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教育处工作总结
总结是对获得的成就、存在的问题及获得的经验和教训等方面气象进行评价与描述的一种书面材料，它可使零星的、陋劣的、概况的感性认知上升到周全的、系统的、素质的理性熟谙上来，我想我们需要写一份总结了吧。那么你真的知道若何写总结吗？以下是小编清理的教育处工作总结，仅供参考，接待巨匠浏览。
教育处工作总结1
本学期，教育处在教育局初教科和黉舍校长室的率领下，以提高质量、幸福师生、揭露价值作为工作的焦点方针，遵循学期初拟定的《教育处工作筹算》，重点完成了以下工作：
1、落实上级要求，规范教学步履
1、严酷学籍治理。遵循教育局《关于组织全区小学学籍信息验核工作及上报义务教育档案资料的通知》，做到了班级学生数、上报人数、插手考试人数完全一致。
2、严酷课程设置。我校完全遵循“课程筹算”开设课程，所康年级、班级、学科教师按专业、拿手、欢兴奋乐喜爱平衡设置设备放置，实现了“开齐、上足、教好”的六字要求，为避免任课教师挤占、挪用常识手艺科，我校拟定了《教育处巡课轨制》，不按期到各班放哨，确保严酷按“三表”上课。
3、严酷工作搜检。对教师的“教学七当真”工作，出格是当真备课和当真批改功课，我校成立了较有用的搜检轨制，校长室的排闼听课抽查，教育处有每周针对一个年级的教学工作常规督查，教研组放置了按期的互查，所有搜检都有书面记实。搜检不单关注数目，更关注质量；不单赞誉前进前辈，更针对个体教师闪现的问题进行攻讦。
4、严酷轨制培育汲引。完美的轨制对规范教师教学步履具有极除夜的促进浸染，本学期我校遵循工作中闪现的新气象和上级提出的新要求，对原本的工作轨制进行了改削、完美，以“绩效查核规章轨制”为管辖，其它如上课、功课、家庭功课兼顾、营业进修、教研勾当等轨制与之配套，实现了以轨制规范教师步履的教育下场。
2、遵守工作筹算，积极组织勾当
1、常规勾当常抓不懈
从开学第二周起，我校就以语文、数学、英语、综合四个教研组为单元最早了每学期的“一人一节最好课”勾当，所有教师全员介入，每节课都履历上课、说课、说功课设计、评课等环节；此外我校还睁开了青年教师除夜练根底功勾当，要求35周岁以下教师每周练钢笔字、毛笔字和粉笔字；45周岁以下教师每周进修一篇高质量的教研论文，并作出书面进修记实。这些常规勾当也纳入到教育处的“教学七当真”工作搜检中，每位适龄教师均能够彻完全底地完成。
2、特点勾当建树“品牌”
针对我校教师春秋结构偏除夜的特点，我校睁开了每周针对一个年级的“教学常规督查轨制”，把所有教师搜罗教常识手艺科的接近退休的老教师也纳入到相关年级作为对象督查，对老教师们的上课不采纳“一人一节最好课”的高尺度，但必需有所预备，经由过程这项老教师们能够领受的编制提高他们的工作积极性和责任感；这一轨制睁开一年来，已获得了精采的治理下场。我校的象棋特点培育汲引在今年度中也较之前获得了必定前进，全校组织了16个象棋社团，按期睁开勾当，针对一些优良的象棋苗子还专门开设了象棋操练队和提高班，这些编制对提高学生的象棋水平、敦促我校的特点培育汲引阐扬了首要浸染，上学期我校组队插手江都区少儿象棋角逐，获得集体第5名，佴灿同窗还代表江都到扬州参赛；黉舍特点培育汲引在12月份教育局特点黉舍复检中评为“优良”黉舍。
3、学生勾当以赛促练
本学期我校在学生间睁开了丰硕多彩的勾当：“作文角逐”学生着眼于糊口，题材多样，有以“亲情”为主题的，有讲述自己糊口的，有反映人世真情的，有写师生友情的……，优良的作品我校还积极向《全国优良小学生作文选》举荐；“英语讲故事角逐”，教师周全带动、精心指导，学生当真预备、声情并茂，在校园里掀起了一股学英语、用英语的高涨；“数学口算角逐”除夜除夜提高了学生的口算热忱，口算能力也获得了较除夜的提高；“我能行”体育节、象棋角逐，不单活跃了学生的身心，更是我校特点勾当的迟误，闪现了以角逐促特点的工作理念。
4、教师勾当搭建平台
本学期我校在教师间也睁开了一系列勾当，这些勾当既有汲引的功能，加倍教师的专业成长搭建了平台，如数学优良课角逐，要求所康年青数学教师插手，吴娟教员经由了角逐脱颖而出，代表黉舍继续插手除夜桥片、江都区的百堂优良课角逐，获区二等奖；昌松小学数学有用命题角逐，除夜除夜激起了教员们的“研考”热忱；政治进修前的三分钟青年教师演讲，成为教师们交流经验、提出思疑、鼓舞激励朝长前进的阵地。在教师间睁开的这些勾当，已成为我校晋升教师专业化素养的一条首要渠道。对上级部门组织的论文、教学设计、课堂教学等角逐，我们提出了“有赛必参”的口号，如“蓝天杯”教学设计我校共组织了14人插手，扬州市电教馆组织的“现代教育手艺论文和教学设计角逐”，我校也有多人插手，其中三人获奖。
5、上级勾当全力配合
对上级率领部门安插的'勾当，教育处全力配合，并普遍筹谋教师学生介入，如扬州市教研室组织的“二分明月·经典朗读”勾当，我校按要求组织了三～六年级的所有学生插手，操作课内外时刻睁开浏览，教师有针对性地指导，全校组成了浓密的读经典、诵经典的空气；“扬州——雅安配合念书配合成长”勾当的睁开，既激起了学生的浏览热忱，又对他们进行了“一方有难，八方支援”的中华传统美德教育；在扬州教研室组织的英语汇集“一路功课”勾傍边，所有英语教员积极介入，调动起了学生的功课热忱，在“17功课网”上做功课的时辰，有的学生最早得“0”分，经由教员的操练后，功课成就根底上在80分以上，学生不单对英语功课欢兴奋乐喜爱浓密，同时也培育了学生的计较机操作手艺。
3、睁开教学科研，敦促课程更始
1、以常规教研为抓手出精品课堂
在校长室的撑持下，我校常规教研勾当获得了延续睁开，每周2、3、四下战书第一节课分袂是语文、数学、英语学科雷打不动的教研时刻，勾当形式以评议和疏浚教材为主，以不美不美观摩特级教师视频和进修专业理论xx为辅，以每位教师打造出一节学期最好课为方针，经常环抱统一主题睁开多次勾当，如数学学科就有两位教员分袂执教了《熟谙分数》一课，并与国际黉舍送教教员睁开了同课异构勾当，不合的设计、不合的气焰，达到了近乎不异的下场——打造出有用的精品课堂。
2、以“青蓝工程”为抓手促快速成长
我校熟谙到“青蓝工程”对青年教师成长的积极意义，在学期初就进行了“青蓝工程”师徒结对典礼，师徒之间彼此听课、彼此研究，戴芳芳教员在师傅朱成星校长指导下，成长很快，能自力承担各级公开教学，能自力进行区级命题，郭朱英主任听门徒刘丽教员的课达十余节，并在课前、课后加以指导，使刘教员从刚最早工作时的“不知该若何上课”，火速成长为已“入行”的新教师；卞正荣主任作为吴娟教员的师傅，经常与吴教员交流论文，本学期中，她也有了多篇论文揭晓或获奖，此刻吴娟教员已合适了一个区级主干教师的所有要求。
3、以课题研究为抓手挖内在晋升
我校原有市级课题和区级课题各一个，课题研究空气不是很浓。在度，教育处在校长室撑持下召开了多次课题组会议，并礼聘了那时未申报课题的教员插手，由黉舍教科研主干对所有人员进行课题研究方面的专业指导，极除夜地调动了教师们介入课题研究的积极性，在教育局今年组织的微型课题申报中，我校一会儿成功申报了7项微型课题，而且研究内容涵盖了英语、德育等规模，今朝这些课题均已顺遂开题，正顺次时进度睁开研究。
4、以考题研究为抓手达轻负高效
教育评价离不开考试，对考题进行研究有益于教师在教学中切确地掌控教学方针，到位而不越位，从而实现课堂教学的轻负高效。我校本学年积极睁开考题研究，既研究若何顺应新题型的改变，又研究若何经由过程试题查核出学生对“三维方针”的掌控气象，而不单仅着眼于常识与手艺；为达到“以赛促练”、“以赛促学”的方针，我校还在数学教师间睁开了有用命题的角逐，教师们命制出的试题难易适中笼盖周全，其中卞正荣教员的试卷还举荐插手了扬州市研究性试题角逐，获得了一等奖，还有几位教师在教学评价方面的科研论文刚插手了扬州市新课程论坛优良论文评选，有望获奖，戴芳芳教员也被教育局遴派命制三年级数学试题。
4、总结经验教训，瞻望来年工作
支出总有回报，在畴昔的一年中，我们支出了除夜量的汗水，也收成了累累硕果，朱成星校长在江都区、扬州市“百万万工程”百名校长评课中均获得了一等奖，所撰写的论文获得了江都区教科研功能评选论文类一等奖；分管教学工作的副校长陆平插手“蓝天杯”教学设计角逐和“扬州市现代教育手艺”论文角逐，分获2、三等奖；郭朱英主任在中国教育电视优良课例评选中获全国二等奖；戴芳芳教员被举荐为江都区所有信息手艺教员执教了一节示范课，深受好评，并因为教科研方面的功能被评为“扬州市教学高手”……在浓密的教科研空气撑持下，黉舍的质量也获得了提高，在11月份的扬州市质量监测中，我校质量也获得了较好名次；在教育设备方面因为规范治理获得教育设备工作搜检组的歌咏。
回首回头回忆回头回忆畴昔的一年，我们也有值得反思的处所，在来年的工作中，我们要继续坚持本学期工作中的特点与益处，同时全力改良不足，为把我校培育汲引成上级率领歌咏、学生家长知足、黉舍教师舒心的理想黉舍而奋斗！
教育处工作总结2
教育处全力落实上级率领精神，在校长的切确率领下，连络本校现实，挖掘潜力，创设气象，科学合理地放置课外勾当，丰硕学生的校园糊口，促进了学糊口生计跃、活跃、健康成长。现就以下几方面加以总结。
1、增强师资队伍培育汲引
为提高教师营业素质，我们从增强教师理论进修和小我根底功操练等多方面入手。
1、积极组织教师以校本培训为首要编制，深切进修各科新课程理念。开学初，组织全校语文教员进行新课程培训，并插手除夜课堂视频进修。
2、组织教师读相关专业理论书籍，黉舍还为教师订阅教育杂志，让教师能不竭地去罗致教育名家的教育思惟，作好笔记，并撰写1-2篇心得体味，让自己的思惟与名家碰撞，增强作为一名教育者的思惟底蕴和文化底蕴。
3、走出去，请进来。本学年共组织听课70余人次，根底上做到人人都有机缘。同时“请进来”，秋季开学初，礼聘了县数学教研员韩洪灵、陈秀莲教员来校指导，深切课堂实践，使年青教师快速成长起来。
4、黉舍对教研组的教学研究勾当、备课、教师的听课节数作了具体划定。实施听随堂课轨制。校长亲自带队对青年教师给以课堂教学指导，积极晋升青年教师的课堂教学能力;每两周按期睁开一次教研勾当，数学、语文分袂上两节课，既考验教师新课程理念的贯通水平，又能摸清我校的课堂教学的现状，并催促了火伴合作互学。
5、本学期睁开了良多教学教研勾当：教师的校级公开课;组内教师的研究课;呈现了较多的好课。每次勾当都有构和，有记实，有评价，有总结。吴芬、高云峰两位教员别分隔出了优良公开课，揭露教学个性，诠释全新的课题理念，遭到了教员的好评。这些教学教研勾当，为教师的专业成长搭建了舞台。教师们学有所得，研有所乐。
2、狠抓常规治理力度，使教学治理有序化
本学期在教学常规方面，教育处加除夜了搜检治理力度。
1、本学期四次对教师的备课、听课记实、营业笔记、教学短文、教研组勾当记实等进行当真搜检，实时公示记实并反馈本人，每次搜检功能作为查核的按照。从抽查下场看，良多教师能遵循现实气象进行备课，内容详实，并每课做到有教学后记，达到划定课时数。在搜检过程中，我们欣喜的.发现户俊良、张洪硕、范文霞、王梅梅、李克虎等教师的备课质量有了较除夜的提高。刘娟等教师备课坷捅量足够，王志平易近、王全义等教师的备课都能自觉贯彻新课程的课堂教学理念，正视了学生的思惟过程，关注了学生的进修过程。同时，经由过程搜检也透露出了一些问题：部门备课教学过程较简单出格对学生勾当预设不够周全。期中考试后;教育处组织教师对各科试卷进行当真的分化，要就教师针对试卷中透露出的问题提出改良编制，调剂教学筹算。总的来讲本学期教学“四当真”搜检气象较理想。
2、增强早自习、午时教师值班的治理。除夜除夜都班级都能操作早自习时刻进行古诗词背诵、白话酬酢、措辞堆集等，午时也有值班教师进行值班和教育学困生。
3、增强巡课，天天都有专人负责巡课挂号，加除夜了对课堂教学的监控力度，发现问题实时反馈，出格是综合课的课堂，在学期竣事时代出格关注。
4、增强听随堂课轨制。要求校行政人员每学期起码听20节随堂课，体味列位教师最常态的最真实的课堂，遵循新课程尺度的要求对比课堂，以学生的能力、素质成长为主，提出反馈定见，参议若何构建有用课堂。必定要让教师把四十分钟抓实了，抓到位了，倡导精讲精练，高质轻负。在听课，要实时搜检该教师的四当真气象，有问题就地指出，以时刻提醒教师当真看待各项工作，不要有疲塌的现象，反馈气象挺好。
5、教育处做了除夜量的工作，如听课、课务放置、测试操练等，教师在建树工作中，各方面的素质也获得了提高。巨匠能环抱若何走进新课程进行实践研究，他们在研究中有方案、有过程、有总结，研究过程结壮、稳进。教师们能深切研究教材，研究问题，精心设计教案，上课当真扎实，课后能较好地研究反思。
6、组织睁开校级的欢兴奋乐喜爱小组勾当，充实阐扬教师的拿手优势，丰硕学生的课余糊口，成长学生的欢兴奋乐喜爱拿手，做好培优工作。对一批进修上有坚苦的学生，黉舍也组织教师放置必定的时刻做勤学困生工作，以缩短进修上的差距，增强学困生对进修的抉择抉择信念。勾当过程都有筹算，有记实，有功能揭示和陈述请示。
3、教科研引领，晋升黉舍品位
1、在教科研成就方面：本学期当真组织教师插手各项评选勾当，经由过程列位教师的全力工作，获得了很好的成就：
(1)在市、县论文、案例评选中我校的李克虎、张素芬等10多位教员分袂获市、县奖;高灿荣获县“教学高手”称号，总的来讲成就喜人。
(2)增强教师的培训和继续教育工作。本学期教育处鼓舞鼓舞激励、撑持青年教师插手高一条理学历进修，不竭晋升我校教师学历和常识结构的条理。
2、组织、睁开各项角逐勾当，声张学生个性，促进学生周全成长
(1)组织学生插手艺术节角逐，除夜合唱获县二等奖。
(2)组织全校师生插手学县广播操角逐荣获二等奖。
4、尔后工作的设想与反思
教学工作艰难而错乱，教学更始任重而道远。新的学期，教学质量要上新台阶，必需要有新打破。在此就下学期的教学工作拟定以下改良定见。
1、要抓实、抓深教研勾当。教研勾当常态化的根底上，要勇于立异，力争使教研勾当向课题化、精品化标的方针成长。进一步合理设置设备放置现有成本，促进亏弱学科的睁开。继续构建教师成长平台，增强校际的交流和合作，促进青年教师的快速成长。
2、进一步深化新课程研究，增强以听课、评课为主的教研勾当，睁开立异评优课勾当，增强青年教师培育工程。
3、按照课程尺度，遵循学生的现实，尽快成立学生进修评价细则，对学生有一个公允、合理、公开的评价，以评价促进学生成长，促使黉舍教学质量的晋升。
回首回头回忆回头回忆畴昔，成就可喜，面临未来，压力巨除夜。我们想信，在校长室的切确率领下，在全数教师的鼎力撑持下，面临新形式、新机缘、新挑战，我们以积极昂扬的姿态，瞻望和筹算xx年的高庙小学教育，力争改变，创作发现新的辉煌!
教育处工作总结3
一学期不知不觉就畴昔了。本学期教育处继续以市教育局质量效益年工作会议神为指导思惟，积极以广陵区教育局“四四二四一”工作要求为方针，奉行夸姣化治理，增强教育教学常规治理，当真落实课程筹算，抓好教学监控，向治理要质量，有用睁开科技勾当，培育学生的科技立异能力，较完竣完成了使命。现将一学期来，教育处工作总结以下：
1、以教育为抓手，提高德育实效。
1、学生泛泛步履规范养成教育一贯是我校的一个重点工作。为了抓实学生常规，我们首先对班主任进行培训，并多次对一年级班主任进行正视的指导。我们遵循班级气象和学生特点，拟定了《学生一泛泛规细则》，包含了凌晨离家礼仪、早读使命、出操要求、课前预备、课长进修、课间勾当、文明就餐、卫生值日、黄昏离校等十二个方面。教师操作晨周会进行教学、操练，使学生不竭对比、更正，束厄狭隘不良的步履，养成好习惯。黉舍将《一泛泛规》的进修、搜检贯串每个学期，周周有搜检重点，月月有规范评选。天天放置护导值日教员定点搜检、提醒，记实的气象实时向班级反馈，并作为班级常规治理评选按照。黉舍还设立了“红领巾礼仪岗”和“红领巾据守岗”，充实阐扬学生的自立治理和据守浸染。
2、书是人类前进的阶梯，能指导学生求真、向善。“牵手好书，亲近美文”是我们的倡议，黉舍班班有小主人图书箱，间周四的晨会课是各年级的“广播读吧”时刻，由学生组织、介绍不合年级的孩子念书编制，并向巨匠举荐好书。本学期，我们多次组织学生进行征文角逐，在区“我爱绿色，我爱广陵”征文角逐中，学生获1、二等奖的好名次。扬州日报的小记者们积极投稿，一篇篇作文闪现报端。在学生念书的同时，也睁开教师念书勾当，并要就教师做念书摘记。
3、本学期我们还进行了“年级组同文朗读”的展示勾当，经由过程年级组所有中青年教师的同文朗读，教员们加倍正视修炼自己的根底功。而且各年级组精选了xx，一篇篇使教师们的心灵深受震动。
2、以搜检、反馈为主线，促进学生常规的提高
1、精采的步履是在规范的要求下，经由过程持久的、坚韧不拔的不竭的催促中组成的。只有在增强经常性搜检据守同时，实时反馈，让教师和学生实时知道常规中的问题，才能实时改正，才能有用促进学生更正欠好的步履习惯。坚持每日将常规分项目周全搜检、记实、评选，经由过程除夜黑班进行全校性反馈。使班主任实时体味学生的步履习惯，实时更正学生闪现的不良步履，巩固精采的步履习惯。
2、以评选促规范。我们经由过程常规的评选、公示，奖优罚劣，充实阐扬评选的导向浸染，激起班级和学生学前进前辈、争前进前辈的积极性。常规搜检功能每日一发布，每周一评选，张贴小红旗；每个月再评选，评出星级班级；学期竣事总评选，选出文明班级。同时教育处遵仍是规教育重点，按期不按期放哨，发现问题实时向班级反馈，发现好步履实时赞誉，以此进一步提高学生的道德熟谙，培育学生精采的步履习惯。
3、多渠道进行反馈。我们将各类评选气象和获奖气象经由过程橱窗张贴、红领巾广播台宣讲、校园网通知书记等形式扩除夜鼓吹，成立前进前辈表率，激起名望感。
3、以轨制为绳尺，有用督导教学常规的规范。
1、本学期，连络黉舍特点，整合黉舍成本，协同教科室、电教中心继续奉行了网上备课，经由过程集体备课、搜索抄核完美提高备课的效力。
2、泛泛泛泛以“轨制面前人人齐截”的治理理念，严酷落实各项轨制、严酷履行课程筹算及“三表”，调代课必需经由教育处，倡导履行局“四四二四一”，增强教学邃密治理，严酷教学常规治理，严酷履行教师的乞假轨制，以轨制治理。
3、坚持天天一次的行政率领巡课巡岗轨制。天天由一名主任和一名校长或书记率领放哨课堂常规与教师办公室工作气象搜检，有记实，有交流，规范了教师课堂教学步履，提高课堂教学的效力。
4、以搜检促规范。本学期继续按期对功课、作文、听课笔记、班主任手册等进行了搜检，对一些年青教师在教学、班主任工作方面存在一些问题，实时反馈交流，有用促进年青教师的'成长。
5、积极介入六年级的教学，配合校长室增强六年级的质量调控，提高了卒业班的教学质量。
6、做勤学籍治理工作，本学期遵循省学籍治理新的划定核要求，按要求对学生学籍信息进行从头查询拜访清理。严酷履行转学轨制；遵循转进转出气象实时记实，严把转进生的质量关。
4、以勾当促进长，周全提高学生素质
2、积极睁开科技勾当，培育学生科技立异能力。遵循旧年特点班级勾当的经验，在各个年级睁开了特点勾当，针对学生的特点，遵循不合的年级提出了不合的要求，对1、二年级同窗年数小，好奇性强的特点，要求他们睁开体味科学家的勾当，每两周由班主任在队日课讲一个科学家的故事，指导学生不美观不美观不雅察看糊口，学会提科学问题。
对3、四年级要求他们浏览科普xx，写读后感和创想作文，睁开小种植和小饲养勾当，写不美观不美观不雅察看日志和心得体味，操作废旧物品进行科技小建造，每个月交5件作品进行评选。
对五六年级要求他们浏览科普xx，写读后感，对自己所感欢兴奋乐喜爱的事进行不美观不美观不雅察看研究，写出不美观不美观不雅察看日志。对学生进行易拉罐、布、五谷类贴画的培训，再组织角逐。编写手抄报、电脑《科技报》。
并遵循班主任的小我的拿手，睁开了科技特点班级勾当。其中有：创意指画、剪纸、什物贴画、十字绣、小种植、小养殖、拼图、科幻画、七巧板、编织、航模等。
我们这学期还做了多量质量较高的科技作品来安插校园气象，美化校园，群星勾当的睁开，使每个学生都介入到科技勾傍边去，使学生的介入率达到xx0%，对学生增强科学欢兴奋乐喜爱，提高学生的科学素养，起到了很好的促进浸染。经由过程一系列的勾当学生的科手艺力获得进一步的提高，在第十七届全国“六一”国际儿童节计较机表演赛江苏赛区有十六位学生获得三等奖，有一名学生获得二等奖，并获得全国总决赛记念奖。在第十九届江苏省青少年科技立异除夜赛中我校《俭仆用水查询拜访实践勾当方案》获得优良科技实践勾当三等奖，我校卞旭同窗发现的带轮花盆托盘获得三等奖。我校潘旻宇同窗发现的可以调剂的楼道梯获得江苏省度首届青少年发现家鼓舞鼓舞激励奖的殊荣，并在扬州电视台《今日糊口》“太有才了”栏目第一个播出。
黉舍科技勾当的普及和提高，不单培育的学生的科手艺力，提高了学生的科技欢兴奋乐喜爱，同时还提高了教师的科技勾当教育方面的营业水平，此刻我校一批能教育学生睁开科技勾当的年青教师正在成长。
教育处工作总结4
跟着新年钟声的敲响，本学期的教育处工作画上了句号。回首回头回忆回头回忆本学期，现实上是忙碌而又充实。本着细、勤、实、恒的工作气概，虽没有甚么惊天动地的成就，确是做了良多实其其实的工作。
1、正视、有恒的教育教学常规治理
1、正视对班主任的培训工作。班主任是班级工作的引领者，是头鸟、头羊，班主任引领得法，班级常轨则有序、有用。所以本学期根底坚持了每个月的班主任例会，首先细讲常规要求，并给每位班主任发了《学生一泛泛规教育项目与要求》和《区常规达标示范校评选细则》，使班主任，出格是新班主任，知道该从哪些方面临学生进行常规指导。然后要求新班主任谈工作的成功与思疑，老班主任答疑解惑，以老代新。接着又就“若何上好晨会课”请有经验的班主任谈晨会课的内容与形式，并将经验组成电子稿，以便班主任们随时浏览进修。学期末，搜检了教师的一册（班主任手册）、一袋（学生成长袋）、一簿（家校信息高速）的操作。组织了区优良班集体、优良班主任的申报举荐工作，进行了平易近主评议、问卷查询拜访、小我总结，使此项工作做到了公开、公允、合理。
2、增强常规搜检信息反馈。泛泛泛泛发现某些班级常规治理的益处，实时向全校书记赞誉，以使巨匠有表率可效；发现问题实时个体交流或周一全数教师会议上提醒，以使巨匠提防在先，避免不良工作的发生。
3、每周常规工作有重点。之前我们老是笼统地要就教师“继续增强常规教育”，教师经常有的甚么都想抓，有的不知抓甚么，功能这项安插约等于一纸空文。本学期，教育处将课间勾当、安然、卫生、两操等数项常规项目分手到每周，使教师在一周内集中精神抓某项常规，有益于学生育成较好的步履习惯。
4、常规有安插有搜检有评选。针对每周的常规工作重点，教育处随机抽查，并实时将抽查气象反馈给班主任。有时，率领部门年级组长或分值教员一路搜检，让他们知道常规工作的要求，使他们更了了地指导年级组做好常规工作。同时天天的.常规搜检教育处实时汇总，每周一小评，每个月一除夜评，学期进行总评。每周的评选在橱窗里以小红旗的形式揭露，每个月的除夜评以表格形式发到每个年级组。学期总评以优良班集体的形式鼓舞鼓舞激励。
5、坚持天天一次的巡课巡岗轨制。天天请一名其它科室的同志和一名率领协助课堂常规放哨与教师办公室工作气象搜检，有记实，有交流，使得教师课堂教学常规愈来愈规范起来。
6、按期进行功课、备课等搜检。本学期在期中前、期末对课内功课、课外功课、作文、听课笔记等进行了搜检。我们发现了功课中存在着一些问题，出格感应传染到学生书写的不足，将不才学期进一步改良。
2、丰硕、有益的校园师生勾当
1、“我爱我校”勾当。今年黉舍脸蛋气象形象一新，教育教学气象也迈上了一个新台阶，我们连成一气睁开了“我爱我校”勾当，指导学生赏识校园，爱护保重校园，睁开了“我爱我校”征文和书画角逐，“我爱我校”主题队会，成立学生“今天我以黉舍为荣，明天黉舍因我孤高”的抉择信念。
2、新教师培训勾当。开学初体味了新教师的教育教学水平，教科室重点考验新教师的课堂教学，我们教育处则就班级治理和一些常规进行了辅佐，睁开经验交流会，以老代新；睁开新教师粉笔字和通俗话朗读角逐，促根底功的提高。
3、麻烦生帮扶勾当。学期初，按局要求完成了麻烦生的查询拜访和申报工作。师生结队帮扶麻烦生，本学期秋游时给以了实时的支援。教育处给每个家庭经济麻烦生成立了小我跟踪档案，周全地体味麻烦学生，实时记实了获扶持辅佐气象。
4、组织学生插手第五届读写除夜赛。完成了报名工作、念书使命安插、拟出了教育试卷、必定了教育人员。同时分年级安插了古诗文朗读篇目。
此外，教育处还配合其他部门进行电教揭题开放、步履会体操揭示、开放日、家长会等其它勾当。
3、考试考试将一些资料信息手艺化。
资料信息化不单利于存档，更有益于放入汇集，供教师查阅、进修，便当成本的充实应用。
1、电子备课。本学期期中后，黉舍在每个班级安装了电脑和什物投影等设备，为了使这些设备能阐扬更除夜的效能，同时更深切的进行备课更始，教育处进行了电子备课的考试考试，拟定了第一阶段的电子备课轨则和要求，统一了名目。每位教师都有了自己的电子备课文件夹，有的教师如胡冰、吕斌、张卫娟三位教员的有自己的创作发现性思虑，为下学期的电子备课更始的深切，供给了很是好的样本。
2、电子档案。
①继续落实学籍治理工作，健全学生档案做勤学籍治理工作，对转学的学生严酷按轨制进行；遵循转进转出气象对各班学生的档案进行调剂，并对每个学生的学籍进行电子化记实。
②要求45以下的教师稿件、论文等全数组成电子稿，如教师家长会的讲话稿、班级工作经验交流稿、工作小结等，既可存档，更便于放在校园网上，使其他教师可随时浏览、进修这些成功的做法。
③各项勾当通知、评选功能以电子文字闪现，打印发放年级组，并放入校园网。
3、电子化试题。期中、期末组织出卷、阅卷、评卷工作，做好教学质量治理。今年我们成立了语文、数学、英语电子试题库，统一了试题模版和出试题的名目要求，使得试卷地保留与交流加倍有用。
当然，我们教育处的工作还存在着不足：如在指导教师勤反思、勤总结方面贫窭经验，在成长袋治理方面还需动动脑子。
教育处工作总结5
本学期在校董事会和校委会的直接率领下，高中为进一步深化课堂更始，周全敦促素质教育，成立质量意识，以提高教育教学质量为事实下场方针，完竣地完成了本学期工作筹算。
1、高度正视高三卒业班复习工作，高三工作成为黉舍教学工作的重中之重。
1、落实黉舍率领分班负责制,协助班主任工作，为班主任排扰解难，为学生建树一个精采的进修气象。
2、落实方针责任制，将高考上线指标分化到各班。
3、坚持周考制。组织高三教师当真命制周考题，负责考务放置及成就统计分化,经由过水平析提高复习的针对性，增强对高三许昌“二模”及“三模”的组织率领及成就汇总、分化工作。
4、组织班主任有法度楷模的'为高三学生进行心理操练。组织有经验的教员为考生进行应试手艺指导和心理方面的教育。
2、教务工作常抓不懈，切确到位
教育处除介入黉舍治理工作以外，内务工作也是黉舍工作的一个首要组成部门，本学期教育处工作人员成立处事于教学，驯服制服于教学的工作指导思惟完成本职工作。
1、学期期中、期末考试，试卷的建造、文印、保密、考试及监考人员的放置工作。
2、组织好高中三个年级的会考及高三学生的体育达标工作。
3、作勤学期中和学期末的两次功课、教案、听课记实、念书笔记的搜检工作并把搜检功能实时传递。
4、教师工作放置、课表放置、课表发放等工作，规范学籍治理，使之科学化、轨制化。
5、增强对高三年级治理，做好高三报名和及第工作。遵循黉舍要求，对高三年级齐抓共管。教育处增强了对高三年级的治理力度，协助办公室做好教师考勤工作，要求严酷、规范，使高三正常运转，为确保高考奠基根底。
6、做好高三报名工作，高考报名、体检、填报自愿、学生建档、复查、及第通知发放及挂号工作，高三报名工作政策性强，而且触及到学生的亲自益处，教育处在这项工作中能做到当真，峻厉正视，不出过失踪，高三报名工作着重抓了以下几点：
(1)资格审查，严酷履行报考政策，杜绝高考移平易近。
(2)指导当真填写各类表格;
(3)分清并保留各类考生资料。经由教育处和班主任配合全力，在高三高考报名工作中做到了万无一失踪踪。
7、作好中招考试的各项工作预备确保我校高中招生的顺遂进行。
8、高一教师新课程培训的预备工作。
9、作好高中教师的量化考评工作，为往后的黉舍教师选聘，职级评定，工资晋升供给切确翔实的第一手材料。
3、存在问题及几点思虑
1、课堂教学中以学生为主体的思惟仍有待进一步增强，启发式教学力度不除夜。课堂教学单一，不够活跃，学生进修欢兴奋乐喜爱不高。
2、多媒体教学手段的操作还没有成为教员们的自觉步履，操作不普遍，教师之间水平分歧较除夜。
3、xx级动弹分班后，对通俗班的治理难。考试考试班优势不较着，学生进修积极性阐扬不够。
4、学科间成就不服衡，有的学科成就闪现了滑坡，需要增强尖子生的培育，落伍生的教育。
5、有的教师对教研教改不够热情，窘蹙介入意识，教改勾当力度不除夜，介入的人数少，勾当次数不多，勾当内容仍在试探中。个体教师教研勾当不积极。
6、一些教师对今朝我校高中的现状熟谙不足，窘蹙危机感和主人翁意识。
7、对教务工作人员治理力度不够，工作分拨不尽合理，有时闪现空岗现象。
教育处工作总结6
一年来，xx中学的教学工作在各级率领的关心指导下，在"课堂教学效益年"的催促下，在全数教员的配合全力下，获得了可喜的成就，课堂教学效益获得了很除夜的提高，现将本学期的教务工作总结以下：
1、科研兴校，内强素质。
教师研究营业，提高素质的空气异常浓密，教师们有一种强烈的紧迫感，今年全校三个年级组总计设立了十九个教研级组，每个教研组遴选教学经验丰硕，教学成就凸起、教学能力强的教师担负教研组长、每周按时睁开教研勾当，进行集体备课、使全校教学水平获得了整体提高，初一数学组在柯德平易近组长的率领下积极睁开课堂教学研究，经常组织本组教师进修新课标探研新教法，提出新问题，使初一数学组的教学获得了质的飞跃。初三语文组，充实应用现代教学手段，进行多媒体教学，全年共讲授课件四十多件，全组语文进行作文指导课评选，在学生中进行作文角逐，使语文教学获得了很除夜的提高。初二英语组，黄美玉组长率领初二英语教师在激起和培育学生进修英语的欢兴奋乐喜爱上下功夫，使学生成立学英语的抉择抉择信念，养成精采的进修英语的习惯和组成有用的进修编制。使学生进修英语的欢兴奋乐喜爱慢慢增强，风气除夜为改现。
2、教学开放周结壮有用。
黉舍于12月11日启动了xx中学教学开放周，在朱校长的亲自带动下，个个教师自觉自动深切课堂听课、积极睁开评课，当真地进行授课，全校教师共听课498节，有56位教师的课受听，所听科目有语文、数学、英语、物理、化学、政治、历史、班会、地舆、生物、体育十一个学科的.课程，本届开放周规模之除夜，面积之广，可以说是我校教学的一次周全的检阅，开放周中全数教师积极插手评课，全校集体评课146节，李培育汲引、凌畅旺、柯前进、彭清芬、陈秋容、张育红、张炳召等教员的课遭到听课者的致好评，彭清芬教员在开放周中天天都有教师听她的课，朱端启校长在此勾傍边听课11节成为本次勾当听课最多者。因为率领的带头，积极介入，是以本次教学开放周扎实有序，教师们受益扉浅，使勾当不流于形式，教学开放周竣事后教师都深有感伤地写下了感应传染。
3、锻造师德之魂。
黉舍正视抓师德教育，组织教师进修《教师职业道德规范》，经常在报纸，杂志，汇集上摘录有关师德方面的资料，xx在教师中进修，使教师群体中除夜除夜都教师思朝长前进进奉献，有的“甘居贫寒，忘我忘我”，有的“勇于竞争，勇于拼搏”，有的“争挑重担，为校解难”，有的“因公充私，尽职尽责”有的“爱生如子，耐心指导”。一个个教师在用自己的编制，奏响朝长前进奉献的主旋律，都在专心血培育团结朝长前进的茗中精神，塑造敬业奉献的茗中形象。为深山之花添光华。年青教师余金萍，她爱人在外埠工作，自己带着六岁的孩子，带两个考试考试班英语教学；带一个班的班主任，任黉舍英语教研组组长，她为人妻、是人母、但她想着的光是学生，她教学工作兢兢业业，一丝不荀，成就显著；班主任工作，勤勤恳恳，爱生如子，有条不紊；教研组工作有条有理，勇于试探，不竭朝长前进。青年教师吴玉昆因为黉舍工作的需要，不到之个月的时刻改换三个年级组；她驯服制服除夜局，驯服制服放置，乐于为校排扰解难，不管到哪个年级组都是默默无闻地工作，踏结健壮地干事。老年教师胡如海教员，马上就要退休的人了，今年他钟爱的独生子匹配，他没有请半个小时假，爱人很不理解，他老是淡然一笑，“黉舍工作首要嘛！”工作高于一切，学生高于一切已成茗中的师风，先黉舍后自己，先集体、后小我将成为茗中的师魂。恰是这校的师风这样的师魂，使茗中人爱校如家，敬业称笃，躬耕不辍，朝长前进不息。
4、分级治理精耕细作。
在教学治理上我们斗胆更始，勇于立异，今年我校在教学治理上采纳年级治理，分组负责，每个月由年级组按期对本组教师的备、教、改、辅进行全搜检，黉舍教育处不按期抽查，避免了畴昔搜检鞠问，教学不筹商的现象，在年级组的治理下，各年级组各学科成立本组教研组，团结本组教员睁开教研勾当，集体备课，充实阐扬了团结协作的集体力量，使教学工作整体获得了提高。年级组比畴昔教育处统一治理工作要细，要主体良多，根底问题各年级组都能自行改决，增强了团结，阐扬集体的聪明，避免了畴昔教育处工作多，烦，杂应付添形式的的场所排场。
5、功在课堂、效在课中。
新课程更始不单需要科学地筹算课程，更需要高质量高效力地上好每节课，提高课堂效益，向45分钟要质量，黉舍要求每位教师每节课都要千锤百炼、精耕细作。全力提高优良率、及硌率、下降低分率，教师抓课堂教学45分钟的体味是：“功花在备课上，眼晴盯在习惯上，心思放在改良上。”功在备课前，”。功在课前，效在课中。各教研组重点抓听课、评课，拟定了评课尺度，听课轨制、评课形式做到“三评”、即自评、组评、互评。要求课堂教学要实，做到教学方针，学科常识点，智能操练点，德育渗入点，方针了了具体。教法上要长于点拨、启发、指导、既教会又教会学，把教学方针落到实处。只有课前的功夫下足了，课堂才有质量，教学才有用率，一年来在全国和省、市、区的各类角逐中我校有16人次获奖。今年中考较往年又上了一个新台阶，全校有26个考入除夜冶一虽，在全市中学生步履会上我校荣获全市第六名，并荣获精神文明队。有位教师荣获市级以上的奖励。
6、培育教学精英。
青年教师是我校教学工作的一支主力军，抓住了青年教师的培育，就抓住了教学的但愿，我校的做法是：
①老青结对，结交，经由过程谈心结友，联系激情，指导青年教师做朴重的人。
②师徒合作，依托主干教师，进行传帮带，经由过程师傅的上行下效，促使门徒转换脚色，言谈举止合适师表要求，
③“三正视”：正视人生不美不美观培育，正视理论进修，正视根底功操练。
进行各类教学角逐勾当，实施岗位竞争，岗位成才、岗位奉献、岗位鼓舞激励的机制，使青年教师火速成长，教学闪现一片生气，今年邱平教员的地舆课荣获除夜冶市优良课角一一等奖，余立正、汪慧教员写的教学案例被选入除夜冶市案例集。
尔后的全力标的方针：
1、在尔后工作中我们将要进一步增强教师的思惟改变，更始教法，增强教师的处事意识。
2、积极睁开教研勾当，不竭提高教员的教学水安然舒适治理能力。
3、鼎力睁开校本培训，全力提高教师常识水安然舒适营业水平，
4、充实阐扬现有的教学成本，提高教学手段，
5、增强师德培育汲引，增强教师敬岗爱业，乐于奉献，甘居贫寒，忘我忘我的精神。
只要xx中学的率领和教员心往一处想力往一处使，继续全力，不竭试探，强化合作，提高水平，我们相信xx中学教育的明天，必定全加倍辉煌，弄彩纷呈。xx中学将在新课更始的征途上不竭前进，不竭成熟，茁壮成长。
教育处工作总结7
一学期以来，教育处在上级教育部门和黉舍领撑持、关心下，遵循学期初拟定的各项工作筹算，平稳成立教育教学是中心，教学质量是生命的不美不美观念，扎拭魅睁开教育教学工作，阐扬教育处对黉舍教学的研究、指导、处事的功能，正视教学过程搜检与据守，提高教研组工作的实效性。现对本学期教育处工作作以下总结：
1、工作
1、教学工作做好了开学的各项预备工作，任课教师的放置，课表的编排，课本的发放，学生分班等。
2、召开了六年级教师会议。对xx届六年级卒业班及格验收考试成就进行了总结，必然了成就，指出了不足，提出了要求。
3、完美教学常规治理轨制，规范了教师的.教学步履。本学期增强了对上课、功课、检测等教学环节的治理力度。
（1）教师上课实施候堂制，值周教师、率领及教育处对课堂进行放哨，对教员们的教学步履进行据守。
（2）划定教员上课不能坐教，不能体罚或变相体罚学生。
（3）不能向学生鼓吹订购教辅资料。
（4）避免对学生进行有偿家教。
（5）教育处对新进教师进行听课，并全程介入语文、数学、综合组进行听评课勾当。
（6）强调了写字课教学的要求。
4、睁开学生念书勾当。
充实操作班级念书厨、黉舍图书室、阅览室，睁开学生念书勾当。教育处拟定了相关表格，由图书治理员照实记实，实时反馈班级的浏览气象。
5、抓好写字教学。
操作天天午时20分钟和周三的写字课进行写字教学和教育，并进行写字角逐，敦促了我校“书法特点黉舍建树”。
2、教学常规工作
三个教研组每个月对教师的常规工作进行搜检，从备教辅改考评等方面进行搜检、量化，对教员们的《教师成长记实手册》、学生功课、写字本等进行搜检，做到有记实，有总结，有传递。
3、教科研工作
1、校本研修勾当常态化。
10月是我校的教研月。语文、数学、综合教研组进行听评课勾当，分袂必定了教学教研主题：语文组“经典朗读”；数学组“复习指导的策略”；英语组“若何激起学生的欢兴奋乐喜爱”。勾算作到有方案，有过程，有总结，睁开得扎实有序。
2、汇集研修与校本研修相整合。
全数教员介入了汇集研修，并把汇集研修中学到的应用到校本教研中。从报名、插手qq群、分组，进行线上研修，线下功课，教员们都遵循要求完成了研修使命。我校负责全镇小学教师的研修勾当，分管率领、教育教师、信息手艺主干教师在武汉进行培训，研修组长在沙洋进行培训；教育教师徐行琴、蔡勇对教员们进行了《课堂不美观不美观不雅察看手艺的应用》的教学和培训工作；汪克专教员对全镇教员分批对汇集研修中碰着的现实操作问题、word的编纂做了示范和教学；教员们不美旁不美观了专家对汇集研修解答问题视频会。
汇集研修坦荡教师的眼界，供给了进修和揭示的机缘，晋升了教师素养，为教师成长起到促进浸染。
3、插手黉舍协作体勾当。
本学期插手了两次b组协作体勾当（xx小学、xx小学），几所黉舍的教员就低年级识字教学和课堂不美观不美观不雅察看做了不美不美观课和交流，为我校教师供给了进修的机缘，催促了我校的教研勾当。
4、进行送教下乡勾当。
教育处组织了两次送教下乡勾当，黉舍分袂是殷集小学和季庙小学，语文2节，英语1节，数学1节，实现“成本共享，配合成长”，在教学方面起到了示范和带头浸染。
5、组织教师进行课题研究。
我校巨细教研课题共5个，省德育课题2个（生态德育、五项专题），省课题“传统文化导读”，语数两个小课题。10月生态德育课题“主体介入自动体验自立感悟”德育研究模式在沙洋考试考试中学做了陈述请示；语数小课题领受专家组搜检，顺遂结题。
6、组织教师撰写论文。
组织教师进行学科论文、教学设计除夜赛，我校有五位教师获奖：一名一等奖，两位二等奖，三位三等奖。有个体教师的论文揭晓。
4、做好对青年教师的培育。
对青年教师提出培育筹算，供给到县、市、省各地进修的机缘，进行听评课勾当，老教师对他们的教育教学工作进行指导，进行“传帮带”，鼓舞鼓舞激励他们进行参赛，以利于他们更快地成长。
5、积极组织学生和教师参赛。
1、组织学生插手汇集作文除夜赛、“经典诗文”书写除夜赛、口算除夜赛、小学生英语应用能力除夜赛。
2、教师插手通俗话除夜赛。雷艳教员获得市级二等奖。
组织学生和教师插手角逐，让他们得以个性化成长，给他们供给了揭示的机缘和平台。
今年9月10日，我校杨万秉、王清华两位教师被评为“沙洋县优良教师”，王会子教员被评为“教坛新秀”。
6、教学工作中的不足
1、教学常规工作搜检对教学工作的现实催促下场不甚理想。
从搜检的气象看，《教师的成长记实手册》有的写得很简单，听课次数不够，单元测试和课程进度不符，功课批改不正视等，需要教员们泛泛泛泛把教学工作落到实处，教育处和教研组在泛泛泛泛要不按期抽查，起到据守浸染。
2、汇集研修实效性不除夜。
教员们对汇集研修的激情不是很高，认为浸染不是很除夜，加重了教员们的承担。从教员们的汇集研修功课来看，教员们有的完成的质量不高，对后期的磨课，还需要教员们扎拭魅睁开线下勾当，才能在勾傍边学有所获，促进教师专业成长。
xx小学教育处
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