教育处工作总结

时刻：2024-03-11 07:29:09 工作总结我要投稿

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[精髓]教育处工作总结

　　总结是事后对某一时代、某一项目或某些工作进行回首回头回忆回头回忆和分化，从而做出带有纪律性的结论，它能够给人全力工作的动力，无妨让我们当真地完成总结吧。可是总结有甚么要求呢？下面是小编为巨匠清理的教育处工作总结，接待巨匠借鉴与参考，但愿对巨匠有所辅佐。

[精髓]教育处工作总结

　　今年度，黉舍本着“以酬报本”的教育思惟，扎拭魅睁开教育教学工作。教育处全力贯彻《根底教育课程更始纲要》，继续深化课堂教育更始，增强校本培训力度，增强教研组培育汲引和教学常规治理，促进了教师队伍培育汲引。

　　教育处组织教师积极进修前进前辈的教育思惟和新课程尺度，积极实践课程更始，周全深化素质教育，以更新不美不美观念为前提，以提高师成素质为焦点，以提高课堂教学效力为重点，深切教学一线，为教师、学生处事，以务实的工作气概，增强教学研究，不竭解决教学中的新问题，周全提高了教学质量。

　　教育处全力落实上级率领精神，在校长的切确率领下，连络本校现实，挖掘潜力，创设气象，科学合理地放置课外勾当，丰硕学生的校园糊口，促进了学糊口生计跃、活跃、健康成长。现就以下几方面加以总结。

　　1、增强师资队伍培育汲引

　　为提高教师营业素质，我们从增强教师理论进修和小我根底功操练等多方面入手。

　　1、积极组织教师以校本培训为首要编制，深切进修各科新课程理念。开学初，组织全校语文教员进行新课程培训，并插手除夜课堂视频进修。

　　2、组织教师读相关专业理论书籍，黉舍还为教师订阅教育杂志，让教师能不竭地去罗致教育名家的教育思惟，作好笔记，并撰写1-2篇心得体味，让自己的思惟与名家碰撞，增强作为一名教育者的思惟底蕴和文化底蕴。

　　3、走出去，请进来。本学年共组织听课 70余人次，根底上做到人人都有机缘。同时“请进来”，秋季开学初，礼聘了县数学教研员韩洪灵、陈秀莲教员来校指导，深切课堂实践，使年青教师快速成长起来。

　　4、黉舍对教研组的教学研究勾当、备课、教师的听课节数作了具体划定。实施听随堂课轨制。校长亲自带队对青年教师给以课堂教学指导，积极晋升青年教师的课堂教学能力;每两周按期睁开一次教研勾当，数学、语文分袂上两节课，既考验教师新课程理念的贯通水平，又能摸清我校的课堂教学的现状，并催促了火伴合作互学。

　　5、本学期睁开了良多教学教研勾当：教师的校级公开课;组内教师的研究课;呈现了较多的好课。每次勾当都有构和，有记实，有评价，有总结。吴芬、高云峰两位教员别分隔出了优良公开课，揭露教学个性，诠释全新的课题理念，遭到了教员的好评。这些教学教研勾当，为教师的专业成长搭建了舞台。教师们学有所得，研有所乐。

　　2、狠抓常规治理力度，使教学治理有序化

　　本学期在教学常规方面，教育处加除夜了搜检治理力度。

　　1、本学期四次对教师的备课、听课记实、营业笔记、教学短文、教研组勾当记实等进行当真搜检，实时公示记实并反馈本人，每次搜检功能作为查核的按照。从抽查下场看，良多教师能遵循现实气象进行备课，内容详实，并每课做到有教学后记，达到划定课时数。在搜检过程中，我们欣喜的发现户俊良、张洪硕、范文霞、王梅梅、李克虎等教师的备课质量有了较除夜的提高。刘娟等教师备课坷捅量足够，王志平易近、王全义等教师的备课都能自觉贯彻新课程的课堂教学理念，正视了学生的思惟过程，关注了学生的进修过程。同时，经由过程搜检也透露出了一些问题：部门备课教学过程较简单出格对学生勾当预设不够周全。期中考试后;教育处组织教师对各科试卷进行当真的分化，要就教师针对试卷中透露出的问题提出改良编制，调剂教学筹算。总的来讲本学期教学“四当真”搜检气象较理想。

　　2、增强早自习、午时教师值班的治理。除夜除夜都班级都能操作早自习时刻进行古诗词背诵、白话酬酢、措辞堆集等，午时也有值班教师进行值班和教育学困生。

　　3、增强巡课，天天都有专人负责巡课挂号，加除夜了对课堂教学的监控力度，发现问题实时反馈，出格是综合课的课堂，在学期竣事时代出格关注。

　　4、增强听随堂课轨制。要求校行政人员每学期起码听20节随堂课，体味列位教师最常态的最真实的课堂，遵循新课程尺度的要求对比课堂，以学生的能力、素质成长为主，提出反馈定见，参议若何构建有用课堂。必定要让教师把四十分钟抓实了，抓到位了，倡导精讲精练，高质轻负。在听课，要实时搜检该教师的四当真气象，有问题就地指出，以时刻提醒教师当真看待各项工作，不要有疲塌的现象，反馈气象挺好。

　　5、教育处做了除夜量的工作，如听课、课务放置、测试操练等，教师在建树工作中，各方面的素质也获得了提高。巨匠能环抱若何走进新课程进行实践研究，他们在研究中有方案、有过程、有总结，研究过程结壮、稳进。教师们能深切研究教材，研究问题，精心设计教案，上课当真扎实，课后能较好地研究反思。

　　6、组织睁开校级的欢兴奋乐喜爱小组勾当，充实阐扬教师的拿手优势，丰硕学生的课余糊口，成长学生的欢兴奋乐喜爱拿手，做好培优工作。对一批进修上有坚苦的学生，黉舍也组织教师放置必定的时刻做勤学困生工作，以缩短进修上的差距，增强学困生对进修的抉择抉择信念。勾当过程都有筹算，有记实，有功能揭示和陈述请示。

　　3、教科研引领，晋升黉舍品位

　　1、在教科研成就方面：本学期当真组织教师插手各项评选勾当，经由过程列位教师的全力工作，获得了很好的成就：

　　(1)在市、县论文、案例评选中我校的李克虎、张素芬等10多位教员分袂获市、县奖;高灿荣获县“教学高手”称号，总的来讲成就喜人。

　　(2)增强教师的培训和继续教育工作。本学期教育处鼓舞鼓舞激励、撑持青年教师插手高一条理学历进修，不竭晋升我校教师学历和常识结构的条理。

　　2、组织、睁开各项角逐勾当，声张学生个性，促进学生周全成长

　　(1)组织学生插手艺术节角逐，除夜合唱获县二等奖。

　　(2)组织全校师生插手学县广播操角逐荣获二等奖。

　　4、尔后工作的设想与反思

　　教学工作艰难而错乱，教学更始任重而道远。新的学期，教学质量要上新台阶，必需要有新打破。在此就下学期的教学工作拟定以下改良定见。

　　1、要抓实、抓深教研勾当。教研勾当常态化的根底上，要勇于立异，力争使教研勾当向课题化、精品化标的方针成长。进一步合理设置设备放置现有成本，促进亏弱学科的睁开。继续构建教师成长平台，增强校际的交流和合作，促进青年教师的快速成长。

　　2、进一步深化新课程研究，增强以听课、评课为主的教研勾当，睁开立异评优课勾当，增强青年教师培育工程。

　　3、按照课程尺度，遵循学生的现实，尽快成立学生进修评价细则，对学生有一个公允、合理、公开的评价，以评价促进学生成长，促使黉舍教学质量的晋升。