- 相关举荐
高中语文学期工作总结
总结是对畴昔一按时代的工作、进修或思惟气象进行回首回头回忆回头回忆、分化，并做出客不美不美观评价的书面材料，他能够晋升我们的书面表达能力，不如当即步履起来写一份总结吧。我们该若何写总结呢？下面是小编帮巨匠清理的高中语文学期工作总结，接待巨匠借鉴与参考，但愿对巨匠有所辅佐。
高中语文学期工作总结1
高一下学期的教学使命还算是斗劲繁重的，在刚刚畴昔的一个学期傍边我首要负责高一年级部门班级的数学教学，当然说学生们比起上学期能够有所前进令我感应有些欣慰，可是现实上下学期的常识点是十分多的，是以这学期略微在课堂上略微走神都有可能赶不上其他人进修的进度了，为此我在学期之初就针对每个班的进修进度拟定了响应的教学筹算，所幸的是这学期的数学教学工作完成得还算不错，以下即是高一下学期的数学教学工作总结。
1、夯实学生的数学根底
现实上并不是每个学生能够在每个阶段都能够学得扎实，是以在学期之初我便重点抓班上几个与往年成就差的同窗的进修进度，这些学生除夜多都是在初中的时辰没有打好进修根底，出格是应对解答的问题问题斗劲坚苦，是以我在课堂上经常鼓舞鼓舞激励他们在课余的时辰来我办公室，有甚么不会的问题我都可以孤立对他们进行教育，现实上不才课的时辰只有几个泛泛泛泛成就斗劲好的同窗向我就教，后来在班主任的催促下才令差生自动找我补课。
2、理清这学期教学的难点
这个学期的教学使命其实不算难，可是胜在常识量斗劲除夜，再加上其他科目占用的时刻，是以有些学生很难合理调配好自己的进修时刻，即即是有些进修成就好的同窗也经常在课堂上做一些“捡芝麻丢西瓜”的时代，我在这学期经常能看到这部门学生在数学课上做其他科方针功课，而当这部门自认为学得不错的学生站起来的时辰却是瞠目结舌，这无疑是让我感应有些肉痛的，学生自己都不激发正视又若何能够学好数学?
3、逐步将教学筹算实施下去
所幸有些班级的班主任教员是斗劲开明的，在体味到像我这般的科任教员碰着的问题往后，很快就拟定出了针对学生的课堂纪律，在班主任教员的峻厉催促之下，我能够感应传染获得班上的课堂秩序好了良多。每周我城市提早预备好响应的教案，避免在往后的'授课傍边闪现突发状况，首要的是不能够让学生漏失踪踪任何的常识点，只有多做题才能够避免错题，是以我经常组织学生睁开一些数学小考试，在他们做完试卷并改分往后，我再重点教学其中的错题。
现实上能够完竣地完成这学期的数学教学使命也是让我送了一口吻，因为现实上这学期教学中碰着的坚苦是斗劲多的，每个班的学生人数都斗劲多，假定他们不能够在课余的时辰找我进行补课的话，假定不进行考试是没法弄清他们有哪些题型是没有完全理解的，是以这学期我也将每个班的学生分成了多个小组，让小组的成员彼此教育，每次月考竣事往后我也会将每个班的优良试卷带到不合的班进行教学，但愿的就是能够激起学生竞争的心理，现实上这样做的下场还算是不错的。
高中语文学期工作总结2
这一学期以来，在黉舍率领的鼎力撑持和率领下，在班主任教员和家长的配合和耐心辅佐下，完竣地完成了教育教学工作使命，并获得了必定的成就，现将这一学期在教学方面的体味和工作总结以下：
1、课前预备
深切正视的备好每节课。在备课中，我当真研究教材，力争切确掌控难重点，难点，拟定合适学生认知纪律的教学编制及教学形式，寄望弱化难点，强调重点。
2、课堂教学
能组织好课堂教学，关注全数学生，寄望信息反馈，调动学生的成心寄望，使其连结相对不变性。同时，激起学生的激情，使他们发生愉悦的神色，创作发现精采的课堂空气。课堂措辞精练了然，课堂发问面向全数学生，寄望激起学生进修的'欢兴奋乐喜爱。课堂上讲练连络，安插好功课，功课尽可能做到少而精，减轻学生的承担。
3、紧抓功课批改，正视落伍生教育
开学以来，我一贯坚持功课的全批全改，这样才能对学生常识落实气象有更好掌控，随时调剂教学。要提高教学质量，还要做好落伍生的教育工作。对每个班的落伍生，坚持个体常识教育和思惟教育相连络的编制，与学生谈理想、谈方针，激起他们的进修热忱。
4、积极介入教研勾当
坚持听课、评课，寄望进修组里教员的教学经验，全力试探合适自己的教学模式。本学期平均每周听课一到二节，对自己的教学促进很除夜。
本学期我们还插手了青阳片区四校教研勾当，从中我进修了若何有用指导学生写作、若何复习文言文、若何指导学生做好浏览理解等，为下学期作好初三复习的做好预备。
5、正视教育理论的进修，并寄望把一些前进前辈的理论操作于课堂，做到学有所用。
如到汇集长进修新的常识，浏览教育教学杂志，不竭扩宽常识面，为教学内容注入别致血液。进修新的教育教学编制和新的教学模式，正视培育多种欢兴奋乐喜爱欢兴奋乐喜爱。
此外，教学中寄望学科间的┞合适，让学生从不合角度，采纳不合的道路获得常识，培育能力。
本学期我当然尽了自己的责任和能力去完成了教学工作使命，也获得了必定的成就，但在教学工作中仍然犯错误谬误。例如，课堂措辞不够有激情等，但尔后我将继续加倍地全力工作，为周全提高学生的语文成就而全力奋斗。
高中语文学期工作总结3
本学期，本人担负初二7、8班语文课教学工作。一学期来，本人以黉舍及遍地组为指导；以增强师德师风培育汲引，提高师德水平为重点，以提高教育教学成就为中心，以深化课改考试考试工作为动力，当真实施岗位职责，较好地完成了工作方针使命，现将以下：
1、增强进修，全力提高自己素质
一方面，当真进修教师职业道德规范，不竭提高自己的道德涵养和政治理论水平；此外一方面，当真进修新课改理论，全力提高营业能力，插手自学考试，全力提高自己的学过水平。经由过程进修，改变了之前的工作不美不美观、学生不美不美观，使我对新课改理念有了一个周全的、深切的理解，为本人改变教学不美不美观念、改良教学编制打好了根底。
2、以身作则，严酷遵循工作纪律
一方面，在工作中，本人能够严酷要求自己，不时处处以一个共产党员的尺度来要求自己，表率遵循黉舍的各项规章，做到不迟到、不早退，不旷会。此外一方面，本人能够严酷遵循教师职业道德规范，关心珍惜学生，不体罚，变相体罚学生，成立了精采的师生关系，在学生中成立了精采的形象。
3、增强研究，全力提高教研水平
本学年，本人插手省级教研课题开放性问题进修的研究的子课题及县级课题开放性讲授课型的研究的子课题的研究工作，积极撰写课题，撰写个案、教学心得体味，实时总结研究功能，撰写论文，为课题研究工作堆集了资料，并积极在教学中进行实践。
在课堂教学中，贯彻新课改的理念，积极奉行前进前辈教学编制，在奉行方针教学法、念书指导法等前进前辈教法的同时，斗胆进行自立、合作、切磋进修编制的`考试考试，充实阐扬学生的主体浸染，使学生的激情、立场、价值不美不美观等获得充实的阐扬，为学生的毕生可延续成长打好根底。
高中语文学期工作总结4
这个学年，我担负高二13、14班的语文教员。我酷好自己的工作，当真进修新的教育理论，严酷要肄业生，尊敬学生，发扬教育平易近主，提高学生的进修收入，提高自己的教育水安然舒适思惟意识，以下是我本学
1、预备课程。
入学初，在预备课的率领指导下集体预备课程，细心听，当真记住，理解精神素质。不单为学生做预备，还为教材做预备。遵循教材按要求，2周前预备课程，写教案。泛泛泛泛做好周前的预备。备课时当真研究教材、教学参考，进修好纲要，虚心向同年组教员进修、就教，做到进修他人的益处，战胜自己的不足。试着吃教材，找到重点和难点。操作多媒体教育吸引学生的寄望力，课后当即总结这门课，写下教育后记。
2、上课。
上好课的前提是做好课前预备，不打无预备之仗。上课时当真授课，抓住重点，打破难点，精练授课，教学清楚，条理化，切确化，条理化，切确化，情传染打动，活跃化，线索清楚，条理清楚，措辞精练，深切操作多种教育编制，从学生现实解缆，调动学生进修的积极性和创作发现性培育学生的进修欢兴奋乐喜爱，寻觅难易度高的问题寻觅优等生的一般问题寻觅中等生的简单老是寻觅学生的谜底。
3、指导。
我操作课馀时刻指导学生，寄望条理教育，为不合条理的学生进行响应的指导，知足不合条理的学生需求，避免一切短处错误，同时提高落伍生的指导能力，不懂的耐心声名，实时错误谬误。联系监护人，实时联系气象，让监护人体味气象，在家指导孩子。总之，要过各类道路激起他们的求知欲和长进心，让他们意想到进修其实不是一项使命，也不是一件疾苦的工作。
4、功课
遵循减负的要求，我把天天的功课经由精心肠遴选，有针对性，有条理性，适当地留一些有益于学生能力成长的'、阐扬自动性和创作发现性的功课，同时对学生的功课批改实时、当真，分化并学生的功课气象，将他们在功课过程闪现的问题作出，进行透切的评讲，并针对有关气象实时改良教学编制，做到有的放矢。
当然，因为本人的常识水平有限，在教育教学工作中有良多不足。在尔后的教育教学工作中，我将更严酷地要求自己，全力工作，发扬益处，更正短处错误，斥地前进，争争获得更好的成就。
高中语文学期工作总结5
眼间，我在语文教学岗位上又通俗地走过了一年，高中语文教师工作总结。追思往昔，瞻望未来，为了更好的总结经验教训使自己火速成长，成为一名及格的"人平易近教师"，无愧于这一称号，我现将今年度教学工作气象总结以下：
1、师德方面：增强涵养，塑造"师德"
我始终认为作为一名教师应把"师德"放在一个极其首要的位置上，因为这是教师的立身之本。"学高为师，身正为范"，这个事理古今皆然。从踏上讲台的第一天，我就时刻严酷要求自己，力争做一个有高尚师德的人。我始终坚持给学生一个好的师范，但愿从我这走出去的都是及格的学生，都是一个个除夜写的"人"。为了给自己的学生一个好的楷模，同时也是使自己陶冶情操，增强涵养，课余时刻我浏览了除夜量的书籍，不竭提高自己水平。尔后我将继续增强师德方面的涵养，力争在这一方面有更除夜的提高。
2、语文教学方面：虚心就教，强化自我。
今年度我的语文教学工作分为两个阶段：
旧年x月我担负xx级xx班的语文教学工作，今年x月至今担负本级xx、xx两个考试考试班的语文教学。对一名教师来讲，增强自己营业水平，提高语文教学质量无疑是相当首要的。跟着岁月的流逝，伴着我语文教学天数的增添，我愈来愈感应我常识的匮乏，经验的贫窭。面临讲台下那一双双盼愿的眼睛，每次上课我都感应自己责任之重除夜。为了尽快充实自己，使自己语文教学水平有一个质的飞跃，我从以下几个方面临自己进行了强化。
首先是从语文教学理论和语文教学常识上。我不单自己订阅了三四种中学语文语文教学杂志进行语文教学参考，而且还借阅除夜量有关中学语文语文教学理论和语文教学编制的.书籍，对里面各类语文教学理论和语文教学编制尽可能做到博采众家之长为己所用。在让前进前辈的理论指导自己的语文教学实践的同时，我也在一次次的语文教学实践中来验证和成长这类理论。
其次是从语文教学经验上。因为自己语文教学经验不足，有时还会在语文教学过程中碰着这样或那样的问题而不知若何措置。是以我虚心向老教师进修，力争从他们那儿何处尽快增添一些珍贵的语文教学经验。我小我应付和措置课堂各色各样问题的能力除夜除夜增强。
第三是做到"不耻下问"
语文教学互长。从此外一个角度来讲，学生也是教员的"教师"。因为学生领受新常识快，领受信息多，是以我从和他们的交流中亦能丰硕我的语文教学常识。
我第一年带高三卒业班，我深感责任之重除夜。为了不孤负率领的相信和同窗的但愿，我决心尽我所能去提高自己水平，争夺较超卓的完成高三语文语文教学。为此，我一方面下苦功完美自己常识系统，打牢语文根底常识，使自己能够斗劲自如的进行语文教学;此外一方面，继续向老教师进修，抽出业余时刻向杨弘远老、王喜刚、曹秋菊等具有丰硕高三语文教学经验的教员进修。看待课程，虚心听取他们定见备好每节课;细心听课，当真进修他们上课的放置和手艺。这一年来，经由过程当真进修语文教学理论，吃苦研究语文教学，虚心向老教师进修，我自己感应我比前两年的我在语文教学方面有了较除夜的提高。学生的语文成就也证实了这一点，我教的班级在历次语文考试傍边都取的了较好的成就，名次一般连结在年级前三四名。接手这两个外语考试考试班的语文教学，我更是一点不敢放松，每备一节课我都向老教师年青教师虚心的就教力争夸姣绝伦。一学期的功夫没有空费，这两个班语文成就都斗劲优良。
3、班主任工作：诚恳诚意，尽职尽责。
我所带的xx级x班是我踏上语文教师岗位第一年就担负班主任的班级。从担负班主任第一天最早，我就兢兢业业，把自己除夜部门时刻和精神放在班级和学生上面，甚至不惜牺牲自己除夜量业余时刻。前人云："其身正，不令则从。其身不正，虽令不从。"在治理班级、教育学生的过程中，我始终坚持这一原则，要肄业生做到的，我首先做到;否决学生做的，我也剖断不做。经由一年多的上行下效，我班学生根底做到令去向禁，班级风气正，同窗关系协调。因为我措置班级事务坚持"对事不合错误人"，从不不放在眼里任何一个学生，是以学生和我关系很是协调，班级工作睁开的有条有理，获得除夜量成就。不礼让的说xx级xx班在黉舍睁开的各项工作获得的成就都名列前茅，前后获得：学期进修成就第一，校步履汇合体总分第一，校篮球赛第一，校辩说赛冠军，校泛泛工作评选第二，卫糊口动红旗数次等等名望称号。跟着升入高三，我把班级工作的重心转到进修上来。假定说高一高二我是在培育学生全方面成长，给他们打好一个精采的素质根底，那么此刻高三我的班主任的工作使命就是在学生各方面能力除夜幅提高的根底之上使他们专注于他们的学业完成和实现他们自己己的除夜学梦。我但愿从我带的班走出去的学生都是"及格品"，都是有用之才。
4、黉舍各项勾当气象：积极介入勾当，严酷要求自我。
当真插手黉舍组织的各项勾当。除婚假七天外从未乞假一天，也未迟误一节课。上班开会不迟到不早退，较好的遵循了黉舍的各项规章轨制，尔后继续坚持。
旧的一年即将畴昔，新的一年马上来到。我又要踏上新的征程，道远任重，我仍需继续加倍全力，争夺在通俗的岗位上做出不服凡的成就。
高中语文学期工作总结6
一学期的教学工作竣事了，这一学期收成良多，现总结以下：
1、本学期学生现状
进入高一第二学期，学生和教员彼此都斗劲体味和顺应，本期学生有一些凸起特点，首要默示在以下几个方面：
1.师生关系协调，语文进修欢兴奋乐喜爱有很除夜提高。上课积极性高涨，课余相当多的学生能自动找教员或同窗借阅有益的课外读物。
2.学生进修压力较除夜，数理化根底较差功课操练量除夜，时刻紧，客不美不美观上存在重理轻文倾向，学生课余浏览和自学时刻严重不足。
3.语文根底极其亏弱，浏览面狭小，亏弱点良多，进修上不长于放置、反思与总结。
4.学生的进修意识不是很强，根底的进修习惯差，不太正视科学编制，不长于进修，甚至不会于进修，进修斗劲被动，部门学生不能实时复习巩固，落实相关要求。
5.上课部门学生寄望力有较除夜的改不美不美观，但有少部门学生不能延续集中到底，出格是面临相对古板的常识进修和手艺操练的时辰，需要教师多次提醒暗示。
6.有时易悲不美不美观，战胜坚苦的勇气不足，诵背上有普遍有畏难激情，进修较急躁怕吃苦，静不下心。有个体学生有懈怠心理并最早分化。
7.写作窘蹙坚实的措辞文字功底，常识面狭小，不长于感悟和默示糊口，良多学生还不能做到文从字顺，作文思绪打不开，窘蹙文采和思惟的深度。
2、本学期提高成就的具体编制
针对上述学生的具体问题和气象，本学期特拟定并采纳了以下首要编制，从而周全提高学生成就，较完竣地完成了黉舍拟定的学科方针。
总的教学理念和教学策略：千方百计调动学生进修语文的欢兴奋乐喜爱和热忱，让学生亲近教员、亲近语文，勤学乐学能学，充实隔发操作各类语文教学成本，优化课堂结构，深钻教学艺术，师生互动，效益优先，以学生的“得”为全数教学的起点和落脚点。
1.激情上
用正视的工作架起师生心灵沟通的桥梁，兴起学生自年夜拼搏的勇气，必定学生具体的奋斗方针。
（1）在课堂上，经常沟通，动之以情，晓之以理，进行思惟道德意志的教育、用积极自年夜激情传染和鼓舞鼓舞激励学生，使学生尽可能连结强烈的朝长前进心和求知热忱，全力战胜进修和考试中消极与懈怠心理。
（2）分项统计分化对比学生每次月考“得失踪踪分”，孤立找单项落伍生分化谈心，拟定下一月具体提高方针，要肄业生连络常识点的亏弱处强化补差。
（3）经由过程作文、月考总结、功课批语、谈心等与学生交流，给他们鼓舞激励。泛泛泛泛在学生练笔本、功课本、卷子上、给学生写点短信，用切近他们心理的话语来辅佐他们，使他们了了不足，全力前进。
（4）课下实时与学生谈心，学生有问题就给他们做指导，辅佐他们找出问题启事，成立积极奋进的心态。
（5）继续做好尖子生、落伍生及个体心理问题学生的心理工作，不变学生。
2.备课上
（1）多方挖掘与整合语文教学成本。充实操作今年级集体备课的优势，连络自己研究，借助媒体汇集，深切研究教材和文本，研究教法与学法，精心备课，斗胆立异，几回再三改削考虑课件，保证备课质量。
（2）充实遵循所教学生现实，有针对性的实施不合教法，保证课堂上充实让学生勾当。
（3）针对不合条理的学生精心设计各项操练，对手中资料除夜幅度删繁就简，尽可能精练，并指导学生出格寄望资料的操作编制。
3.课型上
（1）原则：一切环抱学生，让每个学活跃起来，让每个学生有实其其实的收成，让学活跃手动口动脑。
（2）连络不合课文及进修内容设计勤学法指导课、考试讲评课、文学赏识课、语文勾当课、综合浏览课、作文系列操练课等。
4.授课上
（1）继续坚持践行自立、合作、切磋的进修编制，坚持互动、生成与共享。严酷课堂纪律，活跃课堂空气，尽可能让每个学生当真进修、操练。
（2）一切从学生现实需要解缆，继续改良教法，采纳最合适自己学生的编制授课。面向全数学生，实施分层发问答疑、分级分组做题，全力促尖转中补差。
5.教育上
分层培优补差，自习课上孤立或分组找学生谈心或教育，课下个体教育学生。对落伍生增强抉择抉择信念教育和学法指导。
6.教师营业提高上
普遍念书，虚心进修，深切教研，堆集资料；积极听课，插手中小学教师专业手艺培训与进修；积极插手语文年级组和教研组的专题进修培训，业余继续自学《新课程更始纲要》、《新课标解读》、《文本解读论》、《语文教学通信》等，积极进修。
听课并插手培育，不美不美观摩特级教师授课
3、教学下场
1.较好更正了学生语文进修的.不良习惯，成立了学好语文的剖断抉择抉择信念，学生进修语文的欢兴奋乐喜爱和热忱空前高涨，初步组成了较好的语文思惟，博得了学生的充实必然和高度认可，较好地完成了黉舍交给的教学使命。
2.经由过程当真预备、精心组织年级语文教材，深受学生的接待。经由过程师生互动，获得了较对劲的下场，初步试探出一套较为有用语文选修课堂教学组织艺术。
3.学生的写作欢兴奋乐喜爱高涨，写作水平有较除夜的提高。
4、本期教学的继续坚持的几个安身点和起点
1.安身于晋升学生的语文素养和人文素养。
2.千方百计挖掘和整合语文成本。
3.让学生节节课有收成。
4.继续试探和丰硕语文教法和学法，丰硕语文课型。
5.自己采办并举荐介绍学生“多念书、读好书”。
6.通顺贯通传说风闻读写思赏、贯通课内课外、兼顾常识与编制、并重过程和功能、连络做人与做学问、正视学生的情商。
7.讲究课堂效益，斗胆减负，剖断不与其它科争课时，相反自动让出课余时刻培优补差。
8.指导学生自改互改作文。
5、下学期工作的思绪和改良标的方针
1.根底字词和课文背诵强调指导有余，催促搜检不足，下学期将加除夜催促搜检的力度。
2.泛泛泛泛练笔相对较自由，系统性和条理性不够，今朝正在试探作文高效系列操练的道路。
3.继续增强学法指导，今朝正在查阅相关资料，总结归纳学法，但愿能早日试探出一条针对性强、实效性高、较完美并自成系统的学法指导道路。
高中语文学期工作总结7
教研组是黉舍睁开教学研究勾当的主阵地，也是同仁们彼此参议、彼此提高的一个有益的气象，对快乐喜爱文学的人来讲又是“知音相聚，何乐而不为呢“？这学期我担负教研组长工作，深感每个教员担负两个班的教学工作看似自力的，但就一个学科来讲，它的整体性又是很强的。况且，高中三年没需要定是一名教员教，全组的教员一路进修，参议，不单使自己有所提高，而且对全数高中的教学环节起着链接的浸染。开学初，我们拟定组了工作筹算，一学期下来，我们全组教员在新的课改精神及黉舍率领、教务处、教科处的指导下，积极地工作，全力地实施着筹算，并很好地完成了一些筹算外的工作。我想从以下几个方面临本学期的教研组工作做个总结。
1、安身“课改”，追逐常识前沿教学
开学初，我们每位教员当真研读了《语文新课程尺度》，体味了每个年级段的教学方针和要求。为让教员能更好地进修、实践新课程理念，我们睁开了新课程理论下的课堂教学尺度构和，并以多种编制来进修新课程，掌控新课程。从而辅佐教师改变不美不美观念，组成新的课程不美不美观、教师不美不美观、教学不美不美观、课堂不美不美观、质量不美不美观，熟谙到教改不只是教材的改变，而最首要的是教师不美不美观念的改变和教法的改变：“以学生成长为本”。经由过程不竭的进修、构和、交流，教研组全数成员提高了思惟熟谙，我们对语文教改有了这三个方面的筹算：学好教材，超出教材；安身课堂，超出课堂；尊敬教师，超出教师。，让学生扩除夜篇章的堆集，培育学生念书的欢兴奋乐喜爱，养成念书的习惯，教师要引领学生睁开丰硕多彩的语文实践勾当，让学生有一副好辩才，一手好字，一篇好文章。在这些方面我们投入了良多精神。在教学上充实操作汇集教学予课堂教学的┞合适，既有了容量，又有了效力。
2、坚持育人先砺志，事事当真的原则，扎扎实实的.做好教学工作。
作为一名语文教师，要将优良的文章、人文思惟介绍给学生，要将这些文章里明灭着的人道的辉煌传递给后一代，那麽他们自己首先就若是一个有着高尚道德的人，否则是教欠好书的。我们组里的教员，在泛泛泛泛的工作进修中，在一言一行中，都很寄望砺炼自己的品质，用高尺度严酷要求自己，在学生面前能以身作则，不迟到不早退，常念书、好进修，在学生中成立起勤恳勤学的形象。非论在高1、高二仍是在高三办公室，都能看到他们专心备课、进修、改功课的排场。全组成员能够当真插手黉舍及教研组的勾当，踏结健壮的完成教务处安插的使命，当真地分化月考、期中考试等试卷，找差距、找启事、订编制，争夺下一步的工作有所进展。在教学过程中，我组成员，都能当真备课，开学时每位教员都拟定了自己的教学筹算，高一还做了新课程拓展课的筹算，在教学过程的设置上，列位教员，都能精心的选择教学编制，设计专题操练。几位教员的教案，我看了感应他们都很当真，他们为了上好一节课，查了除夜量的资料，写了几遍教案，这类精神是上好课的先决前提。在这学期的教研组筹算中，我们特意强调了备课环节中的学情分化及教后感，一学期下来，列位教员都在全力地实施。我听了他们的课，感应巨匠都有特点。但一个配合点，那就是都在当真研究教材，当真分化学生的气象，都在尽可能的调动学生进修语文的欢兴奋乐喜爱，成长学生的创作发现能力和现实应用能力，而且在备课中能寄望连络现实，试探，立异，并能充实节制教材中的德育成分，做到“文以载道“。
第二，我们每位教员都能当真上课，充实操作课堂教学，提高课堂教学效力。在课堂上，精讲多练，以学生为主体，凸启事材施教，凸起欢兴奋乐喜爱激起，不单完成了教学使命，而且还能调动学生的积极性。批改功课是我们每个教员都要做的，语文教员提起批改作文就要皱眉，非论学生写的好仍是差，都得一字一句的看，还要写评语，但我们仍是认当真真的批改、实时讲评、实时反馈，耐心指导。除泛泛泛泛的课文的功课，我们还能连络能力操练，在各年级都睁开了写短文的习惯，每周都当真批阅，坦诚的与他们扳谈思惟，这一方面使学生有了练笔的机缘，此外一方面也使他们闪现了自己的思惟。敞开了心扉，放松了神采，对学生的身心健康也有很除夜的益处，此外，我们能够真心的、认当真真地看待差生，当真教育，做好提优补差的工作。办公室我们经常看到语文教员抽同窗背书、默写，催促他们进修，第8节课后还留几个进修滞后的同窗补习。这样，使教学既寄望了学生的整体成长，又寄望了他们的个体成长。此外，我们都能积极插手区组织的教研勾当。
总之，我组全数成员在这一学期中，都能够当真坚于职守，在自己的工作岗位上，用丰满的进修热忱和强烈的工作责任感、社会责任感去教学，也以此“为人师表”，培育“德才双馨”的社会培育汲惹人才。
3、本学期我组睁开的各类勾当
这学期以来，我组在校率领及教务处的带动下，为“配合二期教改”，将语文课堂教学及拓展性教学、教育科研连络起来，从糊口实践解缆，睁开了多项勾当，以丰硕语文进修的内容，使语文进修真正成为社会性、人文性的除夜语文。
1．进行了两个研究性进修结题陈述会。
2．本学期我组迎奥运作文角逐勾当。
4、众手浇灌科研之花。
科研是现代教育的首要一环，它是我们的教育工作由感性熟谙进入理性熟谙这一更高条理的一个标识表记标帜。要更好地教学，必需去研究教育，研究教材，研究教法，研究教学过程、手段等等。当然巨匠的泛泛教学工作都很忙，但全组教员仍是积极投入，当真去做。
这学期每次组内勾当教师都是一召即到，巨匠在一路当真的研究，彼此匡正，彼此必然，彼此促进，我们当然不能称为“除夜文人”，但我们都是学、教中文的，都在力争使自己的精神境地加倍合适培育人的“师者的尺度”，使自己的学业加倍宏壮空阔深挚。
总之，这学期，我组的教师，积极地投入教学、教改及教研勾傍边，巨匠齐心合力，使我组成为一个真实的整体，每个年级的问题都是我们全数语文组的问题，全数语文教学的责任。
下学期我们会加倍全力培育汲引一个有中华文化精神的有特点的教研组。
高中语文学期工作总结8
一个学期在忙繁劳碌中竣事了，回首回头回忆回头回忆这个学期以来，不单感伤万千。为了在自己在往后的教学中做得更好，现将工作总结以下：
1、气象分化
遵循黉舍率领的放置，本人这学期担负高二级(5)班和(6)班的语文教学工作。学生们的语文根底常识掌控较少，语文根底堆集少，理解能力较差，口头表达能力低，作文能力更低，有个体学生甚至有一点厌学激情，其中一个班级的学生，有好几个心理压力很除夜，这更给教学带来坚苦。
2、教学设想
1.强化语文的泛泛酬酢功能
在泛泛泛泛的.语文教学中，要寄望指导学生联系现实糊口，强化语文的操作性。是素质的载体，就要学会应用语文提高自己的人文素养，做到“腹有诗书气自华”。这样就要在泛泛泛泛的语文教学中，正视人文素养的培育，激情的陶冶和濡染。让学生坦荡视野，提高认知世界的能力，丰硕自己的激情。
2.反映语文是小我的泛泛泛泛素养闪现
为此在正常教学睁开的过程中要肄业生多读课外书籍，并最早念书心得构和会。同时，学生字写得难看，本学期将安插练字使命和功课，以提高学生的书写能力。
3.增强教学趣味化，提高学生欢兴奋乐喜爱
激起学生的欢兴奋乐喜爱是一项首要使命。为完成这一使命，既要在课堂教学中扩除夜常识容量，寄望教学编制，又要睁开丰硕多彩的勾当。让学生爱上上语文课，快乐喜爱上语文课，这就已成功了一半了。
4.针对学生的特点，教法上不能陈旧，教学过程不能单一，所以我们的教学设计理当考虑：量要少，方针单一，强化操练，操练多样，必需有自己的个性。此刻，两个班的学生都已熟谙了我的特点，就如我熟谙他们一样。当然，教员不能原封不动，避免学生失踪踪去欢兴奋乐喜爱。要不竭提高，不竭立异，教书竟馔发现创作发现一样，是可能无限的。
5.可应用的教法：讲读法、问题导入法、操练法。
3、具体编制
1.课堂教学正视夯实根底常识，让学生能掌控应用更多的字词。
2.正视朗读教学，培育学生精采的语感。
3.矫捷应用教材，聚积一些融常识性、趣味性等于一炉的材料作为进修 资料。
4.鼓舞鼓舞激励学生普遍浏览。
5.睁开各类勾当，丰硕学生的黉舍糊口，调动他们进修积极性。
6.正视对学生的人生不美不美观教育，培育他们切确的人生不美不美观和价值不美不美观。
7.彼此顺应，彼此进修，配合成功。
高中语文学期工作总结9
眼间，我在语文教学岗位上又通俗地走过了一年，高中语文教师工作总结。追思往昔，瞻望未来，为了更好的总结经验教训使自己火速成长，成为一名及格的"人平易近教师"，无愧于这一称号，我现将今年度教学工作气象总结以下：
1、师德方面：增强涵养，塑造"师德"
我始终认为作为一名教师应把"师德"放在一个极其首要的位置上，因为这是教师的立身之本。"学高为师，身正为范"，这个事理古今皆然。从踏上讲台的第一天，我就时刻严酷要求自己，力争做一个有高尚师德的人。我始终坚持给学生一个好的师范，但愿从我这走出去的都是及格的学生，都是一个个除夜写的"人"。为了给自己的学生一个好的楷模，同时也是使自己陶冶情操，增强涵养，课余时刻我浏览了除夜量的书籍，不竭提高自己水平。
2、语文教学方面：虚心就教，强化自我
今年度我的语文教学工作分为两个阶段：
旧年x月我担负x级x班的语文教学工作，今年x月至今担负本级x、x两个考试考试班的语文教学。对一名教师来讲，增强自己营业水平，提高语文教学质量无疑是相当首要的。跟着岁月的流逝，伴着我语文教学天数的增添，我愈来愈感应我常识的`匮乏，经验的贫窭。面临讲台下那一双双盼愿的眼睛，每次上课我都感应自己责任之重除夜。为了尽快充实自己，使自己语文教学水平有一个质的飞跃，我从以下几个方面临自己进行了强化。
3、班主任工作：诚恳诚意，尽职尽责
我所带的x级x班是我踏上语文教师岗位第一年就担负班主任的班级。从担负班主任第一天最早，我就兢兢业业，把自己除夜部门时刻和精神放在班级和学生上面，甚至不惜牺牲自己除夜量业余时刻。前人云："其身正，不令则从。其身不正，虽令不从。"在治理班级、教育学生的过程中，我始终坚持这一原则，要肄业生做到的，我首先做到;否决学生做的，我也剖断不做。经由一年多的上行下效，我班学生根底做到令去向禁，班级风气正，同窗关系协调。因为我措置班级事务坚持"对事不合错误人"，从不不放在眼里任何一个学生，是以学生和我关系很是协调，班级工作睁开的有条有理，获得除夜量成就。不礼让的说x级x班在黉舍睁开的各项工作获得的成就都名列前茅，前后获得：学期进修成就第一，校步履汇合体总分第一，校篮球赛第一，校辩说赛冠军，校泛泛工作评选第二，卫糊口动红旗数次等等名望称号。跟着升入高三，我把班级工作的重心转到进修上来。假定说高一高二我是在培育学生全方面成长，给他们打好一个精采的素质根底，那么此刻高三我的班主任的工作使命就是在学生各方面能力除夜幅提高的根底之上使他们专注于他们的学业完成和实现他们自己己的除夜学梦。我但愿从我带的班走出去的学生都是"及格品"，都是有用之才。
4、黉舍各项勾当气象：积极介入勾当，严酷要求自我
当真插手黉舍组织的各项勾当。除婚假七天外从未乞假一天，也未迟误一节课。上班开会不迟到不早退，较好的遵循了黉舍的各项规章轨制，尔后继续坚持。
旧的一年即将畴昔，新的一年马上来到。我又要踏上新的征程，道远任重，我仍需继续加倍全力，争夺在通俗的岗位上做出不服凡的成就。
【高中语文学期工作总结】相关文章：
高中语文作文11-11
高中语文作文10-14
高中语文《过秦论》教案12-20
高中语文说课稿01-13
高中语文《雷雨》说课稿02-17
高中语文《劝学》教案03-01
高中语文教案03-01
高中语文优良作文09-13
高中语文作文素材10-19