政史地组教研工作总结

政史地组教研工作总结

　　总结是指社汇合体、企业单元和小我对某一阶段的进修、工作或其完成气象加以回首回头回忆回头回忆和分化，得出教训和一些纪律性熟谙的一种书面材料，它能使我们实时找犯短处并更正，让我们来为自己写一份总结吧。你想知道总结若何写吗？以下是小编汇集清理的政史地组教研工作总结，仅供参考，接待巨匠浏览。

政史地组教研工作总结1

　　本学期，在教务处的直接率领下和全组教师的配合全力下，我们教研组坚持以教学工作为中心，以重现实，抓实事，求实效为教学工作的根底原则，以培育学生立异精神和实践潜力为重点，增强了教学常规治理，当真落实黉舍教育教学工作放置，顺遂完趁髅瘅项教学教研使命。首要做了以下工作：

　　1、增强理论进修，更新不美不美观念。

　　1、本学期，全组教师当真插手了黉舍组织的落实高效课堂的理论进修及专家讲座，师德涵养获得晋升。同时操作教研勾当环抱新课程进修了课改理论和课程尺度，晋升了理论素养，使教学实践以新课程理念为撑持。透过进修各任课教师的教育教学不美不美观念获得更新、自己常识结构获得完美、教学水平获得提高。

　　2、增强了教育的开放性，增强了教学予学生糊口，现代社会，现代科技的联系。政、史、地教师教学中安身课堂而不受课堂局限，安身学科教材而不受其限制，长于捕捉现代社会，现代科技，其它学科的常识信息和最新功能，丰硕教学资料，坦荡学生视野，使教学勾当始终布满活力。同时在教学中连络教学资料睁开学生实践勾当，为学生营建了进修、体验的现实情境，将传统的课堂教学拓展到课堂以外，增强了黉舍教育与社会的'慎密慎密亲密联系。

　　2、落实教学常规，有序教学。

　　1、学期初，每位教师拟定了切实可行的教学筹算，做到筹算在先，勾当在后，并遵循筹算有序的进行教学，从而保证束学质量的提高。

　　2、增强备课，做到不备课不上课。课前研究教材，研究教法。在备课过程中，我们坚持三个“联系”，即联系时政、联系热点、联系学生思惟现实，做到既备教材又备人。泛泛泛泛，又寄望体味学生思惟动态，走近学生糊口。从而使备课能慎密联系现实，为达到精采教学下场奠基根底。

　　3、各任课教师专心借助现代化教学手段，以酬报本，建筑协调高效课堂。一些春秋较除夜的教师，本学期也专心上多媒体课，多媒体操作手艺较着提高。

　　4、各任课教师均能做到讲授课后专心反思，总结课堂教学的得失踪踪，促进教育教学潜力提高。

　　5、在教学实践中，狠抓课堂教学，透过切磋性进修、体验式进修、合作进修，充实阐扬教师的主导浸染，充实尊敬学生的主体地位，营建精采的课堂空气，使课堂教学更具实效性。

　　3、深化教研空气，以研促教。

　　1、教学离不开教研，教研是提高教学效力的有用道路。本学期全组教员当真研究教材，研究教学编制、研究学生，睁开了必需的教研勾当。列位教师都能专心插手组内的授课勾当，本期每位教师都在组内讲了一节示范课。透过这些勾当组内教师主悦耳课进修，当真交流，全力进修，罗致他人前进前辈经验，提高自己的教学潜力。

　　2、在课题研究上，遵循黉舍提出的课题专心申报了《高效课堂学生自立进修有用性》

　　4、成效与不足，下一学期工作。

　　(一)成效：

　　1、师风师能有晋升，课堂空气趋于协调。

　　2、教师对教研勾当正视水平有所提高，介入意识增强。

　　3、各个教师都能够专心进修高效课堂理论，并用于自己教学中，专心编写合用性导学案。

　　3、教师都专心建造合用有用的“两案一件”。

　　4、专心插手教研教改，高效课堂赛讲勾当，我组马琴、闫娜、方桦、张祖平、陈晔等几位教师分袂插手了教研室及片区高效课堂师范课。

　　5、教师专心撰写论文、教学反思、心得体味，并多人获奖。

　　(二)不足：

　　1、加除夜教学研究的力度，把切磋式教学推向更深的规模。

　　2、试探若何提高课堂教学效力，更好的为除夜学科让出时刻。

　　3、试探若何提高学生的进修欢兴奋乐喜爱，让学生勤学、会学。

　　4、多弄一些合适本组学科资料的学生介入的各类勾当。

　　(三)下一学期教研组的工作除继续扎拭魅睁开各项常规工作以外，预备从以下几个方面着手睁开工作：

　　1、加除夜教学研究的力度，把切磋式教学推向更深的规模。

　　2、试探若何提高课堂教学效力，更好的为除夜学科让出时刻。

　　3、试探若何提高学生的进修欢兴奋乐喜爱，让学生勤学、会学。

　　4、多弄一些合适本组学科资料的学生介入的各类勾当。

　　本学期教研工作获得了较好的下场，也有必需不足。尔后，要在黉舍的关心撑持下，发扬成就，战胜不足。在教育教学中，阐扬公共聪明，深切睁开教研，专心催促促进教师教育教学潜力的调提高，阐扬教研勾当应有的效应。

政史地组教研工作总结2

　　本学期期，高中政史地教研组成员将继续全力，不竭完美本组的教育、教学工作，进一步提高科研水平。本组成员由梅立芳、陈芳芳教员（政治）、贾学章、李乾君、时树勇教员（地舆）、汤军珍、张丽瑛教员（历史）共7人组成。遵循本组的教师气象，遵循黉舍的工作放置，特拟定本组教学研究方针和编制以下：

　　第一，要不竭增强教育、教学理论的进修。教研组各成员要进一步进修教育教学理论，掌控各科教学的最新动态。本学期，教研组每位成员起码读一本与本学科教育相关的专著，并写好摘记和念书笔记，在组内交流念书心得。举荐优良的念书笔记全校交流。

　　第二，进一步完美课堂教学。本学期，要求组内教师，进一步落实教学常规。要求每位教师，当真备好每堂课，当真批阅勤学生的每次操练。在教学中充实阐扬学生的主体浸染和教师的主导浸染，课堂教学中有精采的.师生互动，培育汲引协调的师生关系。在教学过程中，应用多种课堂聪明调动学生进修的积极性，切忌教学过程教条、机械和浮泛说教。积极培育学生的进修欢兴奋乐喜爱和精采的进修习惯。

　　第三，正视交流进修。】煳考之资，可以攻玉”本学期，继续要就教研组成员不按期听课，进修其他教师的教学经验。组内教师不按期彼此听课、评课，本学期每人起码开1—2次组内公开课。组内举荐一堂全校公开课。积极介入黉舍其他教育组的公开课勾当。

　　第四，经常性地做好经验的总结和教科研工作。本学期，继续要就教

　　研组成员每个月按期写好教学反思和教学案例，并直接上传至校园网上，以供交流。每位教师积极介入校教科室组织的教学案例评选和科研周勾当。期末每人起码上交一篇专业论文。

　　但愿经由过程全组成员的配合全力，本组的各项工作有长足的前进！ 附本组公开课放置表：

政史地组教研工作总结3

　　本学期蒙受第一次最早时刻晚，竣事时刻早，一学期只有四个月，去失踪踪节假期，不经意之间一晃而过，真是首要着，充实着，我们组的教研工作也有条不紊地进行着。

　　此刻连络期初拟定的教研组工作筹算和教研勾当记实，感应传染本期的教研勾当仍是其实的，主题了了的，参议导学案教学操作，正视教师素质晋升，提高教学质量，是坚韧不拔的。

　　本期我们首要进行了以下教研勾当：

　　1、开好开学第一次教研会，组员之间彼此熟谙，配合拟定了教研组筹算，使教研工作常态化，思绪清楚化，出格是集体备课，主备与辅备责任到人，保证了课堂教学的有序化，也从时刻上确保二次备课的个性化。

　　2、为了增强教师对导学案教学的熟谙，我们组织了导学案编制和操作交流会，列位组员八仙过海各显神通，非论是下载仍是原创，都撷取了自己熟谙上的精髓，使所有教师在经验上获得了升华，手段获得了内化。

　　3、连络黉舍放置多次组织导学案操作教学不美不美观摩课，研究课，对导学案的编制和教学环节放置进一步细化，如条理性，鼓舞激励化，课堂高效化，当堂检测习题与自进修题的优化，情趣化，时代化，糊口化，在揭示中让每个教师熟谙到优势和差距，也了了了前进的标的方针。使课堂不美观不美观不雅察看和反思常态化。

　　4、连悬念捆扎书和贯彻“多彩教育”思惟，我率领组员进行了《我如斯熟谙“多彩教育”》，我们配合对“多彩教育”的'实施，是甚么，若何做，进行了集思广益的内化，“多彩教育”也需要强调教学质量，方针就是让每个受教育者获得合适的教育，做最好的自己，需要多元化，协同化，优良化，特点化。

　　同时，还要求每个教师连络自己所感所悟，组织了“多彩教育”除夜构和交流，是教育理念标的方针化。

　　5、连络我自己现实，增强教师的反思意识，在黉舍率领的之下，我做了《在书写教学反思中变型》讲座，并指导教师若何经由过程教育博客促进自己成长，完成了全组注册，也使得教研汇集化，多时空化，开放化。

　　6、连络期中考试和期末考试，组织了复习交流，出格是不美不美观摩课揭示，让每个教员了了了复习课编制和细节事项。出格是统一复习导学案的编制，为整体成就的提高做了有用的激起。

　　总之，一期来，全组成员精诚合作，搜罗课堂达标，从不认为是一小我的事，成就他人的时辰，也是在成就自己，支出着，收成着，欢愉着，我们做了，死力了，也就无怨无悔了。

　　当然，也有一些遗憾的，获得成就还不完全尽如人意，个体科目测试与兄弟黉舍有必定差距的，我坚信，正视差距，克意朝长前进，一切终会到来的。

政史地组教研工作总结4

　　本学期政史地教研组焦点工作是课改，首要睁开了课改培训、课改研究课、课改陈述请示等，回首回头回忆回头回忆一个学期的教学，政史地组集思广益，团结协作，完竣的完成了教育教学工作，并获得了必定的成就。

　　1、.研读课程尺度，当真拟定教学筹算

　　本学期分阶段在备课组、教研组内睁开新课标的进修，掌控各学科新课标的内容与要求，体味新课标的科学内在，改变教学不美不美观念，遵循新课标的理念睁开各学科的教学。在此根底上，本组成员都能遵循各自学科与所教学生的特点拟定切实可行的教学工作筹算、教学进度，保障各自的教学有序睁开。

　　2、强化集体备课，组成教育合力

　　备课前每位教师必需提早备课，备课时要做到集思广益，分化学生进修中存在的问题，环抱重难点，做好主问题的设置，问题必需连络学生现实，能激起学生的思惟，重在对学生进行学法指导。此外要做好习题的精选，习题要有代表性，做到有方针的操练，对学生的`易错点、易混点教师要总结归纳，做好常识的跟进工作和落实。

　　3、睁开听评课和交流研究勾当

　　本学期要求每位教师讲一节公开课，公开课必定研究主题，课后集中评课、研究。首先由公开课教师自评，从备课、教学思绪、重难点，学法指导几个方面自评，然后教研组针对课型环抱课改良行评议，让每位教师都能有所收成。

　　4、睁开课改的培训进修

　　本学期睁开了三次除夜型的培训进修，第一次由几位赴重庆进修的教员谈进修体味；第二次放置孙聪明教员谈若何做好复习工作，第三次李继伟校长做了小组合作培训。在培训中让每位教师不竭成长。

　　当然本学期在教研组勾傍边做了良多工作，但还存在诸多问题，在往后的教研中还需从以下几个方面晋升：

　　1.增强进修，更新不美不美观念，研究学情、学法，使尔后的教学工作更有针对性和实效性。

　　2.继续做好新教师的传、帮、带工作，促进青年教师的成长。

　　3.抓好课改工作，让小组合作真正落到实处。

　　总之，本学期教研组工作获得了必定的成效，但也有不足，在往后的教研组工作中我们还需寻觅差距，再接再厉，一如既往，结壮工作，不竭晋升自己的教育教学能力。

政史地组教研工作总结5

　　本学期政史地组的首要工作简单总结以下：

　　1、一学期以来，全教研组教师积极介入黉舍睁开的“教是为了不教”的课改勾当,改变教育不美不美观念，坚持以德育为焦点，以培育学生的立异精神和实践能力为重点，积极试探行之有用的课堂有用教学模式。2、增强理论进修，经由过程各类道路参议并实践课堂有用性教学，全力提高政史地的课堂实效和教学成就。

　　1、师德涵养方面

　　全组教师当真增强理论进修，严酷规范自己的师德涵养，从泛泛做起，真正做到为人师表，教书育人。组内教师都能积极插手黉舍组织的各项勾当，严酷遵循校纪校规及文明公约的有关划定，政治思惟及师德涵养达到了一个新的水平。

　　2、教育教学工作方面

　　我们组现实有政史地三门学科，所触及到的教学班级斗劲广，各学科间的常识交叉性也斗劲多。遵循这一特点，全组经常性进行教育教学研究，研究学生，研究问题，深切班级听课，彼此进修，取长补短。这样我们便可以多方进修多方面借鉴，达到彼此进修配合前进的方针。

　　3、教研及营业理论方面

　　本学期政治历史2个组的全数教师积极插手了黉舍组织的.“教是为了不教”的课改勾当。当真完成每个月的念书摘抄和念书心得。并把学到的这些理论常识操作于课堂教学，做到学甚至用。政治组和历史组的部门教师还介入和组织了2个微型课题：由顾玉兰教员组织的《初中思惟道德课问题设计的有用性研究》和陆志丹教员组织的《导学案》在初三历史复习中操作的有用性研究。

　　本学期部门教员继续积极介入黉舍组织的“一师一优课，一课一名师”晒课勾当；经验交流会等，经由过程各类形式的教研勾当进一步更新教师教学不美不美观念，提高教师的教学能力。同时由张俐吉教员和沈丽英教员分袂介入了黉舍组织的互动式课堂教学研究勾当。向兄弟黉舍揭示了我们市二中教员的风度。此外，顾玉兰教员在太仓市思惟道德评优课暨姑苏市思惟道德评优课汲引勾傍边获得二等奖。黄秀芬教员在江阴市进行的20xx沿江七市区初中思惟道德课堂教学不美不美观摩交流勾傍边所上的展示课《步履与后果》获得了一等奖。

　　1） 开学初，各个年级备课组和列位教员都拟定了具体的教学教研筹算。本学期教研组勾当每2周睁开一次。全组教师都能按筹算，有内容，睁开好教研组勾当，进修有关理论文章.

　　2）坚持按期集体备课。分成三个具体的备课组：政治、历史和地舆备课组，由本组的备课组组长每2周组织在一路研究教材、教法，研究新课程尺度。做到了六个统一：统一备课，统一教法，统一进度，统一课件，统一操练和统一测试。例如政治组在备课过程 中，我们作到了三个联系：即：联系时政、联系热点、联系学生的思惟糊口，作到即备教材又备人。每周的教学和每次的测试后城市进行当真的总结和反思，总结得失踪踪，查漏补缺，巩固常识，提高能力，以更好的促进教学。同时虚心向其他教员们进修取经。

　　3）落实各类公开课。只若是有公开课，教研组教员们城市积极插手，并正视听课评课，凸起评课过程。评课的过程老教师毫无保留，精心指教；新教师立场诚心，虚心领教；空气协调协调。

　　4）当真看待功课。功课精心设计并能作到恰当，不增添学生的课业承担，不造成与其他学科的矛盾触犯。列位教员实时批改功课，并作好讲评，实时更正学生中存在的问题。我相信，在总结本学期教学教研工作得失踪踪的根底上，在列位教员的配合全力下，往后政史地教研组的工作会做的更好。

政史地组教研工作总结6

　　本学期，政史地租保质保量的完成了本学期各年级的教学、教研工作。现就本学期政史地组的首要工作简单总结以下：

　　1、一学期以来，全教研组教师积极遵循素质教育的要求，改变教育不美不美观念，坚持以德育为焦点，以培育学生的立异精神和实践能力为重点，积极试探行之有用的课堂有用教学模式，充实阐扬政治课的德育功能。

　　2、增强进修，实践课堂有用教学

　　1）开学初，各个年级备课组和列位教员都拟定了具体的教学教研筹算。

　　2）坚持按期集体备课。每礼拜二没有黉舍和其他教研勾当，即是各年级备课组集体备课时刻。我们坚持以老带新，一路研究教材，一路研究教法，一路研究新课程尺度。做到了六个统一：统一备课，统一教法，统一进度，统一课件，统一操练和统一测试。在备课过程中，我们作到了三个联系：即：联系时政、联系热点、联系学生的思惟糊口，作到即备教材又备人。每周的'教学和每次的测试后城市进行当真的总结和反思，总结得失踪踪，查漏补缺，巩固常识，提高能力，以更好的促进教学。同时虚心向其他教员们进修取经。

　　3）落实各类公开课。只若是有公开课，教研组教员们城市积极插手，并正视听课评课，凸起评课过程。评课的过程老教师毫无保留，精心指教；新教师立场诚心，虚心领教；空气协调协调。

　　4）当真看待功课。功课精心设计并能作到恰当，不增添学生的课业承担，不造成与其他学科的矛盾触犯。列位教员实时批改功课，并作好讲评，实时更正学生中存在的问题。

　　5）初三年级备课组当真研究森工中考特点，作好中考筹算和备考工作，并作了除夜量具体的教研教学工作。

　　3、师徒结对坚韧不拔

　　初1、初三的师徒结对勾铛铛真睁开。师傅不保留的带，门徒虚心、当真、结壮的进修。门徒们都有很除夜的收成和提高。

　　尔后的工作中需寄望的问题：

　　1、教学研究勾当更规范、更有用。

　　2、指导年青教师更多的介入教学研究。

　　3、各备课组增强对年青教师的教学工作指导，年青教师还需要更虚心的进修和提高，使年青教师能更快更好的成长。我相信，在总结本学期教学教研工作得失踪踪的根底上，在列位教员的配合全力下，下学期初中政史地教研组的工作会作的更好。

政史地组教研工作总结7

　　本组成员共16人，其中政治6人、历史6人、地舆4人。组员中，年青教师两位，城乡交流来自连络和西来桥的教员四位。全数成员根底能胜任本职工作。强烈的事业心和职责感让全数组员团结在一齐，组成了一个布满活力和积极朝长前进的公共。

　　一学期来在黉舍各级率领的切确率领与本组同仁的鼎力撑持与配合下，我们教研组有条不紊的睁开了各项工作，为了利于尔后工作的提高与成长，现将一学期以来本组的首要工作和存在的问题，尔后的筹算陈述请示总结以下。

　　1、统一思惟，了了方针。

　　新的公共组成之初，我们配合筹商本学期的教研组工作的指导思惟，拟定了了了的方针。指导思惟：在黉舍教学工作筹算的指导下，以科学成长不美不美观管辖政史地教研工作，以提高课堂教学的有用性为方针，以落实教学常规为重点，精心营建有益于学生健康成长的进修气象，以课题研究为引领，促进本组教师在教学中研究，在研究中教学，不竭提高教师的专业水安然舒适教学潜力，周全敦促教研组培育汲引，促进政史地学科教育教学质量的进一步提高。工作方针：增强进修，更新不美不美观念;落实常规，优化课堂，有用增强备课组培育汲引;进一步完美多媒体教学资料，增强课件成本的共享;专心培育组内青年教师，促进新教师的成长;组织各类学生勾当，调动学生进修的欢兴奋乐喜爱;增强课题和校本课程的研究，提高教师的研究水平。

　　2、扎实工作，编制具体。

　　1.研读课程尺度，当真拟定教学筹算。

　　我们教研组有三门学科，本学期分阶段在备课组、教研组内睁开新课标的进修，掌控各学科新课标的资料与要求，体味新课标的科学内在，改变教学不美不美观念，遵循新课标的理念睁开各学科的教学。在此根底上，本组成员都能遵循各自学科与所教学生的特点拟定切实可行的教学工作筹算、教学进度，保障各自的教学有序睁开。

　　2.聚焦有用课堂，促进教师专业成长。

　　本学期在本人的示范浸染下，本组每位教师都专心承担组内公开课和说课使命，透过说课、授课、自评、互评这类扎实有用的教研编制，促进教师的专业成长，晋升教师的专业素质。

　　3.搭建科研平台，深化课堂教学更始。

　　教而不研则浅。本学期，我们教研组全数组员能安身课堂睁开《一趣二疑三主课堂教学模式的研究》的课题研究，相信这一课题的睁开定会为全数组员深化课堂教学更始搭建新的.平台。

　　4.凝固公共聪明，提高备课组的勾当下场。

　　遵循黉舍统一放置，各备课组阐扬团队协作精神，在同年级教学做到一要求统一备课统一进度统一查核的前提下，针对课堂现实问题深切试探解决的编制，提高了备课组勾当的实效性。

　　5.操作多种前提，催促新教师的不竭成长。

　　透过黉舍的拜师结队工作扎实有用睁开，年青教师和新教师成长前进很快，为黉舍的成长储蓄了力量，常文燕教员在扬中市生本课堂揭示勾当角逐中荣获一等奖。在20xx年“领航杯”教师收集体队教研角逐中，地舆学科在组长李晓君的率领下，地舆教师团队荣获镇江一等奖，并代表镇江插手江苏省教师收集体队教研角逐荣获二等奖。

　　3、精诚团结，合力作为。

　　本学期全数组员在黉舍组织的各项勾傍边，心往一处想，劲往一处使，不管使特点办公室的成立，巨匠都能倾泻热忱，团结协作，揭示了各自的风度。

　　4、存在问题，解决编制。

　　教研组各项工作的睁开离黉舍的期望、时代的成长、教师专业成长的需求还有相当的距离。例如课题研究质量不高，没有与各自学科特点、与课堂实践连络起来，没有起到应有的浸染。对中考科目教学研究做的还不够。在尔后的教研组工作中，我们将全力做好以下几方面工作。

　　1.增强进修，更新不美不美观念，研究学情、教法，使尔后的教学工作更有针对行和实效性。

　　2.继续做好新教师的传、帮、带工作，促进青年教师的成长。

　　3.在组内睁开汇集教研，操作汇集、博客等与同业、专家、学者、教授互动、交流，为教研勾当打开一个新的窗口。

政史地组教研工作总结8

　　跟着20xx年中考绩就的揭晓，一个学年的教育教学落下了帷幕。本学期可以说忙碌而又充实，为了总结一学期以来政史地生教研组的成长与收成，反思不足与问题，以新的期待迎接新学年的工作，政史地生教研组全数教师齐聚一堂，于20xx年6月30日上午8点在7(27)班召开期末工作总结除夜会。会议由教研组长XX教员主持，全数政史地生教师介入，左晋文校长莅临指导。

　　会议首先由各备课组组长进行工作述职，总结一学期以来的工作实绩和反思改良。政治组丁燕教员从教学常规常态化、生态课堂初露锋芒、社团工作等方面进行了总结。一项项周全正视的阐述，让我们看到这支娘子军团队的气焰担负。历史组XX教员从常规工作的坚持与落实、教研工作的成长与收成再到社团工作的立异与成长，让我们感应传染到历史组一年以来的不认输、立异实干的拼搏精神。地舆组XX教员不管是对常规工作仍是部门工作，都做了具体详实的总结，同时让我们感应传染到温馨协调的备课组文化，幸福满满。生物组XX教员播放了一段组内小火伴们半年来工作的集锦，让所有同仁感应传染到了却壮前行中的团队合力，巨匠有事一路做，这无疑是最具凝固力的团队。四位组长重常规、详特点、谈立异、思不足、展未来的超卓述职，剖断了全数教师聚力打造品牌教研组的决心。

　　畴昔的一学期里，有些小火伴们的火速成长与演变让我们欣喜不已。为了更好阐扬团队合力，连络教研组的组本评价机制，评选出学年前进之星：

　　成长的路上，我们小我也应不竭反思总结。接着，作为组内春秋最小的XX教员分享了她与三尺讲台的故事，让我们看到从一个校园走进此外一个校园的青春底色，一名年青教师身上的.奋进与斗志。XX教员分享了她与新寿春的碰见，从初入新寿春的不顺应到小我成长之路加倍成熟自年夜。其实组内小火伴身上都有着勤恳实干、不畏坚苦的寿春品质，鼓舞激励我们不竭前行。

　　随后，XX组长——小火伴们的带路人，从以下四个方面进行了教研组总结：提高组长自动进修的意识;让做好常规工作成为一种习惯;三省吾身，反思不足—我们的遗憾;我们的期待。赵亮组长的每项思虑性的总结，让在坐小火伴们获益颇多。让我们充实熟谙到应自动进修、自我成长，紧跟备课组、教研组甚至黉舍成长的法度楷模，在人生最年富力强，布满劲头的时代都能碰见更好的自己!

　　最后，左晋文校长必然了政史地生教研组在XX组长率领下一学期以来的实绩与成长，并与教员们分享了前进前辈的教育理念，左校指出教育是慢的艺术，需要延续不竭的去成长;教育人应心无旁骛，一人生平全力做一件事。除夜数据时代，我们年青，我们还需不竭成长!

政史地组教研工作总结9

　　本组成员共19人，其中政治7人、历史7人、地舆5人。组员中，城乡交流来自连络的教员一名。全数成员根底能胜任本职工作。强烈的事业心和责任感让全数组员团结在一路，组成了一个布满活力和积极朝长前进的集体。

　　一学期来在黉舍各级率领的切确率领与本组同仁的鼎力撑持与配合下，我们教研组有条不紊的睁开了各项工作，为了利于尔后工作的提高与成长，现将一学期以来本组的首要工作和存在的问题，尔后的筹算陈述请示总结以下。

　　1、用了了方针凝固全组。

　　新的集体组成之初，我们配合筹商本学期的教研组工作的指导思惟，拟定了了了的方针。指导思惟：在黉舍教学工作筹算的指导下，以提高课堂教学的有用性为方针，以落实教学常规为重点，精心营建有益于学生健康成长的进修气象，以课题研究为引领，促进本组教师在教学中研究，在研究中教学，不竭提高教师的专业水安然舒适教学能力，周全敦促教研组培育汲引，促进政史地学科教育教学质量的进一步提高。工作方针：增强进修，更新不美不美观念;落实常规，优化课堂，有用增强备课组培育汲引;进一步完美多媒体教学资料，增强课件成本的共享;积极培育组内青年教师，促进新教师的成长;组织各类学生勾当，调动学生进修的欢兴奋乐喜爱;增强课题和校本课程的研究，提高教师的研究水平。

　　2、器具体编制扎实工作。

　　1.研读课程尺度，当真拟定教学筹算。

　　我们教研组有三门学科，本学期分阶段在备课组、教研组内睁开新课标的进修，掌控各学科新课标的内容与要求，体味新课标的科学内在，改变教学不美不美观念，遵循新课标的理念睁开各学科的教学。在此根底上，本组成员都能遵循各自学科与所教学生的特点拟定切实可行的教学工作筹算、教学进度，保障各自的教学有序睁开。

　　2.聚焦有用课堂，促进教师专业成长。

　　本学期在本人的示范浸染下，本组每位教师都积极承担组内公开课和说课使命，经由过程说课、授课、自评、互评这类扎实有用的'教研编制，促进教师的专业成长，晋升教师的专业素质。

　　3.搭建科研平台，深化课堂教学更始。

　　教而不研则浅。本学期，我们教研组全数组员能安身课堂睁开《一趣二疑三主课堂教学模式的研究》的课题研究，相信这一课题的睁开定会为全数组员深化课堂教学更始搭建新的平台。

　　4.凝固积体聪明，提高备课组的勾当下场。

　　遵循黉舍统一放置，各备课组阐扬团队协作精神，在同年级教学做到統一要求统一备课统一进度统一查核的前提下，针对课堂现实问题深切试探解决的编制，提高了备课组勾当的实效性。

　　5.操作多种前提，催促新教师的不竭成长。

　　经由过程黉舍的拜师结队工作扎实有用睁开，年青教师和新教师成长前进很快，为黉舍的成长储蓄了力量，王丽梅教员在扬中市好课堂揭示勾当角逐中荣获二等奖。

　　3、用回首回头回忆回头回忆总结追求不竭成长

　　教研组各项工作的睁开离黉舍的期望、时代的成长、教师专业成长的需求还有相当的距离。例如课题研究质量不高，没有与各自学科特点、与课堂实践连络起来，没有起到应有的浸染。对中考科目教学研究做的还不够。在尔后的教研组工作中，我们将全力做好以下几方面工作。

　　1.增强进修，更新不美不美观念，研究学情、教法，使尔后的教学工作更有针对行和实效性。

　　2.继续做好新教师的传、帮、带工作，促进青年教师的成长。

　　3.在组内睁开汇集教研，操作汇集、博客等与同业、专家、学者、教授互动、交流，为教研勾当打开一个新的窗口。

政史地组教研工作总结10

　　本学期在进修率领的相信与撑持下，担负史地政生教研组组长，在黉舍各级率领的切确率领与本组同仁的鼎力撑持与配合下，有条不紊的睁开了本组各项工作。现将一学期以来本组的首要工作，运作中存在的问题，尔后的筹算陈述请示总结以下，请列位率领加以督察与指导，以利于尔后工作的提高与成长。

　　1、睁开的首要工作及亮点

　　1、当真拟定本学期教学工作筹算。本组成员都能遵循各自学科与所教学生特点拟定切实可行的教学工作筹算、教学进度，使各自的教学有序睁开。

　　2、每个月在专家引领下当真备课、上课和评课。

　　3、睁开了每个月每学科功课的展览，提高学生的进修欢兴奋乐喜爱，用非智力成分成长促进智力成分成长。

　　4、备课组的勾当有条不紊的睁开，具有针对性和实效性、正视课堂现实问题的解决，阐扬团队协作精神。

　　5、当真睁开组内公开课勾当，促进教师的专业成长，晋升教师的专业素质。一学期以来本组每位教师都积极承担组内公开课，经由过程授课、自评、互评这类扎实有用的'传统教研编制，促进教师的专业成长，晋升教师的专业素质。

　　6、当真睁开校本课程和欢兴奋乐喜爱小组，将教学由课堂迟误到课外，拓展常识面。

　　2、存在的问题

　　1、教研组的整体工作是向前成长的，成就也获得必然。但与其他教研组对比仍存在很除夜差距。

　　2、校本课程部门内容有待于改良，要更贴合学生的现实。

　　3、教学常规治理中，还有些部门教员没有按质量完成响应使命。

　　3、改良编制

　　1、增强进修，不竭充电，更新不美不美观念，研究学情，研究教法，使尔后的教学工作更有针对行和实效性。

　　2、增强集体备课，彼此参议，进一步阐扬团队协作精神。

　　3、增强论文的进修，争夺写出较高质量论文。

　　4、积极睁开欢兴奋乐喜爱小组，调动学生进修的积极性。

政史地组教研工作总结11

　　政史地教研组是一个团结向上、昂扬朝长前进的教研组，全组教员9人本着“敬业.协作.奉献”的精神，以进修教学工作筹算为指导，落实我校‘明理博学求实立异’的办学理念，以提高学生的思惟道德素质和历史地舆常识概况为方针，以课题的试探和研究为抓手，以课堂教学为主阵地，不竭增强政治课的德育功能。现将工作气象总结以下：

　　我教研组教师都把“敬业、乐业、专业，一身正气，忘我奉献”作为实现自我价值和完美自我人格的追求方针。不单在学业上严酷要肄业生，而且还在思惟上积极指导学生，糊口上处处关心学生，人格上充实尊敬学生，全力做一个无愧于人类魂灵工程师的人平易近教师。

　　我教研组正视政治理论和教育理论的进修，正视营业常识进修和营业手艺的提高。以角逐课、公开课为勾当契机，积极组织营业进修。连络教学公开课，睁开了“若何备课”、“若何说课”的进修和构和，在多次操作多媒体手段根底上，睁开了“多媒体在教学中浸染及应用要求”的思虑和构和，积极插手‘班班通’培训和博客的建树，多位教员发文都在五篇以上。

　　我教研组教员充实理解“以酬报本、以德育为焦点”的素质教育思惟，始终站在教育工作的最前方。更惹人凝望标是，本组班主任，他们十分正视教育手段和编制的切确选择与操作，长于思虑，勇于立异，工作上组成特点。列位教员能掌控教学的每个环节，提高各个学科教学质量。教学勾当筹算化为了使各项教学勾当有方针按法度楷模的进行，从而保证束学质量的提高，我们本组始终做到筹算在先，勾当在后。每位教师拟定完全的教学筹算，使每位教师对教学进度、将要睁开的勾当、开课听课等气象做到心中罕有。备课教案规范化当真落实，坚持集体备课轨制，做到进度、内容、要求三统一。每个教师所上的每节课都有具体而完全的教案。全数教师坚持理论联系现实的'教学原则，把教材内容与当前社会热点连络起来，使教案布满时代气息。备课中不单正视学生常识的增添，而且正视学生个性成长和能力的培育。坚持反思失踪踪误、失踪踪败的启事，正视经验的点滴堆集。课堂教学实效化,教学模式尽可能采纳宽松的“启发式”、“构和式”，营建一种思惟容量除夜、拓展水平高、平易近主齐截的进修气象。以求新、求实为方针，全力做到教学内容合适学生现实，坚持脚结壮地；教学过程针对学生现实，寄望因材施教；教学形式力争别致合用，讲究课堂实效。积极培育学生的课堂介入意识，用各类手段激起学生的进修欢兴奋乐喜爱，使教师的主导浸染和学生的主体浸染获得了较好的统一。坚持每学期每人起码开一节公开课，在研究勾傍边彼此提高。正视考后的分化讲评工作。

　　教学科研水平与能力有待进一步提高因为教育教学工作的忙碌，当然在教学科研方面作了积极地试探和除夜量的考试考试，但整体而言，水平不高，实践操作多，理论挖掘少；感性体味多，理性思虑少，这个也是我们尔后全力的标的方针。

　　尔后增强教学科研理论的进修与研究，周全掌控教科研的根底要乞降有用编制，积极插手教科研方面的培训，对现有教材进行斗胆的┞合适和措置，使学生在勾傍边既提高能力，又矫捷应用了课本常识。为实时获得更多教育教学信息，将尽一切可能的“走出去，请进来”。充实操作汇集成本，增强学科成本的共享。在教务处的指导下把工作弄的更好。

政史地组教研工作总结12

　　转眼间又到学期之尾。我们在感伤人生苦短之余，对政史地组教研组一学期工作加以梳理，以期来年做得更好。全数教师以课堂教学更始为己任，全力晋升自己的理论水安然舒适实践能力，不竭更新课堂教学教学模式，教研组已组成了进修、研究、更始的浓密空气。这类浓密的教研空气，为课程教学更始注入了悠长的活力。我们教研组十分正视教师根底素质和营业能力培育的问题。我们将更新教育教学不美不美观念、完美教师自己常识结构、不竭试探新的教学模式、编制，从而提高教学质量作为教研组培育汲引的首要方针。要求自学研究，并经常交流心得，组成勤恳勤学，积极向上的好风气。从根底做起，严酷要求，在课改的洪流中不竭前进。寄望汇集新信息，虚心向兄弟黉舍就教进修。我们的道路：

　　一是争夺一切外出进修机缘，我们在这一学期中插手了市、片听课进修。

　　二是筹谋教师与兄弟黉舍成立联系网，虚心就教，互订交流信息。

　　三是经由过程网上下载和订阅期刊杂志体味教育界新动态，以促进我们教学工作的改良和效力的提高。四是积极插手教育主管部门组织的各级专业培训。增强教研组凝固力，培育组内教员的团连络作精神。我们教研组人员多，学科杂，办公地址分手，教员承担教学使命均很重，但我们全力创作发现一些机缘、促进教员之间的交流、体味，慎密慎密亲密联系，并在工作上彼此辅佐，促进教员之间合作精神，以集体的.聪明和力量来完成好各项工作使命。使每小我倍感集体的缓和和同事的驯良。是以组内风气较好，对率领和教务处的挑唆和要求，实时上传下达。集中精神环抱教学教改全力地做好各项工作，教研组内具有一种团结协调、昂扬向上的工作气象和空气。全组教师当真进修、理解黉舍教学工作筹算及各项轨制要求，落其实实处。在常规教学搜检中除夜部门教员的教案规范，备课充实。本学期我们教研组除教育教学工作以外，还担负了黉舍欢兴奋乐喜爱小组工作。在黉舍率领的直接关心指导下，召开了全组会议，并做了具体的分工。为了黉舍的整体工作的正常运转，每位教师任劳任怨。要不竭晋升课堂教学效益，从课堂入手，周全晋升自己素质。

政史地组教研工作总结13

　　在畴昔的一学期中，我们政史地教研组在黉舍教育处的切确率领下，始终坚持以“教研带动教学”为中心理念，较好的完成了本学期的教研组工作。为使尔后的工作取长补短，让珍贵的经验有用地阐扬浸染，从而进一步提高教学质量，现将本学期的教研工作总结以下：

　　1、教研组工作的睁开

　　1、强化营业进修，改变教师不美不美观念。

　　学期一最早，全组教员当真进修黉舍本学期的教学工作筹算，实时拟定了科学合理的工作筹算，并在现实工作中有筹算有法度楷模地进行贯彻和落实。每位教师都做到了更新教育教学不美不美观念、完美自己常识结构。积极睁开听评课勾当，有外出进修、听课、授课的教员，回来后都能热情地向组内其他教员介绍进修内容与经验。每次教研勾当有中心讲话，对教育教学过程中闪现的疑问、思疑或经验、建议，全组教员一路积极强烈强烈热闹参议，对改良教学水平有很除夜水平发启发和辅佐。

　　2、强化教学常规的治理

　　本学期能够遵循黉舍的.要求当真落实常规教学各项使命。

　　①坚持一周一次教研勾当，落实重点和难点，统一进度和内容，分化反馈学生的设法，睁开教学中常见问题征集与解决勾当，解决教员们教学中存在的问题。

　　②遵循学科特点，连络学生现实，研究拟定教学进度筹算，当真组织教学，全力完成教学方针使命。

　　③规范教案编写，优化教案设计，正视学生思惟操练和学法指导。

　　④抓好功课量节制和功课批改质量，做到精练细批。

　　⑤坚持听课轨制。每次听课前，我们组所有的教师必需调好课，全数听课，在听完课后找时刻对该堂课进行课堂教学评价，巨匠对本节课的益处和值得构和的处所分袂进行研究和构和，这样，一组中当然只有一小我上课，但我们全组的教师都介入其中，巨匠彼此取长补短，提高了课堂教学艺术。

　　3、增强了教研组凝固力，发扬团结协作精神我们教研组当然人员少，教员担任的教学使命重，但经由过程每次的教研勾当能不竭促进同事之间的交流和体味，慎密慎密亲密了联系，并在工作上巨匠彼此辅佐，促进彼此之间的团结与合作，以集体的力量来完成好各项工作使命。

　　2、教研工作方面

　　教学离不开教研，教研是教学质量提高的独一道路。畴昔，因为我们对教研工作的熟谙不到位，教研工作多勾留在概况上。本学期我校为了营建加倍浓密的教研空气，积极鼓舞鼓舞激励全数教师当真研究教材，研究教学编制、研究学生，进而睁开了丰硕多彩的教研勾当，如上好新学期第一堂课勾当；积极介入黉舍组织的课程培训勾当；经验交流会；外出进修；教学设计等。经由过程各类形式的教研勾当进一步更新了本组教师教学不美不美观念，提高了本组教师的教学能力。

　　3、存在问题：

　　1、有些教师在其学科教育教学编制、编制上研究不够；

　　2、教学常规落实不到位窘蹙治理力度；

　　3、教研工作力度较弱，窘蹙教研能力。

　　4、尔后工作的全力标的方针。

　　当然我们在教研中获得了必定的成就，但同时工作中也还存在良多不足，有待进一步改良。好比教师的介入积极性难以调动，教学研究下场不是很较着，教学论文水平有待于提高级等。总之，教研是一个不竭成长的过程，对教学的研究是无绝顶的，在往后的工作中还需参议加倍有用的研究编制，不竭提高我校政史地教研组的教学质量。

政史地组教研工作总结14

　　本学期政史地教研组遵循黉舍工作重点，遵循前期疫情时代的网上教学特点， 积极睁开学科特点培育汲引，安身于课堂。在泛泛教学中正视增强功课指导、课后教育的相关工作。致力于培育教师、学生的焦点素养。坚持以教学质量为焦点、减负增效为前提，安身于课堂，坚持以课堂下场检测为抓手，以规范功课要求为打破口，务实立异，团结协作，不竭深化课堂教学更始，优化晋升教研组教研究空气和工作效力，使政史地组教研勾当活跃有用的睁开并有新意的完成。

　　1、顺遂完成本学期的教学、教研工作

　　本学期我组教师当真插手教研勾当，以务实立异为基调，凸起教研组的特点培育汲引，顺遂完成了筹算中的每项使命，并收到了精采的下场。

　　本学期，我组教师积极睁开听评课勾当，每位教师都上了一节公开课，新教师江瑶教员积极插手三课评选勾当，教研组教师也积极介入点评，并给出培育汲引性的定见。这对新教师的成长十分有益，同时本组教研空气日趋浓密。

　　2、把培育学生的焦点素养渗入到自己的教学设计、教学过程中

　　在政史地教研组培育汲引过程中，我们在教学中十分正视融入 “生命、糊口、糊口生计生计”即“三生课程”，让学生在勾傍边锤炼能力，提高自我呵护意识，丰硕学生的校园糊口，提高学生顺应气象的能力。以学生能力培育为焦点，深化落实课程方案，为晋升学生的立异精神和综合素养而全力。教研勾当要充实阐扬教研组.

　　引领浸染和组员集体聪明的集结。把提高教学质量和效力作为教研勾当的中心工作，既研究息争决泛泛教学中的坚苦和问题又能发生好的做法和设法，晋升教研组勾当的`活跃性和有用性。在落实教学常规的根底上。要求每位教师，在教学中充实阐扬学生的主体浸染和教师的主导浸染，课堂教学中有精采的师生互动，培育汲引协调的师生关系。遵循班情、学情改变教学手段和编制，潜移默化地改变学生的进修编制，晋升学生进修质量，指导学生学会自立进修，合作进修，切磋进修。

　　3、扎实敦促教育教学工作，提高课堂教学艺术水平

　　我组学科多，班级多，学科间的常识交叉性也斗劲多。遵循上述特点，本学期，我们睁开以下几项富有成效的勾当，催促教育教学又好又快成长。

　　1、正视对教情、学情的研究，增强教学的针对性。针对我校的现实，从晋升教育教学水平解缆，组织睁开教情、学情研究勾当，进行教育教学研究，研究学生，研究问题，组成共识。经由过程这些勾当，晋升了全组教师的理论熟谙水平。

　　2、鼎力睁开听课评课议课勾当，彼此进修，取长补短。配合黉舍鼎力睁开教师之间的听课评课勾当，组织教师经常深切班级听课，听老教师的示范课，新教师的陈述请示课。组织的形式多样，采纳集体组织与小我步履相连络。每人听课达6次以上。经由过程听课评课议课勾当，老教师多出主张，年青教师虚心勤学，彼此进修，取长补短。

　　3、深切睁开集体备课，阐扬备课组的集体聪明。在集体备课中，年青同志虚心就教，老教师悉心指导，毫不保留，有问必答，彼此进修，配合提高。

　　4、存在问题

　　1、理论进修需要进一步增强。新课程在我校各年级周全实施，对我们的教师在备课、上课等各个教学环节提出更高的要求。这需要在新课程方面进一步的增强进修与研究，晋升自己的熟谙水平。

　　2、课程尺度研究有待进一步深切。当前对课标研究存在着熟谙不深，介入不多的状况。

　　5、尔后工作的筹算

　　1、增强理论进修，鼓舞鼓舞激励进修再提高。将进修新课程、进修现代教育手艺作为下学期全组工作的重点之一，让他们周全掌控新课程、现代教育手艺。

　　2、进一步加除夜青年教师的培育力度。实施新老连络，以老带新，配合提高。下学期拟睁开老教师讲示范课、新教师上陈述请示课勾当，积极向黉舍争夺外出进修培训的机缘，组织教师插手提高自己营业水平。

　　以上是政史地组本学期的整体工作小结，时代的成长要求与时俱进的聪明型教师，我们政史地组全数成员将一如继往酷好进修，不竭朝长前进！

政史地组教研工作总结15

　　1、所做的工作和获得的成就

　　1、拟定政史地教研组工作筹算。

　　2、高质量的完成了教研组集体备课勾当。

　　我们组按着黉舍的放置，分袂在9月份、10月份、11月份、12月份进行了四次集体备课。 9月26日思惟道德由包晓燕主备，吴群介入的课题《男生、女生》、历史由郝淑清主备，李其琴、莫日根介入的课题《近代工业的兴起》、地出处敖凤华主备，部海红介入的课题《地球和地球仪》；10月24日思惟道德由吴群主备，包晓燕介入的课题《自我新形象》、地出处部海红主备，敖凤华介入的课题《河流和湖泊》、历史由李其琴主备，郝淑清、莫日根介入的课题《社会糊口的变迁》；11月14日思惟道德由包晓燕主备、吴群介入的课题《享受健康的汇集交往》、历史由李其琴主备，郝淑清、莫日根介入的课题《秦汉斥地西域和丝绸之路》、地出处敖凤华主备，部海红介入的课题《土地成本》；12月3日思惟道德由吴群主备，包晓燕介入的课题《提防损害，呵护自己》、历史由郝淑清主备，李其琴、莫日根介入的课题《国平易近党政权的解体》、地出处部海红主备，敖凤华介入的课题《随机应酿成长农业》我组坚持每周三第八节按期集中备课，以老带新，一路研究教材，研究教法。在备课过程中，我们坚持三个“联系”，即联系时政、联系热点、联系学生思惟现实，做到既备教材又备班级。泛泛泛泛，又寄望体味学生思惟动态，走近学生糊口。从而使备课能慎密联系现实，为达到精采教学下场奠基根底。并正视每次课后写好教后感，总结每次课的得失踪踪。

　　3、高质量的完成了黉舍组织的营业进修。

　　营业进修分自学进修和集中进修。自学的内容黉舍给发一部门材料和自己聚积一部门资料，进修的同时并当真做好进修笔记。

　　我们集中进修了由教育名家徐世贵主讲的《教员快速成长的10个要诀》，我们当真做好笔记，并在教学实践中实践着，反思着，切磋着，进修着，提高作儿儿。

　　4、高效力的完成了教研组公开课，并实时的组织了教研组研究课。

　　组内教师在听课过程中当真听课，当真记实，当真评价。我们组内从优短处错误的角度对组内教师的公开课进行了研究，经由过程研究课，教员真正地熟谙到自己授课的闪光点和不足的处所，同时也暗示要继续发扬益处，改失踪踪短处错误，使自己的课尽快成熟起来。

　　5、黉舍组织了全校性的导学案教学研究、不美不美观摩勾当。

　　我组历史教师郝淑清和地舆教师部海红承担了此次使命，年青教师高度正视并当真预备，两节研究课，一节不美不美观摩课，获得全校师生的好评。同时经由过程此次勾当，对年青教师的营业能力和教学能力的培育提高有很除夜的辅佐。同时每个月听课部少于5节，组长和年青教师每个月听课部少于8节，这样有益于进修其他教师的益处，使自己能够在教学中获得更除夜的前进。

　　6、功课精心设计并做到恰当。

　　在功课安插方面，教师应遵循内容精心设计问题问题，以达到进一步对常识的巩固和消化，同时尽可能节制题量，不增添学生功课承担。教师实时批改功课，并作好讲评，实时更正学生中的功课问题。因为正视了教学过程的'研究，找到适合的教育策略，学生的思惟道德水平有必定的提高。

　　2、存在的不足：

　　1、理论进修需要进一步增强。新课程在我校各年级周全实施，对我们的教师在备课、上课等各个教学环节提高更高的要求。这需要在新课程方面进一步的增强进修与研究，晋升自己的熟谙水平。

　　2、集体备课的质量有待提高。

　　3、尔后工作的筹算

　　1、增强理论进修，鼓舞鼓舞激励进修再提高。将进修新课程、进修现代教育手艺（计较机多媒体手艺）作为下学期全组工作的重点之一，让他们周全掌控新课程、现代教育手艺。

　　2、下学期多睁开组内教师讲公开课、研究课勾当，积极争夺外出进修培训的机缘，组织教师插手提高自己营业水平。

　　3、提高集体备课的质量，真正达到以研促学的方针。

　　4、试探若何提高学生的进修欢兴奋乐喜爱，让学生勤学、会学。

　　总之，这一学期是忙碌而又欣慰的，本组全数教师在黉舍率领的关心下，齐心合力，全力工作，巨匠都在工作中获得提高，逐步成长、成熟，但也有处所做得不够完美。相信尔后，政史地组将会从各方面提高自己素质，与时俱进，争夺做得更好。

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