培育指导青年教师工作总结

时刻：2023-03-30 10:00:23 工作总结我要投稿

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青年教师指导与培育工作总结举荐度：
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培育指导青年教师工作总结13篇

　　总结就是对一个时代的进修、工作或其完成气象进行一次周全系统的回首回头回忆回头回忆和分化的书面材料，它可以辅佐我们总结以往思惟，发扬成就，无妨坐下来好好写写总结吧。那么总结有甚么名目呢？以下是小编为巨匠清理的培育指导青年教师工作总结，接待浏览与保藏。

培育指导青年教师工作总结13篇

　　培育指导青年教师工作总结篇1

　　凤台四中校率领一贯倾心关注着青年教师出格是新教师的成长，为了周全晋升青年教师素质，促进青年教师专业成长，进一步提高我校的教学水平，教育处组织新老教师结对子，进行“传”、“帮”、“带”勾当。这是营建进修型黉舍的一项持久而深远的步履。在上学期最早，教务处就将指导青年教师池玉衡的使命交给了我，我知道师徒结对不是一个虚空的形式，它将承载的是一份责任与一份自我闪现。我深深感应身上的责任和压力，在这项勾傍边，我也是本着“配合进修，一路前进”的理念，在互帮合作的进修中配合成长。转眼一学年就竣事了，在这一学年傍边，我和这池教员配合收成了辛劳与欢愉。为了尔后更好的睁开此项工作，现将本次帮教勾算作一小结：

　　1、师德方面：

　　我想：要想做好“传、帮、带”工作，我们首先要做到：上行下效，率先垂范。我首先要以身作则，起到示范楷模浸染，在上行下效中首先让她们谨记“德高为师，身正为范”的训言，指导她们发扬爱岗敬业精神，酷好教育教学工作。除夜白自己的权力和义务。在这一学年中，池教员做到了依法执教、爱岗敬业，没有发生任何背纪背规现象。

　　2、教育教学方面：

　　1、我对自己工作上严要求,处处为年青教师做好楷模，将自己的工作经验和教学经验一点一滴、毫无保留地教授给她们，学会分享。在池教员执教碰着坚苦时给以真诚的关心与辅佐，使他走出逆境。从高从严地要求自己和他，在帮带中配合前进。

　　2、做到指导增强教育理论进修和课堂教学的研究，组成切确的教育理念，成立“以酬报本，育酬报本”的新理念。这要求经由过程对新《课程尺度》的解读，将理论联系到现实教学工作中，尽快熟谙教学过程中的每个环节。在工作的同时，鼓舞鼓舞激励池教员多浏览教育理论书籍，体味《纲要》的精神，时刻不忘提高自己的自己素质，不竭晋升精神追求，增强职业道德，掌控教育纪律，拓展学科常识，强化专业手艺和提高教育教学水平。

　　3、师徒结队的一种根底勾当形式就是彼此听课评课，在泛泛的教学中，我们经由过程彼此听课、评课等形式的勾当，配合参议、研究教学中碰着的问题，寻觅解决问题的编制，不竭改良与完美课堂教学编制，从而不竭提高自己的营业素养。

　　本学年，我听了池教员十余节的排闼课，课后实时对教学中存在的问题提出自己的不雅概念和定见，进行交流，找出不足，总结经验，以此提高她们的课堂教学能力。重点指导了他在教学过程中若何遵循新课标的要求确立教学方针，重点、难点，并能遵循学生的现实气象和本校的教学现实确立切实可行的教学编制，经由过程这个勾当来提高他对教材的理解把握能力。还经常指导他若何写好课后反思，若何做好培优辅差工作，并经常搜检批改功课气象，指导他若何堆集教学经验，从而不竭改良课堂教学，提高教学水平，面临我提出的'一些不足的处所，能当真反思，虚心领受建议和指导，经由一学年的培育和指导,池教员成长很快，在教学编制、备课、课堂教学等方面都有较除夜提高，根底完成本学年的培育、指导的方针和使命。20xx年插手凤台县优良课评选获二等奖。

　　在培育指导池教员的过程中，我不单在营业上指导他，还在糊口上关心他，思惟上指导他，让他增强政治理论进修，提高自己的思惟熟谙，积极要求前进，吃苦研究营业常识，提高教学水平。同时在指导青年教师的过程中，我自己也获得了不竭地前进。往后，我要一如既往地在做好自己工作的同时，睁开好师徒结对工作，正视与青年教师配合参议的过程，把自己在教学经验、常识手艺等方面陋劣亏弱的经验，与我们的青年教师配合分享，为凤台四中夸姣的明天供献出自己的一份力量。

　　培育指导青年教师工作总结篇2

　　教师是黉舍的人才成本，更是黉舍的珍贵财富。而青年教师是黉舍的未来和但愿。但因为青年教师都是刚刚走上工作岗位，工作履历较浅，教学经验不足，经常需要经由一段时刻的传帮带或一段时刻的重点扶持和培育，才能成为可用之材。为了提高教学质量，增强教师的营业素质，增强对新教师的培育，黉舍拟定了导师制。

　　薛若阳教员是今年秋季刚刚分拨到我校的一名青年教师。培育和指导项方针课堂教学、备课等。时刻是20xx.9——20xx.7。我在培育和指导上采纳了以下的做法：

　　1、增强新教员的理论进修，提高他们的自己素质。

　　为了丰硕理论常识，更好的弄好教育教学工作，他们首先浏览了《小学新课程尺度》、《若何做一名及格的小学教师》等书籍。除夜量理论书籍的浏览，使他们学到了良多的理论常识,很是有益于我们的教学。其次，我们一路在汇集上看了良多优良课例，普遍领受借分说人的精髓，不竭优化自己的课堂教学结构。经由全力，他们的'课堂教学有了很猛前进。

　　2、备课、上课、彼此评课。

　　学期初，我们就拟定了多在一路备课，彼此多听课，听后多提定见的筹算。工作中，我们也是这么做的。一学期来，我一共听了新教员10节课摆布，使他们学到了有关组织教学、课堂评价等方面的良多经验。新来的教员也经常听我的课。每次听完，我城市提出良多的珍贵定见，辅佐他们不竭前进。我还操作课余时刻与他们配合进修教学工作理论和经验材料，参议新课的教学编制。此外还操作黉舍语文教研勾当，听其他教师的公开课领受其益处，填补自己教学上的不足。

　　经由一学期的培育和指导，这位年青教师的课堂教学，备课和授课等方面都有较除夜提高，已完成本学年的培育、指导的方针和使命。经由该同志的全力和指导教师的辅佐，他们的课堂教学中启发学生思惟和调动学生进修积极性的教学编制获得全全校的认可，今朝，已胜任语文教学工作。

　　他在指导学生预备插手考试的过程中竭尽全力，闪现了求真务实的工作精神。在指导学生考试的过程中，能连络学生的学识水安然舒适心理特点，组织学生进行有用复习。经由培育和指导，经由自己的全力和同志们的辅佐，他们的工作获得了显著的成就，相信他在不久往后会成为我校的一名优良的语文教师。

　　培育指导青年教师工作总结篇3

　　李润福，崔昕昕教员是教育处下达的培育和指导指标。培育和指导项方针课堂教学、备课等。时刻是20xx.8——20xx.1。我在培育和指导上采纳了以下的做法：

　　1、增强新教员的理论进修，提高他们的自己素质。

　　为了丰硕理论常识，更好的弄好教育教学工作，他们首先浏览了《化学课程尺度》、《中学化学教师》、《中学化学教学设计》等书籍。除夜量理论书籍的浏览，使他们学到了良多的理论常识,很是有益于我们的教学。其次，我们一路借看了良多优良课例的光盘，普遍领受借分说人的精髓，不竭优化自己的课堂教学结构。经由全力，他们的课堂教学有了很猛前进。

　　2、备课、上课、彼此评课。

　　学期初，我们就拟定了多在一路备课，彼此多听课，听后多提定见的筹算。工作中，我们也是这么做的。一学期来，我一共听了新教员10节课摆布，使他们学到了有关组织教学、课堂评价等方面的良多经验。新来的教员也经常听我的.课。每次听完，我城市提出良多的珍贵定见，辅佐他们不竭前进。我还操作课余时刻与他们配合进修教学工作理论和经验材料，参议化学新课的教学编制。此外还操作黉舍化学教研勾当，听其他教师的公开课领受其益处，填补自己教学上的不足。经由一学期的培育和指导，两位年青教师的课堂教学，备课和授课等方面都有较除夜提高，已完成本学年的培育、指导的方针和使命。经由该同志的全力和指导教师的辅佐，他们的课堂教学中启发学生思惟和调动学生进修积极性的教学编制获得全全校的认可，今朝，已胜任化学教学工作。

　　他们在指导学生预备插手考试的过程中竭尽全力，闪现了求真务实的工作精神。在指导学生考试的过程中，能连络学生的学识水安然舒适心理特点，组织学生进行有用复习。经由培育和指导，经由自己的全力和同志们的辅佐，他们的工作获得了显著的成就，相信他们在不久往后会成为我校的一名优良的化学教师。

　　培育指导青年教师工作总结篇4

　　1、率领的关心和撑持是做好青年教师培训工作的关头

　　黉舍李彦虎校长，对青年教师的培训工作很是正视，非论是青年教师培训工作率领小组成员的必定、培训带动除夜会的放置及法度楷模的赛定，仍是对培训内容的必定、放置、培训的要求查核验收都亲自过目，给以具体地指导，同时，还插手每次除夜型的青年教师培训勾当，给以巨匠良多精神上的鼓舞鼓舞激励和撑持；李彦虎校长更是身体力行，亲自催促、插手每次巨细勾当的放置和落实。恰是黉舍率领的关心、撑持和正视，才使本学期青年教师培训工作又获得了必定前进，上了一个新台阶。

　　2、全数青年教师熟谙到位、思惟正视、积极介入是做好培训工作的根底

　　全数青年教师思惟上对培训工作极其正视、熟谙到位。他们加倍熟谙到插手培训不单仅是提高教学予治理能力的，更熟谙到是时代的需要，是人微言轻优良教师以自己的学术成就和优良品质博得学生新生与酷好的需要，是对自己负责、对学生负责、对黉舍负责、对带来负责的需要。是以，全数青年教师都能当真积极的插手培训，做到有事乞假，严酷遵循培训纪委的要求。

　　3、睁开首要工作

　　1.进一步增强教育教学理论的进修，提高青年教师的理论素养本学期继续当真组织了全数青年教师进修每周一期的教育理论周刊，并提出具体的进修要乞降搜检编制，要求青年教师真正更新不美不美观念，学甚至用，把理论进修同自己的教学实践相连络，不竭丰硕教育教学理论常识和提高教育教学能力。同时增强进修和实效性，要求巨匠做好进修笔记，并连络自己的教育教学实践按时写出总结和感悟，以更好的指导实践，率领小组的几位成员在刘校长的组织率领下，于期中和期末对巨匠的笔记进行了搜检。本学期环抱教育理论的进修，还进行教育理论专题讲座分袂是孙树泽校长主讲的“班主任工作的艺术与追求”、陈福青教育主任主讲的“若何的课算是一堂好课——课堂教学评价”和刘泽春、符慧娟、刘小慧三位主任讲的“课堂教学艺术浅藤铫“教学模式的试探与立异”、“关于教师职业道德和敬

　　业奉献精神”，当然次数不多也谈不上何等高深，但经由过程这类形式，巨匠配合进修，配合参议，切当达到了配合提高的方针'。

　　2．继续增强计较机培训，提高了青年教师就用现代教学手艺的能力

　　本学期共进行计较机培训5次，培训内容仍以计较机讲授课件的建造为首要内容。为了面向全数，本学期我们在计较机培训上也睁开了分层教学，遵循教师们的现实气象，分A，B两班进行培训。出格值得一提的是计较机组的陈福青、刘会花两位教师他们在做好泛泛教学工作的同时，当真备课，教学，解答，诚恳诚意的为提高峻师的计较机水平而任劳任怨的工作。出格是教师们插手“国培”等第考试之前，陈福青教师自动承担了教育工作，他战胜了工作复杂，天色炽烈等坚苦，为教师们考试顺遂过关立下汗马功勋。电教组的教师们为我们的培训工作供给了实时、优良的处事工作，在此暗示感谢感动打动。

　　4、获得的成就与下场

　　全数青年教师经由过程插手培训，不单丰硕了自己的教育理论常识，提高了操作现代教育手艺手段的能力，而且增强了政治思惟憬悟，提高了投身于教育教学工作的责任感和事业心。全数青年教师极利巴所学到的现代教育理论常识和现代教育手段操作到自己的教学予班组治理中去，在通俗的教学工作中全力朝长前进，勤恳斥地，获得了不服凡的事迹

　　5、存在的问题与建议

　　本学期青年教师的培训工作虽然说做了必定的工作，获得了良多前进，但离黉舍的要求还有很除夜的差距，学期实拟定的培训筹算还有课件建造的评选和教育理论查核没有进行。总结畴昔是为了更好的做好今天和明天的工作，在本学期的青年教师培训工作中，首要存在的问题

　　1.培训的内容在理论和实践相连络上还有必定差距。

　　2.培训对象的针对性不强。

　　3.增强了培训过程的治理力度，但对培训功能的查核在落实上有必定差距。

　　4.个体青年教师对培训的意义熟谙不足，对培衙魅正视不够。建议在尔后的青年教师培训中，增强对青年教师师德教风和敬业精神的培育，增强对青年教师立异精神和实践能力的培育，增强培训工作和培训内容的针对性、实效性，强化培训纪律要求，增强对培训下场的查核

　　培育指导青年教师工作总结篇5

　　青年教师是一所黉舍的生力军，青年教师的专业成长将直接影响着黉舍的可延续成长。我按黉舍要求积极睁开师徒结对工作，培育高中政治青年教师，使他们成为我校教育教学生力军，教学主干。我担负过李惠、张书华等教师的指导教员，我深知自己肩上的责任，在自己不竭进修，不竭朝长前进的同时，与青年教师一路彼此辅佐，配合前进。我遵循黉舍的统一要求，对青年教师进行以下方面的指导。

　　1、拟定筹算，培育和指导方针了了

　　每学期开学初拟定培育和指导筹算，要求自己在政治思惟，师德性为，教育教学诸方面做出楷模。每周配合参议教育、教学的有关问题，搜罗参议教材内容、教法、学法指导，典型例题。指导青年教师备课、上课，进行教法指导，充实体味学生，在备课中要求能备学生，遵循不合班级的气象进行备课、上课，达到提高学生的进修效力和进修下场为方针。每周起码听一节课，实时评课，查找不足，拟定改良编制，切实辅佐其提高课堂效力。增强对教学根底功的指导，搜罗措辞表达能力、解题能力、组织教学能力，板书和教学能力。

　　2、进行课前备课指导，确保预备充实。首先讲备课的'要点，要求掌控课程尺度的精神，弄清教学方针、学科教学特点及寄望的问题，深切研究教材，抓做重点，打破难点，连络教材内容，渗入思惟教育同时要周全数味和掌控学生的进修根底正视因材施教。在教学编制上正视立异，适当的操作现代化教学手段。

　　3、指导青年教师当真研究营业常识，教给学生一碗水教师要有自来水。要求青年教师操功课余时刻增强进修，不竭强化自己专业水平。泛泛泛泛催促其增强现代教育理论和学科成长前沿理论的进修，使其具有较高的教育理论涵养，不竭丰硕与更新学科常识。建议连络所教专业，精选高质量的教育教学专业书籍和报刊作为辅助进修内容。

　　4、鼓舞鼓舞激励青年教师当真积极上好校级课，并能积极插手校级以上各类评优课、不美不美观摩课、示范课、公开课为自己争夺锤炼的舞台。

　　5、指导青年教师当真进修新课程尺度，掌控现代新课标精神。积极敦促课程更始，不竭更新自己的不美不美观念，力争在新课改中有所立异有所提高。

　　路漫漫其修远兮，尔后我将加倍全力与他们连袂共进。

　　培育指导青年教师工作总结篇6

　　比来几年来，我一贯倾心关注着青年教师出格是新教师的成长，为了周全晋升青年教师素质，促进青年教师专业成长，进一步提高我校的教学水平，黉舍组织新老教师结对子，进行“传”、“帮”、“带”勾当，这是营建进修型黉舍的一项持久而深远的步履。在本学期，我负责指导了青年教师张家芳，我知道师徒结对不是一个虚空的形式，它将承载的是一份责任与一份自我闪现。我深深感应身上的责任和压力，在本次勾傍边，我也是本着“配合进修，一路前进”的理念，在互帮合作的进修中配合成长。转眼一学期就要竣事了，我和张教员一路，配合收成了辛劳与欢愉。为了尔后更好的睁开此项工作，现将本次帮教勾算作一小结：

　　1、师德方面：

　　我想：要想做好“传、帮、带”工作，我们首先要做到：上行下效，率先垂范。我首先要以身作则，起到示范楷模浸染，在上行下效中首先让张教员谨记“德高为师，身正为范”的训言，指导她发扬爱岗敬业精神，酷好教育教学工作。让她除夜白自己的权力和义务。在本学期，张教员做到了依法执教、爱岗敬业，没有发生背纪现象。

　　2、教育教学方面：

　　1、我对自己工作上严要求,处处为年青教师做好楷模，将自己的工作经验和教学经验一点一滴、毫无保留地教授给她，学会分享。在张教员碰着坚苦时必定给以真诚的关心与辅佐，扶持她走出逆境。从高从严地要求自己和张家芳教员，在帮带中配合前进。

　　2、做到指导增强教育理论进修和课堂教学的研究，组成切确的教育理念，成立“以酬报本，育酬报本”的新理念。这要求经由过程对新《课程尺度》的解读，将理论联系到现实教学工作中，尽快熟谙教学过程中的每个环节。在工作的同时，鼓舞鼓舞激励张教员多浏览教育理论书籍，体味《纲要》的精神，时刻不忘提高自己的自己素质，不竭晋升精神追求，增强职业道德，掌控教育纪律，拓展学科常识，强化专业手艺和提高教育教学水平。

　　本学期，我听了杨教员四节的排闼课，课后实时对教学中存在的问题提出自己的不雅概念和定见，进行交流，找出不足，总结经验，以此提高张教员的课堂教学能力。重点指导了她在教学过程中若何遵循新课标的要求确立教学方针，重点、难点，并能遵循学生的现实气象和本校的教学现实确立切实可行的教学编制，经由过程这个勾当来提高张教员对教材的理解把握能力。还经常指导张教员若何写好课后反思，若何做好培优辅差工作，并经常搜检批改功课气象，指导她若何堆集教学经验，从而不竭改良课堂教学，提高教学水平，张教员面临我提出的`一些不足的处所，能当真反思，虚心领受建议和指导，经由一学期的培育和指导,张教师成长很快，在教学编制、备课、课堂教学等方面都有较除夜提高，根底完成本学期的培育、指导的方针和使命。

　　4、要求张教员进修我的经验，但不要奉若神明；可以进修名师的萧洒，但不要决心肠摹拟。要有自己自力的思惟，独到的不雅概念和怪异的气焰，万万不能丢失踪踪自己的个性，

　　5、要求张教员学会交流，学会沟通，学汇合作。只有博采众长，才能在自己的教学中驾轻就熟，

　　在指导青年教师的过程中，我自己也获得了不竭地前进。往后，我要一如既往地在做好自己工作的同时，睁开好师徒结对工作，正视与青年教师配合参议的过程，把自己在教学经验、常识手艺等方面陋劣亏弱的经验，与我们的青年教师配合分享，为红庙中心黉舍夸姣的明天供献出自己的一份力量。

　　培育指导青年教师工作总结篇7

　　要我说培育指导青年教师谈不上，只好凭着本人在工作中互帮互学、配合前进的原则来实现自己的做法。尚怀宾、晁春龙和陈美如教员是教务处下达的培育和指导指标。培育和指导项方针课堂教学、备课、介入课题研究等。时刻是20xx年x月至20xx年x月。经由培育和指导，他们在教学编制，备课、课堂教学、校本研修等方面获得了较除夜功能。成就显著，获得了教员的认可和洽评。

　　我在培育和指导上采纳了以下的做法：首先，在每学期开学初拟定筹算，坚持每两周听陈教员一节课，并当真分化，与他们构和，配合培育汲引。其次，我操作课余时刻与他配合进修教学工作理论和经验材料，参议体育课新的教学编制。再次，操作黉舍体育教研勾当，听其他教师的公开课领受其益处，填补自己教学上的不足。

　　经由一年的培育和指导，他们的课堂教学，备课和授课等方面都有较除夜提高，已完成本学年的培育、指导的方针和使命。经由他们的全力和指导教师的辅佐，他们课堂教学中启发学生思惟和调动学生进修积极性的教学编制获得全校的.认可。20xx年x月插手县中小学体育教师教学高手角逐获二等奖。20xx年县中小学三球步履会上获第一名。

　　他们指导学生插手全县进行的田径步履会，获得了优良的成就，这闪现了他们竭尽全力、求真务实的工作精神。

　　经由培育和指导，经由自己的全力和同志们的辅佐，他们的工作获得了显著的成就，相信在不久往后会成为我校的优良的体育教师。

　　培育指导青年教师工作总结篇8

　　我本着配合进修，互帮合作的理念，给年青人机缘，给年青人压力的年夜旨，用现实步履影响着贺明珍教员。我们配合收成了辛劳与欢愉。

　　1、自己就是最好的教材。

　　我感应传染：要想做好传、帮、带工作，首先要做到：上行下效，率先垂范。我一贯严酷要求自己，处处以身作则，起到示范楷模浸染，在上行下效中首先让教员们谨记德高为师，身正为范的训言，指导她发扬爱岗敬业精神，酷好教育教学工作。让她除夜白自己的权力和义务。在六一步履会时代，战胜各方面的压力，把工作、黉舍放在第一名，三年级的奇思妙想的展板给每小我留下了深切的印象。

　　2、让我们一路成长。

　　1、我对自己工作上严要求，处处为年青教师做好楷模，将自己的工作经验和教学经验一点一滴、毫无保留地教授给她。自己也是一名新的数学教员，当真研究教材、坚持听课，当真反思，不悲不美不美观、不抛却。我们一路共听、共评每节课，真正做到了学而不厌。在教员们碰着坚苦时给以真诚的关心与辅佐，扶持她走出逆境。一个学期里，只要我能想到的工作和寄望事项，都实时提醒她，避免她走弯路。教学的功夫应放在泛泛泛泛，把自己之前好的做法和她一路分享，毫无保留，我时刻谨记，自己也年青过，自己也不是一个完美的人。

　　2、在指导工作中，寄望增强教育理论进修和课堂教学的研究，组成切确的教育理念，《语文名师讲座》我们一路研读，并全力做到理论联系到现实教学工作中，尽快熟谙教学过程中的每个环节。在工作的同时，鼓舞鼓舞激励她多浏览教育理论书籍，时刻不忘提高自己的自己素质。

　　3、在泛泛的教学中，我们经由过程彼此听课、评课等形式的勾当，配合参议、研究教学中碰着的问题，寻觅解决问题的编制，不竭改良与完美课堂教学编制，从而不竭提高自己的营业素养。课后实时对教学中存在的问题提出自己的不雅概念和定见，进行交流，找出不足，总结经验，以此提高年青教员的课堂教学能力。从听课中，我发现贺教员在课堂中调控课堂的能力有待于提高，课上措辞不够精辟、操练内容较少。针对这些现象，我实时更正，并把自己的做法和设法和她一路分享。她脚结壮地的进修精神，一丝不苟的'工作立场也传染了我。我多次提醒教员们要学会堆集，把自己在工作中成功的处所、不足的处所、看到和学到的号的编制做好堆集，为尔后的工作少走弯路打好根底，贺教员也耐心的记实了自己的得失踪踪，在六一集体操操练傍边，贺教员哑着嗓子治理着孩子们，我心里多次被震动着，我相信她必定会成为黉舍教育教学上的主力军。

　　在指导青年教师的过程中，我自己也获得了不竭地前进。她走的路就像自己的昨天，今天她多的是相信、辅佐、撑持，同时压力和机缘也不能回避。不管是谁，让我们一路为黉舍夸姣的明天供献出自己的一份力量。

　　培育指导青年教师工作总结篇9

　　xx教员是20xx年8月来我校工作的，受黉舍指派，我再次接任x教员的培育指导工作，经由一年来的培育和指导，该同志在教学编制，备课、课堂教学、校本研修等方面获得了较除夜功能。成就显著，获得了教员和学生的认可和洽评。回首回头回忆回头回忆一年来的指导工作，现总结以下:

　　1、当真指导备课x教员刚插手工作，劲头实足，备课很下功夫，课堂上学生却不买帐，互动很少，她不得其解。我从课改的要乞降方针入手，让她从思惟上充实熟谙到备课的首要性，不单备教材，还要备学生，备课堂改变;备课要矫捷，充实。

　　2、跟踪听课，针对指导不管从事甚么职业，肇端阶段很首要，教师更是如斯。x教员上课时，我跟着她听每节课，当真记实上课的每个细节，课后和她一路坐下来针对失踪踪误进行分化指导，帮她取长补短，更正战胜课堂上的失踪踪误、不足，使她尽快成长起来。

　　3、带她听课，取他人之长让青年教师尽快掌控教学手艺，听课是一种捷径。黉舍里良多中丁壮教员的'课都很优良，我带她进入课堂，听这些教员的授课，学课型，学手艺，学思惟，学编制;课余和她一路找教员就教，作好笔记，进修他人益处，学会设计自己的课型。

　　4、指导复习青年教师除要掌控教材，当真备好课，上好自习课，让学生有收成也出格首要。进修完相关内容，让学生把所学常识系统起来，通顺贯通贯通，触类旁通，才能学有所获。我成心引她参不美不美观了一些教员的自习课，并连络我的教学体味，指导若何操作自习弄好一节或一章的复习。5、指导青年教师当真研究营业常识黉舍所学常识是工作的根底，要想在现实教学中获得成就，还需要下功夫当真研究营业常识，“要给学生一碗水，教师就要有一桶水”，教育成长到今天，教师有一桶水哪里够?我让她细心不美观不美观不雅察看其他教员的工作和进修，帮她订阅与学科相关的资料，促使她养成精采的自进修惯和编制，操功课余时刻，增强进修，不竭强化自己专业水平。一学年很快就竣事了，经由过程帮带勾当，我发现青年教师有除夜潜力，一年的进修前进很快。x教员根底掌控了教学的根底手艺和手艺，学会了设计合适自己的课型，有了自己的教学思惟，也获得了黉舍师生的一致好评。我也在帮带勾傍边获得了提高，将继续全力阐扬自己的益处，为振兴家乡的教育事业而奋斗。

　　培育指导青年教师工作总结篇10

　　为进一步增强我校师资队伍培育汲引，提高教师队伍整体水平，成立有益于教师快速成长的培育机制，经由过程老教师的传、帮、带，使青年教师成立切确的教育不美不美观念，具有精采的职业道德、合理的常识结构、较高的职业能力和教育教学水平，以顺应中职教育成长的要求，我校睁开了新老教师“结对子”的勾当。20xx年12月，我作为一名老教师经学部部长的举荐和主管校长的核准，和教员结成对子。在结对子时代，我和教员经由过程听课、评课、说课等勾当，寻觅亮点与不足，取长补短，配合成长。现将一年以来的勾当气象总结以下：

　　1、青年教师培育的根底气象

　　刘教员为20xx年新卒业的除夜学生，虽已上过讲台，但教学时刻短、教育教学经验欠缺，专业常识还不十分扎实，是以，有良多需要进修和晋升的处所。而今朝中职黉舍的学生文化根底斗劲差，自我束厄狭隘能力、自学能力不强，进修上窘蹙了了的方针，在各方面都需要教师给以切确的指导，这给经验不足的刘教员带来了不小的坚苦。为了使刘教员尽快熟谙营业，晋升教学水平，我和刘教员睁开了以下勾当：

　　(一) 增强进修教育，提高道德涵养

　　要想成为一名及格的教师，首先要增强师德培育汲引，培育严谨、负责、甘于奉献的精神。为此，我和刘教员在课余时刻，积极插手教务科组织的师德师风教育讲座及其他进修勾当，在勾傍边不竭提高自己对教育工作的熟谙，提高工作的责任心和处事学生、甘于奉献的精神。刘教员本人在工作方面能够做到脚结壮地、积极朝长前进、自动领受新的工作使命，能够按时完成黉舍交给的各项工作，熟谙并严酷遵循教学工作的有关划定要求规范自己的步履，不竭提高思惟政治素质、职业道德水平，全力做到爱岗敬业、酷勤学生、严谨治学、团结协作、为人师表。

　　(二)不竭考验，提高教育教学水平

　　1、当真备课，做好课前预备

　　备课是教师首要的根底功，也是教师的职责。作为一名新教师不能不研究若何备课。我和刘教员经由参议，必定从备教材、备授课方针、备学生、备教法等方面入手。备课前，通览全册教材，浏览教学参考，寄望其章、节、单元内部的系统性、因果性、联系关系性，同时寄望与相关学科的联系，从而进行单元、章、节的备课，辅佐自己对本学科常识的'系统有个除夜致的体味，针对课程内容设计必定了了的教学方针;体味学生的常识、能力现状和学生的思惟动态，从而必定授课重点和难点，有针对性地进行常识的教学;采纳多媒体教学手段，针对授课内容采纳使命驱动法、案例教学法等，以达到精采的教学下场。

　　此外，我和刘教员还参议了课程PPT的建造，搜罗模板的选择、字体、字号、色彩搭配、页面结构、内容的闪现等，经由过程一段时刻的试探，刘教员PPT建造水平有了必定的提高。

　　2、做好课程设计，力争讲好每堂课

　　为使刘教员尽快熟谙授课环节，我和刘教员重温了听课评价表，了了了授课应搜罗复习旧知、导入新课、新课教学、课程小结、安插功课等环节，并按此进行教案的设计。在结对子时代，我和刘教员坚持每个月睁开两次听评课。经由过程听取刘教员的课程，实时将教员在授课中存在的益处与不足进行反馈，配合研究采纳何种编制实现更好的教学下场。刘教员也在听取老教师课程的过程中，不竭堆集经验、取长补短，使自己的教学水平不竭提高。

　　3、寄望教态和措辞的组织

　　教师的教态激情亲热自然，能让学生在轻松兴奋的空气中渡过兴奋的一节课，而活跃的措辞和顿挫顿挫的调子能提高学生的进修欢兴奋乐喜爱。经由过程听取刘教员的课程，我发现刘教员在站姿、授课时与学生目光的交流、口头语、语速等方面存在一些小短处错误，并实时与刘教员沟通，使其寄望战胜，从而晋升了教学下场。

　　4、提高对课堂的掌控能力

　　对教师而言，教学下场的吵嘴很除夜一部门取决于有用的课堂掌控能力，而年青教师经常窘蹙这方面的经验。课堂掌控能力是一种综合能力，首要分为课堂组织治理能力、课堂察言不美不美观色能力、课堂实时反馈能力和课堂系统掌控能力。对新教师而言，要想提高课堂掌控能力，需要不竭堆集教学经验，在教学中，可以采纳创设情境法、神采传染法、搁浅吸引法、方针指引法、设疑法、鼓舞激励法、角逐法等来进行课堂的组织;在课堂上要因地制宜，实时掌控学生的动态，调剂教学编制和策略，顺遂完成教学方针使命。

　　5、板书设计

　　板书设计是教学中的一个首要环节，它闪现教师的课程设计思绪，也是学生进修和尔后复习的提纲，是以板书的设计很是关头。最早时，刘教员在写板书时条理不清楚、重点不凸起，板书结构不够合理，经由沟通，刘教员寄望了这一问题，在往后的教学中尽可能做到了板书有条理，重点凸起。

　　(三)增强专业进修，晋升专业素质

　　刘教员作为一名刚刚走出校门的除夜学生，自己在专业常识系统和专业实践能力方面还有一些欠缺，为此，我和刘教员一方面操作课余时刻经常参议营业，此外一方面，配合插手会计从业人员后续教育、专家讲座、用友U8和T3软件操作培训和取证，经由一年的全力，实现了在营业和能力上的配合晋升，为尔后更好地睁开教学工作奠基了根底。

　　2、结对子勾当的收成

　　和刘教员结对子工作延续了一年，在这一年过程中，经由过程听评课、插手培训和实践、教学编制研究等勾当，我和刘教员都有较除夜的收成。在指导刘健教员的过程中，我也在不竭进修新的教育理念和编制，研究教学过程的设计和组织，在这个过程中，也发现了自己存在的不足的处所，在尔后的教学中，我会不竭晋升自己的教学水安然舒适教学质量，使更多的学生学到有用的常识和手艺，更好地处事社会。从刘健教员的身上，我也感应传染到了年青教师的生气和活跃的思惟和工作勤恳、不竭朝长前进的精神。新老教师结对子，使得两代教师能够经常交流经验和思惟，彼此取长补短，配合前进，出格是青年教师，得以尽快成长。

　　3、存在的不足的处所

　　因为本人在结对子时代忙于示范校工作，而且没有承担授课使命，所以对刘健教员的指导不是很充实，因为刘教员不能听到我授课，所以，刘教员获得的经验很除夜一部门来自其他被听课教师，这使得我们结对子的下场打了一些折扣。不外，当然结对子勾当竣事了，我们尔后仍可以随时进行交流，老带新的工作会继续睁开下去。

　　培育指导青年教师工作总结篇11

　　要我说培育指导青年教师谈不上，只好凭着本人在工作中互帮互学、配合前进的原则来实现自己的做法。廉彦英教员是刚插手工作不久的青年教师。我和他一路进行课堂教学、备课、介入课题研究等。时刻是20xx年9月至20xx年7月。经由半年来的培育和指导，该同志在教学编制，备课、课堂教学、校本研修等方面获得了较除夜功能。成就显著，获得了教员们的认可和洽评。

　　我在培育和指导上采纳了以下的做法：

　　1、在每学期开学初拟定筹算，坚持每周听廉教员一节课，并当真分化，与黄教员构和，配合培育汲引。我操作课余时刻与他配合进修教学工作理论和经验材料，参议课程新的教学编制。

　　2、指导廉教师找准自己的特点、拿手，并连络到教育教学现实傍边，成就自己特点的课堂教学气焰。

　　教学有法，无定法，“有法”与“无定法”之间，有着很除夜的试探空间，每位青年教师从黉舍中走出，有思惟，有立异，有个性与拿手。这是年青所赋予他们的特点。而作为我，指导了廉教员操作好自己的.拿手，鼓舞鼓舞激励他“出风头”。并为廉教员供给揭示个性揭示特点的舞台，为其搭建“出风头”的平台。是以，我操作黉舍数学教研勾当，听他的公开课，实时评课指出益处，找出不足，并要求他写出教学反思，来填补在教学中的不足。

　　3、指导青年教师用眼专心进行教育教学实践；指导青年教师向理论追求谜底，毕生进修，为己所用。

　　我的指导对廉教员的成长是外因，成长的内因我都没有轻忽。是以，我指导他专心灵去感悟教育，用热忱去打动童心。作为刚从教的教师，我应指导他要学会做工作中的有心人，发现教育细节，拿捏教育分寸与火候。不能因一时的阳刚之气，一时的心头之火，造成不需要的危险——对孩子，对自己。

　　4、指导青年教师，经由过程笔，记实自己的实践与思虑，并坚韧不拔，养成习惯。

　　在教育教学工作中，指导廉教员，专心不美观不美观不雅察看之余，还应学会用自己的笔，记实自己的行，抒写自己的思虑：行而惑，惑而思，思而著，著而明。立场抉择步履，步履抉择习惯，习惯抉择成功，当他坚韧不拔地思，穷年累月地著，廉教员的教育教学感悟愈来愈深切，愈来愈理性。教学上也获得了优良的成就。

　　培育指导青年教师工作总结篇12

　　20xx年x月—20xx年x月，黉舍放置我担赵志华教员的指导教员，1年时刻里，我做了除夜量的工作，获得了较好的功能，现从以下几方面临培育指导赵志华同志工作气象总结陈述请示。

　　1、指导教师气象

　　我是20xx年x月考入瑶海区教育局，分到枞阳路小学（原幸福村小学）后，我积极插手各类营业培训和进修。在教学工作中虚心向老教师进修，全力研究营业常识，在老教师的辅佐指导下，经由过程自己的全力研究，很快顺应教育的岗位，担小学语文教育教学和班主任工作，在教学工作中获得了较好的成就，遭到了校率领和同仁的好评。承担了培育新教师的使命。

　　2、青年教师赵志华的气象

　　赵志华同志20xx年x月进入我校工作，从工作到此刻一贯担负语文教学和班主任工作，赵志华同志思惟上积极要求前进，工作上勤恳吃苦，任劳任怨，从不计较小我得失踪踪，全身心投入到教育事业上，是一名各方面都严酷要求自己的教育工作者。

　　3、培育指导赵志华同志的气象

　　赵志华同志刚走上工作岗位时代，教学根底功欠缺，备课抓不到重点，组织教学能力欠火候，治理班级不到位，不能和科任教师慎密慎密亲密配合弄好班级教育教学工作，当我体味这些气象后，实时找她谈心，首先必然她好的方面，鼓舞鼓舞激励她当真研究教材，弄好教学工作。然后，指出上课中存在的问题。泛泛泛泛教学中，我经常听她的课，在每次听课前让她先说一嗣魅这节课的教法，教材分化，教学过程设计等。上完课后，让她本成分化这节课的教学方针是不是达到？教学下场若何？现实教学是不是遵循备课时的教学设计进行的？是不是遵循课堂上的信息反馈实时高速教学等等方面的问题。先让她自己去熟谙，去体味自己的教学勾当，然后，我再对她的课进行讲评。必然她成功的一面，找出存在的问题，找出解决问题的编制。在教学中互听互评，让她经常听我的课，对我的课进行讲评，一方面，让她找出好的处所，值得她进修的编制、经验；一方面让她给我找不足，这样经由过程互评互听，使她从中学到了教学经验，同时也促进我不竭提高自己的教学水平。

　　泛泛泛泛在课下要求她当真备课，警告她只有备好课，才能上好课，但备课进不能只备教材，还要备学生，这一点也是新教师等闲闪现的歌咏。赵志华同志备课十分当真，为了上好一节课，查资料做操练，做了除夜量的课前预备工作。教学中，除给她教授我的教学经验，介绍教学编制以外，还指导她若何设计操练，若何批改功课等。总之，为了使一个刚走了讲台的新教师顺应自己的脚色，提高教学水平，成长为一名成熟的`语文教师，我想了良多编制，破钞很除夜的精神，做了除夜量的工作。

　　赵志华同志在担负班主任工作中，工作热忱很高，但因为贫窭编制，对一些问题感应一筹莫展，工作很吃力，经常是出力不凑趣儿，下场欠安，班级各方面工作都上不去，她为此很忧?，激情下降。我知道往后，就到她带的班级中去体味班级学生气象，帮她设编制解决问题，向她教授治理班级的编制，找学生谈话，措置问题的手艺，帮她做勤学生的思惟工作，组织学生睁开各类勾当。增强班集体的凝固力。指导她对重点学生进熟行访，辅佐她做好“学困生”的转化工作。经由过程一段时刻的工作，赵志华同志贯通到班主任工作的编制编制，班级治理步入正轨。自己能够自力睁开班级治理工作了。尔后，我还经常和她进行交流班级治理的好做法、好经验，交流与学生谈话沟通编制，不竭地辅佐她提高班主任工作水平。

　　在我们的配合全力之下，赵志华同志获得了“瑶海区第一届信息手艺与学科教学整合优良课评选”二等奖、瑶海区第五届中小学、幼儿园教师课堂教学评选三等奖的好成就。

　　在培育指导赵志华同志的过程中，我不单在营业上指导她，还在糊口上关心她，思惟上指导她，让她增强政治理论进修，提高自己的思惟熟谙，积极要求前进，吃苦研究营业常识，提高教学水平。

　　培育指导青年教师工作总结篇13

　　1、率领的关心和撑持是做好青年教师培训工作的关头

　　2、全数青年教师熟谙到位、思惟正视、积极介入是做好培训工作的根底

　　3、睁开首要工作

　　1。进一步增强教育教学理论的进修，提高青年教师的理论素养本学期继续当真组织了全数青年教师进修每周一期的教育理论周刊，并提出具体的进修要乞降搜检编制，要求青年教师真正更新不美不美观念，学甚至用，把理论进修同自己的教学实践相连络，不竭丰硕教育教学理论常识和提高教育教学能力。同时增强进修和实效性，要求巨匠做好进修笔记，并连络自己的教育教学实践按时写出总结和感悟，以更好的指导实践，率领小组的几位成员在刘校长的组织率领下，于期中和期末对巨匠的笔记进行了搜检。本学期环抱教育理论的进修，还进行教育理论专题讲座分袂是孙树泽校长主讲的“班主任工作的艺术与追求”、陈福青教育主任主讲的“若何的课算是一堂好课——课堂教学评价”和刘泽春、符慧娟、刘小慧三位主任讲的“课堂教学艺术浅藤铫“教学模式的试探与立异”、“关于教师职业道德和敬

　　业奉献精神”，当然次数不多也谈不上何等高深，但经由过程这类形式，巨匠配合进修，配合参议，切当达到了配合提高的方针。

　　2．继续增强计较机培训，提高了青年教师就用现代教学手艺的能力

　　4、获得的成就与下场

　　全数青年教师经由过程插手培训，不单丰硕了自己的教育理论常识，提高了操作现代教育手艺手段的`能力，而且增强了政治思惟憬悟，提高了投身于教育教学工作的责任感和事业心。全数青年教师极利巴所学到的现代教育理论常识和现代教育手段操作到自己的教学予班组治理中去，在通俗的教学工作中全力朝长前进，勤恳斥地，获得了不服凡的事迹

　　5、存在的问题与建议

　　1。培训的内容在理论和实践相连络上还有必定差距。

　　2。培训对象的针对性不强。

　　3。增强了培训过程的治理力度，但对培训功能的查核在落实上有必定差距。

　　4。个体青年教师对培训的意义熟谙不足，对培衙魅正视不够。建议在尔后的青年教师培训中，增强对青年教师师德教风和敬业精神的培育，增强对青年教师立异精神和实践能力的。培育，增强培训工作和培训内容的针对性、实效性，强化培训纪律要求，增强对培训下场的查核

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