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黉舍图书室工作总结(15篇)
总结就是把一个时刻段获得的成就、存在的问题及获得的经验和教训进行一次周全系统的总结的书面材料，它有助于我们寻觅工作和事物成长的纪律，从而掌控并应用这些纪律，我想我们需要写一份总结了吧。我们该若何写总结呢？以下是小编汇集清理的黉舍图书室工作总结，但愿能够辅佐到巨匠。
黉舍图书室工作总结1
时刻过得真快，一个学期又要竣事了。在这一学期中，经由过程率领的关心，列位班主任的配合全力，黉舍图书室工作又上了一个新的台阶。现将这一学期的工作气象作个简要的总结：
1、了了方针、使命，步步落到实处
在这一学期中，黉舍鼎力增强黉舍图书治理工作，切实实施了计较机治理。图书全数输入电脑，图书治理员谙练地应用计较机和图书软件系统，热忱为师生处事，从而使图书室办公治理自动化，进一步提高工作效力;充实操作勤黉舍的图书成本，培训好一批小图书治理员，阐扬他们的治理本能机能，加买办级图书的借阅与通顺，使黉舍现有图书成本得以充实操作。同时遵循上级有关划定，当令对图书进行填补更新，使图书室真正成为黉舍教学科研与学生课外浏览的首要基地。
各班也各遵循班级现实睁开各类富成心义的益智念书勾当，可以在班级中成立班级图书角，书籍可以到图书室借，也可由学生捐募。组织念书欢兴奋乐喜爱小组，讲故事、手抄报、常识角逐等勾当，使一本书的价值和浸染充实闪现。高年级可采纳各类形式办黑板报，如：“名人名言”，“常识场地”，“世界各地”等栏目。还可把常识性强、趣味性浓、富有创意的报纸在黉舍橱窗内展出，供学生浏览，鼓舞激励学生的念书积极性。期末进行了总结评选，赞誉念书积极分子和前进前辈班级，鼓舞鼓舞激励巨匠睁开课外浏览。
2、率领关心，编制具体
我们黉舍采纳了一流的编制，首先是增强组织率领，分工了了。
1、做好图书室常规工作，治理好图书，做到一切图书有记实，出借有手续。规范图书室各项治理规章轨制，遵循图书室特点，遵循第四版《中国藏书楼分类法》对文献资料进行切确分类、上架，同时做好规范、切确、有序的治理。
2、 当真做好图书室和阅览室的'图书、期刊借阅工作。经由过程小我借阅、集体借阅，来指导和培育学生多方面的浏览欢兴奋乐喜爱和浏览能力，使学生乐念书、读好书、会念书。
3、鼎力提高藏书操作率，充实阐扬图书“育人熔炉”的浸染。确保导读工作有高质量的文献资料可供给。
4、为师生做好报刊杂志的订阅工作。
3、存在问题
黉舍藏书楼当然阐扬了它操作的功能，但同时也存在不足，班级浏览量良莠不齐，有班级班主任不够正视，没有实时借书。此外有些班级所借图书不能够实时了偿，但愿尔后班主任能够正视学生借、还书工作，我们一路把工作做得更好。少数学生不够爱护保重图书，图书破损现象时有发生，我将在尔后的工作中战胜不足，进一步阐扬藏书楼的育人功能，把藏书楼的工作做得更超卓。我想在巨匠的一路全力下，藏书楼的工作会更上一层楼的。
黉舍图书室工作总结2
时刻过得真快，一个学期又要竣事了。在这一学期中，经由过程率领的关心，列位班主任的配合全力，黉舍图书室工作又上了一个新的台阶。现将这一学期的工作气象作个简要的总结：
1、了了方针、使命，步步落到实处
在这一学期中，黉舍鼎力增强黉舍图书治理工作，切实实施了计较机治理。图书全数输入电脑，图书治理员谙练地应用计较机和图书软件系统，热忱为师生处事，从而使图书室办公治理自动化，进一步提高工作效力;充实操作勤黉舍的图书成本，培训好一批小图书治理员，阐扬他们的治理本能机能，加买办级图书的借阅与通顺，使黉舍现有图书成本得以充实操作。同时遵循上级有关划定，当令对图书进行填补更新，使图书室真正成为黉舍教学科研与学生课外浏览的首要基地。
各班也各遵循班级现实睁开各类富成心义的益智念书勾当，可以在班级中成立班级图书角，书籍可以到图书室借，也可由学生捐募。组织念书欢兴奋乐喜爱小组，讲故事、手抄报、常识角逐等勾当，使一本书的价值和浸染充实闪现。高年级可采纳各类形式办黑板报，如：“名人名言”，“常识场地”，“世界各地”等栏目。还可把常识性强、趣味性浓、富有创意的报纸在黉舍橱窗内展出，供学生浏览，鼓舞激励学生的念书积极性。期末进行了总结评选，赞誉念书积极分子和前进前辈班级，鼓舞鼓舞激励巨匠睁开课外浏览。
2、率领关心，编制具体
我们黉舍采纳了一流的编制，首先是增强组织率领，分工了了。
1、做好图书室常规工作，治理好图书，做到一切图书有记实，出借有手续。规范图书室各项治理规章轨制，遵循图书室特点，遵循第四版《中国藏书楼分类法》对文献资料进行切确分类、上架，同时做好规范、切确、有序的治理。
2、 当真做好图书室和阅览室的图书、期刊借阅工作。经由过程小我借阅、集体借阅，来指导和培育学生多方面的浏览欢兴奋乐喜爱和浏览能力，使学生乐念书、读好书、会念书。
3、鼎力提高藏书操作率，充实阐扬图书“育人熔炉”的浸染。确保导读工作有高质量的文献资料可供给。
4、为师生做好报刊杂志的订阅工作。
3、存在问题
黉舍藏书楼当然阐扬了它操作的功能，但同时也存在不足，班级浏览量良莠不齐，有班级班主任不够正视，没有实时借书。此外有些班级所借图书不能够实时了偿，但愿尔后班主任能够正视学生借、还书工作，我们一路把工作做得更好。少数学生不够爱护保重图书，图书破损现象时有发生，我将在尔后的工作中战胜不足，进一步阐扬藏书楼的育人功能，把藏书楼的工作做得更超卓。我想在巨匠的一路全力下，藏书楼的工作会更上一层楼的。
迟误浏览:
工作总结种类
遵循不合的分类尺度，可将总结分为良多不合的'类型。
①按规模分，有班组总结、单元总结、行业总结、地域总结等。
②按内容分，有工作总结、教学总结、进修总结、科研总结、思惟总结、项目总结等。手艺工作总结③按时刻分，有月份总结、季度总结、半年总结、年度总结、一年以上的时代总结等。
④按性质分，有周全总结、专题总结等。
分辩以上总结的种类，方针在于了了重心、掌控鸿沟、为构想写作供给便当。但上述分类不是绝对的，彼此之间可以相容、交叉。如《××除夜学20xx年度工作总结》，按性质讲是工作总结，按规模讲是单元总结，按时刻讲是年度总结，按内容讲是周全总结。同时，除夜学的工作总结不成能不触及教学和科研，那么它也包容了教学总结和科研总结的成分。这声名在总结的分类上，应矫捷掌控，没需要过于拘泥。
黉舍图书室工作总结3
一学期以来我担负图书治理员工作，之前总感受图书室的工作只是简单的“借借还还”，其实他是一种学术性、手艺性、创作发现性极强的工作，同时也是一种复杂、正视而繁琐的体脑连络的工作。需要耐心、正视、周密的处事立场。现将本学期图书室治理工作做个简要的总结：
1、规范治理，提高治理水平
分类汇老是我接手图书室治理的第一项工作也是首要工作。刚刚接手，全数图书室的书籍凌杂乱乱，各类图书交差摆放，杂乱无章。为了规范图书室各项治理规章轨制，遵循图书室特点，我集中时刻遵循第四版《中国图书室分类法》对文献书籍进行切确分类、上架。培育班级图书治理员是我的第二项工作。每次借阅，我都对班级图书治理员进行爱护保重书籍的教育，指导学生合理地保管书籍：寄望防潮、防折、不涂划、不污损。
在泛泛治理中，我在提高工作效力上下功夫。一是勤清理，对了偿的图书实时归类上架；二是勤搜检，对师生在借阅时抽乱、插错的书籍勤查找，然后“踢”出来进行“归队”；三是勤过目，勤到书架旁看一看，体味各类图书的位置。尽可能为师生查找借阅俭仆时刻，提高效力。
2、充实操作图书成本，激起学生浏览欢兴奋乐喜爱
学生阶段是人生念书的黄金年光，为了激起同窗们爱书的激情，积极鼓舞鼓舞激励学生去多念书，从小培育他们的浏览能力，本学期从低年级到高年级共13个班，图书室连结全天开放，只要有需要，便可以以班为单元来图书室借书。图书室确保让每位同窗都可以借阅书籍，让他们都学会念书，都来念书，不竭扩年夜自己的常识视野。
3、对全校师生处事，切实阐扬教育教学第二课堂的`浸染
科学治理是图书室工作的手段，而图书室的处事工作是它的事实下场方针。图书室处事的素质是“为人找书”、“为书找人”，为将图书收室的各类书籍举荐给最需要的教师和学生，为尽可能阐扬藏书的资料浸染，图书室对师生实施开放处事，给师生供给更多、更自由地选书机缘。我泛泛泛泛寄望聆听师生的定见，针对不合年级、不合学科、不合欢兴奋乐喜爱的教师和学生自动举荐和供给他们最感欢兴奋乐喜爱的书籍。
4、当真进肄营业常识，划定礼貌处事立场
我边工作，边进修，不竭提高理论水安然舒适工作实践能力。图书治理工作长短常繁琐而又神圣的，治理的是图书，传布的是文化和思惟。是以，在尔后工作中，我们要以满腔的热忱加倍全力地工作，坚韧不拔地遵守高效能、全方位、切确有用的为教育教学处事，为泛博师生处事的年夜旨，把每项工作都做到“实、细、严”，治理要有章有序，好头不如好尾，使图书室所有图书资料最除夜限度的获得操作
5、存在问题
黉舍图书室当然阐扬了它操作的功能，但同时也存在不足，班级浏览量良莠不齐，有班级班主任、语文教员不够正视，学生借书不够积极，还有学生不借书。有的学生不能够实时还书，但愿尔后班主任、语文教员能够正视学生借、还书工作，我们一路把工作做得更好。
少数学生不够爱护保重图书，图书破损现象时有发生，我将在尔后的工作中战胜不足，进一步阐扬图书室的育人功能，把图书室的工作做得更超卓。
总之，黉舍图书室在富贵校园文化糊口，周全提高学生素质中起着不成低估的浸染，无时不在阐扬着它的鼓吹鼓舞和思惟教育浸染。在尔后的工作中，我将再接再厉，尽快更正工作中的不足的处所，不竭全力，进一步做好图书治理工作，让图书室成为师生取之不尽，用之不竭的常识源泉。
黉舍图书室工作总结4
年光仓皇，年光似箭，一个学年已竣事了。在本学年中，经由巨匠的配合全力，黉舍图书室治理工作有了较着的提高。现将畴昔一学年的工作气象作个简要的总结:
1、规范治理、敦促专业治理，狠抓隐患治理，提高治理水平
1、 健全各类治理轨制，正常睁开借书、阅览勾当，对新进的图书，采纳科学的编制进行分类、编目与清理，为每本书挂号建卡，为每位教员、学生打点借阅卡，做好图书和资料的出借工作。
2、当真进修《中小学藏书楼规程》，增强了处事意识，使工作达到规范化、轨制化，诚恳诚意为全校师生处事。黉舍图书治理工作嬴得了全校师生的一致好评。
3、实时为教师编写好各类图书和资料索引，一有新书实时供给新信息，以便教师查找、查阅，周全提高黉舍图书室资料的通顺率，操作率，充实阐扬黉舍图书室的浸染。
4、培育班级图书治理员，增强了爱护保重书籍的教育，指导学生合理地保管书籍:寄望防潮、防折、不涂划、不污损，一学期来，图书室的图书无缺无损。
2、睁开勾当，阐扬育人功能
为了顺应学生乐读这一方针，图书治理员能有方针地向学生举荐新书，这一年中，我校共增添图书2千多册，除夜除夜地扩除夜了学生的浏览规模。本学年中，睁开了小学 生“科普立异”征文角逐、“爱国主义教育”等念书角逐，“礼仪教育”常识角逐，激起了学生的浏览欢兴奋乐喜爱，养成了精采的念书编制。一学年来，勾当的睁开锤炼了学生的思惟能力、口头能力、写作能力、分说能力和赏识能力。
本学期，我校藏书楼环抱为教学工作处事，为学生营建宽松的浏览空气，指导更多的学生走进藏书楼，爱上藏书楼，用好藏书楼的方针，具体睁开了以下工作:
1、逐步完美藏书楼图书的借阅治理工作。
2、做好图书采购工作，使年进书量和图书质量能合适黉舍成长需求。
3、积极睁开浏览教育，继续做好新书报导，睁开期刊推介处事，指导学生浏览，阐扬现刊浸染。
4、培育一支懂治理的图书小治理员队伍，提高素质。
5、做好藏书楼网站的泛泛治理工作。实时更新网站中相关栏方针内容，实时报导黉舍睁开的念书勾当。
回首回头回忆回头回忆本学期来藏书楼的工作，有良多不足的处所有待我们改良:
1、更新的图书在数目上和内容上还没法知足学生的需要。
2、重点书目举荐、新书举荐工作还不够实时、有用。
3、部门书籍破损后没有实时修补，复本过量的书籍没有实时注销，书籍的排放杂乱无章，空间的操作不够合理。
4、学生的念书积极性不高，班与班之间借阅图书的次数差距较除夜。
书籍是人类聪明的结晶。糊口中没有书籍，就仿佛没有阳光。因为丰硕的藏书、舒适的浏览气象能给师生的成长供给一个宽广宽除夜奔放的常识空间。跟着新课程的深切敦促，黉舍藏书楼的浸染愈来愈除夜。同时积极睁开各类念书勾当，指导学生收成念书欢愉，体验念书价值，充实阐扬藏书楼的浸染，操作藏书楼育人，提高学生整体素质。环抱着上面的方针，黉舍藏书楼全力从下面几个方面做了工作:
1、了了方针、使命，步步落到实处
在这一学期中，黉舍鼎力增强黉舍图书治理工作，切实实施了计较机治理。图书治理员谙练地应用计较机和图书软件系统，热忱为师生处事，从而使图书室办公治理自动化，进一步提高工作效力;充实操作勤黉舍的图书成本，培训好一批小图书治理员，阐扬他们的治理本能机能，加除夜图书的借阅与通顺，使黉舍现有图书成本得以充实操作。同时遵循上级有关划定，当令对图书进行填补更新，使图书室真正成为黉舍教学科研与学生课外浏览的.首要基地。
各班遵循班级现实睁开各类富成心义的益智念书勾当组织红领巾念书欢兴奋乐喜爱小组，睁开图书漂流、讲故事、办报纸、常识角逐等勾当，如:名作赏识、热点问题参议，书评等勾当，使一本书的价值和浸染充实闪现。
高年级可采纳各类形式办墙报，如:“名人名言”，“常识场地”，“世界各地”等栏目。还可把常识性强、趣味性浓、富有创意的报纸在黉舍橱窗内展出，供学生浏览，鼓舞激励学生的念书积极性。期末进行了总结评选，赞誉念书积极分子和前进前辈班级，鼓舞鼓舞激励巨匠睁开课外浏览。
2、率领关心，编制具体
我们黉舍采纳了一流的编制，首先是增强组织率领，分工了了。黉舍分拨副校长陆一喷喷香分管藏书楼工作，规范了治理，提高了治理水平。
1、做好图书室常规工作，治理好图书，做到一切图书有记实，出借有手续。规范图书室各项治理规章轨制，遵循图书室特点，遵循第四版《中国藏书楼分类法》对文献资料进行切确分类、上架，同时做好规范、切确、有序的治理。
2、当真做好图书室和阅览室的图书借阅工作。经由过程小我借阅、集体借阅、按期轮流浏览，睁开各类念书角逐勾当，来指导和培育学生多方面的浏览欢兴奋乐喜爱和浏览能力，使学生乐念书、读好书、会念书。
3、做学生的贴心伴侣，积极向学生举荐他们快乐喜爱的读物和新到书刊，对他们在浏览过程中碰着的常识障碍或思惟障碍要热忱指导和辅佐，以知足学生的需求，激起他们的念书热忱。
4、图书室应不竭増加馆藏量和数种，当真必定选购文献的种类、比例和数目，有方针、有筹算地采购文献资料，避免几回再三采购保证校图书室的馆藏质量。鼎力提高藏书操作率，充实阐扬图书“育人熔炉”的浸染。确保导读工作有高质量的文献资料可供给。
5、期末进行总结评选，赞誉念书积极分子和前进前辈班级，鼓舞鼓舞激励巨匠睁开课外浏览。
三.规范治理，优化根底处事
1.全力使藏书楼治理上台阶，争夺图书治理现代化，完美各项治理轨制，既便当读者，又有可操作性。
2.对全校师生实施全方位开放浏览，为便当各年级有秩序地借还书，拟定了班级借还书时刻放置表，并发放至各班级，图书室从礼拜一到礼拜五对师生实施全天候全开架借阅轨制，确保师生有足够的借阅时刻。
3.为每位新进的教员和新生打点借书证，对遗失踪踪的借书证进行挂失踪踪补办，使中高年级的发证率达100%。
4.完美排架，更新扶引标识。为了使各项处事工作加倍切近读者，我馆遵守图书分类排架轨则对图书进行周全倒架整架，实现周密规范排架。为了让读者操作图书成本加倍驾轻就熟，我馆还对全馆的书架进行了从头标识，使图书标引加倍规范。
5.做好图书借还、清理及破损图书修补工作。热忱地为每位师生供给最便捷的处事。本学期为俭仆师生的时刻，我们在提高工作效力上做文章、下功夫。一是勤清理，对师生了偿的图书天天实时归类上架;二是勤搜检，对师生在借阅时抽乱、插错的书籍勤查找;三是勤过目，到书架旁勤看一看，对图书的位置洞若不美观火。为师生查找资料时俭仆了时刻，提高了效力，今年度生均借书10册以上
6.从三至六年级学生每班选出二名学生图书治理员，协助做好藏书楼的处事工作，从而保证了藏书楼全天开放并始终秩序井然。
7.当真做好报刊杂志的征订归类工作，并为教师、为学生举荐好的书刊杂志，为读者体味各类信息动态、常识前沿供给辅佐。
8.藏书楼汇集化治理加倍完美，托依黉舍校园网，成立藏书楼网页。
4、存在问题
黉舍藏书楼当然阐扬了它操作的功能，但同时也存在不足，班级浏览量良莠不齐，有班级班主任不够正视，学生借书不够积极，还有学生不借书。有的学生不能够实时还书，但愿尔后班主任能够正视学生借、还书工作，我们一路把工作做得更好。少数学生不够爱护保重图书，图书破损现象时有发生，我将在尔后的工作中战胜不足，进一步阐扬藏书楼的育人功能，把藏书楼的工作做得更超卓。
我想在巨匠的一路全力下，图书室的工作会更上一层楼的。
黉舍图书室工作总结5
图书室历来被称为常识和理想的“第二课堂”，对中小学生的身心健康、欢兴奋乐喜爱、学识的促进除夜有益处，也有益于他们各项素质的平衡成长和周全提高。是以，我校图书室本学期工作以《中小学藏书楼(室)规程》为按照，遵循黉舍工作的要求，进一步熟谙新时代黉舍对图书室工作的新要求，进一步提高对黉舍图书室首要性的熟谙，进一步确立处事育人的思惟意识，充实阐扬图书室教育性、处事性、学术性功能，为黉舍各项工作的睁开作出图书室应有的供献。
(一)增强进修，提高素质。
增强政治进修和营业进修，进一步提高政治思惟素质和营业素质。要当真进修《中小学藏书楼(室)规程》和各类营业书籍，确保图书室工作人员营业素质的不竭提高。
(二)加速培育汲引，提高尺度。
1、精心安插不凡室气象，做好卫生工作，合理摆放书籍，为师生创作发现舒适、文雅的阅览场所，阐扬陶冶人情操的浸染。
2、完美图书室信息更新化。将藏书楼的规章轨制、新书快递、借阅放置、各类勾当气象实时发布，以便师生能实时体味图书室的近期各方面气象。
3、放置好阅览课，为师生供给足够成本。
(三)规范借阅，当真处事。
1、为了让师生浏览、更好浏览，图书室当真做好面向师生的借、阅合一全开架借书处事。
2、当真做好期末图书的了偿和抵偿工作和图书的注销和帐目结算工作。进一步敦促黉舍图书室现代化的过程，进一步加速图书室现代化步履法子的完美。
(四)积极教育，增强指导。
要成立固定的`鼓疵魅阵地，组织形式多样的念书勾当,对学生进行文献常识和图书室常识的教育;对学生进行课外浏览的指导，搜罗浏览内容、念书编制、念书卫生常识等方面的指导。要经常鼓吹好书、新书，向学生举荐有益于他们身心健康的书刊，充实阐扬图书室的教育指导功能，增强教育指导。
(五)增强研究，科研治理。
在增强进修的根底上要增强研究，掌控科学治理的编制和策略，提高治理能力水平。
1、进一步完美图书室借阅治理系统编制;改良阅览气象。为黉舍教师和学生的书报、刊物借阅工作供给的便当。
2、进一步增强校图书室的培育汲引力度，扩除夜图书容量，增添治理设备。进一步完美图书室书报、刊物新进的电脑挂号录入工作;强化书报、刊物的治理工作。
3、积极配合黉舍做好教师教育教学理论进修的书刊供给和借阅工作。
4、配合黉舍睁开各类各样的念书勾当：教师念书沙龙、教师念书心得、小学部低年级学生讲故事角逐、中年级学生念书手抄报角逐、学生征文角逐等等，当真做好协助工作，使念书勾当加倍丰硕，更显我校特点。
(1)科学治理各类书刊资料。对新购的图书，实时进行分类编目与治理，并按期进行陈述请示。
(2)培育优良的治理队伍。对小图书治理员按期培训，成立他们的责肆意识与处事精神，热情工作，规范图书借阅轨制。
(3)增强新书的鼓吹介绍。遵循学生的欢兴奋乐喜爱与浏览能力引进新书，并顺时鼎力举荐，指导若何浏览与写笔记。
(4)做好书籍的修补与清理。按期搜检，清理好书报，杂志资料，实时修补破损的书籍，月底、年尾做好资料的清理和装订保管工作。
二月份
1、教师教辅用书和教学挂图的分发挂号工作。2、拟定图书室工作筹算，安插本学期图书室工作。
3、最早图书核对，清理假期报刊。
三月份
1、对教师睁开外借、阅览、鼓吹举荐工作。
2、新书进行盖章、编目、上架。
3、各班礼聘并培训小图书治理员。
4、对原有图书进行规范分类清理。
四月份—蒲月份
1、组织学生治理员工作培训。
2、过时刊物装订编目、上架;
3、配合黉舍睁开念书勾当：教师念书沙龙勾当、教师、学生写念书心得、念书征文角逐、低年级讲故事角逐、中年级念书手抄报角逐、古诗文朗读角逐。
六月份
1、清理图书、资料(收回)。
2、图书室工作总结。
3、评选优良小图书治理员
4、教辅用书和教学挂图的收受领受和清理工作
黉舍图书室工作总结6
一．严酷履行各项规章轨制，使图书室的工作规范化。
1．轨制是做好每项工作的前提，是提高工作效力的靠得住保证，图书室工作也不破例。开学初，图书室轮流组织各班学生进修墙上的各项规章轨制，并严酷履行各项规章轨制。
2．本学期全校有10个班级，三百多名学生。借阅时，充实阐扬班干部及小图管员的浸染，同时，图书治理人员建议学生每人预备一本念书笔记，当看到好词佳句或有启发处，能随手摘抄到念书卡上，到期末进行汇总评选，看哪位学生写得斗劲好。
3．泛泛泛泛经常向学生进行鼓吹、教育，要求他们爱护保重图书，不能破损，更不能丢失踪踪。
4．按期召开学生图管员会议，总结前阶段工作，安插下阶段工作，实时找出工作中的不足的处所，以激发尔后的寄望。
5．各类台帐齐全，书帐基底蕴符，图书经费专款专用。购进新书价钱适中，且合适师生口胃，上架后，学生争相借阅，使每本书都能对学生的进修、道德、欢兴奋乐喜爱欢兴奋乐喜爱起到积极的促进浸染。
6．死力为学生创设一个精采的念书气象和念书空气，出好黑板报，做好新书介绍工作。全力弄好图书室的气象卫生，做到窗明几净，桌椅整洁，地面整洁，书架、报刊列举整洁。
二．当真做好图书、报刊、各类资料的分类编目、通顺、治理等工作。
1．新购进的纸质图书一概进行分类、编目，挂号，并尽快上架通顺。
2．黉舍图书室是为教育教学处事的`，是为泛博师生处事的。馆藏图书要能充实阐扬其浸染，关头在通顺。只有平稳成立“读者第一，处事至上”的新思绪，才能真正做到既“为人找书”，也“为书找人”，千方百计知足读者的各类需求，使“书尽其用”，充实阐扬书、刊、资料的浸染。遵循师生的不合要求，做好图书的举荐、介绍和借阅工作。同时，实时做好图书的清理、修补、上架工作，以便于师生借阅。
4．学期竣事前进行图书的剔旧清理工作，剔出破损的图书，进行修补，没法修补的就作剔旧措置。
三．慎密环抱素质教育，积极配合黉舍的各项勾当睁开一系列工作。
在新一轮的课程更始中，图书室慎密环抱素质教育，充实操作室藏成本，积极配合教育处、少先队除夜队部睁开了各类念书勾当及有用的导读工作。如爱国主义念书教育勾当、小学生 “现场作文”评选、配合黉舍进行手抄报评选等一系列念书勾当。图书室举荐供给念书内容，有童话故事、儿童诗、寓言、成语故事、唐诗、宋词、名人名著、名人列传、爱国故事、有关发现家、运带动的故事等一系列图书。还配合教育处、除夜队部组织同窗们浏览与各年级念书勾当主题相关的书籍，让每位同窗当真浏览。浏览完后，写好摘抄、读后感、自编念书小报，上交教育处进行评选。
经由过程一系列念书勾当的睁开，激起了学生进修的积极性，同时，也提高了学生的整体素质。
实践证实，黉舍图书室在富贵校园文化糊口，周全提高学生素质中起着不成低估的浸染，无时不在阐扬着它的鼓吹鼓舞和思惟教育浸染。图书治理工作是一项正视、繁琐的工作，我决心不竭全力，进一步做好图书治理工作，让图书室成为师生取之不尽，用之不竭的常识源泉。
黉舍图书室工作总结7
本学期，我校藏书楼环抱为教学工作处事，为学生营建宽松的浏览空气，指导更多的学生走进藏书楼，爱上藏书楼，用好藏书楼的方针，具体睁开了以下工作：
1、逐步完美藏书楼图书的借阅治理工作。由学生图书治理员负责组织本班学生借阅，学生自行拔取图书，然后由学生图书治理员配合治理教员在挂号借书日期、书名、价钱。除夜除夜都学生都能当真浏览所借图书，而且保管好。学期生均借书达到10册摆布，图书的通顺率斗劲理想。
2、做好图书采购工作，使年进书量和图书质量能合适黉舍成长需求。采购的新书，按采编轨制进行验收、分类、排架等工作。
3、积极睁开浏览教育，继续做好新书报导，睁开期刊推介处事，指导学生浏览，阐扬现刊浸染。
4、培育一支懂治理的图书小治理员队伍，提高素质。对各班的学生图书治理员进行上岗培训。首要内容搜罗：了了工作使命、职责分工，介绍馆藏结构、图书分布系统，斥地书报栏，畅经由过程程中的挂号与索赔、查重等。
5、做好藏书楼网站的泛泛治理工作。实时更新网站中相关栏方针内容，实时报导黉舍睁开的念书勾当。
回首回头回忆回头回忆本学期来藏书楼的工作，有良多不足的处所有待我们改良：
1、更新的`图书在数目上和内容上还没法知足学生的需要，还不能有用的调动学生的浏览积极性。
2、重点书目举荐、新书举荐工作还不够实时、有用，良多时辰只是将书方针名称奉告巨匠，而没有相关的内容介绍，没有起到应有的举荐浸染。
3、部门书籍破损后没有实时修补，复本过量的书籍没有实时注销，书架上书籍的排放显得杂乱无章，空间的操作不够合理。
4、学生的念书积极性不高，班与班之间借阅图书的次数差距较除夜。默示在：天天午时本该是借阅图书的时刻，而有的班级却忙于做功课，根柢无暇顾及借书。有的班主任对此也隔山不美观虎斗。
黉舍图书室工作总结8
本学期，我校图书室以《中小学藏书楼（室）规程》为按照，遵循黉舍工作的要求，进一步熟谙黉舍对图书室工作的新要求，进一步提高对黉舍图书室首要性的熟谙，充实阐扬图书室在教学、科研和实施素质教育中的浸染，提高图书成本的操作价值，使图书室的治理工作进一步科学化、规范化。本学期，图书室将紧紧环抱黉舍工作筹算、图书室的尺度扎拭魅睁开工作，不竭提高图书室的育人功能。
1、加速培育汲引，提高尺度。
图书室工作人员能坚持政治进修和营业进修，不竭提高政治思惟素质和营业素质。当真进修《中小学图书室（室）规程》和各类营业书籍，确保图书室工作人员营业素质的不竭提高。积极插手市级图书室工作人员培训和各类勾当，虚心当真进修。
2、规范治理，当真处事。
采纳多种形式对教师和学生睁开外借、阅览、鼓吹举荐工作，调剂学生借还书的周期，增添借阅量，保证让学生能看上书、看好书。知足教师借阅，随叫随到。配合教师教育教学治理工作，负责教育资料、报刊杂志的征订。并配合班级做好各类报刊杂志和教辅用品的征订工作。
3、增强指导，睁开勾当。
成立固定的`鼓疵魅阵地，组织形式多样的念书勾当，对学生进行文献常识和图书室常识的教育。连络黉舍睁开的“科技月”勾当，向学生举荐有关书籍，让学生能有收成。
为了更好地贯彻党和国家的教育方针，汇集各类文献信息，为师生供给书刊资料、信息，本学年度黉舍继续对黉舍的一库（图书库）二室（学生阅览室，教师阅览室）进行开放。
图书室治理实施了校长率领的室长负责制，并遵循黉舍教育教学和教研工作的需要，普遍汇集了国内外的相关资料，为了顺应常识的变换性，黉舍今年又投资了部门资金采办了一批顺应时代的成长又合适小学生口胃的，且具有必定教育意义的新书充实了图书室。
黉舍充实操作了阅览室、班级图书角、念书吧等各类成本，组织学生进行课外浏览，对全校学生发放借书证，每班都设立了一本借还记实，由每班的图书治理员负责挂号。学生借阅坚持做到每个月2次，每学期生均借书达到6册以上，丰硕了学生的课外浏览量。
图书室还按期配合窗科教师组织了形式多样的念书勾当，筹谋学生读一本好书，写一篇读后感，坚持写念书笔记。每个班级每周上一节浏览指导课，确保学生在上好浏览课的同时，充实指导学生罗致课堂以外的常识，增添浏览量，提高浏览效力，坦荡学生视野，从书本以外获得常识。
当然在这一年的工作中也存在了较多的问题。好比，学生不寄望爱护保重图书在书上乱涂乱画，出格是外借图书、杂志，闪现了良多酬报的破损遗失踪踪，未实时作好修补、抵偿。
总之，在尔后的工作中，要再接再厉，尽快更正工作中的不足的处所，为培育德、智、体、美、劳等周全成长的学生做出全力。
黉舍图书室工作总结9
年光转眼即逝，在这一学期中，经由巨匠的配合全力，黉舍图书室治理工作有了较着的提高。将畴昔这一学期的工作气象作个简要的总结：
1、严酷履行各项规章轨制，使图书室的工作规范化。
1、轨制是做好每项工作的前提，是提高工作效力的靠得住保证，图书室工作也不破例。开学初，图书室轮流组织各班学生进修墙上的各项规章轨制，并严酷履行各项规章轨制。
2、本学期全校有6个班级，二百名学生。图书室实施全天候全开架开放，学生集中借书，借阅时，充实阐扬班干部及小图管员的浸染，同时，图书治理人员建议学生每人预备一本念书笔记，当看到好词佳句或有启发处，能随手摘抄到念书卡上，到期末进行汇总评选，看哪位学生写得斗劲好。
3、泛泛泛泛经常向学生进行鼓吹、教育，要求他们爱护保重图书，不能破损，更不能丢失踪踪。
4、按期召开学生图管员会议，总结前阶段工作，安插下阶段工作，实时找出工作中的不足的处所，以激发尔后的寄望。
5、各类台帐齐全，书帐基底蕴符，图书经费专款专用。今年这批新书合适师生口胃，上架后，学生争相借阅，使每本书都能对学生的进修、道德、欢兴奋乐喜爱欢兴奋乐喜爱起到积极的促进浸染。图书室现藏书4000多册，生均20册摆布。
6、死力为学生创设一个精采的念书气象和念书空气，出好黑板报，做好新书介绍工作。全力弄好图书室的气象卫生，做到窗明几净，桌椅整洁，地面整洁，书架、报刊列举整洁。
2、当真做好图书、报刊、各类资料的分类编目、通顺、治理等工作。
1、新进的纸质图书一概进行分类、编目，挂号，并尽快上架通顺。
2、当真做好全校师生的报刊订阅工作。首要期刊报纸到年尾装订成册。
3、黉舍图书室是为教育教学处事的，是为泛博师生处事的。
馆藏图书要能充实阐扬其浸染，关头在通顺。只有平稳成立“读者第一，处事至上”的'新思绪，才能真正做到既“为人找书”，也“为书找人”，千方百计知足读者的各类需求，使“书尽其用”，充实阐扬书、刊、资料的浸染。遵循师生的不合要求，做好图书的举荐、介绍和借阅工作。为了便当师生借阅，扩除夜书刊通顺规模，尽可能增添图书室的开放时刻，经常催促学生借还书，同时，实时做好图书的清理、修补、上架工作，以便于师生借阅。今年3至6年级学生借书笼盖率100%，本学期生均借书4册以上。
3、慎密环抱素质教育，积极配合黉舍的各项勾当睁开一系列工作。
在新一轮的课程更始中，图书室慎密环抱素质教育，充实操作室藏成本，积极配合教育处、少先队除夜队部睁开了各类念书勾当及有用的导读工作。如爱国主义念书教育勾当、小学生“浏览之星”作文评选、配合黉舍进行手抄报评选等一系列念书勾当。图书室举荐供给念书内容，有童话故事、儿童诗、寓言、成语故事、唐诗、宋词、名人名著、名人列传、爱国故事、有关发现家、运带动的故事等一系列图书。还配合教育处、除夜队部组织同窗们浏览与各年级念书勾当主题相关的书籍，让每位同窗当真浏览。浏览完后，写好摘抄、读后感、自编念书小报，上交教育处进行评选。经由过程一系列念书勾当的睁开，激起了学生进修的积极性，同时，也提高了学生的整体素质。
实践证实，黉舍图书室在富贵校园文化糊口，周全提高学生素质中起着不成低估的浸染，无时不在阐扬着它的鼓吹鼓舞和思惟教育浸染。图书治理工作是一项正视、繁琐的工作，我决心不竭全力，进一步做好图书治理工作，让图书室成为师生取之不尽，用之不竭的常识源泉。
黉舍图书室工作总结10
年光仓皇，年光似箭，一个学期已竣事了。在本学期中，经由巨匠的配合全力，黉舍图书室治理工作有了较着的提高。现将畴昔一学期的工作气象作个简要的总结：
一．严酷履行各项规章轨制，使图书室的工作规范化。
1．轨制是做好每项工作的前提，是提高工作效力的靠得住保证，图书室工作也不破例。开学初，图书室轮流组织各班学生进修墙上的各项规章轨制，并严酷履行各项规章轨制。
2．本学期全校有6个班级，156名学生。图书室实施全天候全开架开放，学生集中借书，借阅时，充实阐扬班干部及小图管员的`浸染，同时，图书治理人员建议学生每人预备一本念书笔记，当看到好词佳句或有启发处，能随手摘抄到念书卡上，到期末进行汇总评选，看哪位学生写得斗劲好。
3．泛泛泛泛经常向学生进行鼓吹、教育，要求他们爱护保重图书，不能破损，更不能丢失踪踪。
4．按期召开学生图管员会议，总结前阶段工作，安插下阶段工作，实时找出工作中的不足的处所，以激发尔后的寄望。
5．死力为学生创设一个精采的念书气象和念书空气，做好新书介绍工作。全力弄好图书室的气象卫生，做到窗明几净，桌椅整洁，地面整洁，书架、报刊列举整洁。
二．当真做好图书、报刊、各类资料的分类编目、通顺、治理等工作。
1、新购进的纸质图书一概进行分类、编目，挂号，并尽快上架通顺。
2、当真做好全校师生的报刊订阅工作。首要期刊报纸到年尾装订成册。
3、黉舍图书室是为教育教学处事的，是为泛博师生处事的。黉舍图书室要能充实阐扬其浸染，关头在通顺。只有平稳成立“读者第一，处事至上”的新思绪，才能真正做到既“为人找书”，也“为书找人”，千方百计知足读者的各类需求，使“书尽其用”，充实阐扬书、刊、资料的浸染。遵循师生的不合要求，做好图书的举荐、介绍和借阅工作。为了便当师生借阅，扩除夜书刊通顺规模，尽可能增添图书室的开放时刻，经常催促学生借还书，同时，实时做好图书的清理、修补、上架工作，以便于师生借阅。今年3至6年级学生借书证笼盖率100%，本学期生均借书8册以上。
三．慎密环抱素质教育，积极配合黉舍的各项勾当睁开一系列工作。
操作室藏成本，积极配合教育处、少先队除夜队部睁开了各类念书勾当及有用的导读工作。如爱国主义念书教育勾当、小学生“浏览之星”作文评选、配合黉舍进行手抄报评选等一系列念书勾当。图书室举荐供给念书内容，有童话故事、儿童诗、寓言、成语故事、唐诗、宋词、名人名著、名人列传、爱国故事、有关发现家、运带动的故事等一系列图书。还配合教育处、除夜队部组织同窗们浏览与各年级念书勾当主题相关的书籍，让每位同窗当真浏览。浏览完后，写好摘抄、读后感、自编念书小报，上交教育处进行评选。经由过程一系列念书勾当的睁开，激起了学生进修的积极性，同时，也提高了学生的整体素质。
实践证实，黉舍图书室在富贵校园文化糊口，周全提高学生素质中起着不成低估的浸染，无时不在阐扬着它的鼓吹鼓舞和思惟教育浸染。图书治理工作是一项正视、繁琐的工作，我决心不竭全力，在尔后的工作中，将遵循师生的需求，遵循黉舍的现实气象，普遍地增添各类书籍，增强治理，更好地为师生处事，把图书室办得更好，使之在教育教学中阐扬更除夜的浸染。
黉舍图书室工作总结11
黉舍的成长，文化先行;学生的成材，常识和智力布景相当首要。是以，作为传布文化，向泛博师生供给精神粮食的藏书楼，义不容辞地被推向了教育教学的前沿阵地。新考试考试中学成立以来，为向社会实现肃静承诺:“今天送我一个学生，明天还您一个栋梁”、“开办优良教育，创作发现成功人生”、“超出跨加倍点办学，高品位育人”的教育理念，在全校确立实施了文化立校方略。我们藏书楼的工作也遭到了史无前例的高度正视。恰是因为率领正视，泛博师生积极配合，加上我们全数藏书楼工作人员的全力工作，充实阐扬了藏书楼应有的浸染，为教育教学工作做出了凸起的供献。
1、泛泛工作完全遵循ISO9001的质量治理尺度进走运作。
我们藏书楼积极配合教育教学工作，按期采办新书，本学期采办新书总计14多万元，7714多册，并将新购图书实时分类、编目、挂号、上架、出借，尽快阐扬其浸染。并做好图书的介绍、鼓吹工作。跟着新书的分类，实时将新书目录打印展出，并在校园内设立了新书介绍栏，向泛博师生举荐介绍好书、新书。本学期着重举荐介绍了教育部《中学语文教学纲要》指定的图书目录、内容梗概、超卓片段、人物介绍等。此外在语文教师的举荐下，展出了部门学生的并有代表性的读后感，从而激起了泛博师生的浏览欢兴奋乐喜爱和热忱。
本学期为俭仆师生的时刻，我们在提高工作效力上作文章、下功夫。实施了边工作、边进修、增强练兵的“三步曲”。一是勤清理，对师生了偿的图书天天实时归类上架;二是勤搜检，对师生在借阅时抽乱、插错的书籍勤查找;三是勤过目，到书架旁勤看一看，对图书的位置洞若不美观火。为师生查找资料时俭仆了时刻，提高效力，获得了师生们的好评和赞誉。
2、对全校师生全方位开放浏览，切实阐扬藏书楼教育教学第二课堂的浸染。
热情为师生处事，急读者所急，想读者所想，诚恳诚意，全方位为师生处事，充实做好了他们教学中的助手和参谋。在师生借阅时，我们做到了“百拿不厌，百问不烦。”对全校学生每周一至六，天天放置8节浏览课，从上午7:30到下战书5:00，从初一到高三天天有1000多人到藏书楼的阅览中心浏览。我们每周接待全校师生5000余名，尽管工作量除夜，使命重，因为我们充实做好了预备，治理到位并切责任心强，全数来藏书楼浏览的学生都兴奋地来，知足地走。真正做到了“你轻轻地来，带来安好。你轻轻地走，带走常识，”切实阐扬了藏书楼是教育教学第二课堂的.浸染。
同时，对新到的报刊实时展出，决不外夜，让泛博师生实时看到最新的报刊内容，并对过时的报刊实时装订入库，让每种图书报刊都真正地阐扬出效益。
3、操功课余时刻当真进肄营业常识，不竭进行思惟教育，划定礼貌处事立场。
我们全馆工作人员边工作，边进修，不竭提高专业理论水安然舒适工作实践能力。我们在藏书楼治理中既正视“管”，又不忘“理”，当真参议指导学生浏览的编制，在学生浏览过程中，我们积极对学生进行浏览指导。这些工作看似简单，做起来斗劲麻烦，但我们从没有牢骚，正因为我们不懈的全力，博得了率领和师生的一贯好评。藏书楼真正成为泛博师生最愿意来的处所。
4、 当真超卓地完成了阅览中心图书的剔旧换新的使命。
我们在不误学生浏览、教师借阅的气象下，加班加点，不怕苦，不怕累，阐扬延续作战的工作气概，日夜奋战对新购进的图书进行分类、着录、挂号造册。对阅览中心的图书进行了剔旧换新，这是一项斗劲除夜的工作，工作斗劲苦累，可是全馆人员都带着伤痛，工作起来没有一句牢骚，真正做到了想为藏书楼的工作所想，急为藏书楼的工作所急。
5、实时高效地完成了报刊的征订工作。
在做好报刊征订的同时，正视弄益处事，天天收发的报刊上百种，不管时刻再晚，工作再累，只要报刊到校，不分你我全员出手，每次都切确无误地于当天分发到师外行中，并在放假前最早回笼已借出的图书，放置伏贴假期前的师生借阅工作。本学期藏书楼充实闪现了分工不分炊，整体不美不美观念强的工作气概。
图书治理工作长短常繁琐而又神圣的。我们治理的是图书，传布的是文化和思惟。是以，在尔后工作中，我们要以满腔的热忱加倍全力地工作，坚韧不拔地遵守高效能、全方位、切确有用的为教育教学处事，为泛博师生处事的年夜旨，每项工作都做到“严、细、实”，治理要有章有序，好头不如好尾，使藏书楼所有图书资料最除夜限度的获得操作，让藏书楼成为我校的文明窗口单元做出我们应有的供献。
黉舍图书室工作总结12
书是人类文明的结晶，是青少年成长的营养品，念书在一小我的成长中起着首要的浸染。有鉴于此，我校着眼于学生的毕生成长，战胜各类坚苦，为营建真正意义上的“书喷喷香校园”塑造“书喷喷香师生”而不竭全力着，为了使布满活力的教员和同窗们进一步多念书、读好书，不竭长善救失踪踪，逐步逐进辉煌书喷喷香人生，本学期拟定工作筹算以下：
1、指导思惟
比来几年来常识和经济的迅猛成长，催促着教育的更始。在“应试教育”向“素质教育”改变过程中，黉舍、家庭、社会需配合介入。中学藏书楼作为对青少年培育教育的机构，在此据有首要地位，具有任何班级和家庭没法替代的教育功能。藏书楼历来被称为常识和理想的“第二课堂”，对中小学的身心健康、欢兴奋乐喜爱、学识的促进除夜有益处，也有益于他们各项素质的平衡成长和周全提高。
2、工作方针
1、进一步加除夜黉舍藏书楼、阅览室的培育汲引力度，扩除夜藏书楼容量，增添治理设备。
2、增强浏览的鼓吹的指导，使学生们快乐喜爱浏览，并在浏览中培育激情，陶冶情操。
3、坚持做到念书勾当与青少年实践相连络，培育学生的理智感，使他们学甚至用。
4、进一步完美特点勾当，当真进行念书笔记、百科常识竟赛与展览，和征文角逐和专题浏览讲座等等，使念书勾当加倍丰硕，更显我校特点。
5、谙练应用现代手艺，优化通顺治理。
6，增强自己进修进修，充实自我。
3、具体工作
1、管好用好图书资料，为教育教学处事。(1)利学治理各类书刊资料：(2)培育优良的治理队伍;(2)增强新书的.鼓吹介绍;(4)做好书籍的修补和清理;(5)填写好各项挂号表。
2、见缝插针的开放时刻
充实操作午时、课间、第七节课下课至下学前的时刻。
3，轨制化的学生治理员队伍
学生治理员经由汲引、培训，相对固定，组成轨制，轮流值日对这支队伍要给以鼓舞鼓舞激励、指导和辅佐，同时在黉舍及藏书楼睁开的各项念书勾傍边，要以他们为主力军，这既能促使这些学生更酷好藏书楼工作，又组成了藏书楼的特点。
4、形式多样的图书公布揭晓道育。
5、掌控读者心理，供给优良处事。
4、实施编制
1、做到期初有筹算，期未有总结，各项工作按上级要乞降学生的需要去做。
2、藏书楼、阅览室的各项工作与勾当气象按期向校率领陈述请示，并向全数师生敞开，领受师生的据守，当真听取他们的定见和建议。
3、各项勾当的睁开做到好头不如好尾，有条不紊，勾当功能实时发布，对优胜者鼎力赞誉。
4、不竭完美反思，战胜之前的不足，进修其他黉舍藏书楼的治理经验以完美自我。
我们将不懈追求，使我校藏书楼在本中年度阐扬出更除夜浸染，知足更多的教职工和学生的需求。
黉舍图书室工作总结13
1、指导思惟：
按照黉舍本学期工作筹算中提出的“办学前提现代化、黉舍治理聪明化、教学工作特点化、学生素质综合化”的奋斗方针，我们图书室将紧紧环抱黉舍中心工作，扎实、立异睁开工作，不竭提高图书室的育人功能，充实阐扬图书室在教学科研和实施素质教育中的浸染，提高图书成本的操作价值。
2、工作方针：
“充实阐扬图书室本能机能，全力打造书喷喷香校园”，进一步科学化、规范化治理图书室工作。自动与师生沟通，积极协助教育教学和教科研，按期为师生举荐书目，协助黉舍进行念书经验交流会，使浏览成为师生泛泛糊口中不成豆割的一部门。协助黉舍深切睁开班级图书角培育汲引勾当。立异工作，指导学生借阅，使生均借阅量有打破。
3、工作重点：
1、做好小我借阅和班级集体借阅工作，生均借阅量达标。
2、搜聚师生定见，有筹算、有针对性采购新书，增添藏书量，使生均藏书量达到一类尺度。
3、实时做好新书验收、编目、上架工作。
4、完美原有图书的归类工作，逐步整改不足的处所。
5、实时举荐好书，做好导读工作，编好《书喷喷香一中》等小报。
6、上传好各项统计材料，实时更新设备网数据，汇集、清理好各类资料。
7、协助做好念书征文等勾当。
8、协助做勤学生文明习惯操练生作，培育学生精采的借阅、念书习惯。
4、具体工作：
(一)强化意识，晋升品质
进一步进修，强化职责意识，岗位意识，不把自己当闲人看，当配角看，勇于与教学人员比供献，比事迹。提高工作的品位意识，战胜工作上说得畴昔、差不多的不求朝长前进思惟和气概，战胜工作上低尺度，无要求的工作状况，要发扬扫地也要扫出超卓，冲厕也冲要出斑斓的'精神。落实岗位职责和工作内容，做到治理和处事无盲点、无空白。增强做好工作的紧迫感和自动性。
(二)规范治理，提高尺度
1、增强政治进修和营业进修，使营业素质不竭提高。积极插手主管部门组织的培训，达到专业要求。
2、遵循教育现代化晋升工程的要求，进一步完美图书编目、入库、上架、归类、借阅等工作。
3、按新版《中图法》要求，重点做好对上架图书的分类清理工作，便于师生借阅。本学期将在上学期书架清理的根底上，进一步整合、归类图书，使上架图书规范、达标，便于借阅。
4、做好新进图书的编目、入库工作，做好新书荐读工作。
5、按教育设备治理系统的要求，做好上传工作，实时上传、更新各类数据。
6、做好气象卫生工作，做好防尘、防潮、防虫、防火等工作。美化气象，营建书喷喷香空气，使图书室真正成为黉舍的窗口。
(三)立异工作，当真处事
1、采纳多种形式增添借阅量。除对教师和学生全天候外借外，本学期调剂学生借书，增添借阅量，做到以班级为单元集体借阅和学生小我借阅连络，班级集中借阅与学生全天候借阅连络，保证让学生能借上书、看好书。
2、实时统计、上传每周借阅气象，与班主任、语文教员配合，让学生多借书，多看书。
3、培训各班图书治理员，配合班级做好图书角建树工作。
(四)增强指导，睁开勾当
1、对学生进行文明习惯养成教育，做到爱护保重图书、文明借阅，不变翻乱放。
2、对学生进行图书常识的教育和浏览编制的指导。
3、经常鼓吹好书，新书，向学生举荐有于他们身心健康的书刊。每个月编写《书喷喷香一中》小报，实时传递馆藏信息，向师生举荐图书，指导学生浏览，
4、配合黉舍和语文教研组，睁开一系列的念书勾当，向学生举荐合适他们浏览的读物，睁开浏览角逐、征文角逐，使他们能做到读写连络，学活语文。重点协助黉舍做好关工委的念书征文勾当和江苏省汇集念书勾当。
黉舍图书室工作总结14
本学期，我以《中小学藏书楼(室)规程》为按照，遵循黉舍工作的要求，进一步熟谙黉舍对图书室工作的新要求，进一步提高对黉舍图书室首要性的熟谙，充实阐扬图书室在教学、科研和实施素质教育中的浸染，提高图书成本的操作价值，使图书室的治理工作进一步科学化、规范化。本学期，图书室紧紧环抱黉舍工作筹算、图书室的尺度扎拭魅睁开工作，不竭提高图书室的育人功能。
具体工作：
1、积极试探，坚持科学规范治理，严酷履行各项轨制。
科学规范治理图书，健全履行规章轨制是睁开优良处事的根底。工作中，我严酷履行图书室各项规章轨制，如外借、阅览、视听、抵偿等，使书能火速转入通顺，各类浏览教育鼓吹能实时面向泛博师生，按期对教育教学供给信息，确保图书在小学素质教育中的浸染。
2、泛泛工作完全遵循治理尺度进走运作。
我们图书室积极配合教育教学工作，鼓吹工作，向泛博师生举荐介绍好书、新书，在提高工作效力上下功夫。一是勤清理，对了偿的图书天天实时归类上架;二是勤搜检，对师生在借阅时抽乱、插错的书籍勤查找;三是勤过目，勤到书架旁看一看，对图书的位置洞若不美观火。为师生查找资料俭仆了时刻，提高效力，获得了师生们的好评和赞誉。学生借阅坚持做到每个月2次，每学期生均借书达到8册以上，丰硕了学生的课外浏览量。
3、开下学生图书室，组织开架借阅。
规范治理，当真处事。采纳多种形式对教师和学生睁开外借、阅览、鼓吹举荐工作，调剂学生借还书的周期，增添借阅量，保证让学生能看上书、看好书。三-六年级各班由四名图书治理员负责组织本班学生借阅，学生自行拔取图书，然后由图书治理员挂号日期、书名、价钱。除夜除夜都学生都能当真浏览所借图书，而且保管好。图书的通顺率斗劲理想。
4、对全校师生全方位开放浏览，切实阐扬教育教学第二课堂的浸染。
图书室治理遵循黉舍教育教学和教研工作的需要，普遍汇集了国内外的相关资料，为了顺应常识的变换性，黉舍今年又投资了部门资金采办了一批顺应时代成长又合适小学生口胃的，且具有必定教育意义的新书充实了图书室。
热情为师生处事，急读者所急，想读者所想，诚恳诚意，全方位为师生处事，充实做好了他们教学中的助手和参谋。在师生借阅时，我们做到了"百拿不厌，百问不烦。"我们天天接待全校师生，尽管工作量除夜，使命重，因为我们充实做好了预备，治理到位，责任心强，学生都兴奋地来，知足地走。
5、充实阐扬图书室的教育教学处事功能。
科学治理是图书室工作的手段，而图书室的处事工作是它的事实下场方针。图书室处事的素质是“为人找书”、“为书找人”，为将图书收室藏的各类书刊举荐给最需要的`教师和学生，为尽可能阐扬藏书的资料浸染，图书室对师生实施开放处事，给师生供给更多、更自由地选书机缘。我泛泛泛泛寄望聆听师生的定见，在调研的根底上，针对不合年级、不合学科、不合欢兴奋乐喜爱的教师和学生自动举荐和供给他们最感欢兴奋乐喜爱的书刊。
6、操功课余时刻当真进肄营业常识，划定礼貌处事立场。
我边工作，边进修，不竭提高专业理论水安然舒适工作实践能力，并操作礼拜天的时刻到其他兄弟黉舍(中枢三小)进行进修及培训。在图书治理中既正视"管"，又不忘"理"，当真参议指导学生浏览的编制，在学生浏览过程中，我们积极对学生进行浏览指导。这些工作看似简单，做起来斗劲麻烦，但我从没有牢骚，藏书楼真正成为泛博师生最愿意来的处所。
图书治理工作长短常繁琐而又神圣的。我们治理的是图书，传布的是文化和思惟。是以，在尔后工作中，我们要以满腔的热忱加倍全力地工作，坚韧不拔地遵守高效能、全方位、切确有用的为教育教学处事，为泛博师生处事的年夜旨，每项工作都做到"严、细、实"，治理要有章有序，好头不如好尾，使藏书楼所有图书资料最除夜限度的获得操作，让图书室成为我校的文明窗口单元做出我们应有的供献。
在尔后的工作中，我将再接再厉，尽快更正工作中的不足的处所，为培育德、智、体、美、劳等周全成长的学生做出全力。
黉舍图书室工作总结15
这个学期，我接手了图书室的治理工作。对我来讲，这是一项令我很是欣喜的工作。图书室主若是为了全校的师生而处事。在处事过程中，经由过程图书室供给的书刊对学生进行思惟道德教育，拓宽学生的常识面，培育学生的立异精神和实践能力。在图书室工作实践中，作为图书室的治理员，全力为师生营建一个文明、整洁、清爽的室容室貌，为学生斥地视野、增添常识、培育学生个性和创作发现性培育精采的浏览场所。现就这一个学期来的工作做以下总结：
1、本期图书室开放52天，学生借阅书籍很是积极，并实时了偿。
2、做好图书室的泛泛治理工作。开学初忙而不变，遵循各项治理轨制实时开放图书室。
3、坚持每周五对图书室进行一次除夜规模清理扫除，为师生营建一个文明、整洁、清爽的图书室。
4、在这个学期傍边，图书室第一次添置了144本图书，我实时将新图书录入电脑，清理上架。第二次教育局下拨4个书架，新图书2501册。新图书全数清理上架。
5、今朝黉舍藏书量增多，通顺量除夜，为了不误学生浏览、教师借阅的气象下，对那些通顺率高级闲坏的书本实时修补上架。
图书治理工作长短常繁琐而又神圣的。治理的是图书，传布的.是文化和思惟。是以，在尔后工作中，我要以满腔的热忱加倍全力地工作，坚韧不拔为教育教学处事，为泛博师生处事的年夜旨，治理要有章有序，好头不如好尾，使图书室所有图书资料最除夜限度的获得操作，让图书室成为我校的文明窗口单元做出我应有的供献。
一年来总感应传染自己成天在忙碌中，有做不完的工作。不外仍是有不足的处所，好比若何将图书室治理得更好，再上一个水平，还要不竭地进修和研究试探。尔后争夺不竭改良，全力做得更好！
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