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二年级体育工作总结
总结是在某一特按时刻段对进修和工作糊口或其完成气象，搜罗获得的成就、存在的问题及获得的经验和教训加以回首回头回忆回头回忆和分化的书面材料，它可以有用锤炼我们的措辞组织能力，是时辰写一份总结了。可是总结有甚么要求呢？下面是小编为巨匠汇集的二年级体育工作总结，但愿能够辅佐到巨匠。
二年级体育工作总结 篇1
年光飞逝，一转眼，上学期的工作又要接近尾声了，在这里我对本学期的工作做一个总结，有首要忙碌中的感悟，也有工作中不竭堆集的收成，为每个学期的工作获得的进行清理，对我来讲在每个学期的工作中我的需要总结的良多，我也但愿能在工作总结中为自己做一个堆集。
在学期最早的时辰仍是插手了每年一次的新生入学，从报名到学生入学我又看到了一届新一年来到了黉舍。开学往后，我的仍是在三号楼进行体育教学工作，我所教的班级因为黉舍的需要也做了一些调剂，此刻担负二年级九个班级的体育教学。这个学期来学交往后和每个学期由一个很除夜的不合，黉舍从哈市某戎行请来了十二位教官为学生进行军训，学生对教官的到来感应很是的打动，有的学生很快乐喜爱教官给他们带来的那种让人失踪踪分稳重的感应传染，学生在教官的军事化治理下很快的进入了状况，也当真的进修了教官所教的良多常规性的工具。在送走教官往后我在二年级的间操中设范文、之家立的天天军姿两分钟的情境，让学生在领受完军训往后能坚持做好一些根底的工具，使学生能天天都连结立正的姿式两分钟，为学生的成长养成一个好的习惯。本学期我们黉舍配合履历了甲流的侵袭，我们教学的重点也是为了使学生的不竭的争强体质。在这个学期教学中我更多的增添了学生跳绳的操练，要肄业生每堂课有要带跳绳，回家的时辰也响应的安插了必定的跳绳功课，在不竭的联系中我也发现了学生的这项手艺也获得了很除夜的提高，在学婆醭々的时辰在查核的过程中也获得了证实，学生的期末成就获得了很除夜的提高，因为本学期的查核时刻由半分钟调剂到了一分钟所以对学生的体能是一种很除夜的考验，从学生的整体气象来讲成就仍是很好的。
每次的总结都是对自己的一次提高，总结可以回忆你的成长过程，可以帮你反思曾有过的失踪踪误，清点学过的工具，筹算下一步的工作。
加倍正视体育教学的丰硕内在，更正视提高学生的人文素质，用体育和智育的有机连络为师生、生生之间的有用沟通，架设一座激情的桥梁。加倍凸起了学生自立、合作、切磋的进修编制，闪现了对进修者的尊敬，对进修纪律的尊敬和对进修编制的正视，闪现了从纯挚正视功能到正视进修编制的改变。闪现了为学生组成“毕生体育”这一精采的糊口习性奠基根底的指导思惟。如本课在为主教材进行课前铺垫时，充实操作的了男、女生的个体分歧，让他们分头查找体坛短跑明星，而且在课堂上揭示查找功能，以此来向对方证实己方的实力，将体育教学中最首要的“拚”劲和自抉择抉择信念的成立范文、之家在此打下了伏笔。在进行主教材快速跑教学中，我并没有象以往教学一样，采纳前进前辈行集中统一的教学，再强调教学重点，落伍行集中操练的编制，而是抓住了四年级学生勤于动脑、长于思虑着生平理特点，采纳了设问法来完成教学使命，操练中学生并没有被苗宇星教员强迫分组，而是鼓舞鼓舞激励学生与自己泛泛泛泛要好的火伴为合作小组，环抱着我在课前所设置的问题——摆臂动作的好与坏是不是会影响短跑的速度这一主题，睁开操练和切磋。整堂课的操练空气宽松、自立，看似东一堆儿西一簇的，没有任何教师的组织形式，可当真正深切到每个合作小组时，你会发现他们的操练热忱是那么的高涨，这些泛泛泛泛要好的小家伙，为了让组员服气自己的不美观不美观概念而辩说的面红耳赤。整课学生欢兴奋乐喜爱盎然，充实调动了学生的主不美不美观能动性，指导学生操作已有的实践、不美观不美观不雅察看、斗劲、分化等能力，经由过程小我思虑，小组构和，除夜组交流等层层递进的互动环节，促进教与学两类勾当间、学生个体间、个体与群体间的多向交流，使每个学生自觉能动地感知新内容，成为积极的介入者和试探者，在增添常识的同时，提高能力，在享受成功的欢愉中不竭朝长前进，不竭超出自己，培育综合素质，使他们真正成为进修的主人。加倍正视了自己素质的提高，增强“健康第一”意识，促进学生身心两健。课堂教学的更始立异都来历于教师对体育教学形式的清醒掌控和不美不美观念思惟的改变及坚韧不拔的课堂试探及实践。本学期，我们体育组操作各类进修机缘进修反映体育教学更始信息和趋向的文章、杂志，以掌控时代成长教育成长的命脉，并在教学组内睁开参议，交流体味，畅所欲言，然后将各自己创意以课题的形式确立下来，并在课堂上不竭改良地试探、总结，再实践，再总结，这一系列的.工作中，凝固了教师孜孜不倦的进修和全力，也使我校全数学生在体育课上身体获得锤炼，能力获得成长加倍首要的是学生心理健康水平有了显著提高，真正知道去理解他人，宽容他人，与人交往，与人合作，也真正闪现着我校的校风（文明活跃、勤要求实）与学风（孜孜以求、勤恳向上）。
存在问题与改良
1、在二年级的教学过程中，有良多学生还没有养成一个精采的课堂听讲并全神灌注灌注灌注贯注教师授课细节的好习惯，在接下来的课堂中，我要更好的将这方面进行重点的操练，用学生感欢兴奋乐喜爱的措辞和动作吸引学生的寄望力，达到教学内容教与学精采连络。
2、学生在本学期的学期气象有很猛前进，操练过程中发现有的学生身体前提不是很好，尔后我会增添一些体能方面的操练。
3、我在教学过程中逐步的体味到，教师的沾染力能使学生在进修的工程中起到很除夜的促进浸染，教师在做示范动作的时辰有斗劲好的默示可以吸引学生的目光，在尔后的教学过程中，我会多增添一些尺度的示范动作，提高学生进修的欢兴奋乐喜爱。
4、体育课还要进一步增强组织纪律性，睁开安然教育，避免体育安然工作的发生。
5、在体育课堂教学中多组织一些角逐，提高学生的竞争意识，为往后的步履会和各项黉舍进行的体育赛事做预备。
二年级体育工作总结 篇2
一个学期的体育工作将要竣事,本学期我较好的完成了体育工作,但在教学过程中还存在一些问题,此刻我将本学期总结以下:
本学期我担负的是一二年级的教学工作,遵循一二年级学生的春秋特点及学生的现实气象,我选择了合适学生周全成长的教学内容,并经由过程创设情境教法,游戏教学等教学编制将教学内容趣味化,使学生在欢愉中成长,在欢愉中进修。
1、 教学工作:
我的体育教学首要从三点来进行总结,首先①、别正视人体心理机能改变纪律在教学过程中的应用,应用这个纪律可以削减危险工作的发生,使学生科学的锤炼身体并健康的成长,在教学过程中培育学生科学锤炼身体的编制。②、我在教学过程中出格中正视人的熟谙纪律的培育,这样可使学生尽快的学好手艺,组成手艺,使体育教师真正实现精讲多练,为体育教学研究科学的编制和组织编制奠基根底。③、我在教学中出格正视学生的思惟教育,操作体育教材的特点连络具体内容,对学生进行思惟教育,培育学生的自觉性、组织性、纪律性,集体名望感,不怕苦,不怕累,英勇坚定的精神等,这三点的有机连络会在体育教学工作起到事半功倍的浸染。
2、 广播操工作:
在开学初我重点抓了广播操,《小白船》、《少林技击操》、《眼保健操》,因为学生经由一个假期,对广播操有些目生,如不实时抓紧复习,一养成坏习惯,想更正就难了,是以,我主若是经由过程以下几点对广播操进行教学的。第1、增强对学生的思惟教育,使学生真正熟谙到做操的首要性和需要性,培育学生正视做操,坚持做操,当真做操的精采习惯。第2、我切确应用示范,示范是体育教学的首要教学编制之一,经由过程示范能使学生成立切确的动作表象,是以,我要求自己在示范动作中清楚、切确、规范、斑斓。第3、教学要少而精,我在广播操教学时的.教学,主若是连络我的示范动作,让学生加深对动作的理解。第4、教学中口令要清楚、宏亮、切确。第5、更正短处动作要实时。
提高教学质量:
因为体育课程尺度的拓宽了原本体育课的进修规模,这对担负体育与健康的教员提出了更高的要求,若何促进学生步履欢兴奋乐喜爱的连结和精采步履习惯的养成,这是我出格寄望研究的。为此,我在教学中寄望遵循学生廉价力和理解力相对较差,激情改变较除夜而身心成长较慢的特点,着重采纳了主题式,情境式的教学编制,充实阐扬游戏勾当的浸染,激起学生的步履欢兴奋乐喜爱,使学生自觉、积极地进行体育锤炼,在玩中学,在玩中练,使每个学生都能体验到进修和成功的乐趣。
在本学期的教学工作中难免犯错误谬误,所以我也是正在不竭更正中,这些将在往后的工作中慢慢改良和提高,在往后的日子里,我将继续全力提高自己的教学水平及综合能力,为兴华的培育汲引与成上供献自己的力量。
赵燕燕
20xx.6 .20
二年级体育工作总结 篇3
本学年，我驯服制服黉舍工作放置，担负中年级体育教学工作。扎实做好天职工作的同时，还操作课余时刻络常识，扩除夜自己的常识面。工作尽职尽责，面向全数学生，为人师表，深受师生的好评，我当真进修，不竭提高自己的营业水平，当真进修，从各方面严酷要求自己，积极向老教师就教，连络本校的现实前提和学生的现实气象，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有筹算，有组织，有法度楷模地睁开。安身此刻，放眼未来，为使尔后的工作获得更除夜的前进，现对本学期教学工作作出总结，但愿能发扬益处，战胜不足，总结经验教训，继往开来，以促进教训工作更上一层楼。
1、当真备课，不单备学生而且备教材备教法，遵循教材内容及学生的现实，设计课的类型，拟定采纳的教学编制，并对教学过程的法度楷模实时刻放置都作了具体的记实，当真写好教案。每课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充实的预备，并建造各类利于吸引学生寄望力的有趣教具，课后实时对该课作出总结，写好教学后记，并当真按聚积每课书的常识要点，归纳成集。
2、增强上课手艺，提高教学质量，使教学清楚化，条理化，切确化，条理化，切确化，情传染打动，活跃化，做到线索清楚，头头是道，言简意赅，深切浅出。在课堂上出格寄望调动学生的积极性，增强师生交流，充实闪现学生的主浸染，让学生学得等闲，学得轻松，学得兴奋；寄望精讲精练，在课堂上我尽可能少讲，学生多练，同时在每堂课上都充实考虑每个条理的学生进修需乞降进修能力，让各个条理的学生都获得提高。此刻学生普遍反映快乐喜爱上体育课。
3、虚心就教其他教员。在教学上，有疑必问。在各个章节的进修上都积极搜聚其他教员的定见，进修他们的编制，同时，做到边听边讲，进修他人的益处，战胜自己的不足，并经常礼聘其他教员来听课，搜聚他们的定见，改良工作。
4、做好课后教育工作，寄望分层教学。在课后，为不合条理的学生进行响应的教育，以知足不合条理的学生的需求，避免了一刀切的短处，同时加除夜了落伍生的教育力度。对落伍生的教育，其实不限于进修常识性的教育，更首要的是进修思惟的教育，要提高落伍生的成就，首先要解决他们心结，让他们意想到进修的首要性和需要性，使之对进修萌发欢兴奋乐喜爱。要经由过程各类道路激起他们的求知欲和长进心，让他们意想到进修其实不是一项使命，也不是一件疾苦的工作。而是布满乐趣的。从而自觉的把身心投放到进修中去。这样，落伍生的转化，就由原本的`简单粗莽、强迫进修转化到自觉的求知上来。使进修成为他们自我意识力度一部门。在此根底上，再教给他们进修的编制，提高他们的手艺。并当真正视地做好查漏补缺工作。落伍生凡是存在良多常识断层，这些都是落伍生转化过程中的拌脚石，在做好落伍生的转化工作时，要出格寄望给他们补课，把他们以前进修的常识断层填补完全，这样，他们就会学得轻松，前进也快，欢兴奋乐喜爱和求知欲也会随之增添。
5、积极敦促素质教育。今朝的考试模式仍然斗劲传统，这抉择了教师的教学模式要勾留在应试教育的条理上，为此，我在教学工作中寄望了学生能力的培育，把传受常识、手艺和成长智力、能力连络起来，在常识层面上注入了思惟激情教育的成分，阐扬学生的立异意识和立异能力。让学生的各类素质都获得有用的成长和培育。
6、狠抓学风。我所教的年级， 上课的时辰斗劲当真，除夜部门学生都能专心听讲，为了提高同窗的进修积极性，睁开了进修角逐勾当，在学生中兴起一种你追我赶的进修风气。同窗对该课很感欢兴奋乐喜爱，进修劲头也浓，只是落伍生根底太差，考试成就都很差，个体同窗是经常不及格，我找来差生，体味启事，有些是不感欢兴奋乐喜爱，我就跟他们讲进修的首要性，跟他们讲一些有趣的故事，提高他们的欢兴奋乐喜爱；有些是没有全力去学，我提出攻讦往后再加以鼓舞鼓舞激励，并为他们定下进修方针，不时催促他们，辅佐他们； 鼓舞鼓舞激励他们不关头怕失踪踪败，要给自己抉择抉择信念，而且要在泛泛泛泛多读多练，多问几个为甚么。同时，一有前进，即便很小，我也实时地赞誉他们。经由一个学期，绝除夜部门的同窗都养成了勤学苦练的习惯，组成了精采的学风。一学年来，所教年级学生成就及格率达98%以上，优良率达45%以上，达标率达97.6%以上，达标优良率达40%以上 。此外我和体育同业一路抓好新的一套广播体操的操练工作。 以上是我对数学教学工作的总结！
本人持久从事体育教育教学工作，有事争着做，有活抢着干；工作中做有心人，寄望汇集教学中的超卓瞬间，爱雅观书，摘录保藏一些有价值的文集；在黉舍教员和率领的关心下，被评为校前进前辈教师，我将不竭全力，争夺为黉舍增光添彩！
一份垦植，一份收成。教学工作苦乐相伴。在教育教学过程中，还有良多的不足，我将本着“勤学、善思、实干”的准则，一如既往，再接再厉，把工作弄得更好。
二年级体育工作总结 篇4
20xx—20xx学年度第二学期的体育工作将要竣事了，在本学期我驯服制服黉舍工作放置，较好的完成了体育工作。在教学工作中，当真进修，不竭提高自己的营业水平，从各方面严酷要求自己，积极向其它教师就教，连络本校的现实前提和学生的现实气象，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有筹算，有组织，有法度楷模地睁开。安身此刻，放眼未来，为使尔后的工作获得更除夜的前进，现对本学期教学工作作出总结，但愿能发扬益处，战胜不足，总结经验教训，以促进教学工作更上一层楼。
1、教学工作方面
在教学过程中，教学进度和教学内容的放置，遵循由易到难，由简到繁的原则，实施多次几回再三操练，使进修内容在学生脑子中留下较深切的印象，有益于学生对手艺动作的掌控和步履表象的组成。步履负荷由小到除夜，知足了不合类型学生的要求，学生上课积极性高，能在教员的要求下积极锤炼，对学生自己增强体质，改正和抵偿身心错误谬误起到了很除夜的浸染。出格是对4年级的学生课堂教学步履规范的教学，使他们养成了精采的步履习惯和切确的课堂常规。经由过程体育课的锤炼，使那些有步履障碍的'学生消弭了自卑心理，感应传染到了黉舍、班级和教员的缓和，有益于学生在尔后的进修过程中成立精采的自亏心，促进德、智，体等方面的周全成长。
全数别育教学，凸起了合用性和趣味性的原则，既保证了学生获得积极锤炼，又使学生在进修过程中感应兴奋，养成了锤炼身体的习惯。在教案的编写上，凸起了个体化教学原则，尽可能使每个学生都能有合适自己的勾当内容和勾当编制，加倍强了学生的自抉择抉择信念，使他体味到自己在这个群体中首要性，是我们这个巨匠庭中不成缺傲幽一员。教师对学生的太高要求也是晦气欢愉体育的实施。教师在要肄业生完成动作或操练时，有需要下降难度或要求，使身体素质较差的学生也能在步履中体验到成功，如我在单足跳的操练中，可准予学生换一次脚，这样就使部门“吃欠好”的学生尝到了成功的滋味，有了很除夜的成就感。看待学生方面，既要求严酷正视素质的培育，提高他们的自抉择抉择信念方面，还多给以鼓舞鼓舞激励和赞誉，剖断他们战胜坚苦决心，也培育他们吃苦吃苦，坚定拼搏的体育精神。
2、工作立场方面
我严酷要求自己，工作实干，同时，时刻为学生的勾当安然着想，实时呵护有隐患的体育步履法子和场地。作为体育教师，我深深的知道，教勤学生是首要的，可是让学生感应传染到体育的魅力，进而以加倍丰满的热忱投入到体育操练中步崆最首要的；在往后的工作，我将一如既往，脚结壮地，我会加倍积极地配合黉舍率领完成各项使命，为黉舍的夸姣明天加倍全力。
3、教学工作中的不足和尔后的全力标的方针
1、在教学过程中，教育教学水平还有待于提高，同时；还理当充实闪现学生的主体地位；让学生自动积极的插手体育锤炼。
2、在课堂上我还理当尽可能少讲，让学生多练，同时在每堂课上都充实考虑每个条理的学生进修需乞降进修能力，让各个条理的学生都获得提高。
3、在进修方面，营业研究时刻不够多，理当充实操作时刻，挤时刻研究营业，同时增强教师之间的交流和进修。
回首回头回忆回头回忆总结本学期的工作，让我熟谙深切，在尔后的工作中我仍要全力工作，提高小我的教学教育的能力，时刻以丰满的精神来迎接新的挑战。我相信一份垦植，一份收成。教学工作苦乐相伴。在教育教学过程中，当然还有良多的不足，但我将本着“勤学、善思、实干”的准则，一如既往，再接再厉，把工作弄得更好。
二年级体育工作总结 篇5
年光飞逝，转眼一学期又已畴昔，在这一学期里，我在课程尺度的指导下，以学生为本，强化健康第一的指导思惟，以增强学生体质为年夜旨，经由过程体育教育教学使学生在心理、身心获得健康成长。现就本学期工作总结以下：
1、当真进修新课标，以课改精神为指导，实现学生在课堂上的中心肠位。
自觉贯彻“健康第一”的首要思惟，当真拟定教学筹算，当真上好每节课，杜绝上课的随便性，并对勾当内容进行研究、分化。把所学所看的渗入到泛泛泛泛的教学傍边。使自己在教学中能更近一步。
2、正视课堂教学，提高课堂教学质量。
1、针对二年级孩子的春秋特点和欢兴奋乐喜爱取向，选择合适学生的教学内容，培育他们对体育课的浓密欢兴奋乐喜爱；掌控学生的步履特点，在课堂设计上，正视对学生集中寄望力的培育，组成精采的体育步履习惯；在组织教法上，正视指导学生积极介入，斗胆实践，经由过程丰硕的组织形式激起他们的进修欲望和进修欢兴奋乐喜爱。
2、每节课让学生做到有备而来，收成而归。在课堂中，正视对学生步履习惯的养成，组成精采的道德品质；采纳各类教学手段，如：恰如其分的教学、超卓的示范动作、滑稽滑稽的措辞、形式多样的接力角逐等，充实调动学生的进修积极性，营建精采的课堂空气；经由过程别致的组织编制，让学生在宽松的气象中去体验，从而组成生生互动、师生互动的教学模式，达到教与学的共赢。
3、鼓舞鼓舞激励的措辞是激起学生能动与潜能的催化剂，当学生获得成功时，一个必然的神采与一个相信的动作都能调动学生积极向上的抉择抉择信念，是以，不管是在教学中仍是在课后，多从正面的评价学生，这样可以激起他们征服坚苦的勇气；可以指导他们体验成功的欢喜；事实下场达到激起学生进修欢兴奋乐喜爱的方针。
经由过程一期来的进修，二年级学生能初步体味上体育课的意义，对身体和健康有必定的熟谙，提高了自我保健意识。学生在协调、划1、驯良的步履气象中感应传染集体的缓和和激情的愉悦。掌控进修了一些根底步履、游戏的.编制；进修了跳高、礼仪操、持轻物掷远、跑步等，成长了身体素质和根底勾当能力，并体验到插手体育勾当的乐趣，学会遵循纪律与同窗团结协作，与火伴和气相处。
3、增强营业进修，提高教学能力。
1、进修新课程更始的相关常识，不竭提高熟谙，更新教学不美不美观念，掌控合适学生现实的教学编制编制。
2、进修专业常识与手艺，使教学手段加倍丰硕，教学编制加倍科学合理，合适学生周全健康成长。
3、不竭更新自己常识层面，只有这样才能跟上时代的成长的法度楷模，使教育顺应时代的成长的需求。
经由过程一个学期的教学，根底达到了估量的方针，但良多方面还存在不足，出格是自己的常识水平有待提高，教育教学经验还需不竭堆集，教学编制还得不竭完美。这些方面都需要在尔后的工作中全力进修，不竭完美自我。
二年级体育工作总结 篇6
本学期我环抱“减负增效，构建有用课堂”的教育教学实践中为按照，贯彻“健康第一”的指导思惟，经由过程体育教学和泛泛一系列的群体勾当，使学生实其其实获得锤炼。
在教学中我当真的研究新纲要和教材，掌控教材中的重点、难点和常识点，并正视阐扬学生的主体性，尊敬学生，发扬教学平易近主性，让学生体味体育锤炼与竞技体育的分辩，使学生学有所得成立毕生锤炼的抉择信念，使学生获得周全成长。为了提高自己的教学水安然舒适综合能力，不竭的进修专业理论常识和专项手艺，在实践和理论的不竭更新中提高自己的教学水安然舒适思惟憬悟并顺遂完成教育教学使命。
现将本期的体育教学工作总结以下：
1、按《体育课程尺度》和学生气象，拟定体育教学工作筹算，单元教学筹算，备好课，写好教案，做到课前安插和搜检场地器材。
2、每堂课合理放置教学内容，向四十分钟要质量，按常规做好课前、课中、课后的各项工作，当真研究教材，以学生立异进修为主线组织课堂教学勾当，鼓舞鼓舞激励学生自动介入、自动试探、自动思虑、自动操作、自动评价，应用启发进修、考试考试进修、发现进修、合作进修等编制，在教学中求立异，在勾傍边促进长，课堂教学正视学生的操练和能力的提高。使学生获得周全的锤炼，成长学生的综合身体素质。
3、教学动作编制凸起教学重点、难点和呵护编制，示范动作切确，每堂课分组操练，既有秩序，又有队形。
4、教材由易到难，由简到繁。按部就班，新旧难易水安然舒适不合性质的教材，搭配好，备课之间的教材跟尾好，每次课的教材寄望多样化，将《健康体质达标》中的项目合理的搭配到教学环节中去。
5、虚心向有经验的教员就教，全力地培育体育尖子，教育差生，提高学生的整体素质。
6、在室内授课时，首要向学生介绍体育小常识，各类步履的操练编制；与他们一路构和各类步履的常识、轨则。增强了学生的进修欢兴奋乐喜爱。使学生从思惟上熟谙体育的首要性，激起他们对体育的欢兴奋乐喜爱，，从而发生介入体育勾当的欲望。
7、在教学过程中，我遵循新体育教学纲要精神，当真研究教材，全力备好每堂课，并采纳多样的教学手段来吸引学生上好体育课。例如：我将音乐引入预备部门和竣事部门，来调动学生的激情；在中心部门隔展各类勾当的角逐，提高学生的竞争意识。同时正视培育体育主干，睁开勾当，给以奖励，带动学生向他们进修，积极锤炼。
经由过程一学期的培育，我感应传染学生都能积极介入锤炼，在锤炼中养成了不怕苦、不怕累的精神，使学生自觉、积极地进行体育锤炼，在玩中学，在玩中练，使每个学生都能体验到进修和成功的乐趣。
自我反思教学工作存在的不足
二年级年级学生经由一学期的进修，当然获得了必定的成就，可是，在教学中也仍是存在着良多的问题。首先，教学过程中一些体育器材不能正常操作，这里边既存在着教师的问题，也存在着器材步履法子的问题，还有怕破损器材的问题。
其1、学生的熟谙水平没有提高，仍然把体育课算作是在操场上玩，只要不学文化常识便可以。在操场上愿意若何玩都可以。
第2、学生对体育常识有待于进一步的'进修，对队列对形不能完全掌控，还不能达到听到口令后当即做出响应的反映，而且做到快、齐静。
总之，经由过程培育学生各方面的能力，除夜部门学生对体育手艺手艺有了新的熟谙和理解，但愿孩子们继续全力。
二年级体育教学工作总结5
黉舍体育工作是黉舍工作的首要组成部门，也是实施素质教育渠道之一，多年来，我校在上级率领鼎力撑持下，当真贯彻《黉舍体育工作条例》增强对黉舍体育工作的率领，慢慢改良办学前提和办学思绪，以促进学生健康为指导思惟，以全平易近健身为黉舍体育工作的年夜旨，自动睁开多种形式的体育勾当。
1、率领正视
首先，我们成立了以主管副校长为组长的率领小组组织有关人员当真进修《黉舍体育卫生工作条例》和《黉舍体育工作的政策和律例》，周全贯彻党的教育方针、坚持德、智、体三育并重原则，把素质教育和提高学生健康水平算作黉舍体育工作的根柢使命。当真拟定黉舍体育工作筹算，把黉舍体育工作列为黉舍的重点工作来抓，做到有筹算、有搜检、有评选、有总结。
充实阐扬黉舍各部门的本能机能浸染，按期召开黉舍体育工作会议，研究构和黉舍体育工作，做到议而有决，决而必行。严酷按《暂行划定》配备体育教师，开足开齐体育课，主持和指导体育教师做勤黉舍的体育工作，关心体育教师的思惟前进，营业进修和糊口。
严酷遵循有关划定合理操作体育经费，知足教学和角逐工作的需要。
当真拟定严酷的体卫工作治理轨制，确保《体育教学纲要》的贯彻和履行，把贯彻体育工作条例与评先相连络，把贯彻体育工作条例与进级相连络。保证学生天天一小时的体育锤炼时刻，把学生健康水平的提高，作为评选前进前辈班集体的首要前提。主管率领，以身作则，经常听取和普遍搜聚各方面的定见和反映，指导和据守黉舍的体育卫生工作，充实调动体育教师的自动性。
2、当真贯彻体育教学纲要，落实体育工作条例
当真贯彻体育教学纲要，落实体育工作条例和全教会精神，强力促进素质教育，切实做到教书育人，以德育人，以体育人，促进学生德、智、体周全成长。
在教学中，当真进修教学纲要，吃苦研究教材增强根底教育，改良教学模式，力争立异，全力提高教育教学能力和水平，严酷遵循教学纲要的划定，拟定好教育教学筹算、单元和课时筹算，当真上好每节体育课，增强对学生的指导，全力提高学生的身体素质和步履能力。使我校的体育教学工作加倍规范化，教学编制多样化。选择合适学生心理和心理特点的教学编制，全力提高学生的欢兴奋乐喜爱，了了体育课的方针。几年来我校的体育教学工作有了较除夜幅度的提高，教学水安然舒适学生的身体素质也有了较着的改变。
3、当真抓好课间操和课外体育勾当，保证学生天天一小时体育锤炼时刻
课间操是黉舍体育工作的首要组成部门，必需创作发现出自己的特点。课间操是反映黉舍体育工作的一个窗口，也是实施素质教育的具体闪现，小学生恰是长身体的时辰，在这个阶段更需要插手体育勾当，经由过程课间操达到锤炼身体的方针，经由过程课间操来培育学生的整体熟谙和集体主义不美不美观念。
若何上好天天的课间操，若何才能使学生既有欢兴奋乐喜爱又能达到锤炼身体的方针。我们改变了做操的模式，采纳了低、中、高年级相连络的编制进行天天的课间操，使我校的课间操向着娱乐化、趣味化的标的方针成长。多次在区广播操、创编操评选中名列前茅。
在课外勾傍边，我们以提高学生的身体素质和健康水平为指导思惟，保证学生天天都有一小时体育勾那时刻，并当真组织和教育课外勾当，组成了有安插、有搜检、有专人负责的治理系统。我校经常睁开各类类型的单项角逐和教室匹敌赛。每学年睁开一次郊游勾当，进行一次校级步履会；每学期睁开一次爬山勾当。
4、当真抓好两支队伍的培育汲引和操练工作
当真抓好步履队的操练与治理工作。多年来，我校的步履队坚持长年锤炼，步履队的全数学生和教育教师牺牲了良多的安眠时刻，经由吃苦的操练，使我校的步履成就有了很除夜的提高。多次在我区小学中学生步履会上获得集体总分前三名的好成就。
总之，我校的体育工作在上级率领的关心和撑持下，有了很除夜的前进，但也存在着不足的处所，在尔后的工作中应加倍全力。
二年级体育工作总结 篇7
黉舍体育达标工作，是黉舍体育教学的一个首要组成总分。达标工作做得吵嘴，直接闪现一个黉舍体育教员的教学水安然舒适率领正视水平，也充实证实了一个黉舍体育工作睁开的深切力度，也是对培育优良运带动的后备力量，提高举出手艺水平，催促黉舍体育工作的周全普及，提高身体素质都有着积极浸染。
几个月来，在黉舍率领各其它教师的配合全力下，黉舍体育达标工作正稳步、扎实地向前迈进。二年级学生达标率100%。本学期的体育达标工作能够进行得如斯顺遂，首要源于以下几点：1、率领的撑持2、充实的预备
我们黉舍就对此次体育达标做出了充实的预备，首先是学生们的预备：学生们除在家里自己锤炼以外，黉舍还放置了专门的时刻天全国午两节课后，让学生们进行体育达标项方针操练，每个班由班主任率领学生在操场上指定的处所进行操练，同时负责本班学生的安然，并由专业的体育教师胡艳景做手艺上的指导，使我们的学生能够切确、有用地进行锤炼。
3、了了的分工组长王成全负责此次勾当的各项工作，保证此次勾当正常进行。有了这样具体的分工，使我们做到了每个学生的安然有人管，闪现意外气象的时辰有人措置，每个班都有测量的场地，每份表都有人填，每个测试器材的人负责，为此次本达标步履会的顺遂进行供给了充实的前提。
在达标工作最早往后,提高了学生们锤炼的积极性各教员们的积极性,使学生们在锤炼的时辰有了自己的方针,也使教员们除夜白了哪个处所是工作的重点及全力的.标的方针,也使教员们有了工作的动力,最后因为魏琳琳教员和曹春喷喷香教员的超卓默示,被我们黉舍评为“优良组织者”。
因为以上几点工作的很是到位，从而保证了我们此次体育达标很是顺遂地进行，可是没有总结、堆集便不能发现自己的不足和加以战胜，更不能揭示自己的益处，发扬泛博。我们青春路小学也访谒了周边的几所黉舍，虚心听取了他们的定见和建议，并对自己所存在的问题进行了细心的分化和构和，从中寻觅出一条为黉舍体育工作的不竭成长、强除夜之路。
综上所述，只要我们不懈的全力，必定会有更好的成就呈此刻面前。
二年级体育工作总结 篇8
本学期的八年级的体育教学工作，以体育课程尺度为按照，以体育中考为方针，以促进学生健康为指导思惟，积极睁开多种形式的体育教育教学勾当。切实做到教书育人，促进学生德、智、体周全成长。本着总结经验，取长补短，总结本学期体育工作以下：
1、抓好体育教学工作，落实工作方针
在教学中，从课堂教学要求解缆，增强教育教学理论的进修，并进行有方针、有筹算的进行教学实践，改良进修编制、教学编制和评价编制，当真研究教材，掌控教学编制，抓住重点，凸起难点，了了教学方针和要求，切确、活跃、形象地给学生教授常识与手艺。遵循教学的使命和要求、连络学生的现实水平，当真备课、上课，向四十五分钟要质量。当真组织和指导学生睁开第二课堂勾当，使学生各方面获得成长。能遵循学生的分歧，做勤学生的教育工作，找落伍生谈心，体味他的气象，做好转化工作，死力指导学生，鼓舞鼓舞激励多操练，多锤炼，全力提高体育教学成就。经常性地对教学进行自查、总结，实时发现问题，解决问题。
1、在教育教学中，真诚公允地看待每个学生，不体罚学生，能做耐心正视的工作，让他们酷好进修，阐扬拿手，培育其素质。
2、在教学过程中，能遵循教学进度和教学内容的放置，遵循由易到难，由简到繁的原则实施多次几回再三操练，步履负荷由小到除夜，知足了不合类型学生的要求，使有用的完成教学使命,
3、在测试工作中，能按国家发布的〈学生体质健康尺度〉对学生进行教学和测试，积极睁开阳光体育勾当。
4、紧扣环抱中考考试项目操练。当真抓勤学生200米跑的手艺动作，指导勤学生选项操练球和立定跳远
2、抓学生思惟工作，促教学成就的提高
1、学生上课积极性高，能在教员的要求下积极锤炼，对学生自己增强体质，改正和抵偿身心错误谬误起到了很除夜的浸染。严酷要肄业生，使他们养成了精采的步履习惯和切确的课堂常规。
2、经由过程体育课的锤炼，使那些有步履障碍的学生消弭了自卑心理，感应传染到了黉舍、班级和教员的缓和，有益于学生在尔后的进修过程中成立精采的自亏心，自抉择抉择信念，促进德、智，体等方面的周全成长。
3、全数别育教学，凸起了合用性和趣味性的原则，既保证了学生获得积极锤炼，又使学生在进修过程中感应兴奋，养成了锤炼身体的习惯。在教案的编写上，凸起了个体化教学原则，尽可能设计使每个学生都能有合适自己的勾当内容和勾当编制，增强学生的自抉择抉择信念。
4、经由过水平歧类型的球类步履及游戏，提高学生身体的协调性，增添了学生对插手体育锤炼的欢兴奋乐喜爱，使学生能在课外勾那时刻自己组织进行较为简单的篮排球角逐勾当。
5、当真抓好课间操和课外体育勾当，保证学生天天一小时体育锤炼时刻。抓好“两操”促进黉舍的全平易近健身勾当的睁开。
6、安然第1、谨防工作的发生；在教学中，始终按教学常规进行上课，经由过程在学生傍边的多讲，严要求，使进修思惟统一熟谙，安然高于一切，对有背反操作和隐患的实时教育，经由过程师生的配合全力未闪现危险工作。
3、吃苦研究，全力探请示研功能
为了更好地贯彻“健康第1、欢愉体育”的教育理念，不美不美观摩一些黉舍优良课和各类学科培训。积极自动和有经验的教师配合进修交流，领受束育理念，极除夜的丰硕了自己的教学水平。在教科研工作中，进修研究，参议交流，坚韧不拔地全力，不竭地提高教育教研水平。
4、操练队下场
1、当真组建黉舍田径队工作，在选材上环抱各项方针要求
2、做好操练队的操练筹算，争夺在各个项目上出成就
3、当真抓好田径队学生的怕苦心理
5、存在的问题及尔后设想
教学过程中还存在着一些问题，对学生原本的常识手艺，他们的欢兴奋乐喜爱、需要、编制、习惯等熟谙不足，在若何放置每节课的勾当上编制斗劲单一。在往后的工作中自动进修、积极介入培训、听课，反思，进修教学经验，向其他教师就教，多和学生进行交流，完美自己的教学工作，全力组成自己的教学气焰。
总之，教育工作，是一项常做常新、永无绝顶的工作。作为教师，必需以高度的敏感性和自觉性，实时发现不竭改变的学生、研究息争决学生教育和治理工作中的新气象、新问题，掌控其特点、发现其纪律，尽职尽责，不竭实践、不竭进修新常识、不竭总结，改良教学编制，提高工作效力，力争为学生的成长营建一个精采的进修气象。
一学期的教学工作即将竣事了，为了能更好的总结本学期的教学工作，从中领受教训，为尔后的教学工作供给按照。特对本学期的教学工作做以下总结：
1、措辞教学方面
1、要肄业生学说通俗话，在校勾傍边和教师或同窗扳谈，都强调学生用通俗话进行交注，在泛泛糊口中多寄望学生扳谈时的发音和腔调，发现短处马上更正。
2、进一步丰硕词汇，鼓舞鼓舞激励和指导学生浏览课外书籍，在故事，儿歌傍边体味、理解新词语，并要乞降指导学生在泛泛糊口中矫捷应用。
3、经由过程要求每人天天读一篇故事或儿歌，使学生能细腻地在集体面前措辞，较连贯地表达自己的意思。同时教育学生要集中寄望力，耐心地聆听他人讲话，不打断他人的话，发现异同，并从中进修好的讲述编制。
2、数学教学方面
在开学初，我遵循学前班数学的教育方针和本班的现实气象，拟定出顺应幼儿成长的筹算。全力研究教材，并系统的、有方针的拟定出每周教学筹算。并当真备课，预备教具，让孩子在欢畅兴奋的气象下进修常识。
3、拼音教学方面
拼音教学首要采纳直不美不美观操练的教法，每教一个韵母都考虑幼儿若何才能记学得矫捷，同时让幼儿进行不美观不美观不雅察看思虑，声母和韵母之间拼读的同时，示范发音，直到学生能发准音为止。在认记方面，首要采纳形象记忆法和斗劲记忆法，让学生记得矫捷，不等闲健忘。学生经由过程本学期进修，首要进修了6个单韵母和23个声母，掌控了根底的拼音编制。
在教学中，我能摆正自己的脚色位置，尊敬幼儿，把幼儿算作勾当的主体。在进修中，我和孩子是一个整体，我是孩子王，指导孩子在玩中学，学中玩，激起孩子进修欢兴奋乐喜爱，并把多学科的常识有机的连络起来，让孩子学到更多、更深的常识。我发现孩子最快乐喜爱听故事。而且对听过的故事记忆深切假定我能把数学课与措辞课有机的连络起来孩子们必定会欢兴奋乐喜爱除夜增因而我进行了斗胆的考试考试。功能我和猜想的功能一样孩子们真的对数学有了新的体验欢兴奋乐喜爱除夜除夜的增强了。
总结了这个学期的点点滴滴，在忙碌中我们的工作又向前迈进了一除夜步，不单孩子们的各方面获得成长，我们也和孩子们一路前进了，工作中我们获得了良多珍贵的经验，增添了良多常识，在欣喜之余，我们也在反思不足。如：在语文教学中，我的教学编制是有限的。泛泛泛泛，我有时措辞的语气不够活跃，在课堂上没有充实操作良多若干良多若干好多媒体课件，这些不足都有待于我往后逐步堆集经验来改良和提高。
这半年我收成很除夜，知道了教师的艰辛，体味了此刻的学生，体验了人世阴险，除夜白了糊口的不等闲！
当初来的时辰，只知道拿书本上的工具，机械的教授孩子，根柢没有从孩子的角度解缆，也不知道他们听不听的懂？能配合我完成若干良多若干好多教学使命？
从一年级说起，之前最怕上一年级的课，总认为他们不听话，不遵循纪律，老戴着看问题的目光看他们。二（1）班呢，我对他们总笑呵呵的，没有一个教员的模样，他们总和我恶作剧，我也没有把这些状况算作问题，当发现问题的时辰就感应传染有点管不下来了。二（2）班，第一天去他们班，马教员就奉告他们，我是他们班的副班主任，我的心里老自得了，但没有向自己想的标的方针成长，站队，站四排都感应传染人多，总给自己找砌词，总回避一些根柢的问题。
经由一个学期，我最早上点“道”了，其实自己也是从他们阿谁时辰过来的。看待孩子不能只用自己的思惟想问题，理当多换换角度，换换此外'编制。孩子嘛“玩”是他们的赋性，我们不能磨灭它，只能适当束厄狭隘，我已最早让学生“从玩中学、玩中创”，遵循学生的春秋特点及学生的现实气象游戏、教学等教学编制，将教学内容趣味化,使学生在欢愉中成长,在欢愉中进修，纪律方面，在发现纪律问题时，我已最早寄望并着重落实，课下可所以伴侣，课上就是教员。找准自己的位置，抓住重点。
1、自觉积极性的原则
这是指教师在教学过程中，教育学生了了进修方针，调动他们进修的积极性和自动性，并培育学生自力思虑的能力，使他们的进修成为自觉的步履。在体育教学中，为了使学生能自觉积极地进修和锤炼，首先必需使学生了了进修方针，因为小学常识斗劲狭小，除夜事理不等闲理解，故应对他们进行深切浅出地教学，多用些泛泛糊口中的例子，可以连络他们的理想声名体育进修和体育锤炼的首要性，来启发学生的进修自觉积极性，若有的小学成长除夜了想当解放军，有的想当科学家，……可以问问他们“若是身体欠好，三天两生成病能当解放军捍卫祖国吗？能当好科学家吗？”也能够连络我国优良运带动吃苦操练，为国争光的事迹鼓舞激励他们自觉进修积极锤炼。
2、合理的步履负荷原则
在体育教学中，合理放置学生身体所承受的心理负荷，就是使学生身体既有必定水平的倦怠，又能承受住，并与安眠合理交替，以便更好地掌控，体育手艺，手艺，有用地成长身体，增强体质。量和强度是抉择步履负荷下场的首要成分。学生在一堂课做操练的心理负荷量或除夜或小，对有机体都有不合水平的影响，步履量太小，对促进身体成长的浸染不除夜，对掌控体育手艺，手艺。培育学生的意志品质也晦气，步履量过除夜，则等闲造成过度倦怠，有损于少年儿童的健康，甚至会发生危险工作。
因为儿童时代，身体正处于火速成持久间，机体发育极不成熟，除夜脑皮层神经细胞易兴奋，也易倦怠，新陈代谢畅旺。氧破耗量较多，不适合长时刻的强烈勾当。只有适度的步履量才能有益于促进儿童的成长发育和身体机能的正常成长。
3、周全锤炼的原则
此刻家庭教育愈来愈不成模样，都是独生后世，掌上明珠，但到了黉舍，我就有责任教好他们，当然我只是一名体育教员，不能像其他主科教员一样教授他们书本上，考试中的工具，但我可以指导他们锤炼身体和培育小我的欢兴奋乐喜爱欢兴奋乐喜爱。实施这一原则，是由小学体育方针的使命和学生的春秋特点所抉择的，周全提高身体各器官系统的机能和周全成长各类身体素质，对促进学生身体的发育和提高各类根底勾当能力，具有首要意义。在体育教学中必贯彻前面锤炼的原则，应用各类体育手段和教材，教法，周全锤炼学生身体，促进学生的身体周全协调的成长。教师理当真进修和体味教学纲要的精神，增强对学生的思惟教育，经常向学生宣讲身体周全锤炼的意义，战胜纯挚从欢兴奋乐喜爱解缆，不正视周全锤炼思惟，每堂体育实践课。
一个学期以来，在泛博教师不厌其烦的撑持和鼎力辅佐之下，我所负责的各项工作均能顺遂睁开。但回首回头回忆回头回忆以往的工作，发现问题太多，如工作的筹算性不强，效力不高，工作中不够细心，惰性思惟较为严重，等等。但愿列位教员能一如既往地关心、撑持、辅佐我，使我在白马黉舍能够跃上一个新的台阶。
二年级体育工作总结 篇9
1、培育学生精采的步履习惯
初一是全数初中进修打根底的阶段，那么若何组成精采的步履习惯是根底中的根底，首先，抓集结操练：搜罗课前、课中、课竣事前的集结。此外，集结要求快、静、齐并强调精神脸蛋。经由过程严酷的队列、队形操练，让学生体味切确站姿、走姿、跑姿及其动作编制。在强化操练中，逐步让学生组成精采的姿态。其次，教会学生器材操作编制。在教学中可以有方针、有组织地放置小组长安插、清理器材等，培育学生爱护保重场地、器材的习惯。这也是学生自我教育的.一个过程。
2、培育措置意外事务的能力
作为一名体育教员，对学生的举出手艺常识教授只是根底部门，若何培育学生措置意外工作的能力才是教学的关头点。在体育课堂傍边或多或少会闪现一些意外事务。例如：在学生进行慢跑热身的时辰，跑道上碰着突发事务堵住了。在这时辰，学生除夜多会停下来。教师就理当在此时进行措辞指导，教会学生措置此次事务的编制，然后还可发问：“假定跑步过程中有学生摔倒了，我们其他学心理当若何办?”在学生进行思虑的时辰，其实他们就有了对突发事务的措置设法，教师再进行适当总结，学生措置突发事务的能力便会一点点提高。
3、培育团结协作的精神
在体育教学中成心识培育学生团结协作的精神，不单可以提高学生进修的欢兴奋乐喜爱，还能使学生为了集体的名望而全力拼搏。好比，将学生分成几个小组，选择需要合作合作才能完成的角逐或游戏让学生角逐，角逐完后分化获胜或失踪踪败的启事，让学生知道只有驯服制服集体益处才能取胜，即便自己吃亏也是诺言的。要使学生能更好的成立团结协作精神，必需先让学生除夜白团结协作精神的内在。“团结协作的精神”就是奉献精神。举例声名：篮球场上的传球者，人们为甚么会歌咏他，就是因为他的传球可感受团队带来成功。
4、正视德育教育
德育教育是黉舍教育的首要组成部门。增强对学生的思惟道德教育，是体育课的首要使命。在体育教学中成心识地融入德育教育，不单能锤炼学生的意志，更首要的是能培育学生的爱国主义和集体主义精神，培育学生驯服制服组织、遵循纪律、积极朝长前进的心理品质。例如：针对学生跑步过程中，在弯道上的偷跑步履进行教育，把这类步履灌注灌注灌注贯注到学生的做人方面及思惟道德方面，既改良了学生的偷跑现象又教会了学生做人。
教育工作，是一项常做常新、永无绝顶的工作。社会在成长，时代在前进，学生的特点和问题也在发生着不竭的改变。作为有责任感的教育工作者，必需以高度的敏感性和自觉性，实时发现、研究息争决学生教育和治理工作中的新气象、新问题，掌控其特点、发现其纪律，尽职尽责地做好教育教学工作。我想在尔后教学中我会加倍关注每位学生，尽可能让他们能够获得更多的关爱，在学生的体质获得提高的同时，也能够或许健康欢愉地成长。
二年级体育工作总结 篇10
年光飞逝，转眼一学期又已畴昔，在这一学期里，我在课程尺度的指导下，以学生为本，强化健康第一的指导思惟，以增强学生体质为年夜旨，经由过程体育教育教学使学生在心理、身心获得健康成长。现就本学期工作总结以下：
1、当真进修新课标，以课改精神为指导，实现学生在课堂上的中心肠位，自觉贯彻“健康第一”的首要思惟，当真拟定教学筹算，当真上好每节课，杜绝上课的随便性，并对勾当内容进行研究、分化。把所学所看的渗入到泛泛泛泛的教学傍边。使自己在教学中能更近一步。
2、正视课堂教学，提高课堂教学质量。
1、针对二年级孩子的春秋特点和欢兴奋乐喜爱取向，选择合适学生的教学内容，培育他们对体育课的浓密欢兴奋乐喜爱;掌控学生的步履特点，在课堂设计上，正视对学生集中寄望力的培育，组成精采的体育步履习惯;在组织教法上，正视指导学生积极介入，斗胆实践，经由过程丰硕的组织形式激起他们的进修欲望和进修欢兴奋乐喜爱。
2、每节课让学生做到有备而来，收成而归。在课堂中，正视对学生步履习惯的`养成，组成精采的道德品质;采纳各类教学手段，如：恰如其分的教学、超卓的示范动作、滑稽滑稽的措辞、形式多样的接力角逐等，充实调动学生的进修积极性，营建精采的课堂空气;经由过程别致的组织编制，让学生在宽松的气象中去体验，从而组成生生互动、师生互动的教学模式，达到教与学的共赢。
3、鼓舞鼓舞激励的措辞是激起学生能动与潜能的催化剂，当学生获得成功时，一个必然的神采与一个相信的动作都能调动学生积极向上的抉择抉择信念，是以，不管是在教学中仍是在课后，多从正面的评价学生，这样可以激起他们征服坚苦的勇气;可以指导他们体验成功的欢喜;事实下场达到激起学生进修欢兴奋乐喜爱的方针。经由过程一期来的进修，二年级学生能初步体味上体育课的意义，对身体和健康有必定的熟谙，提高了自我保健意识。学生在协调、划1、驯良的步履气象中感应传染集体的缓和和激情的愉悦。掌控进修了一些根底步履、游戏的编制;进修了跳高、礼仪操、持轻物掷远、跑步等，成长了身体素质和根底勾当能力，并体验到插手体育勾当的乐趣，学会遵循纪律与同窗团结协作，与火伴和气相处。
3、增强营业进修，提高教学能力。
1、进修新课程更始的相关常识，不竭提高熟谙，更新教学不美不美观念，掌控合适学生现实的教学编制编制。
2、进修专业常识与手艺，使教学手段加倍丰硕，教学编制加倍科学合理，合适学生周全健康成长。3、不竭更新自己常识层面，只有这样才能跟上时代成长的法度楷模，使教育顺应时代成长的需求。经由过程一个学期的教学，根底达到了估量的方针，但良多方面还存在不足，出格是自己的常识水平有待提高，教育教学经验还需不竭堆集，教学编制还得不竭完美……这些方面都需要在尔后的工作中全力进修，不竭完美自我。做到快、齐静。
总之，经由过程培育学生各方面的能力，除夜部门学生对体育手艺手艺有了新的熟谙和理解，但愿孩子们继续全力。
二年级体育工作总结 篇11
刚刚从事体育教学，对体育教学没有太深切的熟谙，没有更多的体育教学的编制，经验。一个学期的体育工作将要竣事,本学期我根底完成了体育教学工作,但在教学过程中还存在一些问题,此刻我将本学期总结以下: 本学期我担负的是一二年级的教学工作,遵循一二年级学生的春秋特点及学生的现实气象,我选择了合适学生周全成长的教学内容,并经由过程创设情境教法,游戏教学等教学编制将教学内容趣味化,使学生在欢愉中成长,在欢愉中进修。
1、 教学工作:
我的体育教学首要从三点来进行总结,
首先
①、正视人体心理机能改变纪律在教学过程中的应用,应用这个纪律可以削减危险工作的发生,使学生科学的锤炼身体并健康的成长,在教学过程中培育学生科学锤炼身体的编制。
②、我在教学过程中出格正视人的熟谙纪律的培育,这样可使学生尽快的学好手艺,组成手艺,使体育教师真正实现精讲多练,为体育教学研究科学的编制和组织编制奠基根底。
③、我在教学中出格正视学生的思惟教育,操作体育教材的特点连络具体内容,对学生进行思惟教育,培育学生的自觉性、组织性、纪律性,集体名望感,不怕苦,不怕累,英勇坚定的精神等,这三点的有机连络会在体育教学工作起到事半功倍的浸染 本学期重点是广播体操的教学,一年级同窗对目生又别致的广播操学起来仍是有些坚苦,事实有些动作是要求四肢步履协同完成,连结一致,
一年级的学生的协调性不是很好,掌控的其实不是很到位,这就要就教师逐步的教,几回再三的做,遵循由易到难,由简到繁的原则,实施多次几回再三操练,使进修内容在学生脑子中留下较深切的印象,有益于学生对手艺动作的掌控和步履表象的组成.同时也增添一些有趣的工具增添小同窗的记忆,好比广播操的第二节第6拍中学生老是会健忘要站起来,便可以说,手臂的动作很像差人叔叔,那差人叔叔在值勤的时辰是若何样的?是站着的是吗?哪回有差人叔叔是半蹲值勤的啊!学生在这样的指导下就很等闲记住.穿插一些这样有趣的教学学生上课积极性高,能在教员的要求下积极自动的完成好动作,完成好本节课的内,对广播操也有了欢兴奋乐喜爱.我想出格是对培智一年级同窗,使他们养成了精采的步履习惯和切确的课堂常规. 经由过程体育课的锤炼,使那些有步履障碍的`学生消弭了自卑心理,感应传染到了黉舍、班级和教员的缓和,有益子学生在尔后的进修过程中成立精采的自亏心,促进德、智、体等方面的周全成长. 全数别育教学,
凸起了合用性和趣味性的原则,既保证了学生获得积极锤炼,又使学生在进修过程中感应兴奋,养成了锤炼身体的习惯. 在一年级的教学中,还培育孩子对体育的欢兴奋乐喜爱和一些器材的掌控,以游戏为主提高孩子的勾当量,提高孩子的活络性,柔韧性等身体素质.在安然上也是无工作发生,主若是强调再强调,负责再负责.这点仍是斗劲知足.往后会做的更好.在呼啦圈和跳绳的最后查核中,根底过关,起码每个学生都能掌控一种器材的弄法,学生还要求掌控更多,同时为下学期的教学工作打好根底,让孩子感应传染到体育是很有趣,不才学期的工作中会加倍全力,会非分非分出格寄望孩子的安然. 我校倡导环保,要从率领到教员,在到学生,人人环保.我户外上体育课时也是闪现环保的好机缘,在外只要看到垃圾,自动捡到垃圾箱里,从步履上传染学生,而学生自动捡起放进垃圾箱的同窗会全进行赞誉,对环保起到促进的浸染,在这样的步履下,一年级的学生看到垃圾城市自动捡起,养成精采的步履习惯,自己也不会在随手仍垃圾,在思惟上有了更好的熟谙.
二 黉舍工作
我在做好各项体育教学工作的同时,严酷遵循黉舍的各项规章轨制.措置勤黉舍工作与小我糊口之间的关系,教案按时完成,实时填补自己的专业常识.和其他体育教员也会一路参议本专业的常识和手艺,和在上课寄望的问题,若何才能上好课,提高进修下场.在新学期中应加倍勤恳,为黉舍做更多的事,自己加倍全力进修自己的专业,使自己的工作常识水平更上一层楼. 教书育人是塑造魂灵的综合性艺术.在课程更始敦促的今天,社会对教师的素质要求更高.
在本学期的教学工作中难免犯错误谬误,所以我也是正在不竭更正中,这些将在往后的工作中慢慢改良和提高,在往后的日子里,我将继续全力提高自己的教学水平及综合能力,为兴华的培育汲引与成上供献自己的力量。
二年级体育工作总结 篇12
本学期即将竣事，回首回头回忆回头回忆这一学期我在二年级体育教学工作中，能以县局的体育工作精神和黉舍的体育教学工作要求，以贯彻“健康第一”为指导思惟，教学工作中能周全贯彻党的教育方针、酷大好人平易近的教育事业、积极完成体育教学工作中的各项使命，同时还当真进肄营业常识，不竭提高自己的教学水平。
在教学工作中做到具有精采的.师德，处处关心珍惜学生、积极履行黉舍拟定的一切工作轨制，团结青年教师一道干好工作。起到一个老教师的楷模浸染。教学中能遵循新的体育课改要求，连络学生中存在的具体问题，适当调剂教学内容，使每个学生教能充实获得周全的勾当，提高学生上好体育课的欢兴奋乐喜爱。工作中还寄望辅佐体育成就差和身体素质弱的同窗进行体育锤炼。体育工作保证了我校群体勾当的普遍睁开，以群体勾当促进我校田径传统项方针成就提高。
二年级的体育教学本学期都当真拟定切实可行的体育教学工作筹算，体育欢兴奋乐喜爱小组操练工作筹算、记实、能各级插手黉舍组织的政治进修和营业进修，泛泛泛泛能坚持自学兼当真做好进修记实。教学工作中能当真研究新课改的教材，并遵循不合春秋学生特点，当真备课，在备教材的同时，也寄望备学生，教学中遵循新的课改方针，改变之前课堂教学的几除夜根底环节的法度楷模，寄望教学示范、重点是讲练连络，使学生能很快的学会课时内新学的教材内容，教研工作能各级插手，全力提高本人的营业水平，工作中指导青年教师对教材的分化和理解，起到以老带新的浸染。
本学期普遍睁开群体勾当，我带二年级体育，睁开跳绳踢毽子勾当，同窗们勾当的很是活跃，因为群体勾当睁开得好，学生的身体素质获得了提高，掌控了良多体育举出手艺。尔后，我还要再接再励，继续极利巴体育教育教学工作做的更好。
二年级体育工作总结 篇13
本学期我继续担负的是二年级的体育的教学工作。遵循二年级学生的现实气象，我选择了合适学生周全成长的教学内容，并经由过程创设情境教法，游戏教学等将教学内容趣味化，使学生在欢愉中成长；在教学中，严酷要肄业生，尊敬学生，不竭提高自己的教学水平，并斗劲顺遂地完成了教育教学使命。此刻，我对这个学期的工作做以下总结：
1、坚持以学生的健康为中心。
在新课程理念的指导下，在教学中要成立以“健康第一”为首要方针的思惟，不单关注学生身体的健康，还要关注心理健康和学生社会顺应性，抓住学生成长发育纪律、心理勾当和步履组成的纪律、毕生体育意识和习惯的养成的纪律。从而使学生在体育进修中慢慢提高对三维健康不美不美观的认知及应用能力，组成健康的糊口编制和积极朝长前进的人生立场。
2、坚持以提高自己素质、提高教学质量为根底点。
首先，在开学初插手黉舍的各类理论进修，积极插手各类形式的培训，从理论课到专业课；从课改理念、方针到具体操作性实践；从师德、敬业精神到公开课。使我的素质获良多条理和全方位的提高。
其次，在教学上本人在教育教学工作中当真备课、上课，严酷要肄业生，尊敬学生，发扬教学平易近主，使学生学有所得，不竭提高，从而不竭提高自己的身体素质，并顺遂完成教育教学使命。
3、向40分钟要质量，切实完成体育教学使命。
每堂课合理放置教学内容，向四十分钟要质量，按常规做好课前、课中、课后的各项工作，当真研究教材，以学生立异进修为主线组织课堂教学勾当，鼓舞鼓舞激励学生自动介入、自动思虑、自动操作，应用启发进修、发现进修、合作进修等编制，在教学中求立异，在勾傍边促进长，课堂教学正视学生的操练和能力的提高。使学生获得周全的锤炼，成长学生的综合身体素质。
首先，我出格正视人体心理机能改变纪律在教学过程中的应用。
应用这个纪律可以削减危险工作的发生，使学生科学的锤炼身体并健康的成长。在教学过程中培育学生科学锤炼身体的编制。
其次，我在教学过程中出格正视人的.认知纪律的培育。
这样，可使学生尽快的学好手艺，组成手艺，使体育教师真正实现精讲多练，为体育教学研究科学的教学编制和组织编制奠基根底。
最后，我在教学中出格正视学生的思惟教育，操作体育教材的特点连络具体内容，向学生进行思惟教育。
培育学生的自觉性、组织性、纪律性、集体名望感、不怕苦、不怕累、英勇坚定的精神等。
除完成常规体育教学勾当，我还对学生进行了健康体质达标勾当进行了操练和测试，学生根底达到国家划定的尺度。总之，在往后的教学中，我除会全力去提高自己的专业水平以外，更会以一颗强烈的事业心、责任心和自抉择抉择信念，当真看待自己的每堂课，专心教育每个孩子。
作为一名体育教师，我抓住体育的怪异点，遵循教材的特点进行德育渗入，坚持以德育人，积极指导学生切确的个性成长；指导学生进行有用的道德教育，成立精采的思惟品质。
二年级体育工作总结 篇14
1、学生气象分化：
该学段学生身体处在发育阶段，力量、速度、耐力和身体协调能力等方面一般，寄望力等闲分手，接触足球较少，对足球熟谙有限；但好奇心强，等闲被调动，摹拟能力较强。是以遵循步履介入、举出手艺、身体健康、心理健康、社会顺应五个规模要求，选择直不美不美观性、身体周全成长，按部就班等原则，促进学生进修足球。
2、教学内容分化：
振安小学生足球教材中的初级教程首要分为熟谙球性操练、基赋性的运球、传接球、射门等几个部门。经由过程揉球，靠球，踩球，推拉球，颠球等编制等熟谙球性，对足球有必定的节制能力。内容简单、基赋性较强，等闲激起学生对足球的欢兴奋乐喜爱，对学生尔后更深切的进修足球是十分首要的。
3、教学方针：
1、让学生学会足球的根底常识、术语、和简单的`足球操练编制。 2、经由过程操练足球，提高学生的速度、力量、柔韧、活络等综合身体素质，增强身体协调能力、节制能力。
3、学生对足球发生必定的欢兴奋乐喜爱，养成锤炼的习惯，同时锤炼学生的意志品质，陶冶情操。
4、德育渗入方针：
经由过程足球，拉近学生之间的距离，同时让学生在足球进修中体验到成就感、勇于自年夜的展示自己。
5、教学重点：
本教材的重点在于足球根底功操练，也就“金字”的最底层。同时更首要的是提高学生对足球欢兴奋乐喜爱的培育
6、教学难点：脚背正面点球、绕杆射门。这些基赋性的手艺动作操练周期长，需要学生耐心地持久操练，不竭试探，堆集对球的感应传染。
7、教学中的筹算与实施策略
可操作打图片、视频，让学生进行自立进修，阐扬学生主体地位，提高学生进修的自觉性，积极性。同时鼓舞激励学生斗胆自我揭示，实时给以评价。
8、教学进度表 周次、教学内容 周次
单元（内容） 1、小足球：前脚1 掌停球；2、游戏：运球
掌停球；2、游戏：运球； 1、小足球（脚内4
侧射门2、游戏：射门接力除夜战 1、小足球（脚内侧射门） 2、游戏：射门接力除夜战
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