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幼儿园小班下学期工作总结(15篇)
总结是把必定阶段内的有关气象分化研究，做出有指导性结论的书面材料，他能够晋升我们的书面表达能力，为此我们要做好回首回头回忆回头回忆，写好总结。总结若何写步崆切确的呢？下面是小编清理的幼儿园小班下学期工作总结，接待巨匠借鉴与参考，但愿对巨匠有所辅佐。
幼儿园小班下学期工作总结1
又是一年暑期将至，我们的学期也接近了尾声，回首回头回忆回头回忆这一学期来的工作与糊口，我们三位教员战胜了各类坚苦，使班级各项勾当井井有理。本学期我们遵循《纲要》的要求，连络班幼儿现实成长水平，春秋分歧等特点，合理拟定了《班级筹算》，积极睁开各类试探型主题勾当。并将《纲要》精神贯彻到一日勾傍边，促进幼儿身心活跃、健康成长。经由过程一学期的幼儿园进修糊口，每个孩子都有了很除夜的前进。现将本学期工作总结以下：
1、班级概况：
本学期里教学和保育人员没有任何变换仍然是之前的三位教员，班级工作也是睁开的头头是道，在这一学期里分袂进行了2次家长黉舍勾当、教师公开课勾当、家长开放日勾当、六一自助餐勾当。每次勾当都在三位教员和孩子们的慎密慎密亲密配合下完成，当然每次的勾当也是顺遂睁开，成功竣事。
2、获得的成效：
此刻的幼儿都是独生后世，家长都很是宠嬖，在家甚么工作都包揽庖代，使得良多孩子窘蹙自力能力，那么这半年里我们首要培育幼儿的出手能力，从小做起、从我做起，逐步让每个幼儿都自动的去考试考试在勾傍边获得锤炼，良多幼儿此刻回抵家都能自动的要求辅佐家长做一些简单的力所能及的工作。在幼儿逐步自力的根底上我们也在培育幼儿进行自我治理，天天城市遵守幼儿的默示来选出一名小班长，让小班长成为幼儿心中的楷模，让小班长来发放玩具，以此来激起其他幼儿争做优良的抉择抉择信念!半学期下来根底每个幼儿都当太小班长，都在班级勾傍边的到了成长并获得了成功感。
半学期以来我们仍然坚持晨间锤炼，不单锤炼幼儿的身体，同时培育他们坚定的意志。针对小班幼儿身系实足编制，这半年新增体育游戏：《跳绳》、《飞碟》等，在原有勾当的根底上增多了花腔，除夜除夜提高了孩子们的欢兴奋乐喜爱。
在一日勾傍边，仍然是游戏为主，经由过程小故事、丰硕的.演习勾当，让幼儿以直不美不美观的形式掌控更多的常识。今朝我班幼儿试探的欢兴奋乐喜爱和方针性慢慢增强。他们能以当真的立场看待教员所教之事，并能自动出手考试考试。98%以上的幼儿能以积极的神采插手各项勾当，碰着坚苦自动奉告教员或追求小火伴的辅佐。
本学期除原本的音乐和美术两门艺术课外还增设了体智能和合唱两门艺术课，每次课程孩子们都能积极自动的介入，孩子们在上艺术课的同时都有一名教学教员和保育教员仆从协助，以保证孩子们的进修质量。
经由过程本学期的进修糊口，我班幼儿言语表达能力除夜幅提高，在原有根底上更长于用言语表达自己的设法，火伴之间碰着问题不在是出手，更多的仍是自动诉说自己的要求或乞助于教员，天天家长要交接了甚么工作也能自动并清楚的表述给教员听，常日糊口里也能自动表述自己的激情。
在糊口中，我班幼儿很长于不美观不美观不雅察看四周的气象，在发现气象糊口中的异常往后也能自动的向教员陈述。幼儿在各项不美观不美观不雅察看的过程等分化、斗劲能力有所提高，也能对四周的物品进行分类、配对、排序等。对事物的属性加倍体味并能清楚表诉。(如：物体的巨细、长短、色彩等。)
3、家长工作：
1、自动激情亲热地与家长沟通。充实操作晨间接待和下学时刻跟家长交流，使家长体味自己孩子的在园气象。
2、操作博客、家园操练册、电话、家长会等多种形式进行沟通交流。使我们能更体味孩子在家的各项气象，并有针对性地睁开幼儿的教育工作，同时也促进
了与家长的彼此理解，彼此相信。
3、在本学期睁开的“家长开放日”勾傍边，礼聘家长来班不美旁不美观幼儿的半日勾当，使家长亲自感应传染了孩子的半日糊口。此勾当遭到了众家长的好评，也更好的做到了家园同步教育。
4、与家长进行慎密慎密亲密沟通，向家长鼓吹幼儿园保教使命和科学育儿常识，提高了家长、社会对幼教工作的体味与熟谙，配合幼儿园做好保教工作。
4、尔后全力的标的方针：
教育幼儿是一项正视的工作，需要我们全身心的投入。跟着孩子们春秋的增添，我们要教给他们不单仅是常识，更多的理当是是糊口经验与精采习惯、道德品质的培育或许现此刻我们的工作中还存在一些不足的处所，那么在往后的工作中我们还要配合全力，当真睁开各项工作。教学上掌控好教与学的尺度，坚持启发式教学，多培育孩子的出手能力，配合好升本教育，使每位幼儿在进修上都能获得知足与成功;糊口上多体味幼儿关注幼儿的需求，给以他们加倍正视入微的赐顾帮衬，使每位幼儿在糊口中都能感应传染到教员对他们的爱;从而加倍酷好我们的班集体，在这个除夜集体里渡过充实而兴奋的童年!
幼儿园小班下学期工作总结2
本学期我担负小一班的美术欢兴奋乐喜爱班教员，上学期小班的美术以培育幼儿对美术的欢兴奋乐喜爱为主。首要编制是涂色、添加画。全数学期下来，孩子的绘画水平有了必定的前进。本学期，我在培育幼儿对美术的欢兴奋乐喜爱的根底上，正视幼儿常识经验的堆集和培育幼儿立异能力。我以教育为主，强调创作发现的过程，寄望幼儿的激情体验，并与其他教师沟通中多体味孩子，积极不美观不美观不雅察看和分化孩子的各类气象，切确掌控，在适当的时辰用适当的编制教给孩子手艺手艺，让孩子画出心中的画，促进孩子的个性成长。
绘画勾当是成长儿童想象力、创作发现力的有用手段，也是儿童快乐喜爱的勾当，欢兴奋乐喜爱成为他们最好的教员。进修欢兴奋乐喜爱是动力，有欢兴奋乐喜爱的话，幼儿会积极思虑。教师要做的就是尊敬幼儿的欢兴奋乐喜爱，在幼儿的欢兴奋乐喜爱点上挖掘出具有教育价值的内容，让幼儿获得相关经验，体验成功，成立自抉择抉择信念。在教育过程中，我给孩子们更多的不美观不美观不雅察看、赏识时刻，让他们在不美观不美观不雅察看、赏识的同时，获得丰硕的直接经验。此外，本学期我的教学编制也发生了一些改变。有时辰幼儿对教师放置的内容不感欢兴奋乐喜爱，或他有更想画的工具，所以我给了他们更多的时刻自由画画，假若有不能画的工具就教员奉告我。我发现，在这样的课上，可以知足幼儿的欢兴奋乐喜爱和需求，幼儿在没有心理压力的气象下画画，良多幼儿在各个场所自愿画画，旁边没有人画画，长时刻陷溺于这类欢愉的想象中，画完一张也想画画。而且，进修自己想画的工具也很快。
除欢兴奋乐喜爱和直接经验，幼儿绘画离不开教员的指导。教师要以幼儿为本，万万不要把自己的意志强加在孩子身上，要充实理解孩子，相信孩子，赏识孩子，挖掘他们的闪光点，呵护他们的创作发现潜力。是以，在绘画勾傍边，我不若何涂色。教孩子画新工具的话，一般会找什物不美观不美观不雅察看，自己声名，画他们声名的工具。给他们的尽多是他们想要的.，而不是我想给他们的。这样幼儿作品的色彩出格丰硕。而且幼儿充实自由的创作画，独创性很除夜，不再是一目了然，而是一样的。此外，本学期我给孩子们考试考试了动弹画、吹画、染纸画、刮画等其他不合的画法，除夜除夜激起了幼儿的欢兴奋乐喜爱和创作发现力。
本学期，我率领我们欢兴奋乐喜爱班的孩子插手了第七界千年龙杯全国青少年书画除夜会，获得了一银七铜和一些优良奖和优良奖。当然获得了必定的成就，但这是和孩子们一路全力的功能，尔后我会加倍全力地把画作酿成幼儿快乐喜爱和感欢兴奋乐喜爱的勾当，让幼儿在勾傍边充实默示自己的神采和体验，默示自己的个性特点和丰硕的想象力和创作发现力。
幼儿园小班下学期工作总结3
不经意中，又一个学期接近了尾声，这意味着我们和孩子们要给"小班"画上句号了。旧年哭哭啼啼来幼儿园的孩子们马上要升中班，成为哥哥姐姐了。看着这些可爱的孩子们，不由回忆起一学期来与他们配合糊口、配合收成的点点滴滴……"为了每个孩子都有前进"，这是我们为之不懈全力的动力。在一学期中，我们竭尽自己最除夜的全力，倾泻最高的热忱，结壮、勤恳地完成了一学期的工作。
1、糊口自理能力方面：
幼儿的成长是在勾傍边实现的，孩子是糊口的主人，小班糊口勾当给孩子各方面成长供给了丰硕的内容，糊口勾当不单使孩子们获得了糊口的本事，更首要的是体验了自我的价值，获得了自年夜。
1、我们操作各类教学勾当、游戏、奖励等形式积极的指导孩子吃完自己的一份饭菜，不留米粒尾巴。并将能力强的孩子和能力差的孩子分隔用餐，不在众多幼儿面前喂饭。针对能力差的孩子我们也不厌其烦，手把手地教育他们自己用餐。我们还请用餐习惯好，吃得又快又清洁的孩子发勺子，以此来鼓舞鼓舞激励其他孩子吃得清洁些、快些。此刻我们班孩子的用餐秩序和习惯有了很除夜的提高。
2、跟着天色逐步转暖，孩子们的衣服也削减了，我们就鼓舞鼓舞激励孩子们自己穿脱裤子，鞋子，小便时试着自己拉好松紧带拉裤子，拉好后再让教员搜检一下，逐步的，孩子们都学会了自己拉裤子，午睡的时辰也知道自己脱裤子。在孩子们午睡的时辰，我们还会将孩子们的裤子翻正放在他们的床边，起床时一个个地指导孩子们将有斑斓图案的穿在前面，鼓舞鼓舞激励他们自己穿裤子，对能力差一点的孩子，教员还手把手的帮着一路穿。此刻到孩子们起床的时辰，只要一听到起床的灯号记号，孩子们就会很快的穿好裤子和鞋子，能干的还会自己穿衣服。
3、此刻的孩子在家吃生果都是怙恃辅佐剥，除夜人喂着吃，所以在集体糊口中碰着了挑战，为了辅佐孩子战胜这个手艺障碍，我们操作午时吃生果的机缘，遵守教育源于糊口原则，经由过程儿歌、看示范、出手学使孩子很快的掌控了这一糊口手艺，收到了精采的下场。此刻我们喷喷香蕉等有壳的生果时，孩子们城市自己拿了剥去皮，并把剥下的皮放在自己的盆里，有模有样地吃生果，也不再需要教员、阿姨辅佐了。
宝宝班的孩子正处在"我自己来"的关头时代，教师要长于罢休让孩子自己去考试考试，试探，体验，罢休让孩子做自己想做的事，虽不如成人一手包揽省事，但这个机悦魅恰是他们进修和成长的过程。
2、步履习惯方面：
孩子们的步履习惯是在有条不紊的每日糊口中遭到陶冶而自然组成的，是以成立并坚持每日糊口中教师和孩子的步履规范是首要的，在集体中，甚么时辰做甚么，若何做，都要组成常规。
1、这个学期中，孩子们在听灯号记号步履方眼前进很除夜，不管自己在做甚么工作，例如在玩玩具的时辰，只要一听到教员的琴声孩子们会遵循音乐的速度进行收归清理玩具，当教员弹奏速度较慢的时辰，孩子们会放下手中的玩具最早收归玩具，跟着音乐节奏的加速，孩子们的动作也会加速，收好、清理好、放整洁，然后坐到点子上跟着教员的音乐拍手。
2、"满了，满了"这句话几近成了孩子们常挂在嘴边的话了。当孩子们去洗手的时辰，看到了水龙头前面都有孩子在洗手的时辰，后面的孩子城市停在盥洗室的门口排队说"满了，满了"然后等着里面有孩子走出来再进去，一个接着一个，不再闪现拥堵的现象。之前当玩自选游戏的时辰，孩子们总会抢着去玩一些夸姣斑斓的玩具，如：喂小动物吃饭、按图示穿斑斓的项链、给小动物找家、拼图等好玩的玩具。此刻他们看到自己想要去玩的处所已坐满了小伴侣的时辰，就会端着椅子说"教员，何处满了，我等一下去。"步履习惯的培育过程让孩子们也能够享遭到必定规模的自由，从而默示出自得其乐，不羁绊不压制的神采，同时精采的步履习惯也是孩子们神采兴奋的首要保证。
3、教育教学方面：
妈妈对孩子的爱是自然的，忘我的，孩子们享受着妈妈的爱，却还没法完全理解妈妈的这一份关爱。为了让孩子们进一步体验妈妈对自己的关爱，从小培育感恩的激情，我们就操作"三八妇女节"这一契机睁开了一系列勾当：谈谈"我的好妈妈"、"我是若何终除夜的"、"妈妈不在家"、"爱的礼物"……在和孩子们构和"妈妈为我们做了哪些事，为甚么要做这么多工作"时，孩子们说出了良多启事，用他们自己的理解，体味到了妈妈对自己的关心。接着孩子们又在教员的指导下说出了良多关心妈妈的编制，并体味了爱的多种表达编制。在这一刻，师生配合感应传染到了母爱的伟除夜，对母亲布满了感谢感动打动。
当春季这个多彩的世界到姑且，我们和孩子们一路走近春季，感应传染春的辉煌，春的宜人。我们一路来到公园的草地旁，和孩子们构和：春季到了，小草醒来了，它想奉告我们甚么？和他们一路不美观不美观不雅察看迎春花、和他们一路感应传染春雨的乐趣。
属于孩子们的"6.1"儿童节到了，我们又和孩子们一路做游戏。
4、家长工作方面：
家长是我们与社会毗连的直接窗口，他们关注着孩子的`成长、教师的教育。本学期我们本着辅佐家长消弭一些记挂，使他们能更好、更自动的配合教育的原则，对每个幼儿进熟行访，没想到小小的一个步履却发生了如斯精采的下场。家长们直不美不美观的体味到了我班的教化工作的内容及幼儿的常规要求，使家长有方针的在家庭糊口中进行相关能力的培育，有用的提高了家长与教师沟通的时刻操作率。以往一对一的面谈交流，每人一次，一轮下来都需要很长的时刻，而此刻家长和教师都可以有预备的矫捷的睁开合作与沟通。
本学期我们还召开家访除向家长鼓吹我园的办园年夜旨、课程放置和教育特点，鼓吹切确的家庭教育不美不美观和科学的教育编制，促进家园同步获得理想的教育下场。还经常和家长操作接送孩子的时辰参议教育好孩子的经验和编制，虚心听取家长的定见和不雅概念，不竭改良我们的保教工作。经由过程每周的反馈表实时向家长发布每周的教育教学内容，提出需要家长配合的处所。我们还遵循家长的需要，成立书面联系、电话联系、家访等联系编制与家长交流。
经由过程一学期的全力，孩子们简直获得了很除夜的成就。让孩子健康活跃的成长使我们教员和阿姨的心愿，在往后的保教工作中，我们会随时的关注孩子的一点一滴，让每个孩子都欢愉的成长。
不经意中，又一个学期接近了尾声，这意味着我们和孩子们要给"小班"画上句号了。旧年哭哭啼啼来幼儿园的孩子们马上要升中班，成为哥哥姐姐了。看着这些可爱的孩子们，不由回忆起一学期来与他们配合糊口、配合收成的点点滴滴……"为了每个孩子都有前进"，这是我们为之不懈全力的动力。在一学期中，我们竭尽自己最除夜的全力，倾泻最高的热忱，结壮、勤恳地完成了一学期的工作。
班级气象分化：
本班的幼儿活跃可爱，经由过程进修勾当幼儿都能有礼貌向教员小伴侣问好；回首回头回忆回头回忆他们第一次分隔家庭来到幼儿园，刚从爸妈手平分开，投入集体糊口，自力性和自理能力相对斗劲差，这不单要教给他们的本事，更首要的是对他们要更具有耐心和爱心。这学期我们重点抓常规和自理能力的培育；经由过程多次的勾当与沟通都能闪现出幼儿有很除夜的前进，在进修方面幼儿能彼此辅佐，团结驯良；早上回园都能向教员小伴侣问好，糊口方面都能遵循教员的指令喝水吃饭睡觉。这就是我们幼儿在各方面都有一个精采初步。
班级工作治理：
班级是幼儿园实施保教使命的小集体。对幼儿来讲，班级是具有的进修糊口气象，他们的除夜部门勾当都是在班级内外进行的，和那次幼儿的健康成长在很除夜水平上直接取决与班级保教工作的实施和治理。我们班幼儿春秋较小，他们需要更多的关爱。每当我们接手一个新生，都要求自己尽快地熟谙体味孩子家庭气象，个性特点，身体状况灯灯，同时用真诚的爱心，恰当地应用神采动作措辞去传染孩子。就如我们班幼儿较小，必需给他们感应传染到像家里那样的温馨，如摸摸她抱抱她，拉拉她的小手灯等来传达爱意，让幼儿感应传染到教员对自己的珍惜，关心，是孩子对教员发生一种安然感，激情亲热感。
教育教学方面：
在泛泛的教学中，我当真完成各项工作筹算，当真进修"新纲要和"和"幼儿教育"等的书籍资料，当真摘录笔记，提高对对理论常识的体味与时刻中的操作水平，不竭地完美，充实自己，与时俱进。看待天天的一日勾当，有预备的组织丰硕有没有的教学勾当。而且正视保教连络，周全成长的原则，尊敬每位幼儿，成长幼儿的个性。在教学勾当出格是英语，音乐教学勾傍边我始终坚持，其实不竭的提醒自己，要培育幼儿的英语，音乐，儿歌等的欢兴奋乐喜爱为主的教学方针，给孩子创作发现轻松兴奋的进修空气。我们必需对孩子周全的体味，教学也须不竭立异，才能更好激起孩子们进修的欢兴奋乐喜爱，使他们自动去领受更多新的常识。幼儿园是一个巨匠庭，我们每小我在这个家庭梨都有自己的特定脚色和响应的职责。这一学期以来，我也将除夜部门精神都投入在我的教育傍边。若何才能让让孩子们玩中有学到常识的欢兴奋乐喜爱呢？这是我作为教员的首要职责。
1：增强了幼儿一泛泛规的养成教育，增强幼儿各类步履习惯的培育和操练，使幼儿的糊口习惯在原本的根底上有了必定的成长。
2：做好了班级园舍的气象卫生工作，做到地上无尘埃，杂纸；门窗清洁。
严酷卫生保健轨制，按轨制要求给各类玩具，器具当真进行清洗消毒工作，保证了玩，器具的卫生，安然操作。积极配合幼儿园保健除夜夫做好疾病防治和预防接种工作。
3：强化幼儿健康意识，保证了幼儿进餐时神采兴奋。正视培育幼儿好的进餐习惯，不挑食，不偏食，进餐时不打闹讲话，不失踪踪饭粒。
经由班级教员的配合配合，幼儿的身体及健康都获得很好的成长。
家长工作：
家长是我们与社会毗连的直接窗口，他们关注着孩子的成长、教师的教育。本学期我们本着辅佐家长消弭一些记挂，使他们能更好、更自动的配合教育的原则，对每个幼儿进熟行访，没想到小小的一个步履却发生了如斯精采的下场。家长们直不美不美观的体味到了我班的教化工作的内容及幼儿的常规要求，使家长有方针的在家庭糊口中进行相关能力的培育，有用的提高了家长与教师沟通的时刻操作率。以往一对一的面谈交流，每人一次，一轮下来都需要很长的时刻，而此刻家长和教师都可以有预备的矫捷的睁开合作与沟通。
本学期我们还召开家访除向家长鼓吹我园的办园年夜旨、课程放置和教育特点，鼓吹切确的家庭教育不美不美观和科学的教育编制，促进家园同步获得理想的教育下场。还经常和家长操作接送孩子的时辰参议教育好孩子的经验和编制，虚心听取家长的定见和不雅概念，不竭改良我们的保教工作。经由过程每周的反馈表实时向家长发布每周的教育教学内容，提出需要家长配合的处所。我们还遵循家长的需要，成立书面联系、电话联系、家访等联系编制与家长交流。
安然工作：
我们一贯以安然第一年夜旨，天天从孩子入园到离园，我们时刻的关注孩子。还在泛泛勾傍边睁开安然教育勾当，每周一次，让幼儿学会根底的自我呵护意识。每次户外勾当前，我们都对幼儿进行安然教育，让幼儿体味哪些是危险不成以做的工作，哪些是安然可以做的工作。不单如斯我们还礼聘了差人叔叔来增强呵护幼儿。
卫生保健工作：
我们尽心尽责地进行卫生保健工作，能严酷遵循园里履行各类物品的消毒工作，让幼儿糊口在一个整洁，舒适的气象中。教员天天都兢兢业业，细心，耐心的不美观不美观不雅察看记实。如：晨检时寄望不美观不美观不雅察看幼儿神采，幼儿有不舒适现象实时通知家长，因小班幼儿还不能实时的表达需要，泛泛糊口中寄望不美观不美观不雅察看幼儿神采及神采实时体味她的要求。出格在幼儿吃饭方面，我们教员更是细心赐顾帮衬，不怕麻烦，指导幼儿吃好吃饱。我班幼儿羁绊上都学会了自力吃午餐，养成了精采的进餐习惯。在幼儿喝水方面，也是我们家长们斗劲关注的一点，让幼儿能足够填补水分。
经由过程一学期的全力，孩子们简直获得了很除夜的成就。让孩子健康活跃的成长使我们教员和阿姨的心愿，在往后的保教工作中，我们会随时的关注孩子的一点一滴，让每个孩子都欢愉的成长。
幼儿园小班下学期工作总结4
转眼间，一个首要而又充实的学期即将畴昔。回首回头回忆回头回忆这学期，忙碌而兴奋的工作在我们班的两位教员的团结协作下，获得了较好的成就。本学期我们当真作好各项工作，积极完成园内安插的各项使命，为了更好的工作，现对本学期的工作总结以下：
1、教育教学工作本学期，我继续和黄教员负责教学工作。新《纲要》提出“幼儿园是幼儿成长进修的场所，应为幼儿供给健康、丰硕的糊口和勾当气象，知足他们多方面的需要，使他们在欢愉的童年糊口中获得有易于身心成长的经验”。环抱这一纲要精神，我们睁开了一系列勾当，上学期针对幼儿自我处事意识不强的特点，在本学期睁开了自己的工作自己做，除夜除夜提高了幼儿的自我处事意识。在教育教学勾傍边，我和x教员慎密配合、彼此沟通，针对我班幼儿的气象，在教学勾当和泛泛糊口中进行安然教育、文明礼貌教育、团结驯良教育，使幼儿在上学期的根底上又有了进一步的提高。一学期以来，幼儿反馈的进修气象奉告我们，我们的教学内容教学编制及各类游戏都是合用于本班幼儿成长水平的。同时也是他们快乐喜爱的感欢兴奋乐喜爱。此外，我们还为幼儿睁开了各类成心义的勾当。如：小班级段《捏螺丝》角逐、获得了优良的成就、六一《xx彩绘》勾当、xx班《xx泳装秀》等各类勾当。这些勾当丰硕幼儿的情趣，为幼儿的糊口增添了良多的色采。
2、常规教育我们十分正视孩子常规的培育。本学期，在我们的课程中，每周都有一节常规《礼仪教育》，提高幼儿精采的糊口和卫生习惯如：入园、离园、入厕、洗手、喝水、午睡、礼貌用语等；
此外，我们还教幼儿学会做一些力所能及的事，自己的工作自己做如叠被、穿衣等。因为我们统一要求、统一治理，我们班的幼儿在各项常规方面都有较着的前进和提高。我们还经由过程各类道路培育幼儿精采的进修常规，使幼儿愿意插手各项集体勾当，寄望力集中；
会爱护保重玩具不与人争抢，玩后会清理、清理；
学会用措辞表达自己的意愿，快乐喜爱浏览，进修看书的切确编制等。
3、卫生保育我们坚持天天用消毒水清擦桌椅面、玩具柜、窗台等幼儿经常接触的处所，天天对幼儿的杯、毛巾等进行消毒，门卫按期开紫外线灯，为幼儿的糊口创设了一个精采的、卫生清洁的气象。在晨检和泛泛糊口中经由过程细心不美观不美观不雅察看实时发现孩子的异常并实时安妥措置，看待得病幼儿按时为其服药，加倍关心关心他们。小班孩子小，个体幼儿自理能力较差，教师们老是不厌其烦地在天天的进餐时刻让孩子们吃饱。春冬季午休时帮幼儿脱失踪踪衣服、盖好被子，起床又帮幼儿穿上衣服，梳好头，搜检幼儿的鞋是不是穿反；
进入夏日午休时，帮幼儿盖好被子，以避免因风扇或空调太凉而伤风并实时关失踪踪空调或风扇；
孩子除夜、小便时老是有一名教员在茅厕中照看，便后又实时为他们别好衣服、提好裤子；
看到流出鼻涕的孩子实时为其擦清洁；
对吐逆或拉、撒在身上的孩子，又能和声快慰实时给以清洗，并体味启事；
泛泛中发现病情实时通知家长，从未迟误过孩子的病情的诊治。
4、安然工作保障每个幼儿的人身安然，是每个教师的责任和职责，安然工作是最首要的工作之一。我们力争从每件小工作做起，耐心正视，为了让家长安心，让幼儿能在一个安然的气象中糊口、成长。我做到了以下几点：
1、教给了幼儿一些安然常识，如不吞食异物，不玩火、水、电，不从高处往下跳，不变爬高处，不吃目生人的工具，不跟目生人走，发生危险时，会高声呼救。
2、严酷坚持晨检轨制，不让幼儿带不服安物品入园。
3、增强一日勾当各个环节的治理，增强幼儿泛泛糊口的治理，做到了人到心到，谨防意外工作的发生。
5、家长工作在幼儿教育中，家庭教育据有很是首要的'地位，一个好的班级离不开教员们的慎密慎密亲密配合，更离不开家长们的鼎力撑持，为此，我们班把家园配合工作作为重点来抓。经由过程家园联系园、电话等编制，让家长们体味幼儿园的气象。操作早上接待和下战书下学的时刻和家长扳谈，一方面使家长实时体味孩子在园状况，此外一方面体味家长的个体要求，家园互动，使家长成为幼儿园教育的撑持者、合作者。面临不合素质、不合要求的家长，我们等量齐不美观、坦诚相对，站在家长角度去想去做，并以专业素养、敬业立场博得了家长的尊敬与理解。由此良多家长和我们成立了伴侣一样的关系，有甚么设法愿意和我们说，在教育上有甚么好编制也愿意和我们交流，可以说我们在做家长工作中也是进修者和提高者。
总之有垦植就有收成，回首回头回忆回头回忆一学期以来所做的工作。我们班严酷遵循园内的各项规章轨制，积极插手各项勾当，驯服制服率领，驯服制服放置，和教员们团结一致，在教育教学保育等一系列工作中，获得了必定的成就。在必然成就的同时，也存在不足，如：个体幼儿还存在吃手指头、挑食、胆子小、出手能力较差、好争抢等现象，这些问题我们会在尔后的工作中增强教育，我们有抉择抉择信念、耐心、恒心和爱心把小三班培育汲引的更好，要让它成为儿童之家幼儿园里一颗最刺方针星星。
幼儿园小班下学期工作总结5
看着逐步成长的孩子们，从他们身上让我感应传染到一种孤高感，一个学期转眼畴昔，耳边仿佛仍是孩子们刚入园时的强烈热闹声。近半年的集体糊口，使孩子们学会了良多，各方眼前进也不错，这里，我也该清理一下我的思绪，总结畴昔了的工作经验，以便更好地提高自己的各项工作水平。
1、不竭进修，提高自己素质
只有经由过程多种渠道不竭的进修，才能提高虔敬于党的教育事业的责任心，才能提高自己的素质和教学本事。本人在本学期中，积极插手各项时事、政治进修，坚持把理论同现实相连络，从我做起，从身边的小事做起，用切确的思惟指导幼儿，做好保教工作。
积极插手新编《福建省幼儿园教师教育用书》培训，当真插手课改勾当，充实理解《福建省幼儿园教师教育用书》编写的中情意义。从本班孩子解缆，正视整合，更新教育理念，使《福建省幼儿园教师教育用书》精神通顺贯通贯通，使幼儿成为勾当的主人。
本学期中，充实阐扬自己的凝固力浸染，坚持做到以身作则、勇于奉献、勤勤恳恳，不管是不是当班，都要做好并搜检班级的各项工作。只有这样才能使其他教员充实把精神投入到工作中，在工作中从不计较小我得失踪踪，充实阐扬“你中有我，我中有你”的团队精神浸染，团结一致地做好班级工作。在狠抓班级常规中，真正做到工作有方针、步履有组织、实施有筹算，使班级的吃饭常规、清理玩具、排队等常规初见成效。做为班主任，我深知自己在班中的位置。
2、勇于更始，斥地勾当规模
在课改勾傍边，能积极插手课改的理论进修，改变自己的教育理念，率领其他教师当真参议、体味《福建省幼儿园教师教育用书》的内容意图，在安身本班幼儿的特点，积极睁开主题勾当和规模勾当相辅相成，在选择中思虑，在思虑被选择，成立有益于本班幼儿成长的课程。
如：“我是好宝宝”、“花儿朵朵”、“马路上”、“有趣的水”、“炎天的生果”、“炎天的.蔬菜”、“天线宝宝”等勾当，为幼儿创设了除夜量的糊口气象，物质气象，操作社会、幼儿园、家长成本，使勾当睁开得活跃活跃、丰硕多彩，使幼儿在“玩”中“学”，去演绎勾傍边的主人。幼儿在课改勾傍边获得常识面更宽广宽除夜奔放，勾当的积极性除夜除夜增强，睁开分小组勾当，使教师可以顾及到每个幼儿遵循每个幼儿的气象实时教育，使每个幼儿都能有前进。
3、剖断抉择抉择信念，规范精采常规
俗语说：“没有端方，难成方圆”。精采的常规可使幼儿糊口具有合理的节奏，即能使神经系统获得有益的调剂，促进身体健康，有益于培育幼儿自我处事的糊口能力，为尔后糊口和进修奠基精采的根底。
本学期，遵循班级筹算中我班的几个弱点，着重睁开以下勾当来促使班级常规精采风气的组成：
一是建造“幼儿一日糊口”评选栏，用红、黄、紫、绿四色花，分袂庖代精采作息时刻、卫生气象、午休气象、勾当气象。对前进的幼儿实时赞誉，对后进的幼儿给以鼓舞鼓舞激励。
二是创设精采的区角，供幼儿分区勾当，在勾傍边，教师有针对性对个体幼儿进行教育，做到“三轻”即：措辞轻、拿玩具轻、玩玩具轻。
三是在中餐、午休中，以保育员为轴心，教师积极配合，使各项工作方针、法度楷模一致，今朝已有必定的下场。
四是抓好班级的队伍工作，为安然打下精采的根底，在小班是幼儿跨入集体糊口的一个转折点，也是关头时代，经由过程一年的培育，班级常规初见成效，在升中班后，将进一步加除夜培育力度，争夺更猛前进。
4、凸起特点，打造双语教学
作为“双语班”的教师，首先我对自己严酷要求，在“一日糊口”环节中全力做到能用英语说的决不用汉语，为了提高自己的英语水平，我同其他教师一道自费请三明一中的英语教员教育我们，经由一段时刻的进修，英语水平有了较着的提高。
除创设斗胆的英语空气外，我全力使我班英语教学凸起本班特点，本着小班幼儿的春秋特点，我同其他教师采纳一些行之有用的教学手段。一是在“一日糊口”的空位阶段来进修一些泛泛中要用到的短语、问候语，因为这部门时刻较短，幼儿寄望力较等闲集中，这些短语较古板，这样进修经常会获得精采下场；二是操作各类手段，各类形式，各类感官来进修英语。如：进修英语中的菠萝时，让幼儿经由过程触摸、品味来调动幼儿进修英语的积极性。进修英语中的汽球时，让幼儿经由过程身体的各个部位来玩球，然后斗胆地表述。在有趣的ABC进修中让幼儿经由过程各个规模的┞合适，调动一切感不美不美观来发现学英语的乐趣。
工作上所获得的功能是不言而喻的，幼儿进修英语积极性逐步增强了，在“一日糊口”中，幼儿会不经意地说出英语。我指导廖教员开设“有趣的A、B、C”课题，在“以老带新”勾当评选中获第一名，并插手课改陈述请示课。
5、德育工作，以环保为载体
从身边的工作做起，以爱护保重自己、爱护保只炷周的气象、呵护水成本、爱护保重鸟类等勾当，使幼儿从小养成精采的气象呵护意识，养成精采的步履习惯。在我班睁开主题为“有趣的水”勾傍边，我请我班环保局家长带来良多关于气象呵护图片供幼儿不美旁不美观；让幼儿玩水，经由过程玩水使他们感应传染水的质感，并指导他们说说水有哪些用处、水是若何来的和我们理当若何俭仆用水。经由过程步履来使幼儿体味环保常识，增强酷好除夜自然的意识。
6、慎密慎密亲密联系，促进家园互动
为了更好的做好家长工作，在每个月的家访勾当和“家长接待日”勾傍边，我同其他教师一道实时向家长反馈幼儿在园里的各类默示。对个体幼儿闪现不凡气象时，我都要求必需马上打电话向家长询问、体味幼儿气象，尽早掌控幼儿气象的第一手资料。对教师关心和爱护保重幼儿的一些步履，家长们也暗示认可。对一些幼儿在园内有必定前进时，我们马上与家长获得联系，请家长配合，使该幼儿能继续前进。本学期前进较除夜的有：xxx、xx、xxx、xx、xxx等。
为了充实炊长们的育儿经验，每个月都实时改换家教栏中有关保育的文章，并经由过程家长之间互订交流育儿的经验，我们还特请余鹏翔家长撰写有关家教的文章。
时刻在幼儿的成长中畴昔了，我们班幼儿在各方面都获得了不合的前进，这当然是可喜的，但在其它方面的工作中也存在着良多不足的处所。如：自己方面，同其他教师在配合上不是很默契，在班级治理上不够斗胆，有时还有听其自然的感应传染；在工作中，培育幼儿在区角中的常规不够、提高幼儿的出手操作能力有待于提高、使各项工作都能得抵家长认可还不够。在尔后工作中，我将率领其他教师一道，领受他山之成功经验，在进修受骗真全力，研究试探；在工作中，克意立异，用新的思惟理念、新的工作编制，打造培育出一批高素质的，为我园添姿加彩的亮丽花朵。
幼儿园小班下学期工作总结6
又是一年暑期将至，我们的学期也接近了尾声，回首回头回忆回头回忆这一学期来的工作与糊口，我们三位教师战胜了各类坚苦，使班级各项勾当井井有理。本学期我们遵循《纲要》的要求，连络班幼儿现实成长水平，春秋分歧等特点，合理拟定了《班级筹算》，专心睁开各类试探型主题勾当。并将《纲要》精神贯彻到一日勾傍边，促进幼儿身心活跃、健康成长。透过一学期的幼儿园进修糊口，每个孩子都有了很除夜的提高。现将本学期工作总结以下：
1、班级概况
本学期里教学和保育人员没有任何变换仍然是之前的三位教师，班级工作也是睁开的头头是道，在这一学期里分袂进行了2次家长黉舍勾当、教师公开课勾当、家长开放日勾当、六一自助餐勾当。每次勾当都在三位教师和孩子们的慎密慎密亲密配合下完成，当然每次的勾当也是顺遂睁开，成功竣事。
2、获得的成效
此刻的幼儿都是独生后世，家长都十分宠嬖，在家甚么工作都包揽庖代，使得良多孩子窘蹙自力潜力，那么这半年里我们首要培育幼儿的出手潜力，从小做起、从我做起，逐步让每个幼儿都自动的去考试考试在勾傍边获得锤炼，良多幼儿此刻回抵家都能自动的要求辅佐家长做一些简单的力所能及的工作。在幼儿逐步自力的根底上我们也在培育幼儿进行自我治理，天天城市遵守幼儿的默示来选出一名小班长，让小班长成为幼儿心中的楷模，让小班长来发放玩具，以此来激起其他幼儿争做优良的抉择抉择信念！半学期下来根底每个幼儿都当太小班长，都在班级勾傍边的到了成长并获得了成功感。
半学期以来我们仍然坚持晨间锤炼，不单锤炼幼儿的身体，同时培育他们坚定的意志。针对小班幼儿身系实足编制，这半年新增体育游戏：《跳绳》、《飞碟》等，在原有勾当的根底上增多了花腔，除夜除夜提高了孩子们的欢兴奋乐喜爱。
在一日勾傍边，仍然是游戏为主，透太小故事、丰硕的演习勾当，让幼儿以直不美不美观的形式掌控更多的常识。今朝我班幼儿试探的欢兴奋乐喜爱和方针性慢慢增强。他们能以当真的`立场看待教师所教之事，并能自动出手考试考试。98%以上的幼儿能以专心的激情插手各项勾当，碰着坚苦自动奉告教师或追求小火伴的辅佐。
本学期除原本的音乐和美术两门艺术课外还增设了体智能和合唱两门艺术课，每次课程孩子们都能专心自动的介入，孩子们在上艺术课的同时都有一名教学教师和保育教师仆从协助，以保证孩子们的进修质量。
透过本学期的进修糊口，我班幼儿言语表达潜力除夜幅提高，在原有根底上更长于用言语表达自我的设法，火伴之间碰着问题不在是出手，更多的仍是自动诉说自我的要求或乞助于教师，天天家长要交接了甚么工作也能自动并清楚的表述给教师听，常日糊口里也能自动表述自我的激情。
在糊口中，我班幼儿很长于不美观不美观不雅察看四周的气象，在发现气象糊口中的异常往后也能自动的向教师陈述。幼儿在各项不美观不美观不雅察看的过程等分化、斗劲潜力有所提高，也能对四周的物品进行分类、配对、排序等。对事物的属性加倍体味并能清楚表诉。（如：物体的巨细、长短、色彩等。）
3、家长工作
1、自动激情亲热地与家长沟通。充实操作晨间接待和下学时刻跟家长交流，使家长体味自我孩子的在园状况。
2、操作博客、家园操练册、电话、家长会等多种形式进行沟通交流。使我们能更体味孩子在家的各项状况，并有针对性地睁开幼儿的教育工作，同时也促进了与家长的彼此理解，彼此相信。
3、在本学期睁开的“家长开放日”勾傍边，礼聘家长来班不美旁不美观幼儿的半日勾当，使家长亲自感应传染了孩子的半日糊口。此勾当遭到了众家长的好评，也更好的做到了家园同步教育。
4、与家长进行慎密慎密亲密沟通，向家长鼓吹幼儿园保教使命和科学育儿常识，提高了家长、社会对幼教工作的体味与熟谙，配合幼儿园做好保教工作。
4、尔后全力的标的方针
教育幼儿是一项正视的工作，需要我们全身心的投入。跟着孩子们春秋的增添，我们要教给他们不单仅仅是常识，更多的就应是是糊口经验与精采习惯、道德品质的培育或许现此刻我们的工作中还存在一些不足的处所，那么在往后的工作中我们还要配合全力，当真睁开各项工作。教学上掌控好教与学的尺度，坚持启发式教学，多培育孩子的出手潜力，配合好升本教育，使每位幼儿在进修上都能获得知足与成功；糊口上多体味幼儿关注幼儿的需求，给以他们加倍正视入微的赐顾帮衬，使每位幼儿在糊口中都能感应传染到教师对他们的爱；从而加倍酷好我们的班公共，在这个除夜公共里渡过充实而兴奋的童年！
幼儿园小班下学期工作总结7
《幼儿园教育指导纲要》中了了指出：“幼儿园的教育方针之一是培育幼儿甘愿宁可核准与人交往，学汇合作、合作和分享，有同情心的精采品质。”是以，让孩子们学会和气交往，是其个性成长的需要，是其完成社会化的一个首要过程。而小班幼儿正处于自我意识组成的初期，经常以自我为中心，窘蹙交往能力，并经常发生冲突。是以，培育幼儿的和气交往能力在小班就显得尤其首要。
1、火伴成本对小班幼儿的和气交往能力培育的首要意义。
小班阶段的幼儿对社交往的规模已由亲子间的交往慢慢转向火伴间的交往，火伴成了幼儿成长的首要成本。同时，因为这一阶段的幼儿正处于自我意识组成的初期，认知上常有自我中心的特点。“他们只有在与火伴的互动过程中才会熟谙到他人的不美观不美观概念、需要与自己其实不不异，学会体味他人，理解他人，束厄狭隘自己，改变自己不合理的步履与设法，学会与火伴相处。”[1]是以，他们只有在与火伴的交往过程中，才能提高自我熟谙的能力，增强集体顺应的能力，并逐步体味他人的激情和需要，进修一些根底的交往手艺，协调各类齐截关系，从而实现与他人和气交往的方针。
纲要中提出，教师的使命就是要“综合操作各类教育成本，配合为幼儿的成长创作发现精采的前提。”是以，作为教师就理当充实挖掘操作好火伴成本，培育幼儿和气交往与合作的手艺，使他们组成各类精采的个性品质。
2、操作火伴成本，培育小班幼儿的和气交往能力的几点思虑。
鉴于火伴成本对小班幼儿成长的首要意义，本学期，我班睁开了“操作火伴成本，培育小班幼儿的和气交往能力”的专题研究。在不竭的反思与实践的过程中，我们也总结了一些经验供列位参考：
（一）创设精采的火伴交往气象。
《纲要》中了了提出：“气象是首要的教育成本，应经由过程气象的创设和操作，有用地促进幼儿成长。”气象对幼儿的交往能力的培育也有着潜移默化的影响，是以，教师应做一个有心人，为幼儿创设一个精采的火伴交往气象，这首要搜罗心理气象和物理气象两个方面：
1、创设精采交往的心理气象。
关心、尊敬幼儿的激情需要，并与其成立精采的师生关系，是培育幼儿与他人和气交往的第一步。是以，培育幼儿的和气交往的前提就是成立平易近主、划1、撑持的师生关系。教师应尊敬、理解幼儿，以齐截的立场来和幼儿对话、交流，出格是小班幼儿，教师更要积极地为他们供给交往的机缘，以消弭幼儿的不安激情，让他们尽快顺应幼儿园。
蒙台梭利认为，“在孩子的四周，成人应尽可能以斑斓的措辞，用丰硕的神采去跟孩子讲话。”孩子们爱摹拟的特点要求我们教师必需规范自己的步履，常把笑脸带给孩子，让他们在放松、安然的心理空气下自由交往。
2、区角气象的创设。
蒙台梭利倡导，要让幼儿在有预备的气象中成长，而区角勾当的气象则恰是这样的一个有预备的气象。
案例1：在《下雨的日子》的主题下，我们精心安插了每个区角的小气象。如，在美工区，我们用实时贴在墙面上勾勒出了雨伞、雨鞋、雨衣等轮廓，即美化了气象。同时，又为幼儿供给了可供操作、互动的平台；再如，在益智区中，我们在墙面上吊挂了雨伞、下降伞等各式伞类造型，并配以数字，摹拟雨滴牌的形式，让幼儿斗胆试探、自由操作、彼此考验。其次，在各个区角材料的预备和投放中，我们也考虑了幼儿间的分歧性及互动性。如在益智区中，我们建造了一些难易水平不合的拼图，在每次投放时，我们只选择性地投放1、两张拼图。我们老是很欣喜地看见，孩子们三三俩俩地围在一张拼图旁边，各显神通。
孩子们在我们精心预备的各类区角勾傍边自由选择区角，而且按自己的意愿来从事各类操作勾当，这除夜除夜地知足了他们成长的需求，而孩子们的社会交往能力也获得了必定的成长。是以，教师可经由过程区角气象的创设，为幼儿的和气交往能力的成长供给一个有预备的成长气象。
（二）充实操作好同龄、混龄儿童的火伴成本。
1、混龄勾当，促进幼儿的积极交往。
闻名教育家马卡连柯认为：“独生后世没有兄弟姐妹，是以也就没有彼此关心赐顾帮衬的履历，没有互爱合作、彼此摹拟、配合全力和配合分享的经验，这晦气于成长儿童的集体主义意识，而会导致小我主义的伸展。”在我班的孩子中，独生后世占了绝除夜部门，在家经常都是“集万千宠嬖于一身”的“小皇帝”、“小公主”，而且窘蹙与异龄儿童交往的经验，这晦气于他们精采社会性的组成，而教师组织的各类混龄班的勾当则填补了这个错误谬误。如：在与哥哥姐姐一路玩玩具的过程中，我们的孩子们充实感应传染到了哥哥姐姐们的谦让和关心，而且哥哥姐姐们的各方面的步履也给他们供给了一个可供摹拟的.范型。
案例2：三八节前夜，我们组织了一次“红花献给好妈妈”的除夜带小勾当。请买办的哥哥姐姐们辅佐我们小班的孩子们一路建造红花。在买办孩子们的辅佐下，一朵朵红花被建造了出来，孩子们在体验到成功的同时，也感应传染到了买办哥哥姐姐们的关爱和辅佐。
恰是在我们所组织的一次次除夜带小的勾傍边，小班的孩子们逐步地感应传染到了与哥哥姐姐们一路游戏的乐趣，有了自力、合作和辅佐他人的意识，从而增强了集体顺应能力。
2、平行班的混班勾当。
同龄儿童的交往不合于混龄儿童间的交往。在混龄儿童的交往中，小班幼儿更多地是充任被赐顾帮衬、辅佐的“弟弟mm”的身份，而在与同龄幼儿的交往中，则斗劲等闲发生冲突，这就需要他们自己来学会协调矛盾，解决冲突。而小班的幼儿因为初步的集体的概念，对平行班幼儿经常会采纳一些消极的交往策略。如看到有其他班的幼儿趴在门口看自己班的电视时，他们经常会采纳将其赶走，或与其口舌相向等一些不和气的步履编制。是以，平行班幼儿的混班勾当对小班幼儿的交往能力提出了更高的要求。
针对这些，我们打破了班级的鸿沟，鼓舞鼓舞激励平行班的幼儿配合游戏，辅佐他们结交更多的伴侣。如在节日里，礼聘邻班的小伴侣来教室里一路看雅不美观的动画片，和他们一路看图书、玩玩具。在这样的勾傍边，孩子们不单学会了操作“接待你们”、“请坐”、“再会”等一些礼貌用语，进修了接待客人的根底编制，同时也学会了交流、合作、分享等一些精采的交往手艺。
（三）睁开各类游戏，促进幼儿的社会性成长。
游戏是幼儿的根底勾当，是其彼此交往的前言，教师可以经由过程游戏来促进幼儿各方面的成长，让他们在游戏中学会交往、合作，试探交往的手艺。如在脚色游戏中，幼儿经由过程脚色饰演，摹拟各类脚色的措辞来体味脚色关系，组成必定的脚色意识，并在必定水平上提高了措辞交往能力；在结构游戏中，幼儿经由过程配合的建构勾当，组成了初步的合作交往的意识；在各类轨则游戏中，幼儿学会了期待、轮流、协商、避免等一些交往的手艺。如：小班开学初不久我们组织了游戏“猜猜我是谁”，经由过程游戏，孩子们不单紧紧地记住了火伴的姓名、体貌特点，还和火伴成立起了慎密亲密、协调的关系，慢慢消弭了对家人的沉沦。在哈罗，哈罗的故事表演中，幼儿进修了各类与火伴打呼吁的编制，如招手、问好、彼此握手、拥抱等，并体验了与火伴交往的欢愉激情体验。
游戏给幼儿供给了一个开放、自由的成漫空间，恰是在一系列的游戏勾傍边，孩子们慢慢组成了交往的意识，掌控了必定的社会性的措辞，并学会了必定的交往手艺。
（四）充实阐扬玩具在火伴交往中的浸染。
玩具是孩子们的最爱，出格是小班的孩子，他们正处于独自游戏的岑岭时代，与玩具的互动较多，而在幼儿与火伴的互动步履中，环抱玩具睁开的互动也占了很除夜一部门。是以，玩具在火伴交往中的浸染是不容轻忽的。
针对幼儿快乐喜爱玩玩具的特点，我们按期让幼儿从家中带来自己心爱的玩具，让他们经由过程玩玩具来慢慢进修与火伴交流、分享。第一阶段，我们让孩子们在教室里玩自己带来的玩具，巨匠自得其乐，互不干扰；第二阶段，我们在玩玩具后让孩子向火伴介绍自己的玩具，演示弄法；第三阶段，我们让孩子和火伴交流玩玩具，学会与火伴分享自己的玩具。同时，我们还针对玩玩具的过程中发生的问题，积极睁开构和：你想玩他人的玩具时该若何办？他人想玩你的玩具时该若何办？碰坏了他人的玩具时若何办？有人抢走了你的玩具若何办等等。幼儿在配合玩玩具与构和的过程中，学会了与火伴分享、彼此谦让，慢慢培育了正常的社会交往能力。
幼儿园小班下学期工作总结8
来到黉舍作为一名保育员已有两年的时刻，在这两年里，我由不谙练到逐步掌控工作，由经常犯错到此刻的不再犯错，由幼稚打动再到此刻的成熟稳重。履历了一个演变的过程。当然此刻的我要比刚来的时辰前进了良多，可是任然还存在着诸多需要改良的处所。好比，在上学期里，我对同窗们的激情不是太关注，导致孩子会闪现各类吵闹的气象。所以在这一点上，我需要做到改良。为了让自己往后的工作进行的加倍顺遂，也为了令自己时刻连结在一个积极朝长前进的状况，我对我在畴昔一学期的保育工作做了以下总结。
作为一名幼儿保育员，我最首要的工作就仍是复杂好孩子们在园内的起居糊口，和健康治理工作。这些工作搜罗了连结好孩子们糊口气象的清洁，整洁；搜罗负责赐顾帮衬好孩子们的吃饭，睡觉，穿衣等等这些泛泛糊口的工作；还有辅佐孩子们养成一个精采的卫生习惯和步履习惯；更首要的是要保证孩子们在园区内的一个安然和健康状况，事拭魅这是一个我们不容轻忽的问题。
看待卫生扫除工作，我在上学期的`天天里，城市对孩子们的宿舍和勾当室进行一番细心且严谨的扫除，还会对孩子们的糊口用品及玩具进行正视的消毒。保证让孩子们糊口在一个既安然又舒适的气象中。
看待孩子们泛泛糊口的打理工作，在孩子们天天起床的时辰，我会遵循天色的冷暖气象，辅佐孩子们增减衣物，指导他们穿好衣服，清理好被子床单。在孩子们吃饭的时辰，我会带孩子先去洗手后，再来据守他们认当真真的把饭吃完。在他们睡觉的时辰，我会守候在他们身边，一有气象，好比上茅厕，尿床，或闪现发烧伤风的气象，我就都能实时的进行措置。
看待孩子们的安然工作，这是一个最首要的工作，也是我最正视的工作。所以，在上学期里，非论是孩子们的食物安然问题，仍是孩子们在外的玩耍勾那时刻，我都时刻关注和寄望着，以避免他们闪现意外气象，造成没法挽回的后果。
保育员的工作说简单也挺简单，说复杂也挺复杂的，但总的来讲，假定你能享受其中，并可以做到生平酷好，那其实不会感应传染这是一件何等辛劳的工作，也不会感应传染它有多复杂，只是会感应传染这是一份会给你幸福和欢愉的工作。
幼儿园小班下学期工作总结9
1、概述
这的工作是首要的，但又不失踪踪乐趣，首要的工作加倍让我在幼儿工作中全力，跟是无压力的，有时辰首要的工作也被化解，这学期的工作我完竣的完成教学治理内容，对我们园内的气象我加深了体味，泛泛泛泛在工作傍边更多的是对工作的立场，和跟孩子相处的过程。
一学期来我天天按时上班，从没闪现过教学上的问题，较好的完成的对孩子的教育，一学期来我按时向园长陈述请示工作，按期的跟每个小孩的家长沟通，对园内的每个孩子，的'气象做好记实，随时的反馈到园内，随时反馈给家长，工作中我从不打轻率，对孩子本理当就是要做到正视，我一贯驯服制服园内的放置，做好的和方面的工资，跟编制，出格是对孩子，我作为班主任是首要的治理责任。
再一个就是孩子的气象，每周日我会做一个小小的总结，对每个孩子在近一周来的默示，跟一些问题，我实时的上报，做好记实，这些工作是为了在每个月的陈述请示做预备，孩子的进修气象是要体味的，老是要不竭的跟进每个孩子，每件小小事，按期的不美观不美观不雅察看，仍是能发现孩子们的前进，孩子的进修任课教员是关头，我一般城市向任课教员体味这些，这是最直接的，对进修上的工作作为班主任我是要做好足够的预备的。
2、关注孩子的动态
学期的工作中部门孩子是放不开的，我不美观不美观不雅察看到对这个新的气象不能够快速顺应，在这个学期中我很关注这些问题，我会采纳良多编制解决，幼儿园是良多孩子的糊口进修气象，良多的时辰会闪现一些矛盾，孩子除夜多是不懂事的，发生一些小打小闹也属于正常，在这个学期的工作中也是闪现这样的气象，需要教员实时的发现作出调剂。
孩子们进修的气象是要做除夜安然的，我很正视，这个学期花了除夜量的精神在排查园内的安然隐患，这些工作我做的很足。
工作不足也有，在尔后还需改良，为孩子们成长继续全力。
幼儿园小班下学期工作总结10
跟着时刻的不竭地往前敦促，忙碌而充实的一个学期即将竣事。我们遵守幼儿园“让入园孩子欢愉、健康、成长“的年夜旨睁开各项工作。在工作中做到一切以幼儿益处为起点，辅佐幼儿养成精采的进修习惯，让孩子幼儿园开欢畅心肠渡过天天。同时本着为孩子营建一个安然、开放、温馨、自动的糊口、进修气象的欲望，在园工作精神的指引下、园各级率领的指导下，进一步贯彻落实了《纲要》精神，试探了以幼儿为本的组织教育策略，创作发现性地睁开班级工作，全力促进幼儿的健康、周全成长，使孩子在园能获得身心的协调成长。回首回头回忆回头回忆这一学期，孩子们在各个方面都有了很除夜的前进。现将这一学期的工作总结以下：
1、泛泛教育教学工作
1、以“让幼儿兴奋的渡过在幼儿园的天天”为每日工作的中心。所以我们关注个体激情激打动情需要：如展明泽、刘宝、孟熙婷小伴侣在晨间来园时，常会闹一些小激情，我们老是在第一时刻接近幼儿选择幼儿易于领受的编制与他交流，让他获得在园欢畅的第一步。
2、改良一日糊口的个体环节，促进精采常规的组成。在入册盥洗、户外游戏、擦脸这三个环节中与集体教育、个体教育相连络，使幼儿的玩水现象、排队疲塌、不擦脸、在盥洗间乱跑的现象除夜有改不美不美观。
3、经由过程个体教育、个体操练使个体幼儿在集体中保有精采的自抉择抉择信念。采纳了积极与家庭合作，合理操作进餐、午睡的环节，管子航、高润雨等小伴侣的挑食的坏习惯没有了，使张一鸣、赵小航、李姝莹等小伴侣能够自己穿脱衣物了。第四，提高了幼儿精采的糊口习惯。经由过程与家长（出格是祖辈）的联系，让孩子早睡夙起、自己的工作自己做、迟早刷牙等糊口习惯初步组成。
2、教育工作
1、积极其幼儿创设愉悦、温馨的气象，遵循教室面积较小的特点，重点给幼儿营建一种“家”的感应传染，促使幼儿以积极激情激打动情，介入各项勾当，关心他人、他物，体验教员、巨匠的爱。
2、正视幼儿健康体质的培育和幼儿顺应各类气象的手艺。增强体质，促进身体动作的活络与协调，一方面坚持小场地睁开体育锤炼，一方面保证幼儿足够的户外勾那时刻。
3、针对班内个体幼儿交往能力欠缺的气象，为幼儿供给一个彼此交往和配合勾当的机缘和前提，并加以指导。培育幼儿会切确操作礼貌用语：请、感谢感动、对不起等，初步知道应彼此关心和辅佐的事理，能与小伴侣和气相处，愿意辅佐他人，在游戏和泛泛糊口中能初步做到驯良、合作、谦让。
4、增强对幼儿的安然教育，增强幼儿的自我呵护意识，养成小我卫生习惯，尽可能避免工作的发生。同时配合保健除夜夫做好体检及预防各类风行症工作。
3、卫生保健工作：
卫生保健工作对小班来讲更是一项首要的工作，一学期来我们三位教员全力配合，分工不分炊，当真完成卫生工作，遵循卫生工作常规，当真做好每日的卫生消毒及扫除，并坚持做到随脏随弄，为幼儿供给一个安然、舒适、整洁的糊口气象。除此以外，我们增强对幼儿的安然教育，增强幼儿的自我呵护意识，尽可能避免工作的发生。在糊口习惯上培育幼儿精采进餐习惯、用眼习惯、午睡习惯、小我卫生习惯等。做一个讲卫生的好孩子，听话的好孩子。
4、家长工作
1、本学期睁开了丰硕的家园勾当：开学前的'家长会，冬季步履会，圣诞节晚会、才艺揭示等等的节目，让孩子与家长体验浓浓的亲情，为家长体味幼儿园工作斥地了一条除夜道。
2、学期中针对孩子的气象进行了有选择的家访、电话访谒，泛泛泛泛操作来园接送时刻有针对性的沟通，解决家园之间的曲解、幼儿之间的摩擦。做到等量齐不美观的看待孩子，等量齐不美观的看待家长。
3、本学期睁开亲子勾当良多次，经由过程面临面的勾当，联系教员与家长、孩子与家长、家长与家长之间的关系，组成一个协调的集体。
5、存在问题：
因为接送孩子除夜多是爷爷奶奶，部门白叟还不识字，下学期的家长工作还应更正视、周密。
6、其他方面
1、随时随地向有经验教员进修，透析教学理论，实时领受新的不美不美观念，新的抉择信念，并学甚至用。
2、增强自己的专业理论常识进修，提高教育教学水平。浏览各类幼教刊物，实时体味幼教新动态。
3、当真撰写教案、教育短文、心得体味等材料。
4、积极插手园内外组织的各类勾当，当真备课，做好反思工作。
5、积极当真地插手园内外的听课勾当，作好记实分化工作。
总之，在这一学期中，班级中的各项工作顺遂睁开，组织的各类勾当得抵家长和社会的认可，并得抵家长的积极配合，获得精采的下场。以上是对我班本学期各项工作的总结，它将成为我们尔后的工作的标的方针标，催动着我们更尽心、死力地做好尔后的工作，以崭新的脸蛋迎接新的挑战.
幼儿园小班下学期工作总结11
转眼，首要而充实的小班下学期就要竣事了，这学期中，有辛劳的支出，也有甜美的回报。在工作中我竭尽全力，任劳任怨，投入到工作中，和班内的其他两位教员配合默契，进入这个班往后能马上融入这个集体，并经常在一路参议工作、追求编制，配合做好班内的各项工作，能完竣地完成本学期的各项工作。现将各项工作陈述请示以下：
1、师德方面
我积极插手园内组织的各项政治营业进修，会后总结进修体味，全力提高政治思惟水安然舒适营业素质。工作中我团结同志，酷好集体，驯服制服分拨，对班级工作当真负责，在工作中全力争真、求实、求新。以积极热忱的心态去完成率领放置的各项工作。我爱岗敬业，一贯朝耐心、爱心、公允、尊敬的看待每个孩子全力。
2、教育教学方面
我从小班幼儿的现实气象解缆，连络幼儿的个体分歧，因材施教，当真备课，精心放置好天天的勾当内容，组织好每个环节勾当。在勾傍边，让幼儿在游戏中进修，使幼儿真正玩中学，学中玩，在获得周全、协调成长的同时也获得个性的.成长。这也是我一贯以来坚持的全力标的方针。
此刻教育教学不美不美观念在不竭更新和改变，我们应正视营业进修，不段充实自己，剖解自己，正视自己，不竭为自己充电，提高自己素质，提高文化专业常识水平。我也体味到在有幼儿园这个团结、向上的群体中，前进是一种需要和必定；我操作空余的时刻翻阅一些有关幼教方面的书籍，从中体味最新的幼教动态，进修幼教杂志上的文章，体味幼教更始的
新动向，积极向有经验的教员进修就教，做中学、学中做，不段堆集经验，使自己的营业水平有所提高，有所成长。
4、与家长交流方面
泛泛泛泛，我老是热忱地接待每位家长的到来，和他们聊聊天，体味幼儿在家的默示气象。在平实的措辞中构和教育孩子的编制，听取家长提出的要乞矫魅珍贵定见，充实与家长做好同步教育工作，并在激情亲热的扳谈中促进家园的激情。下学期我但愿家长和我继续配合全力，配合配合，改变教育不美不美观念，以便较好地为我们的孩子所处事。
本学期在忙繁劳碌中竣事了。在小班，我进修到了珍贵的经验，这对我尔后的工作有很是除夜的辅佐。但这还远远不够，毕生进修应成为我们教育工作者的根底要求。所以，在以往的常识不能知足未来成长需求的时辰。我要与时俱进、勤恳念书、充实自己，要全力使自己成为一条积厚流光的除夜河，常流常新。
幼儿园小班下学期工作总结12
寒来暑往年光飞逝，眨眼间这个学期又接近了尾声。一群哭哭啼啼来幼儿园的孩子们马上要升中班，成为哥哥姐姐了。看着这些可爱的孩子们，不由回忆起一学期来与他们配合糊口、配合收成的点点滴滴……忙碌、首要，却又充实而欢愉。现对本学期各个方面的工作进行总结与反思，从而罗致经验，发现不足。
1、保教工作：
1、提高幼儿的自理能力。我班教员和保育员慎密慎密亲密配合，增强保育工作。在一日糊口中，寄望看护幼儿的冷暖、安然，实时提醒幼儿饮水、擦汗，遵循天色改变增减衣物，催促幼儿养成精采的糊口习惯。此外，我们还睁开了形式多样的糊口自理能力操练，如：我会自己吃饭、睡觉不用陪、我会穿衣脱衣、我会折上衣、口渴了若何办等，让幼儿知道自己的工作理当自己做，使幼儿组成初步的自我处事意识。值得一提的是，针对班级个体幼儿严重挑食的现象，我们三位教员坚持鼓舞鼓舞激励、指导和家园配合的原则，逐步辅佐其战胜不良饮食习惯。学期末，班级幼儿挑食现象有很除夜改良。
2、培育幼儿精采的常规。俗语说：“没有端方，不成方圆。”幼儿精采、文明的步履习惯是班级睁开工作的保证。在泛泛教育中，我们正视多道路、多渠道对幼儿进行步履习惯的培育。首先，我们应用音乐来进行常规操练，把各类音乐贯串于幼儿一日糊口的各个环节，好比：听见《拍手》的音乐，每个小伴侣都要清理玩具材料，回自己的坐位坐好;听见《拍手颔首》音乐就是上课的时刻到了;听到《小燕子》的音乐就去入厕;听到斑斓舒缓的《小娃娃要睡觉》音乐时，不管你玩玩具有何等欢畅,都理当把玩具收起来安眠会……这样，使我们的治理加倍规范，常规加倍好。其次，针对本班个体幼儿时而发生的争执、报复抨击袭击性步履等，我们采纳了一系列的教育编制。首先，在集中教育勾傍边，经由过程组织“不变发脾性”、“好工具巨匠一路玩”、“若何办”、“我们是好伴侣”和“我会说请、感谢感动、对不起、无妨”等各类形式的勾当，让幼儿知道火伴之间互帮合作的益处及争执甚至出手带来的坏处。学习用筹商的、礼貌的措辞和火伴措辞。再次，抓个体教育，针对班上有报复抨击袭击性步履的凸起个体，进行周全教育。最后，成立表率，经由过水平发小红花，评选好孩子等手段，激起幼儿更正短处错误、争夺前进的欲望。
3、正视幼儿的体育锤炼。我们操作早操、户外勾当、集中游戏等形式，激起幼儿对体育步履的欢兴奋乐喜爱，使得幼儿快乐喜爱插手体育勾当，并从中体验步履的乐趣。户外勾当已成为我们班的特点。同时我们增强对幼儿进行安然教育和疾病的防治工作，促进了幼儿的健康成长。
4、连络我班幼儿春秋特点，睁开了“我爱我家”和“可爱的小动物”等主题勾当。在睁开“我爱我家”主题勾傍边，我们经由过程和孩子扳谈，让孩子做爸爸妈妈，让他们体味怙恃的辛劳，感应传染家的温馨，经由过程绘画、科学、诗歌、歌曲等知道家的首要，知道要关心家人，爱护保重家人。在“可爱的小动物”主题勾傍边，我们和家长一路找资料、做查询拜访，做手工等，感应传染小动物们的特点，体味小动物的糊口习惯，知道要爱护保重小动物。在各类勾傍边，体验主题勾当带来的欢愉和成就感。
5、在教育教学中能正视幼儿自立性的阐扬，将新的教育不美不美观融入到工作中。在组织勾当的过程中，正视师生互动，出格正视游戏性在勾傍边的应用，针对小班幼儿的春秋、心理、认知特点，我们教员多以合作游戏者的身份介入到幼儿的勾傍边，以自己的步履来吸引幼儿的寄望，来激起幼儿自动进修的欲望。对小班幼儿来讲，一次教学勾当其实不能掌控，而只有在直接的感知和体验中，经由过程不竭的几回再三才可以不变巩固。是以，一样的勾当内容，我们会投放到区角勾当、自由勾当和泛泛糊口勾傍边，经由过程教员实施个体化教育才能告竣方针。激情的外露、易感是小班春秋阶段幼儿的特点。小班集体教学勾当，经常需要教师充实激起幼儿激情，经由过程群体间的激情彼此传染，才能让幼儿体验介入集体勾当的欢愉。
6、小班幼儿当然春秋小，但作为有思惟能力的个体，他们对气象有自己的要求。所以我们遵循幼儿身心成长的特点设计气象，让孩子成为气象中的主体，好比睁开主题勾那时，我们为每个主题都设计了主题墙,便于幼儿进修与操作。气象能育人，在安插气象中，我们也正视孩子各方面能力的培育，让孩子与我们一路美化糊口进修的气象，将他们的作品都上墙，以此提高了幼儿各类剪、画、撕、贴等各类手艺，充实阐扬了幼儿的自动性、积极性，让幼儿在气象中学到更多的常识，掌控更多的手艺。
7、睁开丰硕的班级勾当，促进幼儿各方面能力的成长。本学期，我班睁开了吃饭又快又清洁、穿脱衣服角逐、我们都来念儿歌、庆六一自助餐勾当、学做小教员、拍球角逐等勾当，除夜除夜提高了幼儿的糊口自理能力、措辞表达能力和动作协调能力，增强了幼儿的自抉择抉择信念和成就感。
2、家长工作
1、在开学初我们首先对新生和部门老生进行了孤立闲谈，体味新生气象，我们具体询问了幼儿在家的一些糊口习惯，和一些出格需要我们寄望的处所，并具体记实、清理。同时也让新生和家长对我班的二位教员有所熟谙和体味我们的学期首要勾当。同时，我们也针对班级个体幼儿和家长的气象进行了电话家访，向家长反馈上学期幼儿存在的问题，并和家长一路参议配合教育的编制，从思惟上和编制上告竣共识，促进孩子的成长。
2、充实操作“家园联系册”、电话、发通知等手段向家长反馈幼儿在园的进修气象和班级最新的勾当气象，增强家园联系。我们坚持每个月发放一次《家园联系册》，并在联系册里具体陈述请示幼儿的点滴前进，和回覆家长的建议和定见;每周给不经常来园的`小伴侣家长打一次电话，交流幼儿在园的默示。
3、按期改换“家长场地”中的内容，遵循家长斗劲想要体味的，或近期呈此刻我班幼儿身上的一些问题，选择响应的幼教文章，介绍给家长看。
4、经由过程幼儿园网站和博客实时向家长传递班级的最新勾当信息。我们泛泛泛泛正视汇集幼儿每个勾当的超卓记忆，然后上传到班级主页上，让家长体味我们的勾当，看到孩子在幼儿园的欢愉糊口。
5、经由过程家长开放日勾当，让家长体味我们的教学内容和教学形式，和孩子在园糊口进修的气象。家长们对我们的工作给出了很高的评价。
3、获得的成就、存在的问题和尔后全力的标的方针：
成就：
1、经由过程一学期的在园糊口和师幼互动、生生互动进修中，我班幼儿脾性活跃、开畅，个性光鲜，有礼貌，能自动与人打呼吁;在勾傍边知道礼让;班级成立了精采的糊口常规、勾当区常规、课堂常规，各项勾当能够有序的睁开。
2、幼儿的自我处事能力有了很除夜的提高，所有的孩子能够自己吃饭、自力舒适午睡、自己穿脱衣服鞋袜等，学会了清理清理玩具等。出格在进餐习惯上幼儿很是除夜的前进。幼儿饭量增添了，有个体之前挑食的小伴侣也在慢慢改变自己，在我们的鼓舞鼓舞激励下全力战胜这个短处错误。所以我班的幼儿这学期长高、长胖了良多，身体也好了良多。
3、小伴侣能坚持欢畅奋兴上幼儿园，出勤率较高，并能积极插手体育锤炼。
4、幼儿求知欲强，能积极插手教学勾当，措辞表达、出手能力都除夜除夜提高。
存在的问题：
1、幼儿的各类步履习惯，如“三轻”：轻声措辞、玩具轻拿轻放、走路轻。和聆听习惯需要不竭提醒，不够自觉。所以，应坚韧不拔，幼儿才能养成精采的习惯。
2、在进修习惯上，有的幼儿寄望力不等闲集中;有的幼儿甘愿宁可核准讲话，但不爱动脑子，依样画葫芦;还有的幼儿爱插嘴，回覆问题声音不够清脆等。
孩子的欢愉，是对我工作的鼓舞鼓舞激励;家长的知足，是对我工作的必然。教育工作，是一项常做常新、永无绝顶的工作。缺憾和收成都将鼓舞激励我不竭全力，我会在尔后的工作中不竭进修，尽职尽责地将工作做好，以完成我们肩负的责任。
幼儿园小班下学期工作总结13
年光飞逝，跟着孩子们一天天长高，我们竣事了小班下期的教育教学工作，回首回头回忆回头回忆一学期来的工作与糊口，在教员和孩子们的配合全力下，孩子们在各个方面都获得了很除夜的前进。遭抵家长伴侣的必然和撑持。为了在往后的工作中，提高教育保教质量，现将本学期工作总结以下：
1、常规培育
在我们三位教员的慎密慎密亲密配合下，我们工作中不分你我，朝着一个配合的方针------为孩子创作发现安然、欢愉、欢愉温馨糊口进修气象而配合全力。一年来，经由过程教员的不竭全力，班级工作有了自己的特点。我们当真负责、耐心正视地为每个家长伴侣、每个孩子处事。在开校初期，为体味决好孩子抽泣和分隔怙恃的焦炙激情和家长伴侣的后顾之忧，我们用自己真诚的爱去亲近他们，实时和家长伴侣交流沟通，让孩子能开欢畅心上幼儿园，战胜了人多，处所小的坚苦让小伴侣在短较时刻里顺应和快乐喜爱上了集体糊口。经由一年的小班糊口，孩子们在常规、教学勾当、安然和家长工作方面都去得了可喜的前进，出格是在幼儿的出手能力方面，教员下了必定的功夫，手把手地指导孩子做力所能及的工作。例如：小伴侣此刻自己能够独马上穿好裤子和鞋子，得抵家长的认可和接待。
在幼儿的常规培育方面，用了微笑、抚摩、拥抱等编制在晨间、随机、离园前勾傍边，向幼儿讲清常规要求，采纳合适小班幼儿的编制进行操练，培育幼儿驯服制服挑唆和集体不美不美观念的好习惯。幼儿入园后，一日的幼儿园糊口与家庭的糊口截然不合。对小班幼儿来讲，从家庭糊口跨入集体糊口是一个很除夜的转折，也是幼儿成长的关头期。小班的步履习惯培育的好，会为往后的糊口、进修打下精采的根底。为了培育幼儿的规范意识，我们采纳直不美不美观的标识表记标帜给幼儿必定他们的专属物品，如毛巾、口杯等。经由一段时刻的培育，幼儿已根底能自觉遵循游戏轨则，并能按要求清理归放物品。为了尽快让孩子学会洗手、擦手，教员除给孩子讲洗手的编制法度楷模外，还用说儿歌的编制带小伴侣们一路洗，小伴侣们很快就学会了这一糊口手艺。在一日的进修、游戏、糊口过程中，我们培育孩子聆听音乐的指令，遵循听不合的音乐，知道此刻理当做甚么。
培育小伴侣欢畅奋兴上幼儿园，入园后自动向教员小伴侣问候。我们教会幼儿简单的礼貌用语，如迟早跟教员说“早上好”“再会”。让幼儿进修礼貌用语，增强文明意识。教学游戏勾傍边驯服制服教员挑唆，积极自动介入集体勾当。学会舒适地聆听和介入表演。听音乐灯号记号分组如厕，并遵循教学勾当需要摆小椅子坐半圆，或放到勾当室外！户外勾当前两个小伴侣拉手站队，玩耍时不推也不挤、不东张西望，积极介入各类游戏勾当！勾那时能听懂教员的指令和灯号记号，学会遵循游戏轨则！ 我们教育孩子要彼此关心、彼此赐顾帮衬，要学会谦让，好玩的玩具巨匠一路玩。勾当竣事后能将玩具清理整洁！
进餐时我们培育幼儿精采的进餐习惯，指导幼儿自力进餐，做到不措辞、不失踪踪饭粒、不东张西望，学会独自进餐。饭后能清理自己擦嘴擦手。能熟谙自己的水杯、毛巾，能自觉的排队吊水！排队时代不用水杯打闹、不玩水杯！催促幼儿
多喝水，随渴随喝！午睡前能自己将衣裤整洁放在小床上！自力入眠并连结切确的睡姿！午睡时代不随便讲话，不拿玩具、卡子、皮筋等危险物品，上茅厕要轻轻的不打搅此外小伴侣睡觉！起床后，幼儿在教员的指导下清理床铺，并放到划定的位置！自己进修穿外衣和外裤，辅佐小伴侣系扣子，拉拉链等！
2、 教育教学方面：
1、教学勾傍边，有方针、有筹算指导幼儿积极介入、自动进修，指导他们学习用多种感官去感知事物，鼓舞鼓舞激励他们出手操作，学会发现问题和自力解决问题的能力。教学中我们成心地采纳智力游戏、出手介入等编制让他们学、玩、乐于一堂，在勾傍边斥地幼儿的智力。对小班的幼儿来讲，游戏就是他们的进修和糊口，让幼儿在游戏中轻松兴奋地进修是我们的年夜旨。我们在教学过程中寄望动静连络，游戏与常识相连络，调动幼儿的积极性；我们将游戏贯串于一日勾傍边，充实阐扬幼儿的自动性、积极性，让幼儿在轻松兴奋的游戏中学到更多的常识，掌控更多的手艺。
2、在自立性游戏中培育幼儿之间的驯良、谦让、协作精神，重点培育幼儿的'与人交往的能力，能做到了和小伴侣和气相处，有礼貌的交流。
3、尊敬、相信、撑持幼儿，给幼儿更多的自立权。对幼儿的考试考试勾当给以理解和撑持，丰硕气象创设的内容，扩除夜勾当区的种类和空间，并遵循幼儿的勾当需要、欢兴奋乐喜爱及教育要求随时撤换和更新勾当内容，保证幼儿有足够的游戏时刻、空间和材料。
4、供给幼儿为集体处事的机缘，鼓舞鼓舞激励幼儿插手力所能及的劳动，关心他人、清理玩具、摆放桌椅等，熟谙为他人干事的意义，使幼儿从完成使命的功能中获得知足感，增强责任感。 安然德育工作。
3、 保育工作
1、连结班级气象整洁、清洁、安然，物品摆放凹凸适中，整洁有序，，美不美不美观宜人，为营幼儿造安然、舒适的糊口气象，在教员指导下，小伴侣学会了自己整洁摆放小椅子和自己的用品。
2、教给了幼儿一些自我处事能力的一些常识。教员因人施教，正视幼儿的个体分歧，对能力衰的幼儿给以不凡辅佐，使他们在原有水平上有所提高。在教孩子自己工作自己做的勾傍边，要求小伴侣学会自己穿裤子、穿鞋子 。对出手能力差的幼儿，实时和家长获得配合教育，催促小伴侣快乐喜爱做自己的工作，愿意做力所能及的工作。
3、增强糊口护理，催促幼儿养成勤洗手、多喝水的好习惯，勾当后实时更衣服等。出格在看待几个春秋小、尿床的孩子，教员不辞辛劳，实时给他们措置好尿床的工作，还积极自动给家长介绍医治编制，使幼儿健康成长，深得家长好评。
4、增强幼儿的身体素质的培育，连络园里的步履会等，积极睁开户外体育勾当，进行有针对的操练。改变了那些动作不协调，走、跑、跳等闲摔倒孩子的现象。出格在指导不凡幼儿“李筑洪”的体力和健康中，采纳了不凡的户外锤炼形式，让 他不再惊慌和火伴配合游戏，摔倒不再抽泣了，逐步快乐喜爱插手系列的勾当和游戏了。
4、安然工作
安然工作一贯以来都是幼儿园工作的重中之重，它抉择着一切工作能否顺遂睁开。我班教员一贯绷紧了这根不容轻忽的弦。从头生入手着重培育幼儿的安然意识，引领幼儿成立科学安靖的自我呵护意识，提高自我呵护的能力；操作游戏化的集中教学勾当让幼儿知道“一个不谨严就会成灾难”和“不能做危险的工作”的事理。因为幼儿春秋较小，让幼儿知道向四周的成人求救也是必不成少的安然意识，出格在良多处所发生不服安事务时，教员对孩子增强安然自我呵护的教育，让小伴侣知道不和目生人走，不吃他人工具。
在一学期的教学工作中，我们正视了安然工作的一点一滴，耐心正视地做好每项工作，当真做好《班级交接班记实》、《安然工作记实》及《幼儿接送轨制》等各项工作，并责任到人，从根柢上杜绝一切的不服安隐患。
在人数良多的气象下，没有发生一路安然工作。
午睡时，培育孩子不玩危险物品，睡上铺的孩子学会了不在上面玩耍、游玩的好习惯。 教给幼儿一些简单的自我呵护常识：碰着紧迫气象告之教员。
连络幼儿发生的突发事务，给小伴侣教学相关的事理， 进行实时而有针对性的安然教育，知道不服安工作的风险。如在自我呵护意识方面：不跟目生人走、不做危险动作、上下楼梯寄望事项、在家不玩火等等。
幼儿园小班下学期工作总结14
一年的时刻很短，转眼间孩子即将要升入中班；一年的时刻很长，我们和孩子们配合渡过了三百多个日夜。看一年来孩子们的改变：个儿长高了，身体健旺了，来幼儿园不再哭哭啼啼了，看待教师、长辈加倍有礼貌了。自动与火伴进行交流、介入集体勾当进修新常识，而且向爸爸妈妈介绍自我和发生在幼儿园里趣味的工作……与此同时，我们感应传染着孩子们成长的欢喜，体味着教育工作的乐趣。跟着各项勾当的顺遂进行，也获得了家长的认可和撑持，使得各项勾当锦上添花。本学期在上学期培育的根底上，首要从培育幼儿进修欢兴奋乐喜爱、教学常规，斗胆、清楚地进行措辞表达并在泛泛勾傍边学会更好地与火伴相处等几个方面进行了着重培育，综合睁开五除夜规模的各项资料，收到较好的下场。现将本学期的工作总结以下：
1、教育教学方面。
（1）常规方面：
为了培育幼儿精采的常规及习惯，我们采纳了泛泛培育与教育教学相连络的编制进行，指导幼儿将知道的事理与实践连络起来。泛泛勾当常规方面，我们在培育全数幼儿精采步履习惯的同时，正视了对个体有不良步履习惯幼儿的改正和培育，使得张文博、王天翼、李丁等个体有报复抨击袭击性步履的幼儿在步履习惯上得以改良；教学常规方面，我们指导幼儿在教学勾傍边听清楚教师的勾当轨则和要求然后有方针地进行勾当，逐步做到活而不变；进餐常规方面，在舒适进餐的根底上培育除夜都幼儿能根底做到专注吃饭，并能根底坚持桌面、地面的整洁，培育了幼儿健康的进餐习惯；午睡常规方面，全数幼儿能自觉入眠，并能除夜白遵循天色改变穿衣服，根底学会了自力穿脱简单的衣物、鞋子，并会自力叠毛巾被。间隙勾当常规方面，幼儿能自觉、舒适地进行自我处事勾当，不在盥洗室长时刻勾留，其实不从事不服安的勾当。
（2）措辞方面：
在措辞成长方面，我们这学期首要培育幼儿能斗胆、清楚、流利地表达自我的意思。此刻我班全数幼儿能流利地讲通俗话，并已组成习惯。在泛泛糊口和措辞教学勾傍边，教师寄望为幼儿营建一个精采的措辞气象、措辞空气，鼓舞鼓舞激励幼儿勇于表达。为幼儿供授予他人交流的机缘，成长幼儿的白话表达本事。实时赞誉、鼓舞鼓舞激励幼儿，成立幼儿斗胆表达的自抉择抉择信念。在教育教学中，经由进修《除夜树与小鸟》、《钻泥巴》、《炎天到》等诗歌丰硕幼儿词汇、培育了幼儿对儿歌的快乐喜爱和斗胆地在集体面前表达、表演的勇气和本事；经由进修《小松鼠的伞》、《小蚂蚁坐汽车》等，让幼儿理解故事资料，知道其中包含的事理；故事表演复述《小猪变清洁了》、《下雨的时辰》指导幼儿饰演故事中的主角，斗胆的、活跃的、声音洪涟鼬行表演，成长幼儿的措辞默示力，并鼓舞鼓舞激励幼儿考试考试复述故事，成长幼儿措辞复述的本事。经由对一些文学作品的赏识，辅佐幼儿充实的感应传染措辞的魅力和传染力。在泛泛糊口中，经由各类游戏丰硕幼儿的词汇量，如专门的识字勾当、幼儿与教师之间的交流、幼儿与幼儿之间的交流等，进行集体的丰硕与个此外指导相连络的编制。鼓舞鼓舞激励幼儿斗胆的想、斗胆的说，指导幼儿组成朝长前进的精采的措辞习惯。
英语方面首要采纳游戏教学的编制，并将教学资料渗入到糊口中，在上学期的根底长进一步进修了字母和单词，并学会听懂一些简单的句子，能给以切确的回应；能谙练地应用英语进行1——10的点数，并已掌控了几个英语热身勾当、英文歌曲及律动。幼儿的英语听力水安然舒适语感有了很除夜的提高，词汇量也丰硕了良多。
（3）音乐方面：
音乐是孩子们感应传染美、陶冶美、默示美的`一个首要默示道路。本学期连络自我的考试考试课题《在音乐游戏中培育幼儿的音乐感应传染力》将教学重点放在了音乐游戏方面。教学勾傍边，我遵循孩子们的春秋特点和异常的需要，分袂从幼儿的欢兴奋乐喜爱、激情、感应传染解缆，应用游戏法、操练法等多种编制，初步培育幼儿的音乐聆听本事、音乐感应传染力、音乐默示力及立异本事。从多方面培育孩子们乐于介入音乐勾当的朝长前进性，为孩子们进修演唱歌曲、律动、跳舞、音乐游戏等多种纷歧样的音乐勾当打下坚实的根底。在《好娃娃》、《我的好妈妈》、《炎天的除夜雷雨》、《若何叫》中孩子们能用自然好听的声音演唱歌曲，初步掌控了以对唱的形式演唱歌曲，一节课下来85%的幼儿能完全的演唱歌曲，首要的是孩子们愿唱、爱唱、想唱，唱歌的欢兴奋乐喜爱被激起出来了！在音乐游戏《小青蛙打呼噜》、《小老鼠》、《摸耳朵》中孩子们快乐喜爱玩音乐游戏，欢兴奋乐喜爱百倍的介入到游戏中去，经由勾当孩子们体味了游戏的弄法、轨则，还能获得一些初步的简略单纯的常识，在自然、精练的空气中获得了提高与成长。经由扎实、有用的进行各中音乐勾当，孩子们在音乐感应传染力、立异本事方面获得了较好的成长。如：孩子们能创编出小青蛙晒太阳、做游戏、吃虫子等多种情节并用简单的动作表
现出来。经由指导幼儿理解歌曲的资料、情节，鼓舞鼓舞激励、启发幼儿创编歌词，创编游戏中小动物的动作，孩子们的思惟加倍坦荡了，活跃了。经由鼓舞鼓舞激励孩子们表演给爸爸妈妈看，并创作发现机缘让孩子们都来当小演员在巨匠面前唱歌、表演，孩子们加倍细腻了、自然的表演也愈来愈好。
2、卫生保健方面：
春季是风行症多发的季节，出格是手足口病。我们天天凌晨增强对幼儿的晨检力度，泛泛勾傍边关注幼儿的气象随时搜检看有没有手、足、膝盖等处闪现小红点，口中有没有溃疡等气象，若有发现疑似气象马上陈述卫生保健教师遵循气象进行隔离。同时做好泛泛的卫生消毒工作，天天按时按要求用84消毒液拖地、清洗玩具，幼儿的被褥实时的进行清洗、暴晒及紫外线消毒。饭前、便后，据守幼儿用切确的编制将小手清洗清洁。餐具缸子等每餐送到食堂进行周全的消毒。我们还积极配合保健教师做好幼儿预防接种、查体工作。对有伤风、呼吸道疾病的幼儿，按时给他们服药，提醒他们多喝水，削减强烈步履，授予他们更多的关心与爱护保重。每日严酷遵循幼儿园的要求进行卫生扫除工作，不放过每个死角，实时、按时的开窗通风，坚持室内空气清爽。同时还实时填写消毒记实，连络泛泛糊口现实对幼儿进行安然教育鼓吹工作，总之配合卫生保健教师做好各方面工作。
3、家长工作：
为了幼儿的周全成长，充实的应用与调动家长成本，组成家园配合配合、彼此促进的精采空气，做好家长工作是我们一贯十分正视的。
1、抓住家长来园的各类机缘与家长们交流。早操揭示勾当、“六一”揭示勾当、家长会，接送幼儿来园、离园的时刻等，都是与家长进行交流的精采机缘。经由交流家长们关心关注的各类问题，使我们理解了家长们的辛劳与不等闲，家长们也加倍理解撑持我们的工作，还经由汇集架起了家园互动的平台，使我们的交流加倍快速、便捷。
2、经由小使命的形式与家长进行沟通。我们天天将教育教学勾当资料写在黑板上，使家长们清楚的除夜白幼儿的每日教学资料。同时我们留一些小使命，好比：请爸爸妈妈听幼儿演唱歌曲、和孩子一齐做游戏等形式，辅佐促进幼儿巩固所学资料，竣事后请家长赏识幼儿作品。家长经由辅佐幼儿完成这些小使命体味了我们的泛泛工作和自我孩子的掌控水平，又促进了与孩子们之间的激情。
3、遵循每位幼儿的特点、水平填写《幼儿成长评估系统》。《幼儿成长评估系统》十分的科学、系统，从各个方面评价幼儿。我们除当真的填写，还将家长的填写的资料实时的进行反馈，使孩子们在精练愉悦的空气中清楚的熟谙到自我的不足，指导孩子们为往后改良不足，而不竭全力。
4、操作好幼儿园网站这个交流的平台，用现代化的手艺搭起身园共育的桥梁。实时的把我们的勾当放置、班级新闻介绍给家长，并把孩子们在园的勾当拍成照片进行上传，让家长直不美不美观的体味孩子们在园的糊口、勾当气象。
5、正视家园联系栏的更新。经由家园沟通、主题勾当介绍、一周勾当放置等板块促进与家长的沟通和交流。
6、经由外出组织丰硕多彩、有益身心成长的勾当，增强与家长之间的交流。经由春游勾傍边的亲子小游戏使孩子们与爸爸妈妈之间加倍慎密亲密、默契。经由自愿插手分组勾当“假定我走丢了，若何办？”和“找出四周的礼貌或不礼貌步履”，使家长们意想到对幼儿进行安然提防意识教育和人人来当环保小卫士，具有爱护保重气象、呵护气象意识的首要性是何等的首要。
4、尔后筹算：
孩子们的成长与提高，欢喜与健康和家长的认可是对我们工作的一种撑持和必然，更是使我们做好各方面工作不竭向前迈进的动力，不才学期的工作中我们将让班级工作加倍的正视、严谨，使孩子们在各方面获得更除夜的提高与有提高！
幼儿园小班下学期工作总结15
时刻过的真快，不经意间这下学期即将竣事。在这一学期中，我始终本着“以幼儿为主体”，谨记自己是一名幼儿教师，始终坚持党的教育方针，面向全数幼儿，教书育人，为人师表，工作责任心强，正视幼儿的个性成长与幼儿的周全成长相协调，尊敬幼儿，做到爱与严酷要求相连络，正视自己常识结构的进一步完美，从而不竭提高自己的教育教学水平，本学期，较超卓的完成了教育教学使命。现首要做以下几项工作总结：
1、与幼儿的激情交流方面
我很正视与幼儿之间激情的交流。
酷好并尊敬我们班的每位幼儿，有了这类神色，师生之间就可以有一种协调的状况，良多工作便顺理成章，不管活跃、玩皮或胆寒，我都等量齐不美观。对脾性孤僻的幼儿，给以更多的热忱和辅佐。辅佐他们成立自年夜，走出自我评价的误区。活跃开畅的幼儿，我则供给合适他们的展示空间。人的`感应传染是彼此的，教师的真诚，孩子们能感应传染的到。坚持酷好、尊敬每位幼儿，与幼儿齐截相处，让幼儿领受了你，就可以以自动的立场领受你的教育。
2、常规方面
小班幼儿在学期初，是处于一种蒙化状况，他们带着家庭中的不合习惯走到了一路。
良多孩子原本的糊口斗劲的无序，甚至十分的自由化。作为一名新教师，深知只要将小班常规培育好，教学才会有序的进行。如午睡时操作讲小故事的形式教育幼儿天天午时要按时睡午觉；午餐时介绍各类饭菜所包含的营养价值教育幼儿不要挑食；操作教育挂图教育幼儿要饭前便后要洗手，培育幼儿取放玩具常规：不争抢，不随便干扰他人等等。到此刻，班级幼儿已组成了精采的糊口习惯和进修常规。
3、教学方面
针对小班幼儿心理气象，我们睁开了主题、规模教学勾当，以不变幼儿激情为主，提早备课，应用多种教学编制，建造廉价玩教具。
我们从幼儿的现实解缆，寄望调动幼儿进修的积极性和创作发现性思惟，培育幼儿的进修欢兴奋乐喜爱为首要方针。做到课题与气象连络，让幼儿感应传染到上幼儿园的乐趣。还设立了美工区、措辞区、浏览区等区域，其实不竭丰硕材料。积极插手园里的教研勾当。本学期，我积极建造了良多合适小班幼儿操作的区域勾当材料，配合主题勾当，进行气象创设，获得了不错的下场。
4、家长工作
长于与家长沟通，在幼儿园工作中，家长工作是十分首要的。
幼儿园的每项工作都离不开家长的撑持和配合，这学期，我经由过程多种渠道与家长沟通，针对每位幼儿气象，采纳不合的编制进熟行访，收到了精采的下场，也获得了家长的相信，使我的工作驾轻就熟。当然，有收成也存在着良多的不足：在教学方面我还要更近一步地做好每节课后的小结，只有长于总结、反思才会有所提高和前进，多听老教师的优良课，从中获得经验，快速的晋升自己。但愿率领能辅佐我指出不足，我将当真反思、全力改良。