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【热】放牛班的春季不美不美观后感
看完一部影视作品往后，从中我们收成新的思惟，何不写一篇不美不美观后感记实下呢？那么我们该若何去写不美不美观后感呢？下面是小编精心清理的放牛班的春季不美不美观后感，接待浏览，但愿巨匠能够快乐喜爱。
放牛班的春季不美不美观后感1
教员给我们放了一部名叫《放牛班的春季》的片子，我看了往后收到了深深的启发。
1919年1月15日，克莱门特·马修来到了一所黉舍担负学监的工作。他第一次要去见学生们，远远的就在走廊上听到了他们的闹热强烈强烈热闹荣华声，教室里沸腾一片。推开那扇木门，看到骷髅嘴巴里叼着点燃的卷烟，刚走上讲台就滑了一跤，失踪踪在地上的皮包被同窗们传来传去。直到校长的闪现，才让吵闹的教室恢复了原本该有的舒适。第一次与学生的相遇，就遭到他们的重重戏剧，可是，马修并没有求全他们，而是用仁慈的鬼话，宽容了这群孩子。他的闪现，给“水池之底”带来了一束刺方针光线······
有一次，一群盼愿被理解而又狂狷不羁的孩子盗窃了马修的皮包，也窃看了他的心灵世界。一个个跳跃的音符，一行行缓和的笔迹，引得了孩子们无限的`瞎想与猜想。音乐，一个被黉舍完完全全轻忽了的名词，再次春暖花开。学生们在宿舍脱口创作、肆意高歌，以此来宣泄自己心里傍边的不满，激发了马修的寄望。当然他们唱歌跑调，可是用音乐来表达，欢愉而又知足。他当即感应传染到了心灵的震撼，从此，他便和孩子们一路创作，一路迎来新生！
但愿普天之下所有的教员都能用缓和、用爱心、去打动学生，都能获得学生的认可，都能收到学生们的纸飞机，写满了祝贺与感恩的纸飞机！
放牛班的春季不美不美观后感2
国庆假期，我一小我在家看了《放牛班的春季》这部片子。这部片子和此外片子纷歧样，我把此外片子看完了往后到晚上便可以入眠。可是看了这部片子，我却难以入眠。我为片子里的除夜年夜大好人而打动，为坏人而生气。
《放牛班的春季》讲的是马修师长教师来到了一所叫“水池之底”的黉舍当学监。每个学生一最早都如“小混混”一般。可当马修师长教师让他们插手了一个合唱团几天往后，他们的进修变好了。称道的也好听了。逐步地，孩子们和马修慎密亲密了往后便偷偷带着孩子们去玩了个游戏。因为黉舍没人看着，所以就有人把那儿何处烧了，校长看到了怒火冲天，一气之下，把他给解雇了。当然校长不让学生出去送别马修师长教师，可学生们仍是把门锁上，在教室里偷偷唱歌，把离去信折成飞机从窗户上扔下去......
影片一共97分钟，我还没有看完，就打动的哭了，马修师长教师用他的爱去给每位学生播下一粒夸姣的种子，到头来，它必定会开花、功能的。正如赵教员所说：“一分垦植，一分收成。”马修师长教师恰是那位农民，他最后必定会有一除夜堆夸姣的果实的`！
啊！马修师长教师请您安心，必定会有人把您的那份爱传递下去的！
放牛班的春季不美不美观后感3
在影片竣事时，我的眼睛潮湿了，我被影片中马修教员的浓浓爱心深深打动了。
故事讲述一名光头的马修教员被调往一个称为衰亡水池的黉舍，那是一个聚积了所有不安分学生的黉舍，他们哗变、盗窃、打架、抽烟…… “水池之底”是一个典型的专制残暴的寄宿黉舍和教育轨制的缩影。哈珊校长及黉舍教工的所谓“教育”，都是暴戾的，马修教员没有用该黉舍里一贯的`奖惩手段，他相信学生的纯挚，以缓和的气概传染打动他们，专心去和他们串连，用音乐的魅力让他们发现自己的才协调暗藏能力，马修教员的爱心沾染打动了这些不安分的学生。
记得在影片中，当学生骂马修的短处时，他没有生气，而是安然的领受，就是这类耐心及爱心开启了孩子们一片音乐的天空。在一次又一次的合唱操练中，马修的仁慈逐步打开了孩子们的心扉，他们最早相信和快乐喜爱他。他发现了音乐奇才莫杭治，他尽自己的力量去培育，挖掘莫杭治的才能，他给他开小灶，他让他唱独唱，他给他创作发现去音乐黉舍的机缘，他的音乐改变了他的生平……佩皮诺，失踪踪去了怙恃，可是每周六都还在盼愿着爸爸能来接他。他年数小，伶丁无依，还要受像蒙丹那样的除夜孩子的欺负。马修教员真诚地关心和爱护保重爱护保重着他，让他感应传染到慈父样的缓和。影片中的每个孩子，都被马修教员的仁慈和真诚打动着。
作为一个教员，马修是伟除夜的。
放牛班的春季不美不美观后感4
片子《放牛班的春季》是一部令人感应传染颇深的片子。片子讲述了一名叫马修的教员来到一所寄宿黉舍当助教，在一段时刻的不美观不美观不雅察看下，他体味了拉齐校长的泼辣和孩子们的没法无天，追求自由的心。马修教员用音乐鼓舞激励孩子们，使他们久已禁锢的心得以释放，而且领孩子们爱上了音乐，使孩子们的人生有了巨除夜的改变。
片子放完了，而我的.心却仍久久未能停歇，孩子们纯粹无暇的心灵，与神圣的音乐，打破了束厄狭隘孩子们追求自由的枷锁束厄狭隘。其中，最首要的力量，现实上是爱。是爱把误入邪路的孩子们带回了正道，马修教员是这个地狱般的黉舍酿成了孩子们人生的转折点。我想，这理当就是马修教员爱的力量吧！
不成是马修教员，我们黉舍的音乐周教员也是如斯。我十分快乐喜爱唱歌，但我的胆子斗劲小，只能一小我独自轻轻地哼歌。周教员发现了，便最早增强我的胆子和自抉择抉择信念的操练和培育，逐步地，胆子已不成问题了。此刻的我，不再自卑，不再自力，在我心目中周教员就是第二位马修教员。
只要世界布满爱，就没有甚么不成能实现。孩子们深爱的马修教员，就是爱的化身。爱，可以把一切传染打动，一切……
放牛班的春季不美不美观后感5
看了《放牛班的春季》，我觉的我们的黉舍比那儿何处的黉舍要好，因为那儿何处学生犯一个短处就得关在黉舍外面十五天，从那儿何处出来的'人都要被打。后来，马修教员对校长说：“请你不要再把孩子关在黉舍外面了。”校长赞成了。
故事首要讲的是一群孩子“学音乐”。有一个是个子最矮的，所以坐在讲台上，还有他是个孤儿，他也不会唱歌，只能在讲台上听同窗们唱歌。教员说：“我天天都要给孩子们编一首歌谱。”有一个孩子他不会唱歌，经由教员指导下，他城市唱没学过的歌了。有一次，开家长会后一天，教员就赞誉他的儿子唱歌很是好，他家长说：“他没学过音乐。”有个孩子说：“你妈来了。”他把头伸出去看。教员正在走的时辰，倏忽，有一个孩子把墨水撒在教员头上，后来才知道是她儿子干的。
他们去插手合唱角逐，他们得了第一名。教员该回去了，因为他只是一个带课教员，不是真实的教员。他走的时辰，班上最矮的孩子跑畴昔说：“能不能带上我。”教员说：“不能。”后来仍是带上他了。
放牛班的春季不美不美观后感6
王教员在音乐课上给我们看了一部很是悦耳的片子——《放牛班的春季》。这部片子说的是音乐家皮埃尔回到家乡，回忆起旧事。皮埃尔小时辰很是奸狡，他有着天使的脸蛋和魔鬼的心肠，没有人快乐喜爱他。放牛班的孩子们都是窘蹙管制的孩子，自从马修教员来了往后，巨匠就最早改变了。马修教员教孩子们唱歌，还组成了一个合唱团。马修教员发现了皮埃尔生成的`好嗓子，还 发 现皮埃尔在晚上偷偷演唱黑板上没被擦失踪踪的歌曲。马修教员发现皮埃尔现实上是个很是快乐喜爱音乐的孩子，而且还很勤恳，马修教员用音乐改变这些玩皮的孩子们，可是院长不快乐喜爱马修教员的做法，后来马修教员被院长解雇了。皮埃尔的妈妈驯服制服了马修教员的建议，把皮埃尔送进了音乐黉舍，事实下场成了一名音乐家。
我很快乐喜爱片子里的主题曲和插曲，感应传染就像天籁之音，每小我的声音都那么夸姣，听上去感应传染像飞一样，出格是皮埃尔的声音，那么悦耳，就像是天使在称道。我感应传染春季就是指马修教员，是马修教员用音乐改变了这个放牛班，给放牛班带了春季的阳光，缓和和欢愉。马修教员很爱这些孩子，绞尽脑汁教育孩子们。我出格快乐喜爱马修教员，快乐喜爱他像春季一样走进孩子们的心里，用爱，用音乐，带给孩子们幸福！
放牛班的春季不美不美观后感7
周末看了一部让人打动的片子：《放牛班的春季》。影片中的马修教员是一个令人肃然起敬的人物，他怀才不遇被派到辅育院，面临一群被除夜人抛却的野男孩，却涓滴没有抛却对他们的专心。他用音乐给以了那些孩子但愿，指导他们走回正途，并挖掘了莫杭治与生俱来的音乐先天。他用他的才协调爱传染打动着孩子们，学生们也逐步快乐喜爱上了他。马修教员或许称不上是一个优良的音乐家，但他绝对是个好教员。
教员可让学生对自己布满但愿，对人生布满期待!教员像天使一样，真的很伟除夜!人生傍边能碰着好教员是一件侥幸又幸福的工作!而我就是一个侥幸的'人，我碰着最好的教员，不时刻刻提醒我要全力，天天城市提醒我有不会的问题要抓紧问，“弈涵今天数学课上面的问题问题都弄除夜白了吗?还有不会的记得来找我哦……”教员的悉心丁宁不时刻刻在我耳边响起，当然有时辰，我可能没有把工作做得很好，或许还会让教员有些失踪踪望，可是她一贯城市给我鼓舞鼓舞激励，相信我。
简直，天天在教员的辅佐下，我都在一点点前进，我相信我也能迎来我的春季!
放牛班的春季不美不美观后感8
假定你，做了一个班主任，面临良多良多问题学生，你会若何做？生怕所有人城市感应传染，我是不是是理当狠下心来一个一个好好奖惩，让他们听我的话？那么，你的编制当然看起来可行，可是你和这位成功的学监编制看起来就不是那么的一样了。
这位学监，一贯考试考试用自己的步履来传染打动学生们。可是阿谁令人厌恶的校长看起来其实不是很快乐喜爱这么一个学监的编制。他一贯都在所谓的“凌虐”学生。
搜罗后来，来了一个叫做蒙丹的学生。他其实后来也从一个坏孩子便成了一个正常的孩子，可是这个校长，甚至抽嘴巴子来强逼这个学生认可自己偷了钱。
这不是很反常吗？
由此我们不单可以获得一些教育的律例和对我们来讲深切的启发，更是揭穿了一些黉舍教员抑或于校长的圈套。良多有权有势的学生，家长打通了教员和校长，甚至在黉舍里率性妄为也没有人来管，可是一些心底其实仁慈的人却会被教员平白无故地攻讦。
当然那么多的工作真是令人难以启齿，可是也不成否认，我们理当正视我们自己的`问题。良多时辰啊，我们不单仅是为了我们的学业，更是为了做人的根底道德准则。
像是那位学监，哪怕是被一些学生威胁，也一样会死力而为，鼓疵魅正义，为学生的前途打下根底。
“水池之底”，容纳的可不单仅是但愿，更托起了一个承载胡想的少年！
放牛班的春季不美不美观后感9
看到这个影片名，我就想：为甚么叫“放牛班”呢？他们渡过的是一个若何的“春季”呢？带着重重疑问，我走进了这部片子。
片子的主人公是一名叫马修的教员，他来到了一所寄宿制的汉子黉舍，那儿何处的学生有良多的坏短处，仿佛放养的`牛群没有纪律，不求长进。但马修教员没有抛却他们，而是用仁慈、宽容，用音乐全力改变着他们。
黉舍里有一名叫麦父神的教员，因为眼睛受伤而不能上音乐课，所以马修教员成他们音乐课的代课教员。马修教员经由过程自己的耐心沟通交流，发现这些学生各有拿手。因而他组织了一个音乐合唱团，其中有一个叫特朗奇的孩子，他有着很高的音乐先天，他成了音乐合唱团的主唱，后来还成了超卓的音乐家。一步步的，逐步的，他辅佐孩子们找回了自年夜。
黉舍里还有一名粗莽的校长，老是用简单粗莽的编制来教育孩子们。各类启事，马修教员被坏校长解雇了。在他分隔黉舍的那一刻，他的学生们用纸飞机写下了一段段和马修教员拜此外话语，表达出对马修教员的敬爱和不舍，我被深深地打动了。
原本马修教员就是孩子们的春季。是他的仁慈，他的宽容，他的坚韧不拔，帮巨匠找到了自己的春季。春季，就是同窗们的胡想；春季，就是同窗们的新生。
愿我们都能具有自己心中的春季！
放牛班的春季不美不美观后感10
到了春季，这是一个布满活力的季节，良多燕子在飞，开着绿色和白色的花。
这时辰家里人正在吃饭，倏忽从妈妈那儿何处得知我要去放牛山。当我听到这个好动静时，我简直是在天堂，1跳3英尺高，我等不及了。
啊！最后坐公交车到了牛郎山脚下。我选择了上山的最好编制。我跳上跳下。
在去山上的路上，我在专心寻觅那莳花团锦簇的花。我偶然发现了一朵野花。它的花心是黄色的'，有五六片花瓣，都是白色可爱的。我摘了几朵花细心赏识它的爱。我看到前面有一朵粉色的花，有三层。花的边缘仍是海浪形的，很成心思。
草是山里最多见的。适值又是春季了。草嫩绿色，前方不远处又有一除夜片草，就像海面上的海浪，升沉不定。就像那天北方可爱的草塘。草有一英尺多高，绿色强大，就像一个巨匠庭。我环视四周。草地旁边有一条小溪。小溪很是清亮。我真的很想玩得欢畅。而且四周没有树，阳光足够。这就是为甚么草长得如斯强大。
爬啊，爬啊，爬啊，事实下场到了山顶，从山顶往下看，感应传染很棒。看到成堆的野油菜花，这一朵，那一朵，金色的花瓣真的让我赏心雅观，徐若是真的，让人看着如痴如醉。
我满心欢喜地收割着春景，恋恋不舍地下山了。
放牛班的春季不美不美观后感11
每个顽劣孩子的心灵都是蒙尘的钻石原块，糊口的残暴让他们失踪踪去光华，在“水池之底”的幽深处发出灰蒙蒙的光。不外所幸，春季的乐章悄然响起，解救了那些即将湮灭的魂灵之光。
整饬的情节，温存的排场，灵动缥缈的歌声，《放牛班的春季》为此刻纸醉金迷穷奢极欲的片子界绘上了温润却斑斓的一笔。一所僻陋的寄宿黉舍，一群公认的坏孩子，一名过时的音乐家，故工作节睁开的简单而迟缓。他们在法国灰茫的`天空下舒缓地上演，却乖戾地碰撞出了火花。一篇斑斓乐章就此睁开——
马修教员赐赉孩子们人道的善意与真诚。他不在乎孩子们的愚氓顽劣，他用不竭的人格魅力安抚这些不谙世事的伤痕累累的心灵，他用夸姣的歌声呼叫招呼号召那些蛰伏在冷寂冬季的稚嫩魂灵，他用热忱献予每个孩子丰盈的精神家园；孩子们也安抚了马修教员落寞的神采，音乐创作的失踪踪败仿佛浇灭了这个中年人的但愿之火，所幸天主赠予他一群小天使，孩子们空灵悦耳的歌声也应是他最除夜的期许与满铛铛的欣慰。
我们看到了糊口的倦怠与不胜中盛放的花瓣。这是放牛班的春季，更是每个不美不美观影者洗澡的心灵的春季。
放牛班的春季不美不美观后感12
假期里，我看了一部片子，叫做《放牛班的春季》。看完往后，打动至极，所以写下这篇读后感。下面，有我一一道来。
这部片子首要讲了：一天黄昏，莫翰奇小时辰的同窗贝比特来探望他。贝比特把马修教员的日志给了他，日志讲了：在一个男生寄宿黉舍里，有一班问题学生。一名叫蒙斯特马修的人来黉舍当教员。马修教员当真教学生们，甚至组起了一支乐队，获得了公爵夫人的认可。事实下场，因为一场除夜火，被劝退。院长因为体罚学生，也去职了。
我最打动的处所就是马修教员教学生唱歌。马修教员天天晚上，等到学生们睡熟了，最早写歌，白日时教学生唱歌。日复一日，年复一年。马修老是用自己的`心，熔化着每个学生心里的一块冰。他把自己的精神毫无保留的破钞在学生身上。他用这样的编制，一次一次消弭着自己和每位学生之间的隔膜。他和学生很慎密亲密，还被算作亲人。
还有一个气象我也很快乐喜爱：马修教员刚来到黉舍时，麦神甫就被学生刺伤眼睛，院长就要关学生的禁闭。而马修教员却不体罚学生，只是想让做坏事的同窗自己认可，可见他费尽了若干良多若干好多
心思，千方百计的和同窗和气相处。马修教员还为学生，又一次写起了歌。
我感应传染马修教员出格伟除夜，能为自己的学生支出一切。面临良多问儿童，他并没有回避责任和体罚他们。他就像一名英
雄，失踪踪臂自己，去辅佐自己的学生。
这部片子十分雅不美观，十分悦耳。
放牛班的春季不美不美观后感13
周五的午时，陈教师带我们去看了一场片子。看完《放牛班的春季》这部影片，我的心灵遭到了强烈的震撼。
四十八年前，主人公马修到一家黉舍担负代课教师，这个黉舍被成为水池畔底，这个黉舍由奸狡的孩子，残暴的校长，刻毒的教师，峻厉的轨制组成。马修怀着一颗仁爱之心看待这些孩子，对黉舍残暴的“步履—反映”轨制深恶痛绝。他酷好音乐创作，他用爱心关心孩子，在他的执着下，费尽心思组成了一个合唱团，为他们谱曲，用音乐指导他们的心灵。当然，事实下场的`功能是音乐净化了孩子的心灵，也对他们的人生带来了巨除夜的影响。
这部影片采纳了倒叙的编制，昔时合唱团中的领唱莫杭治往后成了挑唆家（当然，他的成就是因为昔时马修发现了他在音乐方面的先天），因为母亲病逝回家的时辰，昔时合唱团的火伴佩尔诺来找他，给了他一本马修的日志。马修在日志中记实了这悦耳的一切。贝比若那时是个孤儿，总在周六的时辰等在除夜门口，期望父亲会来接他。往后马修被黉舍解雇了，当他要登上汽车的时辰，贝比若一路奔跑赶来，要马修带他走，马修先是回绝，往后又不忍心，回来把贝比若带走了。贝比若的执着是有事理的，那天正好是礼拜六。看了这部影片，打动之余，我也获得了深切的启发：在我们的教育教学中，理当看到：学生都有自我的优短处错误，关头要看若何去挖掘，若何去教育，充实挖掘孩子的益处先天潜能和爱心，孩子才能很好地成长起来。所以这部影片值得我们不美旁不美观。
放牛班的春季不美不美观后感14
《放牛班的春季》讲述的是一名怀才不遇的音乐创作者——克莱门特·马修来到号称“水池之底”的黉舍担负学监时发生的故事。这里有一群被除夜人称作“坏孩子”的学生，有一名残暴、只顾自己前途的校长，体罚在这里习感受常。为改良这类状况，马修组织了黉舍合唱团，并让这些孩子们唱他所创作的歌曲，一切仿佛给黉舍致以新的活力，给孩子们新的生气。
这部法国片子在全球斩获良多奖项，超卓的处所也数不胜数。此刻就让我们一路深切分化这部片子吧!
黉舍的校长为了压制住“难缠”的孩子们，采纳体罚，关禁闭的手段。校长就像水池中的水，被送来的孩子就如同被关在水池之底，被压制的无力喘息。细心想，采纳体罚和关禁闭的手段真的能“治好”这些孩子，让他们不再玩皮拆台吗?较着是不能的。在影片中我们可以看到，这些孩子只是且则被压制住，压根就没有起到素质下场。蒙丹最后火烧校园是本影片的重除夜转折点，也是本片高涨，这时辰我们可以加倍清楚地除夜白，这类教育编制的劣根性——他没法奉告孩子甚么是真实的但愿与仁慈。
不只是作为教育工作者的校长，良多的家长为了削减麻烦，教育孩子经常采纳最直接的“竹笋炒肉”形式。遵循班杜拉的`不美观不美观不雅察看进修理论，人格就是在不美观不美观不雅察看表率、摹拟表率的过程中组成的。怙恃是孩子的第一表率，假定采纳打骂式教育，不单不会解决根柢问题，反而会组成一种打骂可以解决一切问题的心理，没法具有切确的价值不美不美观，组成易怒人格，甚至可能走向犯罪。
放牛班的春季不美不美观后感15
看了《放牛班的春季》往后，我的神采十分复杂，这其中履历过愤慨，沉痛，更有欣喜、打动。
我欣喜是因为，里面有良多让我喷笑不止的默示。好比那些小孩子各个都是恶作剧高手。有小我辛劳弄好的头发，被此外一只手摸了一下，他的头“噌”的一下全乱了。还有马修教员，他也很可爱。有一次，他上完课急仓皇地跑到房间里随便擦擦鞋子，穿上马甲，拿一点日用品拍拍脸，阿谁模样像《神偷奶爸》里的小女孩用手拍怕脸一模一样，弄笑极了。原本笑点低的我此刻已笑得上气不接下气了。
让我打动的是因为一小我——马修教员。他失踪踪臂一切地背反校规，方针却是为了那些曾无“恶”不作的孩子。马修教员其实不奖惩那些犯了错的学生，而是一而再再而三地去谅解，用尽各类编制让他们除夜白自己的步履所酿成的后果。我真的由衷的服气马修教员的耐心啊。还有一次马修教员去睡觉，路上发现了那群学生用唱歌骂他。可是，他没有生气、没有求全，笑着说“有几个好嗓子说不定有但愿”，这样的肚量很是人能比。想着这几个片段，我的`眼眶不由红了，他们看似身在福中不知福，可是他们的心早已被这个仁慈的教员一点一点地熔化了。
这就是我快乐喜爱的启事，因为这部片子可让我从此外一个角度感应传染了教员与学生的夸姣关系。有时辰，我们需要专心肠做好自己，谅解教员。
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