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《感恩教育》不美不美观后感
看完一部经典作品往后，相信巨匠有良多值得分享的工具吧，写一份不美不美观后感，记实收成与支出。万万不能认为不美不美观后感随便应付便可以，以下是小编清理的《感恩教育》不美不美观后感，供巨匠参考借鉴，但愿可以辅佐到有需要的伴侣。
《感恩教育》不美不美观后感1
今全国午，我们不美旁不美观了一横教员感恩教育陈述会，陈述会十分扣人心弦，催人泪下。
教员在台上先说了我们在黉舍不成是学语文，学汉字；学数学，学计较的。我们进修的更多是德、智、体、美、劳。德放在第一名。一小我假若有德无才，可以逐步进修，但假定无德有才，对社会风险是很除夜的。然后他又说因为一横教员很忙，没时刻来黉舍。所以就给我们放了一横教员的电脑视频演讲。
看了这个陈述后，我心里很是难熬，很是忸捏。因为我除夜白了我在家之前的.所作所为，经常以自我为中心不考虑怙恃的感应传染，我深感我对不起怙恃对不起身庭。
母亲带我来到了这个斑斓的世界，而且用她的身心养育着我，爸爸辛辛劳的工作供我上学。可是在之前我不知感恩怙恃，还经常埋怨他们。让他们生气。经常为爸爸妈妈的峻厉要求而提出抗议。例如，妈妈有时让我写完功课，并搜检没短处后才让我出去玩；考试闪现了短处，妈妈老是唠唠叨叨的说了一遍有一遍。对这些我老是默示出反感的立场。可是听了一横教员的演讲，让我除夜白了一个事理，怙恃的爱是最忘我的爱。他们的所作所为都是为了我们健康茁壮的成长。怙恃的养育之恩是我们生平也酬报不了的。怙恃对我们的爱长短常伟除夜的。作为我我们每位小学生，我们必定要理解怙恃感恩怙恃。
这个陈述会很是悦耳，他让我除夜白了甚么叫感恩。往后我会不时刻刻怀着感恩的心看待怙恃，全力进修，终除夜后报效祖国。
《感恩教育》不美不美观后感2
今天，我在河北少儿科教频道不美旁不美观了于丹教员主讲的小学生《感恩教育》讲座。
于丹教员首要讲了三个主题：一是若何培育孩子的孝心，教育孩子理解怙恃，尊敬教员，知道感恩：二是若何培育孩子的爱心，切确指导在人际交往中的一些手艺；三是若何培育孩子自立、自强、自年夜和招架挫折的能力。
她在第一个主题中讲到这样一个故事：畴前，有一个小孩快乐喜爱在一棵除夜树下玩，他天天都来，可有一天，小孩愁容满面地对除夜树说：“你看此外孩子都上学了，天天都有好玩的玩具，可我没有”。除夜树说：“你把我结的果子摘了去卖，你就有玩具了。”往后，孩子只有秋季才会来除夜树下。过了几年，小孩成了青年，他对除夜树说：“他人都有房子了，可我没有。”除夜树说：“你可以把的树枝砍了做房子。”又过了多年，青年成了中年人，他对除夜树说：“他人都漂洋过海了，可我没有。”除夜树说：“你可以把我的树干砍了做独木舟。”中年把独木舟敦促海里走了。逐步的'中年长出了一根根鹤发，他来到树桩前，树桩问他：“我已经是一个没有用的树桩了，你也不会理我了！”这小我说：“不，我会一贯陪你晒太阳。”
这恰是怙恃完成了对孩子生平的成全。在我们的生平中忘我而又不求回报的养育着我们。孝为德之本，我们要知道感恩，要英勇承担爱与责任。
看完讲座，我对我的人生有了新的思虑，要想成才必先成人！
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