以短处为话题作文

时刻:2021-12-21 11:01:19 话题作文 我要投稿

以短处为话题作文

  在泛泛进修、工作抑或是糊口中,巨匠都接触过作文吧,作文要求篇章结构完全,必定要避免无结尾作文的闪现。那么问题来了,到底应若何写一篇优良的作文呢?下面是小编为巨匠清理的以短处为话题作文,供巨匠参考借鉴,但愿可以辅佐到有需要的伴侣。

以短处为话题作文

以短处为话题作文1

  每小我城市犯短处,都有不敢面临的时辰,都但愿他人不会攻讦他。可只有勇于面临短处,才能让你感应心安理得。

  有一次,下学的时辰,我和火伴们在构和下战书打球∶下战书下学,我们先去借一个球,再去问谁还要打……旁边的两位同窗赞成了。这时辰巨匠看见七班门口上方的班级牌,有小我提议∶我们比一下谁跳起来能够到班级牌吧!我们纷繁赞成了这个很有汉子血性的提议。因而巨匠一个接一个跃起,试着去摸班级牌的最顶端。较着他们都够不到。事实下场轮到我了,只见我使尽了实力,双脚向上一蹬,充实操作了扣篮的'手艺,哐得分!班级牌被我打下来了!我一会儿惊悸失踪措,愣在那儿何处。一个同窗拉着我垂头就走∶赶忙走,否则待会儿被发现就惨了。

  我坐在教室里静静地听着课,心里加倍首要,总预感有欠好的工作要发生……果真,下课铃声一响,我就被七班班主任请进了办公室,我惊慌失踪踪措地站在那儿何处,一动不敢动,向坐在旁边的杨教员投去了追求辅佐的目光,而杨教员只是静静地坐在那儿何处,凝睇着我,看模样她是不筹算插手了,我自己种下的果我要自己吃失踪踪。七班班主任狠狠地攻讦了我一顿,挥挥手让我去把失踪踪下来的班级牌子装上去,同时还要抄写一遍《中小学生守则》……从办公室走出来时,我长舒了一口吻,老诚心拭魅照做。走廊上交往返回的学生看我在修理牌子,城市成心无意地多看我一眼,我都欠好意思正视他们。

  我把《守则》抄得工工整整的,一字一句,心里也一遍遍懊恼:早知道就不这样做了,都怪我一时脑子发烧、一时手痒、一时好胜心切,我真理当改失踪踪我这个脾性,遇事再沉稳些……偶然举头,却又有了此外一种设法:好在被教员逮住了,否则我还得继续惶惑不安下去。此刻来看,工作也算收尾了,这个奖惩也是理当的,认了认了!后来,我把满满的悔意连同《守则》交给了教员,教员点了颔首。

  看来,认错不成怕,但妄图回避的话,心里总会感应传染煎熬。

以短处为话题作文2

  人的生平如一条漫漫长路,短处在这条路上饰演着首要的脚色。它会把路上的人狠狠推到,路上的人可能就此精神萎顿,庸庸碌碌地走多余下的道路;也有可能从中领受了教训,掸落身上尘埃,走上加倍平展的`道路。

  短处躲不外,也无需遁藏。短处有时即是契机,死活成败瞬息之间,进化或退化也是一个抉择就可以改变。

  类人猿或许恰是因为打破了用前肢行走的禁锢,才慢慢进化为人类,这在那时是一个短处,可是却发生了最具聪明的物种。此刻,在一个一个短处傍边,我们不竭成长。跌跌撞撞傍边,有过短处,可是学会行走;牙牙学语傍边,有过短处,可是学会诉说;从小到除夜的进修中,有过短处,可是学会了更多常识;进入社会工作傍边,有过短处,可是堆集了经验。

  美国心理学家桑代克认为:动物进修的过程是一个不竭考试考试、不竭短处,最后获得成功的渐进过程,问题解决是在必定的情境和必定的步履多次联系中事实下场达到必定方针或下场的进修步履。这个不美观不美观概念声名,恰是因为有短处,才会发生糊口中的成功,失踪踪败乃成功之母!

  爱迪生发现电灯泡恰是领受了前人的经验,自己再对灯丝的经久性进行测试,履历了一千六百多次失踪踪败的考试考试证实他的短处,才发现了炭丝斗劲耐热,这样才有了电灯泡。

  学会在短处往后反思自己、改变自己,而不是在短处中抗拒,这是每小我从小就理当懂的。没需要惊慌短处,或许在履历过了短处往后,还会学到更多。短处提高的不单仅是常识,堆集的也不单仅是经验,还有心理承受能力。短处是未来进入社会必不成少的一块垫脚石,短处会带来成功。

以短处为话题作文3

  人的生平难免会做错一些事,有的酬报这些事懊恼不已,有的人错了往后仍然错,而我却从我犯的错中知道了甚么是对的,还除夜白了一个事理:好的习惯抉择生平。

  之前,我干工作经常丢三拉四。每当我健忘带了甚么工具,或是没把工具放回原位时,妈妈城市对我说:“你呀你呀,我不是老和你说‘好的习惯抉择生平’吗。我都说了N回了,只要我在你后面跟着,就会有做不完的事了!”这时辰,我老是在想:那有甚么的,下回寄望不就得了。可是从一次数学考试中,我完全地改变了我的设法……

  还记得那是在五年级的上学期。一天,数学教员对全班同窗说:“此刻我们来考一张卷子,列位同窗做完后必定要细心搜检。”当我拿到卷子的时辰,我差点没乐作声来:这是一张很简单的卷子,而且这部门内容我掌控得很好,看来此次我必定能得一百了!因而我自年夜满满地拿起笔,立马写起了卷子。半小时还没到,我就已写完了整张卷子。我写完往后,搜检也没搜检,就把卷子交了上去。可是,当卷子发还到我手中时,映入眼帘的不是鲜红的100分,而是刺方针89分!我被吓了一除夜跳,我又细心看了看,发现我不是因为这落了这道小题,就是那落了一小问。

  我懊丧地回到了家中,把卷子给妈妈看。妈妈接过卷子,看了看我落的题,眉毛马上打了个结,然后语重心长地对我说:“我泛泛泛泛老是对你说要养成好的习惯。你泛泛泛泛不听,此刻反映到进修上了吧。”听了妈妈的这番话后,我恍然除夜悟:对呀,这一次我犯了一个除夜短处。假定我能实时意想到自己的`短处,就不会有今天这个严重的后果了。从那往后,我做每道题都很是当真。非论是做过若干良多若干好多遍的题,我城市细心心细地读一遍,再也没有落过题了。

  这件事给我留下了深切的印象,让我知道了:丢三拉四这个短处是短处的,理当实时更正。当然我失踪踪去了一次得100的机缘,可是我用89分换来了甚么是切确的,我感应传染这样很值得。

以短处为话题作文4

  六(2)班的赵刚是一个天不怕、地不怕的“拆台鬼”,谁也管不了他。礼拜五下战书,赵刚见班级里的墙报出好了,就想寻欢畅。他见四下里没人,就从粉笔盒里掏出几支粉笔,把墙报弄得良莠不齐。赵刚涂好(应为了)往后,就自得地翘着(应为架起)二郎腿,赏识着自己的“宏构”。正在这时辰,赵刚的`好伴侣李明推开虚掩的门走了进来,他看看赵刚和墙报就知道发生了甚么亭.赵刚笑嘻嘻地走上前往,问:“老伴侣,奉告教员吗?”“若何会?我们是几年的好伴侣了。”礼拜六的队会上,除夜队部在广播里攻讦说:“六(2)班对墙报工作一点都不负责。”

  六(2)班同窗听了感应十分诧异,但回头一瞧黑板,果真不象样、同窗们睁除夜眼睛,受惊地望着班主任王教员。王教员是一个热忱负责的好教员,很有编制,没有解决不了的问题,同窗们都服她。王教员向全班同窗扫视了一周,只见赵刚在笑,李明的眼里透露出惊慌的神气。“叮铃铃·..…”。下课铃一响,王教员就让李明到办公室里去,来到办公室,王教员按着李明的肩膀让他坐下,接着王教员问:“李明,你知道墙报的事吗?”“我,’’,二不知道……噢,知·…道。”李明支支吾吾地回覆。最后,李明鼓足勇气把工作的原委一五一十地奉告了主教员,而且认可了短处。

  黄昏,王教员就约赵刚到黉舍的除夜榕树下谈心。“赵刚,你知道错了吗?”“知道。.”赵刚惊慌地回覆说。王教员峻厉地说:“我(应为我们)班是个‘文明班’,可你损害了班级的名望。”他(应为赵刚)默然了。倏忽,王教员指着天空的西边说:“看,”赵刚顺着教员指的标的方针看到了一除夜片红霞。“太阳在落下去之前,还把自己的余晖洒下(应为满)除夜地,·你理当若何做?”“我理当改失踪踪爱拆台的坏习惯,不竭为班级争名望。”赵刚仿佛一会儿终除夜了良多……在夕照的晖映(映照)下,校园里面留下了师生促膝扳谈的身影……

以短处为话题作文5

  今天,在街上发现两个小孩正往一辆货车上爬。后来一名叔叔看见了,就看看旁边有没有车,就在那时辰,两个小孩快颠仆了,这位叔叔出于无奈地冲上前往救孩子。好在实时赶到要否则那两位小伴侣此刻还躺在病院里呢。后来那位叔叔对他俩说:“不能去爬货车的后面,假定货车倏忽开了,你俩就会重重的跌了一跤,那可是会住院的,而且还要打针!”他俩听后,吓得腿都软了。

  第二天,这位叔叔要去街上买工具,马上,眼睛闪现的是:昨天碰着的那两位小伴侣,又想跑去爬车的后面。叔叔见后,想拦住他们。一看,原本他俩去帮一名老爷爷推车,叔叔不由自立的插手他们的队伍来。辅佐垂老爷推完车后,那两个小伴侣跑到叔叔面前,说:“感谢感动叔叔,多谢你昨天对我俩的教育,让我俩有了深切的印象,再次的感谢感动您!”叔叔听后,说:“不用谢,我们每小我城市犯短处,只要更正就好。”后来叔叔带他俩去买工具了。

  是啊,我们每小我城市犯短处,只要更正就好。

  我们都在被更正短处中终除夜,懂事,成熟。可是糊口中,保留一些短处却可以创作发现糊口的夸姣。

  身为劳动农民的父亲,在他孩子面前吹法螺说他念书的时辰英文可了得,孩子不服气。当父亲把那些英文字母乱说一气的时辰,孩子咯咯地除夜笑。父亲的短处成了逗乐孩子的编制,这莫非不也是此外一种爱的表达编制吗?

  孩子一天为自己预备了一个除夜红苹果,而当父亲看到时,却"自做多情"地说:"这个苹果是给爸爸预备的吗?真懂事!"而孩子用孩子最无邪的.笑脸清脆地说:"是的,爸爸。你吃吧!"这又是一个短处,却是一个斑斓的短处。这短处,铸就了斑斓竭诚的亲情。谁能说,这短处需要更正呢?相信,在往后,孩子想到就不单仅是自己而已了。

  不是短处都要更正,不是更正了就是切确的。有时辰,短处也是幸福与斑斓的一种不凡路标。保留下某些短处的痕迹吧,那是此外一种斑斓的地址!

以短处为话题作文6

  短处是人人都有的,天才也会犯错。短处其实不成怕,只要我们实时更正就好了。从小到除夜,我也犯过良多短处。有一次我永远也忘不了。

  那是一个古板的暑假,因为考试成就不幻想的启事,爸爸对我进行了周全操练,还要求天天背一篇英语课文。有一天,爸爸抽考,我慢吞吞的走向爸爸面前背起来。背到一半,倏忽卡壳了。这下糟了!我死力回忆着,可是绞尽脑汁也想不出来。真是急死人!时刻一分一秒的畴昔了,我的手心都渗出了汗,心也不竭地跳着。爸爸的神采也峻厉起来,仿佛愈来愈不耐心了。这是我支支吾吾地说:“我·····,我下一个单词健忘了。”爸爸的眉头皱了起来,望着我,说;"这个单词这么简单你都不会,好好想想!”我急得仿佛热锅上的蚂蚁,可单词一点也不合情我,还在跟我玩捉迷藏,东躲西藏,一点也不会谅解他人,真是气人!爸爸用质问的口吻对我说:“单词不会若何不来找我?到考试的时辰才来问,若何来得及?”我不甘伏输,说道:“那我此刻问你若何读,你奉告我呀。”可是此刻勤学已晚了,爸爸说:“此刻不是问的时辰,是我要讲一个事理。”

  我心里委屈极了,音量也除夜了起来:“那你说呀,快点说呀!”爸爸事实下场爆发了,拿起英语课本,卷成一个圆柱状,用力往地上一扔。我被这个步履吓呆了,我还没反映过来,爸爸就举起那双除夜除夜的手,用力往我脸上扇了一巴掌,发出“啪”的'一声闷响,我挨打了!从小到除夜,我历来没挨过打,倏忽遭到这样的看待,心里难熬可贵极了。我跑进了自己的"小六合",眼泪就像断了线的珠子,落了下来。

  这时辰,我的心里把我的思绪带到了余浪教员的讲座那,我想到了那时余浪教员讲的内容,怙恃是何等伟除夜,我仿佛倏忽憬悟似的,看着爸爸那辛劳的背影,我在心里呼叫招呼号召道:“爸爸,我错了!"此时,我的眼泪又流了下来······

以短处为话题作文7

  短处是不成避免的,每小我城市犯短处,所以这其实不是甚么稀疏事。可是,假定在犯错后短处地看待短处,那就不合错误了。

  我的英语进修成就一贯不错,每次都在95分以上。所以,此次在教员发布明天考试时,我一点也不首要,因为教员对我们放松了要求,我的神采也放松极了,心想:我的英语成就好极了,英语考试简直小菜一碟。回抵家,我没有复习英语,写完功课就早早睡觉了。第二天,在英语课上教员发了试卷。拿到试卷时,我细心看了一下,马上惊呆了:这些题若何这么难?不是之前都挺简单的吗?我慌乱了,真想让自己快速酿成“智能机”。看着其他同窗很快就答完了一张卷子,而我,当然也答完了,但起码有五六道题空着,我的心里像闹翻了天似的首要地“咚咚”直跳。我想若何办啊?谁来救救我!可是,胡想事实下场是胡想,再若何想也是没编制的,此刻悔怨也来不急了。此时,教员已说再过一分钟就收卷。我历来考英语时没有这么慌过。没编制了,只有胡乱写。我在那几个空白的处所随便写了几个谜底。刚落笔,教员就发布交卷。我又慌仓猝忙教了卷······

  过了几天,成就出来了,班长念到了我的成就:“王佳楠——82”我的心不由微微寒噤了一下。我此次的考试分数其实太低了!我想:都怪我考试前没有复习,对课文一知半解,没有背诵,中辞意思没有理解,对自己太放松。我理当从两方面全力:一,完完全整背课文,理解课文内容语法。二,理解中文寄义。假定再不全力,那么英语成就是不会提高的。没有完全背下课文,因为对课文中辞意思理解的不透辟导致了此次英语成就的不幻想。

  后来的几回英语考试,我仍是考了九十几分,那是因为我当真复习了,更正了短处!我兴奋极了,并从中知道了一个事理:短处理当用辩证的目光来看它,轻忽酿成的'短处是且则的,人生的路,没有坦途,人生中的一些短处,经常是成功的先导,是试探过程中必需支出的价钱。没有短处,就没有成功!

【以短处为话题作文】相关文章:

以短处为话题的作文02-20

短处话题作文12-17

丢弃短处话题作文08-24

短处的话题作文10-11

以让为话题的作文10-28

以夸姣为话题的作文03-09

以和为话题作文03-15

以立场为话题的作文01-16

以传承为话题的作文02-07