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2024年端五节勾当总结幼儿园
总结是对某一特按时刻段内的进修和工作糊口等默示气象加以回首回头回忆回头回忆和分化的一种书面材料，它可以给我们下一阶段的进修和工作糊口做指导，快快来写一份总结吧。可是却发现不知道该写些甚么，下面是小编汇集清理的2024年端五节勾当总结幼儿园，接待浏览与保藏。
2024年端五节勾当总结幼儿园1
端五节，人们会吃粽子、糕点，寄意“高中”，是一种朴质的夸姣欲望。
端五节，人们会采艾叶洗澡，寄意洗去病气、健康安然，也有驱魔避邪之意。
端五节，人们会戴中草药的喷喷香包，造型各异，挂于胸前，喷喷香气扑鼻，既是吉利的意味，也是绝美的.平易近间艺术品。
端五节，人们会用雄黄酒在孩子额头画“王”字，一借雄黄以驱毒，二借猛虎可驱避毒虫。
端五节，人们会用五色采纸折叠成圆形、方形或菱形并下缀彩穗的葫芦，倒挂在门槛上叫“倒葫芦”，到午后取下丢失踪踪，借以泄毒气。
端五节，孩子们会带上长寿缕，亦称续命缕、延年缕、长寿线、五彩线，祈愿避灾除病、保佑安康、益寿延年。
那么，让我们下次见。祝巨匠端五安康
2024年端五节勾当总结幼儿园2
5月25下战书，我校召开了以“过成心义的端五节”为主题的班会。在勾当之前，教员先向学生安插使命：让学生经由过程查阅图书、互联网和向长辈就教等多种道路，聚积有关端五节的资料，体味这一传统节日的相关常识，同时黉舍还操作黑板报进行了普遍鼓吹。各班主题不合：一年级的《粽喷喷香端五》、二年级的《端五节》、三年级的《走进端五》、四年级的《端五节》、五年一班的《盛夏时节话端五》，五年二班的《走进端五节》、六年一的《话端五》、六年二的'《仲情端五》。学生们纷繁以唱歌、朗读等多种形式来表达对传统节日的体味。经由过程班会学生知道了：端五节的由来、风尚；屈原的故事；屈原的诗词；赛龙舟和包粽子等。经由过程此次勾当的睁开，学生对中国的传统文化发生浓密的.欢兴奋乐喜爱，对屈原发生了崇敬之情，陶冶了学生的情操，弘扬了中华平易近族优良传统文化，培育了学生的爱国主义情怀。
5月31日上午，我校睁开了以“掌控此刻、畅想未来”为主题的六一文艺表演勾当。此次勾当在全校师生的精心预备和周密放置下，文艺节方针内容丰硕多彩。校园里人头涌动，学生们的超卓表演
博得了全数师生和家长的歌咏。校园里处处满盈着同窗们欢喜声、喝彩声、喝彩声。二个多小时的文艺勾当在兴奋的空气下竣事了，可是孩子们留下的笑声还泛动在空中，全数校园仿佛也变得加倍明媚和布满生气了。
在上级部门的切确率领下，我校充实操作传统节日、记念日等对全数学生进行传统文化教育、思惟教育，丰硕学生的文化糊口，陶冶他们的情操。在新世纪里，教师有责任弘扬传统文化，而教师手中的这个接力棒，将不竭的传给新一代，让我们从传统节日教育最早，使我国的传统文化发扬光除夜！
2024年端五节勾当总结幼儿园3
xx文件中所要求的工作，确保此次勾当顺遂睁开，我园率领实时召开会议，传达文件精神，并对端五节勾当进行整体放置放置，拟定了勾当方案，要求各年级各班遵循现实选择合适本班幼儿春秋特点和水平的勾当，做到勾当的针对性和实效性。
加除夜鼓吹，营建空气
我们经由过程家园共育栏、多媒体设备的形式，对我国的传统节日——端五节及其意义，做了鼎力鼓吹，充实弘扬中华平易近族优良文化。
具体勾当气象
（一）睁开“话说端五”勾当
此勾当是针对全园幼儿配合进行的，由保教办统一建造关于端五节的幻灯片，里面的内容有“端五的来历”、“端五节儿歌”、“端五节风尚”三除夜部门组成，同时在“端五节风尚”这一栏里又下载了视频资料：“赛龙舟”、“五彩线”、“包粽子”等，旨在经由过程动静交替的原则让幼儿更具体、更深切的印象与感应传染，并能说出关于端五节的相关资料。
（二）睁开“绘画端五”勾当
遵循“放说端五”的勾当下场，上午进行了绘画端五的勾当，让孩子把脑子中关于端五的形象和记忆用绘画的形式默示出来，成长幼儿的想象力和绘画能力，也能多种形式揭露端五勾当。
（三）睁开“端五节”体育勾当
此勾当可以遵循各年级幼儿的春秋特点和成长水平来选定，在园委传达了勾当精神和方案放置工作后，由各年级组召开年级会议，构和相关体育勾当，预备丰硕的体育器械，并拟定合适的奖励编制，在确保幼儿安然的前提下，让孩子经由过程锤炼身体来创设健康向上的节日空气。
其中：
1。芽芽组幼儿睁开了“包粽子”勾当，由家长供给包粽子的.叶子，幼儿园供给凉糕，四个芽芽班的孩子配合建造。
首先教员给巨匠演示粽子的建造编制，孩子们当真地聆听着。演示终了后，孩子们也火烧眉毛的步履起来，只看到一双双稚嫩的小手“忙碌“的穿梭在一张张翠绿欲滴的粽叶间”，几分钟后，在孩子们辛劳的全力下，一个个形态各此外粽子跃然桌上，当然不成模样，但包含着孩子们甜甜的心血。
2。买办组进行的“画彩蛋”勾当，一颗颗鸡蛋在孩子们手中酿成了一个个斑斓的艺术品，教员将孩子的作品集体揭示的幼儿园除夜厅里，看着孩子们拉着家长的手一路寻觅自己的作品时，我们既达到了已定的勾当方针，又在孩子的心里种下了一颗关于美的种子。
我们睁开这样的勾当，方针是让孩子们感应传染中国传统文化的魅力。经由过程步履的睁开，小伴侣们都知道了夏历蒲月初五是一家人团聚的日子，有吃五黄、挂五端、染红蛋、佩喷喷香包、赛龙舟、品粽子的风尚。
在这个成心义的勾傍边，孩子们在浓浓的节日空气里既锤炼和成长了幼儿的出手能力，又促进幼儿对中国传统文化的体味，获益匪浅。
2024年端五节勾当总结幼儿园4
端五节是我国的一个传统节日，它有着怪异的风尚，如：吃粽子、赛龙舟、佩喷喷香囊、悬白艾、挂菖蒲、饮抹雄黄酒等。操作端五节，睁开主题勾当，既能锤炼和成长幼儿的出手能力，又能促进儿童对xx传统文化的体味和欢兴奋乐喜爱。同时，端五也是记念屈原、秋瑾等前辈的不凡日子，可以借端五节，怀想前辈，传承平易近族精神。
一是教师、家长、幼儿一路汇集资料有关端五节的`新、老照片及相关声像资料，体味端五节有关的常识和风尚习惯。并经由过程鼓吹栏、家园联系栏、网站等多种鼓吹形式，让师生进一步感应传染到屈原的爱国精神和悦耳诗辞，增强幼儿酷好祖国之情，鼓舞鼓舞激励、指导幼儿走进糊口，睁开形式多样的教育勾当。
二是经由过程聚积有关端五节的诗词、平易近间传说，聚积爱国诗人屈原的事迹，在班内分组交流进修，表达我们对他的记念、崇敬、爱戴。
三是倡导热情家长授予幼儿包粽子的指导。幼儿自己出手建造“粽子”，感应传染着习惯文化。食堂辅佐煮好。让幼儿品味、分享自己的劳动功能。
四是建造并彼此赠予端五节贺卡，鼓舞鼓舞激励幼儿动脑的同时也多出手，并彼此传达节日的问候。
五是连络“六一”道贺勾当，各年级组组织幼儿进行“绘斑斓祖国”绘画勾当，弘扬爱国主义精神。
经由过程“我们的节日·端五”主题教育勾当，让幼儿感应传染过节的欢愉，做xx人的诺言。体验xx传统文化的积厚流光，堆集幼儿的文化底蕴。在勾傍边让幼儿揭露自我，成长自我个xx，进一步培育他们的主体介入意识、出手能力和火伴间的团连络作精神。
2024年端五节勾当总结幼儿园5
中国的传统节日端五节即将到来之际，为了让孩子进一步体味端五节的一些风尚和来历，培育孩子对中国传统文化的欢兴奋乐喜爱。20xx年6月9日，xx幼儿园睁开了端五主题勾当之欢愉包粽子勾当，中买办的小伴侣和教员一路亲手包粽子，而小班的小伴侣则自由参不美不美观，有的小伴侣还积极介入进来呢，巨匠都体验到了包粽子的欢愉。
勾当前几天，教员们就已给孩子们教学了良多关于端五节风尚。孩子们被教员讲述的故事打动着，其中最为孩子们津津乐道和印象深切的就是“屈原的故事”，经由过程教员的教学，孩子们体味了端五节的来历及意义，体味了我国传统的风尚习惯及文化。
幼儿园里的教员们也早早的预备好了包粽子的材料，首先孩子们熟谙了棕叶、糯米、黑芝麻馅料、火腿肠等材料，然后在教员的率领下预备包裹粽子。
代教员先给巨匠演示粽子的建造编制，孩子们当真地聆听着。演示终了后，孩子们也火烧眉毛的步履起来，只看到一双双稚嫩的小手“忙碌“的穿梭在一张张翠绿欲滴的粽叶间”，几分钟后，在孩子们辛劳的全力下，一个个形态各此外粽子跃然桌上，当然不成模样，但包含着孩子们甜甜的心血。
我们睁开这样的勾当，方针是让孩子们感应传染中国传统文化的魅力。经由过程步履的睁开，小伴侣们都知道了夏历蒲月初五是一家人团聚的日子，有吃五黄、挂五端、染红蛋、佩喷喷香包、赛龙舟、品粽子的风尚。
在这个成心义的勾傍边，孩子们在浓浓的节日空气里进修了包粽子，既锤炼和成长了幼儿的出手能力，又促进幼儿对中国传统文化的体味，获益匪浅。
端五节是我国中华平易近族传统的节日，因为托班幼儿春秋较小，为了能让幼儿感应传染传统节日的空气，让幼儿初步体味故事中的人物、工作和相关物品，连络我园的传统节日教育的精神，我幼儿园组织睁开了“共度端五，扬平易近族正气”的主题勾当，在鼎力鼓吹端五传统风尚和卫生常识中我们的幼儿过了一个“文明、协调、安然、俭仆”的端五节。本次勾当经由过程家园合作获得精采下场。
1、气象安插
主题墙：挂满粽叶包成的小粽子、喷喷香包、彩蛋等使教室布满了节日的空气。
2、教学勾当
因为托班春秋较小的特点，我们经由过程故事、图片的形式向幼儿介绍爱国者屈原和粽子、喷喷香包等风尚的来历。
3、家园互动
在勾那时代家长都能够积极配合工作，如带来了粽叶、蛋袋子、彩蛋、艾叶等等。使我们的勾当能够顺遂进行。
我们睁开此次勾当首要方针可让幼儿从小体味国家传统文化，成立平易近族意识，培育我们的幼儿过一个“文明、协调、安然、俭仆”的端五节。
夏历蒲月初五，是中国的传统节日——端五节，xxx幼儿园为了迎接端五节，睁开了“浓情端五粽叶飘喷喷香”主题勾当，让孩子们更真实地感应传染到这个中国独有的节日的空气，感应传染端五节传统文化。
教师们经由过程课件揭示，有条有理地讲述了两千年前的爱国诗人屈原这个历史人物与“端五节”的渊源，指导孩子们体味了有关“端五节”的常识，加深了他们对传统节日和中国古代历史人物的印象。
同时，各班还睁开了丰硕多彩、形式多种多样的“端五美食分享”勾当，巨匠一边品味粽子、一边朗读着端五的儿歌，额外喷喷香甜可口。教员们组织了孩子们睁开了“赛龙舟”、“包粽子”等游戏……，并将自己设计的喷喷香包送给了小班的弟弟mm，巨匠共享传统节日带来的'乐趣。
为弘扬祖国优良的传统文化，更好的指导学生体味传统文化节日，增强学生的平易近族孤高感，激起学生的爱国热忱。今天上午，在中国传统节日端五节即将到来之际，我校三年一班睁开了端五笛现冂喷香飘主题班会勾当。
勾傍边，同窗们纷繁拿出课前聚积的资料，有的经由过程朗读端五节的相关古诗，来体味屈原的爱国主义精神，有的经由过程故事的形式体味了端五节这一传统节日的来历风尚。还有的经由过程图片的展示来教学端五的趣闻……真可谓“八仙过海，各显神通”。
经由过程这样的勾当，将体味习惯文化与欢度传统节日融为一体，丰硕了同窗们的精神世界，增强了学生的爱国主义激情。
为弘扬祖国优良的传统文化，我园各个班级睁开指导学生体味传统文化节日的勾当，而且针对端五节3天假期各个班级进行了假期安然教育。
勾傍边，有的经由过程图片的展示来教学端五节的风尚，有的经由过程故事的形式体味了端五节这一传统节日的由来和传说，有的经由过程朗读端五节的相关古诗，来体味屈原的爱国主义精神。
针对交通安然问题、防溺水、防骗、防中暑等问题对幼儿进行了安然教育，经由过程这一勾当，让孩子加倍体味我国端五节传统文化，丰硕孩子们的爱国主义情操。但愿同窗们能过一个健康、安然、欢愉的端五节。
2024年端五节勾当总结幼儿园6
在传统节日—端五节到来之际，为了更好地弘扬传统文化，拉近社区与居平易近的距离，增强社区的凝固力，区街道处事处社区、市场街社区组织社区工作者、居平易近代表、楼院长和社区自愿者等20余人，睁开了以“粽叶飘喷喷香过端五，幸福协调邻里情”为主题的包粽子角逐勾当。
勾当现场，工作人员拿出提早预备好的糯米、蜜枣、粽叶、麻绳等包粽子的.材料，最早包粽子角逐，全数勾当现场布满浓烈的端五气息，巨匠各显其能，三角形、牛角型、金字塔形、长条形等各类各样的粽子500多个很快便成型了。
随后，社区工作人员、楼院长、自愿者们分头把煮好的爱心粽子送到了辖区坚苦家庭、空巢白叟、残疾人等30户居平易近家中，让他们真传神切地感应传染到了浓浓的节日空气及社区对他们殷切的关爱。
端五佳节即将惠临，街道、社区与包联率领区政协副主席刘岩带着油、面等慰劳品，探望慰劳了辖区坚苦家庭，具体体味其家庭的糊口气象和单亲家庭孩子的进修气象，言辞之间传递着党组织对坚苦家庭的深切关心。但愿用现实步履把爱心和真情送到每位坚苦公共的心里上，但愿经由过程这样的勾当能增强他们糊口的抉择抉择信念，加倍但愿能在社会上组成关心辅佐弱势群体，协协调气人际关系的精采空气。
2024年端五节勾当总结幼儿园7
端五节勾当已接近尾声了，因为今年时刻上两个节日距离较短，而且六一往后只有两天的勾那时刻就最早了端五假期。安插节日气象、“端五道贺勾当”等几个勾当只能在2天的时刻里完成，时刻上斗劲首要。即便如斯，在家长伴侣的鼎力撑持下我们的端五节勾当仍然睁开得有条有理、丰硕多彩。
气象总结：
本主题勾当是以“端五节”为根底材料而生成的以促进幼儿周全成长为方针的教学勾当之一，源于幼儿对糊口中所熟谙的工作“端五节”的关注，并在此根底上不竭为幼儿的好奇、欢兴奋乐喜爱而实时调剂、批改、设计的勾当。全数勾当的睁开是以幼儿介入适合指导为主。勾当采纳让幼儿回忆、谈论端五节，在丰硕的感性经验根底上，经由过程图片、出示什物、构和等勾当，辅佐幼儿体味、强化了对端五节的熟谙。而且将幼儿的进修地址还扩年夜到了家庭（如让幼儿回家包粽子、向妈妈、奶奶进修蛋的建造编制等），闪现了幼儿是教育的主体和教师尊敬幼儿个体进修编制的'意识。
买办孩子对中国的传统节日（如中秋节、春节、清明节）已有必定的常识经验；
临近端五节，家长纷繁为孩子佩戴了喷喷香包，孩子们对外形各异、披发喷喷香味的喷喷香包发生了浓密的欢兴奋乐喜爱和强烈的好奇心，随之而来一系列问题“为甚么要佩戴喷喷香包？”“甚么是端五节？”发生了切磋欲望；
这个阶段的孩子不美观不美观不雅察看、措辞表达能力较强，愿意斗胆表达自己的不雅概念，有益于幼儿更好地体味端五节，感应传染端五节丰硕的文化内在，激开初步的爱国主义激情，所以我设计并进行了本节勾当。
环节设置及反思：
首先我经由过程播放歌谣《端五节》率领幼儿排小火车拍坚定节奏进入场地，一下就集中了孩子寄望力；
随后我出示喷喷香包，设疑发问、激起思虑：“这是甚么？有甚么味道？为甚么要佩戴？端五节是若何来的，有哪些风尚？”从而引入课题；
紧接着经由过程不美旁不美观动画视频，体味端五节的由来，动画的播放一下就吸引了孩子的眼球，形象活跃的理解了故事；
接着我又播放廉价的课件，让孩子体味到端五节的传统风尚和当地独有的风尚，汇集的图片色采艳丽，比起传统的说教，一目了然；
最后我又经由过程划龙舟游戏再次让孩子们体味到传统节日的欢愉，进而引出下一课题“下节课我们再一路来建造品味甘旨的粽子，好吗！”，整节勾当的设计，动静交替、环环相扣，经由过程构和、不美旁不美观动画、幻灯片、朗读儿谣、律动游戏等编制，调动幼儿的多种感官，按部就班地体味端五节的由来与风尚。
在课堂实践勾傍边，我十分注厚操作鼓舞鼓舞激励性评价，实时必然孩子的介入，鼓舞鼓舞激励孩子斗胆揭晓自己的定见，激起孩子勾当欢兴奋乐喜爱；
并能矫捷的掌控课堂，实时发现问题解决问题；
同时要求自己在课堂勾傍边措辞激情亲热、自然，心中有孩子，做孩子亲近的伴侣，是以在整节勾傍边孩子们激情积极，寄望力集中，介入性强，思惟活跃，并能斗胆地表达自己的定见，达到了预期下场。
不足的处所：因为园内多媒体室电脑反映不太活络，勾傍边我没能亲自操作，由其他教员辅佐播放。往后在这方面要不竭进修前进。
我在社会教育勾傍边经常操作以下几种教育编制：实践操练法：这是典型的做中学的编制。好比说《小小值日生》《我会叠衣服》等这些内容都可以经由过程实践操练法来进行。参不美不美观法：在教学勾傍边，我经常组织幼儿在园内或园外的场所参不美不美观。如：《我心中的小学》《小小邮局》《剪发店》《不凡的工作人员》等都可采纳参不美不美观法。参不美不美观法的应用能使孩子经由过程身临其境，耳濡目染，接触社会，领受束育。气象表演法：如一些步履习惯的剖断对错，经常会请买办孩子进行气象表演，让孩子们经由过程气象再现，做出切确的剖断。
教学法：如《不凡用处的号码》，经由过程教学向孩子声名三种号码的用处，使孩子体味轨则及其意义。此外我还经常操作讲述故事、进修儿歌使孩子知道一些传统的平易近族文化及步履轨则；
经由过程表演法，成立孩子的自抉择抉择信念；
经由过程谈话法、构和法激起孩子对已有糊口经验的总结，丰硕孩子的社会认知。当然这些编制其实不是独自存在，而是依教学要求，矫捷组合操作，从而避免浮泛的说教，使我们的教学下场达到最好。
我在社会教育勾傍边经常操作的勾当模式有：脚色饰演教学模式、现实操练教学模式、糊口感知教学模式等。
2024年端五节勾当总结幼儿园8
“蒲月五，过端五，粽叶青，糯米喷喷香;挂菖蒲，带喷喷香包……”为了让孩子们感应传染端五节怪异的风尚，激发幼儿对中国传统文化初步的欢兴奋乐喜爱，更好地继续和弘扬中华优良传统美德，我园于6月xx日上午睁开了“粽叶飘喷喷香，情系端五”节日系列勾当。
首先，我们进行了有趣的体育游戏勾当“赛龙舟”与传统游戏“玩皮筋”。在“赛龙舟”游戏中，孩子们在欢声笑语里感应传染到了中华平易近族传统游戏中折射出的浓烈的文化气息。而皮筋游戏分为小伴侣的跳皮筋与除夜伴侣的`下腰过绳游戏，小伴侣们不竭地挑战不合的高度，感应传染传统游戏的乐趣同时锤炼了身体平衡感。而在除夜伴侣下腰玩过绳游戏时，小伴侣们热忱地为他们加油，欢笑声布满全数勾当现场。
接着，我们的**还为小伴侣们介绍了端五节的由来与风尚，经由过程课件不美观不美观不雅察看构和，体味了赛龙舟、吃粽子、佩喷喷香囊、悬艾叶菖蒲、饮雄黄酒等端五节风尚。小伴侣们回覆问题可积极了，我们还一路进修了唐朝诗人文秀的古诗《端五》，感应传染端五节浓浓的节日空气和平易近间节日的欢愉。
然后，巨匠又来到了我们的美工室，进行我们的“我爱除夜朗，我爱我家”百米长卷绘画勾当，在绘画勾傍边，家长和孩子们各显身手，他们将心里的快乐喜爱之情，浓缩在手中的画笔上。绘画内容丰硕多彩，画风多样、色采明快、形象活跃，满盈着童心童趣，让小伴侣们在绘画中感应传染美、默示美、创作发现美，体验亲子创作的欢愉。
本次端五节勾当的睁开，不单使幼儿知道了端五节是中华平易近族的传统平易近间节日，初步体味了端五节的一些风尚和来历，同时体验到了端五节浓浓的节日空气和平易近间节日的欢愉，获得了家长们的一致好评。
2024年端五节勾当总结幼儿园9
夏历蒲月初五是我们中华平易近族的传统节日------端五节。过端五节是我国两千多年来的习惯，为了让幼儿更好地体味端五节，感应传染端五节丰硕的文化内在，激开初步的爱国主义激情，丰硕糊口经验，今年端五节我们睁开了"欢愉端五粽飘喷喷香"亲子勾当，让小伴侣们在浓浓的亲子空气中进一步体味中国传统节日的风尚，专心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义。
勾当方针：
1、知道夏历蒲月初五是端五节，端五节也是一家人团聚的日子。
2、体味端五节有吃五黄、挂五端以驱毒避虫的风尚("五黄"指黄豆做的粽子、咸鸭蛋黄、雄黄酒、黄鱼和黄瓜;"五端"指菖蒲、艾草、石榴花、蒜头和龙船花。)，有赛龙舟的风尚，还有良多传说、故事、儿歌，如：有关屈原的传说等。
3、端五节有出格的食物--粽子，它是多种外形、多种口胃的。
4、乐于插手包粽子、制喷喷香包、编蛋网、赛龙舟等勾当，体验节日的欢愉。
勾当预备：
1、端五节的故事;
2、做喷喷香包的材料：喷喷香料、布、针、线等;
3、包粽子的糯米、苇叶;
4、编蛋网的绳线、五彩线;
5、廉价龙舟两条;
6、幼儿每人一个熟粽子。
勾当过程：
1、主持人致开场辞：
淡淡棕叶喷喷香，浓浓世间情，根根丝线连，切切情义牵，每年的夏历蒲月初五，是中国传统的节日--"端五节"， 又称端阳节、蒲月节、端5、等等。当然名称不合，但各地人平易近过节的风尚是不异的。端五节是我国有二千多年的旧风尚，每到这一天，家家户户都悬钟馗像，挂艾叶菖蒲，赛龙舟，吃粽子，饮雄黄酒，佩喷喷香囊， 跟着端五节脚步的临近，为了促进小伴侣们对中国传统文化的体味和欢兴奋乐喜爱，体味中国传统文化的风尚，从小培育孩子们的爱国主义激情，今天我们一泉路幼儿园小伴侣们礼聘了自己的爸爸妈妈，爷爷奶奶，用自己的编制来道贺这个夸姣的传统佳节。
此刻就让我们一路用掌声接待我们的爸爸妈妈，爷爷奶奶们!
讲述端五节来历的故事，让幼儿初步体味故事中的人物、工作和相关物品。
附：屈原的故事屈原是我国古代的.一名伟除夜的爱国诗人，他很是爱自己的国家--楚国。他爱护保重苍生，辅佐楚王治理国家，使楚国变得很强除夜，楚王很相信他。
王后和奸臣们看见楚王这么相信屈原，心里很不兴奋，经常凑在一路筹商害屈原。他们拼命在楚王面前说屈原的坏话，带动楚王相信最强除夜的敌国--秦国的话，抛却跟其他小国家做伴侣。屈原剖断否决楚王相信仇敌的话，几回再三挽劝楚王不要与四周的国家决绝。楚王很是生气，撤失踪踪了屈原的官职，将他流放到很远的处所，坚持与四周的国家隔离了伴侣关系。
秦国见楚王中了计，就派了良多兵去攻打楚国。楚国被打败了，楚王也被秦国捉去，最后死在了秦国。
屈原当然被免去了官职，但他很是关心自己的国家，他担忧楚国的命运，经常整夜睡不着。在听到楚国被打败、楚王死在秦国的动静后，他很是沉痛。他昏昏沉沉地走了几天，来到了汨罗江边，用力向江心一跳，很快沉了下去。
屈原死的此日，是夏历蒲月初五。老苍生们传说风闻后，争着划船，处处去捞屈原，赛船的风尚就这样组成了。为了记念屈原，人们还用竹叶和糯米包成粽子投入江中，让鱼吃饱了不危险屈原。
2、端五节赛歌会请各班的小伴侣们表演朗读端五节的儿歌。
小(1)：蒲月五，是端阳。门插艾，喷喷香合座。吃粽子，洒白糖。龙舟下水喜洋洋。
小(2)：蒲月五，是端五，背个竹篓入山谷;溪边百草喷喷香，最喷喷香是菖蒲。
中班：蒲月节，天色热，放下锄头歇一歇;山上清风爽，杨梅红出血。
买办： "粽子喷喷香，喷喷香厨房。艾叶喷喷香，喷喷香合座。桃枝插在除夜门上，出门一望麦儿黄。这儿端阳，那儿端阳，处处都端阳。
3、赛龙舟每班选5名家长，组成两队，赛龙舟接力赛。妈妈或爸爸套着纸箱做的龙舟，绕障碍前行接力。
4、巧手妈妈除夜比拼---亲子勾当每班幼儿家庭分四组进行亲子勾当。
第一组：与妈妈一路包粽子。
第二组：与妈妈一路做喷喷香囊编制：给每位小选手分发一块色采艳丽的丝布、一根可以挂在脖子上的细带子、一张小纸条、一支笔、一些喷喷香药、一付针线，若无喷喷香药也能够绿豆或花生庖代。每位小选手操作手中的材料建造小喷喷香囊，在小纸条上写下祝贺和许愿的话，缝于喷喷香囊内。要求针脚工整，外形美不美不美观。喷喷香囊建造终了后，可以自带，也能够送给他人。
新意的处所：小孩佩喷喷香囊也是端五节的风尚之一，传说有避邪驱瘟之意。喷喷香囊内有朱砂、雄黄、喷喷香药，外包以丝布，清喷喷香四溢，再以五色丝线弦扣成索，做成各类不合外形，结成一串，五花八门，玲珑可爱。本编制的新意的处地址于让小孩自己建造喷喷香囊，而且要求在喷喷香囊内放入祝贺或许愿的小纸条，既知足了小孩快乐喜爱出手的要求，也合适少年儿童顺其自然的个性。做喷喷香布袋。用布做成小布袋，向药铺索要或买五味中药药面，装在小布袋里缝严。戴在小孩或老年妇女身上，驱邪避瘟。
第三组：与妈妈一路编蛋网。
第四组：给孩子结五丝，结绳子。
"五丝"由红、黄、蓝、白、黑五色线配成，古代没有棉花而用五色丝，所以叫"五丝"。后有了棉花，就以棉线代丝，而名称未改。凌晨，在未出太阳时，给孩子的手脖上、脚脖上和脖子上都戴上"五丝"。要一贯戴到下除夜雨。下除夜雨时，解下来扔在水流里，使其顺水漂走。传嗣魅这"五丝"能酿成蚯蚓。风尚认为戴"五丝"，能去灾、辟邪、呵护幼儿。
5、幼儿彼此赠予礼物(粽子、喷喷香包、鸭蛋网、五彩绳)，并斗胆向火伴说一句祝贺的话。
6、勾当竣事在此，仅代表幼儿园的全数教师祝列位家长及小伴侣们节日欢愉，合家幸福!亲子勾当竣事，各班组织幼儿与家长到班级分享甘旨的粽子。
在欢喜的空气中，我们的勾当也该竣事了。经由过程此次亲子勾当，我们的感伤必建都很深。小伴侣们揭示了小我的魅力，小伴侣们和爸爸妈妈揭示了精采的积极合作精神。
2024年端五节勾当总结幼儿园10
为了丰硕幼儿饮食文化糊口，培育孩子出手能力，增强亲子激情交流，并充拭魅揭示幼儿家长厨艺，为幼儿的健康成长打造美食六合。5月31日上午，石龙阳海幼儿园进行了筹备已久的庆六1、迎端五“亲子乐多FUN”美食节勾当。
美食节勾当由教师跳舞队开场舞《欢喜舞台》拉开序幕！热忱满盈的教员们一开场就点燃了全园师生及家长的激情！
紧接着就是一群活跃可爱的小厨师们闪亮登场！来了一场《疯狂除夜请客》！
接着上场的是买办级布满温情的手语表演《让爱住我家》……宝物们成了全场关注的焦点！
揭幕式表演竣事后，各班亲子及教员各自回到本班配合建造美食！遵循不合春秋段特点，小班级建造可口三明治、中班级建造寿司、买办级分袂建造了糯米蛋及包粽子。场上摆满了各色各样的`美食，让人垂涎欲滴，看到孩子们欢畅的笑脸和塞得满满的嘴巴，享受了一个诱人的美食之旅，我们也深深地感应传染到节日的欢愉……
本次美食节勾当，成为家长与孩子互动、沟通、交流的平台，成为孩子进修的活课程。
2024年端五节勾当总结幼儿园11
端五节是中国的四除夜节日之一，幼儿对端五节的印象只是吃粽子、挂喷喷香包、看划龙船，历来没有深切去熟谙端五节，本勾当的设计主若是指导幼儿深切的去熟谙端五节。全数勾当设计先从端五佳节的风尚切入，让幼儿去寻觅端五节的发源故事，出手做喷喷香包，和熟谙端五节是诗人节，诗人写了良多歌咏端五的诗歌;进而让学生在吃粽子之余，关心一下自己，若何让自己吃得更健康，在看划龙船之余，也能体味一下集体齐心的首要性。
看着孩子们一个个投入的模样，我想我们的勾当是成功的。孩子们自己遴选材料，自己设计龙头，在装潢的时辰，孩子们还自动合作，事实下场，在他们忙碌的工作中一艘艘龙舟成型了，孩子们爱不释手的拿着，还争相玩弄，嘴里还不竭的说“我的龙舟最短长了，若是角逐必然得第一”。当然也有部门孩子因为时刻关系还没有来得及完成，脸上有些许失踪踪望，但我奉告他们，我们可以在饭后、区域勾当继续完成，所以孩子们仍是领受了我的建议。选择孩子快乐喜爱、感欢兴奋乐喜爱的勾当就会收到很好的勾当下场，所以我们要抓住孩子的心理，走进孩子的心灵，让孩子的欲望在我们的辅佐和撑持下获得实现。
为确保此次勾当顺遂睁开，幼儿园在勾傍边凸起爱国主义教育、凸起讲文明.树新风和献爱心等具体要求，把节日勾当与贯彻落实科学成长不美不美观慎密的连络起来，周全敦促精神文明工作和建树工作。幼儿园在节日时代鼎力鼓吹端五节相关常识，着重鼓吹爱国诗人屈原和中华平易近族优良代表人物的事迹，让居平易近公共在体味端五节的来历和传说故事的同时，感应传染中华平易近族传统节日中折射出的.浓烈的文化气息，不竭激起公共的爱国主义精神。
在节日时代，幼儿园在睁开气象卫生综合整治工作的同时，积极筹谋居平易近扫除扬尘，断根卫死活角，幼儿园居平易近栖身气象获得了较着的改良，进一步在辖区内掀起讲文明、讲卫生的精采空气。召开以"xxxxxx"为主题的端五节勾当会议，会上鼎力鼓吹端五节相关常识，让居平易近公共体味端五节的来历和传说故事，并着重鼓吹爱国诗人屈原和中华平易近族优良代表人物的事迹，感应传染中华平易近族传统节日中折射出的浓烈的文化气息，不竭激起公共的爱国主义精神。
与睁开气象卫生综合整治工作相连络，积极筹谋居平易近扫除扬尘，断根卫死活角，使幼儿园居平易近栖身气象获得了较着的改良，进一步在辖区内掀起讲文明、讲卫生的精采空气。此次勾当形式多样，增强了公共的气象意识、公德意识、法令意识和文明意识，使气象卫生综合整治工作加倍深切人心。
2024年端五节勾当总结幼儿园12
“蒲月五，过端五，粽叶青，糯米喷喷香；挂菖蒲，带喷喷香包……”为了让孩子们感应传染端五节中国传统文化怪异的风尚，xx镇中心幼儿园路分园近日睁开了“喜迎端五，粽情欢笑”端五节主题勾当。勾当首要分为“说端五”、“唱端五”、“画端五”、“编蛋袋”、“包粽子”“品味粽子”6个环节，让孩子们经由过程现实操作，亲自体验，进一步体味了端五节。
本次主题勾当，教员首先借助活跃形象的课件让孩子们体味端五节的由来，让孩子们说说、构和他们所体味端五节的风尚，让孩子愿意说、己包粽子的过程，分享着自己包粽子成功时的喜悦К当然粽子没有家长助教包得那么斑斓，但那是孩子们亲手建造而成的粽子，品味的时辰更是别有一番滋味。
跟着本次“喜迎端五，粽情欢笑”端五节主题勾当的`睁开，孩子们从最早感知端5、走进端五，最后品味端五，使全数主题勾当妙趣横生，不单让孩子体味了端五节的由来与风尚，也让孩子们感应传染到传统佳节悠长的文化气息，提早让孩子们渡过了一个轻松、兴奋而又收成颇丰的端五节。
2024年端五节勾当总结幼儿园13
为了让幼儿更好地体味端五节，感应传染端五节丰硕的文化内在，激起幼儿初步的爱国主义激情，丰硕他们的糊口经验，xx市幼儿园、xx中心幼儿园于端五节前夜以年级组为单元睁开了一系列丰硕多彩的端五节主题勾当。
教员们首先操作讲故事、不美旁不美观PPT、视频等形式，深切浅出地为孩子们讲述端五节：经由过程讲述有关屈原的故事，不单让孩子们知道了屈原是我国古代的爱国诗人，也让他们体味了端五节的来历；经由过程揭示赛龙舟、包粽子、插艾蒿、系彩带、挂喷喷香囊等图片，让幼儿直不美不美观感应传染了端五节丰硕而有趣的风尚。教员们还组织幼儿睁开了读儿歌、画端5、赛龙舟、做纸粽等游戏勾当：“蒲月五，是端五，赛龙舟、敲锣鼓......”孩子们乐趣盎然地念着一首首短小经典的端五节儿歌，感应传染着端五节丰硕的文化内在；他们还拿起手中的画笔，画出了端五节赛龙舟的强烈热闹场景，表达了他们心里对x传统节日的快乐喜爱；在赛龙舟勾傍边，他们团连络作，争先恐后往前冲，活跃有趣的赛龙舟体验加深了孩子们对赛龙舟勾当的熟谙；在做纸粽勾傍边，他们用工整的小手经由过程剪、折、粘贴、环抱纠缠等编制建造出了一个个斑斓的.纸粽。
此次端五节主题勾当，让孩子们在兴奋的体验中感应传染到了端五节丰硕的文化内在，体验到了传统节日带来的乐趣，也锤炼了孩子们的出手能力，培育了他们团连络作的精采品质，升华了他们的激情体验。愿孩子们在x传统文化的陶冶和滋养下，加倍健康茁壮地成长！
2024年端五节勾当总结幼儿园14
传统佳节端五即将到来，为了让幼儿体味传统节日的意义和人们在端五节日中的传统风尚，激起幼儿对平易近族传统文化的欢兴奋乐喜爱，官亭镇中心幼儿园中班睁开了端五节系列主题教育勾当。
教师们用讲故事的'形式向幼儿讲述了我国古代爱国诗人屈原的有关故事，体味端五节的来历，和人们用包粽子、放河灯的多种形式记念屈原。
教员们还向幼儿介绍了包粽子的原料和编制、粽子的外形及品种，率领孩子们一路进修包粽子，孩子们欢兴奋乐喜爱很是高，巨匠彼此辅佐，一个个可爱的小粽子展此刻孩子们面前，幼儿们开欢畅心品味着自己的劳动果实——粽子，欢畅欢愉!感应传染着浓浓的节日空气。
2024年端五节勾当总结幼儿园15
此次端五节亲子勾当我们家长受邀插手，我们从早上八点摆布到幼儿园，到班级里与孩子一路领此次勾当的使命，此次使命就是亲手做粽子。
幼儿园预备好了粽叶，糯米，我们只需要包好粽子就行，介入的人也搜罗我们的小孩，而我们只是辅助者，就好比我，要教育我家小宝物若何包粽子。我并没有粽子，以往过端五，我们一家都是到超市采办，此次亲手做，仍是感应传染斗劲别致，布满了斗志。
此次勾当最有趣的就是亲手做，让我们感应传染到了包粽子的乐趣，让我们与孩子之间的联系加倍慎密，每小我都在全力进修，当然有的家长有过经验，包的好而且快，同样成了我们进修的对象。当我学会往后又回到我家孩子身边奉告他若何包。而且经常揭晓定见。让我们之间相处很是协调。
之前在家中我家孩子都很是内向，不若何和我们沟通，成天都只是躲在房间看动画片，或玩积木游戏。我们因为工作忙碌，更本就没有多余的时刻与他们沟通，事实天天上班，哪有时刻考虑那么多，对孩子当然关心，可是也不是那么正视，每次都做的欠好，这也在无形间拉开了我们母子之间的距离。
有心想要填补，可是抽不出时刻来，刚好此次端五节公司放假，幼儿园刚好让我们插手此次端五勾当，我也但愿近距离与孩子相处，好好沟通一番。此次勾当是跟具我们国家传统节日风尚来定的，对我们很熟谙。可是对小孩子来讲是一次很是有趣的互动，这让他们很是想插手此次勾当。
此次的`勾当是具有角逐性质的，做的快的家长可以获得奖励，做的慢的家长会在最后配合教员一路蒸粽子。为了尽快包好粽子，孩子默示出了我从没有见过的一面，很是活跃开畅，让我感应传染到了他在此次勾当之的神采，感应传染插手此次勾当值得。孩子原本就需要开欢畅心。
此次勾当让我感应传染很是知足，我感应传染到了幼儿园对孩子们的呵护，作为家长我也安心让我的孩子继续在幼儿园领受束育。我们作为家长的最但愿的就是自己的孩子可以领受更好的教育，可以健康成长，在黉舍开欢畅心。或许我们会因为工作担搁时刻，可是我们一贯都很是关系自己的孩子，幼儿园所做的一切当然斗劲简单，可是勾当的真正意义仍是达到了，我们不单与自己孩子好好相处，还让孩子们知道了自己出手。对孩子们的成长极其有益。对往后的勾当，假若有时刻我城市尽可能插手。
端五节是我们中华平易近族的传统节日，为了让孩子们经由过程各类丰硕多彩的勾当感应传染属于节日的欢愉，同时促进孩子们对端五节传统文化风尚的体味，指导孩子对中国传统文化感欢兴奋乐喜爱，更好的挖掘、传承和立异端五节的文化内在，使之与现代社会相通顺贯通。6月6日，xx幼儿园睁开了“浓情端五粽情欢喜”为主题的端五节主题教育勾当。勾当首要分为“说端五”、“唱端五”、“画端五”、“闻端五”、“品端五粽”5个环节，各班遵循幼儿的不合春秋特点，设计出了丰硕多彩的介入式体验勾当。
第一个环节“说端五”。教员们为了让孩子们更直不美不美观的体味端五节，教员们都做了活跃形象的课件，借助课件向孩子们介绍端五节的来历，让孩子们知道了诗人屈原的故事，还体味了艾草、菖蒲有撵走蚊虫的浸染。
第二个环节“唱端五”。“粽子喷喷香，喷喷香厨房。艾叶喷喷香，喷喷香合座。桃枝插在除夜门上，出门一望麦儿黄。这儿端阳，那儿端阳，处处都端阳。”“端五节，艳阳照，家家门上插艾蒿;挂丝线，戴喷喷香包，娃娃乐的蹦又跳;包粽子，划龙舟，记念屈原永记牢。”经由过程让孩子们学唱端五节的歌谣，让孩子们更深切地感应传染端五节怪异风尚和丰硕的文化内在。
第三个环节“画端五”。中班、买办的孩子们纷繁拿起手中的画笔，画出自己心中的端五节，小班的孩子们则用花团锦簇的色采，涂到自己的画作上，画成一幅幅斑斓的丹青。
第四个环节“闻端五”。为了调动孩子们的出手能力，也为了凸起端五节摆艾草、制喷喷香包、扎五丝这一习惯。教员们纷繁组织睁开建造喷喷香包、扎五丝的亲子勾当，勾傍边孩子们在家长的辅佐下用卡纸、花布、麦秸、丝线、流苏等做出一只只小巧玲珑的工艺喷喷香袋，清喷喷香四溢，五花八门，玲珑精明。教员们还向孩子们介绍了编五丝的编制，在家长、教员的辅佐指导下，孩子们用5跟绳子编织成了一根根斑斓的五丝，扎在手段上。
最后一个环节“品端五粽”。过端五节起码不了的就是品味喷喷香甜可口的端五粽，孩子们纷繁带着自己和家长们配合建造的各色各样的粽子，和小火伴们一路分享。
全数勾傍边，欢愉满盈在孩子脸上，孩子们感知端5、走进端5、品味端五，体味着传统节日的欢愉与童趣。经由过程此次勾当，不单让幼儿在与火伴的兴奋体验中直不美不美观的感应传染到了端五节丰硕的传统文化，使孩子感应传染到了传统节日带来的乐趣，更锤炼了孩子们的出手能力和彼此合作能力，并升华了幼儿的激情经验。
2024年端五节勾当总结幼儿园16
在这粽喷喷香飘溢、舞庆端阳的日子，为弘扬平易近族优良文化，为弘扬中华平易近族敬老爱老的传统美德，为让福利院的白叟们能过上一个欢喜温馨的端五节。为了挖掘平易近间传统习惯，更好地体味和感应传染这个节日，让传统的端五佳节多姿多彩，为让教职工进一步感应传染到传统文化风尚，xx县xx乡幼儿园组织全数教职工，睁开了主题为“粽庆端五感恩父亲欢聚共庆”端五节系列勾当。
勾傍边，有的教师谙练地包着粽子，还有一些不懂包粽子的教师在现场进修，兴奋地谈论着包扎的手艺。勾当后，巨匠把这些满载密意的各类口胃的粽子预备第二天送到福利院的白叟们手中，让他们传神感应传染到党和政府的关爱，感应传染到xx乡幼儿园巨匠庭的缓和，营建了协调协调的空气。
恰逢端五碰见“父亲节”，幼儿园的孩子们也跟着教员学着包粽子，说要亲手给爸爸裹一个粽子送给爸爸做为父亲节礼物，也英勇地一路高声说：“爸爸，我爱你！”，表达对爸爸的爱。
在X月14日上午，xx乡幼儿园组织全数幼儿及教师们走进福利院“棕喷喷香传情与爱同业”融情勾当。为白叟们送去了一份关心，一份缓和，一场文艺表演让白叟们欢度一个喜庆、欢愉、安然安祥的佳节。
本次端五节勾当，教师们把亲手做的各类味道的粽子送给福利院的白叟们，孩子们给白叟们手舞足蹈送上了节日的问候让他们感应传染到缓和，让这个端五节变得更成心义。
为了让幼儿更好地体味端五节，感应传染端五节丰硕的文化内在，激起幼儿初步的爱国主义激情，丰硕他们的糊口经验，xx市幼儿园、xx中心幼儿园于端五节前夜以年级组为单元睁开了一系列丰硕多彩的端五节主题勾当。
教员们首先操作讲故事、不美旁不美观PPT、视频等形式，深切浅出地为孩子们讲述端五节：经由过程讲述有关屈原的故事，不单让孩子们知道了屈原是我国古代的爱国诗人，也让他们体味了端五节的来历；经由过程揭示赛龙舟、包粽子、插艾蒿、系彩带、挂喷喷香囊等图片，让幼儿直不美不美观感应传染了端五节丰硕而有趣的`风尚。教员们还组织幼儿睁开了读儿歌、画端5、赛龙舟、做纸粽等游戏勾当：“蒲月五，是端五，赛龙舟、敲锣鼓......”孩子们乐趣盎然地念着一首首短小经典的端五节儿歌，感应传染着端五节丰硕的文化内在；他们还拿起手中的画笔，画出了端五节赛龙舟的强烈热闹场景，表达了他们心里对中国传统节日的快乐喜爱；在赛龙舟勾傍边，他们团连络作，争先恐后往前冲，活跃有趣的赛龙舟体验加深了孩子们对赛龙舟勾当的熟谙；在做纸粽勾傍边，他们用工整的小手经由过程剪、折、粘贴、环抱纠缠等编制建造出了一个个斑斓的纸粽。
此次端五节主题勾当，让孩子们在兴奋的体验中感应传染到了端五节丰硕的文化内在，体验到了传统节日带来的乐趣，也锤炼了孩子们的出手能力，培育了他们团连络作的精采品质，升华了他们的激情体验。愿孩子们在中国传统文化的陶冶和滋养下，加倍健康茁壮地成长！
2024年端五节勾当总结幼儿园17
跟着夏意渐浓，粽叶飘喷喷香，中华平易近族的传统节日——端五节即将到来。端五节是中华平易近族的传统节日，不单有着其怪异的风尚文化，还包含着浓浓的家国情怀。为了促进买办幼儿对中国传统文化的体味和欢兴奋乐喜爱，激起他们初步的平易近族孤高感，在临近端五节之际，高琦幼儿园除夜三班组织孩子们睁开了丰硕多彩的端五节传统文化教育勾当。
在端五节前一周，教员请孩子们和家长配合聚积了与端五节有关的资料、图片和物品带到幼儿园来。6月12日上午，周映月教员组织孩子们睁开了名为“吉利端五节”的集体教学勾当。在勾傍边，教员向孩子们介绍了端五节的来历和传说，让孩子们体味爱国诗人屈原的故事，和人们为了记念这位爱国诗人所进行的相关勾当赛龙舟、吃粽子、喝雄黄酒，并将夏历蒲月初五这一天定为端五节。同时，在这个季节里人们还有在家门口吊挂菖蒲、蒿草、艾叶，佩戴喷喷香包等风尚。最后还让孩子们品味了喷喷香喷喷香的蜜枣粽子和肉粽。
随后，陆xx教员又率领孩子们进行了美术勾当纸工“做粽子”和绘画勾当“粽宝宝”。还和孩子们一路将汇集的图片、喷喷香包、艾叶和自己的作品安插成了展板，配合迎接端五佳节的到来。
端五节系列勾当的`睁开，不单让买办的小伴侣体味到传统的节日风尚，感应传染到节日的亲情和欢愉，加倍体验到一种爱国的情怀。
2024年端五节勾当总结幼儿园18
中国的传统节日端五节即将到来之际，为了让孩子进一步体味端五节的一些风尚和来历，培育孩子对中国传统文化的欢兴奋乐喜爱。20xx年xx月xx日，幼儿园睁开了端五主题勾当之欢愉包粽子勾当，中买办的小伴侣和教员一路亲手包粽子，而小班的小伴侣则自由参不美不美观，有的小伴侣还积极介入进来呢，巨匠都体验到了包粽子的欢愉。
勾当前几天，教员们就已给孩子们教学了良多关于端五节风尚。孩子们被教员讲述的故事打动着，其中最为孩子们津津乐道和印象深切的就是“屈原的故事”，经由过程教员的教学，孩子们体味了端五节的来历及意义，体味了我国传统的风尚习惯及文化。
幼儿园里的教员们也早早的预备好了包粽子的材料，首先孩子们熟谙了棕叶、糯米、黑芝麻馅料、火腿肠等材料，然后在教员的率领下预备包裹粽子。
代教员先给巨匠演示粽子的建造编制，孩子们当真地聆听着。演示终了后，孩子们也火烧眉毛的.步履起来，只看到一双双稚嫩的小手“忙碌“的穿梭在一张张翠绿欲滴的粽叶间”，几分钟后，在孩子们辛劳的全力下，一个个形态各此外粽子跃然桌上，当然不成模样，但包含着孩子们甜甜的心血。
我们睁开这样的勾当，方针是让孩子们感应传染中国传统文化的魅力。经由过程步履的睁开，小伴侣们都知道了夏历蒲月初五是一家人团聚的日子，有吃五黄、挂五端、染红蛋、佩喷喷香包、赛龙舟、品粽子的风尚。
在这个成心义的勾傍边，孩子们在浓浓的节日空气里进修了包粽子，既锤炼和成长了幼儿的出手能力，又促进幼儿对中国传统文化的体味，获益匪浅。
在端五狠狠地把泛泛泛泛落下的觉给补回来。接下来，写完了功课，哈哈——一切都自由了！
但想象总归想象，现实又是这么的骨感。功课多之又多，玩的时刻只好少之又少。再加上要去乡下探望爷爷奶奶，时刻老是驰驱在往返的路上。到了一处，余暇时，老是抽出巨匠玩的时刻，去完成功课，被亲戚赞誉为“爱进修”，却不知，是功课没写完……
端五节，又意味着期末考，谁还有心思玩？一个劲的也只是：复习，复习，复习……
玩，也只是个传说！
但小我牢骚还仅仅属于小我，端五，也仍是要过的！知道了韩国申请了端五节的权力，在这爱国的激情下，我们更要过好这端五，不让这些传统佳节失踪踪传在我们的手里。
又一个端五节，我可能会有点纷歧样的步履……
2024年端五节勾当总结幼儿园19
xx的传统节日端五节即将到来之际，为了让孩子进一步体味端五节的一些风尚和来历,培育孩子对xx传统文化的欢兴奋乐喜爱。20xx年6月9日，君融天湖幼儿园睁开了端五主题勾当之欢愉包粽子勾当，中买办的小伴侣和教员一路亲手包粽子，而小班的小伴侣则自由参不美不美观，有的小伴侣还积极介入进来呢，巨匠都体验到了包粽子的欢愉。
勾当前几天，教员们就已给孩子们教学了良多关于端五节风尚。孩子们被教员讲述的故事打动着，其中最为孩子们津津乐道和印象深切的就是“屈原的故事”，经由过程教员的教学，孩子们体味了端五节的来历及意义，体味了我国传统的风尚习惯及文化。
幼儿园里的教员们也早早的预备好了包粽子的材料，首先孩子们熟谙了棕叶、糯米、黑芝麻馅料、火腿肠等材料，然后在教员的率领下预备包裹粽子。
代教员先给巨匠演示粽子的建造编制，孩子们当真地聆听着。演示终了后，孩子们也火烧眉毛的步履起来，只看到一双双稚嫩的小手“忙碌“的穿梭在一张张翠绿欲滴的粽叶间”，几分钟后，在孩子们xx勤的全力下，一个个形态各此外粽子跃然桌上，当然不成模样，但包含着孩子们甜甜的心血。
我们睁开这样的勾当，方针'是让孩子们感应传染xx传统文化的魅力。经由过程步履的睁开，小伴侣们都知道了夏历蒲月初五是一家人团聚的日子，有吃五黄、挂五端、染红蛋、佩喷喷香包、赛龙舟、品粽子的风尚。
在这个成心义的勾傍边，孩子们在浓浓的节日空气里进修了包粽子,既锤炼和成长了幼儿的出手能力，又促进幼儿对xx传统文化的体味，获益匪浅。
2024年端五节勾当总结幼儿园20
端五节是我国的一个传统节日，它有着怪异的风尚，如：吃粽子、赛龙舟、佩喷喷香囊、悬白艾、挂菖蒲、饮抹雄黄酒等。操作端五节，睁开主题勾当，既能锤炼和成长幼儿的出手潜力，又能促进儿童对中国传统文化的体味和欢兴奋乐喜爱。同时，端五也是记念屈原、秋瑾等前辈的`不凡日子，能够借端五节，怀想前辈，传承平易近族精神。
一是教师、家长、幼儿一齐汇集资料有关端五节的新、老照片及相关声像资料，体味端五节有关的常识和风尚习惯。并透过鼓吹栏、家园联系栏、网站等多种鼓吹形式，让师生进一步感应传染到屈原的爱国精神和悦耳诗辞，增强幼儿酷好祖国之情，鼓舞鼓舞激励、指导幼儿走进糊口，睁开形式多样的教育勾当。
二是透过聚积有关端五节的诗词、平易近间传说，聚积爱国诗人屈原的事迹，在班内分组交流进修，表达我们对他的记念、崇敬、爱戴。
三是倡导热情家长授予幼儿包粽子的指导。幼儿自己出手建造“粽子”，感应传染着习惯文化。食堂辅佐煮好。让幼儿品味、分享自己的劳动功能。
四是建造并彼此赠予端五节贺卡，鼓舞鼓舞激励幼儿动脑的同时也多出手，并彼此传达节日的问候。五是连络“六一”道贺勾当，各年级组组织幼儿进行“绘斑斓祖国”绘画勾当，弘扬爱国主义精神。
透过“我们的节日·端五”主题教育勾当，让幼儿感应传染过节的欢愉，做中国人的诺言。体验中国传统文化的积厚流光，堆集幼儿的文化底蕴。在勾傍边让幼儿揭露自我，成长自我个性，进一步培育他们的主体介入意识、出手潜力和火伴间的团连络作精神。
2024年端五节勾当总结幼儿园21
端五节是我国的一个传统节日，它有着怪异的风尚，如：吃粽子、赛龙舟、佩喷喷香囊、悬白艾、挂菖蒲等。操作端五节，睁开主题勾当，既能锤炼孩子们的出手能力，又能促进孩子们对x传统文化的体味和欢兴奋乐喜爱。同时借端五节，怀想前辈，传承平易近族精神。
x月x日，郑州市考试考试幼儿园最早端五节主题勾当。《端五节到了》勾当前，孩子们在教员与家长的协助下，一路汇集端五节的有关诗词、平易近间传说等资料，进一步体味端五节的习惯文化；勾傍边，教员们给孩子们教学了良多关于端五节风尚，孩子们被教员讲述的故事打动着，其中最为孩子们津津乐道和印象深切的就是“屈原的故事”，经由过程教员的教学，孩子们体味了端五节的来历及意义，体味了我国传统的风尚习惯及文化。《喷喷香喷喷的粽子》勾傍边，教员们预备了食材率领着孩子们一路包粽子，体味粽子的建造过程；幼儿园食堂也为孩子们建造了喷喷香喷喷的粽子。《斑斓的喷喷香囊》勾当，中班的孩子们还自己出手建造喷喷香囊送给小班的弟弟mm。
孩子们在丰硕的`勾傍边感应传染着习惯文化，感应传染节日的欢愉，体验x传统文化的积厚流光，在浓浓的节日空气里，孩子们进修了包粽子，知道了夏历蒲月初五是一家人团聚的日子，有吃五黄、挂五端、染红蛋、佩喷喷香包、赛龙舟、品粽子的风尚，配合渡过了一个欢愉、温馨、协调的端五节。
2024年端五节勾当总结幼儿园22
一年一度的端五节惠临了。启明国风双语幼儿园为了让幼儿有一个夸姣的回忆，教员们辛劳的预备着端五的勾当，当天，孩子带着我走进了幼儿园，园里布满了节日的空气，园长妈妈和几位教员们用最斑斓的笑脸迎接每位孩子，打动极了。
首先，我们的舞龙表演让每个孩子感应欣喜。看着叔叔们的表演，不只是哪位可爱的孩子说：我终除夜了也要舞龙，紧接着孩子们的技击表演，年迈哥在表演的时辰，我们可爱的孩子也在跟着一路进修，看的出来，孩子们融入进去了。
游园勾当正式最早了，每个班级有每个班级的'特点，丰硕的勾当让幼儿没有古板感。包粽子、五彩绳、虎头粽等等。充实的展示出了教员们的全力。教员们辛劳了。
感谢感动打动启明每次节日都给我们带来了欢喜，感谢感动打动每位教员们的辛劳支出。丰硕的勾当让我感应传染除夜爱，只有细微的情节，更能闪现教员们的良苦专心，感谢感动你们。
2024年端五节勾当总结幼儿园23
端五节是我国的一个传统节日，它有着怪异的风尚，如：吃粽子、赛龙舟、佩喷喷香囊、悬白艾、挂菖蒲、饮抹雄黄酒等。操作端五节，睁开主题勾当，既能锤炼和成长幼儿的出手能力，又能促进儿童对中国传统文化的体味和欢兴奋乐喜爱。同时，端五也是记念屈原、秋瑾等前辈的不凡日子，可以借端五节，怀想前辈，传承平易近族精神。
6月8日，我园睁开了“端五节”勾当。全数勾当的睁开是以幼儿介入适合指导为主。勾当采纳让幼儿回忆、谈论端五节，在丰硕的感性经验根底上，经由过程图片、出示什物、构和等勾当，辅佐幼儿体味、强化了对端五节的熟谙。而且将幼儿的进修地址还扩年夜到了家庭(如让幼儿回家包粽子、向妈妈、奶奶进修蛋的建造编制等)，闪现了幼儿是教育的主体和教师尊敬幼儿个体进修编制的'意识。
我们的首要勾当有以下几个方面：
1、操作进餐前后及午睡前向孩子们讲述了故事《端五节的传说》《端五节的由来》《端五节的风尚》。
2、学儿歌。一样操作进餐前后及午睡前的时刻，教孩子们学念了三首既通俗易懂又琅琅上口的儿歌《端五》，孩子们很是快乐喜爱这首儿歌，在短时刻内就将儿歌学会了。
3、装潢建造《小粽子》并用它来装潢气象。
4、考虑到六一家长刚刚来园勾当，因次本次庆端五就不礼聘家长插手，把家长到园包粽子勾当更改成请家长将孩子在家包粽子、吃鸡蛋等端五风尚用相机记实下来，发给教员，然后在幼儿园交流分享。
5、下战书的时辰孩子们坐在一路吃了粽糕，孩子们很欢畅。
2024年端五节勾当总结幼儿园24
经由过程“我们的节日·端五”主题教育勾当，让幼儿感应传染过节的欢愉，做中国人的诺言。体验中国传统文化的积厚流光，堆集幼儿的文化底蕴。在勾傍边让幼儿揭露自我，成长自我个性，进一步培育他们的主体介入意识、出手能力和火伴间的团连络作精神。
操作节日的空气，我们幼儿园也是在端五前进行了端五的勾当，来让孩子们加倍的体味这个节日，在勾当傍边去进修常识，同时增添了孩子们的一个出手能力，对此次勾当，总结以下：
在勾当的前期，我们教员也是积极的去预备，同时也是带动家长，在端五这个节日，包粽子，做喷喷香囊，体味端五的故事，让孩子们更好的去渡过这个夸姣的节日，为了勾当，我们也是一路去预备物料，从粽子的原材料，到喷喷香囊的预备，家长们也是供献良多，有些家长供给箬叶，有些家长供给粽子食材，还有喷喷香囊的一些物质预备，经由全力，在勾当前也是都预备好了，此次我们也是邀约了家长一路来介入此次的勾当，巨匠一路插手，不单是让家长对孩子有更多的体味，同时也是可以提高孩子们的积极性，在家长们面前往积极的默示。
勾铛铛天，从端五的传说，发源还有故事体味这个节日，从预备的视频材料傍边，也是让孩子们清楚这个节日是若何回事，同时也是经由过程一些发问，一些孩子们自己熟谙的科普常识来更好的`一路体味这个节日，孩子们也是积极的讲话，看到了他们积极介入的一个热忱，教员们也是做好了工作，确保勾当有序的进行，然后再是做粽子，做喷喷香囊的勾当，也是巨匠一路全力，家长们一路辅佐，经由过程步履，孩子们也是亲手的做了自己的粽子，彼此的交流分享喷喷香囊，勾当安眠时代，孩子们也是吃到了他们亲手做好的粽子，在玩乐傍边，也是出手的能力获得了锤炼，体味粽子是若何来的，熟谙到粽子的种类有良多，不合的做法也是会有不合的味道。
经由此次的勾当，家长们也是予以了良多的评价，教员们的全力也是获得了一个认可，而且在此次的勾当傍边，也是看到，这些编制能更好的调动孩子们的一个积极性，往后也是要继续的发扬下去，去做好下次的节日勾当，同时也是有一些预备做的还不够好的处所，像食材预备略有些不足，介入的家长和教员，分到的粽子也是少了一点，不外勾当过程也是很欢畅，巨匠一路感应传染到节日的欢愉，而且在勾当傍边，也是看到了孩子不合的一面，出格是有些忙碌的家长，更是感应传染到孩子们在园区的成长，见到他们纷歧样的方面，经由此次勾当，也是让我们对下次的勾当预备加倍的有经验，会不才次的节日勾当傍边预备更好的。
2024年端五节勾当总结幼儿园25
端五节是我国中华平易近族传统的节日，因为托班幼儿春秋较小，为了能让幼儿感应传染传统节日的空气，让幼儿初步体味故事中的人物、工作和相关物品，连络我园的传统节日教育的精神，我幼儿园组织睁开了“共度端五，扬平易近族正气〞的主题勾当，在鼎力鼓吹端五传统风尚和卫生常识中我们的幼儿过了一个“文明、协调、安然、俭仆〞的端五节。本次勾当经由过程家园合作获得精采下场。
1、气象安插
主题墙：挂满粽叶包成的小粽子、喷喷香包、彩蛋等使教室布满了节日的空气。
2、教学勾当
因为托班春秋较小的特点，我们经由过程故事、图片的形式向幼儿介绍爱国者屈原和粽子、喷喷香包等风尚的来历。
3、家园互动
在勾那时代家长都能够积极配合工作，如带来了粽叶、蛋袋子、彩蛋、艾叶等等。使我们的勾当能够顺遂进行。
我们睁开此次勾当首要方针可让幼儿从小体味国家传统文化，成立平易近族意识，培育我们的幼儿过一个“文明、协调、安然、俭仆〞的端五节。
中国的传统节日端五节即将到来之际，为了让孩子进一步体味端五节的一些风尚和来历,培育孩子对中国传统文化的欢兴奋乐喜爱。20xx年6月9日，君融天湖幼儿园睁开了端五主题勾当之欢愉包粽子勾当，中买办的小伴侣和教员一路亲手包粽子，而小班的小伴侣那么自由参不美不美观，有的小伴侣还积极介入进来呢，巨匠都体验到了包粽子的欢愉。
勾当前几天，教员们就已给孩子们教学了良多关于端五节风尚。孩子们被教员讲述的故事打动着，其中最为孩子们津津乐道和印象深切的就是“屈原的故事〞，经由过程教员的教学，孩子们体味了端五节的来历及意义，体味了我国传统的风尚习惯及文化。
幼儿园里的教员们也早早的预备好了包粽子的材料，首先孩子们熟谙了棕叶、糯米、黑芝麻馅料、火腿肠等材料，然后在教员的带着下预备包裹粽子。
代教员先给巨匠演示粽子的建造编制，孩子们当真地聆听着。演示终了后，孩子们也火烧眉毛的步履起来，只看到一双双稚嫩的小手“忙碌“的穿梭在一张张翠绿欲滴的粽叶间〞，几分钟后，在孩子们辛劳的全力下，一个个形态各此外粽子跃然桌上，当然不成模样，但包含着孩子们甜甜的心血。
我们睁开这样的勾当，方针是让孩子们感应传染中国传统文化的魅力。经由过程步履的睁开，小伴侣们都知道了夏历蒲月初五是一家人团聚的日子，有吃五黄、挂五端、染红蛋、佩喷喷香包、赛龙舟、品粽子的风尚。
在这个成心义的勾傍边，孩子们在浓浓的节日空气里进修了包粽子,既锤炼和睁开了幼儿的出手能力，又促进幼儿对中国传统文化的体味，获益匪浅。
端五节是我国的一个传统节日，它有着怪异的风尚，如：吃粽子、赛龙舟、佩喷喷香囊、悬白艾、挂菖蒲、饮抹雄黄酒等。操作端五节，睁开主题勾当，既能锤炼和睁开幼儿的出手能力，又能促进儿童对中国传统文化的体味和欢兴奋乐喜爱。同时，端五也是记念屈原、秋瑾等前辈的不凡日子，可以借端五节，怀想前辈，传承平易近族精神。
一是教师、家长、幼儿一路汇集资料有关端五节的'新、老照片及相关声像资料，体味端五节有关的常识和风尚习惯。并经由过程鼓吹栏、家园联系栏、网站等多种鼓吹形式，让师生进一步感应传染到屈原的爱国精神和悦耳诗辞，增强幼儿酷好祖国之情，鼓舞鼓舞激励、指导幼儿走进糊口，睁开形式多样的教育勾当。二是经由过程聚积有关端五节的诗词、平易近间传说，聚积爱国诗人屈原的事迹，在班内分组交流进修，表达我们对他的忖量、崇敬、爱戴。三是倡导热情家长授予幼儿包粽子的指导。幼儿自己出手建造“粽子〞，感应传染着习惯文化。食堂辅佐煮好。让幼儿品味、分享自己的劳动功能。四是建造并彼此赠予端五节贺卡，鼓舞鼓舞激励幼儿动脑的同时也多出手，并彼此传达节日的问候。五是连络“六一〞道贺勾当，各年级组组织幼儿进行“绘斑斓祖国〞绘画勾当，弘扬爱国主义精神。
经由过程“我们的节日·端五〞主题教育勾当，让幼儿感应传染过节的欢愉，做中国人的信用。体验中国传统文化的积厚流光，堆集幼儿的文化底蕴。在勾傍边让幼儿揭露自我，睁开自我个性，进一步培育他们的主体介入意识、出手能力和火伴间的团连络作精神。
夏历蒲月初五，是中国的传统节日——端五节，xxx幼儿园为了迎接端五节，睁开了“浓情端五粽叶飘喷喷香〞主题勾当，让孩子们更真实地感应传染到这个中国独有的节日的空气，感应传染端五节传统文化。
教师们经由过程课件揭示，有条有理地讲述了两千年前的爱国诗人屈原这个历史人物与“端五节〞的渊源，指导孩子们体味了有关“端五节〞的常识，加深了他们对传统节日和中国古代历史人物的印象。
同时，各班还睁开了丰硕多彩、形式多种多样的“端五美食分享〞勾当，巨匠一边品味粽子、一边朗读着端五的儿歌，额外喷喷香甜可口。教员们组织了孩子们睁开了“赛龙舟〞、“包粽子〞等游戏……，并将自己设计的喷喷香包送给了小班的弟弟mm，巨匠共享传统节日带来的乐趣。
为弘扬祖国优良的传统文化，更好的指导学生体味传统文化节日，增强学生的平易近族孤高感，激起学生的爱国热忱。今天上午，在中国传统节日端五节即将到来之际，我校三年一班睁开了端五笛现冂喷香飘主题班会勾当。
勾傍边，同窗们纷繁拿出课前聚积的资料，有的经由过程朗读端五节的相关古诗，来体味屈原的爱国主义精神，有的经由过程故事的形式体味了端五节这一传统节日的来历风尚。还有的经由过程图片的展示来教学端五的趣闻……真可谓“八仙过海，各显神通〞。
经由过程这样的勾当，将体味习惯文化与欢度传统节日融为一体，丰硕了同窗们的精神世界，增强了学生的爱国主义激情。
为弘扬祖国优良的传统文化，我园各个班级睁开指导学生体味传统文化节日的勾当，而且针对端五节3天假期各个班级进行了假期教育。
勾傍边，有的经由过程图片的展示来教学端五节的风尚，有的经由过程故事的形式体味了端五节这一传统节日的由来和传说，有的经由过程朗读端五节的相关古诗，来体味屈原的爱国主义精神。
针对安然问题、防溺水、防骗、防中暑等问题对幼儿进行了教育
经由过程这一勾当，让孩子加倍体味我国端五节传统文化，丰硕孩子们的爱国主义情操。但愿同窗们能过一个健康、安然、欢愉的端五节。
2024年端五节勾当总结幼儿园26
为传承和发扬平易近族优良传统文化，营建欢喜、喜庆、安然安祥的节日空气，在端五节到来之际，XX区第二—儿园睁开“浓情端五”系列勾当。
首先，幼儿园教务处遵循上级文件精神，拿出具体的端五节勾当方案，并在例会上向所有教员针对此次勾当提出要求。遵循幼儿园端五勾当方案，XX月12日，各班教员生操作动形象的课件向孩子们介绍了端五节的来历及我国传统的风尚习惯及文化。有的班级教师遵循自己拿手和班级现实气象，给孩子教学包粽子的具体编制，现场亲手教幼儿包粽子；有的班级廉价“旱龙”，在教室里进行“划龙舟”角逐；有的班级建造艾叶喷喷香包、喷喷香囊，孩子们把这些廉价的喷喷香包、喷喷香囊带回家送给自己的长辈，家长们也与孩子一路配合感应传染端五浓情！
XX月14日，幼儿园经由过程班级QQ群，微信群等编制，向家长们普及节能减排，低碳环保常识，倡行文明公约，让家长在端五节中争做文明使者，普及文明新风。
XX月15日，连络端五节的.风尚，我园睁开了“诗歌端五”，经典朗读角逐。组织幼儿经由过程颂古诗，品端五，感知中国传统文化的博除夜高深。
在丰硕多彩的端五勾傍边，教员们带着孩子们感知端5、走进端5、品味端五，体味着传统节日的欢愉与童趣。此次勾当，不单激起了幼儿酷好祖国、酷好家乡、酷晴自然的激情，还深化了社会主义焦点价值系统鼓吹和教育，弘扬中华平易近族优良文化和传统美德。
2024年端五节勾当总结幼儿园27
跟着端五节的到来，我们主题勾当也跟着端五节进行。我们的园本课程插手节日课程首要方针是让幼儿经由过程进修，体味端五节的一些风尚和传统文化。
《端五节的粽子》是一节要操作多种感官去试探的勾当。主若是让幼儿知道粽子用甚么材料及甚么法度楷模做的，所以我必需要让每个幼儿去实践，去不美观不美观不雅察看，去感官；
这样才能起到浸染。所以勾当前一天，我通知家长带一个熟的粽子来幼儿园。第二天，家长们都带来了粽子，很是感谢感动打动他们的配合。
教学勾当刚最早，我经由过程谈话引入了粽子，并让幼儿不美观不美观不雅察看粽子的特点。并操作挂图让幼儿体味建造粽子的根底过程。而且还经由过程儿歌的形式，让幼儿去理解（一个粽，四只角，剥开叶，除夜口咬，各类味道真正喷喷香）。
在经由前面的铺垫往后，幼儿都已火烧眉毛了。所以就进入下一环节，让幼儿自己去实践；
去感官。或许有的幼儿想直接吃，为了起效；
将以小组形式进行，小组构和、不美观不美观不雅察看、品味。要让幼儿真正体味粽子的建造材料及建造过程，所以在最后一环节是小我总结。让幼儿自己描述粽子的味道。幼儿的回覆各有不合，有的说是；
我的粽子真好吃，里面良多若干良多若干好多豆沙馅。还有的幼儿说；
我的'粽子外形和你们的纷歧样，我的像牛角一样。
经由过程如良多种感官的勾当，幼儿才获得了收成。同时，也知道了甚么是供给各类材料，让幼儿实践操作。
勾当的第三环节就是以屈原的故事为主睁开从而体味端五节的来历，屈原这小我物对幼儿来讲不熟谙，更不体味这小我物，所以我连络挂图故事指导幼儿体味屈原的故事，从而使幼儿发生对屈原的钦佩之情。当孩子听到屈原投江时孩子首要的眼泪都快要流出来了，为了使勾当加倍有用，我还给幼儿丰硕了一些其它的经验：端五节有吃五黄、挂五端以驱毒避虫的风尚。“五黄”指黄豆做的粽子、咸鸭蛋黄、雄黄酒、黄鱼和黄瓜；
“五端”指菖蒲、艾草、石榴花、蒜头和龙船花。端五节有出格的食物――粽子，它是多种外形、多种口胃的。整堂勾当孩子仍是斗劲投入的。
勾当竣事前，孩子们都很欢畅。我想他们的欢畅不是因为他们吃到了粽子，而是他们自己操作了、试探了、发现了；
并经由过程自己的多种感官体味了勾当的首要方针。
勾当竣事后是一个盥洗勾当，不时地听到孩子们在盥洗时唱着：“蒲月五，过端五，划龙舟，敲锣鼓……”我想这就是方针告竣的的闪现了。
2024年端五节勾当总结幼儿园28
上周末，恰逢端五节与父亲节双喜临门，我园进行了“爱在端5、爸气实足”为主题的幼儿园亲子端五节勾当，此次勾当完竣的竣事，再次我园全数幼师感谢感动打动列位家长在百忙傍边抽出时刻来到幼儿园与孩子们一路读过了一个温馨又欢畅的端五节勾当，现就此次幼儿园端五节勾算作个总结。
20xx年6月15日上午，XXX幼儿园睁开了包粽子角逐的勾当，让幼儿宝物们与自己的怙恃一路体验了若何包粽子，并由幼师们解答端五节的来历和为甚么吃粽子等，让幼儿深切体味了粽子的来历，弘扬了祖国的传统文化。
我们经由过程这样的勾当，让幼儿们知道了每年的夏历蒲月初五都是端五节，和端五节的`一些风尚等，这个勾当既锤炼了小伴侣们的出手能力，有增添了见识，收成颇丰。
在做完包粽子的勾当后，小伴侣们还与列位家长进行了亲子趣味勾当—拔河。全数幼儿园端五节勾当现场笑声不竭，其乐融融。
在拔河完成往后，又最早了编彩带、做喷喷香囊、画彩蛋等端五节独有的风尚勾当，全数过程中小伴侣们的介入乐趣很高，同时家长们也很配合，全数勾当现场井井有理。
勾当的最后，我们睁开了吊水枪的游戏，家长与小伴侣搜罗教员们都彼此游玩玩耍，进一步的增强了小伴侣与教员、教员与家长之间的联系。
此次幼儿园端五节勾当节目丰硕，勾当下场好，经由过程此次勾当，让小伴侣们对我国端五节又有了一个全新的熟谙，同时出手能力有了进一步的增强，感应传染到了端五节的空气。同时让教员们与家长、小伴侣们的距离更近了一部，为后续的勾当睁开做好了铺垫，所以我们有出处相信：XXX幼儿园端五节勾当的完美的。
这就是我园关于此次幼儿园端五节勾当总结，感谢感动！
2024年端五节勾当总结幼儿园29
端五节勾当概述幼儿园普遍操作节日空气。我们幼儿园也在端五节前进行了端五节勾当，让孩子们更多地体味节日，在勾傍边进修常识，同时增添出手能力。对此勾当，总结以下:
勾当前期，我们教员也在积极预备，同时，带动家长。端五节，我们包粽子，做喷喷香包，体味端五节的故事，让孩子们更好地渡过这个夸姣的节日。为了勾当，我们还一路预备材料。从粽子的原料到喷喷香包的建造，怙恃也供献良多。有的家长供给叶子，有的家长供给粽子食材。经由全力，我们在勾当前都预备好了。这一次，我们也礼聘了家长来插手这个勾当。一路介入，不单有助于家长加倍体味孩子，还能提高孩子的积极性，在家长面前默示积极。
勾铛铛天，我们从端五节的传说、发源和故事中体味了这个节日。从预备好的视频资料中，我们也让孩子们知道了这个节日是若何回事。同时，我们也问了一些问题和一些孩子们熟谙的科普常识，以便一路更好地体味这个节日。孩子们也积极讲话，看到了他们积极介入的热忱。教员们也做了很好的工作，保证了勾当的有序进行，然后他们包了粽子。建造喷喷香包的勾当也是巨匠的心血。怙恃一路辅佐。经由过程这项勾当，孩子们还可以自己出手包粽子，互订交流和分享喷喷香包。在剩下的勾傍边，孩子们还吃自己做的粽子。在乐趣中，他们的出手能力也获得了锤炼。知道了粽子是若何来的，他们才意想到粽子有良多种，不合的.做法会有不合的味道。
此次勾当竣事后，家长们也给出了良多评价，教员们的全力也获得了认可。在此次勾傍边，我们也看到了这些编制可以更好地调动孩子们的积极性，我们也将在尔后继续发扬光除夜，做好接下来的节日勾当。同时也有一些预备的不够充实的处所，好比食材预备的略显不足，介入的家长和教员，也有分拨的几个粽子，可是勾当过程也很欢畅。巨匠一路感应传染节日的欢愉，在勾傍边也看到了孩子不合的一面，出格是一些忙碌的家长，在公园里感应传染孩子的成长，看到他们不合的一面。经由此次勾当，我们在预备下一次勾那时也更有经验，会不才一次的节日中做更好的预备。
第三章:端五节勾当概述。端五节是中国的传统节日。它有怪异的风尚，如吃粽子，赛龙舟，穿喷喷香包，挂白艾叶，挂菖蒲，喝雄黄酒。操作端五节睁开主题勾当，既能锤炼和斥地孩子的出手潜能，又能促进孩子对中国传统文化的体味和欢兴奋乐喜爱。同时，端五节也是记念屈原、秋瑾等祖先的不凡日子。可以用来怀想祖先，传承平易近族精神。
首先，教员、家长和孩子们汇集有关端五节的信息、新旧照片和相关的视听资料，体味与端五节相关的常识和风尚。经由过程鼓吹栏、家园联系栏、网站等多种形式的鼓吹，让师生进一步感应传染屈原的爱国主义精神和悦耳肺腑的诗篇，增强孩子们对祖国的酷好，鼓舞鼓舞激励和指导孩子们走进糊口，睁开各类教育勾当。
二是经由过程汇集有关端五节的诗词和平易近间传说，汇集爱国诗人屈原的事迹，在班里分组交流进修，表达对他的记念、尊敬和爱戴。
三是倡导热情家长给孩子包粽子的指导。孩子们自己包粽子，感应传染习惯文化。在食堂辅佐做。让孩子们品味和分享他们的劳动功能。
第四，建造并互赠端五节贺卡，鼓舞鼓舞激励孩子多动脑子，多出手，彼此传递节日问候。五是连络“六一”道贺勾当，各年级组组织孩子们进行“绘斑斓祖国”绘画勾当，弘扬爱国主义精神。
经由过程“我们的节日端五节”主题的教育勾当，让孩子们感应传染节日的欢愉，做中国人的诺言。体验中国传统文化的悠长历史，堆集孩子的文化底蕴。在勾傍边，让孩子揭示自我，成长个性，进一步培育孩子的主体介入意识、实践潜能和火伴团连络作的精神。
2024年端五节勾当总结幼儿园30
又是粽子飘喷喷香时，又是端五佳节至。夏历蒲月初五，是中国传统节日——端五节。为了让孩子们感应传染端五节怪异的风尚，在“端五节”即将到来之际，xx幼儿园从x月x日最早，睁开为期一周的“端五节”主题教育系列勾当。
x月x日下战书，中班级睁开“庆端5、齐出手、做荷花”的亲子做荷花勾当，在一片欢喜协调的空气中，家长与小伴侣们将配合完成的.荷花放入幼儿园的戏水池中，并许下了自己夸姣的欲望。
x日上午，是xx镇龙舟赛舟的好日子，小班级的孩子们也不甘示弱，他们也架起了自己设计的龙舟在幼儿园的除夜操场上一展本事，在鼓声响起，强烈热闹不凡的空气中，孩子们用力的挥浆，挥洒着汗水，乐在其中。
x日下战书，幼儿园组织睁开了主题为“欢愉济幼，粽子飘喷喷香”教职工包粽子角逐和买办级亲子包粽子勾当。让幼儿在“我介入，我体验。我欢愉，我收成”的过程中更好地体味端五节的传统习惯文化，而且在包粽子的过程中丰硕了幼儿的糊口经验，又促进了家园之间的沟通、交流，获得了精采的下场。
经由过程此次勾当，不单锤炼了孩子、家长们的出手操作能力，同时也促进了家长与孩子之间的激情。更让幼儿体味和感应传染了家乡xx的传统节日文化，激发他们对家乡传统文化的欢兴奋乐喜爱，更好地继续和弘扬中华优良传统美德。
2024年端五节勾当总结幼儿园31
在这粽喷喷香飘溢、舞庆端阳的日子，为弘扬平易近族优良文化，为弘扬中华平易近族敬老爱老的传统美德，为让福利院的白叟们能过上一个欢喜温馨的端五节。为了挖掘平易近间传统习惯，更好地体味和感应传染这个节日，让传统的端五佳节多姿多彩，为让教职工进一步感应传染到传统文化风尚，xxxx县xxxx乡幼儿园组织全数教职工，睁开了主题为“粽庆端五感恩父亲欢聚共庆”端五节系列勾当。
勾傍边，有的教师谙练地包着粽子，还有一些不懂包粽子的教师在现场进修，兴奋地谈论着包扎的手艺。勾当后，巨匠把这些满载密意的各类口胃的'粽子预备第二天送到福利院的白叟们手中，让他们传神感应传染到党和政府的关爱，感应传染到xxxx乡幼儿园巨匠庭的缓和，营建了协调协调的空气。
恰逢端五碰见“父亲节”，幼儿园的孩子们也跟着教员学着包粽子，说要亲手给爸爸裹一个粽子送给爸爸做为父亲节礼物，也英勇地一路高声说：“爸爸，我爱你!”，表达对爸爸的爱。
在xx月14日上午，xxxx乡幼儿园组织全数幼儿及教师们走进福利院“棕喷喷香传情与爱同业”融情勾当。为白叟们送去了一份关心，一份缓和，一场文艺表演让白叟们欢度一个喜庆、欢愉、安然安祥的佳节。
本次端五节勾当，教师们把亲手做的各类味道的粽子送给福利院的白叟们，孩子们给白叟们手舞足蹈送上了节日的问候让他们感应传染到缓和，让这个端五节变得更成心义。
2024年端五节勾当总结幼儿园32
为了增添孩子的团队合作意识，和体味亲子勾当乐趣，增添怙恃与孩子的交流。幼儿园特进行亲子勾当。
勾那时刻：4月1号---4月3号
勾当地址：幼儿园操场
勾当对象：幼儿园全数幼儿及家长
勾当方针:
1、经由过程游戏勾当,促进幼儿身心成长的协调性。
2、经由过程本次勾当,增强孩子与他人合作的意识,并能体味亲子勾当的乐趣。
勾当预备:
1、摄影机
2、游戏材料预备勾当过程:
今天我们为中班的家长带来了几个游戏勾当。但愿在游戏中,能够更进一步的`促进您和孩子的默契感,同时也但愿巨匠在游戏中获得更多的欢愉。
游戏一:
二人三足跑游辱弄法:画一条起跑线,(每班两队,10名家长和10名孩子为一队)面临面站在起跑线上,家长用一根长带子将自己和孩子相邻的一条腿绑在一路,听到口令后,家长和孩子一路解缆,到对面将玩具交给此外一队幼儿后,排到队尾,拿到玩具者继续游戏。以先完成使命者为胜。
轨则:必需在起跑线后把脚绑好,禁绝抢跑。若半途带子散开,应在原地绑好后再继续跑。
游戏二:
跳羊角球游辱弄法:每班派10名幼儿及其家长插手角逐,家长一队,幼儿一队,排成面临面接力赛编制角逐,最早完成的那组为胜。
轨则:由幼儿坐在羊角球上,双手抓紧羊角,从起点解缆到终点,将羊角球传给家长,家长也以一样的编制返回,递给下一个幼儿,游戏继续进行!
游戏三:
我给爸爸(妈妈)穿鞋子游辱弄法:每位家长和幼儿插手,首先让幼儿熟谙家长的鞋子,然后让家长将鞋子脱下后放入圆圈内,教员将鞋子打乱,游戏最早,幼儿从圆圈内找出自己爸爸(妈妈)的鞋子,并帮家长穿好,先穿好的为成功者。
游戏四:
拔河游辱弄法:中(1)班、中(2)班各派10组有实力的家庭为代表,以绳子上的红绳为中心,最后听教师口令以红绳在哪方为胜。
2024年端五节勾当总结幼儿园33
端五节是我国的一个传统节日，它有着怪异的风尚，如：吃粽子、赛龙舟、佩喷喷香囊、悬白艾、挂菖蒲、饮抹雄黄酒等。操作端五节，睁开主题勾当，既能锤炼和成长幼儿的出手能力，又能促进儿童对中国传统文化的体味和欢兴奋乐喜爱。同时，端五也是记念屈原、秋瑾等前辈的不凡日子，可以借端五节，怀想前辈，传承平易近族精神。
深圳市亮光幼儿园为了迎接端五节，今天睁开了“浓情端五粽叶飘喷喷香”主题勾当，让孩子们更真实地感应传染到这个中国独有的节日的空气，感应传染端五节传统文化。
一是教师、家长、幼儿一路汇集资料有关端五节的新、老照片及相关声像资料，体味端五节有关的.常识和风尚习惯。让师生进一步感应传染到屈原的爱国精神和悦耳诗辞，增强幼儿酷好祖国之情，鼓舞鼓舞激励、指导幼儿走进糊口，睁开形式多样的教育勾当。
二是经由过程聚积有关端五节的诗词、平易近间传说，聚积爱国诗人屈原的事迹，在班内进行端五相关的教学勾当，表达我们对他的记念、崇敬、爱戴。
三是礼聘热情家长来园授予幼儿包粽子的指导。幼儿自己出手建造“粽子”，感应传染着习惯文化。食堂进行烹煮，让幼儿品味、分享自己的劳动功能。
四是建造并彼此赠予端五节贺卡，鼓舞鼓舞激励幼儿动脑的同时也多出手，并彼此传达节日的问候。
经由过程“我们的节日·端五”主题教育勾当，让幼儿感应传染过节的欢愉，做中国人的诺言。体验中国传统文化的积厚流光，堆集幼儿的文化底蕴。在勾傍边让幼儿揭露自我，成长自我个性，进一步培育他们的主体介入意识、出手能力和火伴间的团连络作精神。
2024年端五节勾当总结幼儿园34
本次端五亲子勾当礼聘了我们的家长插手。我们从早上8点摆布就去了幼儿园，和班里的小伴侣一路承担此次勾当的使命。这个使命是自己包粽子。
幼儿园预备了粽子叶和糯米。我们只需要包粽子。介入者也搜罗我们的孩子，我们只是辅佐，像我一样，教宝宝包粽子。我还没包粽子。之前端五节的时辰，家人城市去超市买。此次是自己做的，但仍是感应传染别致，布满斗志。
这个勾当最有趣的就是手工做，让我们感应传染到了包粽子的乐趣，也让我们和孩子的联系加倍慎密。巨匠都在全力进修。当然，有些家长是有经验的，把粽子做好做快就成了我们进修的对象。当我学会后，我回到我的孩子身边，奉告他若何包装。并经常揭晓自己的定见。让我们相处得很好。
之前我家孩子都很内向，不若何和我们交流。他们只是成天躲在房间里看动画片或玩积木。因为工作忙，我们没有多余的时刻和他们交流。事实我们天天上班，没时刻想那么多。当然我们很关心孩子，但并没有那么关注他们。我们每次都做得欠好，这也无形中拉开了我们母子之间的`距离。
我想填补，可是我抽不出时刻。正好公司这个端五节放假，幼儿园正好让我们插手这个端五节。也但愿和孩子近距离相处，好好交流。这个勾当以我国传统节日风尚为根底，为我们所熟谙。可是对孩子来讲是一个很是有趣的互动，让他们很是想插手这个勾当。
这项勾当具有竞争性质。做得快的家长可以获得奖励。做的慢的家长会在最后配合教员蒸粽子。为了尽快包好饺子，孩子默示出了我从未见过的一面，很是活跃开畅，让我感应传染到了他在此次勾傍边的神采，感应传染插手此次勾当是值得的。孩子需要欢愉。
此次勾当让我感应传染很知足。我在幼儿园感应传染到了孩子们的关心。作为怙恃，我对我的孩子将继续在幼儿园领受束育感应安心。作为怙恃，我们最但愿的就是孩子能领受更好的教育，健康成长，在黉舍欢愉。我们可能会被工作迟误，但我们一贯都长短常关系的亲生孩子。当然幼儿园里做的工作都斗劲简单，可是勾当的真正意义已达到了。我们不单和孩子相处得很好，还让他们自己知道若何做。对孩子的成长极其有益。对往后的勾当，假若有时刻，我会尽可能插手。
2024年端五节勾当总结幼儿园35
夏历蒲月初五，是中国的传统节日—端五节，幼儿园为了迎接端五节，睁开了“浓情端五粽叶飘喷喷香”主题勾当，让孩子们更真实地感应传染到这个中国独有的节日的空气，感应传染端五节传统文化。
教师们透过课件揭示，有条有理地讲述了两千年前的爱国诗人屈原这个历史人物与“端五节”的渊源，指导孩子们体味了有关“端五节”的常识，加深了他们对传统节日和中国古代历史人物的印象。
同时，各班还睁开了丰硕多彩、形式多种多样的“端五美食分享”勾当，巨匠一边品味粽子、一边朗读着端五的儿歌，额外喷喷香甜可口。教员们组织了孩子们睁开了“赛龙舟”、“包粽子”等游戏，并将自己设计的喷喷香包送给了小班的弟弟mm，巨匠共享传统节日带来的乐趣。
为弘扬祖国优良的传统文化，更好的指导幼儿体味传统文化节日，增强幼儿的平易近族孤高感，激起幼儿的`爱国热忱。此日上午，在中国传统节日端五节即将到来之际，我园买办睁开了端五笛现冂喷香飘主题班会勾当。
勾傍边，孩子们纷繁拿出课前聚积的资料，有的透过朗读端五节的相关古诗，来体味屈原的爱国主义精神，有的透过故事的形式体味了端五节这一传统节日的来历风尚。还有的透过图片的展示来教学端五的趣闻，真可谓“八仙过海，各显神通”。
透过这样的勾当，将体味习惯文化与欢度传统节日融为一体，丰硕了同窗们的精神世界，增强了幼儿的爱国主义激情。
为弘扬祖国优良的传统文化，我园各个班级睁开指导幼儿体味传统文化节日的勾当，而且针对端五节3天假期各个班级进行了假期安然教育。
勾傍边，有的透过图片的展示来教学端五节的风尚，有的透过故事的形式体味了端五节这一传统节日的由来和传说，有的透过朗读端五节的相关古诗，来体味屈原的爱国主义精神。
透过这一勾当，让孩子加倍体味我国端五节传统文化，丰硕孩子们的爱国主义情操。期望同窗们能过一个健康、安然、欢愉的端五节。
2024年端五节勾当总结幼儿园36
——“斑斓的龙舟”端五节主题勾当总结
端五节是中国的四除夜节日之一，幼儿对端五节的印象只是吃粽子、挂喷喷香包、看划龙船，历来没有深切去熟谙端五节，本勾当的设计主若是指导幼儿深切的去熟谙端五节。全数勾当设计先从端五佳节的风尚切入，让幼儿去寻觅端五节的发源故事，出手做喷喷香包，和熟谙端五节是诗人节，诗人写了良多歌咏端五的诗歌;进而让学生在吃粽子之余，关心一下自己，若何让自己吃得更健康，在看划龙船之余，也能体味一下集体齐心的首要性。
看着孩子们一个个投入的模样，我想我们的勾当是成功的。孩子们自己遴选材料，自己设计龙头，在装潢的时辰，孩子们还自动合作，事实下场，在他们忙碌的工作中一艘艘龙舟成型了，孩子们爱不释手的拿着，还争相玩弄，嘴里还不竭的说“我的`龙舟最短长了，若是角逐必然得第一”。当然也有部门孩子因为时刻关系还没有来得及完成，脸上有些许失踪踪望，但我奉告他们，我们可以在饭后、区域勾当继续完成，所以孩子们仍是领受了我的建议。选择孩子快乐喜爱、感欢兴奋乐喜爱的勾当就会收到很好的勾当下场，所以我们要抓住孩子的心理，走进孩子的心灵，让孩子的欲望在我们的辅佐和撑持下获得实现。
2024年端五节勾当总结幼儿园37
“蒲月五，过端五，粽叶青，糯米喷喷香;挂菖蒲，带喷喷香包……”为了让孩子们感应传染端五节怪异的风尚，激发幼儿对中国传统文化初步的欢兴奋乐喜爱，更好地继续和弘扬中华优良传统美德，我园于6月10日上午睁开了“粽叶飘喷喷香，情系端五”节日系列勾当。
首先，我们进行了有趣的体育游戏勾当“赛龙舟”与传统游戏“玩皮筋”。在“赛龙舟”游戏中，孩子们在欢声笑语里感应传染到了中华平易近族传统游戏中折射出的浓烈的文化气息。而皮筋游戏分为小伴侣的跳皮筋与除夜伴侣的下腰过绳游戏，小伴侣们不竭地挑战不合的高度，感应传染传统游戏的乐趣同时锤炼了身体平衡感。而在除夜伴侣下腰玩过绳游戏时，小伴侣们热忱地为他们加油，欢笑声布满全数勾当现场。
接着，我们的教师还为小伴侣们介绍了端五节的由来与风尚，经由过程课件不美观不美观不雅察看构和，体味了赛龙舟、吃粽子、佩喷喷香囊、悬艾叶菖蒲、饮雄黄酒等端五节风尚。小伴侣们回覆问题可积极了，我们还一路进修了唐朝诗人文秀的古诗《端五》，感应传染端五节浓浓的节日空气和平易近间节日的欢愉。
然后，巨匠又来到了我们的美工室，进行我们的“我爱除夜朗，我爱我家”百米长卷绘画勾当，在绘画勾傍边，家长和孩子们各显身手，他们将心里的快乐喜爱之情，浓缩在手中的画笔上。绘画内容丰硕多彩，画风多样、色采明快、形象活跃，满盈着童心童趣，让小伴侣们在绘画中感应传染美、默示美、创作发现美，体验亲子创作的欢愉。
本次端五节勾当的睁开，不单使幼儿知道了端五节是中华平易近族的传统平易近间节日，初步体味了端五节的一些风尚和来历，同时体验到了端五节浓浓的节日空气和平易近间节日的欢愉，获得了家长们的一致好评。
端五节是我国的一个传统节日，它有着怪异的风尚，如：吃粽子、赛龙舟、佩喷喷香囊、悬白艾、挂菖蒲、饮抹雄黄酒等。操作端五节，睁开主题勾当，既能锤炼和成长幼儿的出手能力，又能促进儿童对中国传统文化的体味和欢兴奋乐喜爱。同时，端五也是记念屈原、秋瑾等前辈的不凡日子，可以借端五节，怀想前辈，传承平易近族精神。
一是教师、家长、幼儿一路汇集资料有关端五节的新、老照片及相关声像资料，体味端五节有关的常识和风尚习惯。并经由过程鼓吹栏、家园联系栏、网站等多种鼓吹形式，让师生进一步感应传染到屈原的爱国精神和悦耳诗辞，增强幼儿酷好祖国之情，鼓舞鼓舞激励、指导幼儿走进糊口，睁开形式多样的教育勾当。二是经由过程聚积有关端五节的诗词、平易近间传说，聚积爱国诗人屈原的事迹，在班内分组交流进修，表达我们对他的记念、崇敬、爱戴。三是倡导热情家长授予幼儿包粽子的指导。幼儿自己出手建造“粽子”，感应传染着习惯文化。食堂辅佐煮好。让幼儿品味、分享自己的劳动功能。四是建造并彼此赠予端五节贺卡，鼓舞鼓舞激励幼儿动脑的同时也多出手，并彼此传达节日的问候。五是连络“六一”道贺勾当，各年级组组织幼儿进行“绘斑斓祖国”绘画勾当，弘扬爱国主义精神。
经由过程“我们的节日·端五”主题教育勾当，让幼儿感应传染过节的欢愉，做中国人的诺言。体验中国传统文化的积厚流光，堆集幼儿的文化底蕴。在勾傍边让幼儿揭露自我，成长自我个性，进一步培育他们的主体介入意识、出手能力和火伴间的团连络作精神。
一年一度端五至，又是龙舟飞渡时,我园全数师生已将传统节日作为自己进修、糊口中一项快乐喜爱的勾当，为了指导学生更好地体味、快乐喜爱传统节日，进而晋升学生对平易近族文化的熟谙，培育他们的平易近族孤高感，我园睁开了形式多样以"我们的节日·端五"为主题的文化教育勾当。现总结以下：
1、积极营建浓密的鼓吹空气，追溯端五渊源，充实熟谙"端五节"的有关常识。
幼儿园充实操作国旗下讲话、黑板报、鼓吹栏等多种编制进行了普遍鼓吹有关"端五节"的常识与内容，同时进行丰硕多彩的勾当。让家长和幼儿一路经由过程查阅图书、互联网和向长辈和他人就教等多种道路，聚积有关端五节的'由来，体味这一传统节日的相关常识。
2、睁开各类的勾当，丰硕"端五节"内容。
1、各班睁开了丰硕多彩的主题勾当。
端五节前夜，请幼儿和家长经由过程书籍浏览和上网查询，体味端五节的相关常识，并在主题勾傍边进行交流进修。为了勾当的顺遂睁开，我园教研室对勾当进行了放置，分春秋班睁开专题勾当：小班年级以自理自立的糊口编制为主题，鼓吹普及卫生防病常识，让学生育成精采的卫生习惯；中班以"尊劳爱幼"为主题，指导学生践行社会主义荣辱不美不美观，争做有道德的人；买办重点教学端五节的由来、风尚，朗读驰誉爱国主义名篇佳作和屈原和端五节的典故等端五节常识，配合记念了爱国主义诗人屈原，让幼儿传承爱国主义精神，感应传染传统文化魅力，增强爱国主义激情。主题勾当往后，有的班安插了亲子勾当，让幼儿在端五节当天向长辈进修粽子的各类制法。自己出手建造粽子，感应传染着习惯文化。
2、网长进修，传承传统文化此外，幼儿园还组织睁开"我们的节日"网上主题勾当，在班级群及幼儿园网站长进行鼓吹，积极插手"我们的节日·端五"相关节日和爱国常识的网长进修，传布优良传统文化，提高小我传统文化素质。让学生幼儿一步体味传统节日、认同传统节日、快乐喜爱传统节日、过好传统节日，增强爱国激情，提高文明素质，做名不虚传的文明城市文明人。
3、倡导健康防疫，展解雇尘勾当。
前人把蒲月端五称作"卫生月"，广插艾草，以避免灾去病，端五节成了我国全平易近防疫祛病、避瘟驱毒的除夜节日。我园全数教职工连络当前痢疾的风行及我市睁开争创文明城市的契机，鼓吹健康防疫常识，睁开气象卫生教育、健康教育，净化校
园及糊口气象，并进行全园卫生清洁勾当。
在本次勾傍边，我园充实操作"端五节"这一传统节日对全数学生进行传统文化教育，让学生走进巨人、体味历史、感应传染巨人的爱国情怀，培育了师生的爱国热忱。
2024年端五节勾当总结幼儿园38
夏历蒲月初五，是xx的传统节日——端五节，xxx幼儿园为了迎接端五节，睁开了“浓情端五粽叶飘喷喷香”主题勾当，让孩子们更真实地感应传染到这个xx独有的节日的空气，感应传染端五节传统文化。
教师们经由过程课件揭示，绘声绘xx地讲述了两千年前的爱国诗人屈原这个历史人物与“端五节”的渊源，指导孩子们体味了有关“端五节”的常识，加深了他们对传统节日和xx古代历史人物的印象。
同时，各班还睁开了丰硕多xx、形式多种多样的“端五美食分享”勾当，巨匠一边品味粽子、一边朗读着端五的儿歌，额外喷喷香甜可口。教员们组织了孩子们睁开了“赛龙舟”、“包粽子”等游戏……，并将自己设计的喷喷香包送给了小班的弟弟mm，巨匠共享传统节日带来的乐趣。
为弘扬祖国优良的传统文化，更好的指导学生体味传统文化节日，增强学生的平易近族孤高感，激起学生的爱国热忱。今天上午，在xx传统节日端五节即将到来之际，我校三年一班睁开了端五笛现冂喷香飘主题班会勾当。
勾傍边，同窗们纷繁拿出课前聚积的资料，有的经由过程朗读端五节的相关古诗，来体味屈原的爱国主义精神，有的经由过程故事的形式体味了端五节这一传统节日的来历风尚。还有的经由过程图片的展示来教学端五的趣闻……真可谓“八仙过海，各显神通”。
经由过程这样的勾当，将体味习惯文化与欢度传统节日融为一体，丰硕了同窗们的.精神世界，增强了学生的爱国主义激情。
为弘扬祖国优良的传统文化，我园各个班级睁开指导学生体味传统文化节日的勾当，而且针对端五节3天假期各个班级进行了假期安然教育。
勾傍边，有的经由过程图片的展示来教学端五节的风尚，有的经由过程故事的形式体味了端五节这一传统节日的由来和传说，有的经由过程朗读端五节的相关古诗，来体味屈原的爱国主义精神。
针对交通安然问题、防溺水、防骗、防中暑等问题对幼儿进行了安然教育
经由过程这一勾当，让孩子加倍体味我国端五节传统文化，丰硕孩子们的爱国主义情xx。但愿同窗们能过一个健康、安然、欢愉的端五节。
2024年端五节勾当总结幼儿园39
端五节是我国的一个传统节日，它有着怪异的风尚，如：吃粽子、赛龙舟、佩喷喷香囊、悬白艾、挂菖蒲、饮抹雄黄酒等。操作端五节，睁开主题勾当，既能锤炼和成长幼儿的出手潜力，又能促进对中国传统文化的体味和欢兴奋乐喜爱。同时，端五也是记念屈原、秋瑾等前辈的.不凡日子，能够借端五节，怀想前辈，传承平易近族精神。
一是教师、家长、幼儿一齐汇集资料有关端五节的新、老照片及相关声像资料，体味端五节有关的常识和风尚习惯。并透过鼓吹栏、家园联系栏、网站等多种鼓吹形式，让师生进一步感应传染到屈原的爱国精神和悦耳诗辞，增强幼儿酷好祖国之情，鼓舞鼓舞激励、指导幼儿走进糊口，睁开形式多样的勾当。
二是透过聚积有关端五节的诗词、平易近间，聚积爱国诗人屈原的，在班内分组交流进修，表达我们对他的记念、崇敬、爱戴。
三是倡导热情家长授予幼儿包粽子的指导。幼儿自己出手建造“粽子”，感应传染着习惯文化。食堂辅佐煮好。让幼儿品味、分享自己的劳动功能。
四是建造并彼此赠予端五节，鼓舞鼓舞激励幼儿动脑的同时也多出手，并彼此传达节日的问候。五是连络“六一”道贺勾当，各年级组组织幼儿进行“绘斑斓祖国”绘画勾当，弘扬爱国主义精神。
透过“我们的节日·端五”主题教育勾当，让幼儿感应传染过节的欢愉，做中国人的诺言。体验中国传统文化的积厚流光，堆集幼儿的文化底蕴。在勾傍边让幼儿揭露自我，成长自我个性，进一步培育他们的主体介入意识、出手潜力和火伴间的团连络作精神。
2024年端五节勾当总结幼儿园40
“蒲月五，过端五，粽叶青，糯米喷喷香；挂菖蒲，带喷喷香包……”为了让孩子们感应传染端五节中国传统文化怪异的风尚，xx镇中心幼儿园xx路分园近日睁开了“喜迎端五，粽情欢笑”端五节主题勾当。勾当首要分为“说端五”、“唱端五”、“画端五”、“编蛋袋”、“包粽子”“品味粽子”6个环节，让孩子们经由过程现实操作，亲自体验，进一步体味了端五节。
勾当一：《说端五》
本次主题勾当，教员首先借助活跃形象的课件让孩子们体味端五节的由来，让孩子们说说、构和他们所体味端五节的风尚，让孩子愿意说、快乐喜爱说，培育孩子们的措辞表达能力。
勾当二：《唱端五》
孩子们经由过程不美旁不美观端五的视频、故事，学唱端五儿歌、诗歌，感悟悠远流长的'华夏文明，专心体验端五这一传统节日包含的意义。
勾当三：《画端五》
中班的孩子们睁开了“画龙舟”勾当，教师启发、鼓舞鼓舞激励孩子们斗胆地表达和创作，一幅幅色采艳丽、外形各此外龙舟闪现出来。
勾当四：《编蛋袋》
端五节编蛋袋、挂蛋袋是我们的平易近间风尚，教员向孩子介绍了编制蛋袋的材料，逐步教学编制法度楷模，孩子们彼此合作，一人双手拿线一人编织，一个个斑斓的蛋袋在孩子们的巧手中得以出生避世，孩子们的脸上乐开了花。
勾当五：《包粽子》
本次《包粽子》勾当还招募了两名家长自愿者当助教，两名家长助教向孩子们揭示了包粽子的手艺，现场给孩子们揭示折粽叶、填糯米、裹叶子，扎线……孩子们好奇专注地摹拟着包起了粽子，一双双小手“忙碌”地穿梭在一张张翠绿的粽叶间，紧接着一个个小粽子也脱颖而出。
勾当六：《品味粽子》
浓浓的节日空气在园内勾留，孩子们跟火伴讲述着自己包粽子的过程，分享着自己包粽子成功时的喜悦К当然粽子没有家长助教包得那么斑斓，但那是孩子们亲手建造而成的粽子，品味的时辰更是别有一番滋味。
跟着本次“喜迎端五.粽情欢笑”端五节主题勾当的睁开，孩子们从最早感知端5、走进端五，最后品味端五，使全数主题勾当妙趣横生，不单让孩子体味了端五节的由来与风尚，也让孩子们感应传染到传统佳节悠长的文化气息，提早让孩子们渡过了一个轻松、兴奋而又收成颇丰的端五节。
2024年端五节勾当总结幼儿园41
为迎接中国传统的节日——端五节，干巷幼儿园工会组织全数教师及退休老教师欢聚一堂，进行“包粽子迎端五”勾当。
全数教职工都插手了本次勾当。后勤组成员早早的就拌好了糯米、备好了鲜肉。而在勾当现场，老教师们双手火速地将粽叶卷成漏斗状后，用糯米、酱肉充实压紧，再用绳一绕、一捆，一个可爱、鲜绿的.粽子就这么出生避世了。卷叶、裹米、包扎，看似简单的几个动作，学起来可并没有那么等闲。青年教师们将绳子缠来绕去，不是包成扁的了，就是粽子包漏了。当然如斯，巨匠仍是当真进修，窝叶、放米、造型、捆绳。老教师和青年教师巨匠互教互学，参议身手，现场空气强烈强烈热闹，其乐融融。
本次勾当不单传承了平易近族传统文化，也让教职工们体验到了端五文化风尚，同时也营建了干幼协调、温馨的人文气象，有用增强了幼儿园的凝固力。促使教师们以加倍丰满的热忱更好地投入本职工作。
2024年端五节勾当总结幼儿园42
在父亲节即将惠临之即，我班三位教员几回再三为幼儿讲了父亲节的来历，让幼儿初步体味了世界上的第一个父亲节是1910年出生避世在美国，知道了父亲节出生避世的启事，并将每年6月的第三个礼拜天定为父亲节。让我班孩子进一步知道父亲是一家主，是家中的`顶梁柱。父亲为养育自己不辞xx苦，全力工作，在养育自己的过程中支出了良多的爱心和艰xx，父亲的xx苦其实不亚于任何一个母亲。
为使幼儿向一家之长的父亲暗示敬意，我班组织幼儿为父亲建造了“心卡”，让幼儿算作小礼物送给父亲，并向父亲说一句祝贺的话，以表达对父亲的恭顺，此次勾当的睁开，使幼儿加倍恭顺自己的父亲，加倍感恩于养育自己的人，加倍体味父亲的艰xx与爱心，而且使父亲加倍铭刻了自己应尽的全数责任，教育孩子是应尽的义务。
2024年端五节勾当总结幼儿园43
又到了一年一度的中国传统节日——端五节，为了体验安海平易近间节日独有的韵味，体味端五节的风尚平易近情，感应传染中国的文化底蕴，我园睁开了端五节习惯勾当周。
端五到安海，陆上看采莲，水上看抓鸭。20xx年xx月xx日下战书，安海镇苗苗中心幼儿园小班段进行了xx特点习惯勾当——“水上掠鸭”。
“掠鸭”，又称“水上捉鸭”，是传布于xx地域的端五节水上竞技步履，一贯备受巨匠快乐喜爱。瞧！宝物们身着泳装，一个个蓄势待发，英勇地踏上竹梯，走过滑腻的竹竿，翻过泳池捕捉鸭子，孩子们在水里游玩，首要得想多抓几只，喝彩声、欢笑声响彻云霄。
接下来把镜头切向中班段：
淡淡棕叶喷喷香，浓浓世间情，根根丝线连，切切情义牵。中班段于x月x日上午在操场长进行了“情浓端五粽飘喷喷香”亲子勾当。孩子们跟着爸爸、妈妈、爷爷奶奶们一同折粽叶、填糯米、放五喷喷香肉、裹叶子、扎线……一道道工序有条不紊地进行着，他们一遍遍的学，包散了不气馁，继续学，忙得不亦乐乎！孩子们在浓浓的亲子空气中进一步体味中国传统节日的风尚，专心体验我国传统佳节蕴涵的意义。
说到端五，怎能少了赛龙舟呢！“蒲月五过端五，赛龙舟敲锣鼓。结粽剪堆将天补，端五风尚传千古。”x月x日下战书买办段睁开了“划龙舟”亲子角逐，家长和孩子们听着配乐打鼓，法度楷模一致，蹲步走进行角逐。家长和孩子们配合感应传染端五节丰硕的文化内在，激起了幼儿的爱国主义激情，此次亲子勾当不单促进了亲子间的有机互动，也让家长介入我们的健康课程。
经由过程本次勾当，让幼儿、家长们感应传染到过节的欢愉，体验中国传统文化的积厚流光，堆集文化底蕴。超卓不竭，未完待续…
端五节是我国的一个传统节日，它有着怪异的风尚，如：吃粽子、赛龙舟、佩喷喷香囊、悬白艾、挂菖蒲、饮抹雄黄酒等。操作端五节，睁开主题勾当，既能锤炼和成长幼儿的出手能力，又能促进儿童对中国传统文化的体味和欢兴奋乐喜爱。同时，端五也是记念屈原、秋瑾等前辈的不凡日子，可以借端五节，怀想前辈，传承平易近族精神。
一是教师、家长、幼儿一路汇集资料有关端五节的新、老照片及相关声像资料，体味端五节有关的`常识和风尚习惯。并经由过程鼓吹栏、家园联系栏、网站等多种鼓吹形式，让师生进一步感应传染到屈原的爱国精神和悦耳诗辞，增强幼儿酷好祖国之情，鼓舞鼓舞激励、指导幼儿走进糊口，睁开形式多样的教育勾当。二是经由过程聚积有关端五节的诗词、平易近间传说，聚积爱国诗人屈原的事迹，在班内分组交流进修，表达我们对他的记念、崇敬、爱戴。三是倡导热情家长授予幼儿包粽子的指导。幼儿自己出手建造“粽子”，感应传染着习惯文化。食堂辅佐煮好。让幼儿品味、分享自己的劳动功能。四是建造并彼此赠予端五节贺卡，鼓舞鼓舞激励幼儿动脑的同时也多出手，并彼此传达节日的问候。五是连络“六一”道贺勾当，各年级组组织幼儿进行“绘斑斓祖国”绘画勾当，弘扬爱国主义精神。
经由过程“我们的节日·端五”主题教育勾当，让幼儿感应传染过节的欢愉，做中国人的诺言。体验中国传统文化的积厚流光，堆集幼儿的文化底蕴。在勾傍边让幼儿揭露自我，成长自我个性，进一步培育他们的主体介入意识、出手能力和火伴间的团连络作精神。
2024年端五节勾当总结幼儿园44
为了让孩子们活跃地体味端五，除为孩子们预备了“端五节的由来及风尚”的教学外，长桥二幼的教员还预备了包粽子的材料，让孩子们亲眼看看若何包粽子，在看教员们包粽子时，孩子们都说：“真短长啊，原本粽子这样做的。”还禁不住想要考试考试一下，因而教员就让他们亲手摸摸粽叶，闻闻糯米喷喷香……平易近谚说：“清明插柳，端五插艾。”所以教员们还特意买来了艾草，向孩子们简单的说说了为甚么要插艾草。除粽子、艾草，端五还有赛龙舟、饮雄黄酒等一些风尚，教员都向孩子们做了介绍， 孩子们很十分的感欢兴奋乐喜爱，都想要回家过一个味道实足的端五节。
今天刘洪波小伴侣的爸爸要到长海幼儿园教孩子们包粽子，孩子们兴奋地喝彩了起来。“爸爸教员”向小伴侣揭示了包粽子所需要的材料：粽叶、浸过酱油的糯米和腊肉。当“爸爸教员”在孩子们的期待中飞快的包好了一只粽子，孩子们都为他兴起掌来。孩子们都伎痒，教员们就分批让孩子们上来考试考试，在“爸爸教员”的辅佐下每个孩子都包了一个迷你粽。强烈热闹的排场吸引了全园的教员、阿姨，甚至园长教员来也一试身手。因而小脚粽、三角粽、枕头粽、嘉兴粽各类各样的粽子呈此刻孩子们的面前，下战书回家时孩子们都拿着自己包的粽子，欢畅奋兴的回家过节喽!
xx幼儿园小班的教员们在气象创设上、在不合区域投放了不合内容。科学区投放了艾草和菖蒲，放置不合造型的喷喷香袋;美工区放置建造长寿缕和纸粽子的材料;浏览区张贴有关端五节的字条，让幼儿认读;表演区供给扎头的布条和纸棒，供幼儿表演赛龙舟。教员们还为幼儿教学了“屈原”的故事，让孩子们体味“粽子”文化的由来，同时激起孩子们初步的平易近族孤高感。中买办的孩子们在教员的率领下，在体味端五节的由来及意义的同时，教幼儿学包小粽子，更传神地感应传染“端五节”这个中国独有的平易近族节日，体验浓浓的节日空气。
x月x日一除夜早，xx幼儿园的除夜礼堂里被安插一新：门口插着一把艾草，礼堂的中心摆放着一排桌子，桌子上顺次摆放着箬叶、糯米、鲜肉和蛋黄。后勤组的人员正怡然自得地包着粽子。xx一幼的孩子们在教员的率领下有序地进来参不美不美观。经由过程步履，孩子们知道每年的.夏历蒲月初五为端五节，包粽子是端五节一项首要风尚，从中体味中国悠长的历史文化，成立平易近族自豪，激起他们为自己是一个中国人而感应孤高。
xx幼儿园为此预备了丰硕的勾当内容，使幼儿从小熟谙传统节日——端五节。早在端五节前，襄一幼儿园的教员们就买来了驱蚊喷喷香料，吊挂于门口、窗台，其方针就是在初夏惠临之际撵走蚊虫，呵护小伴侣不受蚊虫困扰。当小伴侣看到斑斓的喷喷香袋，都欣羡不已，纷繁要求自己也能做一个。在周五的“周末小问号”之际，襄一幼儿园出格改室内收听为操场现场演示，向全园小伴侣揭示了代表端五节气的植物——菖蒲，并和艾草一路扎成束，这些小小的典礼使巨匠做好了入夏防病的思惟预备。芮然今天幼儿园里没有让小伴侣学裹粽子，但小伴侣在品味不合品种的粽子时，随便地扳谈、交流吃粽子的心得，却也不失踪踪为一种促进友情的编制。
xx路幼儿园托小班年级组连络幼儿园研究的中国传统教育向托小班的幼儿展初步五节教育勾当。在这端五节勾傍边，孩子们不单体味了良多与端五节有关的风尚习惯，而且在出手剥粽子时也提高了托小班幼儿的自理能力，孩子们在介入的过程中也进一步感应传染到了端五节的欢愉，体验了巨匠一路分享的欢愉!
2024年端五节勾当总结幼儿园45
端五节是我国的首要传统节日之一，为充实挖掘传统节日的文化内在，丰硕师生精神文化糊口，强化“中国梦”教育，培育和践行社会主义焦点价值不美不美观，弘扬端五节日风尚，唱响“我们的节日”这一主题，端五节时代，我园积极睁开“我们的节日端五节”主题文化勾当，现将勾当总结以下：
1、幼儿园率领高度正视，积极放置
幼儿园率领对勾当睁开作出放置、提出要求，并成立勾当率领小组。
2、节前普遍鼓吹
幼儿园操作国旗下讲话、班会、等鼓疵魅阵地普遍鼓吹传统节日的来历、历史布景及所包含的'丰硕的文化底蕴，使学生深切熟谙到传统美德的首要意义，自觉领受传统美德的陶冶，在切磋实践中养成精采的道德情操，在园园内营建出了浓密的平易近族节日空气。
3、勾当丰硕、配合体验、收成欢愉
1、形式多样的主题班会
各班以“端五”为主题进行班队会，经由过程让同窗们查阅资料、介绍了端五节的来历、体味端五节的风尚、吃粽子、不美旁不美观赛龙舟视频、朗读端五习惯诗歌、屈原诗辞和历代经典爱国主义诗篇等编制，指导学生感应传染传统文化魅力，增强爱国主义激情。在科学教育方面，对学生进行现代文明和现代科学教育，晋升学生的科学素养。
2、手抄报作品展
我园进行以“我们的节日端五”为主题的手抄报作品展，全员介入手抄报设计角逐，在体味端五节有关常识的根底上，自步履手设计，传承和弘扬传统文化，丰硕节日内在，感应传染到传统文化魅力。
3、操作端五节假期，学生在家亲自履历包粽子的全过程，投身除夜自然，跟着爸妈采艾条，感应传染端五节文化，培育学生的实践能力和立异精神，传神地感应传染了中国传统节日的内在，感应传染了节日气息。
总之，“我们的节日端五”主题勾当的睁开，丰硕了中华平易近族传统节日的内在，同时也进一步激起了泛博师生体味进修中华平易近族优良传统文化的热忱!增强了其平易近族自抉择抉择信念、自亏心和孤高感。
2024年端五节勾当总结幼儿园46
“蒲月五，过端五”端五节是我国汉族人平易近的传统节日。这一天必不成少的勾当慢慢演酿成吃粽子，赛龙舟，挂菖蒲、艾叶，喝雄黄酒。我校积极睁开了以“我们的节日端五”为主题的系列勾当，生效甚好！
1、营建了浓密的鼓吹空气。
少先队除夜队部要求各中队在睁开“我们的节日端五”勾当之前，先向幼儿安插使命：让幼儿经由过程查阅图书、互联网和向长辈和他人就教等多种道路，聚积有关端五节的由来，体味这一传统节日的相关常识。黉舍还操作演讲、校园广播、鼓吹栏、少队课等多种编制进行了普遍鼓吹。
2、睁开了“端五节、怀古”等中华经典朗读勾当。
操作黉舍例会、国旗下的演讲、主题班（队）会，进行不合形式的朗读勾当。经由过程睁开畅读勾当，陶冶了幼儿的情操，弘扬了中华平易近族优良传统文化，培育了幼儿的爱国主义情怀，真正把朗读勾当酿成了一次幼儿潜移默化领受爱国主义教育的过程。
3、“我手绘我心”组织幼儿建造手抄报。
同窗们经由过程浏览书籍和上网查询，体味了端五节的相关常识，并配以插图、剪贴画，建造了一张张美不美不美观、别致，图文并茂的手抄报。
4、睁开了重安然、讲卫生勾当。
临近盛夏，我校在晨会、各班（队）会普遍睁开了安然、卫生健康常识鼓吹，要求家长在节沐日寄望幼儿校外安然及小我卫生。此外还普及了泛泛卫生保健常识，从科学角度为全校幼儿教学了悬艾草等端五传统风尚，指导幼儿讲文明、讲科学、讲卫生，养成精采的糊口编制。
5、筹谋家长力量进行“包粽子”、“不美旁不美观赛龙舟”等有趣而成心义的.勾当。
让孩子们在有趣的勾傍边遭到了爱国主义教育，也促进了与亲人之间的激情，让幼儿不时刻刻心怀感恩之心，以现实步履践行社会主义焦点价值不美不美观。
经由过程本次勾当，同窗们加深了对端五节的熟谙，进一步体味了我国的传统节日和过传统节日的意义，加倍认同、快乐喜爱传统节日，进一步增强了他们的爱国爱乡激情，提高了科学文明素养，弘扬和培育了平易近族精神。
2024年端五节勾当总结幼儿园47
端五节是我国的传统节日，有着丰硕的习惯风气，赛龙舟、吃粽子、戴喷喷香囊、采艾蒿等都是中华平易近族历史长河中传统文化的积淀。为了让传统习惯文化得以传承，同时让孩子们直不美不美观地体味和体验端五节，过一个成心义而又难忘的节日，在端五节到来之前，__市考试考试幼儿园睁开了“端五节”主题系列勾当。
_月_日，教员们遵循幼儿的春秋特点，连络多媒体课件、儿歌，让孩子们体味到了端五节的由来及传说，知道端五节是中国传统节日。在教员的指导下，孩子们积极的睁开了端五节各类习惯的构和，有的孩子说：“每次端五节，我奶奶城市给我包粽子吃，可好吃了!”有的孩子说：“端五节，我姥姥还会给我做喷喷香布袋，戴上喷喷香布袋蚊子就不会咬我啦!”孩子们遵循自己的糊口经验，七言八语构和的强烈热闹异常。 6_月_日，小班的孩子们一路赏识了教员包粽子的全过程，体味到了粽子的建造过程;中班的孩子们一路出手建造了喷喷香囊，造型斑斓、清喷喷香四溢，建造完成后，孩子们走出班级，给小班的'弟弟mm送上自己亲手建造的喷喷香囊，并送上节日的祝贺。同时幼儿园还为孩子们预备了喷喷香甜的粽子，孩子们自己出手扒开粽叶，品味着喷喷香甜可口的粽子，感应传染着节日的喜悦。
本次“端五节”主题系列勾当，各春秋段教研组在组织形式长进行了深切构和，睁开了小组火伴、除夜带小等不合形式的丰硕勾当，不单让幼儿在与火伴的兴奋体验中直不美不美观的感应传染到了端五节的丰硕传统文化，使孩子感应传染到了传统节日带来的乐趣，更锤炼了出手能力和彼此合作的能力，升华了幼儿的激情经验。
箬竹芳喷香飘远行，浓浓爱意伴心里。市考试考试幼儿园“端五节”主题系列勾当聚积着幼儿园对幼儿成长的期待、夸姣的祝贺。愿孩子们在市考试考试幼儿园这个布满爱与自由的幸福乐园里，伴跟着传统文化的滋养，加倍健康茁壮的成长!
2024年端五节勾当总结幼儿园48
端五节是我国的传统节日，为了促进小伴侣们对中国传统文化的欢兴奋乐喜爱，体味中国传统文化的风尚，让孩子渡过一个温馨、难忘的节日，6月9日上午，邓襄镇第一中心幼儿园进行以“喷喷香飘万粽，端阳传情”为主题的.勾当，让小伴侣体验建造粽子的欢愉年光。
首先教员率领幼儿跟读儿歌《欢愉的端五节》，感知端五节的风尚；其次给孩子们讲述屈原的故事，激起他们的激情；然后教员播放包粽子的过程，指导幼儿体味包粽子的编制；最后教员将彩纸等手工建造材料投放到美工区，指导幼儿在美工区出手建造“包粽子”。
经由过程此次勾当，不单培育了孩子们的爱国主义激情，而且激起了他们体味中国传统文化的欢兴奋乐喜爱，让中国的传统文化在他们身上得以传承。
2024年端五节勾当总结幼儿园49
因为我工作的幼儿园在农村，我带的孩子常识比城市终除夜的孩子差。关于这方面的思虑，我在教端五节之前，做了一个简单的关于孩子端五节常识的查询拜访，发现孩子对这个节日全无所闻。
据查询拜访，为了给组织端五节和即将到来的端五节打好根底，我选择先在勾当书中教授儿歌端五节，让孩子们对这个节日有所体味。勾傍边，我尽可能活跃地教学儿歌中的每个适当的词语，让孩子们谙练地掌控儿歌的内容。端五节假期，我给孩子们安插了一个功课：细心不美观不美观不雅察看并记住端五节时代的所见所闻和与节日相关的勾当，开学后分享给教员和其他小伴侣。
端五节刚过，我发现所有的孩子都聚在一路，热火朝六合谈论“吃粽子，赛龙舟”，我感应一阵喜悦。仿佛端五节的话题激发了孩子们的寄望。下战书达到公园后，端五节正式最早。“你在端五节看到了甚么？你玩的甚么？”开初，一些孩子举手奉告我“端五节我叔叔一妓炒我家吃饭。”“我妈和外婆一路包饺子，我吃了良多。”我家门口插着艾草。"“我在家里的电视上看到了龙舟，”我说。"它是甚么样的？" "我来了" "我来了"孩子们火烧眉毛地回覆。"你还看到了甚么？"
我问。“他们在赛龙舟，他们喊着‘加油！’一边做这个（用手划水）！一个孩子正忙着打着手势。其他孩子再也禁不住了。有的插手了声势赫赫的“划龙舟”，有的`成了喊着“加油”的拉拉队。班级倏忽仿佛爆炸了。看着孩子们兴奋的脸，我抉择撤销原定的谈话筹算，来一场‘龙舟赛’！
经由过程此次“龙舟赛”勾当，我深深地感应传染到，在孩子欢兴奋乐喜爱的根底上发生的勾当最受孩子的接待，让孩子亲自体验勾就地景最能激起孩子的自立进修潜能。首先，我发现孩子们自觉地谈论赛龙舟的履历，这是他们的欢兴奋乐喜爱地址。其中，自动激情是教师任何预设的勾当都调动不了的。但若是何指导他们清理自己的履历，并以适当的编制分享他人的履历，从而获得真实夸姣的激情体验呢？
我选择睁开‘赛龙舟’勾当，让孩子们始终处于真实的勾就地景中。在这样的情境中，孩子能够自动地与人和事物互动，不竭地发现问题，积极地试探解决问题的编制，无形中促进了孩子心智的成长。在此次勾傍边，孩子们的专注、坚持、合作、协调能力很是凸起，我认为这与孩子们在勾就地景中的自立试探和自我感应传染体验是分不开的。
2024年端五节勾当总结幼儿园50
端五节是我国的一个传统节日，它有着怪异的风尚，如：吃粽子、赛龙舟、佩喷喷香囊、悬白艾、挂菖蒲等。操作端五节，睁开主题勾当，既能锤炼孩子们的出手能力，又能促进孩子们对中国传统文化的体味和欢兴奋乐喜爱。同时借端五节，怀想前辈，传承平易近族精神。
5月25日，郑州市考试考试幼儿园最早端五节主题勾当。《端五节到了》勾当前，孩子们在教员与家长的协助下，一路汇集端五节的有关诗词、平易近间传说等资料，进一步体味端五节的习惯文化;勾傍边，教员们给孩子们教学了良多关于端五节风尚，孩子们被教员讲述的故事打动着，其中最为孩子们津津乐道和印象深切的就是“屈原的`故事”，经由过程教员的教学，孩子们体味了端五节的来历及意义，体味了我国传统的风尚习惯及文化。《喷喷香喷喷的粽子》勾傍边，教员们预备了食材率领着孩子们一路包粽子，体味粽子的建造过程;幼儿园食堂也为孩子们建造了喷喷香喷喷的粽子。《斑斓的喷喷香囊》勾当，中班的孩子们还自己出手建造喷喷香囊送给小班的弟弟mm。
孩子们在丰硕的勾傍边感应传染着习惯文化，感应传染节日的欢愉，体验中国传统文化的积厚流光，在浓浓的节日空气里，孩子们进修了包粽子，知道了夏历蒲月初五是一家人团聚的日子，有吃五黄、挂五端、染红蛋、佩喷喷香包、赛龙舟、品粽子的风尚，配合渡过了一个欢愉、温馨、协调的端五节。
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