- 寒假家访勾当总结 举荐度：
- 初中家访勾当总结 举荐度：
- 初中家访勾当总结 举荐度：
- 初中家访勾当总结 举荐度：
- 寒假家访勾当总结 举荐度：
- 相关举荐
家访勾当总结[合用]
总结就是把一个时刻段获得的成就、存在的问题及获得的经验和教训进行一次周全系统的总结的书面材料，它可以促使我们思虑，是时辰写一份总结了。那么若何把总结写出新花腔呢？下面是小编帮巨匠清理的家访勾当总结，但愿对巨匠有所辅佐。
![家访勾当总结[合用]](https://p.9136.com/00/l/bbeeb6afd7dcbde14_5efbf6357f83e.jpg)
家访勾当总结1
家访是黉舍获得家长相信与撑持的首要道路，更是黉舍率领和教师周全数味学生默示的首要渠道，是构建黉舍、家庭、社会三位一体的教育汇集，组成教育合力，增强师德培育汲引和学生思惟道德教育，促进青少年健康成长，敦促教育教学成长有着首要的浸染。
为深切贯彻《中共中心国务院关于进一步增强和改良未成年人思惟道德培育汲引的若干定见》，贯彻落实教育部《关于进一步增强中小学班主任工作的定见》和《中小学班主任工作划定》等文件精神，切实增强中小学班主任工作编制和理论立异，提高班主任队伍的营业能力和理论水平，积极落实河北省20xx年中小学德育工作会议精神，周全敦促中小学班主任队伍培育汲引，增强教育行风和师德师风培育汲引，促进家校教育有用跟尾，组成黉舍、家庭、社会三位一体的育人合力，进一步增强和改良中小学生的德育工作，遵循省教育厅冀教政体【20xx】41号文件，市教育局唐教政体【20xx】7号文件和区教育局开教字014号文件精神，我校操作暑期时刻放置教师进行巨匠访勾当。因为黉舍高度正视，周密放置，扎实工作，获得必定的成效，现将勾当睁开气象总结以下：
1、拟定“走进家庭，连袂育人”工作实施方案。
自接到上级文件精神最早，黉舍率领就积极经营此次勾当方案，经由几回研究改削拟定了八里庄小学“走进家庭，连袂育人”勾当实施方案，并与8月3日召开全数教师会，放置安插此项工作，具体做法：
1、成立工作率领小组
校长赵晓勇任组长，副校长李玉环、张希敏及其他中层率领任副组长，全数班主任及科任教师任组员，了了了率领小组成员职责。遵循我校现实气象，以年级组为单元，成立家访小组，每组有黉舍中层率领负责牵头，与教师一同深切学生家庭进熟行访，全程介入此次勾当。
率领小组名单组长副组长赵晓勇具体分工勾当鼓吹、组织、据守李玉环张希敏王玉巧段志会组织各组进熟行访，做好本组家焦金兰刘凤丽贾广艳访勾当总结。王久芳拟定方案、具体组织、勾当总结、资料清理成员全数班主任及科任教师教师。登门家访2、拟定勾当的内容（1）对象及规模。
本次巨匠访勾当对象为我校全数学生，要求实现“全员介入、全生笼盖、全程跟踪”，即我校所有教师全员插手、所有在校学生周全笼盖、巨匠访过程周全跟踪和评价。
（2）工作重点。
巨匠访勾当要重点关注六类家庭：一是经济坚苦家庭；二是进修坚苦的学生家庭；三是思惟和学业上有重除夜改变的学生家庭；四是留守儿童（含单亲后世）家庭；五是进城务工随迁后世家庭；六是残疾学生家庭。
（3）家访内容。
一是体味掌控学生家庭气象、成长气象、在家默示、进修和糊口习惯等；二是向家长反馈学生在校思惟、进修气象和综合默示等；
三是向家长介绍黉舍办学理念、办学特点、办学模式及教育政策，对家长关注的热点难点问题做好注释和鼓吹工作，博得家长对黉舍工作的理解与撑持；
四是鼓吹学生健康成长的心理、心理及安然卫生等方面的常识，指导家长用科学的编制教育孩子；
五是以六类家庭为重点，睁开帮扶、教育及其他助学勾当；
六是搜聚家长对黉舍工作的定见和建议，自我反思与评价，与家长配合参议促进学生健康成长的有用编制与道路。
（4）勾当形式。
我校订处事半径内的学生即家住八里庄村的学生家庭采纳登门家访的形式，处事半径以外的学生家庭，操作电话、信函、汇集等形式与家长联系。倡导教师登门家访，与家长面临面交流编制。
3、了了了勾当的要求。
（1）家访工作以班主任为主，黉舍率领自动带头，科任教师积极介入，务必做到全员插手、全生笼盖。校长及其他班子成员可以孤立家访，也能够陪同教师合营家访。处事半径以内学生，班主任要全数采纳登门家访，家访学生以现实学生人数为准。科任教师协助班主任做好家访工作，家访学生不低于学生人数的三分之二。
（2）教师精心预备个性化的家访方案，增强家访的针对性和实效性。要长于发现学生的优良品质和闪光点，以正面必然、积极鼓舞鼓舞激励为主，剖断否决在家长面前求全训斥、训斥学生，或求全训斥、训斥家长；要对学生家庭状况和校内外默示等进行对比分化，对学生心理状况进行评估，针对学生不合气象采纳因材施教编制，同时指导家长做好家庭教育，配合培育学生健康成长。每次家访都要作出具体记实，填好本校教师家访手记。对学生中存在的共性问题要实时归纳清理，提交黉舍配合研究解决编制。勾傍边要寄望呵护学生及家庭隐私。
（3）严守家访纪律。黉舍要就教师在家访过程中做到言谈文明、仪表肃静严重、穿戴整洁；禁绝借家访名义向家长提出任何私人要求；禁绝收受家长的钱、物馈送；不接领受家长的吃请；不以家访名义进行有偿家教。
（4）确保出行安然。黉舍率领采纳分年级包抓轨制，班主任家访前要向包抓率领陈述家访对象、地址及所需时刻，家访时代要确保通信通顺，寄望出行安然，家访竣事要实时奉告包抓率领，包抓率领要实时传递校长。
2、有用据守反馈，确保巨匠访勾当深切家庭，获得实效。
1、为了确保此次家访勾当能深切家庭，获得实效，黉舍要求每位班主任教师与所有任课教师连络，拟定本班的家访对象，并将家访对象的具体资料上传黉舍邮箱，由黉舍教育处统一清理往后上交赵晓勇校长，以便黉舍进行监管和回访。同时要求各组教师提早与家访对象。前预约家访，提早通知分管率领，使我们每位教师的每次家访都能有黉舍率领的亲自介入。
2、在全数巨匠访勾当过程中，黉舍各中层率领带队与教师一同深切学生家庭进熟行访。张希敏校长分管我校耿小教学点两个年级的家访使命，他在仆从一组进熟行访的同时，也随时关注此外一组的家访气象，经由过程电话回访，体味教师家访气象。李玉环校长、办公室主任刘凤丽、黉舍除夜队教育员焦金兰，失踪踪臂暑期的闷热天色，分袂率领本组教师深切学生家庭，进熟行庭教育鼓吹，体味家长需求。
3、全程记实家访过程，梳理黉舍教育教学工作中存在的问题。在家访过程中，每位教师都能当真填写“家访记实表”，虚心向家长搜聚定见，并实时将所搜聚的定见和建议向黉舍率领反馈。黉舍率领将所搜聚到的定见进一步梳理，将亟待解决的问题作为黉舍间一步工作的重点之一。
3、巨匠访勾当让我们收成良多。
跟着本学期的.开学，我们的巨匠访勾当也逐步接近尾声，在9月1日进行的巨匠访勾当总结交换会上，所有介入家访的教师交流了暑期巨匠访勾当收成和感应传染。经由过程巨匠访勾当使我们的教师不美不美观念有了较除夜的转化，教育由原本的校内转化到校外，由原本的课堂迟误抵家庭；家访的意义获得了最除夜水平的解读，勾当的睁开，绝对是有益于家校连袂，联系现实去解决问题学生的转化工作。
在交流中，我们的教员谈到：一个学生在班上不外是几十分之一，很不起眼；而在家里，却是家长的百分之百，依托了厚厚的期望。我们更理当更多地关爱学生，出格是那些家境很坚苦的学生，切实深切到学生的心里世界，“浇树要浇根”，把忘我的爱心真正抛洒到每个学生身上。还有泛泛泛泛我们关注不够的学生，更是让他们感应传染缓和，倍感兴奋、欣慰的感应传染：原本自己也其实不是一个被“遗忘的角落”，自己在教师的心中也毫不是无关紧要的，教师仍是凝睇和关心着自己。
家访，缩短了教员与家长之间的距离！家访，拉近了教员与学生之间的距离！家访更让教师感应传染到社会和家庭对教师的尊敬、对教育的正视。教员上门家访，每位教员都深深感应传染到了家长的热忱与期待，这对教员来讲是一种鼓舞激励，对家长也是一个震动。教师、家长、学生三者共处一室，促膝谈心，拉近了彼此心理距离。每次家访城市让教员收成颇丰，和学生家长彼此体味气象，交流各方面的信息，沟通激情，既使家长体味学生在校各方面的默示和黉舍对学生的要求，又使教师体味学生家庭中各方面的气象及学生在家庭中的默示，而且同窗生家长配合研究，在教育学生的内容和编制等方面告竣一致定见。
家访后，各班级和列位教师都能实时总结得失踪踪，其中蔡庆彤教员所任年级中马新凤同窗，操作在校学到的消防常识，辅佐邻人杀绝火灾，使家长对黉舍所睁开的各类勾当加倍撑持；侯建教员班级的陈雨晴同窗家长对学生的进修十分正视，提早为学生进入卒业班做好了充实预备；英语教员郑亚美和鞠艳涵操作家访时代体味学生假期英语进修气象，经由过程甲方体味到的学生进修英语现状，反思设计新学期英语教学的新步履；郑云梅和姚海静两位教师，精心预备家访内容，辅佐家长改变家庭教育不美不美观念收到精采下场；朱瑞娥教员针对不合学生气象采纳不合教育编制，深受家长撑持，被家长激情亲热的拉着合影纪念；屈秀喷喷香王开爽两位教师结组家访，体味到低年级学生在家里被长辈宠嬖，窘蹙切确的教育编制，两位教师实时加以指导，并做好新学期的筹算，刘凤侨王晓伟两位班主任坚持赞誉鼓舞鼓舞激励为主，奇奥辅佐家长熟谙自己孩子存在的问题，并积极与教员配合做好家庭教育。
总结此次巨匠访勾当获得精采下场的同时，我们也熟谙到：不是家长对黉舍工作求全训斥多，而是我们的工作没有做到位，假定我们能实时将黉舍睁开的各项勾当与家长告竣共识，家长对黉舍工作就必定会竭尽全力的撑持，就必定能组成我们但愿的家庭教育与黉舍教育、社会教育的合力。
总之，此项勾当睁开，扩年夜了教育的空间、斥地了教育的新渠道、拉近了师生与家庭之间的距离，对黉舍教育是一个有力的填补。尔后，我们将沿着这条路，继续走下去。
家访勾当总结2
家访过程中，我们深切体味了每个学生的家庭布景、成长气象及家长的教育不美不美观念。这不单促进了我们与学生家长之间的沟通和理解，也为我们在黉舍的教育工作供给了珍贵的参考。
家访过程中，我们发现良多家长对孩子的教育很是正视，他们积极配合黉舍的工作，关注孩子的进修和糊口。同时，我们也发现了一些家庭存在的问题，如家庭经济坚苦、家庭关系首要等。针对这些问题，我们实时与家长沟通，配合寻觅解决编制。
总之，家访勾当不单拉近了我们与学生家长的距离，还让我们加倍体味了学生的现实气象。这将对我们尔后的.教育工作发生积极的影响。我们将继续全力，为学生的成长和成长创作发现更好的前提。
家访勾当总结3
暑假是学生溺水工作的多发期，同时也是学生各类安然工作的多发时代。为进一步提高学生安然意识和自护自救能力，重点是预防溺水工作的发生，使学生能够过一个兴奋、安然的暑假，遵循上级文件精神，我校当真睁开了暑期学生防溺水安然教育勾当，做到提防、教育在前，完竣完趁髅瘅项使命。现将工作睁开气象陈述请示以下。
1、成立率领小组，召开防溺水专题会议。
遵循上级主管部门率领的挑唆和文件要求，当即成立了由校长为组长的黉舍防溺水率领小组，同时，于7月4日上午召开了全数师生暑期‘防溺水’教师家访安然教育专题会议。并对预防学生溺水工作家访安然教育工作进行了专门的放置放置，周全负责暑期安然家访勾当，把全校学生按村子分成15个组，每组有两名分管教师负责，做到每个学生都有分管教师，每位教师都有响应的分管率领，层层把关，落实责任。
要求全校教师务必做好暑期家访工作，确保每位学生能过一个安然兴奋、成心义的暑假。
2、确立家访勾当首要鼓吹内容：
1、重点教育学生不要到沟、塘、河、坝和水库等水域戏水，避免溺水工作发生；
2、遵循交通轨则，寄望交通安然；
3、教育学生操作假期多读一些成心义的书籍，增强文化涵养；
4、教育学生增强与家长交流，多做一些力所能及的家务劳动。
3、睁开扎实有序防溺水教育勾当。
1、7月4日到7月10日时代，相关责任教师积极家访，发放了黉舍拟定的'学生暑假安然鼓吹材料，并进行面临面的鼓吹防溺水安然常识，并做好家访记实。全力扩除夜公布揭晓道育的知晓率、到位率和笼盖面，切实增强青少年儿童及其家长的安然意识，提高家长的监护意识。
2、实时上报防溺水家访气象。遵守教育办挑唆，黉舍于7月11日，清理并上报黉舍防溺水家访工作气象：家访比例达到99.18%。有些未能家访，启事主若是一些学生到怙恃打工的处所不在家，只好电话回访了。责任教师遵循家访气象清理陈述请示了家访工作总结，以便黉舍尔后更好地睁开安然教育工作。
3、与村镇增强联系，对村地址的涉水危险区域进行的查询拜访体味，并就这些气象奉告家长和孩子，严禁到这些水域拍浮。此次家访勾当的睁开，激发了社会和泛博师长对学生安然工作的熟谙。
尔后，黉舍将进一步完美安然治理轨制，把预防溺水教育作为一项持久工作抓紧抓好，出格要就教师把这项教育工作渗入到教育教学和黉舍治理傍边，长鸣警钟，常抓不懈，连结和学生家长或监护人联系，关爱留守儿童，关心走读学生，关注嬉水学生，杜绝治理盲点，避免溺水工作发生，为孩子创作发现一个安然的成长气象。
家访勾当总结4
我校积极响应教育局率领要求，积极践行社会主义焦点价值不美不美观，以增强教师与家长的沟通、组成教育合力为起点，以深切体味学生现实气象为方针，促进黉舍教育和家庭教育的有用跟尾，组成黉舍、家庭、社会三位一体的育人名目,我校操作寒假对xx学生（搜罗xx名建档立卡学生）进行了家访。经由过程登门访谒形式积极与家长进行沟通，为成立慎密慎密亲密、协调、相信的家校关系和师生关系，做了除夜量卓有成效的工作，获得了精采的社会下场，获得了学生家长的普遍认可。为切实巩固功能，把勾当传承好，我校实时对这项勾当进行了以下总结。
1、精心放置
1.高度正视。我校拟定了实施方案，成立了家访率领小组，对每位班主任和任课教师进行了培训，了了了此次家访的方针、意义、内容、编制和要达到的下场和寄望事项等。
2.以家访促家教，用耐心换诚恳。家访时，教师、家长、学生配合在平易近主、协调的空气中，交流家教的编制、学生的拿手、成长优势、教师的期望，让学生畅谈自己的设法及筹算。
3.本次家访，每班必定家访学生20名，重点家访“尖子生”“学困生”和“家庭贫生”(建档立卡学生)。教师们抛却寒假的安眠，冒着冰凉，每到一家，都具体地向家长询问了家庭经济收入、身体状况、体味坚苦的具体气象，鼓舞鼓舞激励他们成立抉择抉择信念。
2、家访获得了显著成效。此次访谒达到了很好的下场。首要有以下几点：
1.班主任和任课教师周全地体味了学生家庭气象、成长气象、在家的默示、进修习惯和糊口习惯。
2.家校之间增强了沟通，组成了共识。使家长体味了黉舍的教育气象和为提高质量所采纳的编制。
3.黉舍和教师形象有了新的晋升。所到的处所学生家长热忱配合，教师、家长还有学生积极交流，他们对教师牺牲安眠时刻家访暗示感谢感动打动。
4.向学生家长搜聚了对黉舍及教育部门的定见和建议。
3、不足的处所
1.访谒的主若是班主任，任课教师介入度少；（高二年级多一些，恰当的插手教师的绩效）；
2.规模较小，每班20名同窗，搜罗建档立卡的37名麻烦学生；力争往后全员家访。
3.班主任选择的多是城区或接近城区的学生，乡镇的学生相对少些，主若是为访谒便当；
4.有些班主任在家访工作中，不够积极，个体班主任没有访谒终了，访谒的照片良多班主任没发到班主任群中。
5.有些班主任的'家访记实表填写的不够完全，家访总结有应付的嫌疑。
总之，本次家访促进家校共建的同时，也有力地促进学生家长与黉舍的需要沟通，扩除夜了我校在社会的影响，家访在教员和家长，黉舍和社会之间架起了一道花团锦簇的心灵彩虹。一番番和风细雨的激情交流，一场场深切人心的慎密亲密接触，拉近了黉舍与社会、家庭的关系，促进了教员与家长、学生的激情，促进了家庭教育与黉舍教育的互动。我们将一如既往的睁开好家访勾当，用爱心播撒高尚师德，传递人世真情。
家访勾当总结5
昨晚的家访勾当按筹算顺遂进行，在此，我和叶教员感谢感动打动列位家长对本班工作的鼎力撑持和你们的热忱相待！下次的家访对象我们会提早通知。本次家访状况总结以下：
1、斯文秀气的小敏在家乖巧。昨日下战书在家辅佐弄清洁，自己清理房间。有礼貌，热忱待客；对家长和教员提出的定见能虚心理解，但进修仍欠自动。
2、在家默示好。可爱的小姑娘很有公主般的尊贵气质，爱雅观书，能自觉完成功课。昨晚她弹了一首操练曲，我弹了首《梦中的婚礼》，期望小玟往后能坚持天天练琴（昨晚我弹后发现自己满指尘埃哪，那琴可能少弹）。操琴不单能增添人的优雅气质，而且能辅佐你变得加倍细心。加油！
3、一双乌溜溜的除夜眼睛明灭着聪明的`光线——这个小男孩真聪明！经常自己一人在家，做功课，看电视，上网。家里有良多课外书，下周要向他借几本看。“聪明的孩子老是很粗心”，这句话说得不错，小宏干事要细心点哦。
4、这是一名落落细腻的小姑娘，十分有礼貌，教员一到就忙着呼吁了，请坐啦，倒茶啦，端生果啦，呵呵，真是一名好客的小主人！她在家很听话，自动做家务。两位班主任都夸她愈来愈细心呢。
家访勾当总结6
遵循黉舍的统一要求，对部门学生进行了家访，感应传染颇深，现将有关气象总结以下：
1、家访中获得的成就：
一是获得良多第一手育人资料。经由过程与学生、与家长交流，体味每个学生地家庭状况，进修气象，学生的个性，在家的默示，体味抵家长的但愿、要乞降教育编制等，并做好具体的记实，为尔后的教学工作奠基了根底。二是家长教员彼此相信。经由过程向学生家长讲述我校的办学理念、办学功能等根底气象，辅佐家长成立切确的教育理念，解决家庭教育方面的一些思疑，这就增强了家长的责肆意识和相信度，使家长也自动介入到黉舍的教育教学治理中来，更有抉择抉择信念地和黉舍连袂配合做勤学生的教育工作。三是多棱角熟谙学生。体味了良多档案上看不出来的工具，熟谙了更真实、更周全的学生。四是换个角度看家长。此刻的学生家长春秋都在37—45之间，他们自己受教育的水平相对高一些，是以他们能熟谙到教育的首要性，普遍正视对后世的教育，并讲究教育编制，经常辅佐战胜进修上的坚苦，这对黉舍的教育起到了很好的填补浸染。
2、家访中存在的问题
第一，现代家庭中怙恃外出打工，经商的不乏少数，从而削弱了家庭教育的力量。有些交由爷爷奶奶管制，他们却加倍宠嬖，使得学生的心理纵容，让黉舍教育工作难上加难。第二，正因为家长“望子成龙”、“望女成凤”心切，对后世有求必应，甚至于宠嬖和纵容，养成了娇纵的心理，他们在辞吐、立场、步履等方面默示出挑三拣四，爱耍脾性等不良步履，这给黉舍教育带来诸多的难处。第三，家长误认为孩子很聪明，小学回家不进修也能获得好成就；上中学后，但愿也能这样。假定不能这样，会不会是教员的教学存在问题或不够关心孩子。现实上家长的失踪踪误就是轻忽了孩子的步履习惯和进修习惯的培育。当我们在家访中扳谈起这个问题时，家长意想到问题的严重性，一会儿又进入此外一个误区：但愿一会儿能解决问题，狡计一劳永逸。第四，家庭成员内部纷歧致的教育力量难于与黉舍教育配合。
3、家访后的思虑
第一，周全的家访，深切到每个家庭正视体味，与家长学生面临面的交流，增强了社会，家庭，学生的联系，体味了家长的期望与要求。体味了学生的个性与设法，增强了师生激情，对往后的工作将起到积极的浸染。
第二，周全的家访，体味了家长对后世的关心与期望，也体味了一些学生家庭的逆境，增强了我们的责任感，也让我们加倍酷勤学生，酷好工作。
第三，交流访谈编制，为家访工作增添新的内在。跟着社会的成长，家访的编制也跟着改变。因为人们的.职业特点、小我履历、经济状况、文化素质、思惟涵养、脾性脾性各不不异，学生家长可分为良多若干良多若干好多不合的类型。作为任课教师理当具体问题具体分化，“到甚么山唱甚么歌”，假定家访的编制不改变，有时会事倍功半，甚至适得其反。
第四，家访也给教师本人上了一课。因为一个学生在班上不外是五十分之一，很不起眼；而在家里，却是家长的，依托了厚厚的期望。在家访时的扳谈中，深深体味抵家长的期盼，深感责任重除夜，对尔后的工作涓滴不敢有懈怠之心。
第五，家访的方针是教育孩子更好地成长，怙恃是孩子的第一任教师，家庭对孩子身体的发育，常识的获得，能力的培育，道德的陶冶，个性的组成，都有相当首要的影响。
总之，家访工作是教学工作中不成缺傲幽编制。我深知：家访是一门学问，是一门永无绝顶的艺术。我愿本着对学生负责、对自己负责，奉献爱心，全力做一个称职的教员，不孤负巨匠的期望。
家访勾当总结7
现此刻，对孩子的教育，家庭和黉舍的联系愈来愈慎密慎密亲密，本假期我于2月9号到学生家访，经由过程与家长面临面的交流，每小我都感应传染颇深。
1、家访中获得的成就
首先获得了良多育人资料。经由过程与学生、与家长交流，体味每个学生的家庭状况，进修气象，学生的个性，在家的默示，体味抵家长的但愿、要乞降教育编制等，并做好具体的记实，为尔后的教学工作奠基了根底。同时，也辅佐家长成立切确的教育理念，解决家庭教育方面的一些思疑，这就增强了家长的责肆意识和相信度，使家长也自动介入到黉舍的教育教学治理中来，更有抉择抉择信念地和黉舍连袂配合做勤学生的教育工作。
2、家访中存在的问题
一是此刻孩子的家长外出打工，无暇顾及孩子的进修和糊口，导致有些家长没法介入到我们的家访勾傍边来，我们教师也没法获得部门学生具体的信息反馈。二是良多孩子泛泛糊口都由爷爷、奶奶参谋，白叟除夜多斗劲宠嬖孩子，没法顺应黉舍有的教育糊口。三是部门炊长在关注孩子进修的同时，轻忽了步履习惯的培育，从而导致学生在校纪律差、不会做值日、书写姿式不切确，持久在家庭教育中组成的不良习惯，使教员在往后的改正过程斗劲坚苦。
3、家访后的思虑
第一，周全的家访，与家长、学生面临面的交流，增强了社会、
家庭、黉舍的联系，体味了家长对后世的关心与期望，也体味了一些学生的家庭气象，增强了我们的`责任感，也让我们加倍酷勤学生，酷好工作，对往后的工作将起到积极的浸染。第二，要正视访谈编制。跟着社会的成长，家访的编制也跟着改变。因为人们的职业特点、小我履历、经济状况、文化素质、思惟涵养、脾性脾性各不不异，学生家长可分为良多若干良多若干好多不合的类型。作为班主任理当具体问题具体分化，假定家访的编制不改变，有时会事倍功半，甚至适得其反。
第三，要学会体味家长的神采。或许一个学生在班上是很不起眼得，而在家里，却是家长的，依托了厚厚的期望。在家访时，经由过程扳谈，深深体味抵家长的期盼，深感责任重除夜，对尔后的工作涓滴不敢有懈怠之心。第四，要深切体味家访的首要性。怙恃是孩子的第一任教师，家庭对孩子身体的发育，常识的获得，能力的培育，道德的陶冶，个性的组成，都有相当首要的影响。总之，家访工作是班主任工作中不成缺傲幽编制。作为班主任，要本着对学生负责，对自己负责的立场，奉献自己的爱心，全力做到关心每位学生、体味每位学生。
家访勾当总结8
为让家长从各个角度充实体味孩子在园整整一学期的进修糊口气象，使家长与教师获得更好的沟通，为尔后更好地进熟行园共育打下精采的根底。近日，XX镇第二幼儿园组织全数教师走进幼儿家庭，进行期末家访勾当。
家访中，教师针对不合阶段的幼儿必定了不合的家访内容。小班，重点体味幼儿的糊口习惯、脾性和家庭的根底气象，辅佐拟定作息轨制，以便幼儿可以继续连结在幼儿园养成的精采的作息习惯，使孩子们更快的顺应往后的幼儿园糊口；中班，教师把家访的'重点放在与家长交流幼儿的健康状况、进修气象、步履习惯，配合拟定教育策略，辅佐幼儿继续连结之前养成的精采的步履习惯；买办，更多的辅佐家长体味幼儿初入小学将接见接见接见会面临的问题，并给以相关的建议。
此次家访勾当，为教师和家长架起了一座”心“的桥梁。专心、用爱为孩子夸姣的明天，建筑了坚实的保障。
家访勾当总结9
“课内比教学，课外访万家”勾当，是从20xx年6月份最早，湖北省教育厅组织全省47万中小学教师睁开的一项教育教学勾当。“课内比教学”就是教师教学根底功交锋勾当，即经由过程查核教师在常态教学气象中的备课、说课、授课、评课等根底教学手艺。综合学生成就和专家评价、教师互评、学生评价、家长评价等，斗劲教师的专业素质。“课外访万家”的根底要求是全员介入，即中小黉舍的校率领访教师、教师访学生，且以班主任为主，科任教师全数介入。根底形式以访谒为主，进行面临面的沟通，笼盖全数学生家庭。首要内容是必然学生成就，治理学生成长，与家长配合参议教育学生的道路和编制，听取家长的定见和建议。为了当真扎实地睁开好“比教学访万家”勾当，武汉江夏除夜桥教育总支卓有成效地做了以下工作。
1、增强率领，组成共识
新学期最早以来，武汉江夏除夜桥教育总支遵循市、区教育局有关文件精神，火速组成了“比教学访万家”专班，多次召开校长、主任会议，进修上级文件精神，分化教育成长与更始形式。巨匠充实熟谙到睁开“课内比教学，课外访万家”勾当是贯彻落实国家、省、市《教育更始和成长筹算纲要》，提高教书育人水平，办人平易近知足教育的需要。睁开这项勾当既可以促进教师的专业成长，提高教书育人的本事，又可以慎密慎密亲密家校联系，兼顾家庭和黉舍两方面的成本配合促进学生的健康成长。同时，仍是办人平易近知足黉舍，创人平易近知足教育的重除夜步履。
我们还让教师了了，“比教学”不只是上一堂评选课，而是比备课、比授课、比说课、比不美不美观课、比议课、比反思和比教学过程中的每个环节。“比教学”的根柢方针是彼此不美不美观摩，合作切磋，配合提高，促进教师专业成长。“访万家”当然要求高、难度除夜、时刻紧，可是我们要求210余名教师，兼顾兼顾家访1389名学生，剖断做到周全笼盖。我们还要就教师操作课余、下班时刻、节沐日等安眠时刻家访。家访前每位教师必需先备学生、备家长、备内容、备策略，拟定个性化的家访方案。家访竣事后，实时撰写家访手记，总结家访成效，反馈问题。
2、分线敦促，分层治理
为了确保勾当的落实和收到实效，我们成立了两个勾当率领小组，实施分线敦促。第一，以党总支教育员为组长，拟定了勾当方案，成立“教育员一分管校长一教务处一备课组（教研组）一学科教师”的工作链，并于20xx年9月最早研制“课内比教学勾当”方案。20xx年10月8日，跟着湖北省教育厅视频会的召开，除夜桥中学教育主任第一个走上了“比教学”的讲台，拉开了除夜桥新区“课内比教学”的序幕。在黉舍的精心组织下，65名教师在25天的时刻里，顺次登台献艺。校长艾智亚身先士卒，率先垂范，以一节超卓的英语切磋课将该校的教学交锋勾当推向了高涨。为辅佐教师上好每节课，除夜桥中学睁开了开门授课、排闼听课的勾当，全力营建人人授课、人人听课、随时研究的教研空气，辅佐教师提高教学水平，并成立了开放课堂轨制、听课记实卡轨制、集中评议轨制、听课传递轨制和听课评议轨制等五除夜保证轨制。除夜花岭小学在“比教学”过程中，力争做到“优良课常态化，常态课优良化”，动脑子、设编制、打破常规求立异。他们为了使“比教学”勾当既有形式，又有内容，教育处进修和借鉴了其他黉舍的做法，把本次的“比教学”落到了实处，收到了很好的下场。
第二，由总支政工员牵头，成立“政工员一分管校长一政教处一班主任一科任教师”的工作链。20xx年9月初，在全校教师除夜会上，宣讲市、区教育局的工作方案和总支工作方案，并做到“四落实”：人员落实、时刻落实、内容落实和使命落实。
3、精心筹备，正视放置
为踏结健壮地做好“访万家”工作，我们分七步进行了正视的放置。第一，必定工作方案，召开带动会议，传达家访精神，拟定工作要乞降奖惩方案。为保证访谒下场，避免勾当走过场，党总支对各黉舍的访谒勾当提出了了了的要求。一是教师人人介入，禁绝乞假；二是要家家访谒到，禁绝落下一户；三是资料份份齐全，《家访手记》张张完全，收队时一概上交归档；四是年关将对教师的访谒进行查核。
第二，组织培训进修。20xx年9月初。武汉江夏除夜桥教育总支组织对家访教师进行了搜罗家访方针、意义、内容、编制、下场及寄望事项等多方面的培训，促使插手家访勾当的教师提高思惟憬悟，对家访勾当组成完全、清楚的熟谙。
第三，成立学生信息库。为睁开好“课外访万家”勾当，各校以班为单元成立“家访信息库”，经由过程家访将每名学生的根底信息、进修糊口状况、个性品质、拿手习惯、存在的现实坚苦、反映的现实问题、教师家访体味等相关资料汇集在一路，组成一套完全的家访资料。
第四，精心设计家访主题。我们要求每位教师家访前遵循每位学生的不合气象精心设计家访主题，想好扳谈时切入主题的编制。思虑好要和学生扳谈的'问题和若何竣事谈话。只有这样，家访教师才能不等闲堕入被动，才可能使家访达到预期的方针，获得理想的下场。
第五，强调谈话手艺。做到“两不”和“三要”，即：家访不起诉，不求全训斥家长和学生；家访要有针对性，要自动沉下身子切近家长，要能叫醒家长的共识，与家长一路分化启事，配合寻觅解决的编制。
第六，关注弱势学生。弱势学生搜罗麻烦生、单亲生、农民工后世、留守后世和步履误差生。家访教师要具体体味这部门学生的状况，尽最除夜全力辅佐他们解决坚苦，把黉舍巨匠庭的集体缓和送到他们及家人的心里上，增强对他们的心理教育，鼓舞鼓舞激励他们成立战胜坚苦的抉择抉择信念。
第七，强化访谒纪律。我们强调家访必定要做到“六禁绝”，即禁绝要求家长放置车辆接送，禁绝借家访名义向家长提出任何私人要求，禁绝收受家长馈送的钱、物，禁绝领受家长的吃请和报销开支，禁绝介入家长组织的娱乐消费勾当，禁绝操作知悉或掌控的招考等教育信息向家长谋取益处或以家访名义进行有偿家教。同时，要求家访教师借家访之机向家长们鼎力鼓吹国家教育方针、素质教育更始、黉舍办学理念等，起到解惑、答疑的浸染。
家访勾当总结10
黉舍教育需要社会的配合，更需要家长的相信和撑持。家访是黉舍获得家长相信与撑持的首要道路，更是黉舍率领和教师周全数味学生默示的首要渠道。遵循户县教育局转发《西安市中小学教师“走进家庭 连袂育人”巨匠访勾当实施方案的通知》的文件精神，切实增强教育行风和师德师风培育汲引，促进家校教育有用跟尾，组成黉舍、家庭、社会三位一体的育人合力，确保巨匠访勾当扎实有用的睁开，我校专门拟定了“走进家庭 连袂育人”巨匠访勾当方案，遵循勾当方案的放置，我校的巨匠访勾当分为鼓吹带动、组织实施、归纳清理和集中研究四个阶段来进行，现将我校巨匠访勾当睁开气象总结以下。
1、鼓吹带动，统一思惟，提高熟谙。
接到文件后，我校当即召开全数教师会，进修文件相关精神，成立了由赵晓芳校长任组长，解吉勇书记任、张妍副校长任副组长，行政办主任、教育处主任、政教处主任、各年级组长和个备课组长为成员的巨匠访勾当率领小组，并拟定了详实的巨匠访勾当实施方案。同时还充实操作广播、口号、板报、致家长一封信等形式普遍鼓吹巨匠访勾当的方针意义、内容要求，对全校学生的根底气象进行周全的摸底、归纳、清理，提高泛博师长的知晓率和认同感，经由过程召开带动会、座谈会等编制鼓舞鼓舞激励泛博教师积极自动介入巨匠访勾当。
2、拟定编制，落实责任，组织实施。
为确保巨匠访勾当的有用睁开，勾当率领小组在普遍征集全数教师定见和建议的根底上，拟定了切实可行的工作编制。首先，了了全数在校学生都是此次家访的对象。其次，各班班主任要周全数味本班学生气象，首要搜罗学生家庭状况、成长气象、在家默示、进修及糊口习惯，出格寄望问题家庭学生和蒙受重除夜变故家庭学生的气象。然后将学生分成七类：一是经济坚苦家庭；二是进修坚苦的学生家庭；三是家庭蒙受重除夜变故的学生家庭；四是留守后世（含单亲后世）家庭；五是进城务工随迁后世家庭；六是残疾学生家庭；七是问题学生家庭。各班主任还要遵循本班学生的具体气象，拟定班级家访筹算。最后，黉舍统一规按时刻，必定不合的家访形式，经由过程多种形式将工作笼盖到每个学生家庭，慎密慎密亲密关注每位学生的进修和糊口状况。家访实施校长负责制，教师包干制，落实责任、分工协作，具体教师负责联系，经由过程各类渠道按期进行访谒交流。
3、汇集信息，归纳清理，集中研究。
家访竣事往后，各班主任要当真填写巨匠访勾当气象挂号表，黉舍实时对汇集来的信息和资料进行分类、清理。对一些家长关注的教育政策和热点问题，和家长在教育孩子过程中的一些疑虑，要实时给于解答，争夺家长对黉舍工作的理解和撑持。对家长给黉舍提出的一些合理化的定见和建议，黉舍理当真采纳，并在往后的教育教学工作中不竭改良和完美，促进黉舍健康良性成长。黉舍还经由过程召开座谈会等形式，经常性地研究总结睁开巨匠访勾当获得的成效和经验，修订完美家访勾当的各项规章轨制，组成长效机制。
4、总结经验，完美轨制，持久坚持。本次巨匠访勾当竣事往后，我们要查找工作中的不足的处所，总结家访勾傍边的成功经验，并进行奉行。要进一步完美家访勾当相关的各项规章轨制，成立奖惩机制，对这项工作睁开得好的班级和小我进行奖励，对这项工作睁开的欠好的班级和小我要进行传递攻讦，剖断杜绝工作走形式，对塞责现象的发生。我们要以此次巨匠访勾当为契机，在往后的工作中，持久坚持，把这项工作做得更好。
5、获得的'成就。
经由过程巨匠访勾当拉近了教师与家长和学生之间的关系，教师从家访中体味到了家长最真实的设法、不雅概念，良多家长还给黉舍提出了良多珍贵的定见和中肯的建议，教师也从家访中体味到了学生泛泛泛泛不爱进修的启事，这对尔后的教育和治理供给了很好的辅佐。同时经由过程睁开家访勾当，达到促进黉舍与家庭、黉舍与社会、教师与家长、教师与学生之间的体味、理解、相信和激情，促进学生健康成长，教育协调成长的方针。
6、发现的问题。
1、学生家长外出打工、经商的斗劲多，削弱了家庭教育的力量。一些学生有爷爷奶奶管制，他们加倍宠嬖孩子，有的学生的心理纵容，黉舍教育工作加倍难上加难。
2、因为家长“望子成龙”、“望女成凤”心切，对后世有求必应，甚至宠嬖、纵容，养成了娇纵、豪侈等不良步履，给黉舍教育工作带来诸多灾处。
3、家长误认为孩子很聪明，小学常识简单回家不进修也能获得好成就，这是一个很除夜的误区。
4、怙恃双方教育不美不美观念和编制纷歧致，导致孩子有空子可钻，难于与黉舍的教育配合。
5、有些家长不正视家访，不积极配合。
6、有些年青教师窘蹙经验，对家长的有些无理要求，没法应付。
家访勾当总结11
遵循区教育局工作放置，我校在暑假时代继续睁开了“千名教师访谒万名学生”勾当。本次勾当全校共有13位教师插手，共访谒了103户学生家庭，占学生总数的100%，经由过程家访黉舍的进修风气加倍浓密，教学秩序加倍不变，学生进修的自觉性，积极性加倍高涨，达到预期方针，现总结以下：
1、高度正视家访工作。为顺遂睁开了“千名教师访谒万名学生”家访勾当，我校拟定了具体的勾当方案，发放了家访气象反馈记实表，要就教师要访谒占全班总人数的100%以上的学生家庭。教师的家访睁开气象，与教师的查核挂钩。让每位教师充实熟谙抵家访是教师体味学生、联系家长、提高教育教学下场的需要道路和自觉步履。各班班主任，对班级学生都作了具体分化，事前必定了家访对象，改变了以往只走有问题学生家里的做法，如必定家访对象时，不单有文化尖子生，还有学困生、留守儿童等，家访方针很了了，就是积极向学生家长鼓吹《中共中心、国务院关于进一步增强和改良未成年人思惟道德培育汲引的若干定见》和教育部新发布的《中小学生守则》及《中小学生泛泛步履规范》及其它教育法令、律例和各项政策。向家长周全客不美不美观地反映学生在校的默示，体味学生家庭教育气象，介绍切确的教育后世编制，合营家长有针对性地进行教育，并听取家长对黉舍教育的定见和建议，增强家长配合黉舍配合教育后世的责任感。向家长鼓吹黉舍所获得的成就，听取和汇集家长对黉舍工作的定见和建议。环抱黉舍各项工作的顺遂进展，获得更好成就为方针.。
2、以家访促家教，用耐心换诚恳。每位教师遵循学生的气象有筹算地进家访，在家访时要就教师做到：家访不起诉；不求全训斥家长和学生。要有针对性；要自动进熟行访实时与家长联系；要与家长一路分化启事，配合寻觅解决的编制。家访时，教师、家长、学生配合在平易近主、协调的空气中，交流家教的编制、学生的拿手、成长优势、教师的期望，让学生畅谈自己的设法及筹算。这样的家访没有了矛盾与推委，避免了以往家长、学生一听教员要来家访就认为是来“起诉”的心态。教师、家长、学生之间紧紧地连在了一路，家访成了彼此交流、互通信息的最好一种形式。教师们用自己的耐心、诚恳，换来了家长对教师、黉舍的诚恳。
3、重点家访“两困生”：“学困生”和“家庭麻烦生”。每个学期黉舍对各班的“两困生”都进行排队摸底，必定每位教师必需家访的对象。教师们对特困生家庭挨家挨户地进熟行访。每到一家，教员们都具体地向家长询问了家庭经济收入、身体状况、体味坚苦的具体气象，鼓舞鼓舞激励他们成立抉择抉择信念。暗示黉舍将尽最除夜全力辅佐他们解决部门坚苦，使他们的后世顺遂地完成九年义务教育，把黉舍巨匠庭的集体缓和送到特困生家庭成员的心里上。家长被教员们的爱心所打动，暗示要教育自己的后世，好好念书、学好本事，终除夜往后报效社会、报效祖国。爱心家访在教员和家长，黉舍和社会之间架起了一道花团锦簇的心灵彩虹。一家家肝胆照人的热忱接待，一番番和风细雨的激情交流，一场场深切人心的慎密亲密接触，拉近了黉舍与社会、家庭的关系，促进了教员与家长、学生的激情，促进了家庭教育与黉舍教育的互动。我们将一如既往的睁开好爱心家访勾当，用爱心播撒高尚师德，传递人世真情。
家访勾当总结12
在家访过程中，我们具体记实了每个孩子的家庭布景、糊口习惯、欢兴奋乐喜爱欢兴奋乐喜爱和在家中的默示。这些信息对我们更周全地体味孩子，拟定加倍个性化的教育方案供给了有力的撑持。同时，我们也向家长反馈了孩子在幼儿园的默示，让家长加倍体味孩子在园所的成长和前进。
家长们也积极向我们咨询育儿常识，追就教育编制。我们针对每个孩子的不合气象，向家长提出了具体的建议和指导，获得了家长的积极响应和撑持。
此次家访勾当不单增强了家园之间的相信和合作，也为孩子们的健康成长供给了有力的保障。我们相信，在家园配合的全力下，孩子们必定会茁壮成长，迎接加倍夸姣的未来。
总之，本次买办暑期家访勾当是一次很是成心义的勾当。我们将继续秉承家园共育的理念，为孩子们的`周全成上供献更多的力量。同时，我们也期待在未来的工作中，能够获得更多家长的撑持和配合，配合为孩子们的成长创作发现加倍精采的气象。
家访勾当总结13
窗外—暑假初期，我黉舍遵循上级工作放置，在全校组织睁开"教师巨匠访"勾当。勾那时代，教师们操作安眠时刻，上门沟通、体味、鼓吹，对其实难以登门家访的，教师就用自己的电话，与学生和家长进行沟通。此次勾当对进一步促进家校联系起到了助推浸染，对构建黉舍、家庭、社会三位一体的教育汇集创设了精采的社会效应。现将此次"巨匠访"勾当工作睁开气象总结以下。
1、暑期家访勾当根底气象
黉舍率领班子分工负责、分片包干，在7月2日—7月15日
时代，与班主任教师一同走村入户进熟行访。各班主任上门对（20余村，触及4个乡镇，尽182名学生）学生及家长进行了面临面扳谈访谒，体味了学生在家时代勾当安然及思惟动态，发现问题，实时把不服安的问题覆灭在萌芽。
2、家访勾当内容
（一）暑期防溺水方面。
提醒家长严禁孩子私行拍浮，用暑期中发生溺水工作的`惨痛案例，奉告孩子家长切实增强孩子的暑假安然监管，家长务必实施假期第一责任人的监护责任。同时，奉告家长暑假的具体时刻，让家长催促孩子在假期中多进修和不美旁不美观媒体报导的安然常识和防护手艺，切实增强安然意识。
（二）社会实践勾当方面。
家长尽可能少给孩子供给小我外出旅游的机缘，若已给孩子放置旅游筹算，必需家长同业；家长让孩子插手暑期社会实践勾当，必需提早给孩子交接安然寄望事项，需要时家长全程陪同，确保学生人身安然。
家访勾当总结14
很是感谢感动打动市教育局为我们供给了此次与巨匠进修和交流的机缘。下面我从三个方面，向列位率领简要陈述请示垦利县XX年暑期家访勾当的有关气象：
1、提高熟谙，周密放置，确保家访勾当扎实有用。
家访工作是沟通教师、家长、学生心灵的桥梁，是黉舍与家长告竣教育共识，协调教育方针，实现教育同步，促进学生身心健康协调成长的首要道路。今年暑假时代，我们遵循市教育局的统一放置放置，在全县教育系统睁开了“千名教师访万家，家校共筑育人桥”勾当，县教育局成立终局率领和相关股室负责酬报成员的勾当率领小组，拟定下发了《垦利县教育局中小学教师暑期家访勾当实施方案》，召开了带动除夜会。各单元也火速步履，连络自己的工作现实，成立了勾当率领小组，拟定了家访勾当方案。各单元首先对全数教师进行了相关培训，使教师了了了家访勾当的方针、意义和内容，熟谙和掌控了家访的编制和手艺；其次对黉舍率领、中层干部、班主任及任课教师的家访人数分条理做出具体要求，家访率不低于在校生数的90%，力争全数家访；再次，各黉舍正视做好前期预备工作，组织教师对每位学生的家庭根底状况、在校默示和学业和心理成长中闪现的问题等方面进行具体的分化，出格是对个体“问题学生”，都要做到心中罕有，从而必定家访对象、家访内容、家访时刻，并成立了《家访记实本》，做到人手一册。可以说，预备工作做到了充实、邃密、完美，为家访勾当的顺遂睁开打下了坚实根底。
2、丰硕载体，立异形式，家访勾当获得显著成效。
（一）增强率领，了了责任。遵循勾当方案要求，家访首要采纳登门访谒的形式，各黉舍首要率领带头，分管率领具体负责，政教、教务、各年级组人员分工协作，以班主任为主、任课教师为辅，采纳分组、分片、包班、包人的编制进行。
（二）立异形式，各具特点。家访过程中，各黉舍连络当地、本校及学生家庭现实，甚至赐顾帮衬到农忙、天色等气象，因地制宜，不拘一格，使家访勾当矫捷多样，各具特点，如：垦利一中组织部门炊长到新校区培育汲引工地参不美不美观，听取家长对黉舍培育汲引和成长的定见。垦利二中以班为单元，组织教师与家长进行了面临面的交流和沟通。县一小的学生家终除夜多来自县直单元，文化素质相对较高，黉舍采纳家长陈述会、家庭教育经验交流会、课堂开放等形式，多次礼聘家长走进黉舍，走进课堂。垦利街道办西宋小学率领班子成员对黉舍麻烦生进行了个体家访，向学生赠予了书籍、功课本和服装，并向家长捐助了现金，用于津贴孩子的进修。永安中学组织全数教师重点对留守学生、单亲家庭学生、拿手生、问题生、家庭坚苦生、有停学倾向的学生进行实地家访。胜坨镇尚庄小学的教员们考虑到农村学生家长夏日农忙的现实气象，趁下雨天的“农闲”时代，登门家访，专心与家长交流。胜坨中学因为学生多，且栖身分手，教师自己实地上门家访坚苦多、效力低，针对这类气象，黉舍不惜物力财力，统一放置车辆，并酌情给家访人员发放津贴。永安镇第二小学处于种棉区，暑假时代，正值棉花治理的关头时代，家长早出晚归，有的甚至吃住在棉田，针对这一气象，该校教师深切田间，与学生家长一路，边劳动边交流。还有县二小的分组分片、郝家镇西南联小的“慰劳老战士”不凡家访、胜坨镇三海小学的“将家访工作纳入教师查核”等等，良多黉舍还向学生家长发放了《搜聚定见书》，睁开了却对帮扶勾当，成立了联系卡轨制，实施了“按期家访与不按期座谈相连络”的机制。
（三）勾当扎实，成效显著。暑期近两个月时刻，我县介入家访的教育干部和教师共1491名，受访学生19780名，家访率达到92%。其中校长访谒学生570名，其它教育干部访谒学生3165名，班主任访谒学生9260名，任课教师访谒学生6785名。不拘形式的家访勾当触及规模广，获得了显著下场。
一是周全数味学生气象，获得了第一手育人资料。经由过程家访，泛博教师体味了孩子的家庭状况、糊口气象、个性默示及家长的欲望、要乞降建议等，为育人工作打下精采根底。
二是公布揭晓道育方针政策，普遍汇集了家长对教育工作的定见和建议。各黉舍把家访作为鼓吹黉舍的一个精采契机，鼎力鼓吹黉舍的办学年夜旨、办学方针、教育理念和教育教学治理的一些根底做法和成功经验，同时汇集家长对教育工作中定见和建议，促进了黉舍教育教学工作的'成长。
三是辅佐家长树了切确的家庭教育不美不美观。经由过程家访，辅佐家长成立切确的儿童不美不美观、亲子不美不美观和成才不美不美观，实现从“自然怙恃”到“及格怙恃”的改变，为孩子营建划1、平易近主、缓和、宽松的气象和教育空气。
四是促进了教师自己素质的提高。经由过程交流，教师感应传染抵家长对自己的尊敬、相信、期盼，体味抵家长和学生对优良教育的盼愿，增强了教师的责任感，培育了教师的敬业精神和奉献意识。
3、总结经验，成立典型，使家访工作轨制化、常态化
为实现家访工作长效持久，暑期集中家访竣事后，各黉舍都组织了不合形式的家访总结交换勾当。如县一小，召开暑期家访工作总结会，对暑期家访气象进行了总结，汇集家访手册、家访手记，并把家访手记清理成册，进行书面交流，对上交的家访手记征文进行评选赞誉，并要就教员们把此次家访的经验融入自己的教育教学中，在教育教学中切确掌控孩子心理，争得家长最除夜水平的配合，同时黉舍将家访轨制纳入常规治理中，要就教师每学期按期或不按期对学生进熟行访，组成书面材料，用以指导自己的教育教学。
尔后，我们将构建一套科学的、规范的家访轨制，并逐步完美。
一是把家访工作与进修实践科学成长不美不美观勾当相连络。厚实家访形式和内容，使家访成为更新教育不美不美观念，改良师生关系，促进家校间理解和相信，完美教育艺术的首要编制和手段。
二是把家访与增强教师职业道德涵养，塑造教师新形象相连络。经由过程记好家访手记，做好访后分化，让教师在家访时代去理解师德，感应传染社会、家长、学生对教育的期望，晋升教师的师德水准。
三是拓展家访形式，坚持普访、随访和定访相连络。经由过程普访沟通师生激情，为往后的家访奠基协调的基调；经由过程随防震动学生、家长对教师的真情，唤起他们对黉舍工作的介入热忱；经由过程定访成立家校按期联系，兼顾掌控学生的整体成长和默示气象。
此次暑期集中家访勾当是一个超卓的序曲，是一个精采的初步，我们将再接再厉，不竭完美家访勾当的长效机制，立异形式，丰硕内在，促进教育合力的组成和阐扬，全力打造人平易近知足的黉舍，人平易近知足的教育。
家访勾当总结15
1、指导思惟
充实操作xx周年的有益契机，指导学生积极介入社会实践，感应传染祖国巨除夜改变，剖断报效祖国的理想；浏览、不美旁不美观优良文学影视作品，陶冶情操，提高文化素养；坚持锤炼身体，进修糊口手艺，养成精采文明习惯。组织教师睁开进修、培训、家访等勾当，在保证师生人身安然和充实安眠的前提下，让中小学假期这一不凡的教育时段成为实施素质教育的首要环节。
2、寒假时刻
1.学生假期：1月14日----2月25日，2月26日开学。
2.教师假期：1月17日----2月18日，2月19日上班。
3、教师勾当放置
1．假前集中进修。放假前，要集中2-3天时刻，当真组织泛博干部教师深切进修《教育法》、《义务教育法》、《教师法》、《中共中心国务院关于进一步增强和改良未成年人思惟道德培育汲引的若干定见》、《中共辽宁省委辽宁省人平易近政府贯彻〈中共中心国务院关于进一步增强和改良未成年人思惟道德培育汲引的若干定见〉的实施定见》、《教师打动中国--汶川除夜地震英雄教师事迹选》、《中小学教师职业道德规范进修手册》，增强泛博干部教师依法从教意识，增强泛博干部教师对师德培育汲引首要性、紧迫性的熟谙，组成师德培育汲惹人人有责、从“我”做起的空气，倡导爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、毕生进修的师德精神。
2．继续深切睁开“万名教师进家庭”勾当。教师要增添家访和与学生家长沟通的次数，当真听取家长对黉舍和学生地址班级的定见，以此增添对学生，出格是麻烦生、单亲和离婚家庭学生的关爱。黉舍率领班子成员要做出楷模，带头到帮扶学生家庭进熟行访，出格是首要率领要带头深切学生家庭，搜聚学生家长对黉舍教育教学工作的定见。
3．做好以下寒假干部教师培训工作。
（1）插手市教研室和市电教馆组织的各学科教师不美不美观摩研究、培训。落实《辽宁省十一五时代中小学、幼儿园主干教师省级培训实施方案》，安妥放置各学科主干教师积极插手省级培训。
（2）市电教馆将睁开沈阳市郊区及农村地域的中小黉舍园汇集治理师培训。在开学前组织信息手艺教师集体备课勾当。
4．全商场中教研勾当和各校集中备课。教师寒假竣事上班后至学生开学前的时刻段，市、区将集中放置教研勾当，各校要当真组织。新学期开学前放置好教师集中备课，每位教师起码备好一周的课程，并写好教案。
4、学生主体勾当放置
1．中小学生公益日勾当。连络沈阳建树国家生态城市勾当，以“我为建树生态城出一份力”为主题，组织学生睁开生态气象呵护勾当。积极向家长鼓吹文明祭奠，不买、卖烧纸、不烧纸祭奠，倡导网上祭奠、鲜花祭奠，做文明祭奠的小据守员。在2月22日公益日时代，集中组织睁开生态呵护鼓吹勾当，经由过程发放鼓吹单，睁开生态勾当等形式，进一步培育青少年学生的生态呵护意识，进一步促进全市“节能减排”和“建树国家生态城市”勾当的深切睁开。
睁开好“五个一”勾当，即：回社区签一次到，读一本好书，做一件好事，听一次安然教育课，对怙恃献一份爱心。
2．“更始开放知若干良多若干好多”网上有奖答题勾当。今年是更始开放30周年。为增添学生对更始开放的体味，深化爱国主义教育，沈阳市中小学德育网将以更始开放30年伟除夜成就为首要内容，以中小学生为首要对象，睁开“更始开放知若干良多若干好多”网上有奖答题勾当，各校可组织学生直接登录沈阳市中小学德育网体味具体参赛编制、答题轨则及奖励编制，自愿插手答题勾当。答题时可查阅资料或向家长、教员乞助。
3．“闪光的`萍踪”念书征文勾当。2011年是在中华人平易近共和国开国60周年。寒假时代，以“闪光的萍踪”为主题，进行念书征文勾当。各黉舍要指导学生深切睁开社会实践勾当，经由过程实地查核、访谈、浏览等道路，汇集、清理反映开国60年辉煌过程的相关资料，教育学生深切熟谙祖国培育汲引所获得的巨除夜成就及其历史意义，指导学生成立报效祖国的高尚理想，具体事宜见《沈阳市中小学生“闪光的萍踪”念书征文勾当方案》。
4．“30天养成一个好习惯”勾当。继续睁开“30天一个好习惯”勾当。各黉舍要连络“十要十不要”公布揭晓道育勾当，指导学生连络自己的现实气象，必定假期的习惯养成方针，拟定履行筹算，在寒假竣事落伍行自我总结。开学后，以班级为单元进行总结，看谁在假期里能够天天坚持，养成好习惯。
5．“可爱的家乡”小太阳网上摄影角逐勾当。以“可爱的家乡”为主题，睁开网上摄影角逐勾当。学生操作数码相机拔取捕捉反映家乡沈阳可爱的处所的建筑、山水、人物、街景、勾就地面等，上传至小太阳网站。同时为丰硕学生寒假糊口，小太阳网将继续开通多个栏目，具体请上岸。
5、工作要求
1.各黉舍要高度正视寒假学生工作，成立专门工作率领小组，放置好假期工作，拟定勾当方案，精心组织设计，在弄好主体勾当的同时，睁开有本校特点的假期勾当。
2.各黉舍要进一步做好增强和改良未成年思惟道德培育汲引工作。要在假期前睁开以弘扬和培育平易近族精神、诚信教育、法制教育、生命教育、感恩教育、八荣八耻教育、文明习惯养成教育为首要内容的思惟道德教育。鼓舞鼓舞激励学生适当插手家务和社会公益劳动，远离福寿膏，不接触淫秽、凶杀等不良影视作品、书刊，不进“三厅一社”和社会网吧，不插手风险身心的游戏勾当，不唱灰色儿歌，否决封建迷信勾当。
〖1〗
3．各黉舍要高度正视安然工作，严酷落实“一把手”负责制和“一岗双责”制。平稳成立“安然第一，预防为主”的思惟，增强率领，落实责任。放假前，各黉舍要集中对黉舍进行一次安然搜检，周全排查安然隐患。重点是消防步履法子（含灭火器）、用电设备、化学药品库等，当真清理走廊障碍物，保障消防通道的通顺，搜检气象要有翔实记实。排查出的各类安然隐患，要当即进行整改。寒假时代，要切实增强黉舍安然治理，做好防火、防盗等安然提防工作。动用明火的场所要有专人值守，用电步履法子设备不用时，要实时封锁电源。出格要增强重点部位和重点时段的安然设哨工作。有施工现场的要增强对施工工地的治理。
4.要当真履行国家、省、市减轻中小学生课业承担的有关政策，严酷履行教育部划定的“五坚持”和“五禁绝”，增强寒假时代教育行风培育汲引工作，任何黉舍和教师不得组织学生操作假期时刻进行补课、提早授课或介入其他办学机构的授课勾当，不得在校外租用处地或将黉舍场地租给他人从事背规补课勾当。放假前黉舍要组织教师睁开师德教育，剖断避免乱办班、乱补课、乱收费步履。寒假时代，市、区教育局采纳明察暗访等多种编制对乱补课问题进行专项搜检，发现背规背纪行为将从严措置。
5.黉舍勾就地和步履法子要在寒假时代向学生开放，为学生假期锤炼供给场所。学生可自愿插手少年宫等校外勾就地所的勾当。
6.当真落实“沈阳市中小学睁开第二届学生阳光体育冬季长跑勾当实施方案”，黉舍步履队、艺术团队要充实操作假期时刻，科学合理地组织睁开课余操练勾当。各校在组织过程中要做好安然教育，增强安然治理。
7．放假前，各黉舍在要对学生普遍进行一次安然、法制教育，重点提防交通工作、食物卫生、火灾、触电、风行症、煤气中毒和在燃放烟花爆竹过程中安然工作的发生；要经由过程召开家长会，向泛博师长进行安然教育鼓吹，与家长签定学生假期安然奉求书，催促家长承担起假期安然监护责任；要正视和放置好进城务工农民后世、农村留守儿童和残疾学生的寒假糊口，体味和掌控他们的进修糊口和思惟状况，辅佐解决他们在假期中碰着的坚苦和问题；要成立班主任和家长按期联系轨制，按期体味学生假期的进修和糊口气象，实时掌控学生的思惟状况和步履动向。
8．寒假时代，各校不得私行组织学生冬令营勾当。组织学生集体勾当，必需有黉舍率领和教师带队，同时要拟定周密的安然预案，弄好安然教育。未经核准私行放置集体勾当造成不良后果的，剖断究查组织者责任。
9．各校要严酷落实《未成年人呵护法》和《避免操作童工划定》，避免介入组织或介绍未成年学生外出打工，剖断抵制社会上各类针对在校未成年学生的犯警招工步履，出格要借鉴和抵制企业、中介机构在假期以社会“实践、操练”为名组织在学的农民工后世犯警打工步履。
【家访勾当总结】相关文章：
家访勾当总结05-16
黉舍家访勾当总结03-27
巨匠访勾当总结03-26
家访勾当总结【荐】06-15
暑期家访勾当总结06-22
（优）家访勾当总结06-27
家访勾当总结范文09-24
黉舍家访勾当总结07-17
睁开家访勾当总结03-23
关于家访的勾当总结03-26