教研勾当总结

时刻：2024-10-01 12:20:45 勾当总结我要投稿

教研勾当总结举荐度：
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关于教研勾当总结模板

　　总结就是把一个时段的进修、工作或其完成气象进行一次周全系统的总结，经由过程它可以周全地、系统地体味以往的进修和工作气象，无妨让我们当真地完成总结吧。你所见过的总结理当是甚么样的？以下是小编帮巨匠清理的关于教研勾当总结模板，但愿对巨匠有所辅佐。

关于教研勾当总结模板

关于教研勾当总结模板1

　　本学期数学教研组的工作，在县教研室和校率领的指导下，在全数初中数学教师慎密慎密亲密配合下顺遂睁开。虽未轰轰烈烈，但也踏结健壮。一学期来，我们数学组的教员配合合作、配合试探、配合成长。

　　1、进修新课程，改变教学不美不美观念

　　本学期，教研组操作隔周四上午睁开教研勾当，组织本组全数数学教员再次进修数学新课程尺度及最新的教育理念，切确掌控数学教育的特点，积极倡导自立、合作、切磋的进修编制。充实操作汇集成本，实时体味课改动态，多渠道多方位获守信息，提高理论水平。

　　2、睁开教研勾当，提高教学质量

　　1、增强课堂教学，提高课堂效力。本学期睁开校公开课4节，执教者当真备课、上课、反思，听课教师当真听课，集体评议，彼此研究，配合促进，组成精采的教研空气。

　　2、进一步完美集体备课轨制。三个年级，以备课组为单元，倡导分内容、分章节、分头备课，力争备精品课;倡导操作汇集成本寻觅资料，以达到成本共享之方针。今朝，各备课组都堆集了必定的教学资料，有的是教员们自己拟定的`，有的是多方聚积的，不单今年级操作，还传给下一年级操作，做到成本共享。集体备课连络了各类教学成本，优势互补，组成了教的合力，提高了数学教研组整体教学教研水平。

　　3、外出进修，取长补短。遵循期初教研筹算，本期我们数学教研组全数教员莅临近的铜锣黉舍睁开了教研联谊勾当。经由过程不美不美观摩随便课堂教学，更清楚地熟谙到教师教学功底首要性，同时，我们还试探了公开课(表演课)的上法。

　　3、做好常规搜检，强化教学治理

　　在鼓舞鼓舞激励教师们创作发现性工作的同时，不放松对教学常规的指导和据守。本学期，教研组配合教务处共进行四次教学常规工作搜检，内容搜罗是不是写教案，是不是写教学反思和教后记，功课和试卷批改是不是实时、当真等，搜检功能令人知足。

关于教研勾当总结模板2

　　我们英语教研组本着继续深切课改理念，安身校本，聚焦课堂的中心工作。开学初教研组经由过程进修研究《英语教学纲要》和《新课程尺度》，了了了初中各个年级的英语教学方针、使命和要求，从宏不美不美观上掌控各个年级的常识脉络经由过程进修，丰硕了教师的英语常识，对新的中学英语教育教学理念有了更深体味，提高了列位教师的专业理论常识水平，从而也改变了教师的教育不美不美观念。增强了教研组，备课组的培育汲引，狠抓教学常规工作，深切睁开教学实践勾当，研究教学环节，全力提高教学质效。以下是我组教研勾当的首要事项：

　　1、阐扬教研组、备课组本能机能，积极睁开校本教研勾当

　　连络我校教学工作要求，每学期初教研组、备课组勾当有筹算，期中期末有复习筹算，学期末教研勾当有总结。为了更始课堂结构和教学编制，提高教师的课堂教学水平，提高课堂教学效益，我们坚持睁开听、评、说课勾当。并以备课组为中心，积极敦促教学更始。各年级备课组在常规教学中集思广益、精心备课、助辅佐学，使常规教学睁开得有条有理，步步敦促。教师之间分工协作、团连络作、做到成本共享优势互补。各备课组能彻完全底地完成教研组放置的使命，同时建树自己的特点。且把这个勾算作为一个首要的教研勾当。每学期睁开单元说课，也就是说单元的教学方针、重点、难点，说教材的前后联系，说凸起重点、打破难点的编制，说本单元学生应掌控的。

　　2、勇于实践，睁开丰硕的教学实践勾当

　　本学期，我组校内公开课3节。教研勾当后，多交流，进行案例的分化、实践的反思。我组教师十分正视听评课勾当，听课前当真备课，设计教案，听课后当真评课，如教学内容放置否适当，难点是不是打破，教法是不是适当，教学手段的操作，教学思惟、编制的渗入是不是合适素质教育的要求，教员的教学根底功等方面进行中肯，周全的评论、参议、反思。我们经常回反思这样的问题：如这堂课是不是真正闪现了以学生为主体？教师的指导是不是激起了学生暗藏的能动性等等。在现实中我们不竭提高。同时，我们出格正视青年教师教学规范的培育，积极鼓舞鼓舞激励他们插手市区组织的教研勾当和优良课角逐，使年青教师能更快地成长。

　　3、积极切磋，改良编制，着重解决教学中的现实问题

　　阐扬各备课组的本能机能，增强集体备课，同时，增强对新课程的认知水平，低年级的根底教学教法，中高年级的教学质效。以学生成长为主，正视学生听、说、读、写等各类能力的培育。

　　1、正视课前的预习和课后的复习。

　　抓紧课堂四十分钟，当真细心备好每堂课，不单要备教材还要备学生，积极提高课堂效力，尽可能让学生在四十分钟内掌控这节课的常识点。同时在课堂教学中，多给学生一些听、读和说的机缘，让学生环抱所学内容，并给连络自己糊口现实进行对话操练，将所学常识与学生泛泛糊口融为一体，少一些机械记忆，多一些矫捷应用。还适当地给他们增添词汇量，词组量。

　　2、狠抓根底，培育能力。

　　在泛泛泛泛的教学中，要提高学生的各类能力，必需在扎实和活用上下功夫，是以在听、说的根底上，寄望抓勤学生的读写操练，催促学生坚持天天进行英语早读及课前两分钟自由讲话。在讲授课文时，要适当地系统地教学一些根底的.英语语法，当然语法教学应精讲多练。所以，为更好地辅佐学生堆集常识，打好扎实的措辞根底，让学生坚持每日做根底习题。课堂操练形式要加倍矫捷，采纳多种编制对单词、句型进行操练，正视常识的堆集与应用，在培育欢兴奋乐喜爱的同时教授学生掌控单词的编制。

　　3、提高学生的酬酢会话能力。

　　课堂教学中要寄望创设气象，让学糊口用英语。英语教学要肄业生在特定情境中矫捷应用，在往后教学中，要增强学生酬酢能力的操练，把教材教活，让学生学活。辅佐学生学好功能意念方面的常识。所学句型要掌控其语用功能，酬酢功能。

　　4、成立起中下学生必定能学好英语的抉择抉择信念。

　　要辅佐他们消弭畏难激情，要让他们熟谙到英语是世界上学的措辞。要让他们实时地看到经由过程一段时刻的全力，自己的英语在原本的根底上有了很除夜的提高。教员给以实时的鼓舞鼓舞激励，这对提高黉舍英语的平均分相当有益。寄望多鼓舞鼓舞激励多赞誉，培育学生自抉择抉择信念。在初二下学期最等闲闪现南北极分化，往后的教学中，必定要锤炼学生的胆子，多让学生启齿说。不合条理的学生操作不合的考验尺度，让每个学生都体味到成功的喜悦。寄望狠抓学困生，培育学生自抉择抉择信念。

关于教研勾当总结模板3

　　本学期，黉舍在上级主管部门的关心撑持下与黉舍列位教师的全力配合下，以周全敦促素质教育和打造特点教育的精品为方针，以实施课程更始和晋升教育质量为两除夜重点，以深化教研和科研为动力，以增强队伍培育汲引为保障，以狠抓教育治理为抓手，教育教学质量有了新的提高。

　　1、积极敦促课程更始。

　　弄课程更始，立场积极，法度楷模稳妥，气概扎实，工作深切。我们把各方面的工作纳入到课程更始的系统中，并切切实实地增强了对"实施课程"的指导。

　　1、增强进修，安身校本培训，全员介入。重点进修《根底教育课程更始纲要》、《义务教育课程设置实施方案》、各学科的课程尺度(纲要)等文件，经由过程进修，了了新课程的指导思惟、教育不美不美观念、更始方针和使命，相关政策和编制和新教材教学的具体操作等。

　　2、增强新设课程的实施研究。配合镇县有关部门，重点进行新课程任课教师的上岗培训，今秋，对全学区的肇端年级坚持做到先培训，后上岗，不培训，不上岗。在培训进修和实践试探中，真正把新课程的新理念、新编制和新要求逐步内化为教师的教学价值不美不美观和具体的教学步履。

　　3、鼎力鼓吹课程更始的'需要性和紧迫性，使教师、学生、家长和社会各界组成课程更始的共识，创设课程更始的精采空气，配合区教育科组织有关教学调研，当真做好对新课程进修、鼓吹和实施气象的总结。

　　2、切实提高教学质量。

　　教学质量是黉舍的生命线，教育质量的吵嘴直接影响到黉舍与教师在社会上的名望和形象。为此，本学期我们做了以下几点工作：

　　1、开学初要求语数教员列出本班被教育对象，遵循本班的现实气象，找出存在的问题，分化问题的本源。加除夜培优辅差力度，增强教师的质量意识，配合追求科学合理、切实有用地提高教学质量的对策，使落伍生获得了前进。

　　2、强化教学过程治理，在备、教、改、辅、考等各个教学环节上，狠抓规范，落到实处。

　　备课，必需在依纲扣本的根底上写出规范的教案，剖断杜绝上无预备之课。新任教师备课要写详案，每位教师超前一周备课。

　　上课，要严酷履行课程设置方案，掌控好教学进度，鼎力奉行教学现代化手段，积极试探教育信息手艺和学科教学整合的道路和编制，连络教材现实，积极组织学生进行自立性进修、切磋性进修、合作性进修，在教授双基的同时，正视进修激情与进修能力的培育。本学期每位教师听课15节以上，每位率领的听课20节以上。

　　功课安插有了了性和针对性，不机械地几回再三地盲目地抄写，寄望功课的深广度和分量，实时搜检、批改、讲评。

　　当真组织期中考试和期末考试，以考风促学风，教师当真做好阅卷、分化、讲评工作，全力为差生学业教育，同时增强他们进修欢兴奋乐喜爱、进修立场和进修习惯的培育。

　　3、抓好教研组培育汲引，教研组长和教师配合介入、协调黉舍教学治理工作。教研组长当真组织教研勾当，做到了时刻、地址、人员、内容、主持人"五落实"。对组内开设的常规课、陈述请示课、示范课、研究课等公开课，人人介入听课、评课，并组成了精采的教研空气，促进了教研勾当质量的提高。

　　4、精心预备，切实做好自己的教学工作，我处加除夜了教学调研的力度，对部门年级、部门学科的课堂教学质量的调研首要采纳听、看、测、问等形式。听：即听随堂课;看：即看教师的备课笔记，功课批改;测：即是对学生的进修状况进行抽测;问：即问卷查询拜访，体味教育教学中凸起的问题。

　　5、抓好特点教育，成长学生的欢兴奋乐喜爱欢兴奋乐喜爱，个性拿手。跳舞、绘画、书法、鼓号队等欢兴奋乐喜爱班，既抓了普及面，吸引更多的学生介入，又抓了提高层，并在各类角逐中获奖。

　　本学期，在周全奉行课程更始和义正词严抓教学质量的新形式下，我校既面临挑战，又布满机缘。我们抢抓机缘，上下齐心专心，负重拼搏，与时俱进，共创了我校教育教学工作的新场所排场。

关于教研勾当总结模板4

　　遵循学期初拟定的教研勾当筹算，我园完竣完成了学期使命，实现了预期的方针。与以往对比弄出了成就，获得了实效，现总结以下：

　　1、教研勾当日趋规范。

　　在筹算的拟定上我们采纳了“逆向性”原则，即：筹算的拟定由下而上，从下层中聚积、挖掘问题。学期初保教室便组织各年级组教研组长普遍争夺教员定见，然后经由过程构和研究拟定出学期筹算，该筹算具有从公共中来，安身于现实，可操作性强，粗线条定方针的特点，而且能经由过程让教员介入筹算的拟定，达到从撑持教研。从了了标的方针的方针。面在每次考古内容的必定上，保教室更是精准求精，连络学期方针经由过程各类渠道，深切体味，教学现实和教员，幼儿所需等矫捷性地放置教研内容，所以每次教研教员都是兴奋而来，知足而归。

　　1、规范表此刻教研勾当的组织系统上。

　　本学期，在教研组织系统中加倍了了了各层的职责，并充实阐扬了各自的本能机能，做到了“分工不分炊”。

　　2、规范表此刻教研勾当的预备与清理上。

　　学期初，保教室在原本“教研勾当记实”的根底上又增添了“教研备课记实”和“教研勾当语录”，当必定出每次教研勾当内容后，提早将通知发放各班，以便每位教师做好思惟及步履上的预备;而教研勾当主持人应酬当真做好本次勾当的备课，对勾当的方针，重点难点脑海去过种瓜组织都要做好估量与预备;教研过程中，由记实员具体记实下勾当的过程及介入者的讲话，以便事后分化同时也能积极有价值的第一手资料。

　　2、教研勾那时刻获得更充实的保证

　　自从幼儿园将本学期的周六下战书做为半日工作日以来，教研勾当较以往在时刻上获得了加倍足够的保证，故而增添了教研勾当的延续性和持久性，教研勾当已深切人心，成了教员们河缺傲幽精神实量。

　　3、教研勾当形式多样，内容丰硕多彩

　　首先，本学期我们在碑根底上，又进行了两种教学形式的斗胆考试考试。“一节课再次不美不美观摩三面评，”在提高教师教育手艺，培育教师不美观不美观不雅察看、评价，仅思虑能力等方面，具有不成低估的价值。“案例式教研”因为都是来历于身边的人和事，所以教师主等闲找到共识点，又因为彼其间的参议斗劲，交流反思经常能得出较为科学的谜底，而这一谜底更是我们下一步实践的按照。其次，在教研内容的设计上，既有提高教育手艺的内容，又有解决教育的内容，还有培育教师专业手艺，交流彼此经验的内容等等，但我们的方针都是一致的，就是能更好地解决教育实践中的.喝下，提高教师的听、说、思、写的能力。

　　再次，教研的组织上有集体教研，分组教研还有随时随地的个体教研，教研的成员是勾当性的，教研的主持与者也是轮流担负的，此刻我们的教研已无处不在，无时不有了。

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