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浏览角逐勾当总结
总结是把必定阶段内的有关气象分化研究,做出有指导性的经验编制和结论的书面材料,它可使我们更有用率,不如静下心来好好写写总结吧。可是却发现不知道该写些甚么,以下是小编为巨匠清理的浏览角逐勾当总结,但愿能够辅佐到巨匠。
书籍是人类聪明的结晶,书籍是人类前进的阶梯。睁开浏览勾当,旨在营建积极、健康、文明的校园文化空气。环抱“念书伴我成长”的主题勾当,我们睁开了主题演讲角逐,让学生在勾傍边体验欢愉、健康的糊口和欢愉的成长。经由过程此次演讲角逐,学生的个性获得了成长,实践能力获得了提高。在校园里,再次掀起了“好念书、好念书、好念书”的浏览高涨。总结以下:
20xx年10月9日下战书,演讲角逐在高中楼四楼会议室进行。角逐分为两组,一组是一年级组,此外一组是二年级组。本次演讲角逐的主题是“念书与我一路成长”。每个选手在赛前都做了充实的预备,死力插手角逐,获得了理想的成就。
初中一年级角逐中,238班的杨静萱、237班的秦雪儿、233班的史东浩以超卓的默示分袂获得一等奖和二等奖;二年级223班的庞波以通俗活跃的文章和感性的演讲博得了评委、教员和学生的一致好评,并获得了一等奖。220班的刘锦璐和22班的连志波为学生分不要获得二等奖。
在演讲比胜过程中,学生的演讲主题光鲜,思惟积极向上。在演讲过程中,通俗话尺度,白话清楚,语气和腔调适当,表达流利,穿戴得体,精神脸蛋好,能充实揭露今世中学生积极向上的精神脸蛋。但也有一些学生怯懦,站在讲台前健忘了演讲的内容,声名我们在泛泛泛泛的教学过程中还需要增强对学生白话表达能力的操练。
简而言之,经由过程此次演讲勾当,有用地促进了学生浏览欢兴奋乐喜爱的培育,使一些学生浏览精采,浏览精采,校园浏览空气更强,达到了预期的下场,我们相信在未来的进修过程中,学生将以更高的热忱介入各类勾当。当然这项勾当已竣事了,但我们精采的浏览习惯将继续下去,我相信你会做得更好!
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