- 相关举荐
师德演讲角逐勾当总结
总结在一个时代、一个年度、一个阶段对进修和工作糊口等气象加以回首回头回忆回头回忆和分化的一种书面材料，它能使我们实时找犯短处并更正，快快来写一份总结吧。若何把总结做到重点凸起呢？以下是小编精心清理的师德演讲角逐勾当总结，接待巨匠借鉴与参考，但愿对巨匠有所辅佐。
师德演讲角逐勾当总结1
8月20日下战书，xx黉舍电教室进行“为人师表，爱岗敬业”师德演讲角逐，来自各教研组选送的15位教师环抱“敬业、爱生、奉献”的主题，向黉舍率领和教职工，讲述了他们对师德的感应、感言和感悟，充实反映泛博教师酷好教育，勇于奉献的精神风度。
音体美组赵伟伟教员的演讲的《幸福》拉开了师德演讲的序幕，畅谈了为人师者的欢愉与舒适；张晓丽教员的《选择了教师，我无悔》和语文组葛红娜教员的演讲《我和我的学生们》，则深切诠释了“只有爱这个职业，我们才会无怨无悔；只有真心投入，我们才会具有明媚的春季。”的师德真谛。
教员们以感恩、责任、爱心和胡想为线索，从小事说起，从细处挖掘，诠释着教书育人这一魂灵工程的深切内在；从不合的角度、不合侧面诠释了教师职业的神圣和师德师魂的高尚。一篇篇激情满盈的演说，一句句悦耳心弦的话语，陈述了教员们爱岗敬业、甘为人梯、乐于奉献的悦耳事迹，有的以悦耳的故事娓娓道来，有的用富有哲理的名言予以左证，异彩纷呈、高涨迭起的演讲，揭露了我校教师精采的职业素养和精神风度，博得现场教师的强烈共识和阵阵掌声。
中学语文组张文锋教员经由过程《做教员，我感应幸福》，从班主任工作的角度，活跃切确传神地讲述了他在班级治理工作中，面临学生成就的升沉不定，泛泛步履纪律默示朝四暮三时，无奈而刚毅，惫怠而奋起的.心理状况。他的演讲传神自然，博得了与会率领与教师的强烈鸣，从而获得了此次演讲角逐的最高分。
经由过程此次师德演讲角逐，使与会的教职工进一步见证了在黉舍巨匠庭里，许良多多为教育事业兢兢业业、勤勤恳恳奉献着自己光和热的教师，对师德师风师不美不美观师魂的内在有了加倍深切的感悟。一个“志存高远、爱岗敬业、为人师表、教书育人、严谨笃学、与时俱进”的师德风尚必将在泛博教职工心中深深扎根！
师德演讲角逐勾当总结2
7月1日下战书，xx六中在黉舍三楼会议室进行“爱满校园倾情未来”师德演讲角逐，来自各教研组选送的12位教师环抱“敬业、爱生、奉献”的主题，向黉舍率领和教职工，讲述了他们对师德的感应、感言和感悟，充实反映泛博教师酷好教育，勇于奉献的精神风度。
音体美通用手艺组xx的演讲《幸福》拉开了师德演讲的序幕，畅谈了为人师者的欢愉与舒适；xx教员的《xx》、xx教员的《xx》和语文组xx的演讲《xx》，则深切诠释了“只有爱这个职业，我们才会无怨无悔；只有真心投入，我们才会具有明媚的春季”的师德真谛。理化生组xx的演讲《xx》和xx教员的《xx》，为“做一个好教员难，做一个生平的好教员更难”这句话做了最好的注解，教育工作甘苦自知，代表后勤组的演讲者xx教员以长文《xx》，向在坐的率领和教员，描绘了一幅“八小时以外”的时刻段里，治理、教育和处事住宿生过程中的`苦辣酸甜画卷；外语组xx教员经由过程《xx》，从班主任工作的角度，活跃切确传神地讲述了他在班级治理工作中，面临学生成就的升沉不定，泛泛步履纪律默示朝四暮三时，无奈而刚毅，惫怠而奋起的心理状况。他的演讲传神自然，博得了与会率领与教师的强烈共识，从而获得了此次演讲角逐的最高分。
经由过程此次师德演讲角逐，使与会的教职工进一步见证了在黉舍巨匠庭里，许良多多为教育事业兢兢业业、勤勤恳恳奉献着自己光和热的教师，对师德师风师不美不美观师魂的内在有了加倍深切的感悟。一个“志存高远、爱岗敬业、为人师表、教书育人、严谨笃学、与时俱进”的师德风尚必将在泛博教职工心中深深扎根。
师德演讲角逐勾当总结3
为深切贯彻落实《教育部办公厅关于睁开20xx年全国学前教育鼓吹月勾当的通知》要求，在第七个全国学前教育鼓吹月惠临之际，4日，xx幼儿园组织全数教师睁开了“我是一名幼儿教员”主题演讲角逐勾当。
角逐勾当前列位教员当真撰写演讲稿，年级组汲引落伍行全园性演讲。勾当在一曲《终除夜后我就成了你》的歌声中拉开了帷幕。参赛教员连络自己亲自工作履历，对幼教工作的酷好和执着的激情进行了超卓的`演讲，她们以我立崖岸、我欢愉、我幸福我是一名幼儿教师的激情诠释着幼教情怀，道出了幼儿教师的酸甜苦辣和通俗而伟除夜的精神素质。
本次勾当进一步增强全数教师爱岗敬业，教书育人的职业责任感，提高教职工的素质和职业幸福感。
师德演讲角逐勾当总结4
20xx年“师德师风培育汲引主题演讲角逐”勾当总结 20xx年3月18日下战书，我校睁开了“20xx年师德师风培育汲引主题演讲角逐”勾当总结除夜会。
黉舍经由过程当真汲引举荐出来的十二名选手按抽签必定的顺次，紧紧环抱“树德树人，敬业爱生”的演讲主题，连络发生在自己、同事、同业身上的一个个鲜活的事例，用规范而犹羲粜激情的措辞、自可是又得体的体态语向听众诠释着师德的内在，表达解缆自心里的对教师职业的酷好，让听者感应传染到教师这一通俗岗位上的不服凡??，角逐现场不时传来阵阵掌声。来自响塘联校的三位评委，遵循事前指定的评分细则，公允合理地对每位选手的演讲进行评分，最后，来自韩旭教员、张意教员获得本次角逐的`一等奖，李广粮教员、徐美华教员、戴娟教员获得二等奖。
最后，冯校长作讲话。冯校长首先对此次师德演讲角逐的成功进行暗示庆祝，对获奖选手暗示庆祝，对我校师德师风培育汲引勾当的成效授予充实必然，但愿泛博教育工作者顺应教育成长的形式，育师德、树师表、练师能、正师风、铸师魂，做遵纪守法的表率，岗敬业的表率，做研究营业的表率，做学生成人的表率。黉舍要在不竭改良办学前提的同时，全力提高黉舍的治理意识和治理水平，成立师德师风培育汲引的长效治理机制，加速培育一支师德高尚、教艺高深的教师队伍，全力办人平易近知足的教育。
师德演讲角逐勾当总结5
百年除夜计教育为本，教育成功系于教师，教师素质师德为先。为成立精采师德风度，晋升教师思惟道德素质，揭示教师的师德涵养，黉舍把 “责任·酷好·奉献”师德演讲角逐作为本学期青年教师根底功除夜赛的内容。10月28日，**位选手在黉舍评审小组合理公允的组织评选下，进行了乖戾地角逐。在3个多小时的角逐中，参赛教员们感动鼓舞感动细腻除夜方鼓舞打动，经由过程一个个活跃的事例，讲述着身边悦耳的师德故事，用简单无华的话语诠释着对“责任”、“酷好”“奉献”的理解。 教员们将身边的教育事迹、深切的进修体验、丰实的育人经验、闪涟魈育过程揭露出来，凸显了教师们爱岗敬业、忘我奉献、积极向上的高尚师德与师魂，为全校教师奉献了一场超卓的演讲。现作以下总结：
成功的处所：
1、角逐立场当真。列位选手都能够遵循要求插手角逐，除夜除夜都参赛选手的演讲稿背得很谙练，演讲自始而终都自然流利。
2、演讲内容丰硕多彩。题材多样，事例典型，活跃悦耳，源于糊口，高于糊口，具有针对性和前瞻性，具有说服力和传染打动力。 此次演讲角逐的**位选手切确掌控了师德与师魂的内在，都是以爱与责任为主题撰写演讲稿，内容充实具体。教员们将自己对师爱与教师责任的感悟，经由过程那一个个鲜活的教育教学事例，使我们看到了他们是在用自己的现实步履诠释着师德与师魂、爱心与责任。
3、长于援引名言警语，长于操作排比修辞使文章富有默示力和传染力，获得了斗劲理想的演讲下场。
胡东教员演讲的《幸 福》，用身边的真人实事证实了作为一名人平易近教师所具有的爱岗敬业、忘我奉献精神；黄明华教员演讲的《我与胡想同业》道出了爱与责任是师德之魂，是教师一个永远的话题；陈艳梅教员援引“教育是根植于爱的”这句话奉告我们，教师的爱就储藏在泛泛的琐事中，于细微的处所见真情；覃伟华教员用“我通俗，我通俗，但我立崖岸”深切诠释了人生价值的真正内在；符俊教员援引了陶行知师长教师的名言“捧着一颗心来，不带半根草去”算作自己的座右铭，使“教师”这个名望高高举起，立志做一根燃烧的红蜡烛。教员们援引且践行着这些名言警语。 孙太红教员演讲延续用了几个排比句“奉献是一首夸姣的诗，奉献是一曲悦耳的歌。”“奉献我们的青春，奉献我们的聪明，奉献我们的辛劳，奉献我们的汗水。”“在奉献中完美自己的生命，在奉献中实现人生的价值，在奉献中获得直诚。”流利的文笔，感动鼓舞感动细腻除夜方鼓舞打动地演讲，及具默示力，这些排比修辞使文章富有传染力。
几点定见：
第一，演讲不是背诵，也不是朗读，而是应用言辞默示力和肢体辅助唤起听者打动的一种措辞艺术。是以，演讲时该出口时就出口，该出手时就出手。
第二，演讲是专心动呼叫招呼号召步履的艺术，它需要打动——打动的人、打动的事，不能让人打动的演讲不是成功的演讲。打动的人和事不在于有何等的震天动地，而在于有血有肉，可触可及。
第三，演讲讲究的是声情并茂，不单要讲，即说理，而且要演。不能只是仅仅简单的将背诵熟谙的讲稿上台背诵一遍。
总之，演讲时要用别致的内容，别致的.构想，怪异的角度吸惹人；用细节打悦耳；用奇奥合理的逻辑，从不合的角度，层层敦促，步步深切，以理服人；要用真情传染人，用丰硕的措辞表演手艺强化演讲的沾染力；用激情鼓舞激励人鼓舞人。
最后经由过程列位评委的逐项打分，评选出一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名。
角逐竣事后，黉舍王世军校长作总结讲话，既对角逐的组织工作提出了赞誉，又对参赛教员的精心预备暗示歌咏。他说，师爱铸就师魂，心动呼叫招呼号召步履，但愿我们此次演讲能唤起巨匠的步履，加倍酷好我们的教育事业。果实的事业是尊贵的，花儿的事业是甜美的，叶的事业，是礼让的垂着它的绿荫的。为师者，需要叶的这份礼让、忘我和真诚，唯其如斯，师爱才会永远，教师的形象也才会久立于六合之间。
总而言之，本次勾当睁开的斗劲成功的。经由过程此次演讲角逐，更好地调动和激起了教师们工作的积极性、自动性和创作发现性，更好的揭露了我校教人员工的精采精神风度，也是以把我校师德培育汲引进一步引向了深切。
本次演讲角逐获奖名单：瞿媛媛 胡东 符俊 陈利群 陈燕梅 覃伟华
师德演讲角逐勾当总结6
为了进一步弘扬高尚的师德风度，成立一批师德师风典型，鼓舞激励泛博教师更好地爱岗敬业，教书育人，合肥四十二中学于七月六日下战书在六楼多媒体教室进行了“做一名爱生、生爱的庐阳教育人”师德演讲角逐。
七个学科组的教师顺次上台，他们的演讲或声情并茂、或激情飞扬、或内容真实而悦耳、或言词委宛而深切，全数演讲过程超卓有序，在坐的率领和教员不时报以强烈强烈热闹的掌声。本次插手演讲的教员既有工作在教学第一线的主干教师，也有走上工作岗位不久的年青教师，经由过程本次勾当，他们再次诠释了“爱就是教育的`全数”，揭示了合肥四十二中教师甘于奉献、通俗而伟除夜的一面。
最后，合肥四十二中语文组的杨炜教员获得了特等奖，四十二中储召来校长、王志桂书记、王萍副校长、戴鹏程副校长为所有参赛教师发布了证书和奖品。
【师德演讲角逐勾当总结】相关文章：
演讲角逐勾当总结.09-22
演讲角逐勾当总结07-02
演讲角逐的勾当总结03-25
小学演讲角逐勾当总结03-15
念书演讲角逐勾当总结03-15
演讲角逐勾当总结15篇07-26
演讲角逐勾当总结14篇08-01
英语演讲角逐勾当总结03-11
演讲角逐勾当总结精选15篇03-22