心理勾当总结
总结是对某一特按时刻段内的进修和工作糊口等默示气象加以回首回头回忆回头回忆和分化的一种书面材料，它可以了了下一步的工作标的方针，少走弯路，少犯短处，提高工作效益，无妨让我们当真地完成总结吧。总结凡是为若何写的呢？以下是小编帮巨匠清理的心理勾当总结，仅供参考，接待巨匠浏览。
心理勾当总结1
健雄职业手艺学院一贯很是正视除夜学生心理健康教育，“5.25”我爱我”心理健康勾当月是学院实施除夜学生心理健康教育的一项特点勾当，今年勾当的主题是“敞欢畅扉快成功长”。寄意除夜学生打欢畅扉，多与身边的人沟通，会促进自我欢愉糊口，快成功长。心理健康月时代利专心理健康鼓疵魅展板，鼓吹横幅，“5.25”除夜学生心理健康勾当倡议书，佩戴微笑标识、传递夸姣神采等鼓吹勾当进行了周全空气的营建，并前后组织睁开了“增强班级心理委员培育汲引金点子”征集、青春期火伴教育培训、除夜学生心理素质拓展操练、心理健康常识黑板报角逐、系部特点心理健康主题等勾当。
1、青春期火伴教育培训
青春是我们的成本，健康是永远的追求，处于青春期的除夜学生们需要用切确常识填充他们的好奇心理。5月8日下战书，健康成长指导中心进行了青春健康火伴教育主持人培训勾当，来自7个系部的28名学生在藏书楼六楼集体勾当室插手了此次培训，这些青春健康使者是经由自愿报名、系部汲引出来的优良自愿者。
此次培训获得了姑苏市、太仓市人丁与筹算生育部门，玛丽斯特普国际组织驻南京处事处教员的鼎力撑持与关注，早在今年4月份外语系李驰同窗，电机工程厦魅张晨辉同窗，软件与处事外包学院程梦茹同窗就插手了姑苏市首期高校青春健康——火伴教育主干师资培训班，回校后经由一系列的前期预备和健康成长指导中心教员的指导，首要由他们担负了校内的初度火伴教育师资培训主讲。
培训项目以其丰硕的内容，互动式、介入式的教育编制，遭到同窗们的强烈强烈热闹接待。在三个小时的培训时刻里，同窗们默示积极、活跃，也一改旧日羞怯，阐述了自己对火伴教育及性常识的不雅概念，系统地掌控了主持人手艺、恋爱不美不美观与价值不美不美观、性与生殖健康、艾滋病有关的常识，为接下来的系部睁开勾算作好了初步预备。
培训勾当竣事后，留给主持人们的工作和义务仍将继续着，他们在各自系部将“青春健康项目”加以奉行，全数心理健康月时代，火伴教育勾当在除夜学生群体中遍地开花，系部共组织18场次培训，培训对象达680人。火伴教育勾当在除夜学生心理健康方面阐扬着怪异而又首要的浸染，跟着巨匠在青春健棵魅这方面善悉的深化和立场的澄清，将会使他们加倍健康、周全的成长。
2、素质拓展操练
5月15号下战书，“除夜学生素质拓展勾当”在学院藏书楼六楼集体勾当室进行，健康成长指导中心协同外语系高飞教员、左其阳教员率领各系的心理委员和心理协会成员进行了一次不合凡响的心理素质拓展勾当。学生处处长霍教员亲临现场不美不美观摩与指导。
心理素质拓展勾当睁开至今已经是第四年，今年的素质拓展以“团队培育汲引”为主题，首要进行了“鸡蛋进化”、“花开朵朵”、“知你识我”、“风中劲草”、“相亲相爱”等勾当。
核能培训在全院教员的心中种下了一颗颗爱的种子，是以在本次素质拓展勾傍边，教员们将核能培训的形式与素质拓展连络，将核能培训的心得和体验与同窗分享，激起学生对“团队沟通”这一主题的体悟。在短短的一个半小时中，同窗们精心投入，专心去分享自己的感悟，真正体味到了相信和换位思虑在团队沟通中的首要性，也将会把这些觉察迟误到泛泛的进修糊口中。
3、“增强心理委员培育汲引金点子”征集
为让学生更深切体味心理委员的工作，充实阐扬心理委员的浸染，使我院心理健康工作水平上一个新台阶，特组织了此次征文勾当，要求巨匠环抱主题，连络学院现实，为心理委员这支队伍的培育汲引建言献策。各系都进行了积极地组织和介入，共收到稿件100余篇，同窗们在其中提出了良多具有培育汲引性的小建议，如心理委员每班级选两位，一男一女;在学期初、末、换季等心理问题多发时代，理当多睁开小勾当，从点滴做起让同窗们感应时刻被关爱;增强系部内班级心理委员及系部间心理委员的交流等，艺术设计系陈萧闲，电气工程学院刘学宜等18位同窗获奖。
4、心理健康常识黑板报角逐
为普遍鼓吹和普及心理健康常识，营建心理健康月时代的的精采文化空气，进行了心理健康常识专题黑板报角逐。勾傍边各个班级精心预备、积极配合、互提定见。经由过程步履，巨匠对黑板报的内容选择、素材汇集、版面设计、色采应用都有了必定的熟谙和收成。事实下场艺术设计系广告1班和动画1班，软件与处事外包学院计应1班等班级默示凸起，获得了好成就。
5、系部特点勾当
系部积极配合健康成长指导中心┞饭开勾当，同时自行组织系部班级进行以心理健康为主题的班会及其他丰硕多彩的.班级勾当，而且阐扬才干睁开了具有创意的特点勾当，如电气工程学院睁开了“悦纳自我”心理健康专题常识视频讲座;为了让学生更好得学会感恩，睁开原创视频“家的五分钟”短片除夜赛;宿舍长素质拓展勾当。艺术设计系进行心理Logo设计角逐;“做阳光除夜学生，给心灵一片晴空”心理签名勾当，并为签名同窗免费发放笑脸胸针。现代口岸与物流治理系进行紧迫救护培训;写给即将踏上操练岗位的同窗的一封信。电机工程系学生干部集体心理教育……
在心理健康月勾当竣事往后，我们会对勾当的组织睁开气象进行当真总结，并将勾当过程中的好经验、好做法以轨制的形式固定下来、坚持下去，试探增强和改良我校学生心理健康教育的长效机制。当今学生只有具有精采的心理素质，具有强有力的心理承受能力，才可以健康成长，成为社会成长需要的优良人才。我院经由过程进行心理健康节，展欢快理健康月系列勾当，让同窗们进一步体味了心理健康的意义，辅佐学生更好地学会了调适心态，心理健康月也名不虚传地成为指导学生健康成长的有用平台。
心理勾当总结2
我校比来几年来高度正视除夜学生心理健康教育工作，为改良和增强除夜学生心理健康教育工作，周全敦促素质教育，贯彻落实教育部《关于增强通俗高级黉舍除夜学生心理健康教育工作的定见》、《通俗高级黉舍除夜学生心理健康教育实施纲要》和《通俗高级黉舍学生心理健康教育工作根底培育汲引尺度（试行）》等文件精神，并连络本校现实气象，于20xx年拟定了我校除夜学生心理健康教育放置定见。充实操作现代手段，针对不合学生群体，以专题讲座、电话、汇集、心理沙龙、集体教育、主题勾当等，睁开有针对性的个体及集体心理教育增强学生心理素质，指导学生生成立切确的世界不美不美观、人生不美不美观和价值不美不美观，促进高尚道德情操的养成，成立弘远的理想理想。
我校作为高职院校在关注学生职业手艺培育的同时关注学生的自己成长和身心健康。不竭根究切实有用、针对性强的心理健康教育编制，致力于催促除夜学生心理健康教育事业快速成长，促进除夜学生心理素质的提高，扎实敦促心理健康教育常识普及化、意识全员化、队伍专业化培育汲引，遵循学生现实气象，推陈出新，睁开了多项心理教育勾当，在同窗中发生了必定的积极影响，现从工作概况、工作汇集、勾当睁开与不足和完美等方面总结以下。
1、心理健康教育工作概况
为关注学生心理成长、贯彻落实教育部《关于增强通俗高级黉舍除夜学生心理健康教育工作的定见》《通俗高级黉舍除夜学生心理健康教
育实施纲要》《通俗高级黉舍学生心理健康教育工作根底培育汲引尺度（试行）》文件精神，我校于20xx年成立心理健康教育办公室，前后由学生工作处、公共教学部兼顾指导和治理，并设专项经费用于全校学生心理健康教育工作的睁开。
心理健康教育办公室现有专、兼职教师共6人，均获得心理咨询相关执业证书，其中国家二级心理咨询师1人，国家三级心理咨询师5人。建有个体心理咨询室值班轨制，持久睁开学生个体心理教育与咨询，其实不按期睁开学生集体教育。现开设全院性选修课《除夜学生心理健康教育》，部门二级学院已开设必修课，从根底教学展欢快理保健与预防。每年建造《心灵驿站》心理健康常识手册，发放到各班级，人手一本便当易懂。
2、率领正视、层层介入，组成“四位一体”心理健康教育工作汇集，周全关注学生心理健康
（一）20xx年我校设立心理健康教育办公室，挂靠学生工作处，整体负责全校学生心理健康教育工作；为更好睁开我校心理健康常识的根底教育教学，黉舍于20xx年9月成立公共课教学部，并兼顾治理心理健康教育办公室工作与教学。
（二）20xx年成立黉舍“心理教育团队”，校党委、率领高度正视，团队成员从校率领、专兼职心理教师至二级学院书记、副书记、教育员、班主任共32人，深切睁开全校心理健康教育、咨询、科研等工作。
（三）20xx年成立校学生心理社团“心灵护卫队”，在校团委
的率领下、心理健康教育办公室的培训指导下辅助心理教育团队睁开学生心理健康朋辈教育工作和除夜学生心理健康常识鼓吹普及工作。
（四）在全校每个班级设一名“心理委员”，作为学生干部，经由多次培训和教育睁开本班心理健康勾当、深切关注本班学生心理健康状况和朋辈教育，并实时向心理健康教育办公室提交学生心理健康气象陈述请示。
3、勾当睁开丰硕多彩，教育下场行之有用
（一）以“5.25”全国除夜学生心理健康节为契机进行丰硕多彩的心理健康勾当
自20xx年进行我校第一届“5.25除夜学生心理健康月”最早，今朝已进行四届心理健康月勾当。经由过程聆听心理陈述，分享心理感应传染，睁开不合主题的心理沙龙，进行除夜学生团辅勾当，不美旁不美观心理片子，心灵鸡汤书画作品展，进行学生主题班会等多种丰硕多彩的学生系列勾当让同窗们更好的体味心理常识。旨在呵护心灵，保更生命，从心最早，以增强心理健康意识，丰硕心理健康常识，晋升自己心理调剂能力。经由过程心理健康教育勾当月，促使我校师生正视心理健康教育，组成了一个精采的空气。
（二）睁开普及性心理健康专题讲座
从每年新生进校最早睁开全校性心理健康教育专题讲座，普及学生心理健康常识，辅佐学生顺应除夜学糊口；操作“藉宾课堂”等多种形式睁开学生多次心理健康专题讲座，普及心理健康常识提高学生心理素质。
我校已于启动“除夜学生思惟政治教育百万万工程”，并以此为契机睁开多场心理健康专题讲座。
（三）心理委员汲引与培训工作
为了将心理健康教育工作延续、不变地睁开下去，在全校各班级选举一名公共关院协调、组织能力强的、责任心强同时对心理健康常识感欢兴奋乐喜爱的同窗作为学生心理委员，经由过程心理健康教育办公室专业教员的多次针对性培训后以一个固定的、公开的学生干部的形式睁开关于心理健康教育工作。旨在对学生泛泛进修和糊口中关注本班同窗心理健康状况，一方面经由过程朋辈教育可将简单的学生心理困扰解决于萌芽状况，此外一方面经由过程汇集、进修心理健康的常识，自动向全班同窗传布，这也是为了将心理健康教育工作延续睁开下去的有用编制；也是实时发现学生心理问题并预防心理危机发生的最好道路。
4、工作不足与尔后工作思绪
经由近几年的全力，学院学生心理健康教育工作成效显著，学院组成了一个精采的空气，可是心理健康教育工作是一个悠长的工作、延续的工作，是以，在此根底上我院针对现实气象抉择在尔后从以下方面继续深切心理健康教育。
（一）继续增强心理健康根底步履法子培育汲引
继续增强心理咨询室、集体勾当室的培育汲引和投入，完美学生心理健康测评系统，争夺经由过程采办和安装汇集版除夜学生心理健康测评软件成立完全的学生心理健康档案，细化关注每位学生的心理健康状况，健全档案治理、按期谈话、保证信息通顺并发现问题做到实时干与干与。
（二）继续深切心理健康常识的鼓吹。
让所有的同窗自动关注个体心理健康并自动追求咨询辅佐还需要一个持久的过程，这就需要我们不竭利专心理健康主题教育勾当掌控工作的编制、丰硕了工作内容，是以，我们要继续创作发现性地将心理健康常识的普及工作深切下去。
（三）更好的阐扬心理委员的积极浸染。
遵循我们对心理委员工作的'定位，继续经由过程插手讲座、集中培训和自我进修等多种编制，增强心理委员素质的提高，并完成在各班心理健康常识的普及、信息的长传下达，并经由过程沟通、交流等编制辅佐班级学生排难解纷、疏浚矛盾，在班级内营建一个更团结、更健康的集体空气。
（四）完美教育教学开设心理健康教育课程，充实阐扬课堂教育的主渠道、主阵地浸染
开设响应的心理健康教育选修课程；遵循学生成长不合阶段普遍存在的心理问题，当令进行各类形式的讲座和陈述，普及鼓吹心理健康的科学常识和连结心理健康的科学编制。要不竭丰硕心理健康教育的教学内容，改良教学编制，经由过程案例教学、体验勾当、步履操练等形式提高课堂教学下场，更好地为全校学生处事。
心理勾当总结3
本学期是除夜一的第二学期，环艺307班的全数同窗们既褪去了除夜一的羞怯与胆寒，又增添了该有的履历与稳重，从此最早，同窗们在除夜学浩荡的常识海洋中逐步地都有了了了的全力方针；从此最早，我们也不再是怀着一颗好怪异常的朦胧心理初进除夜学的青涩学弟学妹了；从此最早，我们的一举一动…
在我小我看来，人的心理认知与承受能力是跟着他的履历与常识的堆集而成长的。本学期，同窗们的心理状况总的来讲很是精采，像除夜一上半学期时的那种苍莽与低靡的自甘犯错现象愈来愈少了。虽然说班级的成员们因为一些泛泛泛泛默示的小事有了一些小的“争吵”，但假定摒开这层表象的外衣来看，不恰是声名307班的同窗很在乎自己在除夜学糊口生计生计的每刻克意朝长前进给身边亲爱的教员和同窗们留下的印象么？在班委和全数同窗的配合全力下，事实下场真正做到了班级的协调与坦言。于此，我认为，进修是除夜学的第一使命，但与同窗室友的.和气沟通与交往却又是第一要务中不成或缺的首要组成部门，因为，与我们糊口彼此关注的同窗与教员们是注定要在我们的人生道路上留下永远的记忆的，而他们也不时刻刻地影响着我们的成长，在除夜学，我们不只要学会书本上的常识，更首要的是学会做人，及格的除夜学心理当是德才兼备。
我作为心理委员经由了快一个学期的工作，和班里同窗的配合，对心理委员的首要职责我已十分体味。知道班级心理委员的泛泛工作，心理委员的职责。以下是我的工作总结：
1、心理讲座，丰硕心灵
这学期学院里睁开过一次心理讲座，插手的同窗都说自己收成颇丰。12月，我也组织筹谋了一次以“激情治理”为主题的心理班会。激情就是人对事物的立场的体验，激情的持久压制对小我的健康有很除夜的影响。所以我经由过程班会的形式来向同窗传达激情治理的首要性和激情治理的一些编制。采纳寓教于乐的形式，空气十分轻松。但愿每位同窗关注自己的心理健康，能够更好地治理自己的激情。
2、体味同窗，心理沟通
我实时体味班级列位同窗的心理状况，专心去不美观不美观不雅察看体味每个同窗，实时发现班里同窗心理和步履的改变。她们愿意来找我聊天。我也遵循培训时教员所教育的，多听、少说、不攻讦、不说教。尊敬对方，不说不应说的话，因为我知道一些不合适的话只会使工作恶化。我和同窗们成立了精采的伴侣关系，这也是我做好心理委员工作的根底和财富。
3、积极配合，配合全力
我积极配合院和系里的心理勾当，并做好鼓吹工作，分拨除夜年夜大好人员去插手心理勾当。每次的勾当我都做好了记实，除记实人员，更首要的是我去记实插手了的同窗们的感应，还有汇集同窗们在心理健康方面的需求，来协作黉舍睁开更合适学生的心理健康教育工作。我配合好其他班委各类勾当。
作总结就像给自己锻造了一面镜子，经由过程这面镜子我看到了自己的成就和前进，但更首要的方针是看清自己身上的不足的处所。总的来讲，环艺307班心理工作斗劲顺遂，各项勾当的睁开也较为成功。可是因为经验不足，履历不够，也存在着一些的不足。在往后的工作中，我将会加倍全力，争夺做得更好。
心理勾当总结4
经由一个月除夜学生心理健康月紧锣密鼓地进行后，超卓方∽衬各项勾算作功地落下帷幕。在勾傍边，一系列别致、怪异的教育工作不单吸引了众多学院除夜学生的眼球，更让他们熟谙到除夜学生心理健康成长的首要性和紧迫性。让每个介入和组织本次勾当的同窗深受鼓舞。现将经济与治理学院学院关于睁开 “除夜学生心理健康月“勾当总结以下：
1、勾当主题：
“削减埋怨。健康成长，融入集体，揭示自我”
2、勾当睁开气象：
1、 拟定实施筹算，召开学生会干部会议和各班班长会
议，传达此次心理健康月的勾当实施定见，在全院各班集中睁开各类鼓吹勾当，营建一种积极向上的空气。由学生会鼓吹部做形式多样、内容丰硕的鼓吹板，凸起本次心理健康勾当月的主题。各班也建造了形式多样的主题板报。从而从各个方面增强学生对心理健康常识和心理素质培育的体味。
2、 各班睁开了有关心理常识的主题班会，同窗们都积极讲话，将自己聚积到的心理常识与巨匠分享，巨匠在欢喜的空气中学到了良多有关心理的小常识。
3、 插手黉舍组织的趣味心理勾当，使同窗们不单感应传染到了游戏的欢愉，还学到了各类心理调试的编制。
4、 插手心理协会组织的除夜学生心理健康常识角逐，在乖戾的角逐中，同窗们学到了良多关于心理的常识，而且能在教员的指导下加倍的完美自己。
在众多的题材中，因为本次勾当普遍性和易介入性，绝除夜部门同窗都积极响应和介入，使得勾就地面空气强烈强烈热闹而浓密。
3、勾当功能：
因为本次除夜学生心理勾当的'别致性和怪异点，不单博得了教员的鼎力撑持，还遭到了学生们的一致好评。主题深切，意义深远。解决了除夜学生若何乐不美不美观面临尔后的除夜学糊口生计生计和社会现象，增强了同窗对心理素质的完美供给了切确的指导，也知道了体验和感应传染糊口的夸姣，将更合适自己的进修理论和编制操作于实践。
心理勾当总结5
勾当方针：
1、我们经由过程游戏等勾当的形式带给同窗们人生不美不美观及价值不美不美观上有益的启发，使同窗们的心理状况向着积极健康的标的方针成长，指引同窗们以健康的心态面临除夜学糊口。
2、经由过程对一班集体同窗自愿组队的形式以增强集体凝固力，团结班级同窗。
3、此次勾当同窗们积极介入，现场空气很是强烈强烈热闹，同窗们热忱高涨。
4、为鼓吹“525-除夜学生心理健康日”的主题勾当，全力营建积极向上、百花齐放、格调文雅、健康文明的文化空气，在丰硕师生业余文化勾当同时增强精神文明培育汲引，培育除夜学生的健康心理同时，向全校师生鼓吹心理健康的首要性。
5、指导以精采、阳光、理智、健康的心态去面临糊口中的各类逆境。
6、培育同窗间的'团连络作，配合前进。
勾当内容：
勾当游戏首要分三轮：
一轮为森林穿越（热身游戏）：每队两名队员出列预备，被蒙上眼睛顺次分两节在队员措辞指导下蛇形穿过用绳子设置的障碍。（进场的两名队员只能靠其他队员而身体和手不能触碰绳子，碰一次则视为背规一次，队员则只能站在森林外划定区域，否则也一样视为背规）。各队以进场两位队员达到时刻和计总用时起码的为成功，只统计前三名。
第二轮为风中劲草（不倒翁）：所有队员站纵列一队队员间距离0.5米，由裁判发令，先由第一名队员往后倒，接着连结此姿式再有第二名倒向第三名顺次到最后，最后一名则连结站立，接住前边后倒的队员。完成后再由最后一名向前同事理倒，返回来第一名同窗则承担接住队员的脚色不外此次是用背接，而前一次为正面可用双手接。胜败一样一时刻用时若干良多若干好多抉择。用时越少越有益。此轮因有必定难度而无背规，计分一样只取前三名。
第三轮为解手链：每队所有队员向心而站，每位队员伸出右手握住对面火伴的手，左手则随便拉着摆布肆意一名火伴的一只手。此时全戎行以组成一张乱网，尔后在不铺开任何一双彼此拉着的手的气象下将此乱网解开组成一个轨则的圆形。（注：绝对不能铺开自己火伴的手，否则每送一次视为背规一次，如其实不能够解开的则可以松手，不外每松手一次也同背规一次。）
勾当不足的处所：
1、鼓吹力度不够除夜，没能完成估量下场。出格是前期鼓吹和展板鼓吹有待改良。
2、因为对天色影响的轻忽，导致勾当不能实时完成，尔后推到周一晚自习也是原本勾当内容做了部门调剂，从而也造成了一系列不需要的麻烦。
3、对勾当道具预备不全，如小喇叭等，使得勾当因现场主持人声音不够除夜而不那么完美。
4、对勾当预备有点仓皇，现场安插过度于简单，对现场节制不是太好！
总的来讲勾当算是成功的，对以上不足，但愿不才次勾傍边能比此次完美，更进一步。
心理勾当总结6
新学期伊始，高二理科守敬班进行了微调，班内的空气略显压制，新老同窗的交流沟通成为这段时刻亟需解决的问题。为了让这些优良的学子不因班级微调而受太除夜的影响，班主任x教员礼聘我校心理教研室资深心理专家刘xx主任，x和陈x教员来给巨匠上了一节心理勾当课。
在三位心理教员的放置下，全班同窗分成两组，男女生各一组。先是“爱在指尖”的小游戏，巨匠两两组合，面临面站立，经由过程用手指伸出四个数字来分袂暗示“我但愿我们二人之间的和气水平”。男女两队分袂在教员的指导下有序进行着。一最早会碰着两人伸出不合手指的气象，也会有点尴尬。但逐步地，学生们最早学会伸出四个手指，暗示想与对方成为要好的伴侣，进而收成一个除夜除夜的拥抱。往后，学生与教员一路在操场上席地而坐，配合交流彼此的'设法——相遇自己就是一件奇奥的事，每小我都盼愿收成巨匠的认可和友善，但前提是我们要先打开自己，只有自己拿出和气和情意，才能收到回报。
往后的几个环节里，巨匠欢声笑语，每个同窗都感应十分的欢愉，因为心理教员为他们打开了心中虚掩着的一扇门，消弭了之前那种想要打呼吁却惊慌遭到冷峭的心理隔膜。所以当学生齐刷刷地拥抱面前的人时，一种从未有过的欢愉感油可是生。那一刻，泛动在教员脸上的是满满的欣慰和喜悦К全数操场的上空，回荡着守敬班孩子们简单、开畅的笑声。
金风打秋风习习，夕照微照，金色的校园，友善的微笑。心理勾当课，下场真奇奥！守敬班六十个同窗就好比六十条红线，各自有着各自的胡想、方针和热血，原本六十条线还有些杂乱和疏离，但在今天，六十条红线拧成了一股绳，初步阐扬出惊人力量，那即是专属于守敬班的班魂和信用。
心理勾当总结7
不管甚么人甚么事都不会永远的陪着你，就例如一句话全国无不散之筵席，顶岗半年的日子转眼即逝，操练糊口在忙碌中悄可是去，回首回头回忆回头回忆难忘那些与学生相处的日子，当然有过伤痛与倦怠，有过彷徨与失踪踪落，但当我要分隔他们的时辰心里又是那么地不舍与贪恋，我想这半年顶岗的岁月是我长生难忘的。
顶岗操练、教育操练，是我们每个除夜三的师范生都要面临的选择，开初因为自己的考研方针是不想来顶岗操练的，可是当我听见师哥师姐们构和他们顶岗的忧闷、欢愉、收成时我心动了，就这样我义无反顾的选择了顶岗。
XX年8月29日阳亮光媚的一天，我们望定唐分队踏上了顶岗之路，两个多小时的旅程我们来到了望都三中，随后xx中学的副校长就把我们12小我接走了。在来北罗的路上我对顶岗布满了别致，对操练黉舍北罗也是不竭的神驰，来到xx一切比我想象的都要好良多，宿舍楼、有网线、有食堂……黉舍率领也很是关心我们。在来到这的第二天我们就分袂分到了不合的班级当班主任和任课教员，出乎我的猜想我不单仅要教我的专业美术竟然还兼职体育教员，我带的是初一4班的副班主任，任课班级1――4班，当然说是在完成除夜三的学业，可是理论上来讲我也是一名教员，也是步入正规的工作，我怀着对一切的好奇的心理，抉择抉择信念百倍的最早了我的操练班主任和教师工作。
犹记得初登讲台时那种神采，不安、焦炙、首要。上第一节课时，当然经由了充实的备课，可是我心里仍是忐忑不定，授课时感应传染很是首要，当然这一节课上的不太成功。为了填补教学经验的不足，尽快的解脱这类场所排场，我抉择去听黉舍有经验教员授课。在听课中，我领受了良多有益的经验，我发现了每个教员都有不合的教学气焰，或许这就是教无定论的真正寄义。我很服气那些教员们上课对重难点的切确拿捏，侃侃而谈使自己的课堂空气很活跃，我深感，教学是一门艺术，课堂措辞是这类艺术的传达编制。听课的过程，是堆集经验的过程。经由过程这一段时刻的听课，我体味了一般的课堂教学流程，组织课堂的能力也获得也很除夜的晋升，课堂教学手艺也有了很除夜的提高。出格是我在课堂教学手艺上获得了很除夜的提高。好比：1、在导入的手艺上我学到了良多，从一最早的简单直不美不美观的导入我此刻老是能让学生阐扬自己的思惟去想，就像我在讲《色采的感应传染与联想》时我就经由过程三种色彩让其联想事物，引出该课。在组织课堂上我也获得了较着的前进，因为初一年级的学生廉价力斗劲小，是以上课中时不时会闪现一些同窗间的小矛盾。经由这一段时刻的操练，我已能实时解决学生的纠缠，从而使课堂顺遂的进行下去。而这些课堂教学的手艺的提高我想在除夜学的.课堂上是绝对学不到的，只有在实践中才能学到真知。在应用教学措辞的手艺上我也有了很除夜的提高，我已能很好的应用适当的教学措辞来教学。以往在插手班里组织的摹拟课堂这个勾当的时辰，我授课的语速较着偏快，而且儿化音也良多，可是经由过程这半年的顶岗操练，我成心识的放慢了自己的语速，改失踪踪自己儿化音的短处，力争使自己的语速快慢适中，形象活跃通俗易懂。
对班主任这一职我始终都是怀着齐截之心去看待每位学生，在这半年时代我经常找学生谈话谈心，也去家访过几回。我在班里培育了一批强有力的班干部团队，班里除夜巨细微的事我都铺开胆子让他们去治理，我来给他们做后援，以此来锤炼他们的能力，让每个学生都能充实阐扬自己的益处。我给班级拟定了严酷的纪律，我感应传染要想成为一个好的班级与班风和纪律是密不成分的，俗语说无故方不成方圆。这些都是我在这半年逐步试探出来的，回忆刚来的阿谁时辰，真是懵懵的，良多工作无从下手，对管制学生加倍是难上加难，而此刻却是驾轻就熟了，我之所以能有这些经验真的要好好感谢感动打动我的操练黉舍北罗中学让我得以锤炼。
教员一词是天底下最诺言的职业，选择教师这一职我历来不会悔怨，都说教员在物质上是贫困的但在精神上却是富有的。我们12小我一路渡过了半年，我们一路爬山、吃饭、备课……真的很欢愉。
时刻真的过的很快，操练半年我哭过，笑过，半途也曾想过要抛却，但事实下场仍是走完了全程。在这半年我收成了良多，在教学上、在做人上、在治理上在为人处事上我也有了很除夜的前进。每当倦怠时看到孩子盼愿求知的眼神时心中总会燃起一股劲头，“既然选择了远方，便只顾风雨兼程”三尺讲台不单仅是教员的岗位，更是培育下一代的桥梁，真的感谢感动打动我的黉舍给了我此次操练的机缘。感谢感动打动顶岗操练，让我变得成熟而坚定；感谢感动打动这段糊口，让我的生命又多了一份超卓!
心理勾当总结8
20xx学年，我校当真贯彻市、区关于黉舍心理健康教育的有关精神，遵循小学教育的特点和小学生心理成长的纪律，经由过程各类道路继续当真睁开小型多样的心理健康教育勾当和指导，辅佐学生获得心理健康的初步常识，促进学生人格的健全成长。
1、专课专用，勾当保证：
为了使黉舍心理教育勾当在我校一最早就可以系统化地成长，全校当真落实1—3年级班主任上好心理教育课，专职心理教育教员上好4、五年级的心理教育课。少先队勾当，家长会机连络，进行学生心理健康教育。德育室增强搜检，并与班主任查核相连络，以催促教师专课专用，保证勾当课的顺遂奉行。
2、师资培训，同步成长：
本学期为了增强心理教育教师和班主任在心理教育工作上的能力，黉舍睁开了各类培训勾当。心理教育教师插手了黉舍心理健康教育教师的专业培训，完成了230个课时的理论进修。黉舍礼聘仓桥黉舍心理教育教师徐教员和金教员，睁开了活跃的班主任培训工作，让所有的班主任在轻松的'空气中，掌控了班主任教育手艺。
3、精心规画，咨询室开放：
在黉舍内设“心理咨询信箱”：贴心信箱，以便个体学生羞于启齿，可以操作写信的编制进行咨询。同时，德育室操作班主任会议向教员鼓吹，向家长发放告家长书，让家长实时体味黉舍这方面的动态。少先队经由过程广播、电视向同窗们作鼓吹，三管齐下，期望收到更好的下场，使“温馨小屋”能真正操作起来。
4、集体教育，配合成长：
睁开各类形式的集体教育，旨在解决学生成长中的成长性的心理健康问题。积极与学生交流，开设学生感欢兴奋乐喜爱的课程。操作好每周的心理教育课和心理教育欢兴奋乐喜爱班。首要为塑造班级集体精采的空气和集体的精采步履，激起群体向上的精神。连络班主任遵循本班的现实和集体教育筹算进行心理健康教育。
5、家长撑持，家校合力：
每个学期，黉舍按期召开了家委会、睁开家长黉舍的培训勾当、家长开放日等等，让家长体味应正视小学生心理健康教育，坚韧不拔向家长提出各类建议，指导家长睁开小学生家庭心理健康教育。每次开会或会上家长也谈到了小学生心理压力方面的问题，巨匠一致暗示愿意撑持黉舍工作，配合全力，把我校的心理教育工作弄好。
心理勾当总结9
遵循学院要求，同时遵循我们班的现实气象，我们班于上周五晚进行了一次关于除夜学生心理健康的主题班会。全数班会井井有理，空气强烈强烈热闹，充实调动了巨匠的积极性，达到了进行此次班会的。现将此次班会的具体事宜总结以下：
此次班会总共分为三个板块，第一板块为放映有关除夜学生心理健康查询拜访的视频短片；第二板块为常识问答；第三板块为心理查询拜访。勾当遵循这三个板块顺次进行。
在放映除夜学生心理健康查询拜访短片时，巨匠都很当真的不美旁不美观，被短片的内容深深的吸引，并做了相关的笔记，对除夜学生的'心理状况有了从头的熟谙。
短片看完后是心理常识问答，问答采纳了奖励的编制，充实调动了巨匠的介入性。在这个环节中，问了良多关于心理测试的问题，良多同窗都对心理测试刚到好奇，积极的起来介入回覆问题。其中也发问了一些斗劲专业的心理方面的问题，但巨匠对斗劲专业的问题显得知道的不太清楚。
第三个板块是心理查询拜访。这个环节是要求每个同窗写一份关于对自己的熟谙与不雅概念。每个同窗都很当真的写了，并在划定的时刻内交了上来。到此全数班会勾当竣事。
此次心理健康的主题班会畴前期预备到勾当的睁开和勾就地面的空气，都达到了斗劲好的下场。
经由过程此次班会，同窗们对心理健康有了从头的熟谙和体味，知道了一些心理方面的常识，熟谙到了心理健康的首要性，健康不成是身体健康，更要心理健康。当然其中也发现了一些问题，如对心理健康的正视水平不够，心理常识匮乏等等。
总之，此次班会获得了完竣的成功，对同窗们的心理健康也起到了必定的辅佐，当然了发现了一些不足的处所，但只要我们当真去看待，巨匠必定会在心理健康熟谙这条路上获得更深的熟谙。
心理勾当总结10
1、主题简介
针对除夜学生心理健棵魅这一问题，假期我操作汇集、实地查询拜访、查阅资料等编制对我院及其他院校除夜学生进行了心理健康查询拜访。作为今世除夜学生，面临着崭新的糊口，不管是在糊口上、进修上仍是激情上，都存在一些心理思疑及心理障碍。而比来几年来，关于除夜学生心理问题激起的悲剧报导也日趋增多，所以我们但愿经由过程此次查询拜访，总结出巨匠今朝存在的一些普遍问题，提出珍贵的定见，向在校除夜学生们鼓吹关注心理健康的需要性，辅佐身边的`同窗们调剂好自己的心态，健康欢愉地渡过自己的除夜学糊口生计生计，并为未来步入社会做好预备。
2、勾当日程
1. 8月3-6日：预备阶段
经由过程各类渠道查找汇集相关资料，提出问题，并针对我院20xx年上学婆醭々的《高职除夜一学生心理健康状况查询参见见卷表》进行数据统计，汇总。
2. 8月7-11日：查询拜访阶段（一）
校内查询拜访：（1）汇集咨询，在我院班级、同窗之间进行访谈，作为初步参考资料。
（2）问卷查询拜访 （20xx年上学婆醭々已发卷查询拜访）
校外查询拜访：将问卷以邮件的形式发送给其他除夜学的学生进行问卷查询拜访。
3. 8月15-21日：查询拜访阶段（二）
在爸妈在线心理网，对有心理思疑问题的除夜学生进行心理咨询。
4. 8月22-24日：总结陈述请示阶段
清理材料，对汇集的信息进行分化，最后以书面陈述形式进行总结。
3、查询拜访气象
1.查询拜访布景
比来几年来，关于除夜学生因为心理健康问题而激起的负面报导愈来愈多，这一现象激发了黉舍、家庭和社会各界的高度关注。连络到除夜学生的现实除夜学糊口，他们也切当面临着进修压力、严重的就业压力还有复杂的激情问题。
2.查询拜访方针
经由过程对除夜学生心理健康的查询拜访，从中寻觅出今世除夜学生所面临的一些斗劲普遍的心理坚苦，鼓吹心理健康的首要性，为除夜学生们提出一些适当有用的糊口进修和激情建议，辅佐除夜学生战胜那些呈此刻进修糊口中常碰着的心理思疑，为他们的健康成长供给动力与抉择抉择信念。
3.查询拜访对象
本校的学生和其他各高校的一些除夜学生。
4.查询拜访编制或工具
主若是问卷查询拜访，经由过程汇集和实地查询拜访两个方面进行实施。
5.数据分化或问题与现状分化
心理勾当总结11
5.25是“我爱我”的谐音，是除夜学生心理健康日，每年除夜学生城市以这个为契机，进行一系列的勾当，今年我们系在物流系进行了一系列的勾当，经由过程这些勾当让巨匠对5.25有了更深的熟谙。
今年的勾当是分拨给每个班的心理助理遵循自己班的特点放置勾当，和让心理部的同窗共齐心理助理，让他们自己筹谋、组织，事实下场在班长进行一次心理勾当。这样的方针主若是锤炼各班的心理助理和心理部成员能够进修到更多心理方面的常识，同时让他们培育一下组织协调能力。
我首先让每小我交一份勾当筹谋，对他们的勾当进行查核，他们有几回再三的勾当，我让他们协商后，做了更改，这样就可以够以更多样的勾当来反映5.25这个主题，让每小我能够更深切的体味心理常识，同时也能够或许愉悦同窗。
经由一个多月的精心预备，在5.25健康月里，我系各班陆续睁开了心理勾当，经由过程同窗们的全力，此次的勾当获得了完竣的成功，各个班上的同窗都进行了一期他们自己心目中的心理勾当，对5.25也有了进一步的体味。有的班进行一些小小的心理游戏，如夹气球、齐心合力等，还有的组织同窗不美旁不美观了有关心理的片子，有的班级还出了心理查询参见见卷等等一系列的'有关心理的勾当。同窗们在勾当的过程中也留下了良多珍贵的照片，同时每个班还把照片洗出来，出了一张心理海报，在食堂门口做了功能展。
当然此次勾当获得了必定的成效，可是也还有良多不足的处所，例如心理问卷查询拜访，当然他们给同窗们做了查询拜访，可是并没有给查询拜访的问卷做一个统计，总结出最后查询拜访的功能和得出反映的问题，只是勾留在概况上。经由过程此次勾当我们熟谙到了不足，在尔后的时刻里我们必定会总结经验，争夺做的更好。
心理勾当总结12
除夜学生的心理健康已变得愈来愈首要，不单要具有健旺的身体，我们还应具有健康的思惟。为普及除夜学生的心理健康教育，拓展除夜学生心理素质，培育除夜学生精采的个性心理品质，促进除夜学生健康成才，为此，20xx年5月25日，我们班级开了以除夜学生心理健康为主题的班会，并建造心理健康常识小卡片。倡导巨匠关爱自我、体味自我、采纳自己、关注自己的心理健康和心灵成长。提高自己心理素质，进而爱他人，爱社会。班会由班长主持。
班会首要由一下几个部门组成：
1、甚么是心理健康呢？
从广义上讲，心理健康是指一种高效而知足的、延续的心理状况。从狭义上讲，心理健康是指人的根底旨理勾当的过程内容完全、协调一致，即熟谙、激情、意志、步履、人格完全和协调，能顺应社会，与社会连结同步。
2、与之对应即剖断心理健康的尺度。
心理健康的尺度：心理学家认为，人的心理健康搜罗以下七个方面：智力正常、激情健康、意
志健全、步履协调、人世关系顺应、反映适度、心理特点合适春秋。
3、体味心理健康的首要性。
体味甚么是心理健康，对增强与呵护人们的整体健康水平有首要意义。人们掌控了人的健康尺度，以此为按照对比自己，进行心理健康的自我诊断。发现自己的心理状况某个或某几个方面与心理健康尺度有必定距离，就有针对性地增强心理锤炼，以期达到心理健康水平。假定发现自己的心理状况严重地偏离心理健康尺度，就要实时地求医，以便初期诊断与初期医治。
4、若何应对心理健康问题？
假定发现有心理方面现相关的问题，我们可以从五个方面来做到疗愈：
1、健康：经由过程肢体工作、莱克式呼吸等，掌控火速晋升身心能量的工具。
2、激情：当我们觉察到身体所有的`功能，你将会除夜吃一惊。我们不曾深切它，不曾费心去体味它，可是我们却奢言去爱人，这是不成能的，因为他人也是以身体的形式呈此刻你面前。
3、激情：操作肢体工作的专业手艺，辅佐人们打通身体和激情的梗阻。这类疗法将超出思辨式的分化和对话，从各个层面撑持学员的身心┞合适。
4．觉察：撑持学员发现和理清其内在焦点模式，搜罗我们的激情、崇奉、记忆和步履等方面的模式。我们在乎识层面经常对良多生命事务和其背后的模式没有清楚的觉察，可是所有事务却在我们身体里留下了痕迹，刻下了深切的烙印。
5、灵性：身体是有形的魂灵，魂灵是无形的身体。经由过程深切地体验我们的身体，学员能更强烈地体味在“活在当下”的感应传染，做到这些我们能更健康。
最后，班长还从现实解缆举例了现实中的一些案例，让同窗们更直不美不美观的体味到心理健康的首要性！
5.25=“我爱我”，让我们关爱自己，关爱他人，做一个欢愉的自己，开欢畅心肠过好天天。
心理勾当总结13
本学期，我以《中小学心理健康教育指导纲要》为指导，不竭改变教学理念，改良教育、教学编制，改良工作编制，提高德育工作的针对性、学科性和实效性，为实施素质教育营建精采的心理空气。并连络我校学生的现实，经由过程多种编制对不合春秋条理的学生进行心理健康教育和指导，辅佐学生提高心理素质，健全人格，增强承受挫折，顺应气象的能力，促进学生人格的健全成长。现总结以下：
1、关注校园心理安然，抓好心理健康。
我们充实熟谙到心理健康教育应以体味学生为根底，以创设协调空气与精采关系为前提，以自己健康的心理去影响学生，自己就是一种最有说服力的心理健康教育。营建一种平易近主的、齐截的、协调的、安然的、布满人文关心的、具有浓烈人情味的空气和心理气象，真正减轻学生的心理压力和精神承担。
2、整合各类成本，阐扬心理健康教育合力。
黉舍心理健康教育是全程的、全方位的心理健康教育，是以，泛泛教育中，正视整合各类成本，来阐扬心理健康教育的合力。
1、充实操作课堂教学，扎扎实实敦促心理健康教育。
课堂，是师生沟通的一个首要场所。在学科教学中渗入心理健康教育，是实现心理健康教育方针的主渠道。在课堂上，师生之间无时不在进行激情的交流和心灵的沟通，我正视挖掘教材中有益于培育学生精采心理素质的成分，经由过程奇奥的设计，经由过程组织各类勾当，使师生之间达到共识和合声，实其其实敦促心理健康教育。在课堂中奇奥地渗入德育思惟、心理教育，全力培育学生切确的人生不美不美观和积极朝长前进的人生方针。
2、经由过程黉舍睁开的各类各处颂扬的勾当为契机来敦促心理健康教育。
今年，我校睁开丰硕多彩的校园文化勾当，为学生搭建默示才调的舞台，调剂学生的身心，释下学生的潜能，并经由过程各类角逐，来培育学生的合作精神、奋勇拼搏的精神等，这些，都在潜移默化中培育了学生精采的心理素质。本学期睁开的勾当把不怕坚苦，坚定拼搏，不怕失踪踪败，积极朝长前进等精采的心理成分种植在学生心中。每次勾当往后，作为心理教员，在课堂上我城市进行当令教育，让学生将这各类精采品质的种子深深植于心中，这对学生尔后的成长是有益的。
3、操作黉舍各类步履法子，敦促心理健康教育。
展欢快理健康教育，正视操作勤黉舍的各类现代化步履法子，经由过程鼓吹橱窗、校园网、心理咨询室、热线电话等来睁开形式多样，丰硕多彩的各类心理健康教育勾当。使学生在介入勾傍边，感应传染火伴之间的团结协作的慎密亲密友情。
3、指导学生自动介入，切实提高心育实效。
成长和成长从根柢上来讲是一种自觉和自动的`过程，假定学生没有自动意识和精神，处于被动的地位，那么心理健康教育就会成为强迫步履，变得毫无意义。为了指导学生自动介入，切实提高心育实效，在实践中考试考试了以下的做法：
第一是操作黉舍各项鼓吹，使学生科学熟谙心理健康教育。良多学生窘蹙对心理健康教育的科学熟谙。好比，有些学生认为心理健康教育的对象是心理有问题甚至是心理反常的人，所以难免对心理健康教育有矛盾激情。我们利专心理橱窗、心理小报等道路来鼓吹心理健康教育，在心理课堂上加鼎力度来鼓吹心理健康教育。经由过程这些道路鼓吹心理健康教育，提高学生的认知水平，加深他们对心理健康教育的科学熟谙。经由过程加除夜鼓吹力度，让学生科学体味成长性心理健康教育，来强化其介入心理健康教育来优化自己心理素质，提高自己心理健康水平。
第二是针对学生需要，睁开各项心理健康教育勾当。欢兴奋乐喜爱是学生最好的教员，在学科教学中是如斯，一样，在心理健康教育中也一样。我始终本着“心理健康教育要蹲下来看孩子的需要”为原则对学生不时进行心理谈话。在课堂上，教学内容力争联系学生的现实，每课教学只要能有益于学生的心理健康，有益于学生的潜能斥地，有益于学生的周全成长，都斗胆进行考试考试。
4、增强心理教育，关注和呵护不凡群体的正当权益和身心健康。
在黉舍糊口中，有一些不凡群体的益处更等闲遭到损害，搜罗进修成就后进的学生，斗劲奸狡、奸狡的男生，家庭前提差、怙恃下岗或离婚的学生，有亲属得了神经病或正在服刑的学生，和那些脾性内向、怯懦、寡言少语的学生等等。这些少年儿童因糊口中一些不尽如人意的事务而等闲遭到学生的不放在眼里，遭到心理危险的可能性也要比一般学生除夜良多。女生虽遭到各类奖惩的履历比男生少一些，但却对奖惩怀有更多的惊慌，在心理上遭到的危险更除夜。对这类学生群体，做为心理教员，我全力从糊口上、心理上、进修上关心、辅佐他们，使他们找到自己的自年夜，避免他们在隐性危险中过早对社会和自己损失踪踪但愿，走上安于现状的道路。具体做法是：
1、展欢快理咨询，成立健精心理档案。
学期初，都从学生自卑、自悲、自私、立崖岸、进修焦炙、消极、厌学等方面临学生进行查询拜访，在普查根底上遵循其功能设立不凡学生心理档案。并在各个班级设立“贴心姐姐”信箱以利于教师实时体味学生的思惟动态，这样黉舍心理教育教员及有关班级任课教师就可以够按照不合气象，协同进行指导、教育。力争将心理安然隐患覆灭在萌芽状况。
2、理解相信学生，消弭坚持激情。
坚持激情是学生是受挫后的逆反心理反映。经由过程正面的、积极的教育，经由促膝谈心，提高他们的思惟熟谙，增强理智。因为每个青少年都有较强的自亏心和长进心，都盼愿获得他人的尊敬、相信和鼓舞鼓舞激励，是以，遇事要搜聚他们的定见，呵护其自亏心;同时，相信学生会有前进，要创设宽松、协调的气象，消弭坚持激情。
3、赞誉鼓舞鼓舞激励学生，消弭自卑。
在教育中本着这样的原则：对学生的教育不要太急，更不能在公开场所除夜举攻讦，而要遵循因材施教的原则，按照按部就班的要求提出方针和使命。长于发现学生的闪光点，实时必然学生的益处，提高学生积极朝长前进的自抉择抉择信念，获得了斗劲好的教育下场。
5、在步履研究中试探教育之路。
心理健康教育在我国成长的历史其实不长，而且各地气象都纷歧样，展欢快理健康教育并没有固定的模式可以借鉴，心理健康教育工作若何起到更好的浸染，可以说是摸着石头过河。心理健康教育是全新的事业，这样，就加倍需要有科研意识，在试探中试探成功之路。在当前气象下，在我校睁开步履研究是一线教师插手教育科研的首要编制，对学生快乐喜爱的心理健康教育编制的查询拜访等等，无不渗入着步履研究的理念。我感应传染，为了使心理健康教育更好阐扬其浸染，在步履研究中积极试探心育之路也是一条可行的编制。本学期，我还和列位班主任教员扳谈，针对自己在教学中碰着的不凡学生和毒手事务，进行了交流和沟通，巨匠集思广益，获得了必定的启发。
实践证实，要使学生的心理得以健康成长，教育工作者必需掌控好心理常识，遵守学生心理成长的纪律，在实践中矫捷运专心理教育纪律，试探学生的心理成长，总结心理教育的经验，与家庭、社会慎密联系，才能获得精采的成效。下学期，我将进一步挖掘、优化自己的教育成本，不竭试探，斥地立异，深切做好小学心理健康教育这一工作。
心理勾当总结14
这一学年的除夜学糊口丰硕多彩，对心理常识的进修与理解加深了良多。踏入除夜学已快要一年，我仿佛从一个孩子倏忽终除夜了。经由过程心理常识的进一步进修与心理委员的培训，使我加速了顺应除夜学糊口的节奏的速度，心理常识的进修使我收成颇丰。
因为教员同窗们的辅佐，心理站人员的协作与配合，这一学年，我较多的介入了心理勾当的组织与介入。
在班级，刚开学时，我班的同窗们在组织下，都配合插手我们心理的咨询，在心理咨询室里当真的对来到黉舍碰着的问题跟教员进行交流，并当真看待教员的分化，在教员的指导下，当真对自己的除夜学糊口进行筹算；在我们班级经常发放一些心理资料同窗之间进行简短的构和进修（如《心海扬帆》《心里常见症状》等），使我们班同窗对心理常识经由过程相关材料的进修有了必定体味，部门同窗有疑问问题会找我聊天；对我们心理教育站里认为不错的网站，在班级成员们一一介绍;当有心理勾当要进行时我还会在全班整体讲给巨匠，隔天在各个同窗面前一一进行具体教学，对同窗们不除夜白的处所分化清楚，自己其实解决不了的向其他人咨询除夜白后传达；班级同窗积极插手黉舍组织的勾当，浙江师范除夜学美术学院心理常识除夜比拼勾当笔试时50%以上同窗报名并插手，可见对心理常识的正视。
在学院，竞选为美术学院除夜齐心专心理助理，通贴心理委员们插手各类心理勾当，并隔天提醒，确保按时尽可能不缺勤；协助组织除夜一美术教育1，2两班的心理班会的组织，采办勾当的记念礼物，并率领美教一班一只小分队在进修到心理常识的根底上欢愉插手勾当，带来无限乐趣；协助心理站长组织“心理漫画角逐”的组织与通知，做好鼓吹工作，按时当真收取同窗们精心绘制的作品，并与其它心理委员们一路将作品清理记实，自己也插手了心理漫画的创作，并将心里漫画的作品挂号表及评审汇总表制成电子稿，按时写好心里漫画勾当的总结；协助组织心理常识除夜比拼的院级考试，按时下发考试通知，并找好合适教室进行考试，做好幕后工作，考试竣事后当真评卷打分，介入选出优良同窗进入校赛代表学院插手校级角逐，在角逐时做好协助工作，率领酷好心理常识的同窗为美院加油喝彩，并绘制出“美院加油”字样的加油海报为选手们加油，辅佐选手们据守行李物品辅佐他们解决他们需要解决的问题，角逐竣事，让他们放松神采做好后期工作，指引拉拉队们分隔，搜检是不是有遗忘物品，角逐竣事后，按时当真写好“心理常识除夜比拼勾当”的院级及校级方案的初稿。
在黉舍，当真看待心理委员培训与心理助理的培训，在自己的.定见，构和进修心理问题；并自己去找心理教员进行咨询，加倍可以设身处地位同窗们着想，体味他们的神采与状况。
自己方面，经由这一学年的进修，增强了自己的治理能力，增强了班级的凝固力，使对心理常识的操作进一步提高。往后我要在提高自己常识手艺的同时,加倍增强自己心理健康涵养，带动巨匠一路将健康的心理成长开来，使巨匠都具有一个欢愉的幸福的的除夜学糊口 。
心理勾当总结15
本次勾当面向全院学生普及心理健康和心理卫生常识，内容丰硕多彩，形式多种多样，创意别致。首要勾当搜罗揭幕式、“我画我心”心理讲座、“斑斓校园，你我同业”的定向越野、心灵成长坊、心理话剧的角逐、心理征文欢畅笑脸的征集、片子不美不美观摩、主题班会、吾爱吾的定点鼓吹日、终结式等等一系列的勾当。下战书3点至3点半在黉舍俱乐部我们校心理健康工作率领小组全数成员、教育员、学生代表等插手了揭幕式，接着湖南师范除夜学肖汉仕教授以“激情调试与压力治理”的主题做了演讲，为勾当拉开了夸姣了序幕。
面向全院师生的“欢畅笑脸”照片征集及专栏揭示勾当获得了良多师生的响应，同时心理征文与心理漫画的征集也睁开的很是成功，此外心灵博客的创作发现也发现了良多优良的作品，这都充实闪现了我院除夜学生生气蓬勃的糊口状况，积极向上乐不美不美观朝长前进的精神风度，同时也活跃了校园文化糊口。
由我们艺术学院承办的“我画我心”心理讲座，礼聘了中南除夜学的'严虎教员为我们做了超卓的演讲，在此次勾傍边同窗们默示的很是的活跃，在教员的带动下我们积极的完成了一个个的心理测试与心理游戏。经由过程此次讲座，同窗们对心理健康的问题也有了必定的体味，黉舍也对心理健康教育加倍关注了。
关于“斑斓校园，你我同业”的定向越野勾当也拉揭幕了。此次勾当快要500多人插手，此次勾当为学生提高人际交往能力供给了精采的舞台，同窗们在操练中获得的欢愉，贯通了集体协作的精神，也在勾傍边充实地揭示了自我精采的沟通品质。
在南校勾傍边心的心理话剧的预赛最早了，同窗们积极丰满的热忱，充实闪现了我校除夜学生生气蓬勃的糊口立场，与积极乐不美不美观的精神风度。
在电信路口、美食广场、新公寓路口做专门的定点鼓吹，经由过程工作者对心理健康根底常识的鼓吹能够让同窗们能够更轻松更便当的体味这些常识。晚上7点至9点的心理话剧的总决赛，会把全数“除夜学生心理健康月”勾当推上高涨，也让这个月的心理健康教育勾当在轻松活跃、花团锦簇、欢兴奋乐喜爱盎然中落下帷幕。
本次勾当从院率领到学工处到各个系部率领都高度正视，前期各项预备工作斗劲充实，责任到位，全数勾当都睁开得很是顺遂。在勾傍边，介入人员较普遍，鼓吹力度除夜，知晓率高，学生欢兴奋乐喜爱高涨，勾当下场好。
1、率领正视，组织当真
本次勾当获得了学院各级率领的高度正视，从勾当筹谋、组织放置、勾当经费、勾就地所、勾当鼓吹、各类关系协调等等具体法度楷模的实施都充实闪现了我院各级率领对除夜学生心理健康教育工作的正视和撑持。此外，本次勾当组织当真，预备充实，每个勾当从筹谋到鼓吹、预备都是经由深图远虑，在勾当抉择妄图前召欢畅理专干教员进行专题构和，抉择细节，加上学工处率领给以了鼎力撑持，所以当然勾当种类节目繁多，但本次勾当的各个环节进行有条不紊，秩序井然，组织到位，下场堪佳。
2、勾当丰硕，主题凸起
在一个月内组织这么多的勾当，可谓内容丰硕，勾当形式多样，可谓多彩。但勾当再多都始终环抱“健康从心最早，生命因我绽放”这个主题而睁开。勾昔时夜旨是倡导阳光健康的糊口理念，鼓舞鼓舞激励学生快成功长，所有的勾当如“欢畅笑脸”的征集、心理健康教育征文、定向越野及主题班会等等勾当，几近都紧紧环抱这个主题，充拭魅揭示我院除夜学生阳光生气的一面，既为除夜学生的心理健康指明标的方针，又为除夜学生心理健康摊平道路；让学生投身于各类勾当，这样，既在勾傍边获得操练，得以成长，又在勾傍边培育自年夜，鼓舞激励自己，陶冶情操，在丰硕多彩的勾傍边贯通心理健康的真谛，体味意理健康带给自己的欢愉。
3、勾当内容切近学生
此次勾当深受学生接待，勾当切近学生，知足了学生的心理需求，普遍调动学生的介入积极性，敦促了同窗们对除夜学生心理健康教育的熟谙，对学生熟谙自我，培育精采的人际关系有着精采的促进浸染。从勾当的介入气象与反馈信息来看，同窗们从心里深处体味到心理健康的首要，出格是在自己成长过程中，心理健康更首要。他们清醒地熟谙到，只有具有健全的人格、兴奋的激情和健康的心理，才能为自己的成长奠基内在根底。
倡导了一种健康的糊口理念，有用促进了心身健康，可是，心理健康工作是个悠长的工作，此次勾当后我们会将继续创作发现性的将心理健康常识的普及工作深切下去，我们将把心理健康教育贯串于除夜学教育的始终，让每位除夜学生都成长为身心健康的及格人才，让每位学子的青春都洗澡到最辉煌的阳光。
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