跳绳角逐勾当总结（精选14篇）
总结是指社汇合体、企业单元和小我对某一阶段的进修、工作或其完成气象加以回首回头回忆回头回忆和分化，得出教训和一些纪律性熟谙的一种书面材料，它可使我们更有用率，为此要我们写一份总结。那么你知道总结若何写吗？以下是小编帮巨匠清理的跳绳角逐勾当总结，接待浏览，但愿巨匠能够快乐喜爱。
跳绳角逐勾当总结 1
20xx年9月27日下战书我校进行了小学生跳绳角逐。角逐时操场上一片欢娱的气象形象，只见一根根彩绳飘动，一个个选手活龙活现，此次跳绳角逐凝固了教员们、同窗们的热忱。此次跳绳角逐丰硕了同窗们课余糊口，促进同窗之间的默契和团连络作的能力，让同窗们深切体味到集体名望，更让同窗们在步履中体味到了欢愉。“摇绳练臂力，跳绳练腿力，跳摇配合练脑力”，这是跳绳步履的首要健身功能，但愿同窗比胜事后仍能在课间拿起跳绳：练好小我跳，集体跳。但愿全校的同窗借此次跳绳角逐的春风，再次掀起我校体育步履的新高涨。此次角逐评出：一年级：时雨桐二年级：王浩奇三年级：王冉冉四年级：周春景五年级：时英杰六年级：王超凡花腔跳绳：
一年级：鲁佳明二年级：张梦然三年级：时颖四年级：郭冉五年级：周尧六年级：周凯洋此次角逐益处是：
1、各班能当真组织学生操练，在手艺上指导学生，进行摹拟角逐，使同窗们掌控了一些跳绳手艺、手艺。
2、角逐前进场有秩序，纪律很好，角逐中拉拉队激情高涨，给参赛选手呐喊助威。
3、参赛选手都有必定的.水平，做到了坚韧不拔，尽能力阐扬自己的应有水平，闪现了坚定、拼搏精神。存在的问题：
（1）部门学生心理过于首要，预备不足，教员应授予指导。
（2）角逐后半程，纪律较乱。
（3）角逐中有些同窗本应为为其他班选手加油呐喊，但鼓倒掌，发出唏嘘声，影响了选手的激情。
跳绳角逐勾当总结 2
为了健旺学生的身体，斥地学生的智力，丰硕校园糊口，活跃课间空气，提高学生身心素养，我校在第七周进行了学生跳绳角逐。
角逐前各班积极预备，操作课间和体育课时刻进行操练，班主任和体育教师对学生给以手艺上的指导。使学生掌控了必定的手艺、手艺，全数学生都能积极自动介入。
角逐时各班学生分组顺次进行角逐，全数学生切确看待，积极介入，做到坚韧不拔，尽自己最除夜的'全力阐扬自己的水平。评委教员和部门同窗能当真、细心地监查，并实时地上报成就，保证了此次角逐的顺遂进行。
此次勾当组织较好，各班对学生有组织、有纪律、有秩序，勾当过程中，单人跳跳得全力、执着，获得了较好的成就。低年组最好成就一年二班杨霓153次/分钟，中年组最好成就三年一班窦雨婷174次分钟；高年组最好成就五年一班王婷婷和五年二班肖冰166次/分钟。
经由过程此次勾当也发现了一些问题，部门同窗在插手角逐时过于首要，心理素质不够好，还要在尔后的勾傍边多锤炼自己，有些男活跃作不够协调，理当多锤炼。
跳绳勾当对同窗们积极插手体育锤炼起到了指导的浸染。黉舍对成就优良的学生和集体进行了赞誉。我们有出处相信经由过程此次勾当，我校的体育勾当将更深切更普遍的睁开。
跳绳角逐勾当总结 3
20xx年5月17日下战书15：00，我校进行了跳绳角逐，现对角逐勾当总结以下：
1、整体气象
法度楷模组织较好，各班对学生组织得有纪律、有秩序，勾当过程中各个班级的同窗跳得很全力，舒适、细腻，坚韧不拔，获得了很好的成就，收到了预期的下场，对学生积极插手体育锤炼起到了促进与指导的浸染。
2、首要益处
1、各班能当真组织学生操练，对学生给以手艺上的指导，组织学生在班级内进行角逐，汲引参赛选手，并对这些学生进行了更多的培训、指导，良多班级天天都操作课间的时刻进行摹拟角逐，使学生掌控了必定的手艺、手艺。
2、角逐前，各班班主任组织学生进场时纪律很好，很有秩序。角逐时，班主任能看勤学生，让学生舒适地不美旁不美观角逐，赛场秩序很是好，角逐空气也很是好。
3、参赛的班级手艺手艺上都有必定的提高，能做到坚韧不拔，尽自己的全力阐扬自己的'水平。
4、评委教员及工作人员能公允、合理当真、负责的看待本次角逐的评判，并实时地填写好表格，保证了此次角逐的水平。
3、存在问题
1、部门班级在不美旁不美观角逐时有学生杂乱时，班主任教员没有实时地去治理学生。
2、部门同窗在插手角逐时过于首要，心理素质不够好，教员理当给以指导。
此次跳绳角逐丰硕了学生们的课余糊口，在步履中体味到了欢愉。“摇绳练臂力，跳绳练腿力，跳摇配合练脑力”，经由过程此次勾当锤炼了同窗们的身体，考验了同窗们的意志，增强了同窗们的合作意识，一些班级经由自己的全力，获得了理想的成就。在此我们向他们暗示衷心的庆祝。
跳绳角逐勾当总结 4
为了丰硕孩子们户外勾当的内容，促进幼儿体能的成长，锤炼孩子们坚定的意志，养成积极锤炼身体的的好习惯。3月28日下战书，我们买办年级组进行了一场“我是跳绳小高手”的角逐。跟着哨声的吹响，跳绳角逐最早了！
瞬息间，绳子飘动，“加油声”不竭。为了迎接角逐，孩子们天天都很是当真地操练。角逐时孩子们更是各不示弱，一个个象飘动的小精灵，向巨匠揭示了他们最好的跳绳水平。经由过程本次角逐能够晋升孩子们介入锤炼的积极性，增强各班之间的交流，促进友情，提高各班的体育水平，促进幼儿身心健康协调成长。100多名孩子们都以丰满的热忱插手了这场乖戾的角逐，充实显示出了自己的实力，每个孩子都默示出了自己的最好水平。角逐分袂设有、一等奖和二等奖和三等奖。教员们组成了裁判团和记分团，当真、忙碌地为小伴侣的'计较角逐成就，强烈强烈热闹、首要的排场不亚于奥运会的赛场。经由评判员的首要统计，角逐功能出来了：戴旻泽、徐静、袁晓梦等小伴侣荣获一等奖，最后，是我们的颁奖时刻，教员为获奖选手们发布奖状，还赠予了小礼物。孩子们打动地站在领奖台上，把奖状和奖牌举得高高的，孤高的说：“瞧我多棒！我是跳绳小冠军”，幸福、自年夜的笑脸在孩子脸上绽放。真有点“奥运冠军的风度”呀！
经由过程此次跳绳角逐，增强了孩子们的竞争意识，培育了他们的集体名望感及团队精神和轨则意识。当然，跳绳角逐的意义不单仅是角逐，而是经由过程角逐促进我们积极锤炼，从小爱上步履。孩子们，让我们积极的介入到体育勾傍边来吧！
相信经由全力，你们必然会成为健康、阳光、自年夜的孩子。
跳绳角逐勾当总结 5
20xx年11月8日至11月30日，黉舍组织了一年一度的跳绳角逐勾当。角逐时操场上一片欢娱的气象形象，只见一根根彩绳飘动，一个个选手活龙活现，此次跳绳角逐激起了教员们、同窗们的步履热忱。
角逐前教员们积极组织，当真遴选队员，课下和同窗们一路锤炼，赛场上为学生呐喊助威。同窗们赛出了气焰，赛出了水平，出格是一二年级的小伴侣从不会到跳到174次是何等除夜的提高。角逐丰硕了同窗们课余糊口，促进同窗之间的默契和团连络作的能力，让同窗们在步履中体味到了欢愉。
“摇绳练臂力，跳绳练腿力，跳摇配合练脑力”，这是跳绳步履的首要健身功能，但愿同窗比胜事后仍能在课间拿起跳绳；练好小我跳，集体跳，花腔跳。但愿我校的.教员也常拿起跳绳，借此次跳绳角逐的春风，再次掀起冬季阳光体育步履的高涨。此次跳绳角逐勾当已完竣竣事，我们要感谢感动打动黉舍率领各部门的鼎力撑持，感谢感动打动谷鹏飞、岳伟丽各班教员，感谢感动打动五六年级的裁判同窗，感谢感动打动各选手积极介入，感谢感动巨匠。
跳绳角逐勾当总结 6
为周全贯彻党的教育方针，进一步落实《黉舍体育工作条例》所划定的“保证学生天天有一小时体育勾那时刻”的要求，丰硕黉舍课间勾当内容，更好地促进小学生的身心健康成长，积极响应市教育局和区教育局的教育指导思惟，我校于10月26日下战书进行了小学生跳绳角逐勾当，勾当睁开得很是顺遂，十分成功。
在角逐场上，总裁判一声令下：计时最早。角逐队员马上进入沙场。看，二十四名同窗几近同时起跳。跳绳飞转，双脚轻盈。那节奏，如车轮飞转；那腿脚轻盈，如蜻蜓点水。你争我赶，争先恐后。瞧，同窗们一个个汗如雨下，好象有使不完的劲。评判员公允裁判，何等当真。一双双活络的.眼睛，盯着、瞧着，目不转睛，不竭地数着跳的次数。时刻到！“嘟！”哨声一响，队员们个个脸上露出了成功的喜悦。场外，响起了雷鸣般的掌声。第一轮竣事，第二轮紧接着最早，又是一番乖戾地争夺排场。一轮又一轮，角逐顺次进行，直至成功竣事。看！功夫不负有心人。下面这些同窗分袂获得了本次角逐的冠军、亚军、季军，他们何等诺言，何等孤高。
跳绳角逐勾当总结 7
用时近一个月的跳绳操练与角逐勾当，在体育教师的周密组织与指导下，在黉舍的率领和教育处、班主任教员的鼎力配合下，在全数学生的积极介入下，现已落下帷幕。
此次勾当角逐，介入面广，操练阶段全校学生都积极介入进来，操作体育课、课间、午间进行操练，角逐阶段插手人数达到700人次。这是我校除体育步履会以外的.又一次对全校学生体质体能考验的盛会。
此次勾当，获得了校率领和体育教师、班主任教员的高度正视，从勾当的组织到实施，四位体育教师都身体力行，不管天色吵嘴，都坚持在课堂，率领学生操练，班主任教师要更是积极协助操练，出格是低年级班主任，课间、午间都和学生一路操练。学生从不会到会，从能跳一个到能跳多个，每点一滴都倾泻着班主任教员辛劳的汗水。近一个月来，班主任教员的身影更多的呈此刻体育课堂，呈此刻操场上，学生的点滴前进，教师都同喜同乐。
素质也具有显著下场。出格是健脑，但愿同窗们能发扬益处战胜不足，继续介入到勾傍边来。
跳绳角逐勾当总结 8
为了丰硕我校学生课余糊口，充实激起学生的进修热忱，11月30日信息厦魅睁开了跳绳角逐，为学生揭露自己，锤炼自己晋升了机缘，加倍欢兴奋乐喜爱步履的同窗供给了精采的交流平台。
1、整体勾当
（一）勾当气象概说
全力营建一个积极向上的，健康的，文明的校园勾当空气。
经由过程组织勾当，激起学生酷好步履，用于介入的勇气。
经由过程步履，促进黉舍体育成长，提高我校师生身体素质涵养，周全揭示我校素质教育。
（二）勾当收成
在角逐中同窗们用自己所有的'履历去跳绳。本次参赛选手都默示很是积极，使跳绳角逐加倍的布满了活力，同时也揭露了同窗们的潜力。经由过程此次跳绳角逐，同窗们用自己飞快的跳绳法度楷模揭露了除夜学生们的清楚活力。
（三）不足的处所
在睁开过程中，我们女生部成员当令组织人员对勾当进行放置，汇总各选手的角逐气象，但在角逐进行的过程中还有部门工作没有做到很完美，我们会积极改良，不会不才次勾傍边再闪现近似的工作失踪踪误。
2、勾当总结
角逐中，同窗们都以积极的立场来插手此次跳绳角逐。他们迈着飞快的法度楷模以积极的心态来插手勾当，他们用飞快的法度楷模跳出了我们除夜学生的青春活力，也揭露了同窗们积极向上、团结奋进的精神风度。
跳绳角逐勾当总结 9
20xx年10月28日下战书，我校进行了跳绳角逐，现对角逐勾当总结以下：
1、整体气象：
法度楷模组织较好，各班对学生组织得有纪律、有秩序，勾当过程被选手跳得很全力，舒适、细腻，坚韧不拔，获得了很好的成就，收到了预期的下场，对学生积极插手体育锤炼起到了促进与指导的浸染。
2、首要益处
1．各班能当真组织学生操练，对学生给以手艺上的指导，组织学生在班级内进行角逐，汲引参赛选手，并对这些学生进行了更多的培训、指导，良多班级天天都操作课间的时刻进行摹拟角逐，使学生掌控了必定的手艺、手艺。
2．角逐前，各班班主任组织学生进场时纪律很好，很有秩序。角逐时，班主任能看勤学生，让学生舒适地不美旁不美观角逐，其中六年级、五年级默示得最好。
3．参赛的选手手艺手艺上都有必定水平，能做到坚韧不拔，尽自己最除夜的全力阐扬自己的.水平。
4．评委教员及工作人员能当真、细心地查清数目，并实时地填写好表格，保证了此次角逐的水平。
3、存在问题
1．部门班级在不美旁不美观角逐时有学生杂乱时，班主任教员没有实时地去治理学生。
2．部门同窗在插手角逐时过于首要，心理素质不够好，教员理当给以指导。
为了活跃和丰硕学生的文化娱乐糊口，为黉舍的精神文明培育汲引处事，增强学生体质，培育学生自强朝长前进的拼搏精神，揭示各班精采的精神风度，更让同窗们在步履中体味到了欢愉，兴除夜中学于12月16——18日上午除夜课间，在校园内进行了跳绳角逐。共120余名学生插手了本次角逐。
角逐时操场上一片欢娱的气象形象，只见一根根彩绳飘动，一个个选手活龙活现，此次跳绳角逐凝固了教员们、同窗们的热忱。选手们奋勇争先，力争长进，角逐丰硕了同窗们的课余糊口，促进了同窗之间的默契和团连络作能力，让他们在步履中体味到了欢愉。同窗们介入的积极性都很是高，各班能操作课间、体育课抓紧操练，同窗们课间跳绳操练睁开得如火如荼，同时，班级内还睁开了小型跳绳角逐，还有良多班级作为家庭功课让孩子在家锤炼身体，获得了家长们的撑持与拥戴。
“练兵千日，用兵一时”，揭露自我，为班争光的时刻事实下场到来了，乖戾的竞争排场让学生打动不已，一根根彩绳飘动，博得了一阵阵的掌声；同窗们手艺熟练，配合默契，速度飞快，看得不美不美观众眼睛都不敢眨一下，博得了阵阵喝彩。场上数数声，加油声，呐喊声声声响成一片，让人打动不已。最后的跳长绳角逐把勾当推向了高涨，只见同窗们一会儿进，一会儿出，个个游刃有余，让教员学生们服气的不得了，都暗暗立誓：往后必定要坚持锤炼，使自己也能酿成他人眼中的强者。
步履吧！因为：体育步履使我们更愉悦、更欢喜；体育步履使我们更健旺、更肃静严重；体育步履使我们更活络、更聪明；体育步履使我们更英勇、更坚定！此次跳绳角逐不单丰硕了同窗们的课余糊口，促进了同窗之间的默契和团连络作能力，更让同窗们深深的体味到了体育步履的魅力，从中获得了欢愉。
跳绳角逐勾当总结 10
彰显集体的魅力，揭露小我的风度。七年组此次进行的跳绳角逐本着“富贵校园文化，丰硕校园糊口。”的年夜旨，经由过程步履来体味同窗们的团结精神和小我不丢弃不抛却坚持到底的毅力。考验团队精神，考验小我的拼搏的精神。 为角逐做充实预备是勾算作功的关头，全组教员既有分工又有合作的放置好道具、通知、参赛人员名单、评委等。
20xx年四月一日——20xx年四月四日到体育教员处报名。20xx年四月六日下战书，在中学操场角逐正式最早。本次角逐共分为三个项目：一分钟单人前跳，一分钟双人前跳，三分钟集体跳长绳。单人跳每班男女各三人。双人跳每班三组。集体长绳每班全员一组。
角逐功能：
单人跳
汉子冠军：胡茂贺跳312个
亚军：王俊力跳293个
晋军：曲永瑞跳281个
女子冠军：张新琪跳298个
亚军：乔雨涵跳287个
晋军：王思程跳276个
集体成就：一班平均296个，二班平均283个
双人赛：
冠军:一班的王思玉与张悦组
亚军：二班的曲明奕与崔丽娜组
晋军：一班的王琦与戴妍凝组
集体赛：
角逐功能:一班成就397个，二班成就412个，二班获胜。
整场角逐，全数师生热忱高涨，积极介入，勾当获得完竣成功，充拭魅揭示了七年组师生的风度。
参赛选手斗胆崭露头角，都获得了不错的成就，场外啦啦队高声呐喊，热忱助威，巨匠首要地关注着，生怕错过了超卓的一幕，跟着一声哨响，赛场也沸腾起来，跳绳角逐的名次就此决出。
现场的勾当空气很是强烈强烈热闹，参赛选手驯服制服放置积极配合。确保了角逐顺遂的进行。角逐中睁开了乖戾的竞争，活跃的默示，充实闪现了学生的生气蓬勃昂扬向上的精神脸蛋。我们也体味到了他们集体不伏输，小我不伏输的精神。场外的不美不美观众的呐喊加油声给以参赛者无重的动力，让他们的法度楷模加倍的健旺。长长的跳绳载过默契的队伍后，震得地面一声一声清脆的'响声，这有节奏的声音陪同出唯美的悦耳的画面。计数器伴着时刻的推移而增多为最后划上斑斓的句号，这即是集体跳的斑斓地址。看着一个用速度征服一切，用绳子挥舞出魅力，在角逐场上速度跳即是一道闪亮的风光，不成是征服时刻，更是征服自己，超出自己，揭露自己。而最具有吸引力的即是那花腔跳，用不合的动作，不合的身姿，将跳绳与小我融为一体，竞争着速度，比开花腔。同样成为角逐场上的焦点。
角逐的顺遂完成既陶冶情操，又促进同窗间的友情，最具有默契的即是二班班的全数同窗，用他们的速度征服了一班，以默契为羽翼扬起成功的风帆。竣事角逐后由教员为成就优良的同窗发布证书。
总而言之，进行此次勾当，益处较多，功能是协调的。但愿巨匠有集体名望感，小我名望感，小我拼搏感。也但愿将这类精神延续下去，影响更多的人，让我们加倍的的团结。
跳绳角逐勾当总结 11
1、 经由过程跳绳欢兴奋乐喜爱小组勾当，丰硕了学生的课余糊口.插手跳绳角逐的同窗来自各个班，对比于之前，学生的进修使命多，不是写功课就是背书，此刻学生插手了跳绳勾当，活跃锤炼了身心，使校园糊口变得真正丰硕起来。
2、 经由过程跳绳欢兴奋乐喜爱小组，增添了学生对体育勾当的熟谙，成长了学生的体质，较好的.填补了体育课的不足.我校是一个农村亏弱黉舍，体育教学方面斗劲亏弱，学生锤炼的时刻，编制难获得有用的保证。
，在体质方面气象不容乐不美不美观.跳绳欢兴奋乐喜爱小组与晨练连络起来，能够在这方面做一点全力。
3、 当然跳绳欢兴奋乐喜爱小组勾当也存在良多坚苦与不足，首先是队员太多.我校划定是天天每个当天没有体育课的班级(六年级除外)除插手其他欢兴奋乐喜爱小组的同窗外，剩下的都要插手跳绳小组.平均天天都有几十个，而负责的教员只有我一个，精神上简直顾不外来，光组织就费了良多时刻，几近没有时刻去具体指导。其次是有始无终.最早学生热忱还很高，但到了后来热忱就少了，人也愈来愈少了.有些班爽性就不下来了，甚至要我在广播里喊才出来.我感应传染根柢启事是各方面临体育工作正视不够，不能从一种“育”的角度来看问题.农村黉舍，体育课程原本就艰难有限，是以体育工作的睁开还要靠全数教员的坚韧斥地.
经由一学期的跳绳勾当，学生有良多收成，总结以下：
1、自觉性提高
在刚最早组织跳绳时，所有学生都很是兴奋，一拿到绳子，就飞快地奔跑着、跳着，在班主任和副班主任的率领下，学生学会了把绳子卷起来，有组织、有秩序地排着队走到本班地址的区域内跳绳.勾当终了后，学生们也都自觉地把绳子卷起来，排队有秩序地回到教室.
2、花腔丰硕
学生的摹拟和立异能力很是强.刚最早良多学生都不太会跳绳，只是兴奋地拿着绳子乱奔乱跳.经由这一个多月的操练，学生学会了良多花腔.例如正交叉跳，后交叉跳，双脚跳、单脚跳……五花八门，各色各样.有的学生很有创意，两小我拿一条短绳，蹦跳着，简称为“双双跳”.
3、师生关系协调
在跳绳的过程中，教员和学生融成一片.有时教员作摇手，摇着长绳，有顺次地组织学生跳；有时学生作摇手，教员和学生一路跳.教员跳短绳，组织一个学生在面前，师生齐心合力，配合得很是好.经由这些勾傍边，教员和学生的关系更协调了.获得了知足的下场。
跳绳角逐勾当总结 12
20xx年31月16日下战书，我班进行了跳绳角逐，现对角逐勾当总结以下：
1、整体气象：
法度楷模组织较好，各组对学生组织得有纪律、有秩序，勾当过程被选手跳得很全力，舒适、细腻，坚韧不拔，获得了很好的成就，收到了预期的下场，对学生积极插手体育锤炼起到了促进与指导的浸染。
2、首要益处
1、各组能当真组织学生操练，对学生给以手艺上的指导，组织学生在班级内进行角逐，汲引参赛选手，并对这些学生进行了更多的培训、指导，良多班级天天都操作课间的时刻进行摹拟角逐，使学生掌控了必定的`手艺、手艺。
2、角逐前，各组组长组织学生进场时纪律很好，很有秩序。角逐时，小组长能看勤学生，让学生舒适地不美旁不美观角逐，其中肖雪组默示得最好。
3、参赛的选手手艺手艺上都有必定水平，能做到坚韧不拔，尽自己最除夜的全力阐扬自己的水平。
4、评委工作人员能当真、细心地查清数目，并实时地填写好表格，保证了此次角逐的水平。
3、存在问题
1、部门小组在不美旁不美观角逐时有学生杂乱时，组长没有实时地去治理学生。
2、部门同窗在插手角逐时过于首要，心理素质不够好，教员理当给以指导。
跳绳角逐勾当总结 13
1、经由过程跳绳欢兴奋乐喜爱小组勾当，丰硕了学生的课余糊口。插手跳绳角逐的同窗来自各个班，对比于之前，学生的进修使命多，不是写功课就是背书，此刻学生插手了跳绳勾当，活跃锤炼了身心，使校园糊口变得真正丰硕起来。
2、经由过程跳绳欢兴奋乐喜爱小组，增添了学生对体育勾当的'熟谙，成长了学生的体质，较好的填补了体育课的不足我校是一个农村亏弱黉舍，体育教学方面斗劲亏弱，学生锤炼的时刻，编制难获得有用的保证，是以在体质方面气象不容乐不美不美观跳绳欢兴奋乐喜爱小组与晨练连络起来，能够在这方面做一点全力
3、当然跳绳欢兴奋乐喜爱小组勾当也存在良多坚苦与不足首先是队员太多我校划定是天天每个当天没有体育课的班级（六年级除外）除插手其他欢兴奋乐喜爱小组的同窗外，剩下的都要插手跳绳小组平均天天都有几十个，而负责的教员只有我一个，是以精神上简直顾不外来，光组织就费了良多时刻，几近没有时刻去具体指导其次是有始无终最早学生热忱还很高，但到了后来热忱就少了，人也愈来愈少了有些班爽性就不下来了，甚至要我在广播里喊才出来我感应传染根柢启事是各方面临体育工作正视不够，不能从一种“育”的角度来看问题。农村黉舍，体育课程原本就艰难有限，是以体育工作的睁开还要靠全数教员的坚韧斥地。
跳绳角逐勾当总结 14
凯特利公司进行10月份“员工勾当日”10月26日下战书，公司员工在A1楼前渡过了凯特利的第6个勾当日”。
本次勾当日的主题勾当为“集体跳绳角逐”，各部门的队员提早来到勾就地地，为角逐做好预备。熟谙角逐轨则后，在裁判组和巨匠的.配合据守下，参赛队员便按抽签顺次顺次进行角逐。催化二部的队员沉着稳健，跟尾顺遂；本能机能联队的队员脚步轻盈，配合默契；催化一部的队员意气风发，速度飞快；净化设备的队员动作连贯，也顺遂地完成了角逐。
队员们全力地奔跑、跳跃、追逐，不美不美观众们不竭地加油打气，巨匠完全沉浸在角逐带来的欢喜傍边。当然角逐时刻短暂，但巨匠用丰满的热忱和令人奖饰的默示，配合揭露了凯特利员工全力拼搏、积极向上的团队精神。附角逐照片事实下场，角逐排名顺次为：本能机能联队、催化一部、催化二部、净化设备。
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