黉舍暑假家访勾当总结

时刻：2023-03-19 17:01:44 勾当总结我要投稿

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黉舍暑假家访勾当总结

　　总结是对获得的成就、存在的问题及获得的经验和教训等方面气象进行评价与描述的一种书面材料，他能够晋升我们的书面表达能力，不如我们来拟定一份总结吧。那么总结要寄望有甚么内容呢？下面是小编帮巨匠清理的黉舍暑假家访勾当总结，接待浏览与保藏。

黉舍暑假家访勾当总结

黉舍暑假家访勾当总结1

　　家访工作是班主任协调家庭教育和黉舍教育的首要编制之一，也是班主任经常性的工作。对学生和学生家庭的体味，仅经由过程看学生档案是不够的，因为这些材料是静态的，不存在成长性；只和学生本人进行交流仍是不够的，因为学生因为多种成分，也不能完全真实反映情。为了实现黉舍和家庭教育的有机配合，更好的促进孩子的成长，我对本班的个体人学生进行了一次家访。

　　1、家访前：

　　遵循黉舍要求我拟定了家访筹算，对家访的时刻、对象、内容、形式及工作要求作了详实筹算，同时打印了所有学生的家庭住址，便于能无邪矫捷地睁开工作。

　　2、家访过程：

　　我放置的时刻为08：30—10：00，13：30—16：00的时段，提早和家长学生预约，尽可能不给家长带来承担和麻烦，做勤学生的心理预备工作。内容交流若干良多若干好多感伤。现将有关气象作以下简要小结。

　　一）、家访中获得的成就：

　　第一，获得良多第一手育人资料。我们诚恳的与学生、与家长交流，体味学生地家庭状况，进修气象，学生的个性，在家的默示，体味抵家长的但愿、要乞降教育编制等，并做好具体的记实，为尔后的教学工作奠基了根底。

　　第二，家长教员彼此相信。我耐心地向学生家长讲述我校的办学理念、办学功能、教学步履法子等根底气象，辅佐家长成立切确的教育理念，解决家庭教育方面的一些思疑，这就增强了家长的责肆意识和相信度，使家长也自动介入到黉舍的教育教学治理中来，更有抉择抉择信念地和黉舍连袂配合做勤学生的教育工作！在获得家长的高度歌咏和相信的根底上，给学生以鼓舞鼓舞激励和力量。

　　第三，多棱角熟谙孩子。体味了良多档案上看不出来的工具，熟谙了更真实、更周全的学生。好比我班的邱章晨在校活跃好动，在家却不愿意跟怙恃交流并有哗变的默示，知道了他的一些糊口履历，便感应传染可以更好地掌控他的心理。

　　第四，换个角度看家长。此刻的学生家长春秋都在40—50之间，他们自己受教育的水平相对高一些，是以他们能熟谙到教育的首要性，普遍正视对儿童的教育，并讲究教育编制，经常辅佐战胜进修上的坚苦，这对黉舍的教育起到了很好的填补浸染。

　　二）、家访中存在的问题

　　正因为家长“望子成龙”心切，对后世有求必应，甚至于宠嬖和纵容，养成了娇纵的.心理，他们在辞吐、立场、步履等方面默示出挑吃挑穿，爱耍脾性等不良步履，这给黉舍教育带来诸多的难处。家长望子成龙，只正视本死后世的学业成就而轻忽或放松了对后世的思惟道德、纪律教育，有些家长对素质教育不理解、不撑持，甚至对素质教育提出质疑，与其各走各路，这使得黉舍教育工作睁开很不顺遂。怙恃双方教育不美不美观念和编制纷歧致，导致孩子有空子可钻，言行纷歧。

　　家访的方针是教育孩子更好地成长，怙恃是孩子的第一任教师，家庭对孩子身体的发育，常识的获得，能力的培育，道德的陶冶，个性的组成，都有相当首要的影响。是以，我建议家长要严酷要乞降爱的鼓舞鼓舞激励相连络；对后世的进修教育和思惟道德教育、劳动教育并重，供给他们力所能及的劳念头缘；协调洽家庭成员内部的教育力量；要多与班主任和任课教员联系，实时体味后世的进修和思惟动向，并有的放矢；实时增强对孩子的心理启发，使其组成健康精采的心理品质；正视孩子的养成教育，正视成久久远益处，为自己和孩子的未来着想。

　　总之，家访工作是班主任工作中不成缺傲幽编制。但我深知：家访是一门学问，是一门永无绝顶的艺术。我愿虚心就教，倾心奉献，把家访工作推向一个新阶段。

黉舍暑假家访勾当总结2

　　家访是沟通教师、孩子和家长心灵的桥梁，经由过程家访可让孩子和家长都感应传染到教师对学生的悬念和关心，给以的厚望，出格是泛泛泛泛我们关心不够的学生，更是让他们感应传染缓和，倍感兴奋、欣慰的感应传染。我们一年二班班科任教员于7月3日至15日对班级学生进行了家访，并做好记实。

　　本次家访以教师上门实地访谒为首要形式，同时，遵循学生家庭现实气象采纳手札家访、电话家访、短信家访、汇集家访等多种形式，切实增强黉舍与家庭的联系。

　　经由过程此次家访我们一方面向家长体味学生家庭气象、成长气象、在家默示、进修和糊口习惯等，同时向家长反馈学生在校思惟、进修气象和综合默示等，向家长介绍黉舍办学理念、办学特点、办学模式及教育政策，对家长关注的热点难点问题做好注释工作，博得家长对黉舍工作的理解与撑持；此外一方面向家长教学学生健康成长的.心理、心理及安然卫生（搜罗交通安然、防溺水教育、饮食卫生安然、户外勾当安然）等方面的常识，指导家长用科学的编制教育孩子，同时搜聚家长对黉舍工作的定见和建议，进行自我反思与评价，与家长配合参议促进学生健康成长的有用编制与道路。

　　此次的家访让我们更深切地除夜白教员与家长深切沟通与配合的首要性。

黉舍暑假家访勾当总结3

　　为周全掌控学生气象，确保学生暑假安然，xx中心校实放四项编制，扎拭魅睁开“万名教师访万家”勾当。一是立异家访机制。实施家访“三包”责任制，即包学生、包时限、包成效。将黉舍率领班子、班主任、课任教师全数纳入家访名单，统一分拨学生。黉舍率领班子成员和班主任重点家访麻烦生、单亲及留守儿童家庭的学生；其他教师着重家访无不凡气象的学生。

　　二是增强勾当睁开。在家访勾傍边，采纳以现实访谒为主，以电话、短信、QQ群、微信群为辅的多种道路进行。操作“万名教师访万家”查询参见见卷、家访气象记实表、安然常识答卷，为每个学生成立具体档案。

　　三是强化社会据守。教师在家访过程中，要积极与家委会沟通联系，获得家长的理解和撑持。让部门有积极性的家长介入抵家访勾傍边来，对教师家访提出定见和建议，这样使家访工作增添了社会力量，既增强了社会据守，又提高了家访的`效力。

　　四是峻厉工作纪律。教师进熟行访要提早和学生家长预约，家访中，不得领受家长宴请及礼物，呵护教师的精采形象。中心校将组织有关人员对家访勾当进行搜检，发现有背犯纪律的现象将进行峻厉攻讦，并撤销评先树优资格。

黉舍暑假家访勾当总结4

　　家访，作为联系家庭与黉舍的一条纽带，它阐扬了无可替代的浸染。家访是黉舍与家庭配合教育好孩子的一道不成或缺的桥梁。经由过程家访能实时体味学生在家进修和糊口的气象和思惟动态，让每个学生不在黉舍却继续享受黉舍给以的关爱，耐心聆听家长对我们工作的反馈和建议，不单获得了家长对黉舍和教师的理解和撑持，同时还加深了教师与家长的激情。

　　家访是沟通教师、家长、学生心灵的桥梁。三者共处，促膝谈心，拉近了彼此的距离，有益于定见的交流，有助于告竣共识，更等闲筹商出解决问题的编制。经由过程家访，教师可体味到学生的在家默示，泛泛步履，家庭教育，进修气象，进修习惯等等；教师能更好地提醒家长；家长也能体味到学生在校的进修气象，体味黉舍的教育方针，黉舍的常规，这样家长能更有用地配合黉舍做好工作。经由过程教员和家长的沟通，几近所有家长都能领受束员的建议，并暗示愿和教员一路弄好孩子的教育工作。

　　家访让我更体味学生。经由过程家访我感应传染有些学生在黉舍和家里的默示简直有点判若两人，有些泛泛泛泛在校我感应传染好的学生在家里却是此外一种默示。同时经由过程此次家访，不单拉近了与家长之间的距离，也拉近了和学生的距离。泛泛泛泛不敢，不想跟我讲的，在此次家访中学生都讲了出来，使我知道学生的一些设法，也使我更周全地体味了学生的进修和思惟气象，知道自己在哪些方面需要改良，也为尔后的教育供给了更多的资料。所以家访给我的最除夜体味是拉近了与学生家长的距离，增强了沟通，增添了彼其间的体味。同时我也感应传染家访要做到真诚，要真正地是为了学生，要和家长配合把孩子教育好，而不是纯粹地向家长数说孩子的'不是或是把学生的一些问题抛给家长。理当是与家长配合设编制，一路教育好孩子。

这样，不单能博得学生对你的好感尊敬，而且也有益于我们尔后对学生的教育和治理。我想往后要尽可能多的家访来增强黉舍与家长的联系和沟通，更好的来教育好我们的学生。在此次家访过程中，我深切体味到，作为教师我们要积极的指导家长，同时多进行交流，家长和教师彼此进修，彼此相信，彼此合作，结成一个家庭黉舍的教育联盟。那么我们的教育会获得更除夜的成功。

黉舍暑假家访勾当总结5

　　教育是个巨匠庭。黉舍、家庭、社会应配合承担起教育的责任，各施其职并彼此促进。

　　为进一步弄勤黉舍教育，协调各类教育力量，本学期末我校睁开了周全的家访工作。现将本次家访所得简述以下。

　　1、现代社会家庭教育的积极成分

　　1、家长具有把孩子教育好，培育其成才的心理。此刻的家长依托在孩子身上的但愿很除夜，具有将孩子培育成才的强烈欲望。是以家长经常能知足孩子的各类要求。搜罗供给优胜的物质前提，采办足够的儿童玩具，供给宽广宽除夜奔放的'进修渠道和媒体。有的家庭还为后世安插了专门的斗室间用于进修。

　　2、现代家长正视对后世的教育内容。此刻的学生家春秋都在30—40之间，他们自己受过精采的教育。是以他们能熟谙到教育的首要性，普遍正视对儿童的教育工作，并讲究教育的编制，经常辅佐后世解决一些在进修上的坚苦，这对黉舍教育起到了很好的补兖浸染。

　　2、现代家庭教育的消极成分

　　1、正因为家长“望子成龙”、“望女成凤”心切，对后世有求必应，甚至于宠嬖和纵容，从而使孩子组成了娇纵的心理。他们在辞吐、立场、步履等方面默示出挑吃挑穿、爱耍脾性、爱哭闹、懒惰等不良的步履习惯，这给黉舍教育带来诸多的难处。

　　2、家长望子成龙，只正视本死后世的学业成就而轻忽或放松了对后世的思惟道德、纪律、劳动等教育。有些家长对素质教育不理解、不撑持，甚至对素质教育提出质疑，与其各走各路。这使黉舍教育孤掌难鸣，某些工作睁开不开。

　　3、现代家庭中怙恃外出打工、经商的不乏少数，从而削弱了家庭教育的力量。有些家长当然将后下世交于怙恃管制，可是爷爷奶奶不是宠嬖有加，即是有心无力，管制不下，徒劳无益。这更助长了孩子的娇纵心理，他们变得愈来愈野，使黉舍教育工作难上加难。而黉舍与家长联系也经常是徒劳而返。

黉舍暑假家访勾当总结6

　　一眨眼，一学期首要的进修又告一段落了，孩子们迎来了欢畅欢愉的暑期糊口。为了让孩子们过一个安然成心义的假期，我和搭班的教育员林教员在召开完期末家长会后，对班上的部门孩子进行了家访。

　　此次家访，我们先访谒了一名期末复习时代脚受伤的孩子，当然当天他怙恃不在，不外在电话中，我也和他妈妈沟通了一下孩子在校的一些默示。随后走进家中，热忱的爷爷奶奶把我们迎进门，坐下来后我们对孩子的伤势进行了询问，然后就假期安然问题及孩子在家里和黉舍的一些默示进行了沟通。接着我们又来到一个单亲家庭的孩子家中，他是一名不凡的孩子。当天只有孩子的奶奶和姑姑在家，经由过程促膝长谈才知道，孩子一贯都是奶奶在带，白叟家不识字，孩子进修也没编制顾及，只能靠姑姑一小我。后来，我们双方就孩子在黉舍的默示和一些偏激的步履进行了沟通和教育，为孩子下一步进修拟定合适他筹算。当然他不凡，不外三年来，我从未抛却过他，他的一举一动我都看在眼里，耐心教育，他也感应传染到了，有时辰会用浅浅的微笑往返应，那或许是世界上最美的微笑。在我看来他其实不不凡，他和所有的孩子一样。此次家访，他对我们的到来默示的很羁绊，我相信，只要我们家校配合全力，定会给他创作发现一个斑斓健康的童年。

　　往后我们又访谒了班上其他同窗，与家长面临面就孩子的问题进行沟通。良多家长暗示没有压力就没有动力，良多孩子埋怨没有安眠时刻。针对这个问题，我们也跟家长提出建议，适当就好，强扭的瓜不甜，我们不要强逼孩子去做他们不快乐喜爱的事，给他们减减负，相信他们的童年会加倍多姿多彩。同时我也为即将升四年级的他们供给一些建议，让他在假期普遍浏览，多念书，读好书，读有用的`书，斥地视野，让自己变得更强除夜，孩子也将我的话深深印在心里。

　　经由过程此次家访，坐下来与家长面临面的接触和沟通，巨匠对我们的到来和建议，除感谢感动打动更多的就是感谢感动打动。能够给孩子和家长们带去辅佐并获得他们的一致认可，这或许就是我作为人平易近教师最立崖岸的处所吧！

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