睁开家长开放日勾当总结
总结是把必定阶段内的有关气象分化研究，做出有指导性的经验编制和结论的书面材料，经由过程它可以周全地、系统地体味以往的进修和工作气象，是以，让我们写一份总结吧。你所见过的总结理当是甚么样的？以下是小编为巨匠汇集的睁开家长开放日勾当总结，仅供参考，接待巨匠浏览。
睁开家长开放日勾当总结1
跟着教育更始的深切成长，幼儿园-家庭-社会三位一体的立体化教育模式已逐步走进我们的糊口，在家园合作必定趋向的指引下，我们的家长半日开放勾当进行的有条有理，并获得了家长的鼎力撑持与合作.
11月13日上午，在我们买办的家长半日开放勾傍边,家长的出勤率达90%，我们可以从中感应传染抵家长对孩子教育的正视,对我们勾当的鼎力撑持。
为了向家长们揭示二节不美不美观摩课，勾当前教员做了精心的预备，勾当过程中，家长们听适当真。其实不时地为孩子们的超卓默示报以掌声。勾当竣事后，每位家长都在定见反馈表中填写了他们对本次勾当的不雅概念，从半日开放后的家长评议中我们看到，绝除夜部门炊长给了本次勾当高度的评价与积极的必然。在此，我们要感谢感动打动家长的积极介入，也要感谢感动打动对我们工作的撑持、鼓舞鼓舞激励。
在第二节教育勾当竣事后，我们组织召开了简短的家长会。会上，由班主任教员介绍了幼儿一日勾当放置及各个环节的`重点，两节教育勾当的首要方针。遵循孩子们的泛泛默示，我们还跟部门炊长进行了交流。同时对家悠长此以往对我们工作的撑持暗示感谢感动打动。家长们也对我们为孩子的支出表达了谢意。
看抵家长对幼儿园工作的撑持，我们也很是打动，孩子在怙恃的心中是最珍贵的财富，我们相信在家园配合全力下，我们班的各项工作必定会顺遂睁开。
睁开家长开放日勾当总结2
为了让家长更好的体味幼儿在园的进修、糊口气象，促进亲子激情。萍实幸福泉幼儿园于1月4日——6日睁开了半日家长开放勾当。
在此次半日勾傍边，各班教员遵循幼儿的`春秋特点和勾当欢兴奋乐喜爱精心设计了课程内容，勾当放置正视动静交替，使孩子们学得轻松，玩得兴奋。
勾傍边，家长们对孩子们的晨间游戏、户外锤炼、盥洗点心、集体教学勾当、游戏勾当等方面进行了周全不美不美观摩，并与孩子们一路进修、游戏。
不美不美观摩勾当竣事时，各班教员给家长发放《家长知足度查询拜访表》，请家长提出好的建议或定见，辅佐教师进一步提高教育工作水平。良多家长在查询拜访表中纷繁暗示对教员的感谢感动打动之情，同时也体味抵家长介入幼儿园勾当的需要性。
经由过程此次勾当，让家长更直接地体味幼儿在园的半日勾当气象，进一步拉近了家长和幼儿园的距离，促进了家园沟通与合作，为家园共育打下精采的根底。
睁开家长开放日勾当总结3
家长开放日作为家园联系的首要形式，是家长体味幼儿园教育教学勾当、体味幼儿在园进修、糊口的窗口，是一项家长和小伴侣都很是快乐喜爱的勾当。小伴侣经由在园的一段时刻的进修和糊口，学会了良多新的本事，他们很是想把自己学到的本事默示给自己的爸爸妈妈看；而家长们呢，也很是想体味一段时刻以来自己的孩子在幼儿园事实是若何进修和糊口的?自己的孩子真的象教员讲的那样前进那么除夜吗?
在小伴侣和家长们的期盼中，11月23日我班睁开“家长开饭日”勾当。
本次开放日勾当从早上7：30分最早，一贯到午时12：00点竣事，睁开了丰硕多彩的勾当。良多家长7：30分就跟孩子一路来到幼儿园，不美旁不美观了孩子晨跑、转呼啦圈、早操、早餐、餐后自选勾当、英语勾当、科学勾当《会动的身体》、数学勾当《熟谙10的组成》等，还和小伴侣一路到户外玩了亲子游戏“套圈接力”，在午餐前，小伴侣还向家长们揭示前段时刻进修的英语歌曲、词语接龙游戏、倒置词语游戏，孩子们表演的手语歌曲《感恩的心》，把当天的半日勾当推向了高涨，看着孩子们密意并茂的表演、听到孩子们用稚嫩的声音，真诚地说“感谢感动打动爸爸妈妈，感谢感动打动所有爱我的人”时，良多家长都打动得百感交集。
在半日勾当的最后，我们召开了简短的“家长会”。向家长简要介绍了半日勾当的首要勾当放置和各项勾当的方针，家长在半日勾傍边首要看甚么?若何看?介绍了近三个月来班级的首要勾当、班级气象、班级幼儿的前进和存在的问题和需要家长配合的工作，和介绍我班下阶段首要勾当—“迎新年幼儿步履会”的构想等。让家长斗劲周全的体味我班的各项工作。
本次勾当内容丰硕、紧凑，斗劲周全的向家长揭示了幼儿在园糊口的各项首要勾当。
我们经由过程餐后自选勾当和分组教学，让家长体味幼儿在园的进修编制的多样性：集体教学、分组教学和个体自立进修形式相连络。在勾傍边，充实闪现游戏性和操作性原则，调动幼儿介入勾当的积极性，鼓舞鼓舞激励幼儿经由过程自己出手操作去切磋和发现问题，寻觅谜底。
能够充实闪现保教连络原则，在勾傍边细心地关注每位幼儿喝水气象，勾当后寄望给小伴侣檫汗和改换毛巾等。在每个勾当前，能把要求提在前面，让小伴侣在每个勾傍边能做到心中罕有。
经由过程揭示勾当让家长体味幼儿近阶段在园的进修内容和幼儿掌控的气象。
正视亲子互动。经由过程亲子体育游戏和小伴侣对自己怙恃的亲情剖明，把家长从一个傍不美不美观者拉入幼儿的.勾傍边，成为一个介入者。
本次半日勾当还能针对家长若何介入半日勾算作出适当的指导。如在教室门口张贴了“家长开放日温馨提醒”，提醒家长在插手勾那时需要寄望些甚么；经由过程家长会中对半日勾当的声名，指导家长从哪些方面来看半日勾当，若何看待孩子在半日勾傍边的默示，和自己孩子与此外孩子之间的分歧。同时还向家长介绍了班级的气象和班级气象和教育教学勾当的关系。
本次勾当不管从孩子，仍是家长来看，都很欢畅。孩子们看到自己的怙恃来插手勾当并和自己做游戏，都很是兴奋，勾当的激情很是昂扬；家长们看到自己的孩子在各方面都获得了这么除夜的前进，也很是的欢畅。而且经由过程半日勾当，家长们也更能体味班级睁开的勾当和工作的辛劳，从而更能理解教员的工作。家长们纷繁对本次勾当暗见知足，对教员暗示感谢感动打动！
勾当竣事后，我班三位教员针对当天的勾当进行分化和反思。我们的半日勾当是成功的，家长对半日勾当是知足的。但同时我们也发此刻勾当组织中仍有写处所考虑不周。如：教室门口张贴的“家长开放日温馨提醒”太小，不够较着，而我们的提醒也不够，没能有用吸引家长寄望不美旁不美观，甚至于有时幼儿勾当通道被梗塞，造成幼儿进出未便，在往后的半日勾傍边，我们会进行改良。
感谢感动打动列位家长积极插手本次勾当，但愿家长伴侣们能一如既往地关注和撑持我们班级的勾当。
睁开家长开放日勾当总结4
为进一步深化新课程更始、敦促素质教育，晋升黉舍办学的整体水平，促进校际交流、增强家校联系。11月13日，我校进行教育教学开放日。
闻名教育家苏霍姆斯基说过：只有黉舍教育而没有家庭教育，或只有家庭教育而无黉舍教育，都不能完成培育人这一极其艰难而复杂的使命。家庭是孩子的第一所黉舍，怙恃是孩子的第一任教员，家庭教育是全数教育的基石，对孩子的健康成长有着重除夜的影响。黉舍是学生领受束育的首要场所，规范的治理、专业的师资、丰硕的设备步履法子、所以黉舍教育是焦点，对孩子的成长起着关头浸染。只有二者有机的连络，才能组成教育合力。
公开日是一种成本，因为公开课能够获得良多同业的指导，不管是好的仍是不足的处所，酸甜苦辣都有营养，成功失踪踪败都是收成。新的教育思惟必定会在教学实践更始中发生，新的教学不美不美观念与教育思惟也必定会在教育考试考试的试探中逐步升华和完美。在其他教员听我的课及讲座时，不单对给以了高度的评价，还指出了我的不足的处所，每个小细节都对我辅佐很除夜。鄢教员的班会课，也良多益处值得我进修：
1、她对课题进行了深切正视的研究与分化，教学根底功扎实，调空课堂能力强，闪现了教师为主导，学生为主体的教学不美不美观念。从这节课我深深感应传染到学会赏识的魅力，课上学生不是被动地期待，而是积极自动地介入；经由过程学生之间的评价，使学生彼此赏识；我认为要让学生真正成为进修的主人，就理当设编制促使他们成为思的主体、做的主体和评的主体。当然，在把这些自动权还给学生的同时，教师要出格关注他们的进修动态，实时环抱问题的焦点给以点拨和指引长短常需要的`。 2.板书用一棵树开花的形式揭示，既美不美不美观又便于孩子揭示自我， 教学过程的催促理当是教师和学生双方聪明的闪现。同时，家长对此次开放日给以了弄的的评价。感谢感动打动黉舍给了他们一个介入孩子黉舍教育的机缘。
其实，家庭教育和黉舍教育都应以孩子为教育主体，彼此配合，组成教育合力。家校共育，总的方针是为了孩子的健康成长，让孩子充实享受来自教员和家长的关心，享受教育给孩子带来的欢喜。黉舍教育因为现行系统编制设计，要求对全数学生以统一的教学纲要为指导，施以统一规范和尺度的治理和教育，有人形象化地例如为“人才流水线”，对所有学生的要乞降培育方针都是除夜体一致的。可是，因为家庭的千差万别，家长对后世教育的方针、成才的不美不美观念各不不异，是以家长对后世的教育理念和培育方针各不不异，而孩子的气象更是千差万别。所以黉舍教育必需在家庭教育的配合下，具体分化每个孩子的现实气象，切确指导孩子成才，让孩子健康成长，成为有用之人。
在往后获得教育教学中我们会鼎力提高教师和家长的合作共建教育意识，家庭教育既是黉舍教育的根底，又是黉舍教育的填补。“十年树木，百年树人”，是以我们会全力促进家庭教育与黉舍教育的彼此配合和协调。
睁开家长开放日勾当总结5
为了让家长安心工作，周全数味我园的教育教学内容，以便更好的与幼儿园合作，达抵家园共育，昨日，我们蓝天幼儿园小班、中班、买办分袂向家长开放了半日勾当不美不美观摩，礼聘家长来园亲眼看一看并亲自介入孩子们的勾当。
本次家长开放日不合于以往的家长开放日，我园自承接《新科学启蒙整合教育》以来，就一贯在试探试探傍边，也获得了阶段性的功能，借着本次家长开放日勾当，我们进行了我园“第一届科技节”，展出了由家长和孩子配合建造的手工作品，以“废料操作”为主，既环保又锤炼了孩子的出手动脑能力。开放日勾傍边，良多家长看到“科技节”展出的各类作品，都赞一直口，有些家长感应传染自己没有太正视本次勾当，现实上是一除夜失踪踪误，因为这些作品都是很出人意料的。在开放日中，不单孩子的爸爸妈妈来了，爷爷奶奶也一路跟来了，把教室挤得满满的。当看到各类废旧物品，在师生们工整的双手下摇身一变，成了孩子们手中各类各样可爱的玩教具时，家长们赞一直口。
在开铺启发式的教学勾傍边，孩子们无邪童趣的言行，不时博得家长们的阵阵笑声和掌声。幼儿的.出手勾当则更让家长们除夜开眼界，在勾傍边孩子们成了主人，家长们成了处事对象，无邪的孩子们乐趣盎然地拉着爸爸妈妈一路游戏、一路勾当。本次勾傍边，我班进行的教学勾当是《报纸师长教师的故事》，勾当请幼儿穿戴报纸做的衣服表演，激发幼儿极除夜的欢兴奋乐喜爱，教员趁此机缘给幼儿教学报纸也可废料操作，最后请幼儿用废报纸来建造工具，家长们也都介入进来，与幼儿一路出手建造，非论是孩子，仍是家长，一个个欢兴奋乐喜爱盎然，阵阵笑声也在
勾当室中回荡。户外勾傍边，家长们也都很配合，非论是做操，仍是游戏，也都能够让家长介入进来。
开放勾当竣事了，家长们有很深的感伤，也有的家长提出了建议：如但愿这类勾当多进行，多锤炼孩子的不美观不美观不雅察看能力，就算自己不能自力完成等等。但家长们也由衷地感应：教员工作真的很辛劳，当个好教员切当不等闲。而在我们心中，“一切为了孩子，为了孩子的一切”——将永远是我们每个教员不变的信条。家长开放日暨“第一届科技节”获得了精采的效益，在往后的工作中，我们会一如既往的进行各类教育勾当，并把“科技”这一概念出不得让幼儿有所体味，为了孩子，为了家长。
睁开家长开放日勾当总结6
11月29日进行了小班家长开放日勾当，家长们放置好工作，插手了此次的勾当。家长们从晨间勾当一贯到孩子的中餐都不美旁不美观了孩子的在园气象，对孩子的各方面的默示除夜都家长斗劲知足。在全数勾傍边我们教员遵守幼儿的春秋特点和动静交替的原则，同时经由过程这样的勾当对家园的沟通起到了较好的下场。从家长的'反馈中体味到：
1、家长开放日拉近了幼儿园与家庭的距离，让我们家长对幼儿园教育有了近距离的体味和熟谙，很是好。这样的勾当可以多睁开些！家长开放日，让我们见识了孩子的良多本事。
2、看到孩子进修热忱高涨，经常高举着小手喊：“我，我”并超卓掌控各类说、唱，等本事，作为家长由衷的兴奋，同时经由过程本次勾当和家园互动。
3、家长对教员的教育斗劲知足，从哭哭啼啼到此刻欢畅奋兴地上幼儿园，同时在习惯上有了很除夜的提高，在勾傍边与火伴关系协调。经由过程这样的勾当让我们体验到童真、童趣。
可是家长经由过程此次勾当也提出了相关的建议，我们教员经由过程个此社交流，（对不太举手的孩子要经常关注，经常睁开这样的勾当、冬季到了，孩子的穿戴问题我们对家长提的建议也作体味答，有些是班级的，我们教员可以马上解决的失踪踪。
总之，家长对本次的勾当斗劲知足，而且也起到了家园的真正沟通！
睁开家长开放日勾当总结7
1、糊口性幼儿园教学勾当开放课程出格强调进修勾当与真实世界的关系，强调幼儿的进修勾当需要知足真实糊口的需要。是以，在此次的各类勾傍边教员在气象上摹拟真实的糊口场景，辅佐幼儿自动介入到教学勾当和游戏傍边，与四周的人和气象积极互动，进而试探未知的世界。
2、个性化勾当开放课程尊敬每个幼儿的'进修编制和个性特点，强调每个幼儿是进修的主人，极除夜的阐扬幼儿进修的自动性、积极性，并给幼儿供给有针对性的个性教育勾当。
3、开放性幼儿园多元智能勾当开放课程在勾当气象、勾当组织及其指导评价方面都是开放的、矫捷多样的，幼儿的勾当具有相当的自由度。在本次勾傍边，我们教员也都给以幼儿及家长极除夜的开放性及自由，让幼儿自由操作，让家长更清楚地体味到幼儿的勾当气象。因为预备充实，本次勾当进行得十分成功，家长们对幼儿园的教育教学及各类勾当工作很是知足，出格是对培育幼儿出手动脑能力，家长们感应传染孩子放在蓝天幼儿园很是安心、欢畅。会后，良多家长不由自登时谈了自己对此次家长开放日的不雅概念。良多家长感谢感动打动幼儿园，认为这是最明智的选择。绝除夜部门炊长认为此次家长会的形式别致，家长幼儿全数介入，并给了家长自己揭示家庭教育和教育思惟的舞台，很是好。家长们说“这是我们所插手过的最成心义的开放日勾当，幼儿的一举一动就反映出教员教育的成功的处所，我们很知足。”也有个体家长对我园的教育教学提出定见。如：艺术类教师的欠缺、黉舍食堂的培育汲引、此类勾当多多进行等。黉舍组织各班进行了当真的总结，并进行了交流，教员们暗示会借家长开放日成功的春风，在后阶段工作中更细、更周全的落实对学生的治理和要求，使我们的教育工作更上一个新台阶。家长作为教育成本不单仅局限于介入幼儿教育，还表此刻家长教育家长，家长鼓吹自己的教子经验和体味，可提高更多家长科学育儿水平，这类影响力度之除夜，也是幼儿园教师所难达到的。
睁开家长开放日勾当总结8
为了让家长更好地体味黉舍，体味教师，体味自己孩子在校进修、糊口气象，同时听取家长对黉舍办学的合理化建议，调动家长介入黉舍和班级治理的积极性，搭建家长与黉舍友情的桥梁，进一步增强家校教育合力，我们黉舍四年级于9月19日至24日顺遂睁开了以“家校连袂 共享超卓”为主题的家长开放日勾当，获得了泛博师长的好评。
此次勾当是我校第一次除夜面积的睁开家长开放日勾当，触及三个年级共12个班，我们四年级除夜约有150位家长介入了此次勾当，9位教员进行了现场授课。为保障勾当顺遂进行，黉舍召开了专题会议研究、拟定勾当方案，环抱方针、使命，了了分工，责任到人，精心筹备，当真组织、落实各项勾当。同时各班主任操作家长会做好了鼓吹、带开工作，精心遴选的部门炊长在黉舍治理人员的组织和指导下，按要求完竣完趁髅瘅项勾当（签到、听课、不美旁不美观除夜课间勾当、填写问卷查询拜访表）。
家长听课是此次家长开放日勾当的首要内容，介入授课的教员对此高度正视，精心备课，当真预备课件和教具、学具，以精采的状况和超卓的默示向家长揭露自己的课堂教学风度，博得了参会家长的高度评价。本次勾傍边，我从学生已有的糊口经验和常识根底解缆给学生们教学了《数字编码》这堂课。教学中我充实闪现了数学常识要切近学生的糊口经验和常识布景。是以，课前我安插学生经由过程各类编制聚积家人的身份证号码；课中，要肄业生遵循体味到的有关身份证的常识进行剖断和应用。这类糊口化的情境，有用地激起了学生的进修欢兴奋乐喜爱，使学生感应传染到数学就在我们的身边。本堂课的教学中，我倡导超卓课堂的教学理念，让学生采纳了自立切磋法和合作构和法，从封锁式走向开放式，以充实透露思惟过程、成长思惟能力为主线，让学生履历“汇集信息——提出问题——解决问题——实践操作——拓展迟误”的进修过程，充实闪现了学生是进修主体的新课程理念。在全数教学过程中，我把合作构和作为课堂教学的主线。如：让学生将课前聚积到的身份证号码在小组中交流，在交流、合作、构和中切磋纪律；学号设计的构和和完美；课后实践功课的完成等。让学生在自立交流、合作构和中学会尊敬他人、理解他人、赏识他人，也使自己更好地获得他人的尊敬、理解和赏识。让学生学有用的数学，学有价值的数学，学会用数学的常识去解决糊口中的现实问题，本堂课的进修让学生们深有体味。
良多家长从勾傍边受益。有家长很有感伤地谈到“从勾傍边体味到了孩子在校的进修和糊口气象，很珍贵！”、“从校容校貌和教员的交流中，体味了黉舍办学的良多设法和功能。”、“从教员的'课堂中体味一些教育孩子的编制，对尔后在家的教育进修有辅佐，当真遵循教员的教育，要求孩子完成功课。”、“若何教育孩子进修是我们家长的一份责任。”部门炊长发现了自己孩子存在的问题。如“课堂上回覆问题不够积极自动，不爱举手，回覆问题声音小，没有自年夜，胆子小”、“上课坐不住，快乐喜爱开小差，没有当真思虑问题”等。同时也有家长认为“作为家长没尽到责任，往后会多关注孩子的进修和步履。”
经由过程此次开放日，家长、黉舍之间促进了彼此体味，促进了双向交流，达到配合育人的方针。黉舍经由过程此次勾当也获得了家长们的充实必然，成立了黉舍精采形象，促进黉舍办学水平的提高。尔后，我们罗致勾当经验，将“家长开放日”勾当常规化，引向深切，促进家校沟通，晋升家校工作水平。
睁开家长开放日勾当总结9
家长开放日是家园联系的首要道路之一，为了让家长能更好地体味自己的孩子在幼儿园的糊口和进修的气象，成立有操作幼儿成长的平台。揭露现代的幼儿教育理念和科学的教育编制，体味幼儿园的教学编制、生勾当态等，我园组织了本次的家长开放日的勾当。
勾当前我们做好了充实的.预备，教学勾当考虑周全，落实邃密到位，睁开了本班幼儿最具代表性的课程--措辞规模的教学勾当。但愿经由过程措辞规模的课程让家长体味幼儿在教学勾当的一举一动，发现自己的孩子在幼儿园进修中的不足与益处。在勾傍边，幼儿在欢愉的中进修了本事。提高糊口手艺，感应传染了糊口中的欢愉。我们把《纲要》精神贯串糊口，让幼儿在课堂上闪现欢喜、兴奋的精神脸蛋，让家长看见自己孩子在课堂中的默示喜逐颜开、兴致勃勃。我们教员也给以了家长极除夜地开放性和自由，添加了幼儿和家长互动的环节，让家长经由过程身临其境的介入勾当体味近阶段在我园的进修内容和幼儿掌控的气象。
本次勾当不管从孩子，仍是家长而言，都是很欢畅，孩子们看到自己的怙恃来介入勾当都很是的兴奋，勾当的激情高涨。家长们在看到自己的孩子在勾傍边积极地介入，积极的默示自己，都很是的兴奋。经由过程此次的勾当，家长们体味了教员们的苦心与辛劳，从而更理解教员的工作。
总之，开放日的勾当让家长真实的走进幼儿的进修糊口，这也促使家长们在往后的工作中加倍自动配合教员和幼儿园的工作，配合完成对孩子们的教育和培育，促进幼儿的周全协调成长。此外我们汇集了家长介入勾当的感应和建议，将好的定见采纳其中来配合使幼儿园的家教工作睁开的更深切更好。
睁开家长开放日勾当总结10
近日，镇中心幼儿进行了本学期家长开放日勾当，礼聘家长走进幼儿进修的处所，介入幼儿在园的各项勾当让家长更好地体味幼儿在幼儿园的进修、糊口气象，辅佐家长不竭获得新的教育理念，促进幼儿园、教师、家长之间的联系与沟通，更好地达抵家园共育方针。
本次勾当，教师们以早操、教学揭示、亲子手工勾当等丰硕多彩的勾当形式，向家长揭示了幼儿在园的进修和糊口状况。勾傍边，教师们关注到每个幼儿，以问题情境化的形式吸引每位幼儿和家长，让幼儿在游戏中试探、合作与进修。勾当寓教于乐，充实闪现了孩子在勾傍边的主体介入性。教师们把教育经验和教育不美不美观念传递给了家长，泛泛泛泛一样需要家长尊敬孩子、相信孩子，而且要充实给以幼儿操作试探的机缘。勾当竣事后，家长们与教师交流自己的感应、定见和建议。
家长开放日勾当是家长、教员、幼儿间的慎密亲密接触勾当，不单让家长们体味到孩子在幼儿园的`默示，同时也促进了“家园”之间的沟通，从而拉近了幼儿园与家长的距离，为家园共育奠基了精采的根底。同时，也更好地促进了幼儿园保教质量的不竭晋升。
睁开家长开放日勾当总结11
荔浦县第二幼儿园睁开了“为了孩子的明天，让我们配合连袂”为主题的家长开放日勾当，本次勾当指导家长体味幼儿在园的勾当气象，各班教师还精心设计了多种亲子游戏，亲子同乐介入其中。
勾傍边，各班教师向家长揭示了集体教育教学勾当、早操、区域勾当、户外亲子勾当等环节，让家长进一步体味幼儿在园的进修糊口状况。中班陆教员执教的集体教学勾当《毛毛虫啃苹果》，鼓舞鼓舞激励幼儿用不合的艺术形式斗胆地表达自己的激情，尊敬每个幼儿的.设法和创作发现，全数勾当超卓纷呈，家长们看得津津有味。
“加油、加油……”一阵阵乖戾的加油声从操场传来，原本是小班和买办的教员在组织亲子游戏呢，买办教员组织的火车跑得快，让家长和小伴侣分组角逐，巨匠卯足了劲往前冲!小一班的爸爸妈妈们也不示弱，在抢椅子游戏中巨匠你争我夺，每个家长的脸上都满盈着幸福的笑脸。
本次勾当在兴奋的空气中告一段落。勾当后该园向家长发放了半日勾当反馈表，普遍汇集家长介入勾当的感应和建议，为尔后更好地睁开各项工作奠基了根底。
【睁开家长开放日勾当总结】相关文章：
睁开幼儿园家长开放日的勾当总结03-20
睁开幼儿园家长开放日勾当总结03-20
家长开放日的勾当总结08-14
家长开放日勾当总结09-13
家长开放日勾当总结09-19
家长开放日的勾当总结03-31
小班家长开放日勾当总结09-28
关于家长开放日的勾当总结09-19
中班家长开放日勾当总结05-02