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高二物理第一学期教学筹算
时刻的脚步是无声的，它在不经意间流逝，迎接我们的将是新的糊口，新的挑战，此刻的你想必不是在做筹算，就是在预备做筹算吧。甚么样的筹算才是好的筹算呢？下面是小编帮巨匠清理的高二物理第一学期教学筹算，接待浏览，但愿巨匠能够快乐喜爱。
高二物理第一学期教学筹算1
当真落实课改的教育教学理念，改变不美不美观念，跟上课改成长的新要求。遵循黉舍教学工作筹算的要求，落实“学案导学”和“分层教学“，深化课堂教学的五个环节：备课、上课、功课、评价、反思，落实教学设计的三维方针，落实“三讲、三不讲”的教学原则，使新的教学思惟、新的教学手段落实到课堂实践中。本学期将集中精神做好以下几个方面的工作：
１、扎扎实实备好每节课，落实到每课有教案、学案、课件，为组内的课题“在高中物理课堂中进修编制指导的有用性研究”，进入到“课堂实践、反思晋升”做好一切预备。
２、连络本学科的教学现实，做实“学案导学”，精心设计学案中的每环节，辅佐高一学生成立精采的进修立场，养成自觉进修的好习惯，学案设计既要针对学生进修中的亏弱环节，又要连络学生常识根底和思惟能力的现实气象，增设自我拓展栏目，鼓舞鼓舞激励学生自己发现问题，解决问题。培育学生自立发现问题、自我分化问题、自我解决问题的能力。
３、参议合适本学科教学的`教学模式，搜罗新授课、复习课和试卷讲评课，提高每位教师的课堂教学水平。增强课堂教学的常规治理，慎密慎密亲密师生关系，做学生可以相信的贴心伴侣。增强课后教育答疑和功课批改等教学环节，战胜所教班级较多、学生较多等晦气成分，增强教学下场的反馈查询拜访，实时调剂和填补教学中的不足，使学生获得更除夜的收成。
４、强化教学常规治理，切确熟谙课堂治理的首要性，保证精采的课堂教学秩序，创设精采的教学气象，向课堂治理要效力。增强课堂的设计和组织，保证杜绝无案上课现象闪现；课堂发问切中主题，讲究介入度，提高发问的思惟含量，课堂小结做到精练精练，课堂教学做到凸起重点，打破难点，凸启事材施教，实施分条理教学，闪现课堂教学内容有条理性，增强每个学生进修的欢兴奋乐喜爱、抉择抉择信念，提高教学效力。充实调动学生进修的自动性、积极性、创作发现性，争夺不让一个学生后进。规范教学步履，实施学案教学，切实提高课堂教学效力。在备课、上课、课后教育、功课批改、考试等各个环节中高尺度、严要求，周全晋升教学质量。
5、试探研究性进修、现代教育手艺与课堂教学的┞合适，建树新的教学模式，提高课堂教学效力。
6、增强学科角逐指导，争夺使学生的角逐成就有所提高。
高二物理第一学期教学筹算2
1、学生气象分化
本学期所任教班级为高二通俗班（149）、（150）班，其中（150）因为原物理教师还有教学使命，属半途加接的一个班级。就该班而言，整体上学生成就根底一般，而（149）班是原教班级，气象较为熟谙。在本学期内，要对成就较差而有潜力可挖者进行孤立教育，以激起他们的进修欢兴奋乐喜爱。
2、教材气象分化
本学期教学使命有两块：新课教学和期末考前的复习。
新课教学的使命有：第八章动量，到一十五章磁场；时刻相对较紧，使命重。
3、本学期应达到的`教学方针
本学期的首要使命是率领学生顺遂度太高二，为此，具体要求以下：月考、期中、期末考试中力争平均分、及格率、优良率相对此外平行班级稳步提高；同时，让学生几近都能领受。
4、教学进度放置：
第八章动量：15课时
第九章机忻魅振动：10课时
第十章机械波：14课时
第十一章分子热步履能量守恒10课时
第十二章固体、液体驯良体：10课时
第十三章电场15课时
第十四章恒定电流15课时
第十五章磁场20课时
5、改良教学的编制及教学中应寄望的问题
1、编制
分层教学，因人而异，实时巩固，精讲精练。优中培优，差中补差，确保学生成就稳步提高。
2、寄望
教学中，不让一个学生后进，第一次月考后，要组织差生进行补缺补差。
高二物理第一学期教学筹算3
1、教学工作方针及筹算
1、积极试探在选课走班系统编制下的物理教学予教研工作机制，做好不合条理、不合学情学生的进修引领，做到因材施教、因材施管。
2、一如既往的做好集体备课，继续增强学科周集中教研勾当和泛泛研究机制。提早思虑每周集中教研勾当的议题和内容，并将不合的议题内容分拨各不合的教研小组或教师小我，出格要做好集体备课中的说课环节，提早分拨使命，说课教员早做预备，提早预备讲话提纲，说课终了，全组当真构和，遵循集体定见当真改削。在集体备课的前提下，列位教师要做好二次备课。教研议题要安身于教学中现实问题和思疑，集中教师聪明解决问题，组成斗劲系统周全的教研会记要,并睁开好泛泛研究勾当。进一步规范集体备课法度楷模、完美三次备课机制。
3、实时做好每次考试的质量分化，并针对教学中存在的问题提出教学整改编制。年青教师要多进修，多研究，多听课，力争在除夜幅度提高自己的教育教学水平的同时，阐扬好教学生力军的`浸染。使听课、评课常态化。增强教研组内公开课和组内彼此听课，每周放置一次集体听课评课，以彼此进修，彼此借鉴，也可实时发现问题，实时调剂。师徒间听课次数良多于级部划定数目。
4、为了告竣方针和筹算，本学期要真正做到下降难度，削减内容，增强操练，几回再三记忆，出格在课堂上，要真正落实先学后教、精讲多练的原则。要提高上课和功课的效力。当真贯彻新课程理念，继续深切研究提高课堂教学效力的具体编制，剖断不移地奉行先学后教、以学定教、当堂操练的课堂教学模式，紧紧环抱教育教学方针，增强教育教学过程治理，正视打牢进修的根底，凸起进修自动性要求，规范进修步履和习惯，坚持教学班分辩条理教学、分类重点指导，提高教育教学质量。本学期要睁开并做好物理角逐的组织和教育工作，尽早遴选成心插手角逐的优良学生，预备教材，供给地址，专人治理和教育，要做到有筹算，有方针，勤反馈，力争在角逐方面有所打破。
5、深切教室，深切学生，增添亲和力，多找学生谈心，从多方面给学生以鼓舞鼓舞激励和辅佐。规范功课要求，提高功课质量。同1、精选功课内容，严酷节建造业量，并做到分不合条理教学班提出不合要求。对进修有坚苦的学生要经常沟通。
高二物理第一学期教学筹算4
1、学生气象分化
本学期所任教班级为高二通俗班(149)、(150)班，其中(150)因为原物理教师还有教学使命，属半途加接的一个班级。就该班而言，整体上学生成就根底一般，而(149)班是原教班级，气象较为熟谙。在本学期内，要对成就较差而有潜力可挖者进行孤立教育，以激起他们的进修欢兴奋乐喜爱。
2、教材气象分化
本学期教学使命有两块：新课教学和期末考前的复习。
新课教学的.使命有：第八章动量，到一十五章磁场;时刻相对较紧，使命重。
3、本学期应达到的教学方针
本学期的首要使命是率领学生顺遂度太高二，为此，具体要求以下：月考、期中、期末考试中力争平均分、及格率、优良率相对此外平行班级稳步提高;同时，让学生几近都能领受。
4、教学进度放置：
第八章动量：15课时，第九章机忻魅振动：10课时
第十章机械波：14课时，第十一章分子热步履能量守恒10课时
第十二章固体、液体驯良体：10课时，第十三章电场15课时
第十四章恒定电流：15课时，第十五章磁场20课时
5、改良教学的编制及教学中应寄望的问题
1、编制
分层教学，因人而异，实时巩固，精讲精练。优中培优，差中补差，确保学生成就稳步提高。
2、寄望
教学中，不让一个学生后进，第一次月考后，要组织差生进行补缺补差。
高二物理第一学期教学筹算5
1、本学期教学方针
本学期是物理学与社会科学和人文学科通顺贯通选修系列的最早，学生在进修物理常识的根底上，理当思虑物理学甚至科学对人类文明的影响；在历史的布景中进修物理常识是本学期开篇理当辅佐学生掌控的编制，也对学生进修后续章节奠基了根底；在历史布景中进修物理常识可以辅佐学生周全，切确地熟谙科学和科学家，感悟科学精神和科学的人文性。
2、教学建议
1。狠抓课堂教学下场，使学生进修一步一个脚印，踏结健壮抓好根底，向“45分钟要质量”。
2。抓勤学生考试考试和课堂演示考试考试，让学生更好的理解物理概念和物理纪律，同时培育文科生学物理的欢兴奋乐喜爱。
3、教学策略
在新课标整体指导思惟下，要求培育学生创作发现性思惟，主不美不美观能动性以合用社会成长要求；在学生第二起点问题上，要求极除夜的改变新授课模式，把学生的积极性调动起来，全身心的投入到进修中！
1、从头唤起学生对物理的欢兴奋乐喜爱。
不成否认的是，绝除夜除夜都的'文科学生对物理已经是完全失踪踪望，惊慌，可以说是涓滴欢兴奋乐喜爱都没有了；而分班往后从某种心理来讲，给自己一个回避或解脱的出处，在这类形式下，加上物理课时放置的又少，导致物理教学相当艰辛；若何提高物理教学，这就要求从他们的思惟工作做起，再次激起他们对物理的欢兴奋乐喜爱，才有可能提高学生成就；
激起学生进修的积极性，我认为首先理当从教学内容上优化，帮他们找回进修物理的抉择抉择信念：在新授课的过程中，常识教学不应该太难，自己学业水平测试要求的多为理解性的偏多，对较难的常识点应从多方面入手打破，使学生感应传染很简单很等闲，并经由过程考试成就鼓舞鼓舞激励他们，这样无形中抉择抉择信念就从头回来了！
2、文科物理功课相当首要。
第一次教高二文科物理的时辰，班级斗劲多，工作量除夜，再加上没有经验，总感应传染高中小孩子都这么除夜了，理当知道课后自己找点问题问题做做，所以泛泛泛泛安插的功课老是很少，而考试或总复习的时辰，总会让我很受惊：备课授课可以说相当正视了，而学生那时也是听懂了，可是一旦做问题问题就无从下手，出格泛泛泛泛成就就必较亏弱的同窗；这让我充实熟谙到，学生过少的功课会使他们对常识点的应用相当不谙练，从而导致学生解题偏慢甚至不会；所以文科物理当然不如理科那样多的操练，可是适当的功课仍是相当首要的。
高二物理第一学期教学筹算6
一．教材分化
高二物理首要进修的内容是电磁学，是高考物理最首要的部门，难度很除夜。假定说高一物理你可以借助你丰硕的糊口体验辅佐你学好的话，那么高二物理就有坚苦了，对物理气象，模子都得经由过程抽象思惟来成立，要求极高。当然，操作好跟尾班的机缘，一则增强、打破高一的重、难点；二则提早打好高二的根底。力争高二物理进修给你带来欣喜。
二．学生分化
力学的进修和电磁学的进修仍是有很除夜的不合，进修力学的思惟模式没有完全组成；还有益用功能关系，能量守恒的思惟去解决物理问题的物理进修难点没有打破；而电磁学的进修又要在以上两点的`根底上，对模子的成立进行重点打破。
3、教学筹算
教学编制
1、刚开学正视初高中常识的跟尾，放慢教学节奏
2、正视根底的落实，采纳“低起点，低难度，正视根底”的教学方针，对学生的问题尽可能作到耐心、正视，不厌其烦地几回再三教学，直到学生弄懂为止。
3、课前几回再三研究教材，对教材中的常识点做到心中罕有，对学目生忽的问题加以强调，对考纲中的重点考点几回再三教学，几回再三操练，让学生对教材中的每个常识点都谙练。
4、积极鼓舞鼓舞激励学生，增添学生进修欢兴奋乐喜爱和积极性。针对重点问题，除细心给学生教学根底的事理外，还让学生自我设计几回再三操练，几回再三体味，让学生逐步战胜心理障碍，掌控解题根底解法。
5、实时做好功课批改及短处分化。做到对学生的功课全批全改，对学生功课中闪现的普遍问题集体评讲，对学生功课中闪现的个体问题，孤立找个体学生教育。
6、针对当前高考的特点。在正视根底查核的同时，出格正视能力的查核。在泛泛泛泛的教学工作中，出格正视能力的培育。让学生从繁重的功课中解脱出来。
4、教学方案
1、坚持精心设计和上好每节课，研究细心分化高一新教材的特点，狠抓根底常识、根底手艺的落实，增强学科内综合的意识。
2、当真分化学生进修状况，正视培育学生的进修能力和应用根底常识分化问题解决问题的能力，不竭提高课堂教学的科学性和实效性。
3、授课时寄望以下几个方面。
（2）新课程理念下的新授课应成立化学课堂教学是化学勾当教学的不美不美观念。
（3）新课程理念下的新授课应鼓舞鼓舞激励学生自立试探与合作交流。
（4）新课程理念下的新授课应正视培育学生操作化学的意识和能力。
（5）新课程理念下的新授课应正视培育学活跃手能力和实践创作发现精神。
4、功课安插寄望以下几个方面
（1）恰当性
（2）条理性
（3）针对性
（4）实践性
（5）试探性
（6）试卷化
高二物理第一学期教学筹算7
1、一如既往的做好集体备课，继续增强学科周集中教研勾当和泛泛研究机制。提早思虑每周集中教研勾当的议题和内容，并将不合的议题内容分拨各不合的教研小组或教师小我，出格要做好集体备课中的说课环节，提早分拨使命，说课教员早做预备，提早预备讲话提纲，说课终了，全组当真构和，遵循集体定见当真改削。在集体备课的前提下，列位教师要做好二次备课。教研议题要安身于教学中现实问题和思疑，集中教师聪明解决问题，组成斗劲系统周全的教研会记要,并睁开好泛泛研究勾当。进一步规范集体备课法度楷模、完美三次备课机制。
2、实时做好每次考试的'质量分化，并针对教学中存在的问题提出教学整改编制。年青教师要多进修，多研究，多听课，力争在除夜幅度提高自己的教育教学水平的同时，阐扬好教学生力军的浸染。使听课、评课常态化。增强教研组内公开课和组内彼此听课，每周放置一次集体听课评课，以彼此进修，彼此借鉴，也可实时发现问题，实时调剂。师徒间听课次数良多于级部划定数目。
3、为了告竣方针和筹算，本学期要真正做到下降难度，削减内容，增强操练，几回再三记忆，出格在课堂上，要真正落实先学后教、精讲多练的原则。要提高上课和功课的效力。当真贯彻新课程理念，继续深切研究提高课堂教学效力的具体编制，剖断不移地奉行“先学后教、以学定教、当堂操练”的课堂教学模式，紧紧环抱教育教学方针，增强教育教学过程治理，正视打牢进修的根底，凸起进修自动性要求，规范进修步履和习惯，坚持教学班分辩条理教学、分类重点指导，提高教育教学质量。本学期要睁开并做好物理角逐的组织和教育工作，尽早遴选成心插手角逐的优良学生，预备教材，供给地址，专人治理和教育，要做到有筹算，有方针，勤反馈，力争在角逐方面有所打破。
4、深切教室，深切学生，增添亲和力，多找学生谈心，从多方面给学生以鼓舞鼓舞激励和辅佐。规范功课要求，提高功课质量。同1、精选功课内容，严酷节建造业量，并做到分不合条理教学班提出不合要求。对进修有坚苦的学生要经常沟通。
高二物理第一学期教学筹算8
本学期是我高二物理备课组切磋二期课改新教材的第二年，借鉴高一学年课改实践中堆集的经验，连络本学期黉舍教学工作的要求，高二物理备课组工作筹算以下：
1、遵循新课程尺度，规范自己的教学，更新专业常识。
1．增强课堂教学不美不美观摩，严酷不美不美观课评课，敦促课程更始。
操作每礼拜二教研组勾那时刻，当真不美不美观摩二期课改试探实践课，严酷规范不美不美观课、评课。
2．坚持教学理论进修，全力更新教学理念。
操作每礼拜二备课组勾那时刻，当真研读《物理二期课改课程尺度》、《物理教学纲要》、《二期课改解读》，深切体味二期课改精神精神，同时坚持进修《物理教学》、《物理教育》等专业杂志，当真做好笔记；成立以“学生成长为本”的不美不美观念，合力配合晋升教育、教学理念。
2、增强教学常规治理，提高教学效力。
1、抓不美不美观课、上课、评课——增强教学研究，增强教学能力、促进小我特点，本学期组内每位教师每人起码开二堂组内教学研究课。筹算以下：
时刻
上课教师
课题
第八周
刘力华
闭合电路欧姆 定律
第十一周
浦建芳
安培力
第十二周
翟晓亮
洛伦兹力
第十四周
刘力华
法拉第电磁感应定律
第十六周
浦建芳
交流电
第十七周
翟晓亮
变压器
2、抓效力、抓密度——提高课堂教学质量
备课组强调统一备课、统一进度、统一习题——闪现集体聪明。二期课改新教材加倍强调教师对二期课改精神的体味，强调教师对教材的二次斥地，强调教师编写完美校本课程，是以组内教员告竣共识，在彼此进修的根底上，以老带新，以新促老，充实阐扬本组教师在现代教育理念和现代教育手艺方面的优势，经由过程集体备课填补经验上的不足，并充实操作课时上的.优势，增强学科常识拓展，充实提高课堂教学质量和效力。
同时为了切实辅佐学生打好扎实的学科根底，掌控切确的进修编制，我备课组拟遵循教材和现有教学资料，清理归类合适二期课改的章节性物理习题。同时继续发扬物理组的老传统，增强学生精采进修习惯的养成，提高学业水平。
我组今年申报了课题《物理教学中实施学案的切磋》，是以教学研究课，是以环抱学案几个根底环节对高中物理教案实施中的一些实践性问题进行必定深度和针对性的试探，总结出一般的经验或纪律，力争组成分专题睁开学案。在研究课过程中要求做到规范，评课中要求切中关头、不流于形式，课后要求进一步改削、完美祥案，同时鼓舞鼓舞激励授课教师写教学反思，总结授课过程中的不足和可改良的处所。最后将教学研究课的教案、课件和教后感汇总，为尔后组内其他教师进行教学研究供给第一手资料。
3．积极睁开教育科学研究，全力实践教学理念
本学期我组将在旧年切磋性教学实践的根底上，进一步增强切磋性教学研究，堆集教学实践经验和教学理论资料。
高二物理第一学期教学筹算9
高中物理与九年义务教育物理或科学课程相跟尾，除夜旨在于进一步提高同窗们的科学素养，与现实糊口联系慎密，研究的重点是力学。
1、教材分化：
这学期授课内容是粤教版选修3-1，假按时刻上准予，将进行选修3-2第一章的教学。选修3-1，共分为三章：第一章电场、第二章电路、第三章磁场。静电场是高中阶段的根底内容之一，焦点是电场的概念及描述电场特点的物理量，从电荷、电场的角度来研究电学中的根底常识。电路为第二章内容，其中要研究的内容为一些根底的电路常识，首要搜罗欧姆定律，焦耳定律，串、并联电路等。最后一章为磁场，磁场和电场慎密慎密亲密联系又具有近似性，是以经由过程对比可以对本章内容起到精采的辅佐。
2、学生分化：
这届高二学生根底良莠不齐，重点班同窗要提高要求，除掌控好根底概念根底纪律外还应掌控分化物理问题，解决物理问题的编制，提高综合能力;通俗班同窗则重点掌控根底概念和根底纪律，强调根底常识的掌控，为高三复习打好根底;文科班以学业水平考试为基准，抓好课堂教学。
3、教法、学法分化：
针对本学期教学内容和学生的特点，采纳重常识、概念并在此根底上提高学生能力的编制，强调学生的课前预习，争夺少讲、精练、多思虑，培育学生分化问题解决问题的能力。遵循三段六步教学法，增强学生构和，闪现学生主体，培育学生操作物理常识解决物理问题的能力，增强物理综合常识的分化和构和，培育学生的综合素质，充实调动学生的自动性、积极性。让学生酿成进修的'主人。
4、教学要求
1.当真研究教学纲要及调剂定见、体味教材编适意图。寄望研究学生进修过程，体味不合学生的首要进修障碍，在此根底上拟定教学方案，充实调动学生进修自动性。
2.要出格强调常识与能力的阶段性，强调掌控好根底常识、根底手艺、根底编制;对课堂例题与习题要精心遴选，不要求全、求难、求多，要求精、求少、求活，强调例题与习题的教育教学成分，强调常识的理解与应用。
3.增强教科研工作，提高课堂效力。要把课堂教学的重点放在使学生熟谙和理解物理概念和纪律、掌控根底科学编制、组成科学世界不美不美观方面。要充实操作现代教育手艺手段，提高教育教学质量和效益。.教学更始的重点和前途在于全力提高课堂教学的质量，提高学生综合能力。
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