计较机根底教学筹算

时刻：2024-09-21 18:49:47 林强教学筹算我要投稿

小学计较机根底教学筹算举荐度：
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计较机根底教学筹算（通用10篇）

　　年光飞逝，时刻在逐步推演，我们又将续写新的诗篇，睁开新的旅程，是时辰最早拟定筹算了。我们该若何拟定筹算呢？下面是小编为巨匠汇集的计较机根底教学筹算，但愿能够辅佐到巨匠。

计较机根底教学筹算（通用10篇）

　　计较机根底教学筹算 1

　　本学期黉舍放置我担负20xx级饭馆治理班的《计较机操作根底》课程的教学工作，为了更好的完成本学期的教学使命，特拟定本学期的教学筹算，具体放置以下：

　　1、学生特点：

　　今年20xx级饭馆治理班的学生人数较少，学生的根底常识不轧实，但学生纪律较好，尊敬教员，学生之间关系较协调，有较强烈的进修欲望。开学初我曾当真不美观不美观不雅察看，发现学生对计较机有浓密的`进修欢兴奋乐喜爱。

　　2、课程简介

　　本课程系统地介绍计较机文化概论，计较机根底常识，Windows20xx操作系统，汉字输入和办公自动化，文字措置软件Word20xx，电子表格软件Excel20xx，文稿措置软件PowerPoint20xx及计较机汇集根底等。

　　3、课程教学要求

　　1、体味计较机文化的概念；

　　2、根底掌控计较机系统的组成与根底工作事理常识；

　　3、具有较好地操作Windows20xx操作系统平台的能力；

　　4、体味汉字编码的概念，谙练掌控一种Windows20xx下的汉字输入编制；

　　5、掌控字措置软件Word20xx的操作编制，能较谙练地进行合用文档组织与措置；

　　6、具有电子表格软件的根底常识，掌控Excel20xx的操作；

　　7、掌控文稿演示软件PowerPoint20xx的操作，能矫捷地组织多媒体信息进行发布；

　　8、体味计较机汇集的根底常识，掌控电子邮件和浏览器的操作；谙练掌控OutlookExpress/Internet Explorer，具有网页建造的根底手艺；

　　9、体味计较机多媒体的操作常识。

　　4、课程教学时刻放置

　　（略）

　　5、课程查核编制

　　查核：泛泛泛泛成就占40%；上机考试占60％。

　　1．上机考试或理论考试低于35分，总评为不及格；

　　2．泛泛泛泛上课、上机考勤；课后功课；上机功课；课程设计作品；课堂默示等都记实泛泛泛泛成就；

　　5、对学生的进修要求

　　学生进修强调以出手为主，必需增强上机考试考试。课堂受骗真听讲，理解各个常识要点，寄望教学内容的系统性，掌控操作法度楷模，上机时当真实践，完成各个考试考试使命。

　　计较机根底教学筹算 2

　　1、学生根底气象

　　经由过程上学期对14级计较机、客服和酒店三个班的教学气象可知，除夜部门学生对计较机操作课有较高的进修欢兴奋乐喜爱，个体学生上机课爱玩游戏，故本学期应增强对学生的指导教育，遵循学生的进修欢兴奋乐喜爱与个性特点，矫捷应用科学的教学编制，现代化的教学手段，充实调动学生的进修积极性和自动性，使他们的根底常识和计较机操作的操作能力都能达到必定的水平。

　　2、本期纲要教学要求

　　1、谙练掌控excel 工作表的建树、编纂及名目化；能够操作公式和函数对工作表中数据进行计较；掌控工作表中数据的统计分化；学会成立图表并能够打印工作表。

　　2、谙练掌控powerpointXX演示文稿的建树、编纂及播放。

　　3、体味计较机汇集的`概念、结构和成长史；体味互联网的汇集和谈；掌控ip地址的分类和域名；体味internet的接入编制、ie的操作和电子邮件治理；体味计较机汇集的信息安然和病毒的防治。

　　3、各章节教学重点及难点

　　第4章 excel XX的操作：工作簿的建树、保留及打开；工作表的选定、重命名、插入、删除、移动及复制；工作表内容的成立与编纂，工作表的名目化；公式及函数的操作；excel工作表中数据的治理；图表的成立。

　　第5章 powerpoint XX的操作：演示文稿的建树；内容的添加及编纂版面设计；动画设计及放映。

　　第6章计较机汇集及安然：计较机汇集的概念、分类和组成；互联网的根底功能、tcp/ip和谈、域名、ip地址和接入编制；ie的操作、电子邮件的治理；计较机汇集信息安然和病毒的防治。

　　4、首要教学编制

　　教学法、演示法、步履导向教学法，操练法

　　5、首要教学编制

　　1、抓好教学常规治理，培育学生精采的进修习惯和纪律步履；

　　2、以落实书本常识为主，对课本常识中的难点及重点分化透辟；

　　3、考试考试课上不按期地对学生进行检测，以压力来促进进修的动力，从多方面带动学生的进修积极性；

　　4、让学生多看、多动脑子、多练，在考试考试中发现问题，解决问题，总结经验，协作交流，配合合作。

　　6、课时放置

　　周次主要教学内容课时

　　1 经常操作数据表的建造

　　2 建造产物发卖表

　　3 建造发卖汇总表

　　4 建造产物发卖分化表

　　5 数据分化建造统计表

　　6 工作表名目设置与打印

　　7 经常操作演示文稿建造

　　8 建造美术作品赏识演示文稿

　　9 期中考试

　　10 公司鼓吹演示文稿的放映

　　11 internet汇集根底

　　12 internet操作

　　13 汇集信息安然手艺及病毒防治

　　14复习

　　15 复习

　　16 复习

　　17 复习

　　18 等第考试

　　计较机根底教学筹算 3

　　1、根底气象分化

　　本班学员首要为成年视力残疾人，且春秋偏除夜，记忆力减退，领受速度较慢，汉语拼音、计较机根底常识极其亏弱，此外培训时刻短，所以教学要抓住将复杂的，纵深的内容丢弃，去难从简、化繁为简。采纳简单直不美不美观、通俗易懂、合用性强的`教学手法从最根底的开关机、鼠标、键盘、拼音输入法等最早并逐步晋升，达到计较机根底操作较为谙练的水平。

　　2、教材分化

　　遵循学员的具体气象，特选用计较机短时辰培训教材——由西北工业除夜学出书社出书，李杰红主编的《计较机根底操作教程》。

　　3、教学方针

　　使学员在计较机根底常识方面周全脱盲，并能具有必定的实践操作手艺，能够知足泛泛办公操作方面的需求。

　　4、教学重点、难点

　　重点：办公自动化

　　难点：计较机汇集操作

　　5、编制编制

　　1、备课：遵循学员的根底气象，有针对性的选择教材内容，适当调剂难易度，做到每节课，学员都能根底掌控。

　　2、多媒体教学：采纳声音、图象、视频等现代化教学手法激起学员进修欢兴奋乐喜爱。

　　3、上机实践教育：增强合用操作手艺的掌控。

　　4、进修合作小组：在泛泛进修过程中组成以“前进前辈带落伍”的精采合作进修风气。

　　计较机根底教学筹算 4

　　1、学生特点：

　　今年， 20中的学生人数xx，xx学年最早，我细心不美观不美观不雅察看，发现学生对进修计较机有浓密的欢兴奋乐喜爱。

　　2、课程介绍

　　本课程系统地介绍了计较机文化、计较机根底常识和Windows20xx

　　操作系统、汉字输入和办公自动化、文字措置软件Word20xx、电子表格软件Excel20xx、文档措置软件PowerPoint20xx和计较机汇集根底等。

　　3、课程教学要求

　　1.体味计较机文化的概念；

　　2.根底掌控计较机系统的组成和根底工作事理；

　　3.能够很好的操作Windows20xx操作系统平台；

　　4.体味汉字编码的'概念，掌控一种Windows20xx下的汉字输入法；

　　5.掌控文字措置软件Word20xx的操作，能够谙练组织和措置合用文档；

　　6.具有电子表格软件的根底常识，掌控Excel20xx的操作；

　　7.掌控PowerPoint20xx的操作编制，能够组织多媒体信息矫捷发布；

　　8.体味计较机汇集根底常识，掌控邮件和浏览器的操作；主控outlook press/internet、Explorer，具有网页建造根底手艺；

　　9.体味计较机多媒体常识的操作。

　　4、课程教学时刻放置

　　(略)

　　5、课程评估编制

　　查核：泛泛泛泛成就的40%；计较机考试占60%。

　　1.计较机考试或理论考试低于35分，始终评为不及格；

　　2.泛泛泛泛上课，上机搜检；课后功课；在电脑上工作；课程设计作品；课堂默示记实泛泛泛泛成就；

　　3.对学生的进修要求。我们必需增强计较机考试考试。上课当真听讲，体味常识要点，寄望教学内容的系统性，掌控操作法度楷模，在电脑受骗真操练，完成各类考试考试使命。

　　计较机根底教学筹算 5

　　1、课程的性质和教学方针

　　计较机操作根底课是中等职业黉舍的一门根底手艺操作课程。在本学期中首要使命是掌控计较机根底常识，具有谙练的汉字输入能力，掌控Windows操作系统，重点掌控Word文字措置软件，具有必定的文字排版能力;Excel电子表格软件的操作和PowerPoint根底入门操作和简单的汇集操作。

　　教学方针：

　　1.培育学生的计较机根底操作能力;

　　2.能知足根底打字要求;

　　3.体味计较机计较机根底理论常识，初识计较机根底操作手艺;

　　2、教学编制

　　1、教学、演示、实践;

　　2、教学予实践同步，即时反馈课堂信息;

　　3、增强手艺操作操练;

　　4、每节做小结，每竣事一章要做总结并安插上机综合实训操作操练。

　　3、教学放置及教学查核编制：

　　本学期教学筹算放置15周，约计授课90学时。其中课堂教学40学时，实践50学时。期末以上机实践操作为首要手艺查核，占该课程的70%，泛泛泛泛功课和上机操作占该课程的30%。学生期末总成就=期末成就+泛泛泛泛成就。

　　4、教学内容和要求

　　第一章计较机根底常识

　　教学内容：

　　1、计较机的成长和系统组成

　　2、汉字输入法

　　3、数制和字符编码

　　4、多媒体初步手艺

　　5、计较机病毒及其防治

　　教学要求：

　　1.体味计较机的成长、操作和特点。

　　2.掌控数制及其转换，掌控计较机的数据单元，体味计较机的编码。

　　3.掌控计较机的系统组成，体味计较机硬件系统的浸染，体味计较机软件系统的浸染。

　　4.体味多媒体的根底概念、多媒体计较机的组成、多媒体手艺的操作。

　　5.体味计较机病毒的首要特点、分类、防治，体味杀毒的经常操作软件。

　　第二章 Windows xP操作系统

　　教学内容：

　　1、熟谙操作系统

　　2、Windows窗口组成及根底操作

　　3、文件治理

　　4、文件与文件夹根底操作

　　5、Windows节制面板

　　6、Windows法度楷模和附件

　　教学要求：

　　1、掌控Windows根底操作;

　　2、谙练掌控文件和文件夹的复制、移动、查找和重命名等操作;

　　3、体味计较器、记事本、绘图和多媒体操作法度楷模

　　4、掌控Windows系统中的屏幕显示设置、日期和时刻的设置、打印机的设置

　　第三章 Word文字措置

　　教学内容：

　　1、Word熟谙窗口界面

　　2‘设置Word文档根底名目及编纂长文档

　　3、Word表格措置

　　4、美化文档及图形措置

　　教学要求：

　　1、体味 Word根底常识;

　　2、谙练掌控 Word 文档根底操作、编纂、名目化。

　　3、能谙练地操作 Word的'表格功能进行表格的建树、编纂、调剂、润色、计较和排版。

　　4、能谙练地操作 Word图形功能，进行图形的插入和绘制，能谙练地插入艺术字。

　　5、能掌控 Word其它功能，如插入艺术字、页面设置、打印文档、操作公式编纂器

　　第四章 Excel电子表格

　　教学内容：

　　1、Excel的根底操作

　　2、编纂数据

　　3、名目化数据

　　4、名目化表格

　　5、数据计较

　　6、数据措置

　　7、建树数据图表

　　教学要求：

　　1、谙练掌控 Excel的根底操作。

　　2、学会成立与治理工作簿和工作表的编制。

　　3、能对工作表进行简单编纂、名目化。

　　4、能用Excel的公式与函数进行经常操作的运算。

　　5、体味数据库治理编制。

　　6、学会建树和编纂表格。

　　第五章 PowerPoint演示文稿

　　教学内容：

　　1、PowerPoint概述

　　2、输入文本和插入对象

　　3、美化幻灯片

　　4、放映幻灯片

　　教学要求：

　　1、学会操作幻灯片插入文本和图片

　　2、学会美化幻灯片

　　3、学会放映幻灯片

　　4、建造简单的课件文稿

　　常识扩年夜

　　1、网页浏览，毗连因特网

　　2、熟谙计较机汇集常识

　　3、收发电子邮件

　　总结与复习

　　计较机根底教学筹算 6

　　1、教学方针：

　　连络黉舍工作筹算，积极睁开本科各项勾当。旨在提高学生计较机常识水平，使学生掌控WINXP操作系统根底常识和根底操作；学会操作word版面设计和文字编纂能力，能够操作excel建造出电子表格文档，能够谙练进行数据的计较、排序和遴选。培育具有精采的科学素养、系统地、较好地掌控计较机硬件、软件与操作的根底理论、根底常识和根底手艺与编制，出格具有较强的计较机操作所必需的职业手艺。

　　2、学生气象分化

　　现任教的高一计较机学生中有少数没有益用过电脑的.学生，他们和其他除夜部门接触过计较机的学生的基秘闻差较除夜。而绝除夜除夜都同窗接触过WINXP操作系统，但没进修操作过集成办公软件诸如WORD20xx、excel等软件，对计较机的体味斗劲陋劣，认为计较机就是用于游戏、聊天的一种工具，对计较机的认知还不够，对进修计较机的编制全无所闻。默示在常识跟尾不上，领受起来有必定坚苦。

　　3、教材分化

　　学生此刻所操作的教材是由中国科学手艺出书社连络职业高中学生特点而编写的《信息手艺与计较机根底》。

　　1、教材特点：教材合用性强，简略单纯易懂，图文并茂，是斗劲合适高一计较机学生的操作。

　　2、教材内容：《信息手艺与计较机根底》总共有六章，第一章为简单的计较机根底常识，第二章是因特网的根底操作，第三章为WINDOWS操作的，第四章是分袂为办公软件word文字编纂与电子表格EXCEL，第五章电子邮件的操作，第六从头对第一章进行填补具体声名。

　　3、重、难点：重点在于使学生熟谙计较机的根底操作，能谙练操作WINDOWS的操作，和word、excel的操作；难点在于对水平纷歧的学生，出格是从未操作过计较机的学生，要在短短几个课时中谙练掌控和应用，理论和操作两不误。

　　4、教学编制

　　学生光有欢兴奋乐喜爱，没需要定就可以学好这门科学常识，要想使学生能系统掌控信息手艺常识，筹算采纳以下编制：

　　1、对学生进修信息手艺的方针进行指导，划定礼貌其进修立场。

　　2、对学生进行严酷的要求，让他们能充实操作好课堂40分钟时刻。

　　3、对组都培育一名信息手艺学生代表，由此学生带头对其他学生进行指导和表率。

　　4、正视个体适性成长,正视环保教育,在教学WORD相关知道时，将环保教育湛透教学中，经由过程海报建造等编制，成立人人介入，时刻呵护我们的气象。

　　5、充实操作多媒体及汇集教室功能，用PowerPoint等软件建造一些学生斗劲感欢兴奋乐喜爱的课件，或借助一些多媒体教学软件来进行教学，操作多媒体加深学生的印象。每节课均采纳演示——操作——发问——解疑的编制，让学生在不美旁不美观演示后自己出手操作，在操作的过程中发现问题，然后师生一路解决问题。这样使学生可以即学即用，提高学生的积极性，激起学生进修欢兴奋乐喜爱，加深学生印象。

　　计较机根底教学筹算 7

　　1、课程性质和使命

　　《计较机操作根底》是由中国传媒除夜学出书社出书的的面向中职学生计较机进修的一本教材，21世纪是信息化的时代，计较机已普遍操作于各行各业，人们的工作和糊口也愈来愈离不开它。要求职业院校培育具有必定计较机根底常识和操作能力的人才，使学生在信息时代掌控快速获得和措置信息的手段。为尔后的进修和工作打下坚实的根底，以提高学生在未来的工作中谙练应用计较机的能力。

　　2、课程的方针和要求

　　本课程的方针是让学生进修并知道计较机的根底常识、Windows XP操作系统、Word20xx、Excel20xx、PowerPoint20xx的操作和计较机汇集及安然等方面的常识，为了巩固学生所学常识和增强现实操作能力，每章都附有习题。经由过程本书的进修，可让学生具有全国计较机等第考试一级考试的能力。

　　3、教学内容与要求

　　（一）、计较机根底常识

　　1、教学内容：

　　（1）计较机的成长及操作

　　（2）计较机数据的暗示形式

　　（3）数制与数制转换

　　（4）计较机系统的组成

　　（5）微型计较机系统

　　（6）多媒体手艺根底常识

　　2、进修方针和进修要求

　　（1）体味计较机的成长、特点、分类及操作、计较机数制与数制转换

　　（2）熟谙计较机的数据暗示形式、多媒体的根底常识及多媒体计较机的首要部件

　　（3）掌控计较机系统的组成、微型计较机系统的机能指标及首要部件

　　（4）掌控计较机键盘操作，谙练掌控文字的输入

　　（二）、Windows操作系统

　　1、教学内容：

　　（1）体味Windows XP的功能和运行气象

　　（2）谙练掌控Windows XP的根底概念和操作

　　（3）能操作成本治理器对文件进行治理

　　（4）掌控Windows XP节制面板的操作

　　（5）体味Windows XP的附件功能

　　2、进修方针和进修要求

　　（1）学会Windows XP的启动与退出、用户切换和注销

　　（2）学会Windows XP的根底概念和根底操作

　　（3）Windows XP的桌面系统组成和“最早”菜单的操作

　　（4）文件与文件夹的概念、复制和移动、建树和删除、重命名、查找、属性设置

　　（5）快捷编制的建树和操作

　　（6）经由过程节制面板设置系统气象、学会对磁盘进行文件治理

　　（三）Word20xx的操作

　　1、教学内容：

　　（1）进修Word概述、Word20xx的根底操作

　　（2）Word的根底排版手艺

　　（3）Word的高级排版手艺

　　（4）Word的图形功能

　　2、进修方针和进修要求

　　（1）进修Word窗口界面组成、视图模式及文档的建树、打开和保留

　　（2）文本的输入、选定、删除和改削、复制和移动、查找与替代

　　（3）字符和段落名目设置、名方针复制

　　（4）纸张巨细、页边距、页眉和页脚、分栏、页面等页面设置和打印

　　（5）图片的插入和编纂、自绘图形、艺术字、公式的插入

　　（6）表格的建造和编纂

　　（四）Excel 20xx的操作

　　1、教学内容：

　　（1）Excel概述、成立和编纂工作表

　　（2）公式和函数、工作表的名目化、数据治理

　　（3）图表和打印工作表

　　2、进修方针和进修要求

　　（1）学会Excel工作簿的建树、保留及打开

　　（2）Excel工作表的选定、重命名、插入、删除、移动和复制

　　（3）Excel工作表内容的成立与编纂，工作表的名目化

　　（4）公式及函数的操作

　　（5）Excel工作表中数据的治理，图表的成立

　　（五）PowerPoint 20xx的操作

　　1、教学内容

　　（1）PowerPoint概述及演示文稿的设计

　　（2）播放演示文稿

　　2、进修方针和进修要求

　　（1）演示文稿的.建树、演示文稿内容的添加和编纂

　　（2）演示文稿的版面设计和动画设计

　　（3）演示文稿的放映

　　（六）计较机汇集与安然

　　1、教学内容

　　（1）体味计较机汇集的概念、结构和成长史

　　（2）体味互联网的汇集和谈、IP地址的分类和域名

　　（3）体味Internet的接入编制、IE的操作和电子邮件治理

　　（4）体味计较机汇集信息安然和病毒的防治

　　2、进修方针和进修要求

　　（1）计较机汇集的概念、分类和组成

　　（2）互联网的根底功能、TCP/IP和谈、域名、IP地址和接入编制

　　（3）IE的操作、电子邮件的治理

　　（4）计较机汇集信息安然和病毒的防治

　　（七）课程查核编制

　　本课程采纳理解性和操作性查核编制

　　（八）进建筑议

　　1、能力的培育：经由过程本书的进修，要肄业生具有全国计较机等第考试一级考试的能力。

　　2、学生在教员的指导下，按部就班的进修，按时完成教员安插的功课。要尽可能多地插手实践勾当，增强计较无邪手操作能力。

　　（九）课程学时分拨（75学时）

　　计较机根底常识（20学时）

　　Windows XP操作系统（10学时）

　　Word 20xx的操作（10学时）

　　Excel20xx的操作（10学时）

　　PowerPoint 20xx的操作（10学时）

　　计较机根底教学筹算 8

　　1、课程的性质与使命

　　本课程是职专专业学生应掌控的一门根底课程。其首要使命是使学生掌控必需的计较机根底常识，能谙练地操作计较机进行进修，是进修其它课程根底。经由过程本课程的进修，必需使学生达到谙练地操作计较机进行后继课程和本专业专业课的进修。

　　2、教学内容和要求

　　本课程以高级教育出书社出书的《计较机操作根底》为教材。

　　首先，在进行本课程之前，对键盘、鼠标的操作做一简单的介绍，对windows系统的启动、退出稍做一介绍。然后借助于打字操练软件（如金山打字通等）和中英文打字实训对学生计较机根底操作的文字录入进行系统操练。

　　然后，操作学生已掌控的windows的根底操作，系统地讲述windows常识，使学生能谙练操作计较机进行进修和交流。

　　进修Office办公软件的操作时，以使命模块进行教学，打破传统的教学编制。

　　五笔打字实训，借助于打字操练软件（如金山打字通等）和对学生计较机根底操作的文字录入进行系统操练

　　3、教材重点、难点分化：

　　本教材遵循教学纲要要求，以WINDOWS XP为操作平台,以OFFICE 2003为软件版本放置进修内容,可以顺应具有必定设备前提的黉舍各专业作为文化课教材。教材内容搜罗：计较机根底、WINDOWS XP 操作系统、word文字措置、excel电子表格、POWERPOINT演示文稿、计较机汇集根底，和经常操作工具软件操作。

　　本学期继续在上一学期的根底上，不竭扩年夜、深切教学内容，使学生更进一步理解、掌控教材重、难点，逐步获得计较机初步常识和手艺。本学期需要掌控和具体教学的重、难点有以下内容：

　　第三章因特网操作

　　1.网页浏览及电子邮件。

　　2.计较机汇集根底常识。

　　第四章 word字措置软件

　　1.表格的建树和编纂。

　　2.图文混排中若何插入艺术字和剪贴画。

　　第五章 Excel电子表格

　　1.建树、编纂和操作EXCEL电子表格。

　　2.数据计较和措置。

　　3.建树图表和工作表的数据操作。

　　4.报表输出。

　　第七章 Powerpoint电子演示文稿

　　1.演示文稿的根底操作。

　　2.润色和编纂幻灯片。

　　3.幻灯片的播放。

　　4、教学编制:

　　（一）教育教学工作：

　　遵循职业教育更始的精神和教学理念，不竭研究教材，体味学生，针对不合条理的'学生设计深浅度适合的教学内容，使学生有不合度的提高。发现问题实时解决。对有所提高的学生实时予赞誉鼓舞鼓舞激励，在教会学生常识的同时还要做勤学生的思惟工作，调动学生的进修积极性，成立自抉择抉择信念。在课堂上培育学生进修欢兴奋乐喜爱和进修能力。同时使每个学生在课堂上都能掌控更多更广的计较机常识，手艺和手艺。感应传染到自立进修和立异的喜悦К并能用于实践，真正提高他们的现实出手操作计较机的能力。

　　（二）其它工作：

　　积极插手黉舍组织的各项营业进修勾当及专业研究构和等，在尔后计较机教学工作中不竭实践、斥地和立异。

　　计较机根底教学筹算 9

　　1、教材分化

　　教学方针：

　　跟着计较机在我国的火速普及，计较机逐步成为人们不成或缺的泛泛工具，计较机教学也就显得愈来愈首要。《计较机操作与根底》是中职学生必修的一门根底课，开设本课程的方针是使学生经由过程本课程的进修，理解计较机的根底概念和首要功能，从而全力培育学生的出手能力，使他们走上工作岗位后能顺应工作需要，知足社会的要求。

　　常识结构：

　　本学期的常识结构分为两部门：

　　一是概念、功能、理论的进修

　　二是掌控根底操作的进修。连络黉舍工作筹算，积极睁开本学科各项勾当。旨在提高学生计较机操作水平。

　　首要内容：

　　1、计较机的根底常识

　　2、具有Windows7操作系统的根底常识，掌控Windows7的根底操作。

　　3、会操作因特网上网浏览，下载，收发邮件，聊天。

　　4、谙练掌控Word文字措置软件、Excel电子表格措置软件、PowerPoint幻灯片建造软件。

　　重点难点：

　　Word文字措置软件、Excel电子表格措置软件、PowerPoint幻灯片建造软件。

　　2、教学对象的根底气象分化

　　思惟状况：

　　中职学生，偶然会闪现厌学、贪玩、走神等现象，而且对课堂的欢兴奋乐喜爱性和积极性会闪现空窗期。

　　常识水平：

　　一年级的学生是刚入学的新生，期中有少数没有益用过电脑的学生，他们合其他除夜部门接触过计较机的学生的`基秘闻差较除夜。

　　绝除夜除夜都同窗接触过Windows操作系统，可是没有进修过集成办公软件，对计较机的体味斗劲陋劣，认为计较机就是用来游戏、娱乐的工具。

　　非智力成分：学生们不快乐喜爱传统的教学模式，快乐喜爱出手操作，但在出手操作的过程中，窘蹙立异能力。

　　3、本期整体教学方针

　　常识与手艺：

　　1、体味计较机的操作气象和信息的一些默示形式。

　　2、学会切确的启动和封锁计较机，掌控Windows7的最根底操作，会操作键盘和鼠标，会操作写字板或记事本进行中、英文的输入。

　　3、学会在因特网上浏览信息，会操作搜索引擎获守信息的编制和手艺，掌控信息的汇集和下载编制，养成精采治理信息习惯；体验汇集给人们带来的便当快捷，养成精采的汇集道德与安然意识。

　　4、谙练掌控Word文字措置软件、Excel电子表格措置软件、PowerPoint幻灯片建造软件。

　　激情立场与价值不美不美观：

　　1.让学心理解计较机对泛泛糊口和进修的首要浸染，激起对计较机强烈的求知欲，养成积极自动地进修和操作计较机、介入信息勾当的立场。做勤学生的思惟工作，调动学生的进修积极性，成立自抉择抉择信念。在课堂上培育学生进修欢兴奋乐喜爱和进修能力。同时使每个学生在课堂上都能掌控更多更广的微机常识，手艺和手艺。感应传染到立异的喜悦К并能用于实践。

　　2.培育学生对计较机的欢兴奋乐喜爱和意识，让学生体味和掌控计较机根底常识和手艺，体味计较机的成长及期操作对人类泛泛糊口和科学手艺的深切影响。经由过程计较机课程使学生具有获守信息、传输信息、措置信息和操作信息的能力，教育学生切确熟谙和理解与计较机相关的文化、伦理和社会等问题，负责任地操作计较机；培育学生精采的信息素养，把计较机作为撑持毕生进修和合作进修手手段，为顺应信息社会的进修、工作和糊口打下需要的根底。

　　4、提高教学质量的编制与编制：

　　学生光有欢兴奋乐喜爱，没需要定就可以学好这门课程常识，要想使学生能系统掌控计较机常识，筹算采纳以下编制：

　　1.对学生进修计较机操作与根底进行指导，划定礼貌其进修立场。

　　2.对学生严酷的要求，让给他们能充实操作好课堂45分钟。