七年级体育教育教学工作总结

时刻：2023-05-22 11:41:02 教学总结我要投稿

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七年级体育教育教学工作总结

　　总结是在某一时代、某一项目或某些工作告一段落或全数完成落伍行回首回头回忆回头回忆搜检、分化评价，从而得出教训和一些纪律性熟谙的一种书面材料，它可以了了下一步的工作标的方针，少走弯路，少犯短处，提高工作效益，让我们一路当真地写一份总结吧。我们该若何去写总结呢？下面是小编精心清理的七年级体育教育教学工作总结，接待巨匠借鉴与参考，但愿对巨匠有所辅佐。

七年级体育教育教学工作总结

七年级体育教育教学工作总结1

　　本学期即将竣事，经由过程一个学期的教学工作，发现了教学过程中的一些短处错误和洽处，为了使尔后的体育教学更好的对学生的身心健康起到促进浸染，现对本学期的工作做以下总结：

　　1、学生上课积极性高，能在教员的要求下积极锤炼，对学生自己增强体质，改正和抵偿身心错误谬误起到了很除夜的浸染。出格是对培智七年级的学生，使他们养成了精采的步履习惯和切确的课堂常规。

　　2、经由过程体育课的锤炼，使那些有步履障碍的学生消弭了自卑心理，感应传染到了黉舍、班级和教员的缓和，有益于学生在尔后的进修过程中成立精采的自亏心促进德、智，体等方面的周全成长。

　　3、全数别育教学，凸起了合用性和趣味性的原则，既保证了学生获得积极锤炼，又使学生在进修过程中感应兴奋，养成了锤炼身体的习惯。在教案的编写上，凸起了个体化教学原则，尽可能使每个学生都能有合适自己的勾当内容和勾当编制，加倍强了学生的自抉择抉择信念，使他体味到自己在这个群体中首要性，是我们这个巨匠庭中不成缺傲幽一员。

　　4、在教学过程中，教学进度和教学内容的放置，遵循由易到难，由简到繁的原则，实施多次几回再三操练，使进修内容在学生脑子中留下

　　较深切的印象，有益于学生对手艺动作的掌控和步履表象的组成。步履负荷由小到除夜，知足了不合类型学生的要求。

　　5、经由过水平歧类型的`球类步履及游戏，，使学生提高了身体的协调性，增添了学生对插手体育锤炼的欢兴奋乐喜爱。同时，不竭提高了篮球手艺，学生能在课外勾那时刻自己组织进行较为简单的篮球勾当。

　　总之，在这一年的体育教学中，使我深深体味到，要当一名体育教师其实不难，但较超卓上好每堂课，完成每项体育操练，培育更多的体育优生就很艰难了。首先，我出格正视人体心理机能改变纪律在教学过程中的应用。应用这个纪律可以削减危险工作的发生，使学生科学的锤炼身体并健康的成长。在教学过程中培育学生科学锤炼身体的编制。其次，我在教学过程中出格正视人的认知纪律的培育。这样，可使学生尽快的学好手艺，组成手艺，使体育教师真正实现精讲多练，为体育教学研究科学的教学编制和组织编制奠基根底。最后，我在教学中出格正视学生的思惟教育，操作体育教材的特点连络具体内容，向学生进行思惟教育。培育学生的自觉性、组织性、纪律性、集体名望感、不怕苦、不怕累、英勇坚定的精神等。这三点的有机连络会使体育教学工作起到事半功倍的浸染。是以，在往后的日子里，我除提高自己的专业水平以外，还会以一颗强烈的事业心、责任心和自抉择抉择信念，看待我的每节课。

七年级体育教育教学工作总结2

　　这一学期我担负的是八年级四个班的体育。本学期黉舍的体育教学和体育勾当都睁开的较为丰硕，有用的贯彻了“新课程尺度”，为培育学生的毕生体育意识打下了坚实的根底。为了使尔后的体育教学更好的对学生的身心健康起到促进浸染，现对本学期的工作做以下总结：

　　1、教学工作

　　1、本学期我校实施的是新课改的指定教材，教师经由过程的课改培训加上自己对新课程的贯通，很好的贯彻了课程的根底理念和落实了五个进修规模方针，有用的培育了学生的毕生体育意识。

　　2、因为我校的场地和器材未到位，连络新课程尺度的精神，有用的完成了由“以教材为中心”向“以健康为中心”的改变，一切教学内容都是以学生为本。

　　3、本学期环抱新课标，放置了以下的教学内容：广播体操（舞动青春）、健美操、队排队形、篮球的根底功、游戏、实心球、身体素质和心理拓展操练，还有体育与健康方面的'理论常识。经由过程放置这些教学内容有用的增强了学生的体质并培育了学生精采的心理素质和社会顺应能力。

　　我的体育教学首要从三点来进行总结。首先，我出格正视人体心理机能改变纪律在教学过程中的应用。应用这个纪律可以削减危险工作的发生，使学生科学的锤炼身体并健康的成长。在教学过程中培育学生科学锤炼身体的编制。其次，我在教学过程中出格正视人的认知纪律的培育。这样，可使学生尽快的学好手艺，组成手艺，使体育教师真正实现精讲多练，为体育教学研究科学的教学编制和组织编制奠基根底。最后，我在教学中出格正视学生的思惟教育，操作体育教材的特点连络具体内容，向学生进行思惟教育。培育学生的自觉性、组织性、纪律性、集体名望感、不怕苦、不怕累、英勇坚定的精神等。这三点的有机连络会使体育教学工作起到事半功倍的浸染。

　　2、两操工作

　　在开学初我的教学内容以广播操为中心，因为新发布第三套广播体操，学生不会，所以，我对所有学生都教了。我主若是经由过程以下几点对广播操进行教学的。

　　第一，增强对学生的思惟教育，使学生真正熟谙到做操的首要性和需要性，培育学生正视做操、自觉做操、坚持做操、当真做操的精采习惯。第二，体育教师要切确应用示范。示范是体育教学的首要教学编制之一，经由过程示范能使学生成立切确的动作表象。是以，要就教师示范要清楚、切确、规范、斑斓。

　　第三，教学要少而精。我在广播操教学时的教学，主若是连络我的示范动作，让学生加深对动作的理解。

　　第四，口令要清楚、宏亮、切确。

　　第五，更正短处动作要实时。

　　此外，在广播操教学过程中还获得了黉舍率领和班主任的鼎力撑持。所以，广播操质量，在很短的时刻内有了很除夜的提高。而且随后进行的广播体操角逐，获得了很好的下场，并增强对学生的思惟教育，使学生真正熟谙到做操的首要性和需要性，培育学生正视做操、自觉做操、坚持做操、当真做操的精采习惯。同时与各班班主任沟通，对学生出操的顺次和队列严酷要求，做到有序的出操和返回，培育学生精采的组织性和纪律性。经由过程这些全力，本学期的两操工作完成斗劲好。在课堂上配合黉舍对学生进行德育教育，培育学生气智、剖断和自觉遵循轨则的好品质。

　　3、教研工作

　　为了更好地贯彻“健康第一”的教育思惟，体育教师多方面进修新课程尺度，真正改变旧的思惟不美不美观念，做到“以学生为本”。在教学教研不美不美观摩研究会中不美旁不美观了一些中学片新课改研究课，并和良多有经验的老教师一块评述优良课，学到了良多的常识，真正做到“走出去，学进来”。

　　4、黉舍的体育勾当

　　当然我校的场地和器材还没到位，但我校的体育勾当睁开的丰硕多彩，很好地调剂了同窗们的进修节奏，增强了同窗们的彼此体味与合作。各项勾当的睁开，丰硕了同窗们和教员们的课余糊口，增强了他们的体质，为更好地进修和工作做保障。

　　5、小我一点体味

　　1、从工作中体味到对学生治理必定要严酷要求，而且在课中必定要强调安然教育。

　　2、经由过程实践与进修，不竭反思提高，作为一个新教师我虚心向有经验教师进修，从其他有经验的教员的课上获得了更好的借鉴，教学上有了进一步提高。

　　经由过程总结，看到本学期的体育教学工作和勾当获得了必定的成就，但也有需要改良的处所，在尔后的教学工作中还要借鉴之前的益处，改良不足，为学生更好的成长营建一个精采的气象。

七年级体育教育教学工作总结3

　　一学期来，我遵循《体育与健康》课程尺度，凸起“健康第一”的指导思惟，与“人本主义”教育理念接轨，为使学生在步履介入、举出手艺、身体健康、心理健康和社会顺应等各个方面获得周全的锤炼和成长，应用了“成功教学法”，即在各项身体操练中，每位学生经由过程“成功教学法”操练，都有成功的机缘，来知足每位学生对“成功”的盼愿，从而向操练方针迈进。

　　因为面临着20xx年中考体育的更始，体育课既要赐顾帮衬到学生的安然又要全力提高体育课的效力，在体育理论课上不竭提醒学生步履的首要性，在实践课程的设置上做到按部就班，以期不竭提高学生的综合能力。四月份的体育中考测试算是对本学岁首三体育工作的一次考验本届初三是我们东校的第一批卒业生，满分30分的体育成就，在我们的配合全力下获得了平均分29.33的好成就，因为学生只有18人，但所选择的体育考试项目又不尽不异，所以合理放置课程贺场地在初三体育课上很关头。

　　1、要提高教学质量，首先要上好课，

　　1、课前预备：备好课

　　当真研究教材，对教材的根底思惟、根底概念都要弄清楚，体味教材的结构，重点与难点，掌控常识的逻辑，能应用自如，知道应填补哪些资料，若何才能教好；体味学生原本的常识手艺的质量，他们的欢兴奋乐喜爱、需要、编制、习惯，进修新常识可能会有哪些坚苦，采纳响应的预防编制；考虑教法，解决若何把已掌控的.教材教授给学生，搜罗若何组织教材、若何放置每节课的勾当。

　　2、课堂上的气象。组织好课堂教学，关注全数学生，寄望信息反馈，调动学生的成心寄望，使其连结相对不变性，同时，激起学生的激情，使他们发生愉悦的神色，创作发现精采的课堂空气，课堂措辞精练了然，战胜了之前几回再三的短处。考虑到学生身体素质的分歧，按能力分组，教学因人而异，让每位学生各需所求，各挥其能，各展其才。经由过程自己的精心设计，合理放置，使学生在轻松兴奋的教学空气中完成体育教学使命。

　　3、课后反思，对教材搭配，教学手段及编制，学生心理心理承受气象，实现体育与健康课程三维方针的气象等进行系统性地分化总结，发现问题，找出解决问题道路，改良教学形式，完美教学模式。

　　2、要提高教学质量，还要做好课后操练指导工作

　　今年段的学生体质和健康水平存在着个体分歧，体育步履的根底常识和根底手艺结构良莠不齐，分条理教学，对不合根底的学生采纳不合的方案，教学中多用“鼓舞鼓舞激励教学”，剖断不抛却根底亏弱的学生，不竭总结试探更有用的教学方案。

　　积极介入听课、评课，虚心向同业进修教学编制，博采众长，提高教学水平。本着“健康第一”的指导思惟，却实增强体育工作的精神，当真备课、上课、听课、评课，做好课后教育工作，普遍浏览各类常识，组成斗劲完全的常识结构，严酷要肄业生，尊敬学生，发扬教学平易近主，使学生学有所得，从而不竭提高自己的教学水安然舒适思惟憬悟，并顺遂完成教育教学使命。

　　在教育教学工作中还存在良多短处错误和不足，我将更严酷要求自己，全力工作，发扬益处，更正短处错误，斥地前进，为我们黉舍体育供献自己的力量。

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