教师教学工作总结

教师教学工作总结(集锦15篇)

　　总结就是把一个时段的进修、工作或其完成气象进行一次周全系统的总结，它可使零星的、陋劣的、概况的感性认知上升到周全的、系统的、素质的理性熟谙上来，是以好好预备一份总结吧。那么总结要寄望有甚么内容呢？以下是小编帮巨匠清理的教师教学工作总结，接待巨匠分享。

教师教学工作总结1

　　闻名的教育家陶行知师长教师曾说过：“学高为师，德高为范。”我认为：做一个现代及格的教师，首先要具有赅博的常识，更首要的是要具有高尚的师德和忘我的奉献精神。教师该若何培育高尚的职业道德哪正若有人说的那样“要人敬的必先自敬，重师重在自重。”

　　一个选择教师职业的人，首先要酷好教育事业。所以“为教育事业奋斗毕生的献身精神”把虔敬于人平易近的教育事业，算作是教师的最高美德，是我紧记的。干一行，爱一行，工作勤勤恳恳、兢兢业业，驯服制服率领，不打折扣，当真、完竣完成黉舍率领教给的各项工作使命，是我要做的。

　　经由插手黉舍组织的“增强和改良师德培育汲引”的进修勾当，对师德培育汲引我有了加倍深切而具体的熟谙：

　　1、对新时代师德内在的理解

　　首先，我认为新时代的师德应默示为一种以对学生爱为焦点的强烈的使命感和职责感。师之爱纷歧样于怙恃的亲情之爱，这类爱要着眼于对全数学生的培育，着眼于学生德、智、体、美等多方面周全成长。其次，新时代的师德应默示为一种与时俱进的前进前辈理念。搜罗前进前辈的.教育不美不美观、教学不美不美观、师生关系不美不美观，代表前进前辈的文化。必需要反映泛博人平易近的根柢益处。对教师来讲既要教好书又要育除夜年夜大好人。

　　再次，新时代的师德，还应默示为一种具有楷模浸染的人格魅力。孔子曰：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”教师的工作是培育人的工作，而最能起到深远影响的是教师的人格成分。我感应传染将教师喻为学生人生的带路人，是十分有事理的。

　　新时代的师德，还应默示为一种以前进前辈文化为底蕴的高尚的情操。陶行知师长教师说：“要人敬的，必先自敬，重师首先师自重。”教师是前进前辈科学文化传布的使者，所以，我们首先必需是一个“文化人”，能以一种积极向上的时代精神去传染打动下一代。

　　2、对新时代师德培育汲引的思虑

　　1、人文关心，精神扶持

　　我认为，教师对学生的爱就是成立“以酬报本”的素质教育的理念，要正视人文关心，精神扶持，成为学生健康成长的指导者和带路人。具体表此刻对学生的人格的尊敬上。齐截地看待每位学生，关爱每位学生，严酷要求每位学生。要关注学生的周全成长，协调成长。要充实阐扬学生主体性、自力性、创作发现性，鼓舞鼓舞激励学生积极自动的进修和介入社会实践勾当，使学生的潜力获得充实成长。为学生的成功做出不懈的全力，要使学生在获得科学文化的同时，获得精神的成长，组成健全的人格。丰硕儿童的精神世界，使学生“获得爱、知道爱、学会爱。”

　　2、毕生进修，延续成长

　　我作为新时代的教师，要成立毕生进修的理念，增强自我思惟、道德培育汲引。现代社会是一个毕生进修的社会，教育教学一样处于与时俱进的状况，所以，要能顺应时代的要求，更好地完成教育教学使命，我必需会毕生进修，具有可延续成长的潜力。我会提高营业涵养，不竭进修，改良、完美自我的常识结构和本事结构，能顺应教育不竭成长的需要。勇于立异，勇于超出前人，勇于进行教育教学更始，始终站在教改的前沿。走延续成长的道路。

　　3、正视小节，修炼人格

　　教育无小事，教师的一言一行都是学保留眷的方面，经常起着一种潜移默化的影响浸染。而这些浸染又经常是经由那些看似不起眼的细节实现的，因为学生眼中的教师都是具体的，而教师又是学生心目中的“权威式人物”。所以，我们必需正视从小节抓起，正视人格的修炼。我要以前进前辈的人生不美不美观、价值不美不美观、世界不美不美观影响学生。作为学生的表率，带路人，要做到为人师表，时刻铭刻———从我做起，从小事做起，从今日做起！我要以自己精采的师德形象带动更多的具有高素质人的出生避世，培育学生现代人具有的素养。

　　4、乐于奉献，实现自我

　　教师需要一种奉献精神。我们教师要有立异意识、积极精神。我会拟定小我的奋斗方针，不竭追求成功。成立齐截的思惟，成立处事育人的理念。为教育事业，为黉舍的成长奉献自我的一切，不才一代的健康成长、周全成长中实现自我的人生价值。

　　师德培育汲引是与时俱进的，我会坚持以科学的理论武装自我，坚持以前进前辈的教育理念晋升自我，坚持以自觉的育人精神指导自我，我会充实阐扬课堂主渠道育人功能和为人师表的浸染，把师德工作渗入到教育教学的全过程。教育除夜计，教师为本；教师素质，师德为本。我会全力成为“政治剖断、思惟过硬、常识赅博、品质高尚、精于教育、长于育人”的好教师

　　3、对新时代自我师德培育汲引的要求

　　1、爱岗敬业

　　作为一名教师，我要求自我必需站在时代的高度，具有高度的自豪、自重、发扬蹈厉的精神，增强自我师德涵养，要爱岗敬业。我们既然选择了这一行，就要虔敬教育事业，静下心来收视反听的做好本职工作。要脚结壮地，乐于奉献，恬澹明志。就像魏骚人讲话中谈到的一样，我们要把我们的教学看作一个宏壮的世界，把它算作一种享受。往后要严于剖解自我，要长于发现自我的短处错误和不足，要用高尺度严酷要求自我。

　　2、酷勤学生、教书育人

　　教师的存在就是表率，我的步履自己就是一种无声的教育，即所谓的"身教重于言传。"教师把学生培育成甚么人，自我就应是这样的人。"所以，我作为一名教师首先在营业常识、本事素质方面要成为学生的表率，所以我们要不竭充实和更新自我，才能跟上时代、社会的飞速成长和知足学生不竭增添的文化常识需求。其次，在做人方面更要阐扬表率的浸染，有德、有才才是一名好教师。

　　3、以身作则，为人师表

　　人道化的教育处事要求充实尊敬学生的主体地位，尊敬学生的激情、需要及意志，相信学生的成长潜能，真正视学生为进修的主体，平易近主、齐截地善待学生，这就要求我在尔后与学生交流时，发自心里地尊敬他们，关爱他们，同窗们也会恭顺我，。

　　4、彼此进修，团结协作

　　教师的工作既默示为小我的脑力劳动，同时又是一种集体勾当。这就要求我与其他教师交流沟通，既要充实阐扬小我的积极性、自动性和创作发现性，又要阐扬彼此进修、团结协作的集体主义精神，措置好各方面的人际关系。

　　总之，只要我们从一点一滴做起，从每细微处做起，相信我们离高尚的师德、高尚的人格就已不远了。事实��下场，以此与教师们共勉：以热忱的期盼唤起学生昂扬的自年夜，以高尚的师爱呵护幼小的心灵，真诚关爱、真心理解、真正爱护保重、真情给以，以胡想的教育诠释教育的胡想，以成功的教育成全教育的成功。让稚嫩的幼苗在我们的细心呵护与精心栽培下，茁壮成长。

教师教学工作总结2

　　半年的工作，数十年的收成。不凡教育让我深切地熟谙到我们托起的不是娇艳的鲜花，而是受伤的小草。面临一个个残障孩子，体味着每个家长的辛酸过程，将心比心，我加倍酷好我的职业，加倍虔敬于特教事业，铸就一个不凡教育工作者高尚而斑斓的魂灵。

　　1、德

　　“学高为师,德高为范”，教师不单要教好书，还要育除夜年夜大好人，各方面工作都要为人师表。为此，我乐于领受班主任工作，当真进修体味党的十八除夜精神，成立切确的人生不美不美观、价值不美不美观和教育不美不美观，并在工作中全力做到以下几点：

　　（1）安然第一：当真做好晨检、午检、晚检工作，按时交接班，安然话题不时讲，处处讲，保证每个孩子安然然安来，健健康康回家去；

　　（2）耐心聆听每个（智障）孩子的心声及思疑，并实时给他们点拨、指导；

　　（3）操作糊口指导课及课余时刻，教会他们根底的糊口自理能力：手把手地教他们洗漱、穿衣戴帽、系鞋带；

　　教他们学会打饭，保管好自己的衣物；指导他们清理床铺，摆放碗筷；扶持腿脚不矫捷的孩子上茅厕，买药来给学生王燕覆灭虱子；午时睡觉时据守每个孩子脱衣服睡觉，帮他们盖好被子；在清凉的晨风中，带着他们晨练，给这些孩子健旺的体格，开启他们的心灵；

　　（4）积极与科任教师沟通，与同事协调相处，参议教育教学编制；

　　（5）成立毕生进修的理念，勤学苦读，体味国家除夜事，浏览教育专著，锻造内在。

　　（6）用发现美的目光去采纳每个学生，争夺让每个残障孩子都能享遭到最好的'教育，都能有不合水平的成长。

　　（7）因为我班学生留守儿童斗劲多，有的学生好比杨孝渔的怙恃长年在外打工，每年寒暑假都是奉求舅舅赐顾帮衬。是以像他这类孩子更需要爱，需要理解和关注，我身感肩负的责任重除夜，不单要“为人师”，更要“为人父，为人母”，以五心（爱心、耐心、抉择抉择信念、责任心、慈母心）献给残疾孩子。

　　2、能

　　一年来，我担负培智一年级糊口与语文教学工作，还兼任了音乐与律动、美术、糊口指导、写字等学科教学工作。工作中，我全力做到以下几点：

　　（1）积极研究、勇于试探、不甘后进、虚心进修，积极倡导自立、合作、切磋的进修编制，调动学生进修的积极性，提高教学质量，当真插手校本教研，在校公开课角逐中获得率领和良多教员的必然。

　　（2）正视个体化教学，做到因材施教；

　　（3）鼓舞鼓舞激励学生敢说敢写，周全提高学生读写能力和措辞能力；论文《施个体化教育，促周全性成长》获二等奖。

　　（4）成就给我班学生家长带来了欣慰，当他们看到孩子们的功课、考试试卷时；

　　当汪宝胜的爸爸听到孩子第一次高声措辞时；当黎胜的爸爸知道他能一小我自力上茅厕时；当陈森桥的妈妈看到他能一小我自力行走时。他们都笑了----一个说想不到孩子前进这么快；此外一个说孩子就服教员，进入特校后，不单会写会画，也懂事多了-----他们拉着我的手，千恩万谢，脸上满盈着知足、欣慰、欢愉的神采，许良多多的但愿在他们的心里绽放了，也剖断了。

　　回首回头回忆回头回忆半年来的工作，有风雨也有阳光，有欢笑也有泪水，一份垦植，一份收成。这一年的工作是结壮而小有成就的。但本人也知道：只有全力、全力再全力；进修、进修再进修，才能把工作做得更超卓！

教师教学工作总结3

　　本学期任七年级三个班、八年级二班生物课，还兼八年级年级组长。我当真履行黉舍教育教学工作筹算，爱岗敬业，严谨治教，酷勤学生，全力做到把学生教好，让学生成人成才。能真正做到为人师表、教书育人，较好的完成了教育教学工作使命，尽到一个教师应有的职责，现总结以下：

　　1、思惟道德方面

　　我自觉遵循黉舍规章轨制，正视自己道德涵养的提高，待人真诚驯良，全力成立精采的师德形象。酷好教育事业，酷好本职工作，酷勤学生，真诚看待学生。泛泛泛泛积极插手黉舍各项勾当，当真弄好教研勾当。

　　2、教育教学方面

　　生物学科的成就被纳入中考，生物课倍受正视，对生物教师提出了更高的要求。再加上改用人教版教材，这就需要我们一切都要从头最早，当真研究教材，体味教材的结构，重点与难点，掌控常识的逻辑，知道应填补哪些资料，若何才能教好，掌控三维方针教学。正视教法，解决若何把已掌控的常识教授给学生，搜罗若何组织教材、若何放置每节课的勾当，组织好课堂教学。

　　当真实施黉舍奉行的“操作导学案”教学模式，关注全数学生，寄望信息反馈，调动学生的成心寄望，使其连结相对不变性，同时，激起学生的激情，使他们发生愉悦的神色，创作发现精采的课堂空气，课堂发问面向全数学生，寄望激起学生进修生物的欢兴奋乐喜爱，提高课堂教学质量。促进学生周全成长，实时反思和改良教学编制，关注学生对常识与手艺的.理解和掌控，更关注他们激情与立场的组成和成长；

　　本学期当真备课、上课、听课、评课，实时批改功课，普遍浏览各类常识，组成斗劲完全的常识结构，严酷要肄业生，尊敬学生，发扬教学平易近主，使学生学有所得，不竭提高，从而不竭提高自己的教学水安然舒适思惟憬悟，并顺遂完成教育教学使命。

　　3、营业进修方面

　　积极进修各类理论，严酷要求自己，充实自己，以便在工作中有坚实的理论作指导，更好地进行教育教学。积极插手教研勾当。

　　4、尔后全力的标的方针

　　1、对差生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在各方面有更猛前进。

　　2、在教学上下功夫，优化课堂教学，全力使班级学生的成就在原本的根底上有更除夜的前进。

　　总之，在今年的教育教学工作中，获得了较好的成就，但尔后需加倍全力。

教师教学工作总结4

　　在刚刚畴昔一学期里，我校在各级教育行政部门、社会各界关心撑持辅佐指导下，在黉舍全数教职工的齐心全力和团结协作下，崌峪小学教育教学获得了令人凝望标成就，环抱省级示范黉舍评估复查授牌工作重心，奉行养成教育，增强德育功能；强化队伍培育汲引，提高师资水平；优化内部治理，奉行素质教育；改良办学前提，晋升办学品位。在抓勤黉舍常规工作的同时，响应上级呼吁，积极采纳有师编制预防“非典”，保证了正常的教育教学秩序。

　　为了做好尔后的工作，现将本学期的工作总结以下：

　　1、根底气象

　　本学期主若是环抱省级示范黉舍评估复查授牌工作重心，针对评估时提出的三个问题，周全核实适龄儿童入学气象，确保适龄儿童的入学率；进一步增强教师的理论及手艺的培训，提高教师的综合素质；保证资金投入，进一步完美教学步履法子的设置设备放置。在常规工作治理中，我们奉行养成教育，增强德育功能；强化队伍培育汲引，提高师资水平；优化内部治理，奉行素质教育；改良办学前提，晋升办学品位。在抓勤黉舍常规工作的同时，积极响应，普遍带动，采纳扎实有师编制预防“非典”，保证了正常的教育教学秩序，做到了“常规工作”和“防非”两不误。

　　2、获得成就

　　1、进一步周全核实适龄儿童入学气象，确保适龄儿童的入学率达到100%，小学升初中率100%，巩固了“普九”功能。

　　2、增强了常规工作治理，抓好了学前教育，规范了办学步履。

　　3、教学过程治理获得增强，落实了教学环节，强化了质量不美不美观念，成立了质量意识，增强了卒业班的治理，确保了教学质量居全镇前列。

　　4、拟定出久远教师队伍培训筹算，提高了教师综合素质。

　　5、完成了畴昔课题的结题工作，申报的新课题经由过程了评审得以立项。

　　6、校园文化培育汲引获得完美，进一步绿化、美化、喷喷香化了校园。

　　7、学区的教育信息鼓吹工作初步精采，提高了黉舍的知名度。

　　8、巩固好原本的勤工俭学项目，提高了黉舍的收入，保证了黉舍办公经费。

　　9、黉舍安然工作获得增强，出格是黉舍的气象卫生进一步完全获得清理；增强对师生健康教育，确保“防非”工作的睁开，获得了无疫情发生的杰进场所排场。

　　3、编制编制

　　（一）奉行养成教育，增强德育功能。

　　思惟道德教育是素质教育的魂灵。在周全实施素质教育的过程中，我校安身农村现实，连络小学生的`春秋特点和身心成长纪律，从除夜处着眼，小处着手，凸起德育地位，拓宽德育渠道，成树德育汇集，增强德育实效性、针对性，狠抓学生步履习惯的养成教育，不竭提高学生思惟道德素质。

　　1、凸起德育地位，成树德育汇集，拓宽德育渠道。一方面组成了以校长负总责，德育率领小组为龙头，少先队抓催促，各班抓落实的德育汇集，各科教学有机渗入；操作晨会、讲座、黑板报、进修场地、教育橱窗、文化长廊、新风台、班队会进行“五爱”、“四有”的爱国主义理想教育，已组成了“诚心、守纪、勤恳、博学”的学风。增添了养成教育新内容，拓宽养成教育新道路，鼎力睁开有益健康的文娱勾当，成立了精采的学风、班风、校风，使黉舍成为社会主义精神文明的首要窗口。

　　2、安身农村现实，增强德育实效性、针对性，狠抓学生步履习惯的养成教育，不竭提高学生思惟道德素质。我们首要做了以下四方面的工作：

　　第一，培育学生精采的劳动习惯。农村的孩子生在农村，长在农村，没有精采的劳动习惯，就不能很好的顺应农村成长形式。为此，我们斗胆试探，积极实践，增强劳动意识，培育劳动习惯，让学生酷好劳动、尊敬劳动，用劳动创作发现糊口。

　　第二，培育学生精采的礼仪习惯。针对当前一些青少年不良习惯，我校按照《中小学教师职业道德规范》和《小学生泛泛行规范》，狠抓文明礼貌教育，培育学生精采的礼仪习惯。在具体工作中，我们坚持了“四性”：一是成立汇集，坚持一体性；二是表率示范，坚持针对性；三是晓理动情，坚持持久性；四是潜移默化，坚持互动性。

　　第三，培育学生精采的进修习惯。“积一千，累一万，不如养成个好习惯。” 我们经由过程查询拜访分化，认为进修成就不幻想的除夜部门学生不是智力启事和教师成分，而是没有养成精采的进修习惯。针对这类气象，我校出力培育学生进修习惯，提高学生进修成就。激起进修欲望，让学生想学；减轻课业承担，让学生乐学；三是正视编制指导，让学生会学。

　　第四，培育学生精采的糊口习惯。“不会糊口，就不会工作”小学生可塑性强，各类习惯极易组成，组成精采的糊口习惯，可使他们毕生受益。黉舍连络小学生的春秋特点和农村现实，必定了糊口习惯养成教育三除夜系列八项内容，从一点一滴抓起，持之一恒，以一贯之，坚持睁开了“三小”勾当：一是争当“小除夜人”勾当，自己出手，自理糊口，杜绝衣来伸手、饭来张口的“小皇帝”发生；二是争当“小主人”勾当，爱护保重公共财物，爱护保重学习用品，爱护保重花卉草木，赐顾帮衬好自己，赐顾帮衬勤黉舍，赐顾帮衬好家庭，当好主人翁；三是争当“小强人”勾当，坚持睁开“小辅佐”、“小巧手”、“小伙食员”、“小处事员”、“小修理员”角逐评选，进修糊口常识，掌控糊口手艺，提高糊口能力。

　　（二）强化队伍培育汲引，提高师资水平。

　　我们始终把师资队伍培育汲引作为提高办学水平的关头来抓，强化营业培训，优化常识结构，提高整体素质，不竭增强教师队伍的凝固力、战争力和创作发现力，敦促办学水平上台阶。

　　第一，狠抓率领班子培育汲引，组成高效的治理集体。不竭增强干戎行伍的培育汲引，切实提高干戎行伍整体素质。一是增强干戎行伍气概培育汲引，培育两种气概，做到三个坚持，即培育吃苦吃苦、甘于奉献的思惟气概和脚结壮地、斗胆斥地的工作气概，坚持以身作则，坚持客不美不美观合理，坚持更始朝长前进。二是增强干部营业培训。一方面强化治理营业培训，争夺进修机缘，插手岗位培训，增添常识，增添才调，提高治理能力和独挡一面的工作水平；此外一方面强化教学营业培训，带头进修，带头插手继续教育，提高教育教学手艺，给教师当好楷模，增强说服力，真正阐扬率领楷模示范浸染。

教师教学工作总结5

　　自卒业以来工作接近一年，回首回头回忆回头回忆这一年的工作与糊口，根底能够做到“令学生快乐喜爱、与同事相处兴奋和遭到黉舍认可”，这对我尔后的工作是最除夜的鼓舞鼓舞激励与撑持。工作当然忙碌，但充实的糊口更让我获益良多，下面我将从以下几个方面临我这一年的工作做以下总结：

　　1、教学方面

　　本学年我担负初一的音乐教员，秉着吃苦研究的立场看待每节课，并做到课前备课、严谨教学和课后反思，但愿学生在音乐课上能够欢畅兴奋地收成常识、掌控手艺，并能够找到自年夜，细腻地在人前表演，从而快乐喜爱音乐、爱上音乐。我积极介入各类教师角逐与勾当。在不到一年的时刻里，承担了一次区公开课和三次校公开课，并获得诸位评委教员的认可。除此以外，在萝岗区20___年教师教学演讲角逐中获得了三等奖；在我校20___年青年教师教学手艺揭示与角逐中也获得了教学揭示单项奖的一等奖、课件设计的三等奖的好成就；20___年**区聪明教育教学角逐中荣获“教坛新秀”的称号。当然不是每次角逐的默示都尽如人意，但我对自己的要求却从未阻滞，争夺在接下来的角逐中能有令人知足的默示。

　　2、勾当方面

　　上半学期曾组织学生插手萝岗区中小学生朗读角逐，首要负责布景音乐、排演队形、编创动作三个部门，并在与两位语文教员的配合全力下荣获了区二等奖第一名的好成就；除担负音乐教员、糊口教员以外，我还负责天健跳舞队的操练，在一学期的不懈全力与坚持下，用时两个月与学生一同完成了跳舞《红灯笼》的编排，并在20___年玉岩中学的元旦晚会上揭露了天健跳舞队热忱活跃的'精神脸蛋，遭到师生们一致的好评。今年下半学期我与苏龙婵教员配合排演跳舞《喜鹊喳喳喳》和《火木棉》，为插手中小学艺术展演洒下辛劳的汗水，并于事实��下场两个节目分袂获得区一等奖与市一等奖的好成就。本学期还组织了教师合唱角逐的排演，但因为我校教职工人员数目有限，事实��下场没能将我校教师的风度展此刻华美的舞台之上，这使我感应十分遗憾，同时也但愿在明年的教师合唱角逐中，能让更多的人赏识到我们天健的率领、教员们最悦耳的歌声与气冲牛斗的风度！

　　3、进修方面

　　本人积极介入每次区、市的教研勾当，并在划定的时刻内完成了教师继续教育的培训，获得了响应的学分；除此以外，与师傅苏龙婵教员在不处于统一校区的气象下，一学期彼此听课多达十七节有余，彼此听课评课，配合前进！一学期下来，受益良多，慢慢除夜白自己的教师成长之路理当走向何处。在苏教员身上我进修到的不单仅是教学上的心得体味，更是作为一名教师理当配备的能力、素质与爱心。这给我尔后教师之路打下十分平稳的根底；20___年6月，我有幸与同科组的苏龙婵、朱艳君、刑其龙和钟一鸣教员一同前往珠海插手“全国中小学音乐课堂教学研究不美不美观摩会”进修前进前辈的音乐理念，在会议的后两天赏识到了全国最优良的音乐专家所揭示的优良课例；仅仅三天的进修，简直让人收成颇丰，但愿往后还有更多进修的机缘让我快速成长。

　　一分垦植，一分收成。年光飞逝，短暂的一年留给我的不成是这些，更多的是对我心理上的考验。在每个工作使命后我会都进行深切地反思，争夺下一次碰着一样的气象能够有加倍合适的措置编制。我们看着学生不竭成长，其实我们也在不知不觉中与学生配合成长，有时会健忘这一点，但在尔后的日子里我会对自己加倍严酷，提高自己的专业营业水平，脚结壮地做好每件工作，积极配合黉舍率领的放置，争夺成为学生心中的好教员、同事口中的好火伴、率领眼中的好员工！

教师教学工作总结6

　　“做一名好教员”是良多教员生平所追求的方针，也是我的方针。自踏入教育这个岗位以来，我始终以勤勤恳恳、踏结健壮的立场来看待我的工作，以“师德”规范自己的教育教学工作，以“当一名好教员”作为自己工作的座右铭，现将一学期的工作总结以下：

　　1、在思惟上爱党爱国，积极朝长前进。

　　我积极插手各类进修培训，当真插手政治进修，我还深知要教育勤学生，教师必需先身先之率，不时做到教书育人、上行下效、为人师表，以自己的人格、步履去传染学生，在工作中，我积极、自动、勤恳、责率性较强，乐于领受黉舍安插的各项工作；我还正视文化进修，在不竭的进修中，全力使自己的思惟憬悟、理论水平、营业能力都获得较快的提高。

　　2、在教育教学上，敬业爱岗，严谨治教。

　　把学生教好，让学生成功，是每位教师最除夜的心愿、最高的名望。在备课中，力争闪现新课标。背文本，背学情。此刻对课程更始气象下的教师，光有一桶水是不够的，要遵循黉舍与处所的现实，拓展学生进修成本。我正视研究现代教育手艺在课堂教学中的操作，经由过程把当地的教学成本成本与汇集成秘闻连络，进行教学成本的重组，尽可能使课堂教学下场优化。所以孩子们斗劲快乐喜爱上课。

　　在校内，虚心、自动地向叶成茂进修通用手艺，丰硕教学手段。抓住黉舍放置外出听课的机缘，虚心进修，不耻下问，实时消化，领受他人的精髓，在自己的教学中为断实践，不竭总结，不竭提高。泛泛泛泛向书本进修、向身边有经验的教员进修，提高自己的课堂教学水平。

　　总之，在这一学年中，我不单在营业能力上，仍是在教育教学上都有了必定的提高。但我泛泛泛泛工作中闪现需改良的处所也较多，如理论常识不够，论文精品意识不强；电脑常识长进不快。在尔后的工作中，我将扬长补短，不竭全力。

　　3、在工作上，驯服制服放置，积极自动。

　　在校率领指引、撑持下，教育和教学有条不紊地睁开。工作思绪清楚，做到期初进行合理筹算，实施过程抓落实，实时反思小结，期末总结。抽出时刻，遵循筹算，落实调研工作，实时与教师参议、交流。教师教学角逐学能积极的配合上课教师作好赛前预备工作，能辅佐教师改削论案牍例的。学生学科角逐也能尽自己的力量，进行教育。

　　我们的黉舍不管是气象仍是率领、教师都给人一种宽松、协调、平易近主、团结的好感，所以在这样的集体中工作当然有时使命较重，但心理上仍是斗劲轻松、兴奋的.，所以工作上斗劲自动，但愿自己能最除夜限度地为黉舍的培育汲引献出微弱的力量。泛泛泛泛能实时把工作气象、问题、坚苦向率领请示、陈述请示。同志之间能做到保全除夜局，驯服制服放置，彼此关心，彼此辅佐，彼此沟通。

　　4、提高素养，不竭立异。

　　在列位率领和教师的鼎力撑持、辅佐下，在这学期本人最早考试考试新的教育编制，而且自己所教班级成就名列前茅。

　　可是在不竭的工作实践中，我深深地熟谙到，课程的更始需要我不竭的增强进修、反思，提高自己的素养。在条线治理中也透露出不足，若何做到科学筹算、科学落实、科学评价学生和教师，若何作好条线治理，这些还需不竭地全力。但愿巨匠对本人进行严酷地据守，作出攻讦匡正。

教师教学工作总结7

　　对一名教师来讲，增强自己营业水平，提高教学质量无疑是相当首要的。跟着岁月的流逝，伴着我教学天数的增添，我愈来愈感应我常识的匮乏，经验的贫窭。面临讲台下那一双双盼愿的眼睛，每次上课我都感应自己责任之重除夜。为了尽快充实自己，使自己教学水平有一个质的飞跃，现对自己工作进行以下总结。

　　1、增强涵养，塑造“师德”

　　我始终认为作为一名教师应把“师德”放在一个极其首要的位置上，因为这是教师的立身之本。“学高为师，身正为范”，这个事理古今皆然。从踏上讲台的第一天，我就时刻严酷要求自己，力争做一个有高尚师德的人。我始终坚持给学生一个好的师范，但愿从我这走出去的都是及格的学生，都是一个个除夜写的“人”。为了给自己的学生一个好的楷模，同时也是使自己陶冶情操，增强涵养，课余时刻我浏览了除夜量的书籍，不竭提高自己水平。尔后我将继续增强师德方面的涵养，力争在这一方面有更除夜的提高。

　　2、虚心就教，强化自我

　　从教学理论和教学常识上。我借阅除夜量有关中学语文教学理论和教学编制的书籍，对里面各类教学理论和教学编制尽可能做到博采众家之长为己所用。在让前进前辈的理论指导自己的教学实践的同时，我也在一次次的＇教学实践中来验证和成长这类理论。从教学经验上。因为自己教学经验不足，有时还会在教学过程中碰着这样或那样的'问题而不知若何措置。是以我虚心向老教师进修，力争从他们那儿何处尽快增添一些珍贵的教学经验。我小我应付和措置课堂各色各样问题的能力除夜除夜增强。

　　3、诚恳诚意，尽职尽责

　　从担负班主任第一天最早，我就兢兢业业，把自己除夜部门时刻和精神放在班级和学生上面，甚至不惜牺牲自己除夜量业余时刻。前人云：“其身正，不令则从。其身不正，虽令不从。”在治理班级、教育学生的过程中，我始终坚持这一原则，要肄业生做到的，我首先做到；否决学生做的，我也剖断不做。经由一年多的上行下效，我班学生根底做到令去向禁，班级风气正，同窗关系协调。因为我措置班级事务坚持“对事不合错误人”，从不不放在眼里任何一个学生，是以学生和我关系很是协调，班级工作睁开的有条有理，获得除夜量成就。

　　我又要踏上新的征程，道远任重，我仍需继续加倍全力，争夺在通俗的岗位上做出不服凡的成就。

教师教学工作总结8

　　二十四年教学路，风雨兼程。班主任工作了16年，一贯奋战在一线。反思自己的从教糊口生计生计，扪心自问：一贯在潜心教学，专心育人。不管是履历盘曲挫折，仍是笑逢阳光雨露，我都选择了执着做一个教育的守望者。

　　1、在政治思惟上：追肄业高为师，德高为范

　　谨记前辈“学高为师，德高为范”的教育，虔敬于党的教育事业，爱岗敬业，满怀教育理想，不忘平易近族中兴的使命，严谨治学，孜孜不倦，积极朝长前进；始终用爱国主义思惟教书育人，鼓舞激励学生勤恳进修，报效祖国。在育人工作中，严于律己，以身作则，率先垂范，老是以“爱心、耐心、细心”传染打动学生心灵，扎实工作、朴重做人、勇挑重担、忘我奉献、关爱学生，全力做学生人活路上的良师益友。这么多年来，对黉舍放置的各类工作，我都能任劳任怨地积极完成，力争不负众望，不辱使命。

　　反思自己：一贯在自觉自愿鼓吹国家的教育方针，自觉为中华平易近族中兴培育人才，思惟历来没有误差。始终用爱国主义思惟传染打动学生，并来指导自己教书育人。全力做好自己，再来塑造学生。在这一点上，我感应传染自己无愧于心。

　　2、在专业能力上：追求勤学聪明，激情朝长前进

　　泛泛泛泛勤学、多思、善钻，宏儒硕学，力争做一个进修型、聪明型、爱心型、富有激情的教员。响应黉舍呼吁坚持写教学博客，师生用博客搭起教学、作文交流的平台，让学生在博客里看作文、看试卷、看教案、看名著常识、看综合性进修、看语文总复习资料，以补教材和一般资料看不到的文化常识；还插手了良多文学、教育博客圈，坦荡了视野，丰硕了学识，提高了营业水平。因为我的教育教学博客是实名博客，也很好的鼓吹了我们的黉舍，揭示了我校师生风度。泛泛泛泛增强校本教研，编纂校本进修资料《优良作文集锦》、《根底常识面面不美不美观》、《文化常识除夜不美不美观园》等；还插手校刊《江花》、《三峡风》及黉舍各类语文学科勾当的展板编纂，勇于担负，乐于奉献。

　　泛泛泛泛能严于律己，勤恳进修，不单充电，与时俱进。力争用前进前辈的教育教学理念教书育人，除不竭丰硕常识，提高学历，还积极插手了市教育局、黉舍组织的各类教学培训勾当，在业余时刻还普遍浏览古今中外的教育文化论著，时刻预备着用“一眼泉水”来供给学生“一碗水”。如：20xx--20xx年插手北师除夜课程与教学论（中文）研究生课程班；20xx年11月插手宜昌市中小学主干班主任培训；20xx年4月12--14 插手“初中语文中考评价研究会”；20xx年7月插手市中小学主干教师培训班进修；20xx年6月插手宜昌市中小学心理健康主干教师培训。

　　反思自己：学无绝顶，人外有人，天外有天，我还需戒骄戒躁，多向书本取经，多向前辈就教，多向优良进修，全力提高自己的综合能力。争夺能更好地把自己的才调阐扬在教学舞台上。

　　3、在看待学生上：追求除夜爱奉献，润物无声

　　泛泛泛泛全力做学生的良师益友，有时又充任他们慈母严师的脚色。课堂上我活跃活跃、激情满盈地把学生领进常识的海洋，一路感悟、启发人生的成长；在夯实根底的`同时，培育他们朗读、表达、多思善钻、浏览分化、写作的能力；持久坚持义务课余教育学生；泛泛泛泛还用加分、奖本、发奖状的编制鼓舞鼓舞激励他们进修，有时还自己出钱给他们买奖本、发小奖金；有时学生角逐默示好、进修有前进，还会奖励他们糖果吃；经常会把自己的进修资料和藏书借给他们看；当同窗没钱时会自动借钱给他们用，有时给坚苦的学生付车钱、饭钱；甚至把家里的旧衣服扶持辅佐给家庭坚苦的学生；泛泛泛泛能聆听学生的心声，换位思虑，与他们谈心谈心，走进学生的心灵，也能站在家长的角度为他们排难解纷，甚至领受家长的奉求，协调洽孩子的思惟教育；还积极响应上级呼吁和严酷履行黉舍抉择，当真地和我的同事们睁开“访万家”家访勾当，真正走进学生家庭，体味学生的进修、糊口布景，也进一步协调了师生和家长的关系。经由全力，学生们、家长们愿意跟我谈自己的懊恼与忧闷。就像有的学生所说，我把他们算作亲人一样看待，他们对我也不见外。他们理解了教员的严是对他们负责，是对他们好，是以他们从心底熟谙、领受了教员的除夜爱精神，理解了教员是为平易近族振兴但愿同窗们发扬蹈厉的良苦专心。所以我的良多学生有一颗热忱、仁慈、朝长前进的心，不管他们处在甚么岗位上。

　　反思自己：还要全力提高自己涵养，把爱心、耐心、细心坚持到底，工作还要更动脑、更扎实、更到位。润物细无声，让除夜爱之花永开不败。

　　尔后我必将严酷遵循教育纪律，遵循国家教育方针，严于律己，勤恳研究，虚心就教，力争做一个聪明、博学、善引的教育者，做学生心灵的疏浚沟通者，在潜心教学、专心育人的道路上更进一步。

教师教学工作总结9

　　1、增强进修，提高思惟熟谙，成立新的理念

　　1、坚持每周的政治进修和营业进修，紧紧环抱进修新课程，构建新课程，考试考试新教法的方针，不竭更新教学不美不美观念。正视把进修新课程尺度与构建新理念有机的连络起来。经由过程进修新的《课程尺度》，熟谙到新课程更始既是挑战，又是机缘。将理论联系到现实教学工作中，解放思惟，更新不美不美观念，丰硕常识，提高能力，以全新的素质结构领受新一轮课程更始浪潮的“浸礼”。

　　2、经由过程进修新的《课程尺度》，使自己逐步体味到“一切为了人的成长”的教学理念。成立了学生主体不美不美观，构建了一种协调齐截的新型师生关系，使尊敬学生人格，尊敬学生不美观不美观概念，认可学生个性分歧，积极创作发现和供给知足不合学生进修成长前提的理念落到实处。将学生的成长作为教学勾当的起点和归宿。正视了学生自力性，自立性的培育与阐扬，收到了精采的下场。

　　2、教学工作

　　教学工作是黉舍各项工作的中心，也是考验一个教师工作成败的关头。一年来，在坚持抓好新课程理念进修和操作的同时，我积极试探教育教学纪律，充实应用黉舍现有的教育教学成本，斗胆更始课堂教学，加除夜新型教学编制操作力度，获得了较着下场，具体默示在：

　　（一）阐扬教师为主导的浸染

　　1、备课深切正视。泛泛泛泛当真研究教材，多方参阅各类资料，力争深切理解教材，切确掌控难重点。在拟定教学方针时，很是寄望学生的现实气象。教案编写当真，其实不竭归纳总结经验教训。

　　2、正视课堂教学下场。针对低年级学生特点，以兴奋式教学为主，不弄合座灌，坚持学生为主体，教师为主导、教学为主线，正视讲练连络。在教学中寄望抓住重点，打破难点。

　　坚持插手校内外教学研究勾当，不竭罗致他人的珍贵经验，提高自己的教学水平。经常向经验丰硕的教师就教并经常在一路构和教学问题。听公开课多次，自己执教三节公开课，出格本学期，自己执教的公开课获得了黉舍率领和教师们的必然，同时也给我提出了良多珍贵的建议，使我了了了尔后授课的标的方针和往后语文课该若何教和若何讲。今年度外出听课2节，在校内听课节。

　　4、在功课批改上，当真实时，力争做到全批全改，重在勘误，实时体味学生的`进修气象，以便在教育中做到有的放矢。

　　（二）调动学生的积极性。

　　在教学中尊敬孩子的不合欢兴奋乐喜爱欢兴奋乐喜爱，不合的糊口感应传染和不合的默示形式，使他们组成自己不合的气焰，不强求一概。成心识地以学生为主体，教师为主导，经由过程各类游戏、角逐等教学手段，充实调动他们的进修欢兴奋乐喜爱及进修积极性。让他们的赋性和个性得以自由健康的阐扬。让学生在视、听、触觉中培育了创作发现性思惟编制，变“要我学”为“我要学”，极除夜地活跃了课堂空气，响应提高了课堂教学效力。

　　（三）做好落伍生转化工作

　　作为教师，理当除夜白任何学生城市同时存在益处和短处错误两方面，对优生的益处是不言而喻的，对落伍生则易于发现其短处错误，出格是在进修上落伍的学生，经常得不到教员的必然，而落伍生转化成功与否，直接影响着全班学生的整体成就。所以，一年来，我一贯正视从以下几方面抓好落伍生转化工作：

　　1、用成长的不美观不美观概念看学生。

　　理当纵向地看到：落伍生的今天比他的昨天好，即便否则，也应相信他的明天会比今天好。

　　2、随手推舟，化消极成分为积极成分。

　　首先辅佐落伍生找到优、短处错误，以发扬益处，战胜短处错误。其次以泛泛的心态看待：落伍生也是孩子，厌恶、叱骂只能适得其反，他们理当享有同其它学生一样的齐截和权力，也理当在稍有一点前进时获得教员的必然。

　　真正做到晓之以理，动之以情。首先做到“真诚”二字，即教师不应有涓滴子虚与欺哄，一旦学生发现“有假”，那么

　　因为做到了以上几点，所以我在落伍生转化工作上，下场仍是较着的。

　　4、班主任工作

　　作为班主任，我深深知道教师的一言一行都影响着学生，对学生起着上行下效的浸染。所以在工作中我一贯遵守“严要求，高尺度”的指导方针。

　　1、思惟教育常抓不懈：操作班会，晨会进行思惟道德教育，卫生、纪律、安然等经常讲，着重培育学生精采的道德品质、进修习惯、劳动习惯和文明步履习惯等。

　　2、阐扬“小干部”的除夜浸染：斗胆罢休操作班干部，经由过程拟定班级治理轨制，对学生各方方面做出了严酷要求，班内组成了团结向上的精采班风。

　　经常与任课教师获得联系，体味学生的进修气象，协同对学生进行进修方针教育，激起进修欢兴奋乐喜爱，培育吃苦进修的意志，教会进修编制，学好各门功课，并掌控学生的课业承担量。

　　4、关心学生身体健康，寄望呵护视力，指导睁开丰硕多彩的班级勾当，积极插手黉舍组织的各项勾当，弄好班级的经常性治理工作，对学生进行常规操练，培育学生育成精采的进修、糊口习惯。

　　5、经常与家长连结联系，互通气象，获得家长的撑持和配合，指导家长切确教育后世等。

　　经由过程以上工作，本班学生纪律、进修、糊口习惯、泛泛步履规范等都有了较除夜改变，为尔后的教育教学工作打好了根底。

　　总之，一年来，干了一些工作，也获得了一些成就，但成就只能代表畴昔，工作中也存在着一些不足，如：学生进修南北极分化严重，步履习惯还不够规范等，在尔后的工作中，我必定要发扬益处，更正不足，取长补短，争夺更除夜的成就。

教师教学工作总结10

　　作为一名刚刚卒业的年青教师，我在本学年担负中心小学3、五年级英语教学的教师。插手工作一年以来，我在首要、充实的工作气象和状况下，成功地完成了黉舍的各项工作。此刻，我想把我这一学年的工作总结以下：

　　1、学科教育与教学

　　在学科教学方面，除做好教材进修、备课、授课、，为了批改学生的操练和家庭功课，本学年我还做了以下工作：

　　1、以提高学生进修英语的欢兴奋乐喜爱为打破口，全力提高教学质量。在课堂上，我出格正视调动学生进修英语的积极性和自动性，经常睁开小组角逐勾当，矫捷应用游戏法、情境教学法、酬酢法、直不美不美观法等教学编制，介绍英语儿歌等趣味性的工具，绕口令、儿歌进入课堂，经由过程小组加分、赞誉鼓舞激励等教学手段，将英语措辞常识的进修与英语措辞手艺的操练有机地连络起来，吸引学生的寄望力，培育学生的进修欢兴奋乐喜爱，激起学生求知欲，让学生自觉介入课堂教学的全过程，优化课堂教学。睁开两人小组合作勾当，周全打分，优短处错误兼顾，提高班级成就及格率。在课堂教学中，我首要以两人小组的形式在课堂长进行自力浏览或构和勾当。一般来讲，每组都有一名优良学生。这样，小组中的中下层学生在优良学生的提醒和辅佐下，可以普遍当真、自觉地介入浏览或构和勾当，从而提高了中下层学生介入这些进修勾当的能力。我还组织了小组之间的角逐，以奖励的编制鼓舞鼓舞激励有较着前进的小组。是以，学生对勾当的热忱会更高，小组之间的竞争会更乖戾，学生的前进也会更快。

　　2、慎密慎密亲密关注课堂常规的实施。每节课前，我都加倍正视对学生课堂常规的培育和搜检。假定我没有遵循我的要求在课前做好预备，我凡是不会急于最早上课。为了进一步提高课堂教学质量，我甘愿宁可不上课也不愿先实施课堂常规。

　　2、校本研究

　　在新课程理念的指导下，本学年我当真实践校本教研工作，融入黉舍教育立异，借助火伴合作晋升教育理念，感应传染到了教育的真谛。

　　1、正视泛泛教学勾当的巩固和改良。每堂课后当真完成进修使命并做好记实。学会思虑教育问题，积极将前进前辈的教育理念转化为教师步履，从反思中提高教学和科研水平。每次公开课竣事后，写下你在教学实践中发现的问题和有价值的工具，享受成功，填补不足。经由过程总结经验提高自己2。坚持撰写教育和教学论文。当真浏览一本关于教育的书，并实时反思。

　　2、当真插手各黉舍的教研勾当和“小组进修构和”勾当，在具体教学实践中考试考试培训进修功能，逐步提高自己教学水平，找到合恰当地和自己成长的道路，并全力逐步组成自己的教学特点

　　3、操作信息手艺辅助教学，充实操作汇集优势，积极介入在线构和。

　　3、指导和学徒制

　　一组教师和学徒的配对勾当是年青教师提高和锤炼的一个除夜舞台。作为一名学徒，我珍惜此次进修机缘，很兴奋有一名高级教师。在这项勾傍边，从当真备课给教员复习，到课堂上与孩子们的交流和互动，从教员和学徒们彼此聆听和评论，到教研组的开课，当然每次都有不足的处所，我从硕士的指导中学到了良多，这进一步激起了我改良教育教学工作的欲望。我意想到，要成为一名优良的人平易近教师，光有激情是不够的。我理当不竭反思自己，不竭思虑新事物，不竭增强营业进修，经常进修和发问，不竭更新和试探教育教学编制，从而提高自己的'进修能力，在新课程布景下的英语教学中，我将始终做好备课、批改、指导、考试、评价等方面的工作。当然，作为一名深受学生接待的英语教师，我们也理当在各个方面进行不懈的实践和试探，在未来的道路上为更高的方针而奋斗>不知不觉中，今年的教学工作竣事了。在畴昔的一个学期里，我是一名英语教员。在我的教学工作中，我深切地意想到我肩负的首要使命，当真进修新的教育理念，深切研究新的教学编制，其实不竭致力于提高学生的措辞操作能力，为尔后学生的措辞成长打下根底。经由过程一个学期的全力，我不单获得了一些教学经验，还深切熟谙到我在教学方面还有良多处所需要改良和提高。

　　教与学配合成长，即说教与学是彼此联系、不成豆割的。尽人皆知，为了有用实施素质教育的要求，教师必需实施以学生为中心的课堂教学，为学生供给真实的语境，为学生的措辞操作创作发现机缘。是以，体味和当真分化学生的气象，有针对性地进行英语教学，对教学的成功长短常首要的。是以，在备课时，我全力将教材方针与学生现实相连络，当真思虑最合适学生的教学编制和手段。农村学生的英语传说风闻能力相对较弱。在教学中，我全力使抽象的问题具体化，使古板的问题有趣化，全力提高学生进修英语的欢兴奋乐喜爱，在教学实践中斗胆考试考试分层教学，以知足不合条理学生的需要。体味和分化学生的现实气象，脚结壮地，分化具体问题，将直接影响课堂教学的下场。这就是教育学中提到的“在预备教学编制的同时预备学生”。我在教学实践中亲自体验到了这一点。

　　在教学中，备课是一个相当首要的环节，为学生和教学编制做好预备。备课不充实或不充实将严重影响课堂空气和积极性。一名长者曾对我说：“假定你预备得欠好，最好不要上课，否则是徒劳的。”我除夜白备课的首要性。是以，我天天都要花除夜量的时刻备课，当真进修教材和教学编制，假定不知足就不抛却。实践证实，教师不单要充实备课，有用调动学生的积极性，而且要有掌控课堂的能力，因为学生在课堂上的一举一动城市直接影响课堂教学。

教师教学工作总结11

　　春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。这是蚕的品质，烛的精神，也是我从教十年来奉献精神的真实写照。 作为一名人平易近教师，我对教育事业满怀热忱，执着追求，也深知肩负的历史依托和责任。我从踏上讲台的那一刻起，就深深地除夜白教育的伟除夜意义和自己肩负的高尚历史使命，经常警告自己说：教师的每点疏漏城市带来学生生平的常识某人格缺失踪踪。为力争自己在工作中不闪现任何过失踪，我全力增强政治思惟和营业理论进修，全方位晋升自己的综合素养。自插手工作以来，黉舍就委以卒业班教学的重担，我怅然领受并全身心肠投入到工作中去，这一干就是十年。卒业班工作使命繁重，压力很除夜，历来是黉舍工作的重中之重，也是教员们认为最难做也最不愿意承担的使命，我毫无牢骚地默默垦植，几年如一日，在三尺讲台上忘我地奉献着自己的青春，用真情和爱心浇灌着一颗颗幼苗，茁壮地成长。

　　从教十年来，我始终坚持在教学一线工作，本着处事学生、处事教学、处事教师的理念，以身作则，为人师表，敬业爱岗，乐于奉献，兢兢业业做一名进修型、科研型、学者型的教师。并坚持与时俱进，紧跟新课改的法度楷模，不竭提高自己的政治素质和专业水平，在教育教学上获得了优良的成就，深受率领及师生的好评。

　　1、投身教学更始，勇于试探实践

　　作为一名青年教师教学工作总结，我能够虚心肠向富有经验的老教师进修，同时自己也当真研究，不竭改良，是以在营业上火速成长起来。在工作中严酷遵循教师职业道德规范，敬业爱岗。同时正视进修，因为我深知这是个飞速成长的时代，常识在我们糊口中天天更新，一天不学在常识上我们便可能有裂痕，就有可能给学生的常识不周全。在进修中，不时掌控住时代的脉膊，用最新的理念，最新的常识武装自己。在短短的几年中我插手了各项继续教育的培训，进修实践了良多成功的编制和经验，事实��下场找到了合适自己的教学编制和道路。在教学实践过程中适当放慢教学速度，教学新常识时力争深而透，辅佐学生成立完全的常识系统。同时习题操练保证质量，力争少而精，凸起能力培育。

　　2、献爱心，改变落伍生

　　在班务治理上，要以身作则，严于律已，深切学生、家庭、社会体味本班的现实气象和存在的问题。摸清了班级的气象后，我拟定了切实可行的班务工作筹算，操作班队会进行了良多有针对性的主题队会。为了改变部门学生爱上网打游戏机的坏习惯，在课余，周末我深切网吧体味学生的气象，又汇集了良多电视，报纸上的活跃事例讲给巨匠听，用这些活生生的事实来教育学生，让他们除夜白小学生打游戏机的害处。

　　我深知一个落伍生对班级的影响，更清楚转化落伍生的首要性。因而抉择从最差学生身上着手，起到以点带面的浸染。例如，班上有个叫马铁汉的同窗，出格奸狡、贪玩、厌学、爱上网打游戏，在黉舍影响很坏，也给班集体的治理带来了负面影响。经由家访，我体味到这位学生的怙恃离婚，父亲外出打工，寄养在姑奶家，糊口很艰难。针对这些气象我采纳了以下编制：首先指定了专人辅佐他进修;然后再和他的家长沟通思惟，要求他经常打电话回家，使他在家能享遭到缓和;再抓住他脑子矫捷的特点给他创作发现默示自己的机缘，使他有了自抉择抉择信念。一有时刻我就和他谈心，跟踪体味他在糊口和进修中的进展。给他讲怙恃保留的艰难，做后世的不应该再为怙恃增添承担，只有他进修好了，才让家里人少费心，才能为家里减轻压力。我还操作下学时刻为他补课，尽可能让他能在短时刻内赶上其它同窗。经由过程一学期的全力，事实��下场有了回报。马铁汉的进修不单赶上其他同窗，而且在进修雷锋的勾傍边被评为前进前辈小我，遭到了黉舍的奖励。经由过程全力在各方面也获得了精采的下场，文明、守纪、勤学、向上的班风逐步组成。

　　3、争做优良人才，乐于吃苦奉献

　　爱一行才能钻一行，对教育事业的'爱和对学生的爱让我在工作中不计得失踪踪，不懈的研究。延续几年的卒业班使我已习惯了快节奏地工作，忙碌地糊口，始终以满腔地热忱投入工作。当黉舍的工作放置不开时，我都毫无牢骚地接太重担，有时一天5、六节课，但我从不喊累叫苦，小病历来不乞假。作为一名优良教师，我始终坚持以高尺度严酷要求自己。当然很苦很累，但兢兢业业，毫无牢骚。

　　4、获奖气象

　　当然我获得了以上良多成就，工作上也获得了率领的必然，但我其实不是以知足，是以而止步。我感应传染社会在不竭的前进，科技在不竭的成长，出格是在新课程更始和实践正在运作傍边，自己只有不竭的试探，不竭的更新自己的常识，才能跟得上时代的法度楷模，才能知足教学的要求。此刻，我又以满腔的热忱投入到了新课程的更始与实践的洪流中去了。我坚信在不远的未来必定会获得新的更除夜的成就。

教师教学工作总结12

　　1、进修陶行知，致力真教育。

　　投身村庄教育一年，酸甜苦辣，没法言说。教育是甚么，村庄教育有哪些短处，有进一步的体味。一年的当真投入黉舍发生了很除夜的改变，20--年上婆醭々考试全县统考中九年一贯制黉舍前进第一。黉舍文化味浓了，教学缮治一新，古朴的校门，典雅的文化长廊，肃静的校训石，成了村庄教育一道靓丽的.风光。“一点教育”“五多课堂”睁开有条有理，出格是五多课堂激活了师生，课堂教学效力除夜除夜提高。

　　2、发现语文，成为我语文教学研究的方针。

　　一年来致力发现语文的研究，首要论文《以发现的视角构建语文课堂教学内容》全文6000余字在全国中文焦点期刊《语文教学通信》揭晓，专著《发现语文》已下印，20--便可全国刊行。

　　3、永州语文教研有了新的打破。

　　20--永州高评语文高分除夜幅度提高，理科成就历史性打破。出格是片区教研草创永州教研新形式。东安一中语文培优下场较着。送教下乡勾当反映不错。

　　4、讲座、论文写作趋于优化。

　　今年去了西安、深圳、长沙、衡阳等城市讲座，也揭示了作文、诗歌教学课堂，反映不错。文章见诸《语文教学通信》、《中国教师报》、《中国教育报》、《中学语文教学参考》、《作文教学予研究》、《语文世界》、《措辞文字报》，作文教学功能入选《短长了，我的教员们》一书，母校优良卒业生榜上驰誉。

　　我的20--，通俗但又不服凡。我深深知道顺其自然才是人生之道。20--，我渴求甚么，只愿欢畅过好天天。

　　我在路上!

教师教学工作总结13

　　这学期，我在初中二年级担负生物教师。当然我学会了一些教学编制，但在现实的教育教学中，我深深地感应传染到，教学真的是苦在身，乐在心！为了在未来的教学中获得更除夜的前进，我们此刻总结本学期的教学工作：

　　1、扎实的备课和清楚的教学理念

　　课前备课，并做好预备。我细心浏览了各类教学参考书，搜罗教材、教学编制和学生。当真写教案。连络学生的`现实气象和教材内容，我们建造了各类有趣的教具，如什物（图片）等教具，为课堂教学处事。上课备课，矫捷放置简单易操作的勾当。让他们在欢愉中进修，在游戏中获得新常识，充实调动学生的激情立场和欢兴奋乐喜爱，充实阐扬学生的积极性，教学下场精采。课后备课，总结教学经验，撰写教学后记，确认本课的成功，试探本单元的不足的处所，为尔后的教学工作打下根底。

　　2、当真上课，闪现以酬报本

　　在课堂上积极关注学生，充实闪现学生的主体地位，精心教学：

　　1）谙练设置介绍，培育欢兴奋乐喜爱。在每个教学环节中，我首先经由过程游戏激起学生的进修欢兴奋乐喜爱，让学生糊口在进修生物的协调空气中。

　　2）图文连络，掌控新常识。遵循教材中图文的特点，充实操作教材，使学生有了了的使命方针，借助图片掌控其意义等，让学生积极介入进修和获得新常识的过程，培育进修欢兴奋乐喜爱。碰着坚苦时，我不厌倦耐心地教学生，全力让他们在进修中理解和应用，培育他们的能力。在进修新常识的同时。他们也理当在适当的时辰领受思惟教育。

　　3、正视自己，了了未来全力的标的方针

　　1）在课堂教学中充实操作多媒体课件，调动了学生的积极性，但对学生根底常识的培育不够，导致课堂教学效力低下。

　　2）常识点搜检未到位。

　　3）对麻烦学生的说服教育力度不足。当然麻烦学生也会被抓到，但他们其实不老是在手边。

　　4、教学投入不足，教材和学生进修不深切

　　总之，我在一个学期的教学工作中支出了良多，获得了良多回报。率领的相信让我布满活力；在同事们的辅佐下，我布满了活力；学生们的欲望使我抉择抉择信念倍增。我将全力填补我在教学中的不足，不竭改良教学编制，设计一些学生快乐喜爱的勾当和游戏，辅佐课堂教学，激活课堂。积极斥地和有用操作课程成本，更好地为生物教学处事，全力在尔后的教学工作中获得更好的下场。我相信只要我们全力，总会有收成。

教师教学工作总结14

　　XX学年，我们黉舍初三化学学科在中考中获得了区里第六名的优良成就，这与学生的全力和教师的辛劳是分不开的。以黉舍现实解缆，正视全数学生在原本的根底上向前提高，全力提高及格率，争夺较高优良率。为了能进一步的提高教学质量，获得更好的教学下场，我们将工作总结以下：

　　1、扎扎实实打好根底，拼命赶进度不成取

　　考生答题中存在的问题，与他们泛泛泛泛没有切确地舆解和掌控初中化学的根底常识和手艺有很除夜的关系，是以正视和增强根底常识和根底手艺的进修仍然是首要的。

　　抓根底常识，就是要抓化学课本常识，教学中力争每章节过关。因为各学生之间的智力分歧和进修根基不合，学生对化学的常识的掌控能力不合，教师应针对学生现实气象因材施教，尽可能降降后进面。那种为了留更多的'复习时刻而在泛泛泛泛教学中拼命赶进度的做法，必定造成学生对常识的“消化不良”，甚至使部门进修跟不上的学生对化学失踪踪去欢兴奋乐喜爱。

　　抓根底手艺，要抓好化学用语的操作手艺和考试考试根底手艺。泛泛泛泛的考试考试教学中，要让学生真正体味每个考试考试触及的化学反映事理、装配事理和操作事理，多给机缘让学活跃手做考试考试，体验经由过程考试考试进行

　　不美观不美观不雅察看和研究的过程和乐趣，切实提高学生的考试考试能力。

　　2、正视获得常识的过程和科学切磋能力的培育

　　要提高学生的能力，就要在教学中增强学生科学素养、发现问题、分化问题息争决问题能力的培育。泛泛泛泛教学予复习，都不能“重结论，轻过程，重简单操作的机械操练、轻问题气象息争答思绪分化”。而理当正视获得常识的过程，让学生掌控进修化学的“根底学科思惟编制”。

　　今年化学试题中闪现科学切磋内容，对初中化学教学提出了更高的要求。我们理当切确掌控课程更始标的方针，以课本常识为根底切磋内容，以四周气象为参照对象，让学生亲自履历和体验科学切磋勾当，自动进修，逐步组成科学切磋能力。

　　3、慎密慎密亲密联系社会糊口现实，抓好常识的操作

　　今年试题触及环保等社会热点内容，从多角度对学生的常识与能力进行查核。这类试题的查核力度比来几年逐步增强。这就要求化学教学冲要破纯挚灌注灌注灌注贯注课本常识的限制，削减机械操练破钞的时刻和精神，让学生有时刻浏览课外科技常识，尽可能多地接触和熟谙社会，用化学视角去不美观不美观不雅察看问题和分化问题，学甚至用。

　　4、深化课堂教学更始，研究教学纲要

　　根底教育课程更始是教育战线一件很是首要的工作，我们黉舍当然还么有实施化学新课程尺度，但教员们都已最早研究新课程的特点，是以，除要用新的教学理念武装自己以外，要提早在初三化学的教学中参考和渗入“新课标”的要求。

　　5、强化教学过程的彼此进修、研究

　　听完课后能与上课教员实时进行交流，提出不足的处所，以求达到更好的课堂下场。

　　6、增强考试考试教学，中考试题中，考试考试题所占的比例愈来愈除夜，激发了我们教员的高度正视

　　在教学及复习中增强了这一部门的力度，是以这一部门相对得分较高。

　　7、义正词严抓勤学有余力、有拿手的学生插手学科角逐勾当，给有拿手的学生创作发现成长个性的空气，鼓舞鼓舞激励他们冒尖，脱颖而出，为未来培育专门人才打下精采的根底

　　8、从现实解缆，总结经验，领受教训

　　周全实施素质教育，面向全数学生，关注每个学生的前进与成长。首先要扎扎实实抓各学段的及格率，这样才能提高初中卒业及格率，最后获得高的升学率及较好的优良率。

　　经由过程巨匠配合全力，XX学岁首三化学获得了这么优良的成就，今年我们将继续连结，做好工作筹算，并争夺更除夜的前进。

教师教学工作总结15

　　期末之际，回首回头回忆回头回忆这一学期的工作，此刻把它总结以下几个方面，以便尔后的工作能取长补短，提高教学教育的能力和效力。

　　1、思惟熟谙：

　　坚持进修，全力提高自己的思惟政治素质；当真进修《教育法》、《教师法》、《未成年人呵护法》等， 积极介入有关师德师风培育汲引的专题勾当，从思惟深处熟谙到师德师风的首要意义，切实提高了思惟，道德，气概培育汲引的自觉性，遵循《中小学教师职业道德规范》严酷要求自己，做家长认可，学生快乐喜爱，黉舍安心的“三知足”教师。泛泛泛泛经常进行自我检讨，不时处处对自己严酷要求，查找不足，全力营建一个好教员的形象。

　　更新教育不美不美观念，完全改变以往那种奖惩学生是为学生好的短处思惟，改变对学生居高临下的立场，自动、积极地成立一种平易近主、划1、协调的师生关系，尊敬学生人格，酷勤学生，出格要酷好差生和落伍生。 成立四个意识（1）成立“育人先做人，正人先正已”的意识，要求他人做到自己剖断要做到。（2）成立“黉舍无小事，事事都育人。教师无小节，处处作楷模”的意识，以教书育酬报本职，作学生、教师的楷模。（3）成立处事意识，忧患意识，竞争意识，增强使命感，紧迫感和危机感。（4）成立“主人翁”意识，以校为家，以教为业，校兴我荣，校衰我耻。

　　积极调剂心态，切确措置奉献与索取，集体与小我，名利和道义之间的关系。

　　2、课堂教学：

　　坚持以审美教育为焦点，正视培育学生对音乐的`欢兴奋乐喜爱、欢兴奋乐喜爱及激情。全力做到经由过程音乐教育陶冶情操、启发聪明、激起学生对美的欢兴奋乐喜爱与追求。正视以学生为主体，寓教于乐，寓教于乐，让学生在兴奋气分中学到常识，感应传染艺术的陶冶。充实操作电教媒体将图、文、声像，按不合需要编纂，显示与重放的功能，在赏识课中默示得很是较着，起到优化教学过程增强教学下场的浸染。指导学生让他们自动地去发现、去切磋，去感应传染音乐、理解音乐、默示音乐，并在必定根底上创作发现音乐，使学生的能力获得了锤炼。

　　3、课堂治理：

　　初二年段学生正处于分化阶段，心理和心理上或多或少都有些不凡成分地址，这给教育教学上增添了良多坚苦。为了使学生能轻松、兴奋地上音乐课，正视培育学生的精采品质，我采纳多用鼓舞鼓舞激励的编制使学生默示出精采的品质；全力做到用好的设计抓住学生的寄望力。为了能让他们顺遂渡过很是时代，能把他们引向切确的轨道，我充实操作了除夜量课余时刻有针对性地与他们谈心、交流，较周全地体味了部门典型的学生，为教学奠基了精采的根底；对破损课堂秩序的步履视情节轻重与学生的个性不合分袂采纳响应有用的教育措置编制，对课堂纪律增强清理，养成精采的教学效力与学生精采思惟品质培育相辅相成的良性轮回。

　　4、第二课堂教学予勾当：

　　（略）

　　5、考试：

　　为了让音乐科考试不流于老套、机械，使学生能更自然地默示音乐，表达自己对音乐的理解，也为了对每位学生有个更清楚的体味，这学期的音乐期末考试本人矫捷地采纳了：让学生选择一种表演编制，即唱、奏、舞等来默示，或写一段300—500字对某段音乐的感应传染（评论），而且参照泛泛泛泛的小测和默示气象，给以学生公允合理地查核，以着重鼓舞鼓舞激励学生积极自动地去理解音乐、默示音乐和创作发现音乐。

　　6、其他：

　　本人经常操作安眠时刻去自费汇集各类音乐文化资料，以便让学生能多听、多看、多接触优良的作品，从而增添见识，并获得更多美的感悟。此外，我还很寄望自己的进修。如：插手市里的音乐教研勾当；操练专业手艺；浏览一些音乐、教育、文化等方面的报刊、杂志；上英特网里上的教育工作站与各地的中小学教师进行交流。但做得很是不足的是所听的优良课较少，使我失踪踪失踪踪了良多直接进修的机缘。新的学期我会继续全力，取长补短，着手提高自己的素质及营业水平，提高教学教育能力，以提高教学教育成效。但愿能获得列位率领与同业的辅佐和指导。