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（热）小学体育教学工作总结
总结是把必定阶段内的有关气象分化研究，做出有指导性的经验编制和结论的书面材料，它可使零星的、陋劣的、概况的感性认知上升到周全的、系统的、素质的理性熟谙上来，是以十分有必需要写一份总结哦。我们该若何去写总结呢？下面是小编为巨匠清理的小学体育教学工作总结，供巨匠参考借鉴，但愿可以辅佐到有需要的伴侣。
小学体育教学工作总结 篇1
一学期就这样仓皇然竣事了，回忆这一学期，有良多方面需要静下来当真思虑，同时也为下学期的工作指明标的方针，总结以下：
1、体育教学
我们黉舍已申报成全国校园足球特点黉舍，它的特点之一：每班每周一节足球课。当然足球的教案书写较简单（与其它体育课教案书写形式，内容有不合），可是它的手艺动作教学对我来是很坚苦（上学时学过，但良久没操练了，很目生）。所以，自己操作空余时刻，自己经由过程看图示、看视频，来操练，在手艺较为成熟时，在教授给学生。此刻，气象变得好了良多，我们每周开设了两节足球课，每位学生自备一个足球，课堂的密度达到了60℅；同时足球社团也遵循筹算，有教案的进行操练。
2、校级联赛
我们每级每班成立了男、女足球队，每队都有队员8—10人。再02**年11月份，黉舍组织了“校长杯”班级联赛，共16场角逐，最后六二班的`汉子足球队获得冠军；五二班的女子足球队获得冠军。
3、镇级联赛
在02**年元月，镇中心校组织了校际联赛，我们黉舍的足球队以10:1胜了陈沟黉舍；以2:1胜了新平易近小学。学生的超卓默示，博得了其他队队员的喝彩和奖饰。可是，我们与我们拟定的方针还存在必定距离，这是尔后的全力标的方针。
4、教学成就
本学期，我们黉舍的田径队、跳绳队都获得了较好成就。02**年10月插手了洛阳市的“河洛跳绳节”，获得了一等奖；02**年10月底，获得了李村镇秋季步履会田径组第一名，跳绳组第一名；02**年11月，获得了伊滨区秋季步履会田径组第一名、跳绳角逐第二名，小学组总分第二名。
成就已成为畴昔，明天还有良多工作去做，我们此刻静下来就是加倍当真拟定明年的工作筹算，放置好明年的使命，遵循放置的法度楷模一步一步的去落实，找差距，去改良，去完美，我相信明天会做得更好。
小学体育教学工作总结 篇2
本学期环抱《学生身体素质与健康评价》、连络《全平易近健身筹算纲要》，科学合理地放置全校的体育教学工作，进一步深化了课堂教学更始，成立并实施了校本课程，组成了以“篮球”为打破口，周全增强学生身体素质教育的浓密空气，提高了业余操练水平，丰硕了群体勾当，充实闪现出体育教育在素质教育中的浸染，现对本学期的工作总结以下：
1、教学工作
我的体育教学首要从三点来进行总结。首先，我出格正视人体心理机能改变纪律在教学过程中的应用。应用这个纪律可以削减危险工作的发生，使学生科学的锤炼身体并健康的成长。在教学过程中培育学生科学锤炼身体的编制。其次，我在教学过程中出格正视人的认知纪律的培育。这样，可使学生尽快的学好手艺，组成手艺，使体育教师真正实现精讲多练，为体育教学研究科学的教学编制和组织编制奠基根底。最后，我在教学中出格正视学生的思惟教育，操作体育教材的特点连络具体内容，向学生进行思惟教育。培育学生的自觉性、组织性、纪律性、集体名望感、不怕苦、不怕累、英勇坚定的精神等。这三点的有机连络会使体育教学工作起到事半功倍的浸染。在xxxx年11月，我校女子、汉子田径队，在全区第七届体育艺术科技节小学生田径赛等分袂获得男、女子总分第一。和集体总分第一名。我也被评为区小学优良教练员称号;4月，我所撰写的论文《体育课中若何培育学生立异意识》获市一等奖和省二等奖。自己所主讲的体育说课分获区一等奖，市二等奖和省三等奖。为了更好的锤炼学生冬季介入勾当和完成“国家教育部中小学生身体素质测评”连络黉舍的.步履场特点，放置学生进行勾当。
2、两操工作
在开学初我重点抓了课间勾当内容放置，因为学生经由一个暑假对第三套广播体操有些目生，如不实时抓紧复习，一旦学生育成坏习惯，在更正就坚苦了。是以，我主若是经由过程以下几点对广播操进行教学。第一，增强对学生的思惟教育，使学生真正熟谙到插手勾当的首要性和需要性，培育学生自觉、坚持、当真做的精采习惯。第二，体育教师要切确应用示范。示范是体育教学的首要教学编制之一，经由过程示范能使学生成立切确的动作表象。是以，要就教师示范要清楚、切确、规范、斑斓。第三，教学要少而精。我在广播操教学时的教学，主若是连络我的示范动作，让学生加深对动作的理解。第四，口令要清楚、宏亮、切确。第五，更正短处动作要实时。此外，在广播操教学过程中还获得了泛博教员和其他列位班主任的鼎力撑持。所以，使我校的广播操质量，在很短的时刻内有了很除夜的提高。这跟我校所有教师的配合全力是分不开的。
3、操练工作
连络点军区中小学勾当特点，和区教研室勾当放置，我能够持久率领学生坚持篮球、田径和乒乓球操练，并做到操练有筹算、阶段有考试、考试有记实、率领学生科学系统的进行操练。在操练时刻上，为不迟误学生的进修，我天天都是很早到校，很晚回家。在操练过程中我全力做勤学生和家长的工作，使家长能够让学生操练，使学生能够安心操练。在做学生和家长的工作中，校长和班主任教员也为我作了良多工作，撑持了我的操练工作。是以，我要加倍全力，争夺在明年的各项体育角逐勾傍边获得更好成就。
小学体育教学工作总结 篇3
先简单回首回头回忆回头回忆一下本堂课的根底流程：根底的课堂常规，然后是体育游戏，接下来就是本堂课的焦点资料少年拳的教学，事实下场是放松勾当和课堂小节。
接下来针对性地进行自我总结：因为窘蹙上公开课的经验，在上课铃声响起，可是听课教师没有插手的气象下就进行了课堂常规，导致导致从往后听课教师给的珍贵定见中就闪现了“贫窭放置见习生”这点，这是尔后需要引感受戒的一点。
在体育游戏这个环节，发生了“不美不美观众生”，使一半同窗没有充实操作起这段时刻，在尔后的教学中，应研窘】蛋不美不美观众生”的发生，适当放置勾当，增强教学效力。因为体育游戏用到良多器材，在游戏的过程中不了避免地发生了器材倒地、远离原本位置的气象，在这一点上没有操作益处于“闲暇”的同窗，操作学生裁判能辅佐我更好地治理课堂秩
序。可是因为游戏的趣味性，而且具有必需的挑战性等成分的存在，全数游戏过程的课堂空气仍是相当不错的!
在课堂的焦点资料少年拳的教学上，因为采纳的是广播操式的队形，所以在治理上不存在太除夜问题，可是因为室内空间的限制，仍是有部门学生之间的间距太小，在必需水平上影响了教学下场。因为技击动作不像广播操动作有尺度的`动令术语，所以学生能否理解动作的过程，将直接影响学生对技击动作的操练。所以几回再三强调、简单易懂的术语有助于学生掌控。出格需要强化学生对定型动作的印象。在整合整套少年拳的过程中，仍是发现了部门学生跟不上巨匠的节奏，还不是很整洁，需要多加操练。原本筹算配上音乐，可能会激起学生更高条理的激情反映，故筹算在教授第二套少年拳的时辰，实施此设法。
在课后小结上，必然了同窗们的进修功能，适当总结了闪现的小问题，强化了『谑羞”跟“弹踢”的分辩，使学生有加倍清楚的概念熟谙。整堂课下来，中心有过渡，竣事有放松;课堂有小结，过程很完全;教师蛮精练，学生很愉悦。实时总结能够辅佐我发现自己存在的不足，在尔后的教学中逐步改良，期望能多多获得列位教师的提点与辅佐。
小学体育教学工作总结 篇4
年光飞逝，转眼一学期又已畴昔，在这一学期里，我在课程尺度的指导下，以学生为本，强化健康第一的指导思惟，以增强学生体质为年夜旨，经由过程体育教育教学使学生在心理、身心获得健康成长。现就本学期工作总结以下：
1、当真进修新课标，以课改精神为指导，实现学生在课堂上的中心肠位。
自觉贯彻“健康第一”的首要思惟，当真拟定教学筹算，当真上好每节课，杜绝上课的随便性，并对勾当内容进行研究、分化。把所学所看的渗入到泛泛泛泛的教学傍边。使自己在教学中能更近一步。
2、正视课堂教学，提高课堂教学质量。
1、针对一年级孩子的春秋特点和欢兴奋乐喜爱取向，选择合适学生的教学内容，培育他们对体育课的浓密欢兴奋乐喜爱;掌控学生的步履特点，在课堂设计上，正视对学生集中寄望力的培育，组成精采的体育步履习惯;在组织教法上，正视指导学生积极介入，斗胆实践，经由过程丰硕的组织形式激起他们的进修欲望和进修欢兴奋乐喜爱。
2、每节课让学生做到有备而来，收成而归。在课堂中，正视对学生步履习惯的养成，组成精采的道德品质;采纳各类教学手段，如：恰如其分的教学、超卓的示范动作、滑稽滑稽的措辞、形式多样的接力角逐等，充实调动学生的进修积极性，营建精采的课堂空气;经由过程别致的组织编制，让学生在宽松的气象中去体验，从而组成生生互动、师生互动的教学模式，达到教与学的共赢。
3、鼓舞鼓舞激励的措辞是激起学生能动与潜能的催化剂，当学生获得成功时，一个必然的神采与一个相信的动作都能调动学生积极向上的'抉择抉择信念，是以，不管是在教学中仍是在课后，多从正面的评价学生，这样可以激起他们征服坚苦的勇气;可以指导他们体验成功的欢喜;事实下场达到激起学生进修欢兴奋乐喜爱的方针。经由过程一期来的进修，一年级学生能初步体味上体育课的意义，对身体和健康有必定的熟谙，提高了自我保健意识。学生在协调、划1、驯良的步履气象中感应传染集体的缓和和激情的愉悦。掌控进修了一些根底步履、游戏的编制;进修了跳高、礼仪操、持轻物掷远、跑步等，成长了身体素质和根底勾当能力，并体验到插手体育勾当的乐趣，学会遵循纪律与同窗团结协作，与火伴和气相处。
3、当真看待黉舍交给的每项使命。
开学之初就有春季步履会，黉舍要求体育教员早上7点到校操练运带动，我天天都按时到，天全国午最后一节课也准时去操练场地。步履会往后有礼仪操揭示，我又教了一年级学生礼仪操，2、3、四年级学生操练礼仪操的时辰我也按黉舍的要求准时达到。
4、增强营业进修，提高教学能力。
1、进修新课程更始的相关常识，不竭提高熟谙，更新教学不美不美观念，掌控合适学生现实的教学编制编制。
2、进修专业常识与手艺，使教学手段加倍丰硕，教学编制加倍科学合理，合适学生周全健康成长。
3、不竭更新自己常识层面，只有这样才能跟上时代的成长的法度楷模，使教育顺应时代的成长的需求。
经由过程一个学期的教学，根底达到了估量的方针，但良多方面还存在不足，出格是自己的常识水平有待提高，教育教学经验还需不竭堆集，教学编制还得不竭完美……这些方面都需要在尔后的工作中全力进修，不竭完美自我。
年光飞逝，转眼一学期又已畴昔，在这一学期里，我在课程尺度的指导下，以学生为本，强化健康第一的指导思惟，以增强学生体质为年夜旨，经由过程体育教育教学使学生心理、身心获得健康成长。就本学期睁开了以下工作，回首回头回忆回头回忆这一学期我在一年级体育教学工作中，以区局的体育工作精神和黉舍的体育教学工作要求，以贯彻"健康第一"为指导思惟，教学工作中能周全贯彻党的教育方针、酷大好人平易近的教育事业、积极完成体育教学工作中的各项使命，同时还当真进肄营业常识，不竭提高自己的教学水平。
在教学工作中做到具有精采的师德，处处关心珍惜学生、积极履行黉舍拟定的一切工作轨制，团结教师一道干好工作。教学中能遵循新的体育课改要求，连络学生中存在的具体问题，适当调剂教学内容，使每个学生教能充实获得周全的勾当，提高学生上好体育课的欢兴奋乐喜爱。工作中还寄望辅佐体育成就差和身体素质弱的同窗进行体育锤炼。体育工作保证了我校群体勾当的普遍睁开。
一年级的体育教学本学期都当真拟定切实可行的体育教学工作筹算，教学工作中能当真研究新课改的教材，并遵循不合春秋学生特点，当真备课，在备教材的同时，也寄望备学生，教学中遵循新的课改方针，改变之前课堂教学的几除夜根底环节的法度楷模，寄望教学示范、重点是讲练连络，使学生能很快的学会课时内新学的教材内容，教研工作能各级插手，全力提高本人的营业水平。
本学期普遍睁开群体勾当，我带一年级体育，睁开跳绳，踢毽子，拍球，操练广播操等勾当，尔后，我还要再接再励，继续全力。成长学生的身体健康和身心健康，从而让学生快乐喜爱体育，使学生成为进修主人，从中让学生玩中学，学中乐的课堂空气。
小学体育教学工作总结 篇5
这个学期即将畴昔，回首回头回忆回头回忆即将畴昔的这个学期，我当真做勤黉舍放置的各项工作，不竭地自我更新教学常识和编制，自动就教列位教师辅佐解决在教学中闪现的各类问题。在列位教师的辅佐下使我成长的很快。在此我首先感谢感动打动列位率领和教员对我的辅佐和关注。现就一学期来的气象总结以下：
1、备课方面
1、备教材，通读全数教材，做到心中罕有。按照学生和本校的现实气象，放置好一学期的初步教学使命，在按照学生和黉舍的现实气象订出课的方针、使命、教学要求、重点、难点、组织形式、操练手段、教法挑唆、可能闪现的短处和更正编制等。教师对教材和教学纲要理解越深越透，重点就抓地越准，难点就更等闲打破，学生就等闲听懂、体味、操练和掌控。同时我经常复习和查阅有关的体育学科常识，掌控和研究各项体育举出手艺、手艺和操练编制及首要培育方针，随时寄望堆集资料，堆集教学前进前辈经验和教学操练编制，随时汇集加以保留，以备备课时可以查阅。
2、备学生，当真分化学生学情，措置好教师主导和学生主体两方面的关系。教学的中心指导思惟环抱学生来拟定。遵循学生的整体体育能力、体质、心理素质，思惟道德水齐截科学、合理、有用地放置课的内容，增强学生科学思惟、锤炼编制的操练及能力的培育，增强学生自学，自力工作能力、分化问题解决问题的能力，和自锻自导能力、交往能力、表达能力、总结工作能力和立异能力的培育。
3、集体备课
我抓住每次的集体备课，应用集体的力量来措置自己或他人不能措置的问题。当然，我们也准予在教学内容、编制、场地、器材等方面各持己见，鼓舞鼓舞激励立异，不竭试探。且则不能统一的定见，经由过程专门的构和研究，告竣共识，在此根底上写出教案。集体备课，不美不美观摩课是备好课的首要内容和手段，应积极介入。此外，教师应随时进行体能操练，连结和提高手艺方面的能力，这样以便成立切确的步履表象。
2、教学方面
进修欢兴奋乐喜爱是指对学生勾当所具有的欢兴奋乐喜爱和追求的心理倾向，它带有光鲜的激情色采。浓密的进修欢兴奋乐喜爱能调动学生的进修积极性，促使除夜脑处于高度兴奋，造成获得常识、切磋未知的心态。可见，进修欢兴奋乐喜爱是促使学生自动介入进修的前提。若何使课堂教学欢兴奋乐喜爱化呢？
1、导入课堂时激起学生进修欢兴奋乐喜爱
课堂导入，它好比一场戏剧的序幕，要一最早就令人入神，激起学生的好奇心，使学解缆生求知欲，激发出的心理状况，做到这一点，就需要教师创设的教学情。我在导入课堂时，不管从场地的安插、学生勾当的队形、勾当的内容和组织手段的形式等方面，都遵循不合类型的课时内容，因地制宜的为学生创设一痔羲粜激情、别致的外界前提。
2、新授教学时激起学生的进修欢兴奋乐喜爱。
新授教学是学心理解常识、掌控常识的首要过程。要尽可能地创作发现前提，让学生介入这个过程。为达到此方针，教学中必定要正视对学生的启发、指导，使学生在教师的启发指导下，切确的思惟，轻松地领受新常识。
3、放置操练时有趣
操练是学生各类手艺组成的根底道路，优化操练设计是提高学生进修积极性的首要一环。单一的操练乏味，使学生厌学，是以，操练设计要尽可能做到多样化，趣味化。在前滚翻操练时，我放置了自练、互练、小组组合练和互比、互评的.交替练等编制，其间教师则应用精讲示范、适当点拔、分层要乞矫魅整体提高级编制进行指导。这样的操练放置既达到了巩固常识的方针，又培育了学生浓密的进修欢兴奋乐喜爱。
3、教给学生进修的编制
课堂教学不单需要辅佐学生“学会”常识，而且要指导学生“会学”常识，学生掌控了进修的编制，就可以快地获得常识，更透辟地舆解常识，从而可以增强学生进修的自觉性和自抉择抉择信念，要做到这一点就要求我们必需做好以下几方面：
1、教给学生自觉进修的编制
体育教学是黉舍教学工作的首要组成部门，我们不要把体育教学单一的理解为只是直接为增强学生体质处事，更首要的是教会学生自觉进修、自觉锤炼的编制，只有这样才能达到“教是为了不教”和“自练通行，自学得之”的方针。低段年级的学生应从明意最早，会用完全的话表达内容的要求、简纯挚真的做法等。中段年级学生应学会不美不美观图明意，并能对文字部门做到读中有思、思中成心；高段年级学生要求遵循教师供给的自学提纲进行自力思虑，经由质疑问难，得出结论。学生经由过程课前预习，能促使他们在课前往自动体味课文常识、思虑课文内容、参议常识疑点等。
2、学生操练的编制
体育教学间的常识结构当然相当复杂，但常识间经常存在着某种类同或不异的成分。在放置操练时既要考虑到学生身体的笔笔气象，又要考虑到学生自己的常识系统的分歧性，同时又要遵循不合的内容组织不合的操练编制，所以教师在教给学生的操练编制时，应遵循不合的教材内容而定。如指导学生考试考试自练；来体味动作的难易点。启发学生经由过程自由组合的小组练；来斥地学生的思惟、提高学生的组织表达能力，达到操练的下场。
4、课后反思方面
1、写成功的处所。教学过程中达到预先设计的教学方针、激发教学共振效应的做法；课堂教学中姑且应变适当的编制；某些体育教学思惟编制的渗入与操作的过程；教育学、心理学中一些根底事理操作的感伤；体育教学编制上的更始与立异等等，具体地记实下来，供往后体育教学时参考操作，并可在此根底上不竭地改良、完美、推陈出新。
2、写不足的处所。即即是成功的课堂教学也难免有疏漏失踪踪误的处所，对它们进行系统的回首回头回忆回头回忆、梳理，并对其作深切的反思、切磋和分化，在尔后教学上领受教训，更上一层楼。
3、写教学机智。课堂教学中，跟着教学内容的睁开，师生的思惟成长及激情交流的协调，经常会因为一些偶发事务而发生瞬间灵感，这些“聪明的火花”经常是不由自立、倏忽而至，若不实时操作课后反思去捕捉，便会因时过境迁而烟消云散，令人遗憾不已。
4、写学生立异。在课堂教学过程中，学生是进修的主体，学生总会有“立异的火花”在明灭，体育教师理当充实必然学生在课堂上提出的一些怪异的不雅概念，这样不单使学生的好编制、好思绪得以奉行，而且对学生也是一种歌咏和鼓舞激励。同时，这些难能珍贵的不雅概念也是对课堂教学的填补与完美，可以拓宽体育教师的教学思绪，提高教学水平。是以将其记实下来，可以作为尔后教学的丰硕材料。
5、写“教学设计”。一节课下来，静心深思，试探出了哪些教学纪律；教法上有哪些立异；常识点上有甚么发现；组织教学方面有何新招；启发是不是适当；操练是不是到位等等。实时记下这些得失踪踪，并进行需要的归类与取舍，考虑一下再教这部门内容时理当若何做，写出“再教设计”，这样可以做到取长补短、不竭改良，把自己的教学水平提高到一个新的境地和高度。
6、写心得体味。体育教师可以经常浏览报纸杂志，记下一些好的材料或写些心得体味。丰硕的教学经验是靠着泛泛泛泛一点一滴堆集起来的零琐细碎的经验教训，从量变到质变，凝成珍贵的经验。
教学反思有益体育教师经验的堆集，长于从经验反思中领受教益，不单能使新型教师向专家型教师转化，而且也有益于学生进修质量的提高和能力的成长。
5、不足的处所：
在教学过程中还存在着一些问题，此刻总结以下：
1、备课方面临学生体味不够周全，对学生原本的常识手艺，他们的欢兴奋乐喜爱、需要、编制、习惯等熟谙不足，在有些时辰未能实时的采纳响应的编制。
2、课堂上对以下能教学能力要还有所提高：组织好课堂教学，寄望信息反馈，调动学生的成心寄望，使其连结相对不变性，同时，激起学生的激情，使他们发生愉悦的神色，创作发现精采的课堂空气，课堂措辞精练了然，战胜几回再三的短处，课堂发问面向全数学生，寄望激起学生进修的欢兴奋乐喜爱，课堂上讲练连络。
所以在新的一年里我要正视小我的营业进修和提高，紧紧抓住课程更始这一契机，经由过程培训进修、不美不美观摩参议，撰写心得体味、反思，堆集、进修教学经验，多向其他教师就教，多和学生进行交流，在实践中操作等编制，加深对课程的理解和体味，完美自己的教学工作，全力组成自己的教学气焰，组成进修形的教学工作习惯，为黉舍的优良化工程作出我应有的供献。
小学体育教学工作总结 篇6
总结贵在堆集，今天记实今天的事，今月记实今月的事，分事务进行总结，这学期的体育教研组工作总结我们以时刻为线索进行梳理。
1、崭新最早的x月
x月，是开学季，是一个崭新的最早。所有的岗位都是忙碌的，今年我们xxxx集体的改变仍是蛮除夜的，xx小学落成，xxxx集体的成立，体育教研组人员也闪现了调剂。今年有x位专职体育教员插手了我们队伍，xxxx集体实施导师团队带门徒轨制，阐扬团队的力量是不错，集思广益前进显著。当然也有短处：新教员没有一个了了的师傅，有问题到底该找谁，对象越是不了了责任越是恍忽。体育组一贯是个除夜集体，我们在泛泛泛泛的勾当与进修中，既阐扬了导师团的浸染，又了了了带教责任，所以即便x月的工作琐碎，但我们睁开仍然有序:低年级主抓课堂常规和两操的教学，中年级首要针对体质测试的操练，高年级是以课标的进度有序睁开有用教学。
2、忙碌有序的x月
x月份对体育组是最忙碌的一个月，布满了挑战。xx小学承办了全国性的少儿趣味田径的赛事，集体所有体育教员都集结在一路，阐扬集体力量，投入预备工作。我们xx校区的体育教师延续一个礼拜被抽调畴昔协助，巨匠集思广益阐扬每小我的益处最后把勾当顺遂的召开完成。紧接而来的是区体质测试，顶着巨除夜的压力，了了了奋斗的方针，我们体育组拟定了一天三练的筹算，调剂了勾当的场地，提高学生的体能。早上除夜课间一练，体育课二练，勾当课三练，每次操练都是体育教员和班主任班教育三位教员据守，操练进行得有序而有用。有筹算、科学地进行操练，成就切当提高很快，测试当天成就理当说有了很除夜提高，从x名上升到了x名，其中一分钟跳绳名列全区第x。但因为开初场地限制，50米成就不够理想，但愿明年再接再厉能获得前进。
3、成长成长的x月
x月初，体育组四位主干教师：xx、xx、xx、xx连络一课三磨和一人一课，和区优良课校级汲引赛的勾当，进行两个全数别育组的开课勾当。x周教员执教的是趣味田径——各类姿式抛掷，课堂充实阐扬了学生的自立性，每组轮换考试考试各类不合姿式的抛掷，快乐喜爱那种就选择那种，全数课堂都是由孩子自己治理自己，裁判发令捡器材都是学生自己挑唆;x教员的水平三肩肘倒立设计的很奇奥，来历于泛泛泛泛外出听课的堆集在课堂中的现实应用，整堂课环抱一个时钟和自行车按部就班的睁开教学，到最后除夜部门同窗都能跟着教员把肩肘倒立做出来;x教员选择的是一年级，这对教员来讲是个挑战，可是x教员对水平一孩子的掌控能力较着成竹在胸，一堂课静中有动，动中有静，小小的一年级孩子在她课上玩的都很起劲;x教员的限制区域三级跳远，给巨匠揭示了一个很珍贵的教学内容，这个内容选自趣味田径x到x岁，经由过程用呼啦圈摆放成限制区域，再把三级跳进行豆割一一进行教学，最后串连起来组成完全的.三级跳动作，思绪清楚、内容别致，课堂把控能力较强。四位教师都有各自的特点，在课后的总结会上也揭晓了小我不雅概念，教师们彼此指导迷津，使得全数别育组收货颇深。可是体育课一些别致的常识仍是要去外面多看多听但愿下学期能有更多机缘去进修。
4、立异打破的x月
体育节和冬季三项角逐是x月的两件除夜事。本次体育节环抱冬季三项勾当睁开，设立班级合作挑战赛和自我超出挑战赛，班级合作主若是要让每位学生都能介入其中，所以所有的角逐要求一个班级除夜部门同窗都要介入进来，而且是用接力的编制睁开。这就要求一个班级在勾当课、体育课上都要进行积极锤炼，并以接力的编制进行角逐增添了角逐乐趣和自我使命感。每节课，体育教研组的教员，除扎实最早勾当，还全力寻觅编制，全力让每个孩子有体育锤炼的欢兴奋乐喜爱。我们还针对每个学生的个性和分歧，创作发现不合的操练编制，让他们进行自我挑战，提高成就。本月，xx黉舍的外教对我们黉舍睁开了公益足球课，从二年级到四年级每个班级都有两节足球课，外教操作有趣的道具和趣味的游戏来培育孩子们对足球的热忱，合适我们此刻校园足球的成长形式，足球苗子要从娃娃抓起。外教的到来给我们体育教育出格是足球课带来了别致的血液，经由过程教学发现孩子们对足球是很赶紧乐快乐喜爱的。我们体育组教员积极配合，也全力向外教进修，但愿足球课能在尔后能真正在黉舍普及。
5、总结反思的x月
x月，手艺学科查核最早，体育组手艺统一查核跳绳;技评查核一年级爬行、二年级直体动弹、三四年级技击、五年级前滚翻交叉转体、六年级蹲踞式跳远。查核工作进行得井井有理。此次查核，跳绳的优良率仍是斗劲高的，除夜部门班级都有近一半的学生达到了优良。当然也有个体学生查核成就不是很理想，可是根底杜绝了不及格的闪现。在技评查核中，一二年级的查核内容仍是斗劲占优势的，内容简单易掌控，所以查核功能很是好。五六年级的内容仍是有必定难度的，动作失踪踪误的启事首要仍是个体学生对动作的理解不是很到位。三四年级技击的内容看似简单，但要做到位，做出精气神来切当不等闲，良多孩子都少了一份技击该有的气焰。经由过程此次查核，我们不单体味了学生对课堂教学内容的掌控气象，同时也让我们看到了课堂教学中的一些不足的处所，体育组进行了分化，这对我们提高课堂教学下场有着很是首要的浸染。前往xx支教的xx教员在一月回归集体，他的支教交流让体育组教员除夜白：艰辛的前提，或许会束厄狭隘教学的睁开，但破钞不了体育教学的追求。身处江南的体育人，具有得天独厚的教学气象，就更理当罢休去做，做得更好，将自己的教学追求实现。或许，对孩子来讲，尔后的人活路上，体育同样成为他们一路向前的动力。
回首回头回忆回头回忆这个学期，体育组教员工作热忱仍然高涨，工作立场仍然积极。“以实施一事、着手一事、筹齐截事”为总的步履纲要，环抱黉舍体育课程、学生身体素质、步履队培育汲引等要素周全正视地睁开体育勾当结构，在有限的学期内尽每小我之所能把体育工作做好，让黉舍每个孩子都能感应传染到体育带给他们的缓和，让每个体育教师都体味到成长所带来的自我超出。我们这里的孩子是幸福的，我们这里的教员是缓和的。
小学体育教学工作总结 篇7
1、实施新体育课程尺度
本学期，新课程更始在南京市中小学周全实施，实施中小学《体育与健康课程尺度》（以下简称课标）是本学期体育教研工作的重点。“好的开首是成功的一半”，为了抓好课程更始的起步，本学期着重抓了全数体育教师的培训和肇端年级教学考试考试，改变教师的不美不美观念，成立新课程尺度的根底理念，勇于实践，斗胆更始，力争在体育课堂教学上有所更始、有所打破、有所立异。
1、进行各级各类教师培训班，当真进修课改实施方案及体育与健康课程标
（1）插手省教研室进行的体育教研员新课改培训班
XX年6月4至7日，“江苏省体育教研员新课改培训班”在我市进行，这是江苏省初度进行的体育学科课改培训，各区县极其正视，积极报名插手。全市共15个区县中小学体育专、兼职教研员及部门主干教师30人插手了培训。此次培训班不单听取了有关率领及国家课标率领小组专家对课程更始和课程尺度的解读陈述，对新课程的根底理念有进一步的理解，还经由过程不美不美观摩南京市宁海中学窦宁、夫子庙小学卫红、南师除夜附小任智新课标考试考试课和南师除夜附小的体育除夜课间勾当，加深了课程更始实践和操作层面的熟谙，为全市启动新课程更始奠基的根底。
（2）进行中、小学主干教师新课程通识培训与体育课标培训班
XX年7月10至15日，南京市中小学课改培衙魅正式启动，市教研室配合晓庄学院和市幼师，进行了南京市中、小学体育与健康课程尺度培衙魅者培训班，各区县体育教研员及主干教师约90余人（中学40、小学50）插手了培训，培训班中听取了专家对课改实施方案及课标的解读，交流了课标实践操作体味及案例分化研究，为区县级课标培训培育了一支主干队伍。
（3）插手江苏省小学体育主干教师新课标培训班
XX年8月，江苏省教研室小学体育主干教师新课标培训班在扬州市进行，我市省级考试考试小学体育教研组长和部门主干教师50多人插手了培训，参培人数为全省最多。培训班时代，朴重盛暑高温季节，我市参培教师能坚持理论进修和新小学生广播操操练，并操作凌晨和下战书课后加班加点操练，在培训班结业陈述请示表演中，揭示了我市体育教师的功能和风度，获得有关率领及专家的好评。
（4）插手人教社进行的中学《体育与健康》课程尺度考试考试教科书（人教版）
教材及教参培训
XX年7月，中学《体育与健康》课程尺度考试考试教科书（人教版）教材及教
参培训班在宁进行，由教材副主编藤子敬教授和上海浦东新区教育学院周师章教授主讲体育与健康教材与教参的特点及应用，我市中学体育教研员及部门体育教师30多人插手了培训。
（5）区县中小学体育教师新课程更始培训周全睁开
开学初，对区县实施体育与健康课程尺度的培训气象进行了查询拜访，查询拜访显示，各区县均操作开学前及开学初进行了课程更始实施方案的通识培训和体育与健康课程尺度培训。据统计，全市插手培训的中小学专职体育教师约1200余人，占全数体育教师的.70%；区县的课标培训平均用时为3.5天（最多的10天，起码的2天）。在学期中，各区县连络当地的特点与现实睁开了丰硕多彩、形式多样的新课标理论与实践培训。
小学体育教学工作总结 篇8
在以往的体育教学中，教师只片面地对学生体质的操练，轻忽了学生能力的培育；单一的教学编制、模子化的教学模式，使整堂体育课处于一个古板无味的情境傍边，造成学生对体育课发生厌倦、回避的心理，这也是传统的教学所带来的后果。欢愉体育则需要体育教师充实阐扬主导浸染，操作一切有益于改良学生对体育课的手段，使黉舍体育更好地实施，以达到其方针。
好比：中学生广播体操学生普遍感应传染较古板，做操的欢兴奋乐喜爱不除夜。我就要肄业生不在原地做操，不按老模式做，而是到某节操时变个队形，或变向或在行进中改变位置等。这样就会使一套广播操能有多种队形变换，能组成多种图案，在音乐节奏下做出各类超卓的广播体操动作。这样便调动了学生的欢兴奋乐喜爱，操练下场也就除夜纷歧样，使广播操以此外一类别致的形式揭露出来。教师对学生的太高要求也是晦气欢愉体育的实施。教师在要肄业生完成动作或操练时，有需要下降难度或要求，使身体素质较差的学生也能在步履中体验到成功，如我在单足跳的操练中，可准予学生换一次脚，这样就使学生尝到了成功的滋味，有了很除夜的成就感。看待学生方面，既要求严酷正视素质的培育，提高他们的自抉择抉择信念方面，还多给以鼓舞鼓舞激励和赞誉，剖断他们战胜坚苦决心，也培育他们吃苦吃苦，坚定拼搏的体育精神。在上课方面：
1、按《体育课程尺度》和学生现实气象，拟定学年体育教学工作筹算，学期体育教学工作筹算，单元教学筹算，备好课，写好教材，做到课前安插和搜检场地器材。
2、预备部门和清理部门，和每个教学环节前后，都要肄业生做预备或放松勾当操练。
3、每堂课教材合理放置，使学生获得周全的身体锤炼，成长学生各方面的素质。
4、教学动作编制和呵护编制，凸起重点、难点，示范动作切确，每堂课分组操练，既有秩序，又有队形。
5、教材由易到难，由简到繁。按部就班，新旧难易水安然舒适不合性质的教材，搭配好，备课之间的教材跟尾好，每次课的教材寄望多样化，使学生的身体获得较周全的锤炼。
6、寄望每堂课步履量曲线的估量，避免身体过渡倦怠。
7、积极虚心就教有经验的率领和教员，使自己在理论和实践相连络，研究教学纲要，全力地培育体育尖子，教育差生，提高学生整体素质。总之，从这一年的体育教学中，使我深深体味到，要当一名体育教师其实不难，但较超卓上好每堂课，完成每项体育操练，培育更多的体育优生就很难多了。首先，我出格正视人体心理机能改变纪律在教学过程中的应用。应用这个纪律可以削减危险工作的发生，使学生科学的锤炼身体并健康的成长。在教学过程中培育学生科学锤炼身体的编制。其次，我在教学过程中出格正视人的认知纪律的培育。
这样，可使学生尽快的学好手艺，组成手艺，使体育教师真正实现精讲多练，为体育教学研究科学的教学编制和组织编制奠基根底。最后，我在教学中出格正视学生的思惟教育，操作体育教材的特点连络具体内容，向学生进行思惟教育。培育学生的自觉性、组织性、纪律性、集体名望感、不怕苦、不怕累、英勇坚定的精神等。这三点的有机连络会使体育教学工作起到事半功倍的浸染。是以，在往后的日子里，我除提高自己的专业水平以外，还会以一颗强烈的事业心、责任心和自抉择抉择信念，看待我的每节课。
假定要为本学期写一份工作总结得话，我想我的关头字就是——成长。在进入到xx黉舍这个巨匠庭中这一年半的时刻里我收成了良多在教学方面和组织勾当的经验。这些工作履历都将是我教学道路及人生道路上的珍贵财富！
现将本学期的工作总结以下；今年是我插手工作的第二年，在这一学期的工作中，开学初上交教育处的是一些常规工作筹算、课程纲要、分享课、基于课程尺度的教案、周前备课等，对角力计较上一学期从内容上和整合教材上加倍驾轻就熟了。而且经由过程各类教研勾当，念书分享交流，优良课角逐等勾当让我从教学思绪上有了新的提高、教学手段上也加倍丰硕。学期中旬插手与本专业相关的足球培训，也更让自己成为“一专多能”的`教师道路上，向前迈进了一步。
在教学教研方面；本学期我负责五个班的体育教学和相关班级的道德与社会课时。在教会学生上好体育课的同时我也在全力的去试探出自己新的上课模式，真正把课堂交给学生，让学生来做课堂的主人，做勤学生的带路人。在教研方面，每周2、周四也都与樊教员和音美教员配合进行进修，思虑若何能够组织好自己的每节课，若何样才能吸引住学生的寄望力且合理的应用到教学重难点傍边。
在组织勾当方面；遵循校历放置做好本学期的勾当睁开筹谋，时代与樊教员配合参议本学期勾当的筹谋方案和实施的可行性。其中《学生体质健康》数据测试与上传、除夜课间睁开与改良、步履会的筹谋与实施，跳绳角逐等相关勾当也都在列位班主任及任课教员的协助下得以顺遂实施。当然这些工作的顺遂进行也都离不开校率领的撑持和辅佐！
回首回头回忆回头回忆这学期，当然能按时完成一些常规工作和黉舍安插的各项使命，但还存在着必定的问题。好比，在工作中贫窭立异意识、未能获得的事迹。可是，我相信我能调剂好心态，全力让自己火速成长起来，提高我的小我水平。真正做到让教师这门职业做成事业！
小学体育教学工作总结 篇9
本学期的工作即将竣事，回首回头回忆回头回忆自己在本学期里所做的工作，虽然说能做到酷好本职工作，当真进修新的教育教学理论，教学中能充实发扬平易近主，但为了能进一步总结经验，以谋求更除夜的前进，此刻我将本学期的工作气象总结以下。
1、全力进修理论常识，紧跟时代法度楷模
本学期我担负学前班的手指操和勾当课。在飞速成长的当今社会，正视进修是使自己不被社会所裁减的'最有用的手段。积极插手营业进修。泛泛泛泛，我能积极操作课余时刻，当真进修教育类刊物，从刊物中罗致营养，领略教育更始的趋向和标的方针，进修他人的成功经验，移植到自己的教学中去，促使自己完全改变陈旧和后进的教育不美不美观念，达到事半功倍的下场。
2、教学工作
我的教学首要从三点来进行总结。首先，我出格正视人体心理机能改变纪律在教学过程中的应用。应用这个纪律可以削减危险工作的发生，使学生科学的锤炼身体并健康的成长。在教学过程中培育学生科学锤炼身体的编制。其次，我在教学过程中出格正视人的认知纪律的培育。这样，可使学生尽快的学好手艺，组成手艺，使体育教师真正实现精讲多练，为体育教学研究科学的教学编制和组织编制奠基根底。最后，我在教学中出格正视学生的思惟教育，操作体育教材的特点连络具体内容，向学生进行思惟教育。培育学生的自觉性、组织性、纪律性、集体名望感、不怕苦、不怕累、英勇坚定的精神等。这三点的有机连络会使体育教学工作起到事半功倍的浸染。本学期学生的课堂步履习惯除夜有前进。
在教学工作中，还存在这样或那样的不足，我会在往后的教学工作中取长补短，尽可能做得夸姣绝伦。
以上是我本学期的教育教学工作总结。
小学体育教学工作总结 篇10
小学生掌控体育常识的水平，与授课教师的理论水平有着直接的联系。假定教师没有足够的理论常识，要想培育出高质量高水平的学生是不成能的。是以需要每位体育教师坚持理论进修、研究营业、进修和掌控新的理论常识和手艺，不竭提高营业水平，连结用最新的理论常识和科学的教学编制及手段教授学生，这是体育教师完成体育理论教学使命的必备前提。体育理论课中的'室内勾当不单能调动学生积极介入的热忱，而且也可作为调剂剂，让学生在一次次笑声中，放松神采。室内勾当一般来讲搜罗室内操和室内游戏。对室内游戏谈谈几点感应传染：
1、创编游戏，吸引学生
体育游戏具有增强学生体质，提高学生身体素质的功能，是以室内体育游戏也应具有这类功能，创编时应适当融进一些身体素质操练，让学生在娱乐中获得锤炼。在积极出手、动耳、动眼的同时也积极动脑，这样的游戏才能吸引学生，学生积极介入的乐趣也就很高。
2、精心设计，成长精采的品质
团连络作和活跃活跃、乐不美不美观向上的精神风度；培育学生文明步履，坚定意志和责任感；陶冶学生美的情操等。是以在创编时，要坚持育人原则，力争把培育学生思惟品质的素材揉进游戏中，使学生思惟境地在游戏里获得升华。
3、联系现实，因地制宜
创编的室内体育游戏要具有别致性，趣味性，让学生能有别致感。趣味性是体育游戏的一除夜特点，窘蹙趣味的游戏，就会失踪踪去它固有的特点，是以，在创编时应寄望多挖掘糊口素材，喜剧、传统文化素材、演艺素材、处所特点素材，筛出合适体育游戏特点的内容。这样创编出的游戏既有赏识价值又有新意，也就可以吸引学生，激起学生欢兴奋乐喜爱。万不能肆意拼揍，弄巧成拙，失踪踪去体育游戏原本的味道。
小学生因为春秋小，其心理与心理上都很幼稚，很等闲依托人、亲近人。教师的教学措辞以赞誉、鼓舞鼓舞激励为主，鼓舞激励学生不竭地全力；措辞要激情亲热、有激情，有传染力。这就要就教师不竭地进修，充实自己，使自己成为常识丰硕、措辞滑稽、能力周全的体育教师。
小学体育教学工作总结 篇11
本学期我们在自己的岗位上做了一点工作都是与率领的撑持、教师的全力和学生的配合分不开，总的来讲，还有良多工作做得不扎实、不具体，还存在着良多不足，尔后还须加倍全力工作，为在新的学期里获得更优良的成就而全力。学学年的年光就这样畴昔了，回首回头回忆回头回忆这一学年的工作，想说的真是太多太多。教师这一学年的年光就这样畴昔了，回首回头回忆回头回忆这一学年的工作，想说的真是太多太多。教师这一职业长短常辛劳的，站上教师的岗位，面临教书育人的巨除夜压力、学生与教师脚色的转换、理论与实践之间的冲突，使的我不能不从头审阅自己，在不竭修补自己的同时快速的顺应其实不竭的试探进修。我作为一名小学教师，脚结壮地一步步的进修工作，全力做到“教书”和“育人”，在教予常识的过程中对学生进行激情教育。此刻，已然不竭成长了起来。下面分几个方面来讲一说。
1、思惟方面
能积极插手政治进修，关心国家除夜事，拥戴党的各项方针政策，遵循劳动纪律，团结同志，热情辅佐同志；教育方针了了，立场划定礼貌，研究营业，勤恳吃苦；工作当真负责，关心学生，爱护保重学生，为人师表，有奉献精神。
2、教学方面
1、备课。开学初，积极插手教研室组织的教研勾当，在教研员的指导下进行集体备课，细心听，当真记，体味精神素质。然后遵循要求，提早两周备好课，写好教案。泛泛泛泛做到周前备课。备课时当真研究教材、教参，进修好纲要，虚心向同年组教员进修、就教。力争吃透教材，找准重点、难点。为了上好一节课，我上网查资料，集中他人的益处必定自己的教学思绪，经常工作到深夜。为了学生能更直不美不美观地感应传染所学的常识内容，我积极查找课件，建造课件，预备、建造教具。
2、上课。上好课的前提是做好课前预备，不打无预备之仗。应用多种教学编制，从学生的现实解缆，寄望调动学生进修的积极性和创作发现性思惟，使学生有触类旁通的能力。培育学困生的进修欢兴奋乐喜爱，有难度的问题找优等生；一般问题找中等生；简单些的老是找学困生回覆。学生编创勾那时，寄望对学困生进行面临面的教育，给以他们更多的鼓舞鼓舞激励和辅佐。
3、教育。我操作课余时刻对艺术拿手生进行教育。并与家长联系，实时沟通气象，使家长体味气象。每周二与周四晚睁开跳舞欢兴奋乐喜爱小组，操练学生的跳舞根底功，为下半年的市校园文化艺术节打根底。
3、德育工作
德育是黉舍工作中的重中之重，而教师德育工作的诀窍就是"爱"。师爱是伟除夜的、神圣的。师爱是人类复杂激情中最高尚的激情，它凝固着教师忘我奉献的精神。师爱是"超凡脱俗"的爱。这类爱没有血源和亲情，没有私利与方针，可是这类爱却有一种巨除夜的力量。
1、爱就是体味。爱学生就要体味学生，搜罗对学生的身体状况、家庭气象、常识根底、进修成就、欢兴奋乐喜爱欢兴奋乐喜爱、脾性气质、结友气象、喜怒哀乐的深切体味。这是做好治理工作、避免教育盲点、因材施教的前提，也是提高教育治理水平、提高教育教学质量的需要前提。为了体味学生我经常和他们在一路，课间和他们一路做游戏或说措辞，在闲谈过程中体味他们的根底气象。体味了孩子的一切，我才能有的放矢地去关心他们，才能在泛泛泛泛的教育教学过程中做得更好。
2、爱就是关心。
师爱是教育的"润滑剂"，是进行教育的需要前提。当教师全身心肠爱护保重、关心、辅佐学生，做学生的贴心人时，师爱就成了一种巨除夜的教育力量。正因为有了师爱，教师才能博得学生的相信，学生才乐于领受束育，教育才能收到精采的下场。师爱要周全、公允。周全公允的爱是指教师要酷好每个学生。进修好的要爱，进修一般的要爱，进修差的也要爱；活跃的要爱，娴静结壮的要爱，内向羁绊的更要爱；"金凤凰"要爱，"丑小鸭"一样也要爱。
3、爱就是尊敬。尊敬、理解、相信学生是消弭教育盲点的根底。尊敬学生要尊敬学生的人格。教师与学生当然处在教育教学过程中的不合的地位，但在人格上理当是齐截的，这就是要就教师不能气焰万丈，更不能操作教师的地位和权力污辱学生；理解学生要从青少年的心理成长特点解缆，理解他们的要乞降设法，理解他们幼稚和无邪；要相信他们的暗藏能力，罢休让学生在实践中锤炼，在考验中成长。只有这样，学生才能与教师缩谨严理距离，学生才会对教师发生依托感。用爱心培育孩子对集体，对他人的爱，一旦这类爱升华为对他人、对社会的责任感，那么人格除夜树就耸峙起来了。
4、爱就是责任。爱学生要深切地爱，爱学生要理智地爱。就是要严酷要肄业生，对学生不娇惯、不宠嬖。对其短处错误短处，不纵容、不姑息、不放任。师爱既包含着强烈的激情色采，又默示出深切的理智，不单着眼于学生今朝的得失踪踪和苦乐，更正视学生未来的成长和前途。
作为一个音乐专职教师，我有责任引领他们走进音乐的殿堂，听到更多的夸姣音乐，学到更多的音乐常识，领略音乐艺术的魅力，提高自己的艺术涵养；我有责任引领他们张开理想的风帆，驶向梦中的彼岸；我有责任引领他们插上聪明的同党，遨游在无尽的天空。
在教学中我采纳了孩子们易于领受的编制进行教学，想了良多有趣的游戏。出格是边打节奏边称道、边唱歌边表演等的操练，不单使学生爱动的赋性被阐扬的淋漓尽致，也吸引了学生的'寄望力，而且还成心想不到的收成。教师的责任不单在于教授学生常识，更在于指导他们学会糊口和保留的根底手艺，及做人的根底步履准则。
4、小我进修
积极进修各类教育理论，以充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进行教育教学；全力进修专业常识，不竭给自己充电；积极进行学历进修进修，争夺三年以内拿下本科。我还操功课余时刻当真进修电脑常识，进建筑造多媒体课件，为教学处事；积极撰写教育教学论文，本学年有多篇论文在地、市级获奖。
5、全力标的方针
1、增强自己根底功的操练，正视对学生能力的培育；
2、对差生多些关心爱心和耐心，使他们在各方面有更猛前进。
3、增强守纪方面的教育，使学生不单在课堂上集中寄望力进修，课下也要按校纪班规严酷束厄狭隘自己。
4、教育学生要寄望连结气象卫生，增强主人翁意识和责任感。
5、操作各类编制，操练学生提高、集中寄望力。
6、在教学上下功夫，全力使学生的音乐涵养有更除夜的提高。
教育工作，是一项常做常新、永无绝顶的工作。社会在成长，时代在前进，学生的特点和问题也在发生着不竭的改变。作为有责任感的教育工作者，必需以高度的敏感性和自觉性，实时发现、研究息争决学生教育和治理工作中的新气象、新问题，掌控其特点、发现其纪律，尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负的神圣历史使命。
一份春华，一份秋实，在教书育人的道路上我支出的是汗水和泪水，可是我收成的却是那一份份充实，那沉甸甸的激情。我用我的心去教育我的学生，我用我的情去培育我的学生，我无愧于我心，我无悔于我的事业。让我把生平矢志教育的心愿化为酷勤学生的一团火，将自己最珍贵的爱奉献给孩子们，相信今日含苞欲放的花蕾，明日必定能盛开灿艳的花朵。
一学期来，本人酷好本职工作，当真进修新的教育理论常识，尊敬学生，发扬教学平易近主，不竭提高，从而不竭提高自己的教学水安然舒适思惟憬悟，为了下一学年的教育工作做的更好，应做以下几方面。
俗语说：“活到老，学到老”，本人一贯在各方面严酷要求自己，全力提高自己，以便使自己更快地顺应社会成长地形式。经由过程浏览除夜量地书籍，勇于分化自己，正视自己，提高自己素质。
为了提高教学质量，为了上好课，我课前当真备好课。当真研究教材，体味教材的结构，重点与难点，体味学生原本的动作手艺，体味他们的欢兴奋乐喜爱、需要、习惯，进修新动作前可能会有哪些坚苦，采纳响应的预防编制。组织好课堂教学，我还积极介入听课、虚心向同业进修教学编制，博采众长，提高教学水平。酷勤学生，齐截的看待每个学生，让他们都感应传染到教员的关心。
我酷好自己的事业，从不因为小我的私事迟误工作的时刻。并积极应用有用的工作时刻做好本成分内的工作。我能够持久率领学生坚持业余操练，率领学生科学系统的进行操练。不迟误学生的进修，在操练过程中我全力做勤学生和家长的工作，使家长能够让学生操练，使学生能够安心操练。在作学生和家长的工作中，班主任教员也为我作了良多工作，撑持了我的操练工作。
在工作中，我潜心研究教材、教法，并积极做好摘记，撰写好心得体味。每年征订教育教学杂志2本以上，在教学中不竭发现自己的不足的处所。并礼让的向老教师进修。在本学年的工作中，我获得了必定的成就：论文揭晓《抓好农村小学课余特点项目》揭晓在，常州教师教育上。《谈体育教学中若何渗入心理健康教育》揭晓在，中小学心理健康教育上。《一节校内研究课》。《奇奥的绳子》分袂揭晓在小学教学设计上。课堂教学：插手市小学体育课堂教学获片壹等奖。插手市根底功角逐获市叁等奖。
作为一名体育教师应积极配合黉舍领，导负责睁开体育工作，今年的工作实绩以下：预备了第xx届体育节，共有四除夜项，十几个小项，在角逐中运带动的那种精神是值得巨匠进修的，班与班，生与生之间竞争相当鼓舞激励真正达到了，促进学生身心之方针，本次体育节获得了完竣成功。回首回头回忆回头回忆这六年来自己所做的工作，虽获得了一些小小的成就，但我毫不会知足于此，因为我知道能否成为科研型教育者，只有自己去发现去试探，我将继续全力，全力发现自己的不足，改良自己的不足。
小学体育教学工作总结 篇12
本学期我校的体育工作从周全落实“健康第一”思惟解缆，平稳成立和坚持教育面向全数学生的原则，进一步从不美不美观念上理解和熟谙了实施素质教育、更始课堂教学模式的关头性和首要性，在周全提高学生素质的思惟指导下，黉舍始终把提高学生身体素质、培育学生精采品质和健康心理作为工作的起点。遵循学期工作筹算的要点，很好地完趁髅瘅项工作方针使命，并获得优良的成就。现就本期黉舍体育工作做以下总结：
1、以“健康第一”为指导，切实抓好体育教学工作进修落实“课标”的教育理念。
更始进修编制、教学编制和评价编制，这就需要每位教师在教学实践中当真反思，全力研究，不竭地更新教育不美不美观念，才能切确地舆解“课标”精神，才能恰当地选用新的教法和新的学法。在开学初，我们做到了阳光体育工程中各项安插，落实体育课工作，获得学生普遍接待和快乐喜爱，出格是我们这类“三类”黉舍，学生90%都是农民进城务工的后世，他们原本在农村都未领受正规体育勾当操练，体质差，勾当项目又少。此刻让他们有更多的时刻，更好前提进行体育勾当，学生们很是酷好，极除夜的激起了他们进修、锤炼欢兴奋乐喜爱，有益于学生健康、快成功长。同时，本学期我们严抓了广播操动作的规范性，一方面让他们进修新操，此外一方面增强了他们组织纪律性教育。各教师从现代课堂教学要求解缆，增强教育教学理论的进修，并进行有方针、有筹算的教学实践，增强了科研意识，提高教学质量。并做到经常性地对教学工作进行搜检、总结，实时发现问题，解决问题，逐步熟谙和掌控新课程尺度下体育教学新的纪律。遵循所拟定的体育教学工作筹算教学进度，连络教学的现实气象上好每节课。
2、常抓不懈，催促“二操一勾当”。
有序睁开黉舍“两操一勾当”是反映学生整体面庞的形象“工程”，是黉舍整体敦促素质教育的一个窗口，抓好“两操”也是黉舍治理工作方
面的一项首要内容。抓好“两操”更能促进黉舍的全平易近健身勾当的睁开。一学期来，体育组继续严酷规范广播操进进场的纪律及做操质量，做到出操静、齐、快，动作规范、美不美不美观。继续实施“领操周周换”轨制，不竭改良广播操动作质量，成立各班领操员表率表率浸染。召开了校体育委员会议，增强体育搜检小组工作，定人定班按时刻，催促两操一勾当的正常睁开，进一步落实体育搜检功能每周点评轨制。针对全年级广播操质量不高的气象，经由过程组织全年级广播操角逐，以角逐促质量，除夜除夜地改良了全校做操质量及组织纪律性。
3、多方全力，齐抓共管，做好《学生体质健康尺度》的测试挂号工作
《学生体质健康尺度》是促进学生体质健康成长、鼓舞激励学生积极进行身体锤炼的教育手段，是学生体质健康的个体评价尺度，是《国家体育锤炼尺度》在黉舍的具体实施，也是学生卒业的根底前提之一。为顺遂完成学年度体育《尺度》测试工作，提高我校体育《尺度》成就，期初即特拟定黉舍《健康尺度》达标筹算，要求各达标班级当真睁开《尺度》操练和测试工作，在校长率领下，由体育组牵头，以一到六年级班主任为组织者，以任课体育教师为指导，体育教师、校医室协同配合，多方全力，齐抓共管，配合组织实施，积极筹谋全数适龄健康儿童积极插手体育锤炼，高要求、高质量地完成奉行《学生体质健康尺度》勾当。经由过程多方面的全力，本学期《学生体质健康尺度》测试顺遂进行，成就精采。
4、以武健体、以武育德。
我校从本校的现实解缆，从传承祖国悠长的传统文化解缆，从增强学生的身体素质解缆，从教师的拿手解缆，斥地了《武魂》校本课程，充实操作黉舍的课程成本而自立斥地的体育特点课程。经由过程技击校本课程教育促进学生自动周全成长，让每位学生的个性获得更多的声张。黉舍以此课题研究为抓手，本着“以武养德，以德立教”的办学特点，组成了人人懂武，爱武的校园空气，为学生成长成长创设多元的精采气象，从而催促黉舍整体教育品位的晋升，发生精采的社会效应。黉舍多次受礼聘，插手各类表演，同窗们的一招一式，虎虎生风，遭到各界人士的歌咏。黉舍步履队更是在省、市技击角逐中获得了多次奖励。电视台和报纸多次对我校进行了报导。
5、抓好各业余操练队伍的竞训工作。
为更好地兼顾放置各项成本，做到教练员、运带动、操练时刻、操练场地器材四落实，尽早地拟定了切实可行的筹算.经由过程全力，获得了我区春运会道德风尚奖、春运会第九名、秋运会第七名、岳雷均获得全国传统技击锦标赛汉子太极拳第一名，李祎获得我省少年技击套路锦标赛女子剑枪万能第一名、省少年技击套路锦标赛女子自选长拳第一名、郭策获得省少年技击套路锦标赛汉子刀棍万能第一名、魏李旭获得省馆校技击套路锦标赛汉子查拳第一名，魏换强教员获得了区优良教育员、区优良教师、省优良优良评判员的称号。并被聘为区体育兼职教研员，指导区四位青年教师插手市体育教师素质除夜赛并全数获得一等奖。
6、正视场地器材培育汲引。
当好率领参谋遵循教育部旧年印发的《中小学体育器材步履法子配备目录》，逐步配齐体育器材步履法子，并切实落实体育室器材出借挂号、治理轨制。本学期，教育局又投入资金采办了肺活量测试仪、坐位体前屈测试仪、握力计、攀缘架、等仪器，。
7、查漏补缺，正视黉舍体育档案资料的清理操作和保管工作，顺遂经由过程了省黉舍工作综合评估的自评、上报、验收。
在欢愉与忙碌中一学期又接近了尾声，本学期我较好的完成了体育教学使命，并从各方面都有所提高，现将本学期的工作气象总结以下：
1、课题研究
课题研究是促使我们前进的催化剂，是我们走向成功的必经之路，要弄好课题研究就必需多念书，在彭教授的沾染下，激起了我念书的热忱。空余时刻我会拿起有关体育教学方面的书籍，从理论与实践方面充实自己，使自己堆集足够的能量，更好地完成教学使命。当真写进修笔记与教学短文，并成立了自己的博客，将自己的反思揭晓到博客上，与网友配合进修配合前进。
我之前不是很爱念书，那是我没有发现念书带给我们的欣喜，这学期我也读了几本书，当然理论性不是出格强，但都是一个个鲜活的例子，对我的教育教学很是有辅佐，其中搜罗、等。都是用最真实的故事教给我们做人的事理和教育学生的.编制，随时将心中的感应传染写了下来，留住最打动的一瞬间。
课题研究现场会是向外界揭示我校教学理念与功能的平台，在此次除夜项勾傍边，我承担了清理课堂教学资料的使命，并协助其他教员完成各项使命。
2、课堂教学
本学期我担负一年级六个班的体育教学工作，共18节课。对一年级教学有了一点经验，开学初辅佐一年级班主任教员整队、连结纪律、下学等，为了使一年级小学生尽快不变下来尽自己的陋劣亏弱之力。
他们活跃好动自控能力差，根柢不在乎教员说甚么，寄望力很难集中。经由过程向老教师进修经验，还多次向郑爱军教员就教教学编制，取人之长补己之短，课堂秩序有了较着前进，这学期在此根底上，加倍严酷要求，将课上队排队形动作编成了口诀，便于学生记忆，学生在边说边做过程中更正自己的短处动作。
备好课始终是上好课的前提，为了力争课的内容形式多样化，我课下经常与学生交流，寄望不美观不美观不雅察看学生课下斗劲快乐喜爱的游戏、勾当等，将这些内容融入到课堂中，好比编花篮、跳房子等都是斗劲热点的勾当，备课时我将这些内容放在课的不合部门，极除夜的激起了学生进修的积极性。除此以外，还将一些课上等闲闪现的突发事务作为备课重点，为学生营建欢愉、安然的课堂空气。为了让体育勾当有延续性，还会给学生留家庭功课，让他们与家长配合完成，更有用的激起了学生的积极性。
3、奉行第三套中小学生广播操
从20xx年9月最早全国新奉行了第三套中小学生广播体操，10月份我代表发丰南区插手了唐山市教育局组织的广播操培训，并在11月份在全校师生中奉行新操，天天操作课间操和体育课时刻教新操，并成功的在课题研究现场会上作了揭示，博得率领教员的一致好评。
4、其他方面
遵循黉舍各项规章轨制，当真做好常规工作，顺遂地完成了学生体质监测及上报工作。
插手区体育教学角逐获一等奖;率领学生插手区乒乓球角逐获得一等奖。
5、存在不足
金无足赤，人无完人，在教学工作中难免犯错误谬误，例如，课堂措辞不够活跃，多给孩子一些笑脸和关心的话语，拉近师生间的距离。多念书，加深自己的理论涵养。
走进21世纪，社会对教师的素质要求更高，在尔后的教育教学工作中，我将更严酷要求自己，全力工作，发扬益处，更正短处错误，斥地前进，为夸姣的明天奉献自己的力量。
小学体育教学工作总结 篇13
1、指导思惟
以《新课程尺度》为动力，深切睁开教育教学研究，不竭提高教学效力，周全提高学生素质，使黉舍的体育工作越上一个新台阶。以《黉舍体育工作条例》为体育工作的根底律例，以“健康第一”为年夜旨，把黉舍体育工作作为实施素质教育的打破口，以科学的治理促进黉舍体育工作周全健康成长，成立完美科学的治理系统，深化教学更始，周全敦促素质教育。贯彻《小学生系统编制健康尺度》。争创黉舍的体育特点，培育周全成长的学生。
2、工作方针：
1、继续深化教育科研，强化学科研究，提高教学质量。
2、抓实传统项目，增强业余操练，提高步履质量。
3、工作重点及首要编制
1、狠抓课堂常规，提高课堂质量
本学期体育组将狠抓体育常规，提高堂课质量，遵循纲要，新教材，积极组织好体育教师对新教材的理解和应用能力，使体育教师体味新课程尺度的精神素质，遵循新教材和学生具体气象拟定好教学筹算，备好室内和室外课教案。增强理论进修，提高师德水平，理论水平，教学和教科研能力。在各方面严酷要求自己，做到为人师表，严守黉舍作息轨制，不迟到，不早退。上课统一步履服装，看待学生耐心正视。成立好体育科研小组，有筹算，有法度楷模地实施教科研，多统计数据，以论文的形式来汇总。上课多练，多讲，以达到提高学生身体素质的方针。
2、规范实施《学生体质健康尺度》
严酷履行课程筹算，按表上足、上好体育课/，当真落实“两操一舞勾当”，课余时刻让学生真正动起来，确保学生天天有一小时的勾当总量。本学期，要强化学生室内广播操的操练，进行广播操和眼保健操角逐当真实施《学生体质健康尺度》，确保成就及格率达市划定指标。
3、积极睁开教科研勾当
遵循教育处工作筹算和黉舍关于睁开教研勾当的要求，本学期的体育教学的重点是提高课堂教学的效力和教师新课标的贯通和应用能力，并更好的抓好步履队的操练，在已有的.操练经验上不竭的总结提高和完美。在总结过程中正视操练的合用性和科学性。正常睁开教科研勾当，深化课堂教学更始，优化教学结构，切实提高课堂教学效力。当真进修体育理论常识和体育教学编制，寄望工作经验的堆集和总结，撰写教学论文，促进体育教学水安然舒适业余操练水平的提高。组内教师要睁开好听课、评课勾当，分管体育的校行政要增强随堂听课并实时反馈定见，以促进体育教学水平不竭提高。
五年级下册体育教学筹算
1、教材内容介绍
小学五年级的教学内容有根底体操、田径、手艺与器械操练、小球类、游戏、技击、韵律勾当与跳舞、体育与健康常识。课次较多的是跑、抛掷和游戏。其中跑是蹲踞式起跑、30米障碍跑、经久跑等;抛掷教材是双手抛实心球，抛掷垒球等;游戏主若是十字接力，截住空中球等。次数较少的是技击和体育与健康根底常识，室内勾当。手艺、撑持跳跃和成长身体素质操练等也占一些课次。
2、教学方针
在《纲要》中，了了地划定了小学体育的方针：“经由过程体育教学，向学生进行体育卫生保健教育，促进学生健康，促进体质，促进德、智、体周全成长，为提高全平易近族的的素质奠基根底”
3、教学方针
1、初步进修田径、球类、韵律勾当根底手艺，掌控简单的举出手艺，进一步成长身体素质，提高身体根底勾当能力。
2、培育进修各项根底手艺的欢兴奋乐喜爱、积极性和英勇、坚定，胜不骄、败不馁，自觉遵循轨则，团结协作等精采品质。
3、使学生具有自动、积极介入体育勾当的意识，默示出乐于进修和对体育勾当的浓密欢兴奋乐喜爱，并在勾傍边默示出揭示自我的欲望和热忱，体验到体育勾当的欢兴奋乐喜爱、乐趣和情趣。
4、使学生获得一些体育步履和健康的根底常识;进修科学锤炼身体和自我锤炼、自我默示、自我呵护、自我评价的编制;培育介入体育勾当的精采习惯，和安然地进行体育勾当的意识。
3、经由过程多种形式的游戏成长身体活络、协调、平衡、速度、耐力和力量等体能，促进身体周全协调的成长。
4、使学生体验介入不合项目步履时的首要与兴奋、兴奋与倦怠、成功与挫折等心理感应传染，学会经由过程体育勾当调控自己的激情，并在必定坚苦的前提下进行体育勾当，慢慢组成战胜坚苦与抗挫折等意志品质，提高身心健康。
5、培育学生组成活跃开畅、积极向上、和气相处、团连络作、竞争朝长前进的精神，和英勇、坚定、刚毅不拔、尊敬他人、遵循轨则的意志品质，为学生尔后的进修、糊口奠基精采根底，增强社会顺应能力。
4、教学进度
周次
教学内容
一
1、始业课：上体育课的安然常识(理论)
2、复习小学生广播体操
3、队排队行操练;游戏
二
1、50米快速跑;接力游戏
2、站立式起跑;快速反映操练
3、韵律操(一);游戏：射击
三
1、韵律操(二);捅马蜂窝
2、600米耐力跑;放松操
3、立定跳远;跳远接力
四
1、花腔踢毽;踢毽子角逐
2、有趣的拔河;冲出重围
3、跳短绳;一分钟跳绳比多
五
1、走跑交替;变速跑(600米)
2、掷垒球;投准操练
3、单脚交流跳;游戏：除夜鱼网
六
1、队形队列：向右转走，向左转走;右(左)转弯走
2、理论：体育勾当与营养卫生
3、排球：预备姿式;移动操练
七
1、排球：双手胸前垫球;小游戏
2、摹拟操;柔韧操练
3、技击根底法度楷模;根底手型
八
1、队形队列操练;小游戏
2、双手抛实心球;力量操练
3、理论：步履损伤的预防与措置
九
1、篮球：熟谙球性;原地运球
2、篮球：运球操练;原地传球
3、篮球：传球比快;行进间传球
十
1、手艺：前滚翻;柔韧性操练
2、手艺：后滚翻;游戏：贴膏药
3、400米耐力跑;放松操练
十一
1、跳远;游戏：小手球
2、投准操练;掷垒球
3、球性操练;运球接力
十二
1、技击根底手型;快速反映操练
2、技击根底法度楷模;游戏：争夺成功
3、手艺：立卧撑;叫号赛跑
十三
1、兔子舞;巨匠一路跳
2、100米快速跑;复习队形队列
3、双手掷实心球;小小保龄球
十四
1、复习、总结
2、身体素质测试
3、身体素质测试
十五
1、复习、考试
2、期末考试
3、期末考试。
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