- 八年级物理教学总结 举荐度：
- 八年级物理教师教学工作总结 举荐度：
- 八年级上学期物理教学工作总结 举荐度：
- 八年级物理上册教学工作总结 举荐度：
- 八年级物理上学期教学工作总结 举荐度：
- 相关举荐
八年级物理教学总结
总结是把必定阶段内的有关气象分化研究，做出有指导性结论的书面材料，它可以晋升我们发现问题的能力，是以十分有必需要写一份总结哦。那么总结有甚么名目呢？下面是小编为巨匠汇集的八年级物理教学总结，但愿能够辅佐到巨匠。
八年级物理教学总结1
一学期的教学工作竣事了，在全数师生的配合全力下，本学期的考试考试教学工作完成的很完竣。现对本学期的考试考试工作总结以下：
1、经由过程考试考试培育了学生成立脚结壮地的科学精神，掌控科学的考试考试编制和初步的不美观不美观不雅察看考试考试能力。
2、在考试考试过程中，我能够将切磋编制和立异精神用于教学中。把课后的家庭小考试考试酿成演示考试考试，部门演示考试考试酿成分组考试考试，激起了学生对物理课的进修欢兴奋乐喜爱，让学生真正感应传染到“在学中求乐，在乐中求知”。
3、对所有演示考试考试和分组考试考试都要填写考试考试通知单和考试考试记实，并对学生的考试考试陈述进行了当真的批改。
4、严酷要求，按法度楷模进行操作。
5、当真组织，精心教育。
6、睁开形式多样的考试考试角逐勾当。
7、积极组织并指导物理课外欢兴奋乐喜爱小组睁开考试考试勾当。
本学期的考试考试工作能够完竣完成与全数师生的配合全力分不开，在往后的考试考试工作中，我将会加倍严酷要求自己，力争做的更好。让学生知道“实践是考验真谛的独一尺度”，让学生学会自力用考试考试去切磋常识。
八年级物理教学工作总结
功夫荏苒，我惠临中已满一学期，本期所任八年级（7、9、10班）的物理课程，用人教版新教材，在新课改课标下，新教材提出了新的教学方针和要求，赋予了教师新的教学理念。我在教学中按新课标要求连络传统教学模式实施因材施教，正视提高全数学生素质教育，并对个体学生加以教育，同时连络已有的理论常识和学生现实气象，听取了其他教员的谆谆教育，我加倍全力，尽自己最除夜全力干好每素质工作。就本学期教学工作来看，仍有良多不足，现小结以下：
本学期，我担负八年级7、9、十三个班的物理教学工作，整体上来讲学生上课不专注，根底较差，进修不自觉，学生领受能力差，新学科教学进度迟缓，睁开考试考试教学难度较除夜。加上我初涉物理学科，对学科教材不够熟谙，是以我坚持遵循备教材，备学生，备编制的环节正视自己进修和锤炼，找准编制，坚持在上课周前把课备出、备好，并参考良多相关资料，当真思虑，连络学生气象不竭改削，总结出事实下场合适本校学生教学的教案和教育教学编制。
在课前，我常把自己已备好的教案同优良教师和其他有经验的同事配合参议研究，课前当真和相关班主任参议班上气象，充实体味学生状况，连络相关班级现实气象改良其中的不足，让教案真正为教育教学起到预感性和指导性浸染，做到教学中有的放矢，同时我常去听某些教师的课，从中领受经验和教训，找准教学打破口，抓住学生的亏弱环节，睁开利于本班教育教学的教法让学生从中获益。从学生的根底气象和本学期的教学气象来看下场较好，学生的自立进修和控讨能力都有较除夜的前进。
因学科常识的特点，必定了物理与其它学科有不合的特点。学生解决物理问题的思惟需从头成立，普遍学起来等闲，做题却感应坚苦，启事是教材的更始，使教材内容的简纯挚真化，常识没有透辟性，内容不够充实，导致难教难学，这也需要教师花除夜量的时刻备课教学，并充拭魅掌控勤学生的特点。
是感受学好物理，必需培育学生自进修惯和发散思惟能力，并要肄业生育成预习的习惯。同时要正视物理常识的操作，除正视教科书上的常识操作外，还启发学生联系糊口和出产的现实伎煳考操作题，这是使学生能真正学好物理的首要道路。
此外，物理是一门考试考试性和实践性相连络的学科，也是正视能力培育的学科，除让学生完成必定数方针考试考试以外，还组织了学生进行响应的实践勾当，培育学生的`物理思惟和进修欢兴奋乐喜爱，提高学活跃手动脑的能力，同时也完成了良多能够完成的小考试考试。
同时在课间，我遵循学生的根底气象睁开参议讲练式的教师教与学生练相连络的编制编制，即简单的由学生自己解决，较难的由小组长给成员教学弄懂，难度较除夜的要肄业生小组内彼此参议后再由我来逐步启发，并逐步解决的编制来提高学生的进修欢兴奋乐喜爱和自抉择抉择信念，养成学生学会进修的习惯，其实不竭激起学生的求知欲，同时还能让学生在做题中找到乐趣。
在进修物理的过程中，开初除夜多学生都感应感茸ㄐ难度，出格是透镜和电路方面的常识，使良多学生感应传染很是难，出格是在学电路丹青法与什物图相毗连方面，学生窘蹙发散思惟，进修抉择抉择信念不足，导致部门学生成就不幻想。其主若是上课讲的他们都听懂了，而且感应传染也不难，但一到课下自己做题就感应传染很是难。
教员讲的都不知道到哪去了，上课听的也不知道去哪里了？这类气象我并没有急于求成，更没有适得其反，而是从培育学生的自抉择抉择信念解缆，当令给学生鼓舞鼓舞激励，并加以个体指导，给他们抉择抉择信念，不弄偏难度题，从多方面临学生的进修气象进行评价，用歌咏的目光看学生，用赏识的立场对特学生，使学生充实感应自己实其其实的是在黉舍里进修和成长。对有坚苦的学生耐心的教育和辅佐，指导学生积极进修，鼓舞鼓舞激励他们斗胆介入课堂进修。
以上是我对本学期教学气象的根底总结。总之，在这一学期中，遵循新课标要求，虽积极当真落实黉舍教育教学常规，全力完成教育教学工作使命，按时完成教学方针要求，让学生获得了较好的进修下场，但在授课过程中我也看到了良多不足的处所，如考试考试仪器的窘蹙、自己教学经验的不足，造成了良多演示考试考试现象不较着等气象。
为了尔后教学的顺遂地进行，我将一如既往地继续全力进修，提高自己素质，把心思放在学生身上，处处为学生着想，做好本职工作，并争夺更好的成就，在往后的教学中也会不竭的全力和朝长前进，力争不竭改良。当然，若何减小南北极分化；若何更好的提高学生进修欢兴奋乐喜爱；若何提高课堂教学效力等仍值得试探。
八年级物理教学总结2
畴昔的一年忙碌首要而收成良多。本学期，遵循黉舍的放置，我担负初二（5，6）两个班的物理教学工作，兼任初二物理考试考试员，回首回头回忆回头回忆一学期的工作，我当真履行黉舍教育，在教学过程中，将专业常识与课堂教学相连络，因材施教，遵循我校具体气象进行教学。同时，把新课程尺度的新思惟、新理念和物理课堂教学的新思绪、新设想连络起来，改变思惟，积极试探，收到了较好的下场，遭到学生的接待，教书育人是塑造魂灵的综合性艺术。看到孩子们一天天成长起来，作为教师的我很是欣慰，回首回头回忆回头回忆一学期的工作，感伤颇多，总结以下：
1、在进修中天天前进一点点
加盟湘西雅思虑试考试黉舍一年多，我警告自己，要融入这个集体唯有进修，不竭地充实自己。是以新学期伊始，我一方面以丰满的热忱投入到教学中，同时我迫在眉睫得进行进修，进修前进前辈的教育理念，进修多媒体的操作，操作黉舍完全的汇集成本，进修他人的教学经验和治理经验……
在进修中成长，在进修中充实自己。经由过程进修，我深切体味“培育有世界目光的现代人”前进前辈的教育理念，增强了责任感、使命感；经由过程网长进修了他人的，进修到良多与孩子相处的手艺，也博得了孩子们的爱戴。
2、在备课中天天收成一点点
备课是教学中的一个首要环节，搜罗备教材，备学生，备编制。
遵循教材内容及学生的现实，设计课的类型，拟定采纳的教学编制，当真写好。为了做到这点，我坚持，在我授课前几天必需把课备出来，在备课的过程中，多看参考书，各取精髓地址，我经常到网上聚积资料，领受他人优良教案的益处，并对例题进行遴选，每堂课都在课前做好充实的预备，当真研究教材，对教材的根底思惟、根底概念，每句话、每个字都弄清楚，体味教材的结构，重点与难点，掌控常识的逻辑，能应用自如。能遵循我们黉舍学生的现实，对学生因材施教。备好课后，遵循学生气象不竭改削，并就教有经验的老教师，向他进修教法，从中获益匪浅，开学初，我就向向班主任体味所教班级的整体和个此外根底气象，尽可能多地体味学生，搜罗熟谙学生的姓名、坐位气象和学生的思惟状况。
集体备课是备课组集体聪明的结晶。在集体备课中，我对每个单元的教学提前进行浏览和研究，并与其他教员参议出每个单元的教学重点难点，研究出每节课的的教学思绪和编制。经由过程集体备课时的积极构和，说出自己的设法，在这样的参议中，天天收成一点点。
3、在教学中天天反思一点点
没有反思的教学有点像是瞽者探路，有点盲今朝行的感应传染。新课改带给我们新的震撼，我们需要有新的学生不美不美观，新的'教师不美不美观，新的教育不美不美观，也就需要在教学后作出反思。
新的课改对教员提出了更高的要求，作一名及格的教师，增强上课手艺，提高教学质量，使教学清楚化，条理化，切确化，活跃化，做到线索清楚，头头是道，深切浅出。在课堂上出格寄望调动学生的积极性，增强师生交流，充实闪现学生的主浸染，让学生学得等闲，学得轻松，学得兴奋；同时在每堂课上都充实考虑每个条理的学生进修需乞降进修能力，让各个条理的学生都获得提高。
虚心就教其他教员。在各个章节的教学上都积极搜聚其他教员的定见，进修他们的编制，进修他人的益处，战胜自己的不足，改良工作，提高教学手艺。就需要不竭填补别致的血液，所以我在教学中，从没抛却进修的机缘。研读课标，我有了新的感悟；进修教育理论，我迫在眉睫；新的课堂教学实践则让我和新课程有了真正地慎密亲密接触。教育事业是一份良知的工作。只有我们把心思放在学生身上，处处为学生着想，才能做好本职工作，太多的计较只会阻碍我们前行的脚步。
4、在研究中天天思虑一点点
在研究状况下工作，在工作中进行研究、勤于思虑、逐步提高。
新课标下的物理教学，加倍正视学生团结协作能力、科学切磋能力的培育。新课改对教师不管在素质方面仍是能力方面都有了更高更强的要求，这也激发我深深的思虑，若何应对新形式、新气象下闪现的的新问题？我感应传染唯有不竭进修进修再进修，才不会落伍、不会被裁减。为此，本学期中我一贯积极插手组内的各项勾当，不竭充实自己。
同时，我也有良多不足的处所，
1、新课程尺度的进修还不够深切，在新课程的实践中思虑得还不够多，不能实时将一些教学设法和问题记实下来，进行反思；
2、教科研方面本学年加除夜了进修的力度，当真研读了一些有关教科研方面的理论书籍，但在教学实践中的操作还不到位，研究做得不够细和实，没达到自己心中的方针；
3、落伍生的转化工作力度不除夜。当然抓了差生，但有时没有抓在点子上。
4、其他的有些工作也有待于不竭改良，往后工作应加倍兢兢业业。
尔后，我将本着当真负责的教学原则，一如既往，再接再厉，把工作弄得更好。
八年级物理教学总结3
不知不觉又快到学期竣事了，总结畴昔，是为了未来更好的成长，所以现将本学期的教育教学工作总结，以期在往后的工作中更好地完成教学教育使命。
1、在教育教学方面
首先，当真备课，当真研究教材，哪些处所要详讲，哪些处所可少讲，都要当真思虑。同时当真进修教务处印发的有关提高课堂教学质量方面的资料，体味其中的精神并全力在课堂上实现。
其次，精心上好每节课，全力提高学生成就。
经由上学期的物理教学，我体味了10A、10C两个班的整体气象，知道除夜部门人根底常识不够扎实，对概念的掌控能力差，南北极分化严重，而且一小部门人懒学、厌学气象严重，出格是10C。在物理课堂教学中，我遵循黉舍的洋思教学模式，扎扎实实抓好物理概念、物理纪律等根底常识的教学，并寄望讲清物理概念的界说、寄义及特点等，如电压、电阻、电功率。遵循需要经由过程举例、作图等手段让学生加深对抽象物理编制的理解。对物理纪律的教学中，我分应用多媒体，进行现代化的多媒体教学，指导学生经由过水平析、归纳综合、归纳等思惟勾当，我经常列举了除夜量的糊口、出产中的实例，向学生介绍现代科技常识，拓展学生的视野，提高熟谙问题息争决问题的能力。同时增强学生对物理概念的记忆，让科学进入物理课堂，让新的.理念武装学生脑子。每讲完一章都要求进行对应操练和随堂过关操练。在习题讲析中，寄望培育学生科学的思惟编制和精采的进修习惯，启发指导学生当真审题，挖掘隐含前提等，做到解题过程法度楷模完全，推理周密。此外，在习题的讲析中，选例除要正视习题的典型性外，更要寄望习题的合用性，要连络常识考点进行操练。同时要肄业生多看书加深对常识的理解。讲完一章后都要对该章常识进行一次常识检测。整体上，除夜部门学生仍是能掌控了除夜部门常识点，而且能注释糊口中的一些例子。此外，针对一部门学生人懒学、厌学气象，我在教学中尽可能做到了以下几点：
1、纷歧味求全训斥学生，而是不竭鼓舞鼓舞激励，在教学时，多提些问题，让学生回覆，给学生足够的抉择抉择信念和鼓舞鼓舞激励，并适当地讲一些对学生进修有辅佐的手艺与编制；
2、授课时随时寄望学生的反映，一旦发现学生有趴桌、讲话、或分神不听课的，实时提醒并要求他们做笔记；还要求有不理解的处所，让他们提出，以便我给他们讲。一遍没听懂，还可以再讲第二遍，甚至三遍。
3、上课时多次强调学生多做笔记，把归纳的常识作好记实，复习时能起到很好的浸染。
2、在自己素质方面：
当真落实黉舍校办、教务处的查核要求，操作课余时刻进修理论常识，虚心向有经验的教员们进修，多去听指导教员梁教员、欧教员和同科组林教员的课，此外我也抽暇多去听其它科组教员的课，进修他们的教学编制和经验。经由过程听课我进修到他人的教学经验，填补自己的不足，提高自己教学水平。
总的来讲，我当真落实黉舍教学常规，积极遵循黉舍工作筹算和物理教学筹算完成了本学期的教学工作使命和黉舍的其它各项工作使命，在两次月考和段考中10A班的整体成就能在育才中学同年级的班级中不落于最后，10C班的总成就始终没有提高，这首要与我在10C班上课没法节制课堂很除夜的关系。这个不足和思疑，一贯是我全力去战胜的坚苦。此外若何更好的提高学生进修欢兴奋乐喜爱；若何让学困生提高进修成就；若何增强尖子生的针对操练等等都值得沉思。我想，只要把心思放在学生身上，专心教学，不外于计较太多的工具，能做好本职工作，
八年级物理教学总结4
本学期即将竣事，这学期中，在黉舍率领的关心和指导下，在全数教师的撑持和辅佐下，本人在物理考试考试工作中，全力完成各类考试考试，当真睁开分组考试考试教学，促进物理考试考试教学质量的提高，现把本学期考试考试教学具体工作总结以下：
1、考试考试教学睁开气象
1、本学期，各年级都能遵循考试考试筹算履行，上好开足考试考试课，教师和学生均能记好考试考试记实。同时，在考试考试中，教师正视阐扬学生的自立能动性，让学生介入切磋，在此过程中培育学生的考试考试能力和科学的进修、考试考试立场。经由一学期的全力，学生的考试考试水平都有所提高。据统计，本学期共开学生分组考试考试课5节，教师演示考试考试课26节，完成了筹算使命。
2、在深化教育更始，实施新课程尺度的同时，连络物理考试考试教学向全数学生贯彻落实素质教育，正视在考试考试中培育学生的立异精神、实践能力，培育了学生对科学的欢兴奋乐喜爱欢兴奋乐喜爱和脚结壮地的科学立场。
2、考试考试室勾当
1、在期初，考试考试室即拟定了全年级的考试考试筹算、周日程放置表，对考试考试教学的方针、要求进行了详实的研究，使考试考试教师的专业素质能力获得了提高。
2、考试考试教师充实操作现有的仪器设备，组织睁开实践勾当，以进行科学常识和小考试考试等角逐来激起学生学科学、用科学的.欢兴奋乐喜爱和欢兴奋乐喜爱。
3、成就方面
1、本学期，教师科研兴教意识较强，能经由过程泛泛泛泛每周一次备课组勾当和空余时刻当真进修科研理论编制，提高自己的理论水平。
2、本着节约俭仆的原则，汇集了除夜量塑料瓶杯等其它可代用品用于教学，小的维修则自己出手，为黉舍俭仆开支。
4、存在问题及改良编制
1、根底工具操作得不切确，其首要默示为：在操作弹簧测力计时，有的学生没有进行校零就直接操作。测拉力时没有作匀速直线步履就读数。校零时不在操作位置上。
2、操作不规范，学生操作不按考试考试要求，操作过程中对器材的操作不够规范。
3、背考试考试和数据，背反考试考试事实。良多学生一最早就马上在考试考试册上填写有关内容，根柢没有看器材，甚至是先填出考试考试结论、数据，再做考试考试。其考试考试数据与填写数据根柢不符，如在研究影响摩擦力前提的考试考试中，部门学生先在记实中把数据、结论都填好后再出手做考试考试。有的学生把双方的力臂始终调得一样除夜。
4、要与兄弟黉舍彼此交流进修，取长补短，以便更好地提高我校考试考试教学质量，弄好考试考试室工作。
5、在考试考试教学中，教师的不美不美观念还不够开放，对学生科学素养的进一步培育还没有抓到实处，要增强对新课程尺度的进修，开放思惟。
总之，在教学中，经常提出新不美不美观念，让学生在考试考试中做环保的步履者、先行者。物理考试考试教学，是物理学科实施素质教育的首要道路，在往后的教学中正视学生进修欢兴奋乐喜爱、各类能力、步履品质、科学编制综合素质的培育，有着很是首要的浸染。
八年级物理教学总结5
转眼一个学期畴昔了。在这一个学期中，遵循我校的现实需要，我任教三个初二班的物理教学工作。我对一个学期中的工作总以下：
1、培育欢兴奋乐喜爱激起进修积极性
欢兴奋乐喜爱是最好的教员，进修欢兴奋乐喜爱的是学生进修物理的动力的源泉。我在教学中很是寄望学生进修欢兴奋乐喜爱的培育，我主若是这样做的：教学中不生搬硬套，不弄灌注灌注灌注贯注式教学、不倡导死记硬背，多让学生介入课堂考试考试和课外切磋，让学生在切磋中亲自体验和感悟。其次睁开课外实践勾当，如：弄课外小考试考试小建造。此外在课堂上睁开适当的气象教学和课堂游戏，教学中尽可能的扩除夜自己的常识面使课堂更活跃也能激起进修欢兴奋乐喜爱。
2、重探请示学培育学生的进修能力
我知道科学切磋是增添学生体验的一种有用编制切磋能激起学生的思惟能力，切磋能培育学生的出手能力，不美观不美观不雅察看能力立异能力等在教学中多设计切磋勾当为学生创设切磋气象，若器材不足或没有器材，我就廉价或教学生廉价，开初切磋课很难掌控课堂，感应传染有些杂乱，经一段时刻知道坚持发现收成较除夜：学生的自学能力较着增强，而且进修的积极性自动性较着增强往后的教学中教员斗劲轻松而学生的进修下场较好。
3、多给学生鼓舞鼓舞激励和辅佐培育进修自抉择抉择信念
物理是八年级学生最早接触的一门新课，开初，学生感应传染难度较除夜，进修抉择抉择信念不足有的学生成就不幻想。这类气象我没有急于求成，更没有适得其反，而是从成长培育学生的礼拜解缆。当令给学生鼓舞鼓舞激励，给他们抉择抉择信念，不弄偏坚苦。从多方面临学生的进修气象进行评价。用歌咏的目光看学生，相信学生。对有坚苦的学生耐心的'教育和辅佐，鼓舞鼓舞激励他们斗胆的介入课堂。
4、精心备课
精心备教周全掌控新课程尺度经由过程进修我体味到新课程尺度不合与以往的教学纲要，课前我熟读新课程尺度及新课程理念的相关资料，透辟理解并掌控新课程尺度，力争在每节课前细心研读然后拟定具体的教学方案，在教学每个一节课前，精心预备、当真备课，充实体味学生的进修状况，做到教学中有的放矢，不打无预备之仗。从一学期的教学气象来看下场较好，学生的各项素质有较除夜的提高。
5、当真实时批改功课，寄望听取学生的定见，实时体味学生的进修气象，并有方针的对学生进行教育。
安插功课有针对性，有条理性。为了做到这点，我经常上网聚积资料，对各类资料进行遴选，力争每次操练都起到最好的下场。同时对学生的功课批改实时、当真，分化并记实学生的功课气象，将他们在功课过程闪现的问题作出分类总结，进行透辟的评讲，并针对有关气象实时改良教学编制，做到有的放矢。做好课后教育工作，寄望分层教学。在课后，为不合条理的学生进行响应的教育，以知足不合条理的学生的需求，避免了一刀切的短处，同时加除夜了落伍生的教育力度。
八年级物理教学总结6
本学期，在黉舍列位率领和教员的热情撑持和辅佐下，我在当真做好教育教学工作,积极完成黉舍安插的各项使命等方面做了必定的全力.下面我把这一学期的工作做简要的陈述请示总结。
1、工作立场
泛泛泛泛积极插手全校教职工除夜会,当真进修黉舍间达的上级文件,关心国内外除夜事,正视政治理论的进修.配合组里弄好教研勾当。驯服制服放置，人际关系协调。对黉舍放置的各项工作，尽最除夜全力保质保量的完成，从没有闪现因为小我的工作，而影响年级、黉舍的工作，不时处处以除夜局为重，把工作房在第一名。
2、教学工作完成气象
一学期来，积极介入上级主管部门和黉舍组织的各类营业理论进修、按时插手集体备课，和同课教师一路研究每节课的特点，重点难点，找出对应的打破点，力争让每节课都收到最为知足得下场、这学期我们同科教师之间睁开彼此进修的勾当，每小我起码讲两节校内公开课，彼此取长补短，并彼此辅佐配合获得了提高。在做好本职工作的同时，还积极插手上级部门组织的教学研究勾当或会议，并当真作出笔记，作出评价，做到了在进修中提高，在勾傍边进修.三.教学常规的完成气象
本人当真备课、上课、听课、评课，实时批改功课、讲评功课，做好课后教育工作，普遍浏览各类常识，组成斗劲完全的常识结构，严酷要肄业生，尊敬学生，发扬教学平易近主，使学生学有所得，不竭提高，从而不竭提高自己的`教学水安然舒适思惟憬悟，并顺遂完成教育教学使命。在教学工作中，我寄望做到以下几点：
1、深切正视的备好每节课。在备课中,我当真研究教材，力争切确掌控难重点，难点.并正视参阅各类杂志，拟定合适九中学生认知纪律的教学编制及教学形式。寄望弱化难点强调重点。教案编写当真，其实不竭归纳总结提高教学水平.
2、当真上好每节课。上课时正视学生自动性的阐扬,发散学生的思惟,正视综合能力的培育,成心识的培育学生的思惟的严谨性及逻辑性,在教学中提高学生的思惟素质.保证每节课的质量.
3、当真实时批改功课，寄望听取学生的定见,实时体味学生的进修气象，并有方针的对学生进行教育。
4、坚持听课，寄望进修组里教员的教学经验,全力试探合适自己的教学模式.本学期平均每周听课二到三节,出格是在黉舍的交锋课中对自己的教学促进很除夜，使我体味了此刻物理教学的动向和成长趋向。泛泛泛泛积极介入听课、评课，虚心向同业进修教学编制，博采众长，提高教学水平。
5、正视教育理论的进修,并寄望把一些前进前辈的理论操作于课堂,做到学有所用.经由过程开公开课,使自己的教学水平获得很除夜的提高,但也使我意想到了自己在教学方面的不足的处所，从而更促进了物理教学。
6、增强与备课组教员的合作，团结共进，精诚协作，经由一个学期的全力，160的物理成就获得了必定的前进。但还需进一步提高。
三，为提高课堂教学的有用性构建高效课堂采纳的编制
在泛泛泛泛的上课过程中，很是寄望调动学生的进修积极性，遵循不合班级的气象，调剂上课思绪和上课编制，针对不合同窗的气象，采纳不合的编制，有的放矢，全力呵护学生的积极性，和创作发现性，力争使每个同窗都能获得成长的空间.160班学生斗劲当真能自动完成教员安插得功课，可是立异能力还需要继续锤炼，所以，在160班上课时，正视鼓舞鼓舞激励学生斗胆讲话，积极介入斥地学生的出手能力。五.成就只代表畴昔，需继续全力
成就属于畴昔，当然上一学期从各方面都获得了必定的成就，可是，同时也存在一些不足的处所，而且跟着时刻的推移，学生、社会也将会向教员进一步提出更多更高的要求，这就要求我们，在往后的工作的过程继续连结畴昔的优势更正不足，不竭进修，斥地立异，力争找到加倍合适这些学生的加倍有用的编制。
八年级物理教学总结7
本学期我们三人任教八年级的物理教学使命，在教学中当真履行黉舍教育教学工作筹算，改变思惟，积极试探，改变教学编制，在继续敦促我校自立立异的切磋式课堂教学模式——“三步五环”教学模式的同时，把新课程尺度的新思惟新理念和物理课堂教学的新思绪新设想连络起来，当真备课、上课，实时批改功课、讲评功课，做好课后教育工作，积极自动不美观不美观不雅察看课堂，向其他教师进修。收到较好的下场，现将本学期的教育教学工作总结以下：
1、课前备好课。黉舍采纳集体备课的模式，一人主备一节的课。当真研究教材，对教材的根底思惟、根底概念，每句话、每个字都弄清楚。经由过程同组教师构和、交流，体味教材的结构，重点与难点，掌控常识的逻辑，知道应填补哪些资料，若何才能教好。
2、组织好课堂教学。关注全数学生，寄望信息反馈，调动学生的进修物理的积极性，同时，激起学生的激情，使他们发生愉悦的神色，创作发现精采的课堂空气，课堂措辞精练了然，战胜了之前几回再三的短处，课堂发问面向全数学生，寄望激起学生学物理的欢兴奋乐喜爱，环抱黉舍教学模式，课堂上讲练连络，安插好功课。正视过程与编制的教学。从一学期的教学气象来看下场较好，学生的各项素质有较除夜的提高。
3、培育欢兴奋乐喜爱，关注全数学生。物理是八年级学生最早接触的一门新课，开初，学生感应传染难度较除夜，进修抉择抉择信念不足，有的学生成就不幻想。这类气象应从培育学生的欢兴奋乐喜爱解缆。因为欢兴奋乐喜爱是最好的教员，进修欢兴奋乐喜爱的是学生进修物理的动力的源泉。教学中不生搬硬套，不弄灌注灌注灌注贯注式教学、多让学生介入课堂考试考试和课外切磋，让学生在切磋中亲自体验和感悟。在班级里倡导一种当真、求实的学风，峻厉攻讦剽窃功课的步履。对学生的功课批改实时、当真，分化并记实学生的功课气象，将他们在功课过程闪现的问题做出分类总结，进行透辟的评讲，并针对有关气象实时改良教学编制，做到有的放矢。在课后，为不合条理的学生进行响应的教育，以知足不合条理的学生的需求，避免了一刀切的短处，同时加除夜了落伍生的教育力度。
4、转化落伍生，全班齐全力。对落伍生的教育，其实不限于进修常识性的教育，更首要的是进修思惟的教育。要提高落伍生的成就，首先要解决他们心里，让他们意想到进修的首要性和需要性，使之对进修萌发欢兴奋乐喜爱。要经由过程各类道路激起他们的求知欲和长进心，让他们意想到进修其实不是一项使命，也不是一件疾苦的工作。而是布满乐趣的。从而自觉的把身心投放到进修中去。对落伍生全力做到从友善最早，好比，握握他的手，摸摸他的头。从歌咏着手，所有的人都盼愿获得他人的理解和尊敬，所以，和差生扳谈时，对他的处境、设法暗示深切的.理解和尊敬。
5、积极插手教研教改勾当。本学期黉舍睁开了课堂不美观不美观不雅察看勾当，要求每位教师走进同组教师的课堂，选择好一个不美观不美观不雅察看点后，环抱不美观不美观不雅察看点睁开听评课。我想在课堂教学组织上，教师的措辞、发问的艺术上获得提高，是以，经常教研勾当我总在环抱这几个方面不美观不美观不雅察看其他教师的课堂。 若何减小南北极分化; 若何更好的提高学生进修欢兴奋乐喜爱; 若何提高课堂教学效力 当真进修、研究新课标及中考考纲要求，进一步划定礼貌学生的进修立场，更正自己的教学编制，针对根底较差的同窗，多与他们沟通交流。 严酷要肄业生，练勤学生扎实功底。 针对各个常识点，增强集体备课，做好筹算和一些检测，配合研究提高。 睁开好形式多样的课外勾当，培育学生爱科学、用科学的欢兴奋乐喜爱。 继续增强对考试考试切磋的培育，在泛泛泛泛的教学中，多一些考试考试类型及考试考试表述的操练，针对教科书中的考试考试多让学生本成分化。 6、针对学生的现实气象有用的辅佐学生梳理常识点，留有必定的时刻让学生提早复习，课堂上精讲精练，少讲多练，加除夜双基操练和有针对性的操练。
八年级物理教学总结8
一个学期又畴昔了，这学期我代八年级的物理，一学期来，当真履行黉舍教育教学工作筹算，改变思惟，积极试探，改变教学编制，在继续敦促切磋式课堂教学模式的同时，把新课程尺度的新思惟、新理念和物理课堂教学的新思绪、新设想连络起来，改变思惟，积极试探，更始教学，收到较好的下场。现将本学期的教学反思总结以下：
1、新课程尺度贯串了我的思惟，走进了我的课堂
若何教物理,《国家物理课程尺度》对物理的教学内容，教学编制，教学评估教育价值不美不美观等多方面都了了提出了良多新的要求。无疑作为物理教师要身置其中去迎接这类挑战，是我们每位教师必需从头思虑的问题。是以我不竭的进修让我有了光鲜的理念，全新的框架，了了的方针，而有用的进修对新课程尺度的根底理念，设计思绪，课程方针，内容尺度及课程实施建议有更深的.体味。
2、精心备课，周全数味和掌控新课程尺度
经由过程进修我体味到新课程尺度不合与以往的教学纲要，课前当真熟读新课程尺度及新课程理念的相关资料，透辟理解并掌控新课程尺度，在上每节课前，细心浏览然后拟定具体的教学方案，查阅除夜量的资料，遵循学生的根底拟定教学筹算、方案、教学设计等。精心预备、当真备课，充实体味学生的进修状况，做到教学中有的放矢，不打无预备之仗。从一学期的教学气象来看下场较好，学生的各项素质有较除夜的晋升。
3、加速课堂教学更始，切磋式教学深切课堂
深知做为教师应是课堂教学的实践者，为保证新课程尺度的落实，我把课堂教学做为有益于学生自动试探的进修气象，把学生在获得常识和手艺的同时，在激情、立场价值不美不美观等方面都能充实成长做为教学更始的根底指导思惟，把物理教学算作是师生之间、学生之间交往互动，配合成长的过程，我们进行了集体备课，紧扣新课程尺度，和切磋式教学模式。最除夜限度的吃透教材，当真撰写教案。积极进行了考试考试试探询题的实践。
4、狠抓学风，当真落实教研常规
八年级学生南北极分化逐步闪现，部门学生对进修失踪踪去欢兴奋乐喜爱，出格是难度较除夜的物理学科。除夜部门学生因为是独生后世斗劲娇惯，少数学生进修和纪律都很欠好。对此，我狠抓学风，在班里倡导当真、求实的学风，峻厉攻讦剽窃功课的步履。与此同时，为了晋升同窗的进修积极性，睁开了进修角逐勾当，在学生中兴起一种你追我赶的进修风气。我从各方面培育进修欢兴奋乐喜爱，对那些根底太差落伍生，我自动找他们去体味启事，有些是不感欢兴奋乐喜爱，我就跟他们讲进修物理的首要性，跟他们讲一些有趣的物理故事，晋升他们的欢兴奋乐喜爱；有些是没有全力去学，我了了提出攻讦往后再加以鼓舞鼓舞激励，并为他们定下进修方针，不时催促他们，辅佐他们；给他们进行课外教育。经由一个学期全力，绝除夜部门的同窗都有所前进。
5、立异评价，鼓舞激励催促学生周全成长。
若何晋升学生进修成就，我把评价做为周全查核学生的进修状况，鼓舞激励学生的进修热忱，催促学生周全成长的手段，也作为教师反思和改良教学的有力手段，对学生的进修评价，既关注学生常识与手艺的理解和掌控，更关注他们激情与立场的组成和成长；既关注学生物理进修的功能，更关注他们在进修过程中的改变和成长。抓根底常识的掌控，抓课堂功课的堂堂清，采纳定性与定量相连络，定量采纳等第制，多鼓舞鼓舞激励必然，少攻讦。坚持以教学为中心，增强对学生治理，进一步规范教学步履，并力争常规与立异的有机连络，催促教师严谨、扎实、高效、科学的不错教风及学生峻厉、勤恳、求真、善问的不错学风的组成。
本学期物理教学，虽积极当真落实黉舍教学常规，全力完成教学工作使命，仍有良多不足和思疑：若何减小南北极分化；若何更好的晋升学生进修欢兴奋乐喜爱；若何晋升课堂教学效力等都值得沉思，也是在我往后的工作中要好好试探解决的问题。
八年级物理教学总结9
本学期我任教八年级的物理教学使命，这一学期即将畴昔，整体看，我当真履行黉舍教育教学工作筹算，改变思惟，积极试探，改变教学编制，在继续敦促我校“自立——立异”的切磋式课堂教学模式的同时，把新课程尺度的新思惟、新理念和物理课堂教学的新思绪、新设想连络起来，改变思惟，积极试探，更始教学，收到较的下场。现将本学期的教育教学工作总结以下：
1、新课程尺度贯串了我的思惟，走进了课堂
若何教物理，《国家物理课程尺度》对物理的教学内容，教学编制，教学评估，教育价值不美不美观等多方面都提出了良多新的要求。无疑作为物理教师要置身其中去迎接这类挑战，这是我们每位教师必需思虑的问题。是以我不竭的进修让我有了光鲜的理念，全新的框架，了了的方针，而有用的进修对新课程尺度的根底理念，设计思绪，课程方针，内容尺度及课程实施建议有更深的体味，本学期我在新课程尺度的指导下教育教学工作跃上了一个新的台阶，也算一个起点。
2、精心备课周全数味和掌控新课程尺度
经由过程进修我体味到新课程尺度不合与以往的教学纲要，课前当真熟读新课程尺度及新课程理念的相关资料，透辟理解并掌控新课程尺度，力争在每节课前细心浏览然后拟定具体的教学方案，在上每节课前，精心预备、当真备课，充实体味学生的进修状况，做到教学有的放矢，不打无预备之仗。从一学期的教学气象来看下场较，学生的各项素质有较除夜的提高。新教材对教师的教学编制和教学内容等都没有过量的束厄狭隘，充实闪现用教材教而不是教材，课前查阅除夜量的资料遵循学生的的根底拟定教学筹算、方案、教学设计等。
3、加速课堂教学更始，切磋式教学深切课堂
本学年我深知作为物理教师应是课堂教学的实践者，为保证新课程尺度的落实，我把课堂教学作为有益于学生自动试探的进修气象，把学生在获得常识和手艺的同时，在激情、立场、价值不美不美观等方面都能够充实成长作为教学更始的根底指导思惟，把物理教学算作是师生之间学生之间交往互动，配合成长的过程，我们进行了集体备课，紧扣新课程尺度，和我校“自立——立异”的切磋式教学模式。最除夜限度的吃透教材，当真撰写教案。积极进行了考试考试试探询题的实践。
4、狠抓学风当真落实教研常规
八年级学生南北极分化斗劲严重、部门学生对进修失踪踪去欢兴奋乐喜爱，出格是难度较除夜的数理两学科。除夜部门学生因为是独生后世斗劲娇惯，进修和纪律都很不。对此，我狠抓学风，在班级里倡导一种求真务实的学风，峻厉攻讦剽窃功课的步履。与此同时，为了提高同窗的进修积极性，睁开了进修角逐勾当，在学生中兴起一种你追我赶的进修风气。我从各方面培育进修欢兴奋乐喜爱，对那些根底太差落伍生，我自动找他们来体味启事。他们有些是不感欢兴奋乐喜爱，我就跟他们讲进修物理的首要性，跟他们讲一些有趣的物理故事，提高他们的欢兴奋乐喜爱；有些是没有全力去学，我提出攻讦往后再加以鼓舞鼓舞激励，并为他们定下进修方针，不时催促他们，辅佐他们，给他们进行课外教育。经由一个学期全力，绝除夜部门的同窗都有所前进。安插功课有针对性，有条理性。为了做到这点，我经常上聚积资料，对各类资料进行遴选，力争每次操练都起到最好的下场。同时对学生的功课批改实时、当真，分化并记实学生的功课气象，将他们在功课中闪现的问题做出分类总结，进行透辟的评讲，并针对有关气象实时改良教学编制，做到有的放矢。做课后教育工作，寄望分层教学。在课后，为不合条理的学生进行响应的教育，以知足不合条理的学生的需求，避免了一刀切的短处，同时加除夜了落伍生的教育力度。对落伍生的教育，其实不限于进修常识性的教育，更首要的是进修思惟的教育，要提高落伍生的成就，首先要解决他们心里，让他们意想到进修的首要性和需要性，使之对进修萌发欢兴奋乐喜爱。要经由过程各类道路激起他们的求知欲和长进心，让他们意想到进修其实不是一项使命，也不是一件疾苦的工作，而是布满乐趣的。从而自觉的把身心投放到进修中去。这样，落伍生的转化，就由原本的简单粗莽、强迫进修转化到自觉的求知上来。使进修成为他们自我意识里的`一部门。在此根底上，再教他们进修的编制，提高他们的手艺。并当真正视地做查漏补缺工作。落伍生凡是存在良多常识断层，这些都是落伍生转化过程中的绊脚石，在做落伍生的转化工作时，要出格寄望给他们补课，把他们以前进修的常识断层填补完全，这样，他们就会学得轻松，前进也快，欢兴奋乐喜爱和求知欲也会随之增添。
5、立异评价，鼓舞激励促进学生周全成长。
若何提高学生进修成就，我把评价作为周全查核学生的进修状况，鼓舞激励学生的进修热忱，促进学生周全成长的手段，也作为教师反思和改良教学的有力手段，对学生的进修评价，既关注学生常识与手艺的理解和掌控，更关注他们激情与立场的组成和成长；既关注学生物理进修的功能，更关注他们在进修过程中的改变和成长。抓根底常识的掌控，抓课堂功课的堂堂清，采纳定性与定量相连络，定量采纳等第制，多鼓舞鼓舞激励必然学生少攻讦学生。坚持以教学为中心，强化对学生治理，进一步规教学步履，并力争常规与立异的有机连络，促进教师严谨、扎实、高效、科学的良教风及学生峻厉、勤恳、求真、善问的良学风的组成。
本学期物理教学，虽积极当真落实黉舍教学常规，全力完成教学工作使命，仍有良多不足和思疑：若何减小南北极分化；若何更的提高学生进修欢兴奋乐喜爱；若何提高课堂教学效力等都值得沉思。
顶岗操练指导教员对我的辅佐斗劲除夜。他奉告我：因为教育成长不服衡，地域分歧较除夜，所以不能把顶岗操练做为定型操练。我们理当安身现有的前提出新花腔，当真堆集教学经验，多反思，多总结，把我们的第一次工作做到最，全力培育自己的师德，学识，辐射力。
八年级物理教学总结10
本学期我担负八年级物理的教学使命，半个学期已曩昔，整体看，我较当真履行黉舍教育教学工作筹算，积极试探新的教学编制。现将本学期的教育教学工作总结以下：
1.充实浏览教材，熟谙物理新纲要，备好每堂课。在教学中掌控难度，在教学中贯彻若何更好的提高学生进修欢兴奋乐喜爱;若何提高课堂教学效力当真进修、研究新课标及中考考纲要求，进一步划定礼貌学生的进修立场，更正自己的教学编制，针对根底较差的同窗，多与他们沟通交流。严酷要肄业生，练勤学生扎实功底。针对各个常识点，增强集体备课，做好筹算和一些检测，配合研究提高。睁开好形式多样的课外勾当，培育学生爱科学、用科学的欢兴奋乐喜爱。继续增强对考试考试切磋的培育，在泛泛泛泛的'教学中，多一些考试考试类型及考试考试表述的操练，针对教科书中的考试考试多让学生本成分化。6、针对学生的现实气象有用的辅佐学生梳理常识点，留有必定的时刻让学生提早复习，课堂上精讲精练，少讲多练，加除夜双基操练和有针对性的操练。
八年级物理教学总结11
20xx-20xx学第一学期八年级物理教学工作总结年光似箭，年光似箭，转眼间，一学期即将竣事。人生最欢愉是事就是做自己快乐喜爱做的事。我很诺言能走上神驰已久的三尺讲台。为了使工作能有更进一步的提高，现把任教时代的工作气象总结以下：
1、思惟政治：
我始终坚持党的教育方针，遵守教育纪律和学生成长、成才纪律，酷勤学生。经由过程插手黉舍组织的政治进修等形式，不竭增强自己的理论涵养，成立了切确的价值不美不美观和教育不美不美观念。而且积极插手黉舍组织的勾当，连络现实教育教学治理傍边的良多问题，理论联系现实，提高了自己的道德涵养和政治理论水平。在往后的教育教学中我要进一步增强师德涵养，遵循职业道德规范，以身作则，上行下效，为人师表，以自己精采的思惟和道德风度影响和培育学生，做一名德才兼备的教员。
2、教育教学：
1．当真备课，入正视的备好每节课，不单备学生而且备教材备教法，遵循教材内容及学生的现实，针对设计课的类型，拟定采纳的教学编制，并对教学过程的法度楷模实时刻放置都作了具体的记实，当真写好教案。对每课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充实的预备，课后实时对该课做出总结，写好教学后记。当真研究教材，力争切确掌控重点，难点，并正视参阅各类资料，拟定合适学生认知纪律的教学编制及教学形式。泛泛泛泛寄望增强对教案撰写的研究，不竭地向老教师、黉舍优良教师就教，收成颇多。
2.坚持听课，当真记实，积极介入评课，进修各组教师的教学经验,全力试探合适自己的教学模式，并抓住每次外出进修的机缘，取长补短，收成良多。每次听课回来我都当真总结与进修，同时把学到的工具应用到自己现实教学傍边，同时虚心就教其他教员。在教学上，有疑必问。在各个单元的进修上都积极与备了组长和其他教员参议，进修他们的编制。
3．正视教育理论的进修和堆集，把一些前进前辈的理论操作于课堂,做到学有所用.寄望教学经验教学编制的'堆集，把泛泛泛泛的教学感应传染和听课往后的所获都记实归纳清理。这些有助于我在往后的教学傍边不竭地提醒自己，催促自己不竭地进修和思虑。
课堂教学中，我关注全数学生，寄望信息反馈，调动学生的成心寄望，使其连结相对不变性，同时，激起学生的激情，使他们发生愉悦的神色，创作发现精采的课堂空气。经由过程黉舍组织的“师徒结对”勾当使我在育人、教学、教材研究、教法、教育编制等方面有了很除夜水平的提高。
3、遵章守纪：
我严酷要求自己，驯服制服黉舍率领的放置，积极做好各项工作，死守教学工作岗位，齐心专心一意酷大好人平易近教育事业。我严酷遵循黉舍的各项规章轨制，不迟到、不早退，不缺勤，其实不时处处严酷要求自己，措置好小我进修与黉舍工作之间的关系。
4、自己成长：
经由过程一学期的教学工作，我始终坚信“捧着一颗心来，不带半根草去。”是我的事实下场追求方针。当然在教育这门博除夜高深的艺术殿堂里，我只是学了一点外相。教学经验还不是很丰硕，处于刚刚起步阶段。可是从教之路是漫长的，我会以更充实的精神，更畅旺的斗志，剖断不移地走好，走稳每步。争争获得更好的成就，使自己成为一名及格的教师。
八年级物理教学总结12
本学期我担任八(3)、(4)、(13)班教学工作和八(3)班的班主任工作。在工作中，本人遵守黉舍各项轨制，积极插手黉舍组织的各类教学勾当，严酷要求自己，虚心向老教师就教，连络本校的现实前提和学生的现实气象形象，当真备课、听课、实时反思，使教学工作得以有筹算，有组织，有法度楷模地睁开。安身此刻，放眼未来，为使尔后的工作获得更除夜的前进，现对本学年的教学工作总结以下：
第一，对八年级学生刚接触物理这门学科，因为初中物理各个常识点之间联系不是太强，有些概念也斗劲抽象，有些学生经由一段时刻的'进修仍是有些跟不上。所以针对这个现实气象形象，抉择采纳坚持“夯实根底，狠抓双基，改良学法，激起欢兴奋乐喜爱，提高能力”的指导思惟。以此激起学生的进修欢兴奋乐喜爱，不竭提高进修成就。
其次，我做到当真备课。上好一堂课难，可是要备好一堂课更难。在备课之前，对教材内容做到心中罕有，并参考相关资料，当真研究教材，必然重难点;同时，备课不单要备教材，而且还要备教法;除此以外，更要备学生，遵循学生的现实气象形象(即学情)采纳合适易于他们领受的教学手段，不竭培育学生的进修物理的欢兴奋乐喜爱。当真写好教案，对每节课都做到“有备而来”，课后实时对授课做出反思，总结其中不足。为了使学生更爱启齿，在操练中，要正视应用鼓舞鼓舞激励性措辞，不竭强化学生插手酬酢的抉择抉择信念。
授课往后，做到精讲精练。鉴于学生的根底亏弱，或是没有知道语境，没法填补所缺信息;或是知道是哪个词，不是拼写有误，就是该词的词形不合错误。所以单词还有待于增强巩固操练。在每单元竣事时，会针对该单元教学重点难点，精简一些习题供学生操练巩固所学常识。习题或是从调研题遴选，抑或是从其它套题或汇集上遴选具有针对性的习题供学生操练。
当真批改功课。安插功课时，坚持做到有针对性，有条理性，形式多样化。每个学生对课堂上的常识掌控水平，城市在功课中得以直接闪现出来。对难度较除夜的问题问题，学生闪现短处较多的功课，课上操作时刻统一具体讲评每个短处;对学生不应闪现的问题，指导学生实时更正。每周进行两次听写测试，对所学新单词、新短语、好句子进行听写。当真实时地批改听写。并针对学生的听写气象形象，当真透辟地进行讲评，遵循其气象形象不竭改良教法。从而做到因材施教，教学相长。
在全力上好课之余，为了不竭提高自己水平及营业能力。我积极插手各类讲座，经常操作各校发布周的机缘去听课“取经”，不竭给自己“充电”，以顺应时代成长对教师职业手艺的要求。
以上就是我在本学期的教学工作总结。因为体味颇浅，良多处所存在不足，我还在不竭的试探前进。期望在未来的日子里，能在列位率领教员的指导下，获得更好成就。
八年级物理教学总结13
一个学期又畴昔了，这学年我接任八年级的物理教学工作，一学年来，我当真履行黉舍教育教学工作筹算，积极试探，改变教学编制，在继续敦促切磋式课堂教学模式的同时，把新课程尺度的新思惟、新理念和物理课堂教学的新思绪、新设想连络起来，积极试探，更始教学，收到较好的下场。现将八年级物理教学工作总结以下：
1、全力进修新课程尺度
1、20xx年新的《物理课程尺度》对物理的教学内容，教学编制，教学评估教育价值不美不美观等多方面都提出了良多新的要求。无疑作为物理教师要身置其中去迎接这类新的挑战，是我们每位教师必需从头思虑的问题。是以我不竭的进修让我有了更光鲜的理念，全新的框架，了了的方针，而有用的进修对新课程尺度的根底理念，设计思绪，课程方针，内容尺度及课程实施建议有更深的体味，本学期我在新课程尺度的指导下教育教学工作跃上了一个新的台阶。
2、 经由过程进修我体味新课程尺度，我熟谙到要弄好物理教育教学，先必需熟读新课程尺度及新课程理念的相关资料，透辟理解并掌控新课程尺度，体味物理新的教学特点，遵循学生的根底拟定了切实可行的教学筹算、方案、教学设计等。
2、加速课堂教学更始
遵循课程尺度要求，教师是课堂教学的实践者，为保证新课程尺度的落实，我把课堂教学做为有益于学生自动试探的进修气象，在学生在获得常识和手艺的同时，在激情、立场价值不美不美观等方面都能够充实成长做为教学更始的根底指导思惟，把物理教学算作是师生之间、学生之间交往互动，配合成长的过程，在备课过程中，紧扣新课程尺度和切磋式教学模式。当真分化教材和学生，当真撰写教案。当真看待每节课。
3、抓学风，抓课堂教学和对学生进行进修方针的指导
八年级学生在进修上南北极分化严重，部门学生对进修失踪踪去欢兴奋乐喜爱，出格是难度较除夜的数理两学科。除夜部门学生因为是独生后世斗劲娇惯，少数学生进修和纪律都很欠好。对此，在班里倡导当真、求实的学风，攻讦剽窃功课的步履。与此同时，为了提高同窗的进修积极性，睁开了进修角逐勾当，在学生中兴起一种你追我赶的进修风气。我从各方面培育进修欢兴奋乐喜爱，对那些根底太差落伍生，我自动找他们去体味启事，有些是不感欢兴奋乐喜爱，我就跟他们讲进修物理的首要性，跟他们讲一些有趣的物理故事，提高他们的欢兴奋乐喜爱;有些是没有全力去学，我提出攻讦往后再加以鼓舞鼓舞激励，并为他们定下进修方针，不时催促他们，辅佐他们;给他们进行课外教育。经由一个学期全力，绝除夜部门的同窗都有所前进。安插功课有针对性，有条理性。为了做到这点，我经常上网聚积资料，对各类资料进行遴选，力争每次操练都起到最好的下场。同时对学生的功课批改实时、当真，分化并记实学生的功课气象，将他们在功课过程闪现的问题做出分类总结，进行透辟的评讲，并针对有关气象实时改良教学编制，做到有的放矢。做好课后教育工作，寄望分层教学。在课后，为不合条理的学生进行响应的教育，同时也对学生进行了分组，优良学生辅佐差生，以知足不合条理的'学生的需求，避免了一刀切的短处，同时加除夜了落伍生的教育力度。对落伍生的教育，其实不限于进修常识性的教育，更首要的是进修思惟的教育，要提高落伍生的成就，首先要解决他们心里，让他们意想到进修的首要性和需要性，使之对进修萌发欢兴奋乐喜爱。要经由过程各类道路激起他们的求知欲和长进心，让他们意想到进修其实不是一项使命，也不是一件疾苦的工作。而是布满乐趣的。从而自觉的把身心投放到进修中去。这样，落伍生的转化，就由原本的简单粗莽、强迫进修转化到自觉的求知上来。在此根底上，再教给他们进修的编制，提高他们的手艺。并当真正视地做好查漏补缺工作。落伍生凡是存在良多常识断层，这些都是落伍生转化过程中的绊脚石，在做好落伍生的转化工作时，要出格寄望给他们补课，把他们以前进修的常识断层填补完全，这样，他们就会学得轻松，前进也快，欢兴奋乐喜爱和求知欲也会随之增添。
4、提高学生进修物理的编制
若何提高学生进修成就，鼓舞激励学生进修物理的热忱，促进学生周全成长的手段，也作为教师反思和改良教学的有力手段，对学生的进修评价，既关注学生常识与手艺的理解和掌控，更关注他们激情与立场的组成和成长;既关注学生物理进修的功能，更关注他们在进修过程中的改变和成长。抓根底常识的掌控，抓课堂功课的堂堂清，采纳定性与定量相连络，定量采纳等第制，多鼓舞鼓舞激励必然，少攻讦。坚持以教学为中心，强化对学生治理，进一步规范教学步履，并力争常规与立异的有机连络，促进教师严谨、扎实、高效、科学的精采教风及学生峻厉、勤恳、求真、善问的精采学风的组成。
这一学年的物理教学，虽积极当真落实黉舍教学常规，全力完成教学工作使命，仍有良多不足和思疑：若何减小南北极分化;若何更好的提高学生进修欢兴奋乐喜爱;若何提高课堂教学效力等都值得沉思，也是在我往后的工作中要好好试探解决的问题。
八年级物理教学总结14
一学期的教学工作竣事了。在校率领和上级主管部门的指导下，在全数物理教员的配合全力下，本学期的物理考试考试教学工作完成的很完竣，很顺遂，总结以下：物理学是一门以物理考试考试为根底的学科，物理物理考试考试对理解和掌控物理概念和纪律，对物理常识的巩固和应用有着首要的浸染。本学期我们对物理考试考试进行了切磋性的研究。
●必定物理考试考试教学指导思惟，强化物理考试考试教学方针
在初中物理物理考试考试教学过程中必定以物理考试考试为根底，用物理考试考试来睁开激起学生的物理考试考试欢兴奋乐喜爱，阐扬学生介入教学的自动性和积极性，培育学生操作物理考试考试、设计物理考试考试的实践能力和创作发现能力，增强物理考试考试教学的研究，尽可能把验证性物理考试考试改成试探性物理考试考试，把演示物理考试考试改成边讲边物理考试考试，经由过程挖掘教学内容的学术性，有机地把课内试探迟误到课外。总之，尊敬科学，脚结壮地，面临群体，以物理考试考试立异教育为前提，使学生达到掌控物理物理考试考试手艺和科学编制，养成科学立场，学会应用物理考试考试手段解决物理问题的能力为指导思惟，强化物理考试考试教学方针。
●试探更始物理考试考试教学模式，阐扬主导、主体功能
鼎力试探更始不顺应新时代形式的初中物理物理考试考试教学模式，成立起按科学设计物理考试考试教学法度楷模、优化物理考试考试教学过程、指导物理考试考试编制、培育立异能力的“指导－试探－物理考试考试－掌控”教学模式。这类教学模式应充实阐扬教师的主导浸染，凸起学生的主体地位。教师充实相信学生，使学生自动介入物理考试考试。课本让学生看，物理考试考试让学生做，思绪让学生想，疑问让学生议，短处让学生析。让学生自力设计物理考试考试，操作物理物理考试考试，阐扬学生的.主不美不美观能动浸染，最除夜限度地调动学生自立进修的积极性和自动性。变单向信息传递为双向式、多向式信息传递与交流，教师在课内讲重点、关头点和寄望点，阐扬好主导调控浸染。首要编制是采纳发问、答疑、构和、不美观不美观不雅察看物理考试考试现象、出手操作等。在物理考试考试中，增强对学生物理考试考试编制和立异能力的培育。按教学纲要划定必做的分组物理考试考试，并将学生分成三种类型：第一类是理解能力差，反映较慢，动作迟缓；第二类是思惟活络，动作粗拙；第三类是自力思虑，出手能力强。不管哪类学生全数物理考试考试过程全数由学生自己自力完成，教师需要时答疑带路。
●全数师生在思惟上都很正视。
每次物理考试考试，教师都能够当真的预备，并事前演习一遍。同窗都能够做到先预习，熟谙物理考试考试的方针、事理、法度楷模及寄望事项，并严酷按物理考试考试要求进行操作。物理考试考试竣事后能实时清理仪器并按要求进行送回仪器室，摆放到指定位置。
其次，经由过程做物理考试考试，培育了同窗们的不美观不美观不雅察看能力和出手能力，同时，经由过程对考试考试数据的措置和对物理考试考试的总结，增强了学生们应用数学常识解决问题的能力。
第三，经由过程做物理考试考试，使同窗们演习物理的欢兴奋乐喜爱有了很除夜水平的提高。培育了学生的脚结壮地的科学立场。
本学期的物理考试考试工作能够完竣完成是和师生的配合全力分不开的。往后的物理考试考试工作我们将加倍严酷要求，力争作的更好。
八年级物理教学总结15
1、进修新课标，全力提高自己素质
教师的职责教书育人。言行要为人师表，营业要求精。是以只有不竭进修才能适该今世的素质教育要求。首先当真进修《教师职业道德规范》，不竭提高自己的道德涵养；然后当真进修新课改理论，全力提高营业能力。经由过程进修勾当，丰硕了自己的常识，为自己更好的教学作好了预备。
2、务实立异，正视“三维方针”的落实
“三维方针”就是新课程中的“常识与手艺”、“过程与编制”、“激情立场与价值不美不美观”。教学就是要提高教学质量，而其关头就是上好课，能把常识点落实到位。为了上好课，我做了下面的工作：
1、课前深切研究教材，掌控教材的根底思绪、教材结构、重点与难点；体味学生的常识根底，力争在备课的过程中，即备教材，又备学生，体味学生原本的常识与手艺、他们的欢兴奋乐喜爱、需要、编制、习惯等，进修新常识可能会有哪些坚苦，采纳响应的一些编制。在此根底上，精心建造多媒体课件。自己能精心预备、当真备课，充实体味学生的进修状况，做到教学中有的放矢。
2、课堂上，能关注全数学生，寄望信息反馈。教学中不生搬硬套，不弄灌注灌注灌注贯注式教学、不倡导死记硬背，多让学生介入课堂考试考试和课外切磋，让学生在切磋中亲自体验和感悟。激起学生的激情，使他们发生愉悦的神色，创作发现精采的课堂空气。激起学生的进修欢兴奋乐喜爱，向课堂45分钟要质量，全力提高课堂教学效力；课堂上讲练连络，安插的功课少而精，减轻学生的.承担。
3、课后，实时批改学生功课，实时做好落伍学生的思惟工作及课后教育工作；在自习课上，积极落实分层施教的原则，狠抓落伍生的转化和优生的培育；同时，进行阶段性检测，实时体味学情，以便有的放矢，调剂教学策略。
4、泛泛泛泛积极插手教研勾当，当真介入听课、评课，虚心向同业进修，取他人之长，提高教学水平。
3、多给学生鼓舞鼓舞激励和辅佐，培育进修自抉择抉择信念
物理是八年级学生最早接触的一门新课，开初，学生感应传染难度较除夜，进修抉择抉择信念不足有的学生成就不幻想。这类气象我没有急于求成，更没有适得其反，而是从成长培育学生的礼拜解缆。当令给学生鼓舞鼓舞激励，给他们抉择抉择信念，不弄偏坚苦。从多方面临学生的进修气象进行评价。用歌咏的目光看学生，相信这点不成那点行，今天不成明天行。对有坚苦的学生耐心的教育和辅佐，鼓舞鼓舞激励他们斗胆的介入课堂。良多学生由怕物理到快乐喜爱，由差到好。阐扬表率的浸染。表率的力量是无限的。教师言谈举止出格首要，要肄业生不迟到，不缺课，教员首先要做到，要肄业生讲文明，讲卫生，教员事前要做到，泛泛泛泛寄望严于律已，以身作则，不时提醒自己为人师表。
四，改变教学不美不美观念，教书育人并举
抛却老不美不美观念和老思惟，罢休让学生进修，让他们在平易近主、划1、轻松中进修。不是授之以鱼而是授之以渔。在教学中还多对学生激情立场和价值不美不美观的教育，教给他们做人的到了事理，用真心和爱心看待学生。
以上是对本学期的教育教学工作简要的小节，工作中也有疏漏和不足，如：若何成立较好的评价系统，若何培育学生的自学能力等。对新课程尺度的进修还不够深切，在新课程的实践中思虑得还不够多，不能实时将一些教学设法和问题记实下来，进行反思。在往后的教学中要不竭的全力和朝长前进，力争不竭改良。
【八年级物理教学总结】相关文章：
八年级物理教学总结04-04
八年级物理教学总结11-05
八年级物理期末教学总结06-14
八年级物理教学总结15篇01-03
八年级物理教学总结4篇01-08
八年级物理考试考试教学总结01-18
八年级物理教学总结(15篇)03-26
八年级物理小我教学总结04-17
【精选】八年级物理教学总结3篇04-30