六年级数学第一学期教学工作总结

时刻：2024-09-04 07:29:23 教学总结我要投稿

相关举荐

六年级数学第一学期教学工作总结

　　总结是在一段时刻内对进修和工作糊口等默示加以总结和归纳综合的一种书面材料，经由过程它可以切确熟谙以往进修和工作中的优短处错误，是以十分有必需要写一份总结哦。总结若何写才不会陈旧不雅概念呢？下面是小编清理的六年级数学第一学期教学工作总结，仅供参考，巨匠一路来看看吧。

六年级数学第一学期教学工作总结

　　这一学期的工作也告一段落，下面我从几个方面总结一下这学期的工作。本学期我担负小学六年级英语教学工作，回首回头回忆回头回忆一学期来的工作，学生的英语水平相对提高了，也获得了必定的成就。

　　英语是一门措辞，因为是第二种措辞，所以学生普遍感应传染领受起来有点难。可是我感应传染欢兴奋乐喜爱是最除夜的教员，假定教员让他对英语有了欢兴奋乐喜爱，那真是成功了一半。措辞是要用的，而不是考学的，假若有了欢兴奋乐喜爱，再加上教员创设必定的情境或是措辞气象让他说，那他必然会说，逐步的按部就班，何尝学不会呢？

　　一学期来，我切当支出良多全力，六年级教材对教员的教、学生的学显得斗劲吃力；而三——五年级时有部门同窗已厌恶英语进修，使教学有时没法进行；学生低子薄，领受能力差。在教学时，我根底上都是遵循英语教学常规，让学生多听、多读、多练，从操练中不竭提高能力。是以，在英语教学中我体味以下：首先培育学生的“欢兴奋乐喜爱”。学生对自己感欢兴奋乐喜爱的事物，自然会用更多的时刻研究。是以，在教学中要尽可能操作英语，适当操作母语；操作直不美不美观教具、动作、神采和玩游戏等编制吸引学生，让学生乐于进修。而且，教学中做到让学生除夜白、会用，几回再三操练句型和单词，为了提高优生水平，进行活跃活跃的开放式的课堂教学，使学生从兴奋的气象中学到常识，从而提高学生对英语科的进修欢兴奋乐喜爱，提高了教学下场。

　　1、当真备课、面向全数授课。

　　在教学中，当真备课，当真浏览各类教科参考书，连络自己的教学经验与学生的进修气象，当真编写好教案拟定好教学筹算，其实不竭地加以改良改削，在教授学生常识的同时，关心珍惜学生，出格是差生，课堂慎密慎密亲密寄望他们，耐心地教育学生复习漏失踪踪常识。使他们的进修成就跟上班里的其他同窗，辅佐他们成立学好各门常识的抉择抉择信念。

　　2、在课堂教学中。

　　重点在课堂上狠抓句型及单词，我首先让学生除夜白每课的句型结构，知道它的纪律，会用学过的单词操作新句型对话。对话中赐顾帮衬各条理的学生，做到难易适当，让每个学生都有操练的机缘，增强学生进修的抉择抉择信念，提高对话反映能力。每课教学完后，要肄业生必需会背，会默写单词，会回覆对话操练。

　　其次，抓启齿读英语，锤炼白话能力，熟谙课文。经常放哨和抽测，使学生不知不觉巩固所进修的单词；要肄业生听写四会单词，必需做到完全切确。既要进修新常识，又要巩固旧常识，获得两面赐顾帮衬，不能废弛。保证所学的单词的切确记忆，为对话操练及书写打下根底，保证单词的切确性，提高听力的切确性。除抓句型及单词外，还要为学生分辩易混、易错的处所，使学生心中罕有，提高剖断应变能力。

　　3、在批改功课方面。

　　学生的功课老是按时实时地批改，并具体地做好批注，对普遍性短处，在全班几回再三教学、分化。针对个体学生的功课还采纳面批编制，一一地分化教学、辅佐学生解决疑问习题，除夜除夜提高了教学质量。

　　4、有筹算、有条理教育学困生。

　　教学过程中要寄望培育、教育学困生，让他们能跟得上，打好根底，往后的进修才能顺遂经由过程。课后，经常教育领受能力差有学生，使他们有所前进。而且，在班级成立英语教育小组，给英语成就差的学生进行教育和辅佐。

　　总之，一句话，英语的地位愈来愈首要，从初高中的必考课逐步迟误到小学，小学英语的地位也火速晋升上来，这也是日趋成长的标的方针。尔后我会继续增强对教材研究，想多点编制，让学生学得更轻松，争夺更猛前进。我和孩子们抉择用“衣带渐宽终不悔，为伊消得人蕉萃”的精神来教，来学，我相信：必定会除夜有所获！

【六年级数学第一学期教学工作总结】相关文章：