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班会教育教学总结
总结是事后对某一时代、某一项目或某些工作进行回首回头回忆回头回忆和分化,从而做出带有纪律性的结论,经由过程它可以切确熟谙以往进修和工作中的优短处错误,是以十分有必需要写一份总结哦。我们该若何写总结呢?以下是小编为巨匠汇集的班会教育教学总结,但愿对巨匠有所辅佐。
期中考试临近,可是我看这帮孩子一点都没有紧迫感,上课之前也还像泛泛一样打打闹闹,你说我一句他说他一句,小孩子嘛~打打闹闹很正常,可是这马上其中考试了可还这样就不合错误了。
班会的时辰我把下战书开会的工作和泛泛需要寄望的事项,和黉舍的要求给孩子们说了往后,最首要的事就是演讲角逐的工作,每班选出4个学生插手黉舍的演讲角逐,一步一步到总决赛,假定到时辰感应传染下场和水平都不错的话,还会向家长发出礼聘让家长过来不美不美观摩。我在班里奉告孩子们这个工作之前我还犯嘀咕,估量插手的人会很少吧,反而没有,当我一嗣魅这个动静的时辰,举手自动插手的有良多良多!让我甚是欣慰。孩子们的都很积极所以我让文艺委员婷婷刻下统一下把名单交到我这里。
随后就说到顿年惠临的期中考试。说了说他们比来的状况出格的差,不拿考试当回事~让他们看看自己之前贴到方针墙上的方针宣言,良多同窗都低下头不措辞,看来他们真的是就那么一时的劲头去进修,并没有把刚最早让他们贴到方针墙上那几天的进修劲头。在攻讦他们的同时,我也赞誉了一些学生,说到他们的前进和他们的泛泛默示。
这几天晚上我没有发问孩子们单词,也没有发问他们语文,想看看他们晚上第三节课是不是知道自己自动的去进修,去坐到那认当真真的背单词,背文综。或复习一下今天上课讲的常识。经由过程这几天的不美观不美观不雅察看,起码孩子们没有上课拆台措辞的。也知道做到那安舒适静的看书。
事实学生们都处在青春期,活跃好动,作为教员我也理解,我们也是从那时辰过来的,也知道阿谁春秋恰是玩乐的花季。可是进修就是进修,放松玩耍就是放松玩耍,不能让孩子们在班级瞎闹腾。还得让他们养成一个好的进修习惯,好的进修习惯能让孩子毕生受益,当然这个对一些孩子有点难度,可是作为教员得有耐心的去辅佐孩子去养成一个爱进修的好习惯。
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