九年级物理教学总结

时刻：2022-01-23 08:46:22 教学总结我要投稿

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【热点】九年级物理教学总结三篇

　　总结是把必定阶段内的有关气象分化研究，做出有指导性结论的书面材料，它能帮我们理顺常识结构，凸起重点，打破难点，是时辰写一份总结了。我们该若何写总结呢？下面是小编帮巨匠清理的九年级物理教学总结3篇，但愿能够辅佐到巨匠。

【热点】九年级物理教学总结三篇

九年级物理教学总结篇1

　　本学期我担负初三（一)，(二），（四)三个班的物理教学,而且顺遂完成了教学使命，这与全数师生的配合全力十分不开的。从各班现实解缆，正视全数学生在原本的根底上向前提高，全力提高及格率，争夺较高优良率。为了能进一步的提高教学质量，获得更好的教学下场，我们总结了几条经验：

　　1、扎扎实实打好根底，拼命赶进度不成取。

　　学生答题中存在的问题，与他们泛泛泛泛没有切确地舆解和掌控初中物理的根底常识和手艺有很除夜的关系，是以正视和增强根底常识和根底手艺的进修仍然是首要的。

　　抓根底常识，就是要抓物理课本常识，教学中力争每章节过关。因为B、C班学生之间的智力分歧和进修根基不合，学生对物理的常识的掌控能力不合，教师应针对学生现实气象因材施教，尽可能降降后进面。那种为了留更多的复习时刻而在泛泛泛泛教学中拼命赶进度的做法，必定造成学生对常识的“消化不良”，甚至使部门进修跟不上的学生对物理失踪踪去欢兴奋乐喜爱。

　　抓根底手艺，要抓好物理用语的操作手艺和考试考试根底手艺。泛泛泛泛的考试考试教学中，要让学生真正体味每个考试考试触及的物理事理、装配事理和操作事理，多给机缘让学活跃手做考试考试，体验经由过程考试考试进行不美观不美观不雅察看和研究的过程和乐趣，切实提高学生的考试考试能力。

　　2、正视获得常识的过程和科学切磋能力的培育。

　　要提高学生的能力，就要在教学中增强学生科学素养、发现问题、分化问题息争决问题能力的培育。泛泛泛泛教学予复习，都不能“重结论，轻过程，重简单操作的机械操练、轻问题气象息争答思绪分化”。而理当正视获得常识的过程，让学生掌控进修物理的“根底学科思惟编制”。

　　物理题中闪现科学切磋内容，对初中物理教学提出了更高的要求。我们理当切确掌控课程更始标的方针，以课本常识为根底切磋内容，以四周气象为参照对象，让学生亲自履历和体验科学切磋勾当，自动进修，逐步组成科学切磋能力。

　　3、慎密慎密亲密联系社会糊口现实，抓好常识的操作。

　　试题经常触及环保等社会热点内容，从多角度对学生的`常识与能力进行查核。这类试题的查核力度比来几年逐步增强。这就要就教物理学冲要破纯挚灌注灌注灌注贯注课本常识的限制，削减机械操练破钞的时刻和精神，让学生有时刻浏览课外科技常识，尽可能多地接触和熟谙社会，用物理视角去不美观不美观不雅察看问题和分化问题，学甚至用。

　　4、深化课堂教学更始，研究教学纲要（物理课程尺度）。

　　根底教育课程更始是教育战线一件很是首要的工作，我们黉舍当然还么有实施物理新课程尺度，但教员们都已最早研究新课程的特点，是以，除要用新的教学理念武装自己以外，要提早在初三物理的教学中参考和渗入“新课标”的要求。

　　5、强化教学过程的彼此进修、研究。听完课后能与上课教员实时进行交流，提出不足的处所，以求达到更好的课堂下场。

　　6、增强考试考试教学，中考试题中，考试考试题所占的比例愈来愈除夜，激发了我们教员的高度正视。在教学及复习中增强了这一部门的力度，是以这一部门相对得分较高。

　　7、从现实解缆，总结经验，领受教训。

　　周全实施素质教育，面向全数学生，关注每个学生的前进与成长。首先要扎扎实实抓各学段的及格率，这样才能提高初中卒业及格率，最后获得高的升学率及较好的优良率。

　　8、期末成就小结

　　本学期的期末考试成就，所教三个班的成就平均分袂为73.5分，37.5分和38.2分，B班学生优生人数较少，C班学生低分人数较多，及格人数较少，有望下学期继续全力，以待提高。

九年级物理教学总结篇2

　　一学年来，我在当真做好教育教学工作，积极完成黉舍安插的各项使命等方面做了必定的全力。下面我把这一学年的工作做简要的陈述请示总结。

　　1、师德默示

　　泛泛泛泛积极插手全校教职工除夜会，当真进修黉舍间达的上级文件，关心国内外除夜事，正视政治理论的进修。配合组里弄好教研勾当。每周按时插手升旗典礼，从不缺勤。驯服制服放置，人际关系协调。

　　2、教育教学气象

　　在教学工作方面，本学年我担负了九年级（2）、（4）、（5）班，一共三个班级的物理课程，教学使命斗劲繁重。但不管若何，为了提高自己的教学水平，我坚持经常看有关专业书籍，经常上网找一些优良的教案课件进修，还争夺机缘多听经验斗劲丰硕的教员的公开课，从中进修他人的益处，贯通其中的教学艺术，泛泛泛泛虚心就教有经验的教员。本人当真备课、上课、听课、评课，实时批改功课、讲评功课，做好课后教育工作，普遍浏览各类常识，组成斗劲完全的常识结构，严酷要肄业生，尊敬学生，发扬教学平易近主，使学生学有所得，不竭提高，从而不竭提高自己的教学水安然舒适思惟憬悟，并顺遂完成教育教学使命。在卒业班的教学中，当真做好复习工作，拟定有关备考中考方案，有筹算的进行复习，争夺今年中考中获得好成就。在教学工作中，我寄望做到以下几点：

　　1、深切正视的备好每节课。在备课中，我当真研究教材，力争切确掌控难重点，难点。并正视参阅各类杂志，拟定合适中学学生认知纪律的教学编制及教学形式。寄望弱化难点强调重点。教案编写当真，其实不竭归纳总结提高教学水平。

　　2、当真上好每节课。上课时正视学生自动性的阐扬，发散学生的思惟，正视综合能力的培育，成心识的培育学生的思惟的.严谨性及逻辑性，在教学中提高学生的思惟素质。保证每节课的质量。

　　3、当真实时批改功课，寄望听取学生的定见，实时体味学生的进修气象，并有方针的对学生进行教育。

　　4、坚持听课，寄望进修组里教员的教学经验，全力试探合适自己的教学模式。本学期平均每周听课一到二节，这对自己的教学促进很除夜，使我体味了此刻教学的动向和成长趋向。泛泛泛泛积极介入听课、评课，虚心向同业进修教学编制，博采众长，提高教学水平。

　　5、正视教育理论的进修，并寄望把一些前进前辈的理论操作于课堂，做到学有所用。经由过程开公开课，使自己的教学水平获得很除夜的提高，但也使我意想到了自己在教学方面的不足的处所，从而更促进了物理教学。

　　3、黉舍工作

　　本学年我校睁开了一系列的斗劲除夜型的体裁勾当，如文艺晚会、田径步履会、法令讲座等；其中触及到广播鼓吹工作，对黉舍安插下来的每项使命，我都能以我最除夜的热忱把它完成好，根底上能够做到“任劳任怨、优良高效”。我严酷要求自己，全力完成黉舍给以的各项使命。在往后的工作，我将一如既往，脚结壮地，我会加倍积极地配合黉舍率领完成各项使命，为黉舍的夸姣明天加倍全力。

　　4、考勤方面

　　我在做好各项教育教学工作的同时，严酷遵循黉舍的各项规章轨制。按时上下班和按要求插手各类进修和会议。措置勤黉舍工作与小我之间的关系，不管是上课仍是晚自习教育，坚持出全勤，没有迟误一节课。完竣地完成今年度的各项工作。

　　5、工作事迹

　　今年度中，本人插手市教育局教研室进行的物理论文评选勾当，本人的《物理教学若何睁开STS教育》荣获二等奖。

　　总之，在这一学年中，我不单在营业能力上，仍是在教育教学上都有了必定的提高。但我泛泛泛泛工作中闪现需改良的处所也较多，照实践经验不足等，在尔后的工作中，我将扬长补短，不竭全力，争争获得更好的成就。

九年级物理教学总结篇3

　　在这学年我紧紧环抱和依托了上级的精神和抉择，顺遂地完成了本学年的物理教学使命。现将一年来的各项默示列举以下：

　　一．提高憬悟，以思惟为步履指南

　　在这学年，我严酷要求自己，积极插手校内糊口，收看、收听各类新闻报导，体味时事；在工作上发扬了一贯的任劳任怨的精神，做到不计小我得失踪踪，以校为家，以教为本；看待同事团结驯良，彼此帮带，并能虚心向有经验的'教师进修；看待学生则爱护保重有加，但决不放松严酷要求。这一切步履，都源于一个思惟上的方针──我要做一个优良的人平易近教师。

　　二．安身本职，积极完成物理教学使命

　　1，今年,我担负了的是初三年级1、二班的物理讲授课程。为了知足学生“一滴水”的需要，我在当真备课、上课之余，还尽可能地操作了除夜量的安眠时刻来自学各类常识，以提高自己素质。

　　2，作为一名物理教师，就是要用科学的编制去指导学生的进修，把科学的常识教授给学生。教学中，我积极参议科学的进修编制，诸如欢兴奋乐喜爱教学法、交互根究法、激情交流法等。从而，提高了学生进修科学常识的欢兴奋乐喜爱，提高了学生进修的效力。

　　艺无绝顶，学无绝顶，工作亦无绝顶。二十一世纪才是人才培育的时代。在往后的工作道路上，我必定加倍加倍全力，争夺更除夜的前进《上学期九年级物理教师小我教学工作总结》一文来自！

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