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小学教师小我教学总结
总结是指社汇合体、企业单元和小我在自己的某一时代、某一项目或某些工作告一段落或全数完成落伍行回首回头回忆回头回忆搜检、分化评价，从而必然成就，获得经验，找出差距，得出教训和一些纪律性熟谙的一种书面材料，写总结有益于我们进修和工作能力的提高，快快来写一份总结吧。总结若何写才不会陈旧不雅概念呢？下面是小编清理的小学教师小我教学总结，仅供参考，巨匠一路来看看吧。
小学教师小我教学总结1
1、破钞的时刻。
因为没有实力解决在郑的住房问题，家住中牟的我天天都要往返于旅程为30多千米的中牟家和郑州黉舍之间。天天6点就要起床预备上班，又是洗漱，又是做饭。为了让儿子多安眠一会儿，老是到6：40再叫儿子起床，然后催着儿子洗漱。7：00摆布的解缆让我做好的饭老是放到饭盒里，拿到车上吃。就这样半个多小时的旅程，7：30摆布就到黉舍了。天天的7：30到校，有时7：10到校，使得第一个开办公室门的除夜多是我。离黉舍近的教员学生，可能在这个时辰才最早吃饭或是从家走。哎，这就是距离远的害处呀！
我们办公室的人除夜多都是工作狂。不管离家近的仍是离家远的，都是到很晚才分隔。不合办公室的人早早的来到我们办公室叫人，我们办公室老是济济一堂。要么改功课，要么教育学生。在我看来没有下班时刻。天天离校老是在6：30摆布。算起来校离校时刻除夜多都在12个小时摆布。我一天的除夜除夜都时刻都是在黉舍渡过的。家只是我的酒店。要说，我们黉舍的良多教师都是这样渡过天天的。这其中的辛劳也只有履历的人才能品味获得！
为了对得起天天我破钞的时刻，我也要全力地做勤黉舍的每件工作，不让自己留有遗憾！
2、支出的精神
（一）办公室工作
这学期很侥幸地能够经由过程办公室这个部门来为更多的人处事。黉舍原本没有这个处室，它是一个新兴的部门。不外它的本能机能也类同于其他单元的办公室本能机能。所以一开黉舍长就在除夜会上宣读了13条办公室职责。我怅然领受，心里想着，必定要经由过程泛泛泛泛自己的支出全力将每条职责落实到位。
校长考虑我原本的班主任工作和语文教学工作就已经是满工作量了，假定再加上办公室工作，使命必然太除夜，很难都能兼顾到。所以要我将这两样工作都抛却，只干办公室工作。我考虑到学期中心换不合适，而且我也不想抛却我进行了16年的班主任和语文教学，我说我都要干。校长说那不成，要不把班主任工作卸失踪踪吧，并将这个工作移交给兰教员领受。可是兰教员教着三个班的英语课，工作量也是不小。假定全权治理班里她怕应付不外来，领受班主任工作有很除夜的难度。最后，我自动找校长继续我的班主任工作，只让兰教员管着天天必做的送路队和课间操。就这样，我担负着三二班的班主任，做着具体琐碎的班主任工作，教着三二班的语文课，同时兼顾着黉舍办公室工作。所以，一边备课、上课、批改功课、治理学生，一边收发公函、措置率领交办使命、写各类材料、做好接待等。天天忙得不亦乐乎。
本学期在办公室工作方面我重点做了以下几项工作。
1、领受、分发上级公函。
教育文化体育局会不时地传达各类文件，要么是经由过程内部通知辖档挽受，要么得跑到局里去拿通知。对内部辖档挽受的文件，我将其打印好经由校长挑唆发给各个处室。可是，良多文件要去管委会拿的，我有的时辰是借着他人的电动车去，也有良多时辰是让后勤处、或是陈会计等开车陪我去拿或是让他们直接去拿。为此，也让良多人跟着劳顿，在这里感谢感动他们。拿回来往后再找校长挑唆分发给遍地室。
在86中办公的教研室经常传达良多文件，需要不竭地去拿取、分发。
2、清理各类档案。
这学期我们领受了四次除夜的搜检：20xx年度德育工作除夜搜检、20xx年度教育督导搜检、前进前辈党支部搜检、物价局搜检所搜检。
对前两次除夜搜检需要清理良多档案。20xx年度德育工作除夜搜检，我率领体音美组清理材料忙到了晚上9点多。20xx年度教育督导搜检，我们全数教员总带动进行清理，清理了两周。为了将全校教员清理的档案规整好，李师傅协助我清理出了一个专门的档案室，我又将档案室的各类规章轨制排成6个版面，让设计公司的做好张贴到墙壁上。接着又将五六十个档案盒一一摆放在从头安插的档案室里。
3、撰写各类筹算、总结、材料。
对这几回搜检，我都响应写出了分袂为五六千字的文字材料：《20xx年度德育工作总结》、《20xx年教育督导总结》、《前进前辈党支部材料》。还有我校睁开的名师勾当，我又写出了名师勾当实施方案及勾当总结。
4、做好考勤及月报月筹算工作。
开学初我就在各个处室的协助下拟定了黉舍的工作历。并遵循校历拟定出黉舍每个月的月工作筹算。对黉舍每个月所弄的勾当我都实时当真做好记实，写出每个月的月报。关于考勤工作我遵循黉舍划定当真记实，齐截看待。在每个月月末将这些材料（每个月的考勤、每个月的月报、每个月的月筹算）的电子稿和文字稿一并交到局里。
5、处事好局里放置的事宜。
1）处事好局里进行的第二届处事除夜会。在东区进行的.第二届处事除夜会，局里将使命下放到我们四小我身上。其中的方案及设计、文字图片的清理都要我们几个来完成。在我们配合构想好方案往后，我要写出三除夜板块之一的特点板块的文字介绍并聚积响应的图片资料。文字要言简意赅，还要精当无误，图片要贴合合用。为此，破钞了我很除夜的精神和时刻这项工作才得以顺遂完成。
2）建造各个黉舍的工作证。这项工作相当重除夜。我要遵循局里要求一一通知各个黉舍照出服装得体、面容肃静严重的一寸彩照。还要将这些照片收齐后交给设计公司。最为首要的是要设计出能够代表东区形象、显示东区魅力的工作证来。这个工作让我费尽了脑子。最后在刘局的指导下改削几回才得以必定出设计模板。设计公司印制出来样品后我又多次请示刘局才得以周全印刷。印刷后我又召集各个黉舍来领。后来又改削个体短处的工作证。最后，还算是斗劲完竣的完成使命吧。
3）编排并设计会议室坐次表及标签。
我校多功能厅是承接全数东区进修培训的处所。局里放置我排出全数东区教员在这里开会的坐次表。并将他们的名字一一张贴上去。为了尔后能够随便改换，还要我设计出每个坐位上的标签，这个标签能随便改换里边的名字。此刻标签已张贴在每个椅子的后背上。尔后便可以充实操作了。
在担负语文教学和班主任工作的同时，我做起这些工作来简直忙的没有一刻安眠时刻。可是，我心里仍是心存感谢感动打动：感谢感动打动率领考虑到我工作的难处，将良多工作交办其他人去措置；感谢感动打动李师傅对我工作的鼎力协助；感谢感动打动赵水成主任对我工作的鼎力辅佐，辅佐我去局里接送文件；感谢感动打动书记、教务处、除夜队部对我工作的鼎力撑持；感谢感动打动全数教员对我工作的理解。相信，在巨匠的辅佐下，下学期这项工作会做的更好。
（二）教学工作
面临首要、繁重的工作，我的第一使命仍是教学，因为学生永远是第一名的。
这学期时刻很短，一样的教学使命还要保质保量的完成，相对来讲工作就会很首要。天天都不敢有一丝的懈怠，时刻老是紧凑的很。每节课都有每节课使命。为了能更好地达到教学方针，完成教学使命，提高教学下场。我老是牢抓以下几项工作：
1、备课。本进修进行的细化课标勾当，对我的感伤很除夜。因为以往的教学自己也老是将教学使命尽可能地保质完成，但有时总会闪现些误差。经由过程细化课标的进修，我面前马上豁然开畅。若何提高教学下场，细化课标最为关头。若何细化、若何落实更是首要。
所以，我抓好备课这一关。俗语说，磨刀不误砍柴工。课前将每课进行具体备课，重点是将每课的教学方针进行细化，并能将这些教学方针真正地落实到每节的课堂中来。我对每课的教学方针进行总结归纳综合，除夜致搜罗以下内容：
1）生字词方面：会听写本课的一类生字。会给一类生字地址的词组词、造句。会用自己的话说出文中某些词的意思并能用其造句。会切确认读出二类字的字音。会给多音词组词。会给形近字组词。
2）朗读课文方面：会读通每句话，理解每句话的意思。会读熟每段话。这样整篇文章就可以达到流利朗读课文。能遵循字词、句段去读懂文中的激情，并能经由过程朗读默示出来。如能读出人物的喜悦、兴奋的神采，能读出诧异的激情，能读出难熬、愤慨的激情，等等。有的课文还要求会背诵。
3）理解课文方面：能经由过程读文，说出课文的首要内容，或课文所要阐述的事理，或文中人物的特点，或自己从中除夜白了的事理等。
4）其他方面：该背诵的内容会背诵；该复述的课文要会复述；该要迟误的内容会迟误。这个遵循每篇文章而定。
这些方面，按照每课课文而定，拟定出每课具体的教学方针。并分课时在课堂除夜将这些教学方针进行具体地一一落实。
2、预习。因为时刻紧，这就更需要抓勤学生的预习。经常进行新课，我老是给学生安插预习使命：将课文读三遍，标出自然段；圈出文中的生字（一类字和二类字），并将每个生字地址文中组成的词语画出来；最后，给每个一类字各组两个词语。这样，就除夜除夜提高了工作效力。一来学生对课文初步进行了朗读感知，二来对生字新词提早有个初步熟谙，三来不再占用课堂珍贵的时刻。
3、上课。要想提高教学下场，必定严把课堂关。课堂把控好每个学生的进修状况。每篇课文根底上都是用两个课时完成。并经由过程各类手段将备课时所写的每项教学方针进行一一落实。第一课时，根底上落实有关流利读文及生字词方面的具体教学方针，具体分以下几步：
第一步：导入新课。遵循不合的文章设置不合的导入编制。以便激起学生进修的欲望。
第二步：齐读课题。巩固课题，掌控课题中的生字新词。
第三步：分节读文、解决生字。为了搜检学生课下的预习气象，为了培育学生的朗读能力，为了操练学生的胆子，为了赐顾帮衬到班里每个学生，这个环节我老是放置学生开仗车分节读课文。在学生读的同时进行正音、正句、进修生字词。每读一段，全班一路解决本段中的生字，对生字进行形的记忆，并会组词会应用。这样一篇文章读下来往后，文中的生字词也都获得体味决。
第四步：通读全篇、体味除夜意。在分节读完文章往后，再让学生按照不合形式整体读一遍文章，从而说说文章除夜意。这样不单操练了学生朗读能力、理解能力，还操练了学生的总结归纳综合能力。
第五步：听写生字词。每到一节课的最后4、5分钟，我都要对本节课所学的生字词进行全班的听写。课下进行批改和勘误。
经由过程这五步教学第一课时教学使命所包含的熟读课文、学会生字词根底完成。
第二课时，主若是对文章的具体措置。背诵呀、复述呀、重点句子的理解呀、句段的激情朗读呀、文章内容的理解及所陈述的事理呀等等方针的落实都是经由过程对句段的朗读和理解来完成。这一课时的使命也是相当首要的，在措置每个环节的同时也是对这一课时教学方针的搜检反馈。
对每课整体的教学方针完成气象的搜检还要经由过程每课的功课的当真书写。
4、功课。学生对常识点的掌控气象若何，我凡是为经由过程学生课堂的回覆及每项功课的完成气象去掌控。我的语文功课分：课堂功课和家庭功课两类。课堂功课有硬笔习字册和课时功课这两种。这两种课堂功课都是随课走的。每课的这两种书写功课我老是让学生在课堂完成，这样能更好地把控教学方针告竣气象，也能体味学生对常识的领受掌控气象，以便进行当堂、面临面、实时的改正反馈。能当堂批改的当堂批改，不能当堂批改完的课下批改。家庭功课，我一般都是安插预习新课、朗读学过的课、读课外书。直到周末安插一篇习惯性的作文来写。
5、反馈。反馈对教员的教学很是关头，假定只是一味的教学，写功课，而不去进行实时的反馈改正，那就造成良多工作都是无效的、徒劳无功的。对学生来讲，不反馈等因而没有很好的掌控。所以，我紧紧抓好反馈这一环节，不放过一个学生、一道题、一个词、一个字、一个拼音。只要批悔改的功课，凡是短处的题人人都要做到实时勘误。并将切确的谨记。这样将问题解决于泛泛泛泛，消化于泛泛泛泛，让每个常识点都能掌控消化，保证学生进修的道路畅达。
看起来简单的五项工作，做起来是需要良多时刻和精神去应付的。单单备课，就需要你破钞精神和时刻去吃透纲要、吃准教材，从而去切确地细化每课时的教学方针。上课更是需要精心设计和课堂调控，教学的同时，还要兼顾每个学生能好好地去领受、消化常识。功课，更是得需要你破钞时刻去批改，55个学生做的55份功课都要你切确无误地批改完，这55份可不是单单的55份呀，多是好几个55份，天天几近都要两三个55份。这样做起来简直需要除夜量的时刻。反馈，更是个细活儿，所有学生勘误过的错题你都要再从头批改一遍，而且有的同窗的要经由两三次的勘误才能完成。所以，天天都处在这些耗时、耗力的劳动中。不外，也恰是这几项看起来简短做起来繁琐的工作保证了本学期的教学使命能较好地顺遂地完成。
（三）班主任工作
当然天天的送路队和做操我不用再天天去管（偶然，这两样工作我仍是会去担负的），可是班里还有良多的琐碎的工作需要我去做。
1、完成班级琐碎工作。
天天早上一到校，我就拿着钥匙把教室门打开，窗户打开，假定发现个体处所卫生没有弄好，我再拿起笤帚、垃圾斗去把它清理清洁。
天天上午预备前，我都要进班指导学生早读，搜检班级卫生。比来当然没有早读了，可是还要进班，说说卫生，让学生操作这早上除夜好时刻拿出语文书或是英语书来读。直到第一节授课教员进班。
天全国午预备前，我都要进班让学生扫除卫生。预备铃响后，指导学生进行歌曲及诗文的背诵。然后上好写字课。
积极响应除夜队部及其他遍地室所组织的每项勾当。中队会的进行、综合实践勾当的睁开、报纸杂志的发放等等，身为班主任的都是全力地去实施去睁开。
2、组织学生弄好勾当。
天天指导勤学生的课间勾当。刚开学，我们班学生的课间勾当有打羽毛球的、踢毽子的、跳绳的，追逐打闹的在这些有益的勾当影响下、在文明合作岗的据守下几近没有。其中打羽毛球很是风行，而且一会儿激起了全年级同窗的效仿。一个除夜厅就那么除夜，全年级的学生都去打羽毛球，良多时辰几近闪现安然工作，所以，我给学生教学事理，将这个勾当先在黉舍暂停了，让他们再找好的游戏玩。没几天全班风行起来跳皮筋。我看这个勾当很不错，男女生都是跳的如火如荼，这个勾当的再次激起了全年级的效仿，不外，这个勾当安然系数相对来讲是较除夜的，不会激起甚么安然工作。即便良多人来跳，也是分组进行的，各自占一个小处所就行。这个勾当我一贯倡导到此刻。孩子们从中玩的不亦乐乎，也发现了良多弄法。
对黉舍的各类体育勾当我也是组织勤学生积极插手。像黉舍插手东区步履会，拔取我们班学生插手，我老是要肄业生积极锤炼，争夺为黉舍争光。
3、连结家校兴奋合作。
我所带的这个班从一年级到此刻一贯都是很稳的，这得益于自己真诚的全力和支出，得益于与家长关系的很好协调，得益于家长对我的相信和撑持。嗣魅真的，开学时舍不得将这个班罢休，启事就在此。我带这个班到此刻三年了，孩子们在我的率领、教育和治理下成长的很是健康，班风很正，纪律精采，成就优良，所以家长对我的教育和治理很安心。所以黉舍良多工作做起来很随手，家长老是死力配合！本学期，因为我担负办公室工作，在班里治理上或多或少会遭到些许影响，可是，家长从没是以暗示过不满。
这学期，我仍然全力协调洽与每个家长的关系，他们天天默默的撑持表此刻对自己孩子进修的关心上，对我们每位教员所安插工作的配合上。不时的一个电话，一个短信联系着我们彼此的心。孩子在这样的空气中糊口也是受益颇多！
两次的家长会，让我看削发长对我的正视和相信。他们对我明年能否还带这个班很是担忧，不抛却我这个班主任吧，仿佛否决了我事业的前进；抛却吧，他们又真的舍不得，尔后孩子若何办？孩子跟三年了，甚么都习惯了，而且孩子糊口的欢愉，成长的又很好。他们为此跋前疐后。看到这份情，我泛泛泛泛再多的苦、再多的累，我都浅笑领受，我为爱学生的辛劳支出获得这么多人的歌咏和认可感应幸福和立崖岸。所以，我心里对班主任工作和语文教学工作是不愿意抛却的，下学期争夺还这样工作——兼顾几项工作。让自己忙而有所获，忙而有所得，忙而有所喜。
回首回头回忆回头回忆这学期自己走过的过程，我感应传染到了自己工作的潜力！感应传染到了自己舍不得抛却爱的辛劳和幸福！感应传染到了自己被爱和尊敬的立崖岸！感应传染到了自己成长的欢愉！但愿我的工作一贯这样被爱、相信和认可包抄！
小学教师小我教学总结2
几个月来，在曹xx导师的率领下，在全数工作室成员的合作全力下，名师工作室完成了阶段性使命，我小我也在集体中完成了自己的工作，使自己在课题研究和营业晋升方面收成颇多，现总结以下：
1、遵循工作室章程和成员职责，积极完成各项使命
工作室成立后，我严酷要求自己，遵循工作室章程和成员职责，积极完成本职工作。在经由工作室集体研究会后，我完成了《工作室近两年工作筹算》起草，为自己拟定了《小我两年成长筹算》，设计了《小学低段学生浏览气象查询拜访表》，校订了《小学各年级浏览书目》。同时，介入QQ群中的集体构和，实时上传小我资料，为完美工作室各项工作而积极工作。
2、增强进修，深切思虑，实践课题研究
工作室一项首要工作就是课题研究，依托校本研修睁开了《小学生念书编制指导的考试考试研究》的课题研究项目。8月份，即课题实施初期，经由过程念书、浏览网页等编制积极聚积和浏览相关的文章，实时在QQ群和微信等分享好文章，做好进修笔记，实时撰写读后感，为课题研究做好小我前期预备。与工作室导师和成员积极研究课题的安身点、切入点、实施编制等，完成课题的立项和申报工作后，依托课题实施筹算，9月份进入周全实施考试考试阶段。
这学期，自己承担一年级语文教学工作，为了实时完成课题研究的使命，安身本职岗位，连络学生现实气象，初步睁开“亲子念书”勾当的倡导，在所带一2班中睁开了课间念书十分钟、我读你听、图书举荐、假期亲子共念书等勾当，让一年级的孩子们初度感应传染到了课间浏览的欢愉、读听故事的乐趣，家长也初度感应传染到亲子浏览所带来的意外收成。今朝已有两位家长写出了自己亲子浏览的真实感应传染。我也实时汇集相关的过程性资料，作为课题研究的.直接信息。
3、阐扬示范引领浸染，辅佐年青教师快速成长
连络黉舍新进教师陈述请示课和“青蓝工程”师徒结对勾当，走进课堂进行听课、评课、议课勾当。开学第三周，听了新进青年教师的陈述请示课，课后，对青年教师王xx、金xx、王xx的课堂设计和执教能力进行了真实的反馈，辅佐青年教师更快进入教学岗位和教师脚色，促使其提高专业能力。
“青蓝工程”师徒结对典礼在9月10日进行，我与王xx、张xx、王xx三位教员结成师徒对子。几位年青教师在常规教学中也走进我的常规课堂进行听课进修。这样的听、评、学的编制，能有用阐扬示范引领浸染，让年青教师更快成长。
4、多渠道历练，晋升专业素养
工作室为我供给了一个全新的平台，可让我在团队中进修、提高，已打破瓶颈，实现超出。我积极介入团队构和，虚心听取成员的定见建议，聆听导师的真知灼见，开启思惟的新视野；走出去进修交流，进修同业的优良做法，启发新思惟、新创意。9月20日，插手了陕西省第二批学科带头人培育对象的答辩并顺遂过关。9月22日，插手了陕西省卢焱名师工作室的“精品课程研究会暨开题典礼”，专心进修了与会专家的讲话，把新的思惟、好的做法带回来和曹有凡导师交流、构和，为我们的工作室后期工作睁开进行筹算和构和。
走出去，带回来，让我履历了过程，增添了见识，坦荡了视野，激发了思虑。为工作室的成长、课题的睁开、常规教学勾当的实施等而积极思虑着、筹算着。后面还有新的使命在期待着我们去完成。做好此刻，实时总结和反思，那么，后面的工作就会“顺理成章”，事实下场“内幕毕露”，闪现给所有工作室成员纷歧样的超卓。
为了我们配合的方针，我会继续全力，安身本职，用我的热情、专心、诚恳、专心做好每件事，为工作室培育汲引做出及自己的供献。
小学教师小我教学总结3
本学期，我继续接任四(2)、四(3)班的数学教学工作。针对自己上学期的不足，我实时与班主任交流学生的信息，体味每位学生的进修气象，遵循黉舍加除夜培优重点抓中等生的要求，积极做好本职工作，当真备课、上课、听课、评课，实时批改功课、讲评功课，做好课后教育工作，普遍获得各类常识，组成斗劲完全的常识结构，严酷要肄业生，尊敬学生，发扬教学平易近主，使学生学有所得，不竭提高，从而不竭提高自己的教学水平，并顺遂完成教育教学使命。下面是本人的教学过程中所得的一些体味：
1.要提高教学质量，关头是上好课。为了上好课，我做了下面的工作：在教学工作方面，优化教学编制，按常规做好课前、课中、课后的各项工作，当真研究教材，组成课前研究记实，课堂教学真正闪现教师为主导，学生为主体的教学思惟;创设情境，激发学生的认知需乞降立异欲望，使学生从激情、思惟和步履上自动介入进修;在培育学生形象和抽象、分化和综合思惟能力的同时，成心识地培育学生求新、求异、聚合、发散等立异进修勾当所要求的思惟编制和编制;操作黉舍“春季课程”等主题课程契机，以学生立异进修为主线组织课堂教学勾当，鼓舞鼓舞激励学生自动介入、自动试探、自动思虑、自动操作、自动评价。以学本进修为理念，组织进修小组合作进修，应用启发进修、考试考试进修、发现进修、合作进修等编制，在教学中求立异，在勾傍边促进长。课堂教学正视学生的操练，精心设计操练功课，天天与同年级的闫文朕教员配合研究，分工合作，亲自出操练小卷，操练功课有条理有坡度，对学生的功课严酷要求，培育精采的功课习惯。在进行计较能力操练时，我要肄业生先要当真审题，边审题边思虑：题抄对了没有?先算甚么?再算甚么?能否简算?计较过程中要肄业生做到一步一回头，进行自觉考验。假定发现个体学生做错了题，实时要肄业生更正，自觉分化造成短处的启事，避免再错，养成当真计较的习惯。泛泛泛泛要肄业生对问题问题中的数字、小数点、运算符号必需写得清楚工整、规范，功课做完后，要养成自觉考验的习惯，划定礼貌当真进修、吃苦研究的进修立场，培育自力思虑和战胜坚苦的精神。
2.要提高教学质量，还要做好课后教育工作，部门学生窘蹙自觉性，经常不能按时完成功课，甚至有的学生欠交功课，针对这类问题，对学生进行思惟教育。成立进修的抉择抉择信念，有的学生进修成就不幻想，其实不是他们没有潜能，而是不相信自己有潜能，在履历了一两次失踪踪败和挫折后，对自己失踪踪去了抉择抉择信念。是以组成自己脑子笨这类意识，长此以往，组成习惯，一碰着问题，先想自己不成，对自己没抉择抉择信念，功能自己甚么都学不成，甚么都不想学，功课不会做，造成成就低下。我所教四年级两个班的差生斗劲多，他们根底斗劲差，进修数学很吃力，多次考试都没有及格过。他们主若是对数学发生了畏难激情。针对这类气象，在课堂上我成心识地经由过程一些简略单纯易懂的问题为他们供给讲话机缘，让他们到黑板上做题，给他们自我默示的'机缘，同时对他们在进修中的点滴前进，我都给以赞誉和鼓舞鼓舞激励，使他们逐步成立起进修的抉择抉择信念。这样一来他们也体味到学好数学的成功感，进修成就也不竭提高。
3.积极介入听课、评课，虚心向有经验的教员进修前进前辈的教学编制，提高教学水平。作为教师，自己的常识万万不能只比学生快一课时。我们泛泛泛泛说的最多的就是学生有一杯水，我们就要有一盆水、一桶水。所以自己的进修很首要。这一学期，我积极插手教研勾当，当真不美旁不美观、思虑、做记实，然后回来思虑，更首要的是获得更多率领和教研中心刘勇教员的攻讦与指导，然后逐步的成长。还清楚记得王校长丁宁的“要想成为一名优良教员，教学措辞要爽性利索。”刘校长在评课中对自己评价道“教学设计其实就是设计教学，从学生认知最早设计教学，让学生每节课都有收成。”刘勇教员在听课时对坐在旁边的我点拨到“学生为中心，是在每个教学细节中闪现的，进修的关头点要交还给学生。”对巨匠的期望，我仍是存在着很除夜分歧的，尔后还要继续进一步的进修、提高。
经由过程半学期的教学，学生进修数学的欢兴奋乐喜爱有了较着提高，进修成就前进很除夜。尔后，我决心发扬益处，更正短处错误，全力改良教学编制，继续增强对中下生的教育，使学生的数学成就有更除夜的提高，为黉舍教育事业供献自己的一份力量。
小学教师小我教学总结4
一学期的教学工作已竣事，为了更好地做好尔后的工作，总结经验、领受教训，本人就这学期的工作小结以下：
1、思惟工作方面
本人一贯在各方面严酷要求自己，全力地提高自己，以便使自己更快地顺应社会成长的形式。经由过程浏览除夜量的道德涵养书籍，勇于剖解自己，分化自己，正视自己，提高自己素质。能够自动配合黉舍，做好各项工作。
2、教育工作方面
这学期，本人担负一年级数学教学工作，班级人数多，又面临着新课程更始。面临初度接触的教材，我在教育教学工作中碰着了良多坚苦。针对这些气象，我在积极插手教育局组织的'新教材培训的同时，虚心向有经验的教师就教经验。在教学中，当真研究新纲要、吃透教材，积极斥地教学思绪，把一些前进前辈的教学理论、科学的教学编制及前进前辈现代教学手段矫捷应用于课堂教学中，全力培育学生的合作交流、自立切磋、勇于立异的等能力。此外，本人在弄好教学工作的同时，还很正视教学经验的堆集，有了心得体味就实时记下来与同事交流。
3、守纪律方面
本人严酷遵循黉舍的各项规章轨制，不迟到、不早退、有事自动乞假。在工作中，尊敬率领、团结同事，能切确措置好与率领同事之间的关系。泛泛泛泛，节约俭仆、任劳任怨、对人真诚、酷勤学生、人际关系协调协调，从不闹无原则的纠缠，处处以一名人平易近教师的要求来规范自己的言行，毫不废弛地培育自己的综合素质和能力。
4、营业进修方面
跟着新课程更始对教师营业能力要求的提高，本人在教学之余，还挤时刻自学并积极插手各类现代教育手艺培训初步掌控了多媒体课件建造。
5、经由本人的全力和同事的辅佐，在各级率领的关心和指导下获得了令人知足的成就，遭到了家长的好评。
小学教师小我教学总结5
春华秋实，花开花落，忙繁劳碌中这个张帆远航的一年又进入了安好的港湾。回首回头回忆回头回忆这一学年来的工作与进修，现总结以下：
1、政治思惟方面
我酷好祖国酷好黉舍，思惟上积极要求前进，在教育教学工作中，我始终坚持党的教育方针，面向全数学生，教书育人。天天坚持收看电视新闻，关心国家除夜事；积极插手各类政治进修，并能做好笔记。积极插手黉舍组织的各项勾当，在教育中长于用切确的政治不美观不美观概念去指导学生，能自觉完成黉舍的各项工作使命。作为一名小学教师，我力争做到自严自律、为人师表、爱生敬业、尽心尽职。
2、工作进修方面
教学上我更是一丝不苟，我十分正视领受前进前辈的教学经验和现代教育理论，保证每周有必定的营业进修时刻，当真做好摘记，以此更新自己的教学理念，全力使自己顺应现代教学要求。在工作中也能做到不计小我得失踪踪，以校为家，以教为本；看待同事团结驯良，彼此辅佐，并能虚心向有经验的教员进修；看待学生则爱护保重有加，但决不放松严酷要求。对每节课我都精研精备，并当真把重点、难点灌注灌注灌注贯注给学生。课后正视反思教学中的“失踪踪”与“得”，写好教后感，实时总结经验教训。经由全力，也获得过必定的成就。
3、业余操练方面
我首要负责黉舍的女子篮球队和田径队的.组队操练工作。嗣魅真话，这是一项需要持久不竭几回再三磨合、不竭拼搏晋升来达到球性谙练的操练工作。因为黉舍体育教师紧缺，球队没有系统的梯队组合，所以我一抓2个队，所招的新手都要重头最早操练，也经常闪现新老队员青黄不接的现象。不外为了黉舍的名望，为了我所衷爱的事业，我任劳任怨，经常顶风露雨、早出晚归。我毫无牢骚、坚韧不拔。经由全力，也获得必定的成就：在市篮球角逐中，女子甲组获集体第四名；女子乙组获集体第x名。在市田径角逐中，小我成就多次获前x名。
回首回头回忆回头回忆这一年来的工作与进修，感应传染还有良多处所值得我去沉思与斥地。尔后，我将以战争者的姿态不竭去实践自我、丰硕自我、创作发现自我……
小学教师小我教学总结6
《圆的周长》第二课时的教学是在第一课时学生已掌控圆的周长的根底长进行教学的，本节课的重点就是进修已知圆的周长求直径的现实问题。为了打破这一难点，课始首先对旧常识进行了复习，进而闪现本节课进修的新常识。
问题闪现后，我首先指导学生遵循圆的周长公式列方程解答。选择列方程解答这样的问题，首要有两个启事：一是思绪斗劲顺畅。因为已圆的周长，所以学生很自然就会想到圆的周长公式，列方程的思绪顺理成章。二是有益于学生体味数学常识和编制的彼此联系，提高综合操作数学常识和编制解决现实问题的本事。研究到有的学生还会想到其他纷歧样的解决编制，我询问学生“你还能若何求出花坛的直径”，鼓舞鼓舞激励学生斗胆讲话。良多学生能够不采纳列方程的编制，而是直接遵循除法的意义，直接用除法求出直径，学生也体味到体味决问题策略的多样化。
课堂中的`习题，我采纳“试一试”，这一题是近似于例题的一个问题问题，是遵循圆的周长求半径的现实问题，经由考试考试操练，学生进一步加深了对相关计较编制的理解。
巩固操练部门，采纳课本“练一练”，这一题型全数是遵循周长求各圆的直径。在计较时首先要肄业生先估量圆的直径是若干良多若干好多，再遵循圆的周长求出它的直径或半径，这样有益于学生经由估量把我计较功能的合理性。
小学教师小我教学总结7
本学期，我担负二年级数学教学工作，能够当真进修教育教学理论，从各方面严酷要求自己，自动与班主任团连络作，连络本班和学生的现实气象，勤勤恳恳，兢兢业业的睁开工作，使教学工作有筹算，有组织，有法度楷模地睁开。现对本学期教学工作作以下总结：
1、我始终坚持党的教育方针，面向全数学生，教书育人，为人师表，确立“以学生为主体”，“以培育学生自动成长”为中心的教学思惟，正视学生的个性成长，正视激起学生的创作发现能力，工作责任心强，驯服制服率领的分工积极做好本职工作，当真备课、上课、听课、评课，实时批改功课、讲评功课，做好课后教育工作，普遍获得各类常识，组成斗劲完全的常识结构，严酷要肄业生，尊敬学生，发扬教学平易近主，使学生学有所得，不竭提高，从而不竭提高自己的教学水平，并完成教学使命。
2、要提高教学质量，关头是上好课。为了上好课，我做了下面的工作：
1、在教学工作方面，优化教学编制，按常规做好课前、课中、课后的各项工作，当真研究教材，课堂教学真正闪现“教师为主导，学生为主体”的教学思惟，创设情境，鼓舞鼓舞激励学生自动介入、自动试探、自动思虑、自动操作、自动评价，应用启发进修、考试考试进修、发现进修、合作进修等编制，在教学中求立异，在勾傍边促进长，课堂教学正视学生的'操练，精心设计操练功课，对学生的功课严酷要求，培育精采的功课习惯。在进行计较能力操练时，我要肄业生先要当真审题，边审题边思虑。假定发现个体学生做错了题，实时要肄业生更正，自觉分化造成短处的启事，避免再错，养成当真计较的习惯。泛泛泛泛要肄业生对问题问题中的数字、运算符号必需写得清楚工整、规范，功课做完后，要养成自觉考验的习惯，划定礼貌当真进修、吃苦研究的进修立场，培育自力思虑和战胜坚苦的精神。
2、要提高教学质量，还要做好课后教育工作，部门学生窘蹙自觉性，经常不能按时完成功课，甚至有的学生欠交功课，针对这类问题，我就进行对学生进行思惟教育。成立进修的抉择抉择信念，有的学生根底斗劲差，进修数学很吃力，几回考试都没有及格过。他们主若是对数学发生了畏难激情。针对这类气象，在课堂上我成心识地经由过程一些简略单纯易懂的问题为他们供给讲话机缘，让他们到黑板上做题，给他们自我默示的机缘，同时对他们在进修中的点滴前进，我都给以赞誉和鼓舞鼓舞激励，使他们逐步成立起进修的抉择抉择信念。这样一来他们也体味到学好数学的成功感，进修成就也不竭提高。
3、作为教师自己的进修很首要。我积极插手各类培训，更首要的是获得更多前辈们的攻讦与指导，逐步的成长！比起我们黉舍里那些优良的教员们，我仍是存在着很除夜分歧的，尔后还要继续进一步的进修、提高。对数学组的勾当，我每次都能积极介入。不成是不美旁不美观示范课，更多的是介入到评课构和中去。
尔后，我决心发扬益处，更正短处错误，全力改良教学编制，增强对中下生的教育，使学生的数学成就有更除夜的提高，为我们黉舍的教育事业供献自己的一份力量。
小学教师小我教学总结8
年光如梭，通俗而忙碌的一学期转眼畴昔。回首回头回忆回头回忆这个学期的教学工作，我从以下几个方面做一简要回首回头回忆回头回忆与总结。
1、思惟熟谙。
在这一学期里，我在思惟上严于律己，酷好教育事业。一学期来，我还积极插手各类政治营业进修，全力提高自己的政治水安然舒适营业水平。驯服制服黉舍的工作放置，配合率领和教员们做好校内外的各项工作。
2、在教学工作方面。
为了把自己的教学水平提高，我坚持经常翻阅各类教学杂志报刊《小学数学教学》、《优良论文集》、《青年教师优良教案选》等书籍。还争夺机缘多出外听课，从中进修他人的益处，贯通其中的教学艺术。还虚心向年青教员就教黉舍新配备多媒体的操作编制。每节课，我都做好充实的预备，在备课过程中当真分化教材，遵循教材的特点及学生的现实气象设计教案，实时写好教学短文和课后反思。
3、在班级治理方面。
班主任工作最让自己知足的是与家长的联系沟通工作。这一学期，我自动与家长经由过程电话、校访、家访等的编制进行慎密慎密亲密联系，体味学生在家的进修与糊口气象，也向家长陈述请示后下世在校的气象，争夺与家长的教育思惟告竣一致，常更调脚色站在家长的角度去考虑问题，博得了绝除夜部门的家长对我的相信和尊敬。
4、为了更好顺应教师的脚色，使自己更快成长，我为自己设立了以下几个方针，以鼓舞激励自己。
1、在教育教学的思惟上改变理念，与时俱进，做教学更始的弄潮儿！
2、在营业手艺上，继续夯实根底功，力争在两年以内，使小我的教育教学的水平达到一个新的.高度；
3、在班级治理上，业精于勤，做学生的伴侣，扎实操练，不竭提高学生的水平。
回首回头回忆回头回忆这半学期，我与学生在一路，感应传染日子过得真快，当然天天都是忙繁劳碌的，但我忙得兴奋，忙得欢畅，在尔后的实践中，我会继续全力工作，以竭诚的爱，真诚的心，和有个性的课堂教学气焰吸引学生，打动家长。不竭提高自己，完美自己，全力使自己成为一名优良的教师。
小学教师小我教学总结9
1、根底常识
本学期，我自认为在根底常识方面下的功夫斗劲多，从字音到字的书写，和词语的理解方面等。
首先，说一说字音方面。在字音方面，我们首前进前辈行了归类：难读音、多音字，而且理解多音字的用法。这是在进修过程中，培育还的一点，在进修的过程中，要长于抓住难读音和多音字。
那么若何搜检孩子们找出的难读音和多音字呢?
这是培育孩子们自学的一种习惯，在读文文章后，必定要确保发音切确无误。
其次，难写字。难写字首要搜罗：需要孩子们寄望笔顺的字，例如：脊梁、凶信等字，就是孩子们等闲犯错的字，所以必定要让孩子们寄望。难写字还搜罗甚么呢？孩子斗劲等闲写错的字，其实每篇文章城市闪现孩子们共齐截闲犯错的生字，例如：羞怯、高粱、清楚
触目皆是、都督、目不暇接、卸煤、故障、品味等词语，都是孩子们出格等闲犯错的处所，所以在教学中，教师要把自动权交给孩子们，要做到：一当真不美观不美观不雅察看、二细心斗劲、三拓展联想，让孩子们去找形近字，经由过程斗劲进修，让孩子们养成一种长于联想、斗劲的习惯。针对不美观不美观不雅察看和斗劲长短常有需要的，要让孩子养成一种习惯，拿过一个生字，我们要做的首先是分化，不美观不美观不雅察看，然后借用记忆编制，将其记住。
所以，我们看似是所教的内容斗劲简单，可是简单常识背后却传递着我们的编制，记住必定不能死，不能机械，任何事物都有其奇奥的一面，我就是要找到其奇奥的那一方面而已。
所以做法首先是思虑，不美观不美观不雅察看，然后找到记忆的编制，然后再出手写一写。在这个过程中要还要长于联想，让孩子们经由过程联想，分辩、学会记忆的编制。
所以在教授难点字词的过程中，我的经验就是教师必定要心中罕有，体味孩子的易错点，而且针对孩子们闪现的易错点，必定要遵守以上编制，不美观不美观不雅察看、斗劲、联想等编制记忆改字，而且再次根底上增强强化，让孩子们必定出手写一写。所以获得的经验就是必定要抓住重点，重点打破。
再者，词语意思。这是我教学过程中碰着的一个除夜问题，问题主若是：在教学中理当若何指导孩子们理解词语的意思？孩子们对词语意思的不解，造成以下问题：一是书写错别字较多；二是词语意思理解斗劲含混。其中最为凸起的是成语，所以在教学中，教师必定要掌控住重点字词，然后培育孩子们一种进修习惯，先理解字的意思，再次根底上去理解成语的意思，这样便于孩子们识记和书写。
在这一环节中，我有这样的收成，抓住重点词语，首先从字上理解意思，然后理解全数成语，而且抓住孩子们等闲犯错的处所，要着重强调。
整体而言，对的理解相对斗劲欠缺一些，没有给孩子们一些经由过程联系上下文，理解词语意思的编制，这方面是一个弱点。
最后总结，要培育孩子具有一种归纳综合的能力，学完一课后，能够清楚梳理出文章中的首要常识点，难点字音、字词，词语的意思等。同时学完一个单元和一册书要有这样的归纳综合能力，也就是完成先有薄变厚，再有厚变薄的过程。教师要有正的一项本事，同时也要指导孩子们具有这样的能力，即长于抓住重点，总结常识点的能力。
2、归纳综合文章首要内容
编制：自己的一些做法
存在的问题
我的收成：
全力标的方针：
3、 课文内容的理解
最除夜的收成：
一是必定要坚持当真备课，写教案，这是一项不变的全力。
二是必定要坚持写教学反思，恰是经由过程不竭地反思自己的做法，才找到自己课堂中存在的问题，因而不竭地调剂课堂中的闪现的问题，从而使课堂加倍高效。
三是要自力备课，研究自己的备课和教学参考的差距在哪里？这是我尔后全力的一个标的方针，必定要找准差距，在差距背后，找出启事，从而提高自己的营业能力。
四是将课文读熟、读好，回到最初的起点去看待教学。
五是对课文内容的掌控抓住除夜问题便可，每篇文章都有一个除夜问题，只要抓住一个除夜问题，根底上对文章的理解也就透辟了。所以对教材的分化，切忌问题很琐细良多，最好就是一个问题。
六是必定要好好研究课后习题，课后的每个习题都是教学方针的渗入，所以课后的习题必定要深切的贯通，告竣教学方针。
七是每篇文章根底上的进修点就是字词、课文首要内容、课文理解、写作编制这样的斯洛，所以必定要寄望每篇文章的教学难点根底上是进修文章的写作编制。
我感应传染我需要全力的处所是：
1、 自力备课，找到自力备课与教参的差距。
2、 好好贯通课后习题，抓住重点，落实好教学方针。
3、 在理解课文内容方面，抓住重点，抓住主线。
4、 对重点句段的体味窘蹙能力的培育。
总之，在教学这条路上，必定要深下去，必定带着编制，万事都有编制，我们就是经由过程一点一滴的步履，影响孩子们的思惟，锤炼孩子们们的思惟，在幻化傍边找到编制。
我还有一点深切的体味，任何复杂的工具，其素质都是最简单的，除夜道至简，就是这个事理吧，此刻还没有这样的本事，只能加倍全力的进修和研究了。
教师的教学教授的一种法。
本学期最为遗憾和需要全力的处所 自己的书写较差。
2、 培育朗读能力。
3、 窘蹙研究，贫窭编制：出格习作教学。
4、 对记忆汉字的编制的研究。
本学期最除夜的前进是 可以自力备课
2、 抓住常识重点。
3、 教学方针了了，并落实教学方针。
4、 根底常识掌控扎实。
教学形式
1、文言文、《晏子使楚》《半截蜡烛》相声我们经由过程表演的形式让孩子们演一演。
方针：感应传染措辞形式。
做法：1、让孩子们表演的形式进行，孩子们在这个根底长进行了斗胆地考试考试。
2、此刻回忆起来，其实有良多遗憾，可是在面临遗憾的同时，必需要认可这样做长短常值得的，恰是因为有这样斗胆的考试考试，才换来了孩子们的创意和欢畅。
那么，遗憾的处所是甚么呢？就是我没有让孩子们体味甚么是文言文，文言文有甚么特点，甚么是剧本，剧本有甚么样的特点，作为剧本要进行饰演，需要寄望哪些处所，再说到相声，甚么是相声，相声有甚么样的特点，相声表演时需要寄望哪些特点？这些都是我没有奉告孩子们的，所甚至使我们的全力的背后斗劲苍白。
以上这些问题也都是我们在教学中，感应传染孩子很是窘蹙的处所，也是教员巨除夜的盲点，所以身为一名教员必定有思虑，做这件事，理当若何去做？这样去做我们的到底要收成甚么？即我们的方针是甚么？针对我们的方针我们还能做到甚么水平？
所以接下来对这些文学形式都理当有深切的体味？
所以在接下来的日子，我要去研究剧本，甚么是剧本，有甚么特点。
甚么是相声，相声有哪些特点？在艺术表演中相声理当寄望甚么？
所以做教员必定要深切下去。
2、四除夜名著板块。
方针.：逐步培育孩子浏览经典原著的欢兴奋乐喜爱。
做法：进入第五单元主题为“中国古典名著之旅”。采纳的编制：
一是因而我们有《草船借箭》给孩子们拓展浏览文本：《激辩群儒》《败走麦城》《七擒七纵》《火烧赤壁》等多个三国小故事。
二是让孩子们讲一讲知道的经典名著故事，像张晓宇、尹天俊、王子菡、孟煜翔都讲得真是让我们有种听评书的感应传染。
三是白话文与原著对比浏览，例如给孩子们拓展《三打白骨精》经由过程文白对比，孩子们仍是感伤原著写的真超卓，措辞表达真好。
3、教会孩子自学的编制。梳理了了进修方针。
2、读文三遍。边读文，标识表记标帜段号，边圈出中的生字、新词。
3、找出文中多音字并组词，理解其用法。
4、对文章不理解的词语经由过程联系上下文或查阅字典注释。
5、边念书边在空白处留下念书感应传染，念书过程中提出有疑问处所并做标识表记标帜。
6、归纳综合文章首要内容。
7、查阅季羡林和有关德国风情的资料。
8、清理文章中闪现：难读音、多音字、难写字、难理解词语。
4、抓住重点，凸起重点，是焦点竞争力。
在我的教学中，我可能最除夜的失踪踪误点就是窘蹙对重点常识的梳理，我认为必定要有这样的思惟意识，当教学新课的时辰，必定了了进修方针，当一篇文章授课竣事的时辰，必定要出格清楚，这篇课文我们到底要进修甚么？我认为作为教员必定要给孩子们梳理这样的进修不美不美观，这篇课文竣事，亲爱的孩子们我们一路梳理一下，我们到底学到了哪些常识点呢？我们能否对这些常识点进行归类进修呢？所以作为教员教给孩子们的不单仅只是常识，有时辰地是带给孩子们一种思惟习惯。
一样面临考试带给我无限的思虑，甚么是考试呢？面临考试，常识点斗劲多，复习时刻相对斗劲首要，当这些问题闪现的时辰，理当若何复习呢？履历了此次考试，我获得了哪些教训呢？
1、面临复习，必定要知道考试会考甚么？考甚么复习甚么？例如在小学中：字词，一般气象下都是孩子们出格等闲犯错的字词；形近字，都是正册书中最等闲犯错和重点要掌控的形近字；成语部门，都是穷年累月部门出格重点的常识点；课文内容填空，首要查核人物形象、背诵内容、古诗词（默写、作者简介、思惟激情）、穷年累月的句子（创设语境、直接默写），所以当你分化到就是查核这些常识点的时辰，我们的复习就会有针对性，所以当分化到一课的时辰，我们就知道要掌控一课中：重点生字、词语、重难点音、思惟、人物特点、课文内容点必定知道是哪些？在时刻首要的气象下，只要抓住重点常识便可以了。这就要求我们必需掌控一种思惟，当你学完课文时，必定要能梳理本课的常识重点，哪些处所是难点，哪些处所时重点。然后面临一个单元的时辰，面临着本单元的主题，我们理当成立起一种单元的意识，本单元首要在讲甚么?本单元的常识重点在哪里？难点又在哪里？都要做到一目了然。所以进修也给我们折射出了做任何工作的一种思惟：抓住重点，长于总结，思绪清楚，回归到一个点：简单。
2、面临复习我的失踪踪误点在哪里？
3、面临复习我的成功做法在哪里？
4、若何改良我们的复习编制？
小学教师小我教学总结10
“圆的周长”是以长方形、正方形周长常识为认知根底的，是前面进修“圆的熟谙”的深化，是后面进修“圆的面积”等常识的根底，所以它起着继往开来的浸染，是小学几何初步常识教学中的一项首要资料。
数学课程尺度了了指出：“现代信息手艺的成长对数学教育的价值、方针、资料和学与教的编制发生了重除夜的影响。数学课程的设计与实施应正视应用现代信息手艺，异常要充实研究计较器、计较机对数学进修资料和编制的影响，鼎力斥地并向学生供给加倍丰硕的进修成本，把现代信息手艺作为学生进修数学息争决问题的强有力工具，致力于改变学生的进修编制，使学生甘愿宁可核准并有更多的精神投入到现实的、试探性的数学勾傍边去。”
本节课切磋的课题是“圆的周长”，学生进修圆的周长并不是纯挚的依托摹拟和记忆，经由应用多媒体教学手段，加深了学生对圆的周长计较编制的试探过程。
这节课的重点是理解圆的周长的意义及计较公式的推导过程，难点是理解掌控圆的周长公式及圆周率。首先经由多媒体揭示糊口中自行车问题让学生猜想圆的周长可能与圆的甚么有关？是直径的若干良多若干好多倍？激起了学生自动切磋的欲望，然后操作多媒体自界说动画形式揭示“绕”、“滚”等测量圆周长的编制，学生经由不美观不美观不雅察看思虑，很等闲掌控这些编制，为后面的出手操作打下了精采的根底。往后，学生操作预备的学具，以小组合作的形式来进一步证实自我的猜想是不是具有合理性、科学性。并对有坚苦的学生进行教育辅佐，学生把自我研究的功能进行交流，发现了纪律：圆的周长老是直径的.3倍多一些，从而引出圆周率，学生有了这一发现，成立了新的认知结构，从而使学生体验到了新知的价值。同时，以多媒体揭示我国古代数学家在圆周率研究上的功能，培育了学生的爱国主义情操。课堂上，活跃趣味的试探资料，丰硕多彩的多媒体课件，开放宽松的课堂气象，恰如其分的鼓舞鼓舞激励，畅所欲言的思惟交锋，尺度周密的常识表达，课堂糊口的亲生履历，培育了学生不美观不美观不雅察看、推理、分化、综合、抽象、归纳综合的本事息争决简单的现实问题的本事，同时培育了学生的出手操作本事、立异精神和团连络作精神。
经由本节课的教学实践，我加倍体味到：只要我们在课堂上能罢休，学生就会有惊人的默示，相信学生，他们必需能行！
山路盘曲盘旋，但事实朝着山顶山顶山顶颠峰迟误。把课堂还给学生已经是必需，也是必定。我会在自我的教学实践中不竭试探、考试考试和反思，争夺更快更好地把课堂还给学生，建树高效课堂，从学生的周全成长和毕生成长解缆，回归教育素质。
小学教师小我教学总结11
时刻像长了脚似的，飞驰向前，还没来得及品味其中滋味，一年就又畴昔了。忙繁劳碌中，当然有过焦躁，有过埋怨，有过失踪踪望，甚至于惊悸失踪措，但更多的却是理解、撑持、温馨和打动！来梁小两年半了，这两年半中改变了我良多的不雅概念和设法，因为这是一个不服常的集体，是个积极向上，布满正能量的集体，它让你时刻感应传染到被关心、被正视、被赐顾帮衬！在这样的空气中工作，是一种幸福，一种豪侈的幸福！它让人振奋，让人身心愉悦，让人布满但愿！
两年半中，我驯服制服率领的'放置，丢失踪踪了教了二十多年的语文，前后任教了三年级数学，四年级数学，二年级数学，开初，还感应忐忑不定，担忧自己误人后辈，可是，经由过程这两年半的教学，在率领同事们的辅佐下，已能够步入正轨，感应轻松良多了，所教班级学生的成就也还不错，当然感应传染自己上的课其实不若何样，但我总能想尽一切编制，让学生在最短的时刻内领受新常识。备课、上课、批改功课、教育中下生一学期如一日，从不含混；插手培训、听课、上教研课，无一落下。当然接近五十岁的人了，但我感应传染自己还康年青人的那股劲头，所以，工作上的工作老是竭尽全力，力争更好！xx师说、国培的进修，一样没有落下，不单自己按时完成了进修使命，还辅佐同事在划定的时刻内完成了进修使命。
受集体影响，我总能不迟到，不早退，有事前乞假，同事之间亲善相处，彼此辅佐。今年我在低年级组，这是个布满生气和活力的小集体，跟在他们年青人后面工作，我感应传染自己也变得年青了，出格是我们组的钱玲玲教员，她那雷厉风行的处事气焰，让我可望而不成及，和她搭伙，是一种幸福。还有一年级的两位钱班主任，很少看见他们在办公室里，一有时刻就跟学生在一路，不管是多奸狡多差的学生，历来听不见他们有半句牢骚，老是耐心教育教育。
我当然不做班主任，可是几十年的班主任工作，已养成了习惯，所以，我泛泛泛泛仍是出格正视学生各方面能力的培育，道德品质的教育。天天早上一到班，就指导学生清理班级，念书，课间操率领学生跑步，尽可能多的跟学生在一路，缩小师生之间的距离，以便更好地进行教育教学。
本学期，我当真完成了自己的本职工作，为自己一学期的全力画上了一个完竣的句号。当然，人无完人，金无足赤!在工作过程中或许会存在这样那样的短处错误，还请列位同仁们多多包容！尔后，我将发扬益处，战胜短处错误，多像同事们进修，争夺更上一层楼！
小学教师小我教学总结12
转眼间，一学期的教育教学工作竣事了。忙繁劳碌中留下若干良多若干好多萍踪，若干良多若干好多回味！
今天，我坐下来，听着音乐，回首回头回忆回头回忆一下。
1、组内工作
组内工作是我工作的一部门，我们本着毫不做黉舍短木头，时刻为黉舍着想，为组员着想的原则，本学期在以下几方面做以打破。
1、成本共享，团队提高
开学时，巨匠就坐在一路，集体共享治理班级、课堂教学编制，力争在黉舍培育汲引高校课堂的今天，我们组能在原本的根底上，分享巨匠的聪明，把教育教学工作再上一个新台阶。
2、齐心合力，主题教研
在主题教研现场会上，我们组在巨匠身体都不是很好，研究内容不是很了了，思绪并不是十分清楚的根底上，克难求进，全数超卓完成的“创设情境，学生白话酬酢能力的研究”主题论坛勾当，为黉舍出了力，争了光。
3、设法带动，增入伙人
后勤也是黉舍工作的首要组成部门，为了增添黉舍创收，我们组曾巨匠集体筹商，若何把入伙学生全数带动上来。经由巨匠的配合全力，三学年理当有对折以上的班级人数为满员，使黉舍益处最除夜化。
4、上交材料，快、好、齐
上交材料，是黉舍权衡学年组工作的一项。我们组本着团队协调一致、上交快、好、齐的尺度力争做到最好，保证了黉舍搜检工作的顺遂进行。
5、能力验收，走在前头
我们在期初，就拟定筹算。在三月一个月内睁开“感恩怙恃”勾当，然后经由班级预赛、学年复赛、学年决赛把黉舍的能力验收勾当落实好。功能，在三月末的周五班会课上“三年级感恩的心主题演讲勾当”趁工作成功召开，走在黉舍整体勾当的最前列，全数学生插手并获得了锤炼、提高。
2、班主任工作
担负这个班级的班主任工作已整三个岁首，除欣慰以外，更感应传染倦怠。
1、狠抓常规工作
纪律卫生是黉舍德育工作的一部门。我在开学初，就在班级和学生配合设立了班规，让学生去遵循，学生们理当说比之前有所前进。可是我感应传染还存在必定问题，就是功令不严。面临孩子的不经意，或一些客不美不美观成分，在班规的落实方面不是很好，是以也没有更好的阐扬其效力。下学期理当考虑更周全些，更人道化些。
2、勾当力争长进
本学期，在收旧利费得勾傍边，我们当真安插，我们班级卖失踪踪废品一百六十多元，居学年前列。
在拔河角逐中，我们班力战群雄，战胜所有对手，获得学年第一名的好成就。
在日志角逐中，我们班在日行一善周记的根底上，组成了斗劲好的日志水平，在三学年日志角逐中，获得学年第一名的好成就。
3、教学工作
1、备课。教学是所有工作的'重中之重。为培育汲引高效课堂，我们增强集体备课，提早预备、保证人员，配合提高。我在集体备课中，当真领受他人精髓，泛泛泛泛把备课算作除夜事来抓，力争提高课堂教学质量。
2、上课。上课时，面向全数学生。当真落实每个常识点。不压堂。
3、批改。批改高校课堂的延续。本学期我狠抓了2套操练册、2套的卷子的批改和教学。争夺课堂不留死角。
4、教育。本学期，我操作课间、午休时刻把问题学生留在班级单给他们留使命，让优良的学生给他们教育，让前进前辈带动落伍。提高教学质量。
5、考试。我经常弄小测，把常识落实。可是期末阶段因为身体不是很好，家人挽劝理当安眠的时辰，我失踪踪臂他们否决，坚持到最后。成就不管若何，我只想说，我死力了。
以上是我对本学期的工作进行了除夜致的总结，不够周全，也不够正视。可是岁月留下了垦植的脚步，孩子成长的故事里有我们配合拔节的声音。
但愿下学期有我们夸姣的未来！
小学教师小我教学总结13
功夫时刻，年光似箭。这一学期很快就要竣事了。在这一学期里，经由过程自己的全力，学生的配合，率领的关注，完竣地完成了本学期的教学使命。为了便于尔后的教学，此刻对本期的数学教学工作做一个简单的小结。
一，安身本职尽职尽责
本学期来我一贯虔敬党的教育事业，自觉遵循教师职业道德，把培育高素质的培育汲惹人才和接棒人作为自己临危不惧的职责，甘为花匠，诚恳诚意为教育事业处事。酷好本职，结壮工作。为了顺应时代的成长的需要，自己不竭地勤恳进修，吃苦研究，实时更新常识，不竭提高自己的教学水平与能力。虚心向有经验的教师进修，以当真负责的立场上好每堂课。以满腔的爱心关心学生，关心学生的成长，积极做勤学生的思惟政治工作，循循善诱，管制管导，既教书又育人，对学生等量齐不美观，不不放在眼里架空差生。做深切正视的工作，为学生排难解纷，为学生多办实事。能自动、当真地驯服制服和配合黉舍各级率领放置的工作。本期承担了四年级(2)班的数学教学和教科室使命。能够保全除夜局，与同事们团结协作，彼此辅佐，配合完成黉舍交给的各项工作使命。
2、用功进修不竭攀高
书山无路勤为径，学海无涯苦作舟。进修是无绝顶的，活到老，学到老。教师要不竭更新充实自己的学识。宏儒硕学对每位教师来讲当然很首要。俗语说：要想授于他人一滴水，必需自己具有一桶水。因为我们是直接面临学生的教育者，学生甚么问题城市提出来，而且经常打破沙锅问到底。没有宏壮空阔的常识，就不能很好地解学生之惑，传为人之道。所以我积极当真地插手黉舍睁开的各项勾当，积极介入继续教育的进修，积极极利巴握进修机缘。每次教研听课我都积极插手，并当真地作好记实。还能当真地总结教学经验，把自己的教学的经验和体味写成论文。此外，我操功课余时刻当真进修电脑常识，进建筑造多媒体课件，为教学处事，同时也协助同事建造课件。在课余的时刻里，经常到有关教育的网站查找进修的资料，浏览教育同业的优良教案、课件、论文、教学札记。全力进修他人前进前辈的教学经验，改变旧的教学不美不美观念，把新的教学理念应用在自己教育教学之上。
3、用爱育人以心守信
当然我不是班主任，可是全员育人的教育思惟在我的心中已紧紧扎根。我经常教育学生要爱黉舍，爱班级、爱教员、爱同窗。假定连自己身边的人和物都不能相处好，谈何爱祖国、爱人平易近呢?是以我经常不失踪踪机缘地抓住一切可以操作机缘，如操作教材内容对学生进行常规教育，对学生的步履习惯、文明礼貌、思惟品质等方面道德的培育和爱的教育。例如碰着学生因小事吵嘴或打架，我会自动对他们进行思惟教育，奉告他们要学会关爱他人，让他们学会措置同窗之间的关系。对本班的问题学生和成就低下生，不是几分、架空，而是给以激情亲热的关心和爱护保重。对进修后进的学生，我经常给以鼓舞鼓舞激励和辅佐，为他们解决进修的坚苦，使他们有抉择抉择信念继续进修。我用我的心去教育我的学生，我用我的情去培育我的学生，用自己的.步履给他们成立爱的表率，真心肠与他们交伴侣。
4、专心教学以德取绩
现代闻名教育心理学家布鲁纳认为：认知是一个过程，而不是一个功能。是以，他强调教一小我某门学科，不是要他把一些功能记下来，而是教他介入把常识成立起来的过程。我在教学课堂教学中切确措置好教与学，学与导的关系，把教与学的重点放在学上，在教法上着眼于导，以学生成长为本，激起学生的求知欲，引诱学生自动试探、自动介入认知结构的过程，促使学生乐学，学会，会学。我在泛泛泛泛上每堂课时，都正视于调动学生的积极性，斥地学生的思惟，让他们在每堂课上都有所思、有所想、有所发现、有所收成。我尽可能让他们在进修中彼此参议、交流中畅所欲言，鼓舞鼓舞激励学生揭晓自己的怪异不雅概念，不拘一格，只要有事理我就给以适当的必然。这样成立了学生的自抉择抉择信念，也激起了他进修的欢兴奋乐喜爱，使学生在全数进修中积极自动、当真介入全数认知过程，促进了学生的心身健康成长。
新教学纲要提出：小学数学教学更始的首要方针是改变学生的进修编制,要让学生积极自动地试探,发现解决数学问题的编制,发现数学的纪律,教师理当改变脚色,成为真实的组织者、指导者。让学生在解决问题中能够自动地调动相关常识，积极思惟，经由过程自立进修，获得自力解决问题的能力。我在数学的课堂教学中恰是如斯全力地实现着这个方针。
总之，我当真地备好每节课，在备课中，我当真研究教材、教学用书。进修好新教学纲要，虚心肠进修他人的前进前辈经验。力争吃透教材，找准重点、难点。上课时当真授课，力争抓住重点，打破难点。应用多种教学编制。从学生的现实解缆，寄望调动学生进修的积极性和创作发现性思惟。在教学中，成心识地经由过程糊口、实例、勾当、游戏等形式引入新常识点，让学生感应传染数学常识在泛泛糊口中处处存在。并经由过程学生的亲自感应传染、操作、实践、体验、构和等编制，创设气象来激起学生的进修欢兴奋乐喜爱，实现了学生感知常识组成的过程。
小学教师小我教学总结14
年光如梭，通俗而忙碌的一学期转眼畴昔。回首回头回忆回头回忆这个学期的教学工作，我从以下几个方面做一简要回首回头回忆回头回忆与总结。
1、思惟熟谙。
在这一学期里，我在思惟上严于律己，酷好教育事业。一学期来，我还积极插手各类政治营业进修，全力提高自己的政治水安然舒适营业水平。驯服制服黉舍的工作放置，配合率领和教员们做好校内外的各项工作。
2、在教学工作方面。
为了把自己的教学水平提高，我坚持经常翻阅各类教学杂志报刊《优良论文集》、《青年教师优良教案选》等书籍。还争夺机缘多出外听课，从中进修他人的益处，贯通其中的教学艺术。还虚心向年青教员就教黉舍新配备多媒体的操作编制。每节课，我都做好充实的预备，在备课过程中当真分化教材，遵循教材的特点及学生的现实气象设计教案，实时写好教学短文和课后反思。
3、了了课程性质，周全掌控课程方针
将"促进学生精采道德组成和社会性成长，为学生熟谙社会、介入社会、顺应社会，成为具有爱心、责任心、精采的步履习惯和个性品质的社会主义及格平允易近奠基根底"定为总方针，实现激情、立场、步履习惯、常识手艺培育的内在统一，出格关注切确立场、价值不美不美观的组成和步履规范的养成，使学生既学会干事，更学会做人，在干事中学做人，在做人的指导下学干事。在教学过程中，我们能周全掌控方针，经由过程多种教学勾当，辅佐学生获得丰硕的激情体验，组成积极的糊口立场，养成精采的步履习惯，提高顺应和介入社会的能力，掌控必备的根底常识，从而整体地实现课程方针：辅佐学生介入社会、学会做人。
4、让道德教育回归糊口，凸起课程的经验性。
道德不是抽象的概念，它存在于糊口傍边，因为社会糊口中措置人们彼此关系的需要才发生道德。同时，社会常识和介入社会、顺应社会的能力也只有在社会糊口中获得。儿童的现实糊口对其道德组成和社会性成长具有不凡的价值，儿时的糊口经验会给人的生平带来深远的影响。是以，我们在上课时都出格关注儿童的现实糊口，教育的内容和形式都以切近儿童糊口，反映儿童需要为根柢。让儿童从自己的世界解缆，用自己的眼睛去不美观不美观不雅察看社会，用自己的心灵去感应传染社会，用自己的编制研究社会，感应传染社会糊口的夸姣，知道社会糊口的规范，掌控介入社会糊口的常识和能力。教学时，我指导学生连络自己的糊口经验，思虑在我们的糊口中都有哪些轨则，和这些轨则给我们的糊口带来了若何的便当。在学生列举社会糊口事实的根底上，我们又适当辅佐学生归类，以使学生对糊口中的'轨则有一个整体熟谙，并自觉遵循这些轨则，不耍赖皮。
5、追求教学的有用性，打好做人的根底
新的教学方针不美不美观奉告我们，培育一小我的道德不在于奉告他遵循若干良多若干好多道德规范、轨则，最根柢的是要让学生经由过程这些社会常识、规范和准则组成必定的、根底的待人干事的不美不美观念和立场，和思虑问题的取向，如换位不美不美观、共赢不美不美观、依存不美不美观、分享不美不美观等等。这些都是一个具有共素性特点的现代人必需具有的根底不美观不美观概念、根底立场，是他能够融入社会，安身社会，并能在社会糊口中不竭获得成长的需要前提。是以，我们在教学中有机地对学生进行教育，使学生带着问题走出课堂，走进社会，真正学会糊口、感悟糊口。
6、为了更好顺应教师的脚色，使自己更快成长，我为自己设立了以下几个方针，以鼓舞激励自己。
1、在教育教学的思惟上改变理念，与时俱进，做教学更始的弄潮儿！
2、在营业手艺上，继续夯实根底功，力争在两年以内，使小我的教育教学的水平达到一个新的高度；
3、在班级治理上，业精于勤，做学生的伴侣，扎实操练，不竭提高学生的水平。
回首回头回忆回头回忆这半学期，我与学生在一路，感应传染日子过得真快，当然天天都是忙繁劳碌的，但我忙得兴奋，忙得欢畅，在尔后的实践中，我会继续全力工作，以竭诚的爱，真诚的心，和有个性的课堂教学气焰吸引学生，打动家长。不竭提高自己，完美自己，全力使自己成为一名优良的教师。
小学教师小我教学总结15
首要而又忙碌的一学期的教育教学又完竣竣事了，回首回头回忆回头回忆这一学期的工作，有成就，但也有良多不足的处所，为了实时总结经验，战胜教学中的不足。现将一学期的教育教学工作简要总结以下：
1、做好班主任工作
班主任工作是黉舍教育的关头，是提高质量的保障。是以，本人从抓好班组织最早，选出得力助手班干部担负具体工作，卫生、体育、进修等方面，分工了了，成立健全多项班级规章轨制。在学生中成立威望，在此根底上对个体学生进行谈话、家访等勾当。教育并转化落伍生，鼓舞鼓舞激励优等生。强调同窗之间互帮合作配合前进。对班级中发生的一切新气象，做到实时措置，更正不良习惯。经由一学期的全力，使学生在纪律、卫生、进修诸方面发生了很除夜的改变。逐步走上了正规化。
2、政治理论进修
增强政治营业进修，增强自己涵养为教育多做供献，增强政治营业进修是很有需要的，这不单使本人熟谙自己，提高自己。在更除夜水平上也是一种自我提高，自我培育等综合性的.提高。作为一名教师应具有高尚的道德和各方面的能力，俗语说得好：给学生一杯水，自己应有一桶水。这声名教师应有赅博的学识，才能担负起教学的重担。本学期以来，遵循上级率领的放置，睁开了“五风”清理勾当，遵循黉舍拟定的筹算，进修了《教师职业道德规范》《教师法》《中小学教师村级治理编制》等文件，当真做笔记，写心得体味、自查陈述、整改方案和工作总结，在思惟上、步履上、气概上遭到很好的教育。
3、德育教育
连络思惟道德课的教材，对学生进行德育教育，要求他们听怙恃的话、不忍性，经由过程糊口中的具体事例，体味怙恃的爱心，激起对怙恃的感谢感动打动之情，让学生懂礼貌、讲谦让。要求同窗之间不争吵不打架。彼此团结，互帮合作，配合前进。才能成为一个德才兼备的勤学生。
4、教学质量常抓不懈
教师的教是为了学生的学。在泛泛泛泛的教学中要培育学生的自力进修能力，教学质量的吵嘴取决于教师步履的改变和学生的进修编制的改变。
5、在课堂教学上
泛泛泛泛严酷要求自己，狠抓课堂40分钟。使学生真正成为进修的主体，力争提高备课，研究课本，抓住重难点。力争上好每堂课，功课进行面批并实时更正错题。以学生为主体，以教师为主导。课堂除夜除夜都时刻给以学生，让他们自立、合作、切磋的进修培育学生自力的分化、解决问题的能力。在课堂中操作了一些信息手艺教育。
6、存在的问题及奋斗的方针
1、对班级的治理编制不妥，导致班风不良现象的发生。
2、教学质量提高幅度不除夜，与其他黉舍对比差距较除夜。
3、对落伍生的教育工作做得力度不除夜，需进一步增强教育工作。
4、没有充实操作先有的成本，没有做到成本与学科的┞合适。
5、当真备好上好每堂课，狠抓课外教育。
6、当真落实拟定的各项筹算。
总之，教学工作是一个正视周全，持久的攻坚战，还有良多不足的处所。在尔后的工作中，要尽职尽责，教学中多设编制，讲究手艺正视学法指导。
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