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一年级美术教学总结
总结是把必定阶段内的有关气象分化研究，做出有指导性结论的书面材料，经由过程它可以周全地、系统地体味以往的进修和工作气象，无妨让我们当真地完成总结吧。那么我们该若何去写总结呢？以下是小编精心清理的一年级美术教学总结，接待巨匠分享。
一年级美术教学总结1
本学期，我担负九年级两个班的化学教学及七（2）班生物教学工作。开学初，黉舍放置了本期的工作重点，继续坚持以“先学后教，当堂操练”为首要工作，我遵循黉舍的放置，遵循教学现实拟定了教学筹算及奋斗方针。对九年级的学生而言，本期进修使命重，时刻紧，是提高进修成就的关头时代。经由一学期首要、有序的教学，到期末已完成本期的教学使命，现就本期的教学工作做以下总结。
1、本期睁开的首要工作
1、开学初，教研组成员深切课堂听课、并进行组内评课，针对教学中存在的问题，提出良多珍贵定见，使我教学水平有了较除夜提高，为顺遂完成本期教学使命奠基了坚实根底。
2、为了进一步提高化学课优良率、平均分，完成黉舍间达的教学使命，我自知使命艰难，持久以来，对工作扎扎实实，兢兢业业，坚持超前3课时备写教案，做到备课充实、合用高效、教法学法矫捷，自学问题设计合理，有针对性，设计操练题，合适学生现实。为此，我成立奋斗方针，确立敦促对象，从课堂教学入手，当真正视的备好课，确保上好每节课。落实课堂教学环节，教学常识重点、难点凸起，全力实践黉舍提出的“先学后教，当堂操练”的教学模式，在教学过程中堆集了必定的教学经验。
3、考点操练实时、切确，单元过关检测落得实，坚持以学生为主体，不竭采纳新教法，充实调动学生的积极性，进一步优化课堂教学，在课堂教学中打破重点、考点，做到教师精讲，学生多练，习题设计尽可能联系糊口、社会，进一步凸起合作进修的地位和浸染。
2、教学工作获得的`成就
本期以来，我按授课筹算进行授课，顺遂完成化学上册新授课及生物新授课的全数内容及复习内容。黉舍先落伍行三次质量检测考试，我所任班级成就稳步提高，同时，我当真分化，寻觅差距，实时解决教学中存在的问题，对学困生多鼓舞鼓舞激励、多指导、多搜检，做到抓两头促中心，使全数学生的进修成就有较除夜的提高。对学生功课坚持当天批改，严酷节建造业数目和质量。在课堂教学结构周全更始的气象下，我积极试探，进修新理念，连络自己的教学现实，有力的促进了教学成就的提高。
在本次期末考试中，我所任班级化学成就及生物课成就斗劲优良，根底完成了黉舍间达的教学使命，经由过程师生的配合全力，根底完成本期的教学使命。
3、教学中存在的问题
1、化学教学以考试考试为根底，但我校化学仪器及药品斗劲欠缺，分组考试考试难以完成，加上教学时刻紧，部门学生考试考试只能在课堂上讲述，或改成演示考试考试。
2、教材中的部门难点、重点对学生而言，理解掌控起来斗劲坚苦，好比有关化学方程式的书写，切磋考试考试，计较等，而这些问题问题要求的能力较高，斗劲矫捷，是以，一部门学生掌控起来有坚苦，导致成就较低。
3、部门学生进修立场欠划定礼貌，方针不了了，有混天过活的现象，泛泛泛泛进修劲头不足，剽窃功课现象严重，有些同窗上课不寄望听课，进修不够扎实，成就提高不除夜，面临诸如问题，我严管学生，攻讦教育，耐心说服，加以指导，使学生从思惟上有所熟谙。
4、因为我更始力度不除夜，“先学后教，当堂操练”的教学模式坚持不经常，教法不够矫捷，导致本次考试成就低下。
4、对尔后教学工作的筹算及编制
弄好九年级教学工作有十分首要的意义，在压力除夜、使命重的气象下，我始终全力坚持工作，把教学质量放在首位，为了进一步弄好尔后教学工作，我筹算采纳以下编制：
1、当真正视的备写教案，研究教材，研究教法，打破重点、难点，掌控考点，抓好课堂教学，落实课堂教学环节。
2、具体实时批改功课，深切教室实时奴才教育，解决当天进修存在的问题。在教学过程中，严管学生、严抓操练，对学困生多鼓舞鼓舞激励，多指导，给以他们长进的抉择抉择信念和勇气。
3、培育学生进修化学的欢兴奋乐喜爱，把教材常识与糊口现实联系起来，指导学生采纳切磋式、合作式的进修编制。我在课堂上做好演示考试考试，培育学生不美观不美观不雅察看、分化、解决问题的能力，对有前提的学生考试考试，我应组织学生进入考试考试室完成。
4、虚心向他人进修，采纳矫捷多样的教法，调动学生的积极性，进一步践行，力争课堂教学高效化、优良化，进一步提高教学质量。
一年级美术教学总结2
年光似箭，转眼间一个学期又要竣事了。在这一个学期中，我担负一年级和二年级美术教学工作。在工作中我享遭到了收成与喜悦К也在工作中发现一些存在的问题。我对这一个学期中的美术课教学工作总结以下：
1、教学筹算贯彻气象
教学中当真遵守教学纲要要求，当真贯彻党的教育方针，坚持思惟教育和手艺教育，鼎力奉行素质教育，按时按质地完成了本期的教育教学工作，工作上兢兢业业，爱校如家，对学生以身作则，上行下效。
2、教学工作新课标
在教育教学工作中，我当真遵守《教学纲要》的要求，遵守美术教育原则，遵循黉舍的现实气象和学生的春秋特点拟定出切实可行的教学筹算。同时在课堂受骗真上好每节课，把自己所学的常识尽心的教授给学生，使学生学到了必定的根底常识，掌控了美术的根底手艺和手艺，同时也学会了剖断美和创作发现美，提高了学生的审美能力。
在教学中，我正视激起学生进修美术的欢兴奋乐喜爱。我认为欢兴奋乐喜爱是进修美术的根底动力，我充实阐扬美术教学的特有魅力，使课程内容形式和教学编制都能激起学生的进修欢兴奋乐喜爱，并使这类转化成持久的激情立场。同时将美术课程内容与学生的糊口经验慎密联系在一路，强调了常识和手艺在辅佐学美化糊口方面的浸染，使学生在现实糊口中贯通美术的怪异魅力。
为使学生组成根底的美术素养。在美术教学中，我还正视面向全数学生，以学生成长为本，培育学生的人文精神和审美能力，为促进学生健全人格的组成，促进他们周全成长奠基精采的根底是以，我选择了根底的有益于学生成长的美术常识和机能，连络过程和编制，组成课程的根底内容。同时，要课程内容的条理性顺应不合素质的学生，使他们在美术进修过程中，逐步体味到美术进修的特点，组成根底的美术素养和进修能力，为毕生进修奠基根底。
3、经验和教训
1、教师要当真贯彻本教学纲要的精神，措置好思惟道德教育、审美教育、能力培育和双基操练的关系。在教授双基、培育能力过程中，增强思惟道德教育。要充实阐扬美术教学激情陶冶的功能，全力培育学生健康的.审美情趣，提高中生的审美能力。
2、要贯彻启发式原则，采纳多种教学形式，充实调动学生的进修积极性，使他们活跃活跃地进修，斗胆地进行艺术默示和创作发现。
3、教师应增强示范，并充实操作揭示图片、美术作品及放映幻灯、影片、录相片等教学手段和现代教育手艺进行直不美不美观教学。
4、要关心美术教学的更始和成长，积极进行教学更始考试考试，全力提高教学质量。
5、学业查核以泛泛泛泛成就为主，查核可采纳多种编制。
6、对学生美术进修的评价要尽可能做到立场习惯养成和常识能力成长并重，并鼓舞鼓舞激励斗胆创进和个性阐扬，即着眼于现实成就，更正视未来成长。
7、美术教学要尽可能寄望学科间的联系。如在讲到点、线、面等概念时，可联系数学中的相关概念来注释。
4、自己素质
课堂之余，我当真插手了黉舍和教研组组织的各类政治营业进修外，还订阅了教育教学刊物从理论上提高自己，完美自己，并虚心向其他教师进修，取人之长，补己之短，从而使自己能更好的进行教育教学工作，能更快地顺应二十一世纪的现代化教学模式。
5、首要成就
本学期是忙碌的一年，除常规教学外，仍然积极插手区教委组织的各项勾当，牺牲周末安眠时刻。有支出总有回报，在勾当傍边，我收成到了更多的人生履历。
教师以“教”为先，这学期，在我们同组教员的配合全力下，美术欢兴奋乐喜爱小组也有了极除夜的提高。除校内绘画展获得完竣成功外，在市科技立异除夜赛中也都获得了优良的成就。
以上是我对自己本学期工作的一个总结，在成长的同时我身上存在的不足还有良多，在往后的工作上我会加倍全力，争夺一年一个新改变，二年上个新台阶。
一年级美术教学总结3
小学教学工作总结,本学期我担负一年级两个班的美术教学工作，斗劲顺遂地完成了教学使命。为了进一步提高自己的教学水平现将本学期的教学工作总结以下：
1.学期初，当真进修黉舍工作筹算和教育处工作筹算，了了本学期工作的方针和使命，遵循课改美术教学的要乞降精神，本学期新课最早之前即已拟定了周密详实的教学筹算。教学中当真遵守教学纲要要求，当真贯彻党的教育方针，坚持思惟教育和手艺教育，鼎力奉行素质教育，按时按质地完成了本学期的教育教学工作。
2.当真备好课，写好教案，全力上好每节课。上好每节课对教员对学生都是很关头的。除备好课、写好教案外，我还要查阅各类资料，上网寻觅好的教学材料，讲授课件，把它们和我所从事的工作连络起来，为我所用。
3.遵循黉舍的工作要求，操作学科特点和自己前提，我睁开了的漫画拓展课程，鼓舞鼓舞激励学生插手绘画除夜赛，学生默示积极，勾当功能喜人，良多学生绘画功底除夜除夜提高。
4.本人敬岗爱岗，扎扎实实地做好本行工作。当真进修美术课程尺度，掌控教材特点，用好教材。遵循黉舍和学生的现实气象，对美术教材中内容过于简略单纯和复杂的内容（如典型画和法度楷模画），作了适当的填补和调剂。在美术课教学中有的放矢，有重点有难点，寄望美术课内容的调剂。贯彻理论联系现实的原则，教学内容的选择寄望到联系学生糊口的现实。寄望合适学生的心理和心理特点，寄望按部就班和趣味性。教学中寄望闪现平易近族特点，充实发扬我国平易近族、平易近间优良的艺术传统，增强学生的.平易近族孤高感。正视美术根底手艺教学，增强课堂就地的示范指导，应用信息手艺多媒体的演示，让学生逐步学会根底的美术默示编制。正视对学生课堂功课的过程指导，凡是学生在手艺实践中碰着的坚苦问题，充实操作各类渠道，加以具体指导;对优良功课,独创性功课予和时必然。
美术教学，培育学生对美术的欢兴奋乐喜爱与欢兴奋乐喜爱；进修美术的根底常识和根底手艺，培育学生健康的审美情趣、初步的审美能力和精采的道德情操；提高学生的不美观不美观不雅察看能力，想像能力、形象思惟能力和创作发现能力。
5．在教学之余，我也正视自己成长前进。积极插手校内外听课，评课和区教研勾当。向老教师进修教学经验，同时课外看了良多教学理论方面的书籍。
一年级美术教学总结4
学期来，本人所从事的美术教学工作，斗劲顺遂地完成教学使命。当然在工作中我享遭到收成喜悦К也在工作中发现一些存在的问题。所享有的收成我会用于下个学年的工作中，我所碰着的问题我要当真思虑设编制解决。
1、激起学生进修美术的欢兴奋乐喜爱
欢兴奋乐喜爱是进修美术的根底动力。教师应充实阐扬美术教学特有魅力，使课程内容闪现形式和教学编制都能激起学生的进修欢兴奋乐喜爱，并使这类欢兴奋乐喜爱转化成持久的激情立场。同时将美术课程内容与学生的糊口经验慎密联系在一路，强调了常识和手艺在辅佐学生美化糊口方面的浸染，使学生在现实糊口中贯通美术的怪异价值。
2、使学生组成根底的美术素养
在美术教学中，我正视面向全数学生，以学生成长为本，培育他们的人文精神和审美能力，为促进学生健全人格的`组成，促进他们周全成长奠基精采的根底。是以，我选择了根底的，有益于学生成长的美术常识和手艺，连络过程和编制，组成课程的根底内容。同时，要课程内容的条理性，顺应不合素质的学生，使他们在美术进修过程中，逐步体味美术进修的特点，组成根底的美术素养和进修能力，为毕生进修奠基根底。
3、在课堂上完成了以下常识点的教授
1、养成精采的绘画构图意识：构图对儿童来讲首要掌控的一点就是要做到构图丰满。构图丰满简单的说就是把要画的首要物体画除夜一些。具体指做画时知道遵循纸张巨细将所画的物体响应画除夜或画小，并可以分辩所画内容的主次关系。
2、知道画画的顺次是：由上到下，由左到右，由整体到局部，由除夜到小。除夜白只有闭合了的线条才暗示所画的是一个完全的形体。
4、要提高教学质量，关头是上好课。为了上好课，我做了下面的工作：
1、当真研究教材，对教材的根底思惟，根底概念，每句话，每个字都弄清楚，体味教材的结构，重点与难点，掌控常识的逻辑，能应用自如，知道应填补哪些资料，若何才能教好。
2、体味学生原本的常识手艺的质量，他们的欢兴奋乐喜爱，需要，编制，习惯，进修新常识可能会有哪些坚苦，采纳响应的预防编制。
5、教师自己素质的培育
教学之余，我除当真插手黉舍及教研组组织的各类政治营业进修外，还订阅了教育教学刊物，从理论上提高自己，完美自己，并虚心向其他教师进修，取人之长，补己之短。从而使自己更好地进行教育教学工作上能更快地顺应二十一世纪的现代化教学模式。
一年级美术教学总结5
时刻过得飞快，转眼间本学期即将竣事，在率领和同事的辅佐下本学期的工作也即将完成。回首回头回忆回头回忆这一学期的工作履历，让我感应传染很充实也很成心义，出格是12月份更是收成颇丰。时代有良多值得反思和总结的处所，总结以下：
1、当真完成教学工作
本学期是我担负美术教师的第一学期，全力将所学的新课程教学理念操作于现实教学中。操作各类信息汇集成本和书本成本当真备好每堂课，精心设计教案，操作PPT等多媒体手艺来进行课堂教学，如在上《谁画的鱼最除夜》这一课我操作海底世界这一视频成本让学生在视觉上体味除夜鱼和小鱼的分辩从而指导学生将鱼画除夜，和揭示书本的学生功课让学生在有必定熟谙和体味的气象下自己进行创作，完成响应作品。课后学生的功课我也是按期进批改，根底上每个礼拜批改一次，尽可能的让学生的功课实时获得反馈提高他们的积极性。对优良作品我也会当堂进行点评和教学，或操作数码设备对其进行存储每隔段时刻对优良作品在本班进行揭示，以提高学生的欢兴奋乐喜爱。
课后我当真完成听课笔记，教案的清理和其他的一些工作，积极插手黉舍的勾当，出格是教研勾当准时插手实时反馈让我的听课水平也获得了提高。出格是插手了名师工作室往后，我感应传染自己在教学的各方面都获得了不合水平的前进。出格是12月份的两次除夜规模听课勾当，钱静教员的《学画农民画》和何宏霞教员的《在欢愉的节日里》。两位教员超卓的课堂给我的印象很是深切，斑斓的声音，流利的措辞，自然的教姿教态，常识点的清楚教学，超卓的教师示范，教学环节设计的连贯，都让我学到了良多。同时其他教师的超卓点评更是让我对老教师肃然起敬。
2、方针的完成和获得的功能
本学期经由过程和一年级孩子们的配合进修，学生学会了本册教材放置的必学课程内容掌控了一些根底的绘画根底常识，如画轮廓、勾线、涂色等绘画编制。
经由过程学生的当真进修时刻创作，学生掌控了根底的创作编制，如操作撕、剪、贴、画等编制进行创作默示。如进修《斑斓的天空》《折飞机》《穿串连》等课程从而体味各方面美术的创作常识。
经由过程美术课的.进修，学生提高了审美能力知道要用反差除夜的色采来陪衬作品，如《斑斓的天空》学生体味了天空的布风光和物体的色彩要相差除夜才能陪衬出物体。同时经由过程课堂PPT课件的演示学生进行不美观不美观不雅察看，想象前进履手创作，既提高了学生的出手能力也提高了他们的审美能力。
3、工作中的思疑和反思
本学期的工作即将完成，可是在这个过程中我仍是有良多思疑或没法解决的问题。好比一年级的课堂纪律，我的美术课堂上老是不能够很舒适，有的时辰你在上面讲下面总有孩子会讲话，点名了往后孩子会好些可是老是坚持不了多久。老是要几回再三的强调纪律，这样我的上课时刻就会很首要有时就没法顺遂完成教学使命。这个问题我就教了一些有经验的教师，他们也给了我一些建议我正在考试考试着这些建议，好比课前师生问好时让学生站一会，巨匠都舒适了在做下去，还有课前让他们每小我趴在桌子上一会等舒适了在上课等编制。第二个较为思疑的就是讲评有时因为时刻的关系老是不能够讲完全就下课了。第三个就是有几个学生老是健忘带工具，课堂上没有美术工具没有编制进行创作操练。第四教学环节之间若何进行自然的过渡跟尾。
以上就是本学期的一些小我总结，这个学期是我从事教师工作的第一个学期，当然死力当真完成每样教学使命，可是因为经验不足老是闪现一些轻忽和不足，但愿经由过程自我的总结逐步熟谙到这些问题从而去寻觅解决的编制，让下学期的工作做得更好。
一年级美术教学总结6
此学期一年级上册的美术教学工作已竣事，本学期我担负一年级的美术教学工作，为了进一步提高教学营业水平，本人做了以下工作，现将具体工作总结以下：
1、激起学生进修美术的欢兴奋乐喜爱。
欢兴奋乐喜爱是进修美术的根底动力。出格是低年级的孩子，更应充实阐扬美术教学特有魅力，经由过程他们各处颂扬的教学内容，丰硕有趣的教学编制，来激起学生的进修欢兴奋乐喜爱，并使这类欢兴奋乐喜爱转化成持久的激情立场。同时将美术课程内容与学生的糊口经验慎密联系在一路，强调了常识和手艺在辅佐学生美化糊口方面的浸染，使学生在现实糊口中贯通美术的怪异价值。
2、当真备课，全力上好每节课。
1、上好每节课对教员对学生都长短常关头的。除备好课、写好教案外，我还要查阅各类资料，上网寻觅好的教学材料，把它们和我所从事的工作连络起来，为我所用。
2、遵循学生的现实气象，对美术教材中内容过于简略单纯和复杂的内容（如典型画和法度楷模画），作了适当的填补和调剂。在美术课教学中有的放矢，有重点有难点，寄望美术课内容的调剂。贯彻理论联系现实的原则，教学内容的选择寄望到联系学生糊口的现实。寄望合适学生的心理和心理特点，寄望按部就班和趣味性。
3、教学中寄望闪现平易近族特点，充实发扬我国平易近族、平易近间优良的艺术传统，增强学生的平易近族孤高感。正视美术根底手艺教学，增强课堂就地的示范指导，应用演示，让学生逐步学会根底的美术默示编制。正视对学生课堂功课的过程指导，凡是学生在手艺实践中碰着的坚苦问题，充实操作各类渠道，加以具体指导；对优良功课、独创性功课予和时必然。
3、使学生组成根底的美术素养。
在美术教学中，我正视面向全数学生，以学生成长为本，培育他们的人文精神和审美能力，为促进学生健全人格的'组成，促进他们周全成长奠基精采的根底。是以，我选择了根底的、有益于学生成长的美术常识和手艺，连络过程和编制，组成课程的根底内容。同时，要课程内容的条理性，顺应不合素质的学生，使他们在美术进修过程中，逐步体味美术进修的特点，组成根底的美术素养和进修能力，为毕生进修奠基根底。
4、进行营业进修，全力提高教学水平。
教学之余，我除当真插手黉舍及教研组组织的各类政治营业进修外，还浏览教育教学刊物，从理论上提高自己，完美自己，并虚心向其他教师进修，取人之长，补己之短。从而使自己更好地进行教育教学工作上能更快地顺应新时代的现代化教学模式。
总之，一学期来，工作上有收成，也有需要改良的处所，尔后我将继续更新不美不美观念，全力提高教学质量，争夺做到更好。
一年级美术教学总结7
贯彻国家义务教育教学纲要，环抱崇明“自动有用”、“乡土课程”理念，以“生态教育教育生态”为追求，死守我校“胡想教育”办学理念，结壮全力，严谨治学，从不懈怠市、县、校率领安插的各项工作。
一.美术教育
本学期的美术教学工作，较上学期更复杂且使命艰难，一年级新班级，是教学研究的重点班级，出格在美术习惯养成方面，下了良多功夫，值得欣慰的是，一年级的孩子个个聪明聪明，在对美术怀有很除夜热忱的进修欢兴奋乐喜爱时，每节课的美术作品，均有很是不错的默示。
二年级班级的范舒瑞同窗在进行不竭的跟踪转化中，有较着前进，与开学初对比，能够与班级孩子和平共处在一张桌面上，进行彼此关心合作的美术进修。
本学期始，任崇东区中学美术片长。
二.趣味衍纸
1.上海市双年设计展
学期一最早，《趣味衍纸》课程代表崇明区乡土文化课程在“上海市双年设计展”中，进行市级揭示，此次揭示，不单扩除夜了我校在社会上的知名度，也晋升了我校艺术教育的品牌形象。
2.崇明县课程督导
本学期崇明区拓展研究型课程课程督导中，《趣味衍纸》获得县率领专家一致好评，并作为课程样本给以相关兄弟黉舍参考进修。
3.全球健康促进日课程揭示
衍纸课程小组的全数师生一路为此次揭示做最除夜全力，区委书记马乐声为我校学生的衍纸作品十分歌咏，教育局黄忠奎局长为农村荒僻地域，我校艺术特点课程的规范化成长感应由衷兴奋，国际友人及中国健康促进协会等率领专家，看到学生超卓方∽衬衍纸作品后，纷繁歌咏学生的出手能力和艺术创作力。
衍纸揭示获得完竣成功。
4.上海市一校一品平易近族文化作品展
我校有三幅作品参展，分袂是《阳光体育跳绳赛》、《女足加油》、《小东滩蟹稻田之趣》。衍纸这类艺术形式，是属于世界的财富，上海市有良多黉舍，也将衍纸作为特点课程给以学生进修，各校插手一校一品的衍纸作品也很超卓，可是市教委将衍纸特点的“代表黉舍”，赋予了前哨黉舍，深究启事莫过于我校的衍纸作品，贴合学生糊口现实，合适当下上海市教育教改的理念，是真正闪现校园文化的原创型衍纸作品。
上海市中学生报为我校衍纸课程进行了专刊报导。
5.崇明区学生文化艺术节课程展
衍纸课程遭到区教育局率领的认可，特许课程插手本次学生文化艺术节，学生们感应很兴奋，在参展过程中，三名衍纸班级代表同窗李春净、李早、洪才敏同窗，不时地到其他黉舍揭示点不美观不美观鉴赏，即增添了见识，也为学生留下夸姣的回忆。
语文组詹清英教员和曹玮教员教育的衍纸作品，获得率领们、专家们和市平易近们的'一致奖励，这是两位教员跨学科教学能力的首要闪现。
三.自然笔记
1.上海市中青 三.自然笔记
1.上海市中青年年教师课堂教学评优
此次评优是今年最首要的工作，历经半年多的进修与磨砺，可是我却感应传染自己做的还很不够，也很窘蹙上课、赛课的人生历练，当然已全力，但仍是感应不足，年青教师的成长，唯有不竭全力，上“好课”是教师的不竭追求。
获上海市课堂教学二等奖。
2.《小东滩自然笔记》市级课题
经由吃苦撰写和全力申报，《小东滩自然笔记》被列为市级课题，这离不开县教研室、教研员和校教科室的指导和辅佐，本次工作以“课题－课程－课堂”的研究模式，找寻国家课程校本化的实施路径，也是跨学科整合性教学的斗胆考试考试。
四.绘本创作
1.《飞吧蒲公英》出书
今年顺遂出书新的绘本图书，为我校美术教育在校外、社会的辐射，增添教育道路。
2.上海国际童书展
以美术教师兼绘本画家的身份，插手了11月23日的上海国际童书展，调研了今朝国际童书教育的新标的方针，查阅了相当一部门的美丽计书，来自法国的绘底蕴当之超卓，非论艺术形式和文学表达，都活跃有趣且诗情画意，往后可多采购些该国图书，放置在校园图书角。
五.文化安插
1.区专用教师搜检评选
本学期赶上专业教室评选，美术室荣获一等奖佳绩，这离不开校长室在“温馨校园”理念构建上的高瞻远瞩、政教处对校园文化安插的鼎力撑持、校务处对常规工作的严酷把关。
2.“书喷喷香校园胡想启航”文化安插
为了让我校学生，有优良的图书品读，设计了书喷喷香校园方案，初步对象是一年级、二年级学生，草图已画好。愿早日实现。
五.瞻望
除常规工作外，20xx年至20xx年之间，要尽心全力做好《小东滩自然笔记》市级课题的研究工作，此工作关系到我校自然笔记课程研发的成功与否，为实现国家课程的校本化，做扎实有用的全力。
一年级美术教学总结8
事实下场教回了自己的专业——美术。当然课多，但与学生的交流中，我收成了欢愉、幸福与斑斓。现对一学期的教学工作总结以下：
1、教学工作方面
（一）激起学生进修美术的欢兴奋乐喜爱
欢兴奋乐喜爱是最好的教员。一年级孩子因为刚从幼儿园转入小学，习惯斗劲差，易失踪踪去寄望力，所以激起他们对美术的进修欢兴奋乐喜爱就很是的首要。好比我在看待学生进修气象进行评价时，我从不简单地否认或无原则地赞誉，总能在每个孩子身上先找到一个闪光点，再进行稳重其事地赞誉，使他们在进修勾傍边获得欢愉，找到自年夜，进而把欢兴奋乐喜爱转化成持久的激情立场。同时将美术课程内容与学生的糊口经验慎密联系在一路，使学生在现实糊口中贯通美术的怪异价值。如：充实操作多媒体成本让学生的进修加倍轻松兴奋。
（二）组成根底的美术素养
构图、造型、色采是美术的根底措辞，在教学中，我经常面向全数学生进行参议和分化，同时还以学生成长为本，培育他们的审美能力，为促进学生健全人格的组成，促进他们周全成长奠基精采的根底。持久以往，使他们在美术进修过程中，逐步体味美术进修的`特点，构趁髅瘗基的美术素养和进修能力，为毕生进修奠基根底。
2、自己素质的培育
教学之余，我积极插手教育部门组织的各类勾当，当真听课，实时写评语与教后感，从各方面提高自己，完美自己，取人之长，补己之短。从而使自己更好地进行教育教学工作，能更快地顺应二十一世纪的现代化教学模式。不竭地进行自立专业进修，增添自己的常识储蓄，增厚自己的文化底蕴，做到厚积薄发。
3、获得的成就
成功开出校级美术公开课《京剧脸谱》。
文章《都是虚荣惹的祸》在《新华每日电讯》上揭晓；《在山区从教的日子》在《温州日报》上揭晓；《初为人师》在《今日永嘉》上揭晓；《节水集结号》获县“水利杯”征文一等奖，《教育舞台上的党员形象》获县“记念建党90周年征文二等奖。指导学生在县、学区级有十几人次获奖……
回忆一学期来，我顺遂地完成了教学使命，享遭到收成的喜悦К也在工作中发现一些问题，要尽可能多地给每个孩子以关爱，让个体不凡的孩子，也能感应传染到我对他们的爱。
一年级美术教学总结9
年光似箭，转眼间一个学期又要竣事了。在这一个学期中，我担负一年级美术教学工作。在工作中我享遭到了收成与喜悦К也在工作中发现一些存在的问题。我对这一个学期中的美术课教学工作总结以下：
1、教学筹算贯彻气象
教学中当真遵守教学纲要要求，当真贯彻党的教育方针，坚持思惟教育和手艺教育，鼎力奉行素质教育，按时按质地完成了本期的教育教学工作，工作上兢兢业业，爱校如家，对学生以身作则，上行下效。
2、教学工作
在教育教学工作中，我当真遵守《教学纲要》的要求，遵守美术教育原则，遵循黉舍的现实气象和学生的春秋特点拟定出切实可行的教学筹算。同时在课堂受骗真上好每节课，把自己所学的常识尽心的教授给学生，使学生学到了必定的根底常识，掌控了美术的根底手艺和手艺，同时也学会了剖断美和创作发现美，提高了学生的审美能力。
在教学中，我正视激起学生进修美术的欢兴奋乐喜爱。我认为欢兴奋乐喜爱是进修美术的根底动力，我充实阐扬美术教学的特有魅力，使课程内容形式和教学编制都能激起学生的进修欢兴奋乐喜爱，并使这类转化成持久的激情立场。同时将美术课程内容与学生的糊口经验慎密联系在一路，强调了常识和手艺在辅佐学美化糊口方面的浸染，使学生在现实糊口中贯通美术的怪异魅力。为使学生组成根底的'美术素养。
在美术教学中，我还正视面向全数学生，以学生成长为本，培育学生的人文精神和审美能力，为促进学生健全人格的组成，促进他们周全成长奠基精采的基矗是以，我选择了根底的有益于学生成长的美术常识和机能，连络过程和编制，组成课程的根底内容。同时，要课程内容的条理性顺应不合素质的学生，使他们在美术进修过程中，逐步体味到美术进修的特点，组成根底的美术素养和进修能力，为毕生进修奠基根底。
一年级美术教学总结10
转眼间本学期即将竣事了，回首回头回忆回头回忆这段时刻的工作，既忙碌，又充实。有良多值得总结和反思的处所。现将本学期的工作做一个小结，借以促进提高，现总结以下：
1、教学筹算贯彻气象
教学中当真遵守教学纲要要求，当真贯彻党的教育方针，坚持思惟教育和手艺教育，鼎力奉行素质教育，按时按质地完成了本期的教育教学工作。
2、教学使命完成气象
1、一年级教材有20课，其中绘画课6节，工艺建造课13节，口头表达赏识课1节。绘画课的首要内容是用彩笔划有情境的景物、人物和动物。《七彩飞虹》这课主若是让学生熟谙彩虹的七色，并有情境的描绘灿艳的彩虹。我操作故事导入本课，使学生布满欢兴奋乐喜爱和切磋欲望。再贴出各类色彩的色卡纸，让学生找出彩虹的七种色彩。用七种涂色的彩纸拼贴出彩虹，再让学生从彩笔里找出这七种色彩，按顺次摆出来，进一步掌控彩虹的七种色彩。这个难点打破了，但学生作画的时辰，画面闪现较空、内容较雷齐截问题。对一年级的学生来讲，画面的构图是个难点，而教员在绘画的选材方面启发得还不够。
2、在课堂上完成了以下常识点的教授：
（1）、养成精采的绘画构图意识：
构图对儿童来讲首要掌控的一点就是要做到构图丰满。构图丰满简单的说就是把要画的首要物体画除夜一些；具体指做画时知道遵循纸张巨细将所画的物体响应画除夜或画小，并可以分辩所画内容的主次关系。
（2）、知道画画的顺次是：由上到下，由左到右，由整体到局部，由除夜到小。除夜白只有闭合了的线条才暗示所画的是一个完全的形体。
3、教学编制的应用
本期美术课，本人充实应用看挂图，赏识示范作品，谈话和构和等，指导学生思虑想像、进行创作。我老是应用神采和语气的轻重，来吸引学生的`寄望力，实时赞誉默示好的学生，并奖励星星。我寄望师生的互动，和孩子们一路游戏，一路欢笑。如上《纸拖鞋》这课，我示范做拖鞋后，当即穿上纸拖鞋走路，学生们看到教员穿了纸拖鞋，都除夜笑起来，做起来也加倍有劲了。此外，我增添了一些新的有趣的课，如《绘画接龙》。每次分三小组角逐，由教员在各组随便画一些符号，让各组成员按顺次上黑板添画，每小我的时刻约一分钟。画完后，由其他组评出画画得好的一组为优胜组。整节课在首要乖戾和别致有趣中渡过，学生欢兴奋乐喜爱高涨。这类课操练学生想像力的课上得十分轻松和欢愉，让学生意犹未尽。
4、教学的不足
若何在教学编制上立异再立异是值得我思虑的问题。此外，一年级的学生快乐喜爱讲小话的短处也不让我知足，需要和班主任筹商对策，抓好课堂纪律。
一年级美术教学总结11
功夫飞逝，一个学期的工功课已竣事，本学期因为黉舍现实工作需要，我承担了我校一年级（3）班和一年级（4）班的美术教育教学工作，教学工作是黉舍各项工作的中心，教育工作总结是考验一个教师工作成败的关头现对半年来的美术教学进行工作总结以下：
1、在教学中的指导思惟和理论
一年级的学生是没有甚么美术进修功底的，这需要教师耐心的指导，而且慢慢的培育学生的欢兴奋乐喜爱欢兴奋乐喜爱，欢兴奋乐喜爱是进修美术的根底动力。教师应充实阐扬美术教学特有魅力，使课程内容闪现形式和教学编制都能激起学生的进修欢兴奋乐喜爱，并使这类欢兴奋乐喜爱转化成持久的激情立场。同时将美术课程内容与学生的糊口经验慎密联系在一路，强调了常识和手艺在辅佐学生创作发现糊口方面的浸染，使学生在现实糊口中贯通美术的怪异价值。经常有其他学科的教员爱戴地对我说：“你们美术课最好上了，不用从头讲到尾，学生欢兴奋乐喜爱自然有，上课轻松又兴奋。”我笑一笑，心想若是真能让每节美术课轻松兴奋又有精采的下场，这个美术教员的成就可纷歧般了。美术课要想上好，还真不是那么等闲，课前的精心预备，课堂的气象创设、环节放置、个性教育、多样评价和课后的反思等等一样都不成少，都需要美术教员下功夫来思虑、考虑。
《美术课程尺度》提出九年义务教育阶段美术课程的价值首要表此刻以下几个方面：
一，陶冶学生的情操，提高审美能力；
二，指导学生介入文化的传承和交流；
三，成长学生的感知能力和形象思惟能力；
四，组成学生的立异精神和手艺意识；
五，促进学生的个性组成和周全成长。
理当说，课程更始给美术课提出了更高的要求，它不单仅勾留在畴昔的以进修美术手艺为主的教学模式，而是插手了更多人文性质的内在，要达到这样的方针，需要美术教师有很高的综合素养、人文素养。
2、指导思惟和理论的实践
开学以来我就在思虑：若何上好美术课呢？甚么样的美术课称得上好？在思虑的同时，我把自己进修到的理念放到课堂里，在一次次实践的考验中寻觅谜底。
实践一：美术课前的预备
美术课的预备毫不单仅是教具的预备，它要有更普遍的内容。好比为了让课堂更有空气，我预备了斑斓的音乐和除夜量图片和卡通影片资料，歌曲和图、影片连络的典型在课堂空气的陪衬上起了很除夜的浸染。除有形的课堂成本的预备以外，更要预备的是教员多方面的常识、深挚的文化底蕴，这得靠教员持久的堆集。
实践二：美术课堂教学
课堂教学当然是重点，良多问题都值得深切参议。这里我想谈我一贯在思虑的一个问题：课堂教学的有组织性和指导儿童自由创作可能会闪现的.无序性的矛盾。课堂教学的有组织性是上好课的保证，这是除夜除夜都教师认可的原则。但有些类型的美术课经常不需要孩子规端方矩端划定礼貌正地功课，好比一些手工课，需要几个儿童合作完成，小伴侣凑在一路难免会畅所欲言，不会像成人那样有避免力，这样必将造成纪律欠好。还有一些绘画课为了更好地调动孩子的积极性，插手了游戏、跳舞等活跃的形式，课堂也会显得杂乱，问题是这样形式上的“乱”并不是无效。
在国外，教员在上美术课不需要孩子坐得端划定礼貌正，他们给孩子足够的空间创作，可以画在桌子上，可以“乱涂乱画”。学生还可以在作画时戴耳机听音乐，边听自己快乐喜爱的音乐边作画。黉舍要求课堂必需有秩序，但一味的整洁经常会扼杀孩子的个性，限制孩子的创作发现性。若何兼顾呢？是以，在组织教学中，我因地制宜的充实操作各类成本和矫捷应用各类教学结构形式，使教学收放自如，既不纵容，也不压制。
实践三：美术功课的评价
有时，除夜人看孩子的画经常摇头，画的是甚么呀，良莠不齐！却不知，儿童绘画贵在无序、自然童真，去雕饰的浪漫稚拙，而且个性光鲜，想象力丰硕。有的孩子快乐喜爱色采，有的孩子画画快乐喜爱用线条。还有的孩子只快乐喜爱画抽象的外形。所以在教学中，我对学生功课的评价坚持多重尺度，多种形式，从而发现了儿童画中闪光的工具，并积极赞誉，除夜除夜提高了学生的进修欢兴奋乐喜爱，获得了预期下场，提高了学生的素质。
3、存在的问题
在教学工作中难免犯错误谬误，例如，对一些课堂纪律较差的学生耐心不够，教育上没有做到有针对性。在教学环节上没有细抠，没有精心设计，泛泛泛泛示范较少。因工作忙，没有更多的时刻与学生交流。
总之，一学期来工作获得了一些眇乎小哉的成就，做得不够的处所却良多。教学是一门艺术，是没有绝顶的，播种但愿，收成欢愉尔后，我将为这门艺术上下求索，再辛劳亦无所怨悔，以上就是我一学期来的感应和体味，期盼在尔后的教学工作中收成更多。
刘德华
一年级美术教学总结12
年光似箭，转眼间一个学期就畴昔了。在这一学期中，我担负1、4、五年级的美术教学工作。在这半年的工作中我享遭到了收成与喜悦给我带来的欢愉，也在工作中发现了一些令人不知足的问题。现就这一学期中我所担负的美术课教学工作总结以下：
1、贯彻落实教学筹算，奉行素质教育：
本学期我当真贯彻党的教育方针，坚持思惟教育和手艺教育，鼎力奉行素质教育；教学中我当真遵守《小学美术课程尺度》要求，以身作则，上行下效，亲自示范，细心指导，按时保质保量地完成教育教学工作。着重提高学生素质与能力，增强学生自己的出手能力。
2、正视美术教学过程：
在教育教学工作中，我当真遵守《课程尺度》的要求，遵守美术教育原则，遵循黉舍的学科教学要乞降学生的春秋特点拟定出切实可行的教学筹算。同时，在课堂受骗真上好每节课，把自己的美术常识竭尽全力地教授给学生，使学生学到必定的根底常识，掌控了必定的美术方面的根底手艺和手艺，使学生提高审美能力。在教学中，我正视激起学生进修美术的欢兴奋乐喜爱。操作媒体揭示，讲述名人故事等，我认为欢兴奋乐喜爱是进修美术的根底动力，我充实阐扬美术教学的特有魅力，使课程的内容形式和教学编制都能激起学生的进修欢兴奋乐喜爱，并使之转化成持久的激情立场。此外，将美术课程内容与学生的糊口经验慎密联系在一路，强调了常识和手艺在辅佐学生美化糊口方面的浸染，使学生在现实糊口中贯通到了美术的怪异魅力。
为使学生组成根底的美术素养，在美术教学中，我更正视面向全数学生，以学生成长为本，培育学生的人文精神和审美能力；为促进学生健全人格的组成，促进他们周全成长奠基了精采的基矗是以，我选择了根底的有益于学生成长的美术常识和机能，连络过程和编制，组成课程的根底内容，收到了精采的下场。
3、寄望自己素质的提高
课堂之余，我当真插手了黉舍和教研组组织的各类政治营业进修，完美自己，并虚心向其他教师进修，取人之长，补己之短，从而使自己能更好的进行教育教学工作，能更快地顺应二十一世纪的现代化教学模式总之，在这一学期的教学工作中，经由过程扎实的工作，不懈的全力，培育了学生对美术的欢兴奋乐喜爱与欢兴奋乐喜爱；操练了学生的美术默示编制和手艺；培育了学生健康的审美能力和情操；提高了学生的不美观不美观不雅察看、想象、思惟和立异能力，成就显著。但还有不足的处所：
一是看护差生不够，还有少数个体学生的作品不幻想；
二是课堂不够严谨，立异空气不够浓密。在新的学期里，我会加倍关注全数学生，积极营建美术艺术空气，为促进素质教育的成长再作供献！
4、工作中的经验和教训
1、教师要当真贯彻本教学纲要的精神，措置好思惟道德教育、审美教育、能力培育和双基操练的关系。在教授双基、培育能力过程中，增强思惟道德教育。要充实阐扬美术教学激情陶冶的.功能，全力培育学生健康的审美情趣，提高中生的审美能力。
2、要贯彻启发式原则，采纳多种教学形式，充实调动学生的进修积极性，使他们活跃活跃地进修，斗胆地进行艺术默示和创作发现。
3、教师应增强示范，并充实操作揭示图片、美术作品及放映幻灯、影片、录相片等教学手段和现代教育手艺进行直不美不美观教学。
4、要关心美术教学的更始和成长，积极进行教学更始考试考试，全力提高教学质量。
5、学业查核以泛泛泛泛成就为主，查核可采纳多种编制。
6、对学生美术进修的评价要尽可能做到立场习惯养成和常识能力成长并重，并鼓舞鼓舞激励斗胆创进和个性阐扬，即着眼于现实成就，更正视未来成长。
7、美术教学要尽可能寄望学科间的联系。如在讲到点、线、面等概念时，可联系数学中的相关概念来注释。
总之，半年来，与活跃可爱、奸狡自由的一年级孩子相处，考验了我的脾性，锤炼了我的耐心。在教四五年级的孩子美术时，他们的创作发现力与想象力，那些无邪的设法，让我在教授他们画画的同时，收成了良多。在介入各科教师的听课中，我学会了其他教师若何调动孩子们的积极性，若何吸引他们对我们的学科发生欢兴奋乐喜爱的编制，这在我未来的工作中会给我奠基一个精采的根底。尔后在工作中，我会不竭在成功中领受力量，从不足中领受营养，在教学中，争夺新的打破。
一年级美术教学总结13
本学期因为黉舍现实工作需要，我承担了一年级（3）班的美术教育教学。现对上学期的教学工作总结以下：
1、思惟政治方面
虔敬于党的教育事业，酷好素质工作，当真遵循黉舍的规章轨制，驯服制服率领的放置，工作上兢兢业业，爱校如家，对学生以身作则，上行下效。
2、教学工作方面
（一） 激起学生进修美术的欢兴奋乐喜爱
欢兴奋乐喜爱是进修美术的根底动力。教师应充实阐扬美术教学特有魅力，使课程内容闪现形式和教学编制都能激起学生的进修欢兴奋乐喜爱，并使这类欢兴奋乐喜爱转化成持久的激情立场。同时将美术课程内容与学生的糊口经验慎密联系在一路，强调了常识和手艺在辅佐学生美化糊口方面的浸染，使学生在现实糊口中贯通美术的怪异价值。
（二）使学生组成根底的美术素养
在美术教学中，我正视面向全数学生，以学生成长为本，培育他们的人文精神和审美能力，为促进学生健全人格的组成，促进他们周全成长奠基精采的.根底。是以，我选择了根底的、有益于学生成长的美术常识和手艺，连络过程和编制，组成课程的根底内容。同时，要课程内容的条理性，顺应不合素质的学生，使他们在美术进修过程中，逐步体味美术进修的特点，组成根底的美术素养和进修能力，为毕生进修奠基根底。
（三）教师自己素质的培育
教学之余，我除当真插手黉舍及教研组组织的各类政治营业进修外，还订阅了教育教学刊物，从理论上提高自己，完美自己，并虚心向其他教师进修 ，取人之长，补己之短。从而使自己更好地进行教育教学工作上 能更快地顺应二十一世纪的现代化教学模式。
一年级美术教学总结14
日子过得真快,转眼间,我来黉舍已一个多月了,也恰是本学期竣事的时辰.在校率领和同事们的辅佐下,我顺遂的完成了本学期后面这两个月的工作.回首回头回忆回头回忆这段时刻,有良多值得总结和反思的处所.现将此次的工作做一个小结,借以促进提高.
1、教学筹算贯彻气象
教学中当真遵守教学纲要要求，当真贯彻党的教育方针，坚持思惟教育和手艺教育，鼎力奉行素质教育，按时按质地完成教育教学工作，对学生以身作则，上行下效。
2、教学工作
在教育教学工作中，我当真遵守《教学纲要》的要求，遵守美术教育原则，遵循黉舍的现实气象和学生的春秋特点拟定出切实可行的教学筹算。同时在课堂受骗真上好每节课，把自己所学的常识尽心的教授给学生，使学生学到了必定的根底常识，掌控了美术的根底手艺和手艺，同时也学会了剖断美和创作发现美，提高了学生的审美能力。在教学中，我正视激起学生进修美术的欢兴奋乐喜爱。我认为欢兴奋乐喜爱是进修美术的'根底动力，我充实阐扬美术教学的特有魅力，使课程内容形式和教学编制都能激起学生的进修欢兴奋乐喜爱，并使这类转化成持久的激情立场。同时将美术课程内容与学生的糊口经验慎密联系在一路，强调了常识和手艺在辅佐学美化糊口方面的浸染，使学生在现实糊口中贯通美术的怪异魅力。为使学生组成根底的美术素养。在美术教学中，我还正视面向全数学生，以学生成长为本，培育学生的人文精神和审美能力，为促进学生健全人格的组成，促进他们周全成长奠基精采的根底，是以，我选择了根底的有益于学生成长的美术常识和机能，连络过程和编制，组成课程的根底内容。同时，要课程内容的条理性顺应不合素质的学生，使他们在美术进修过程中，逐步体味到美术进修的特点，组成根底的美术素养和进修能力，为毕生进修奠基根底。
3、教训和经验
1.教师要当真贯彻本教学纲要的精神，措置好思惟道德教育、审美教育、能力培育和双基操练的关系。在教授双基、培育能力过程中，增强思惟道德教育。要充实阐扬美术教学激情陶冶的功能，全力培育学生健康的审美情趣，提高中生的审美能力。
2.要贯彻启发式原则，采纳多种教学形式，充实调动学生的进修积极性，使他们活跃活跃地进修，斗胆地进行艺术默示和创作发现。
3.教师应增强示范，并充实操作揭示图片、美术作品及放映幻灯、影片、录相片等教学手段和现代教育手艺进行直不美不美观教学。
其他的有些工作也有待于不竭改良，往后工作应加倍兢兢业业。
一年级美术教学总结15
本学期因为黉舍现实工作需要，我承担了一年级到四年级四个班的美术教学工作。现对一学期的教学工作总结以下：
1、教学方面
（一）重点在于激起学生进修美术的欢兴奋乐喜爱
欢兴奋乐喜爱是学生进修美术的根底动力。一年级孩子因为才从幼儿园转入小学，习惯斗劲差，易失踪踪去寄望力，所以激起他们对美术的进修欢兴奋乐喜爱就很是的首要。好比我在看待学生进修气象进行评价时我从不简单地否认或无原则地赞誉，使这类欢兴奋乐喜爱转化成持久的激情立场。同时将美术课程内容与学生的糊口经验慎密联系在一路，使学生在现实糊口中贯通美术的怪异价值。如：充实操作多媒体成本让学生的进修加倍轻松兴奋。
（二）使学生组成根底的美术素养
构图、造型、色采对比在我的美术教学中，经常面向全数学生进行参议和分化，同时还以学生成长为本，培育他们的审美能力，为促进学生健全人格的组成，促进他们周全成长奠基精采的根底。是以，我选择了根底的、有益于学生成长的美术常识和手艺，连络过程和编制，组成课程的根底内容，如；连络儿童漫画的教学内容先让学生在最早画漫画的时侯先必定构图的巨细、主体形象的巨细和位置、色采强烈对比的应用等。持久如斯，使他们在美术进修过程中，逐步体味美术进修的特点，构趁髅瘗基的美术素养和进修能力，为毕生进修奠基根底。
2、自己素质的培育
教学之余，我除当真插手黉舍的各营业进修外，还积极插手黉舍组织的听课勾当（非论是美术仍是其它科目），积极听课并当真地填好听课表，从教学设计、教具、教态等各方面提高自己，完美自己，取人之长，补己之短。从而使自己更好地在进行教育教学工作上能更快地顺应二十一世纪的现代化教学模式。
总之，一学期的工作是当真扎实的。有收成的喜悦К也有教学的不足，在尔后的教学中不竭改良，使自己的工作更超卓。
本学期本人担负初一年级1-14班的美术教学工作，现对本学期教学总结以下：
1、思惟熟谙。
在本学期中，本人在思惟上酷好教育事业，遵守教育纪律，敬业爱岗、尽职尽责、为人师表、教书育人。在教学工作中，当真贯彻党的教育方针政策，勤勤恳恳，务实求真，当真结壮的做好本职工作，并积极插手各类政治营业进修，全力提高自己的政治水安然舒适营业水平。驯服制服黉舍工作放置，积极配合率领和教员们做好校内外各项工作，当真实施教师职责，自觉遵循教师职业道德规范，不竭提高自己的政治思惟憬悟，并响应黉舍呼吁，积极插手黉舍组织的各项勾当。
2、教学工作。
在教学工作方面，为了提高自己的教学水平，一学期以来，我坚持当真上课、听课、积极插手集体备课，抓好小我备课，在备课过程中当真分化教材，遵循教材的特点及学生的'现实气象精心设计每个教案。
在课堂上我是个严酷的教员，我倡导师生之间应彼此尊敬，还应发扬教学平易近主，使学生学有所得。经由一学期的全力，学生的美术素养不竭提高，培育了学生的出手能力和默示能力，学生进修欢兴奋乐喜爱也除夜除夜增强，从而也不竭提高自己的教学水安然舒适营业能力，并顺遂完成教育教学使命。
3、考勤方面。
本人在做好各项教育教学工作的同时，严酷遵循黉舍的各项规章轨制。措置勤黉舍工作与小我之间的关系，在本学期中没有迟过一次到，旷过一次课，当真完成黉舍交给的各项使命，全力做到全勤。
回首回头回忆回头回忆这一学期，本人能够做到当真进修，全力工作。有垦植，就有收成，当然也存在一些不足。在尔后的教育教学工作中，我将安身现实，当真分化和研究好教材、纲要，加倍严酷要求自己，全力工作，发扬益处，削减不足，当真完成自己的各项教学使命，为育才夸姣的明天而加倍全力的工作。
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