中班措辞教学工作总结

中班措辞教学工作总结

　　总结是指对某一阶段的工作、进修或思惟中的经验或气象加以总结和归纳综合的书面材料，它能够使脑子加倍清醒，方针加倍了了，是以我们要做好归纳，写好总结。你所见过的总结理当是甚么样的？以下是小编清理的中班措辞教学工作总结，仅供参考，巨匠一路来看看吧。

　　中班措辞教学工作总结 篇1

　　为了使幼儿的措辞成长得更好,我在本学期中经由过程学讲话,学儿歌,讲故事等各类形式成长幼儿的措辞能力,并培育幼儿的发音清楚,切确,进修说通俗话.进一步丰硕幼儿词汇,成长幼儿思惟和口头措辞的表达能力.本学期来,我遵循<幼儿教育纲要>的教学方针,随幼儿的春秋特点.作出结论以下:

　　要求幼儿继续学说通俗话，在园勾傍边和教员或跟小伴侣扳谈，都强调幼儿用通俗话进行扳谈，增强寄望幼儿扳谈时发音和腔调的切确，发现语音短处，马上更正读音。

　　为了尔后更好的工作，现将本学期的的工作小结以下：

　　作为一名幼儿教育工作者，要想完成教书育人的责任，首先必需具

　　备精采的政治思惟素质，成立切确的世界不美不美观和人生不美不美观。

　　1、教育教学工作

　　1、当真备课，提早做好备课工作

　　备课是确保教育勾当能顺遂完成的前提。我和配班的教员每次备课前城市先构和，确保方针的一致性。每次的备课笔记我都当真写，做到方针了了、条理清楚。

　　在体育方面把培育幼儿进修体育的欢兴奋乐喜爱放在首位。

　　经由过程教学，示范，操练，措辞提高和具体辅佐，游戏，角逐，领做，灯号记号等编制的应用，贯彻经常化原则，恰当的步履，复合原则，多样性原则，周全成长原则，直不美不美观原则欢兴奋乐喜爱性原则，幼儿主体与教师主导相连络原则，有组织的教育勾当与幼儿自选自由勾当相连络的原则等这些原则的矫捷应用，周全实现幼儿身体锤炼的方针。

　　3、正视、当真地做好每个孩子的不美观不美观不雅察看记实

　　2、个体幼儿教育

　　我们班内有个孩子，他早上来园老是很坚苦。针对这个坚苦，教员们从上学期最早就设编制做工作。教员们分化这个孩子的个性特点，

　　感应传染他是一个很娇气的孩子，在家里妈妈甚么都听他的，在幼儿园因为其它小伴侣不成能甚么都听他的，所以他就不兴奋了，也不愿意来幼儿上课。午时也要妈妈接回家。后来我们经由过程各类编制改变了他的步履，他的家长为此很兴奋，很知足。

　　3、糊口护理及常规教育

　　为了让幼儿下半年能很快进入买办的脚色，我班在这个过渡阶段进行了一些课堂常规的操练工作。如上课时姿式划定礼貌，当真聆听教员的授课，积极思虑问题，讲话要举手等操练。课堂上乱下坐位、吃零食、玩玩具的现象根底上杜绝了。为了提高幼儿的进修欢兴奋乐喜爱，幼儿园的`教材采纳多样化，除采办的五套教材外，还组织幼儿自带了欢愉识字卡片等工具书，上课的原则是：让幼儿有游戏中进修，在进修中游戏，使他们的进修过程轻松而兴奋，没有半点压力。

　　4、家长工作

　　慎密慎密亲密联系家长，乐于搜聚家长的建议和定见。本学期共开家长会二次，经由过程家长会，我们和家长可以进行多方面的扳谈，实时体味幼儿的身神采形，有用采纳合适的编制，对幼儿进行保教。还可经由过程与家长的联系实时更正一些存在的问题和采纳一些精采的建议，使幼儿园的工作加倍完美和到位。

　　这一学期，在我和王教员的全力下，本班的幼儿各方面成长都很是好，我相信他们尔后，一样默示也会很是棒。

　　中班措辞教学工作总结 篇2

　　炽烈的炎天来到了，我们这个学期的工作也即将进入尾声。我们三位教员齐心合力，坚持以“幼儿园工作规程”为指导，以一切为了孩子，一切便当家长”为年夜旨，全力提高教育教学质量，促进幼儿体、智、德、美诸方面周全成长。在园率领的悉心教育和同事们的鼎力撑持下，在孩子们的欢声笑语中，渡过了丰硕充实的一学期。回首回头回忆回头回忆这学期，当然很忙碌但很充实而兴奋，在我们教员的团结协作、配合全力下，孩子也不竭的在前进，教育教学工作也根底完美了，现将措辞教育教学工作总结以下：

　　1、措辞教育教学的实施

　　我认为措辞教学是幼儿园课程的首要组成部门。增强对幼儿措辞操练，对提高幼儿的白话表达能力，培育幼儿的精采个性，促进智力成长浸染很是除夜。因为幼儿遗传素质、家长的文化条理等各类成分的不合，幼儿的措辞成长必定存在分歧。是以，我深切体味，进行分化，掌控好本班幼儿的现有措辞成长水平。遵守“比来成长区”的原则，提出了略高于幼儿现有水平的方针，并设计了多种多样的勾当和活跃活跃的游戏。如：在进修故事类的文学作品时，情节简单，脚色对话斗劲多的，我就采纳表演的编制让幼儿复述；以培育幼儿创作发现性讲述能力为方针的勾当，就与幼儿的操作勾当连络进行；我还让幼儿仰仗自己的想象绘画或建造其他手工建造，然后仰仗自己的绘画或演示手工制品进行创作发现性讲述。此外，我经常让幼儿赏识优良的文学作品，感应传染作品中措辞的`丰硕和斑斓，进修自力的翻阅图书，养成精采的浏览习惯。我尽可能为幼儿营建一种能够极除夜地调动幼儿勾当积极性，使其听与说都能处于最好状况这样一种空气。我以赞誉鼓舞鼓舞激励为主，使每个幼儿都有勾当后的喜悦感和朝长前进心。是以，我班幼儿措辞方面有了较着的前进，措辞表达能力强，能自动、有礼貌地与教员、火伴扳谈，能用较完全的语句讲话和回覆问题，而且快乐喜爱在集体中说通俗话。

　　2、存在不足与全力标的方针

　　经由一个学期的全力，当然我们班的小伴侣在措辞方面有了必定的成长，常识面也丰硕了，自力性也增强了，但也存在着不足：

　　1、思惟不坦荡，导致孩子的想象力和创作发现力不能更好地阐扬。

　　2、增强对不凡幼儿的不美观不美观不雅察看与指导，培育幼儿“自我治理”的意识。

　　下学期，我们要在家长的配合配合下让孩子多体味一些别致的事物，以此来增添幼儿的常识。有了前行的方针，再加上巨匠的全力，相信孩子们能更茁壮、更健康地成长，明天我们将创作发现更辉煌的阳光！

　　3、在总结的同时我也为自己确立了全力的标的方针：

　　1、增强自己的操练，正视对孩子能力的培育，提高自己随机教育的能力。

　　2、提高自己理论科研水平。

　　3、在教学上下功夫，全力使班中孩子在原本的根底上有更除夜的前进。

　　总之，这学期来，我全力做好本职工作。但在工作中也难免存在不足，我会在尔后的工作中加以改良，取长补短，继续全力，把工作做好，力争更上一层楼！我会将自己最珍贵的爱奉献给孩子们，相信今日含苞欲放的花蕾，明日必定能盛开灿艳的花朵。

　　中班措辞教学工作总结 篇3

　　时刻飞逝，不知不觉中，孩子们一个学期的糊口即将竣事。这一学期，在我们几位教师的尽心呵护下，孩子们一天六合终除夜，一点点地前进着，为进一步做好尔后教育教学工作，并从中拮取精髓，寻觅不足，现把教学工作总结以下：

　　1、教学常规

　　1.当真履行《临泽县农村附设幼儿园一日糊口作息及常规要求》在天天的勾傍边能严酷按细则睁开勾当，有序组织幼儿按时进园、离园、按时出操、按时户外、按时上课，让幼儿在规范的一日勾傍边组成精采的习惯。

　　2.紧扣《幼儿教育纲要》环抱每个月勾当主题，设计勾当内容，以矫捷多样的编制组织勾当。

　　3．真研究本学期的教材编写系统，做到对所教教材心中罕有。教学中操作余暇时刻建造课件，并从勾当内容的选择，组织形式、教学编制的采纳上，都尽可能做到以幼儿为主体，当真组织幼儿的每次勾当，培育幼儿精采的进修习惯，让幼儿能自动进修，多给他们表达的机缘。

　　2、教学事迹

　　本学期我首要担负了中班的措辞、美术、社会健康、小班的社会健康等学科的教学工作。

　　措辞学科的教学：

　　1.正视孩子的白话操练。孩子在不合的气象中学会了不合的措辞，针对这一气象，我在泛泛勾当最早逐步地渗入，让孩子在课堂中能斗胆的回覆问题，积极地揭晓自己的定见，并教会孩子进修一些简单的短语，堆集一些叠词，没有想到的。

　　2.快乐喜爱措辞勾傍边的表演，能用自己的措辞有礼貌地睁开对话。

　　3．能甘愿宁可核准与火伴扳谈，课堂上能寄望听他人讲话，能清楚的说出自己想说的工作，能用通俗话火伴交流

　　4．能感应传染措辞美，能理解故事内容，通顺流利的讲述故事，背诵儿歌。

　　社会健康教学

　　1．经由过程图片体味自己身体的改变，知道自己长高了，终除夜了，在泛泛泛泛的集体糊口中都能做到激情安靖兴奋。

　　2．养成了坚持每周清理指甲，天天坚持洗脸、洗手，勤更衣服的习惯，幼儿的小我糊口、卫生习惯有很除夜的改良，学会了自己穿衣带帽，自己清理玩具、图书的自理能力。

　　3．知道需要的安然保健常识，在户外勾傍边学会了呵护自己，全班孩子快乐喜爱插手室外体育勾当。

　　4．有了精采的的作息时刻，睡眠习惯，饮食习惯。其本上养成不挑食的，爱护保重粮食的好习惯。

　　5.经由过程不美旁不美观安然教育视屏，进修《不凡的电话号码》等内容，让幼儿掌控了一些不凡电话号码操作的情境，熟谙一些简单的安然标识表记标帜，从小成立自我呵护的意识。

　　美术课教学

　　1．初步的指导孩子赏识火伴的绘画，让他们在感应传染色采搭配上学会发现糊口中的艺术美，并斗胆地在绘画中默示自己的激情。

　　2．幼儿的绘画能力前进较除夜。本学期幼儿能用多种线条，不合图形组合画出太阳娃娃发型、帽子、鱼、螃蟹、房子、海底世界、菊花、蚂蚁、长颈鹿等绘画内容。所画内容色采搭合营理，构图清楚。

　　3．幼儿的出手能力增强。本学期幼儿学会用皱纹纸绳出手粘贴鱼、蜗牛、花等纸绳粘贴画，会用皱纹纸球粘贴鱼、除夜树、生日蛋糕、斑斓的.手，会用油光纸粘贴柳树、迎春花、梅花等手工作品，教员教的所有绘画内容、手工建造幼儿能积极介入，作品质量高。

　　3、教科研功能

　　20xx年十月份插手《手拉手安然伴我行》在第十一届全国幼儿园信息手艺操作获作品荣获微课三等奖。

　　20xx年11月插手《农村幼儿园若何有用的睁开幼儿户外体育勾当》获甘肃省第二届幼儿园、中小学体育论文征集二等奖。

　　4、存在不足与全力标的方针

　　经由一个学期的全力，孩子在各方面有了必定的成长，常识面丰硕了，自力性增强了，但也存在着不足：

　　1．进一步抓好班级的常规工作，孩子们从小养成自己的事自己做，不会的工作学着做，进一步增强幼儿进修习惯的培育，向一名及格的小学生迈进。

　　2．尊敬和认可幼儿个体间存在分歧，长于分化班级幼儿的个体分歧，增强对不凡幼儿的不美观不美观不雅察看与指导，再多点爱心，多一些耐心，使每个幼儿在各方面有更猛前进。

　　3．增强自己根底功的操练。

　　4．增强理论进修、提高自己的科研能力，多看书，多动笔。教育工作，是一项常做常新、永无绝顶的工作。社会在成长，时代在前进，幼儿的特点和问题也在发生着不竭的改变。作为有责任感的教育工作者，必需以高度的敏感性和自觉性，实时发现、研究息争决幼儿教育工作中的新气象、新问题，掌控其特点、发现其纪律，尽职尽责地将工作做好，以完成我们肩负的责任！

　　中班措辞教学工作总结 篇4

　　幼儿园中班措辞教学工作总结

　　为了使幼儿的措辞成长得更好，我在本学期中经由过程学讲话，学儿歌，讲故事等各类形式成长幼儿的措辞能力，并培育幼儿的发音清楚，切确，进修说通俗话。进一步丰硕幼儿词汇，成长幼儿思惟和口头措辞的表达能力。本学期来，我遵循的教学方针，随幼儿的春秋特点。作出结论以下： 要求幼儿继续学说通俗话，在园勾傍边和教员或跟小伴侣扳谈，都强调幼儿用通俗话进行扳谈，增强寄望幼儿扳谈时发音和腔调的切确，发现语音短处，马上更正读音。

　　为了尔后更好的工作，现将本学期的的工作小结以下： 作为一名幼儿教育工作者，要想完成教书育人的责任，首先必需具有精采的政治思惟素质，成立切确的世界不美不美观和人生不美不美观。

　　1、教育教学工作

　　1、当真备课，提早做好备课工作

　　备课是确保教育勾当能顺遂完成的前提。我和配班的教员每次备课前城市先构和，确保方针的一致性。每次的备课笔记我都当真写，做到方针了了、条理清楚。

　　在体育方面把培育幼儿进修体育的欢兴奋乐喜爱放在首位。

　　经由过程教学，示范，操练，措辞提高和具体辅佐，游戏，角逐，领做，灯号记号等编制的应用，贯彻经常化原则，恰当的步履，复合原则，多样性原则，周全成长原则，直不美不美观原则欢兴奋乐喜爱性原则，幼儿主体与教师主导相连络原则，有组织的教育勾当与幼儿自选自由勾当相连络的原则等这些原则的'矫捷应用，周全实现幼儿身体锤炼的方针。

　　3、正视、当真地做好每个孩子的不美观不美观不雅察看记实

　　2、个体幼儿教育

　　我们班内有个孩子，他早上来园老是很坚苦。针对这个坚苦，教员们从上学期最早就设编制做工作。教员们分化这个孩子的个性特点，感应传染他是一个很娇气的孩子，在家里妈妈甚么都听他的，在幼儿园因为其它小伴侣不成能甚么都听他的，所以他就不兴奋了，也不愿意来幼儿上课。午时也要妈妈接回家。后来我们经由过程各类编制改变了他的步履，他的家长为此很兴奋，很知足。 、糊口护理及常规教育

　　3、为了让幼儿下半年能很快进入买办的脚色，我班在这个过渡阶段进行了一些课堂常规的操练工作。

　　如上课时姿式划定礼貌，当真聆听教员的授课，积极思虑问题，讲话要举手等操练。课堂上乱下坐位、吃零食、玩玩具的现象根底上杜绝了。为了提高幼儿的进修欢兴奋乐喜爱，幼儿园的教材采纳多样化，除采办的五套教材外，还组织幼儿自带了欢愉识字卡片等工具书，上课的原则是：让幼儿有游戏中进修，在进修中游戏，使他们的进修过程轻松而兴奋，没有半点压力。

　　4、家长工作

　　慎密慎密亲密联系家长，乐于搜聚家长的建议和定见。本学期共开家长会二次，经由过程家长会，我们和家长可以进行多方面的扳谈，实时体味幼儿的身神采形，有用采纳合适的编制，对幼儿进行保教。还可经由过程与家长的联系实时更正一些存在的问题和采纳一些精采的建议，使幼儿园的工作加倍完美和到位。

　　这一学期，在我和王教员的全力下，本班的幼儿各方面成长都很是好，我相信他们尔后，一样默示也会很是棒。

　　筹算人：宁璐

　　中班措辞教学工作总结 篇5

　　本学期除夜部门幼儿的白话表达能力提高很快，背儿歌，讲故事有些小伴侣能自力完成，能够独挡一面的表演，但也有个体幼儿仍是斗劲内向，怯懦，仍是有点窘蹙自抉择抉择信念，还需要进行增强措辞组织的操练，针对这样的气象，鼓舞鼓舞激励和给以更多的机缘让他们斗胆的默示自我，这样才能获得前进。

　　为了使幼儿的措辞成长得更好，我在本学期中经由过程学讲话，学儿歌讲故事等各类形式成长幼儿的措辞能力，并培育幼儿的发音清楚，切确进修说通俗话.进一步丰硕幼儿词汇，成长幼儿思惟和口头措辞的表达能力.本学期来，我遵循幼儿教育纲要的教学方针，随幼儿的春秋特点.作出结论以下几点

　　1、 要求幼儿继续学说通俗话，在园勾傍边和教员或跟小伴侣扳谈，都强调幼儿用通俗话进行扳谈，增强寄望幼儿扳谈时发音和腔调的切确，发现语音短处，马上更正读音。

　　2、继续丰硕词汇，让他们掌控应用的名词动词形容词，数目词、代词，学会操作经常操作副词如斯刻。还很是等和毗连词能理解词义，要求他们在泛泛糊口中的矫捷应用。

　　3、让幼儿能集中寄望力，耐心地聆听他人讲话，不打断他人的话，甘愿宁可核准与火伴交流，能细腻地在集体面前措辞能说学通俗话，较连贯地表达自己的意思，在泛泛泛泛教员和几个小伴侣谈话时，理当用轮流的编制谈话，不抢着讲不变插嘴这样提高幼儿措辞交往能力。

　　4、要求幼儿养成先细心不美观不美观不雅察看图片，后表达讲述的习惯，我逐步指导幼儿理解图片和气象中揭示的事务顺次，要求个体幼儿能自动地在集体面前讲述，声音清脆句式完全。其他幼儿能积极聆听他人的讲述内容，发现异同并从中进修好的讲述编制。

　　5、在措辞教学勾傍边，可以用一些图片和图书上的画面，激起他们进修的欢兴奋乐喜爱，使幼儿能自动阐扬自己的想象，自立讲出图片或图书上的内容，增强幼儿的组织表达能力。在这一学期的措辞教材中，更多的不是象老一套教员灌注灌注灌注贯注式的教育，而是以新的教育理念来完成

　　这一学期的措辞教学使命，好比有的措辞课题是一幅画面摆在教员和小伴侣面前，让小伴侣操作画面和图片中具有的工具，来启发幼儿的'除夜脑来编儿歌，除夜除夜增添了教员和小伴侣的难度，也增添了家长教幼儿的难度，幼儿完成措辞方面的的功课，必需由家长的辅佐和指导才能完成，不外让我欣慰的是我们班的小伴侣有除夜部门都能看懂措辞教材图书能自力讲故事，同时也增强了幼儿的自抉择抉择信念和胆子，让幼儿在讲故事方面愈来愈有经验。有时在措辞教学勾傍边，以措辞游戏的形式去吸引幼儿，有时以措辞游戏与表演相连络，激起幼儿表演措辞故事的欢兴奋乐喜爱，教员创作发现气象，让幼儿自己去阐扬，在故事表演中增强他们的措辞表达能力。措辞教学这一学期即将竣事，可见我们班中小伴侣前进良多，也收成良多吧。 我在上课时，采纳游戏法的形式幼儿之间成长朗读诗歌角逐和稞3、四个故事，并遵循幼儿的神采，发音腔调动作表演让他们学会主人他人的讲述，本学期来我以勾当游戏的形式来辅佐幼儿进修措辞，在活跃活跃的操作实践中动脑、动嘴、出手成长幼儿的措辞表达的能力，在此因为我的教学编制是有限的，泛泛泛泛我有时措辞的语气不够活跃，还有存在其它不足问题，有待于我往后逐步堆集经验，把我的教学编制有所改良提高。

　　中班措辞教学工作总结 篇6

　　时刻荏冉，这个学期我在与孩子们配合成长中渡过了，回首回头回忆回头回忆这学期的措辞教学工作，收成颇多。有获得成就的喜悦也有看到孩子们学到本事的欣慰，同时也在工作中找到了教学中的不足的处所，而且进修到了良多珍贵的经验，现将本学期的教学气象总结以下：

　　1、顺遂完成了措辞规模的总方针：

　　经由过程上学期的的措辞教学，小伴侣们有必定的措辞根底，能说一些简短的话语，但有的孩子，措辞表达能力仍是欠佳，不爱多措辞。在教学勾傍边，我创设了一个自由、宽松的措辞气象，撑持、鼓舞鼓舞激励、指导幼儿与教师、火伴或其他人扳谈。遵循幼儿的熟谙水安然舒适已有经验，活用教材，充实挖掘教材中的立异成分，以游戏的形式贯串教学中，激起幼儿进修的欢兴奋乐喜爱。经由过程一学期的进修，小伴侣们甘愿宁可核准与人扳谈，而且讲话有礼貌，能当真聆听对方讲话，能理解泛泛常操作语，能斗胆清楚地说出自己的设法，思惟陈述请示专题经由过程措辞课的.教学，晨读课的进修和区域勾当，孩子快乐喜爱听故事、看图书、读古诗、并能听懂和会说通俗话。

　　2、获得了很好的教学成就：

　　儿歌是小伴侣最快乐喜爱的，既形象又活跃，朗朗上口、易记易读，小伴侣在儿歌中知道了事理，措辞的应用能力也增强了，如这个学期学的儿歌有《雨点种子》、《种向日葵》、《小山君终除夜了》、《炎天在哪里》、《宝宝乖》、《宝宝不挑食》、《小铰剪》等，小伴侣能够流利背诵儿歌，还能遵循已有的糊口经验斗胆地创编儿歌。

　　指导幼儿在传说风闻游戏中进行白话表达操练，巩固发音，扩年夜词汇量，提高幼儿的聆听水安然舒适反映能力，率领幼儿玩游戏《请你猜猜在哪头》、《高高山上一条藤》、《荷花荷花几月开》等。

　　中班措辞教学工作总结 篇7

　　时刻荏冉，这个学期我在与孩子们配合成长中渡过了，回首回头回忆回头回忆这学期的措辞教学工作，收成颇多。有获得成就的喜悦也有看到孩子们学到本事的欣慰，同时也在工作中找到了教学中的不足的处所，而且进修到了良多珍贵的经验，现将本学期的教学气象总结以下：

　　1、顺遂完成了措辞规模的总方针：

　　经由过程上学期的的措辞教学，小伴侣们有必定的措辞根底，能说一些简短的话语，但有的孩子，措辞表达能力仍是欠佳，不爱多措辞。在教学勾傍边，我创设了一个自由、宽松的措辞气象，撑持、鼓舞鼓舞激励、指导幼儿与教师、火伴或其他人扳谈。遵循幼儿的熟谙水安然舒适已有经验，活用教材，充实挖掘教材中的立异成分，以游戏的形式贯串教学中，激起幼儿进修的欢兴奋乐喜爱。经由过程一学期的进修，小伴侣们甘愿宁可核准与人扳谈，而且讲话有礼貌，能当真聆听对方讲话，能理解泛泛常操作语，能斗胆清楚地说出自己的设法，经由过程措辞课的教学，晨读课的进修和区域勾当，孩子快乐喜爱听故事、看图书、读古诗、并能听懂和会说通俗话。

　　2、获得了很好的教学成就：

　　儿歌是小伴侣最快乐喜爱的'，既形象又活跃，朗朗上口、易记易读，小伴侣在儿歌中知道了事理，措辞的应用能力也增强了，如这个学期学的儿歌有跳绳、拍手歌、开小车、小小手、丹青书、呵护眼睛、自己的工作自己做、我和小书包、文明用语、让座、不扯谎、水管为啥哭、共分享、萤火虫、青蛙、蚂蚁搬虫虫、滑滑梯、可爱的小鸟、四时花、石榴树、木樨树、怕羞草、落叶、小树和小鸟、摘果子、藏猫猫、风儿给小树梳头、堆雪人、小河、谁的最长、除夜海上面开汽船等，小伴侣能够流利背诵儿歌，还能遵循已有的糊口经验斗胆地创编儿歌。

　　指导幼儿在传说风闻游戏中进行白话表达操练，巩固发音，扩年夜词汇量，提高幼儿的聆听水安然舒适反映能力，率领幼儿玩游戏《请你猜猜在哪头》、《高高山上一条藤》、《荷花荷花几月开》等。

　　课堂上鼓舞鼓舞激励幼儿自然、斗胆、有礼貌地与人扳谈，提醒幼儿他人措辞时不插嘴、当真聆听，培育幼儿分化聆听的能力，这个学期进行了有用的谈话是《这是谁的工具》、《我收到的六一礼物》、《谁的本事除夜》。小伴侣能清楚地讲述自己的不美观不美观概念。

　　指导幼儿遵循不美观不美观不雅察看对象的特点，自力构想讲话的内容、顺次、重点和中心，培育幼儿的不美观不美观不雅察看能力，表达的逻辑性使幼儿能有条理、有重点、有顺次地表达自己的感应传染和理解，有用地组织了看图讲述《小红伞》、《小马和小驴》、《小熊折纸》和排图编故事《春游》。

　　鼓舞鼓舞激励幼儿自动浏览不合形式的文学作品，指导幼儿理解并表达作品所包含的激情特点，指导幼儿在适当的时辰迁移文学作品，使幼儿在深切理解的根底上，能够应用已有的常识经验仿编和创编作品，如本期和幼儿一路参议进修了初期浏览《小花猫的铃铛》、《下雨啦》、《坐轮椅的兔兔》《农场里的啼声》《小小饲养场》，童话故事《好伴侣电视台》、《春季在哪里》、《奇异的树》、《欢愉火车》、《树荫》，散文《好动静》、《滑吧滑吧，细雨点》《欢欢喜喜过六一》。都获得了很好的教学下场。

　　在当真教学的同时，培育孩子精采的进修习惯，指导孩子切确的浏览、写字姿式，进修切确操作铅笔，并会按名目书写。

　　3、反思不足的处所及采纳响应的编制：

　　1、教员要具有精采的组织能力，长于应变、矫捷掌控教学勾当流向，机智地处

　　理课堂中的突发事务。

　　2、教师要面向全数幼儿，出格是对那些内向，少言的幼儿应给以更多的机缘，

　　让每个幼儿都有机缘操练应用措辞。

　　3、因为糊口经验和理解能力成长水平的局限，幼儿难免会在措辞理解和表达上

　　闪现短处，教员应实时更正，作出切确的评价。

　　中班措辞教学工作总结 篇8

　　为了使幼儿的措辞成长得更好，我在本学期中经由过程学讲话，学儿歌，讲故事等各类形式成长幼儿的措辞能力，并培育幼儿的发音清楚，切确，进修说通俗话。进一步丰硕幼儿词汇，成长幼儿思惟和口头措辞的表达能力。本学期来，我遵循的教学方针，随幼儿的春秋特点。作出结论以下：

　　要求幼儿继续学说通俗话，在园勾傍边和教员或跟小伴侣扳谈，都强调幼儿用通俗话进行扳谈，增强寄望幼儿扳谈时发音和腔调的切确，发现语音短处，马上更正读音。

　　为了尔后更好的工作，现将本学期的的工作小结以下：

　　作为一名幼儿教育工作者，要想完成教书育人的责任，首先必需具有精采的政治思惟素质，成立切确的世界不美不美观和人生不美不美观。

　　1、教育教学工作

　　1、当真备课，提早做好备课工作。

　　备课是确保教育勾当能顺遂完成的前提。我和配班的教员每次备课前城市先构和，确保方针的一致性。每次的备课笔记我都当真写，做到方针了了、条理清楚。

　　2、在体育方面把培育幼儿进修体育的'欢兴奋乐喜爱放在首位。

　　经由过程教学，示范，操练，措辞提高和具体辅佐，游戏，角逐，领做，灯号记号等编制的应用，贯彻经常化原则，恰当的步履，复合原则，多样性原则，周全成长原则，直不美不美观原则欢兴奋乐喜爱性原则，幼儿主体与教师主导相连络原则，有组织的教育勾当与幼儿自选自由勾当相连络的原则等这些原则的矫捷应用，周全实现幼儿身体锤炼的。方针。

　　3、正视、当真地做好每个孩子的不美观不美观不雅察看记实。

　　2、个体幼儿教育

　　我们班内有个孩子，他早上来园老是很坚苦。针对这个坚苦，教员们从上学期最早就设编制做工作。教员们分化这个孩子的个性特点，感应传染他是一个很娇气的孩子，在家里妈妈甚么都听他的，在幼儿园因为其它小伴侣不成能甚么都听他的，所以他就不兴奋了，也不愿意来幼儿上课。午时也要妈妈接回家。后来我们经由过程各类编制改变了他的步履，他的家长为此很兴奋，很知足。

　　3、糊口护理及常规教育

　　为了让幼儿下半年能很快进入买办的脚色，我班在这个过渡阶段进行了一些课堂常规的操练工作。如上课时姿式划定礼貌，当真聆听教员的授课，积极思虑问题，讲话要举手等操练。课堂上乱下坐位、吃零食、玩玩具的现象根底上杜绝了。为了提高幼儿的进修欢兴奋乐喜爱，幼儿园的教材采纳多样化，除采办的五套教材外，还组织幼儿自带了欢愉识字卡片等工具书，上课的原则是：让幼儿有游戏中进修，在进修中游戏，使他们的进修过程轻松而兴奋，没有半点压力。

　　4、家长工作

　　慎密慎密亲密联系家长，乐于搜聚家长的建议和定见。本学期共开家长会二次，经由过程家长会，我们和家长可以进行多方面的扳谈，实时体味幼儿的身神采形，有用采纳合适的编制，对幼儿进行保教。还可经由过程与家长的联系实时更正一些存在的问题和采纳一些精采的建议，使幼儿园的工作加倍完美和到位。

　　这一学期，在我和王教员的全力下，本班的幼儿各方面成长都很是好，我相信他们尔后，一样默示也会很是棒。

　　中班措辞教学工作总结 篇9

　　本学期来，我以勾当游戏的形式来辅佐幼儿进修措辞，在活跃活跃的操作实践中动脑、动嘴、出手成长幼儿的措辞表达的能力。在此，因为我的教学编制是有限的，泛泛泛泛，我有时措辞的语气不够活跃，还有存在其它不足问题，有待于我往后逐步堆集经验，把我的教学编制有所改良提高。

　　一学期又要畴昔了，看着孩子们在中班渡过了一个兴奋而充实的进修糊口，我们从心里感应欣慰。一份垦植一份收成，我们支出了辛劳的汗水，才有了孩子们长足的前进。幼儿园的孩子小，来自不合的家庭，糊口纪律各不不异。为了培育他们精采的常规，我们真是处心积虑。为了尔后更好的工作，现将本学期的的工作小结以下：作为一名幼儿教育工作者，要想完成教书育人的责任，首先必需具有精采的政治思惟素质，成立切确的世界不美不美观和人生不美不美观。

　　1、教育教学工作

　　1、当真备课，提早做好备课工作

　　备课是确保教育勾当能顺遂完成的前提。我和配班的教员每次备课前城市先构和，确保方针的一致性。每次的备课笔记我都当真写，做到方针了了、条理清楚。

　　2、充实遵守《幼儿园教育指导纲要（试行）》

　　如在美术教学过程中，

　　（1）给幼儿供给多种糊口经验，经由过程多种渠道丰硕幼儿的泛泛糊口经验，扩除夜其常识面，泛泛泛泛为幼儿选择一些合适他们的不合气焰的图书，影视，给他们教学，指导他们不美旁不美观，在给他们供给各类经验时，我寄望用活跃的艺术性的措辞描述对象的形，色，应用改变的特点，让幼儿对此发生光鲜的，完全的，深切的视觉形象，从而创作出丰硕多彩的画面。

　　（2）让幼儿在轻松兴奋的气象中自由地感应传染美，发现美，组成对美术的欢兴奋乐喜爱，首先为幼儿创设一个轻松兴奋的心理气象，让幼儿有足够的自由和抉择抉择信念，去自动考试考试各类勾当。其次为幼儿创设一个布满激情色采的审美气象，激起出创作的念头。

　　（3）给幼儿供给丰硕多样的操作工具和材料，让幼儿在实践操作中，促进小肌肉的发育，成长他们手眼协调能力和出手能力。

　　（4）培育幼儿的思惟能力。

　　（5）在评价幼儿作品时对其不足的处所用建议的编制筹商的口吻提出改削定见。

　　在体育方面把培育幼儿进修体育的欢兴奋乐喜爱放在首位。经由过程教学，示范，操练，措辞提高和具体辅佐，游戏，角逐，领做，灯号记号等编制的应用，贯彻经常化原则，恰当的步履，复合原则，多样性原则，周全成长原则，直不美不美观原则欢兴奋乐喜爱性原则，幼儿主体与教师主导相连络原则，有组织的教育勾当与幼儿自选自由勾当相连络的原则等这些原则的矫捷应用，周全实现幼儿身体锤炼的方针。

　　2、气象创设

　　遵循《幼儿园教育指导纲要（试行）》的需要，勾当区的设置必不成少。但若是何能遵循教学的需要，合理设置勾当区呢？我们为此进行了多种考试考试。气象是为教育教学勾当处事的。遵循教学勾当的需要和本班的特点，我们选择了一些有特点的装潢安插，同时为俭仆纸张，还操作一些废旧物品。在安插中，我们让孩子们介入到其中，让他们出手去建造。

　　3、糊口护理及常规教育

　　为了让幼儿下半年能很快进入买办的脚色，我班在这个过渡阶段进行了一些课堂常规的.操练工作。如上课时姿式划定礼貌，当真聆听教员的授课，积极思虑问题，讲话要举手等操练。课堂上乱下坐位、吃零食、玩玩具的现象根底上杜绝了。上课的原则是：让幼儿有游戏中进修，在进修中游戏，使他们的进修过程轻松而兴奋，没有半点压力。

　　4、家长工作

　　慎密慎密亲密联系家长，乐于搜聚家长的建议和定见。本学期开家长会一次，经由过程家长会，我们和家长可以进行多方面的扳谈，实时体味幼儿的身神采形，有用采纳合适的编制，对幼儿进行保教。还可经由过程与家长的联系实时更正一些存在的问题和采纳一些精采的建议，使幼儿园的工作加倍完美和到位。

　　这一学期，在我和王教员的全力下，本班的幼儿各方面成长都很是好，我相信他们尔后，一样默示也会很是棒。

　　1、班况分化：

　　夏日炎炎，我们迎来了新的一个学期，我班有34个幼儿，女生12人。遵循本班幼儿的根底现状，按照新《纲要》的指导精神，既要合适幼儿的根底现况，又有必定的挑战性，我拟定以下筹算：

　　2、教学方针：

　　1、学会说通俗话，且能用适当的措辞与他人扳谈。

　　2、能集中精神寄望地、耐心地听他人讲话。

　　3、能在胆地表达自己的设法和做法，且语句要连贯。

　　4、会切确地书写自己的名字和熟谙火伴的名字。

　　5、会自力浏览图书并养成切确的浏览习惯。

　　3、重点与难点：

　　重点：

　　1、成立精采措辞常规，辅佐幼儿熟谙措辞的多样性。

　　2、幼儿能斗胆地应用通俗话与他人扳谈，且语句通顺、流利。

　　3、操作图书、绘画和其他多种编制，激起幼儿对书籍、浏览和书写的欢兴奋乐喜爱，培育前浏览的前书写手艺。

　　难点：

　　1、使本班幼儿在措辞各方面的距离拉近。

　　2、让每位幼儿在一日糊口中都能应用通俗话与他人扳谈。

　　3、战胜心理的障碍，在世人面前斗胆的默示自我。

　　4、编制：

　　1、创作发现自由、宽松的措辞气象，吸引幼儿与幼儿之间自由轻松地交流自己的。设法。

　　2、以游戏的口吻、游戏的形式组织幼儿的一日糊口，使幼儿有欢兴奋乐喜爱的介入勾当。

　　3、遵循每个幼儿的需要，给以他们不合的辅佐，且在一日糊口中多用通俗话与他人扳谈。

　　4、操作电访、来访等形式奉告家长幼儿在园一天的默示，做好家园共育。

　　5、时刻放置：

　　第二周：小花猪做早操我和你一玩，好吗第三周：小花猪做早操第四周：巨匠都欢愉第五周：黄角树黄角丫

　　第六周：咚咚锵锵耳朵操第七周：起床啦

　　第八周：奸狡的云第九周：小狮子剪发

　　第十周：树叶第十一周：金色的房子

　　第十二周：除夜包第十三周：欢愉的生日

　　第十四周：顾头失踪踪臂尾的狐狸第十五周：挂风铃的小屋

　　第十六周：家

　　第十七周：小画家请客

　　第十八周：送贺卡第十九周：萝卜回来了

　　第二十周：在开满鲜花的信里第二十一周：儿歌朗读除夜赛

　　感谢感动小狗鹅年迈出门小兔采蘑菇树叶（复习）以字连句顾头失踪踪臂尾的狐狸（复习）天上的家小狐狸写信在开满鲜花的信里。

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