中期考试作文5篇
在泛泛的进修、工作、糊口中，良多人都有过写作文的履历，对作文都不目生吧，作文是一种言语勾当，具有高度的综合性和创作发现性。那么问题来了，到底应若何写一篇优良的作文呢？以下是小编精心清理的中期考试作文5篇，仅供参考，接待巨匠浏览。
中期考试作文 篇1
时刻的车轮滔滔而去，岁月的痕迹留下了良多灾忘的瞬间。那一天是礼拜五，我们中期考试。
“事实下场写完作文了！”我放松地长叹一口吻。但一想起我还有五道题不会做又焦心起来了，经由我全力回忆，又做了三道题，还剩最后一道题其实想不起来了。
倏忽，广播响起:“离考试还有二十分钟！”马上，我像热锅上的.蚂蚁急得团团转，不竭地拍着我的脑壳，其实没有编制，我只得向同桌投去求救的目光，可是没想到同桌也不会这道题，上面也是空着的，这简直是泼油救火，雪上加霜啊！那时我真的有种痛不欲生的感应传染。其实没编制，我只好向前面的同窗问起了这道题，当然我知道这样做是不合错误的，可是为了爸妈要求的90分，我不能不这样。她当然会做，可是她作文还没有写完，她叫我等一会儿，这时辰，广播又响起来了:“离考试竣事还有10分钟！”
就在这时辰，窗外下起了雨，“哗啦啦”的直响着，仿佛在为考试竣事倒计时。事实下场，她写完作文了，“救”了我，把纸条传给我的瞬间，教员倏忽喊到:“阿谁同窗，我看你良多若干良多若干好多次了！”我吓得心怦怦直跳，功能是我后面的一个女同窗在手自己之前的作文，“啊！”我虚惊一场，如鱼得水地接过了纸条，写下了谜底。“考试竣事！”广播几近同时说到。
回忆起这件事，我的心还会颤栗，我知道这样是不合错误的，但为了那要命的分数，我……
中期考试作文 篇2
和你，是纵横棋盘前重逢的良知;是吵嘴棋子前坚持的南北极，但这由棋逢敌手缔结的友情却早已跃出方寸土地。
最早碰见你，也不外即是一场泛泛的角逐。一个女孩子，缓和的笑脸，细细的眉目，棋子扣落时却是直简要塞，气焰如芒。因年数相仿又志趣相投，很自然的便成了伴侣。
因是棋友，老是必需站在对手的立场。经常外出角逐，我总在暗里偷偷地祈祷不要碰见你，对手榜一张贴便吃紧地奔去搜索你我的名字，见到挨得近了心口都要跳几下。可是因实力相当，我们事实下场坐在了这“沙场”双方。
赛前我首要得不能低廉甜头，定定地坐在那儿何处不安地搓着手。你却倏忽回头说：“嘿!这盘我会出格全力!”，我慌张地抬初步，你展于我一个辉煌的笑脸：“所以你放轻松点啊，又不是没下过。”我愣愣地看着你，心跳得更短长了，但冰凉的.四肢步履却湿暖过来，“恩，不会手下留情!”，我感应心中暗流涌动。
危坐到了棋盘前，立马便心无邪念了，只是紧紧盯着结构，除夜脑如在高速公路上一般飞速运转。你仍是是静静如水的模样，时刻流过，可微闻到彼此的呼吸声。
“一目半胜”，裁判话音落下，你的细眉又扬起来了。我抬初步，心中却倏忽轻松，感应传染酣畅很是：“又是我输了。”你游移地抬起手拍了拍我的肩，我却回身给了你一个除夜除夜的拥抱，对着你诧异的眼，我笑得出格欢畅：“回去苦练一年，明年再会分晓，哈哈!”，你也旋即舒心肠笑了。原本，两小我并肩作战，可以走得更远……
我和你，是棋会友。在棋盘上缔结的友情，可以像“天元”一样熠熠生辉。
中期考试作文 篇3
在中期考试的时辰四川省达州市 通川区第七小学 五年级一班 唐岑雨礼拜四的凌晨，我来到教室，仍是跟泛泛一样，教室里闹轰轰的，在中期考试的时辰。一道钟声响事后，刚刚还闹轰轰的教室里马膳缦万籁俱寂。
首要的空气笼盖着全数教室。教员把中期考试的卷子发给我们，然后一声令下。教室里就只能听见“刷刷”的写字声了。我的心里仿佛放了一只小兔子似的，“卟嗵，卟嗵”的跳个不竭。因为首要的神采一时难以舒适，我偷偷地看了看四周的同窗。面临不异的考试题，巨匠的神采可就迥然不合了。有的人不竭地写着，仿佛下笔若有神似的；有的人把脖子伸得老高，眼睛直盯着他人的卷纸不放；有的.人眉头紧皱，豆除夜的汗珠都冒出来了……因为时刻不等人，我立马答起题来。做着做着手写累了，我便想看看旁边的李洛鑫做到了第几题。
谁知我刚把头扭畴昔，他就用手把卷子拼命地捂住，仿佛我要抄他的谜底似的。我暗暗地想：你感受你成就有多了不起呀！我要抄你的。哼！我又扭偏激来，做自己的卷子。就在这个时辰，有人轻声的问我：“喂，唐岑雨，第三除夜题的第5小题该若何做呀！”我看了看他问的那道题，然后又算作没有听到一样，继续答卷纸。过了10分钟后，那人又来问我适才那道题若何做，我直接把话挑明对他说：“不知道！”纷歧会儿，监考教员说：“离收卷只剩15分钟，下课铃一打就收卷。”同窗们听了这话，就像伤弓之鸟一样，我也赶忙写还未写完的作文。不知道是不是是巧合，我刚把作文写完，下课的铃声便响了，教员高声说：“收卷！”这时辰，教室里便又强烈热闹了起来。哎！我轻叹一声。首要的中期考试事实下场竣事了！
中期考试作文 篇4
年光似箭，年光似箭。转眼间，我们迎来了期中考试，考试前，我们首要地预备复习。考试当然畴昔了，可是也不能放松。就像妈妈说的，进修就像行车，而每次考试就像到了加油站。要当真搜检自己的车辆，做好加油、加水、维修等一系列的工作。这样，才能更安然火速地行驶。经由磨练，我发现我的“车子”上有四周急需“维修”的处所，否则它将影响到尔后的正常行驶。
一是根底常识不太平稳。语文有生字，数学有概念，英语有单词等根底常识。俗语说“不积跬步，无甚至千里；不积小流，无以成江海”。根底常识就像是涓涓河流，就像是高楼除夜厦的地基，是学好各门功课的根底。我的一些生字就没有学平稳,好比“波澜滔滔”的'“滚”字，到此刻也不知道写的对仍是错，老是稀里胡涂，应付了事。教员给我打错了，改一遍，又忘了。老是这样，写了忘，忘了写，天长日久，甚么时辰才会呀？数学概念、英语单词像这样的气象触目皆是。尔后，不能再稀里胡涂了，看待进修必定要当真正视。
二是数学斥地思惟地问题问题不愿思虑。之前，我们地卷子上总有一些拓展思惟地思虑题，让我们斥地思绪，触类旁通。而我老是怕麻烦，不想动脑子,等着第二天教员讲了我一抄黑板地谜底就OK了。妈妈说：人地除夜脑就像一部机械,越运转越矫捷。可是我就是偷懒，碰着坚苦，囫囵吞枣，生吞活剥，只怕我地除夜脑要逐步地生锈了。尔后，我要勤于思虑，长于思虑，使我地除夜脑愈来愈矫捷。
三是念书不长于思虑，作文质量不高。我很是爱雅观课外书，可是老是看个强烈热闹，从欠妥真思虑，没有真正领受其中地营养,没有理解其中地寄义、事理。因为念书没有专心,所以作文水平也没有提高。妈妈说我作文“假除夜空”, 老是用一些华美地措辞来堆砌文章,老是写不出自己地真情实感。好地文章既使措辞简单,只要激情竭诚，一样能传染人，影响人。我地作文措辞流利,条理清楚,假定能融入自己地真实激情,闪现自己地思惟，妈妈说我地作文就可以上一个除夜台阶。
最后,我还有一个粗心的短处。这个“恶魔”已跟了我好几年了,害的我丢了良多分，挨了良多的打。可是我不除夜白，它若何这么坚定，赶也赶不走呢？此刻我知道了，只要细心，这个无恶不作的坏蛋就无路可逃了。妈妈说，细心还在于泛泛泛泛糊口中就要有条理，不冒失。我可不愿成为张飞、李逵那样的英雄铁汉，我要成为“智多星”。我必定从点滴小事中养成细心、正视的好习惯。
再过两个月就要期末考试了,我必定不把遗憾再带到下一个“加油站”,要全力进修,争争获得知足的成就。
同窗们,让我们配合全力吧，到时再一路分享成功的喜悦!
中期考试作文 篇5
开首是文章结构的一个首要组成部门。前人把文章开首称为“凤头”，就是说文章的开首要斑斓，给人以先声夺人之感。因为开首处于文章的精明处，又好比乐曲定调，成功与否直接影响全数作品的得失踪踪。 开首要寄望点题写一篇应试作文，时刻都斗劲紧，难以有充实的预备，是以我们在写开首时，要寄望点题，以便直接贴题，进入主体，这样既不等闲离题，也能使作文紧凑些。在写一些回忆性的文章或倒叙结构的文章时，尤应如斯。那么我们若何来点题呢？
第一，点题的句子应在开首一段的后半部门。为甚么强调这一点呢？我们有些同窗在点了题后，又扯到不相关的话题上去了，这样不单未达到点题的方针，而且还等闲成为废话。这是巨匠要寄望的。
第二，点题时可经由过程映衬句来引出自己所要记叙的话题。所谓映衬句，就是为了凸起一个事物，专心借用此外一个事物予以映衬的句子。相当于古典诗歌中“兴”的手法。
第三，最好直接应用文章问题问题里的字来点题。这样不等闲使主体部门的内容偏离问题问题。
3、 开首要用好修辞应用修辞是使开首活跃形象的最好编制。最经常操作的是例如、排比和援引。在此，我们作简单的介绍。用例如，增强开首的形象。用排比，增强开首的气焰。用援引，增添开首的情韵。
4、 开首要创设情境
开首经由过程描绘气象、抒写激情来衬着空气、设定情境，可为全订亲下激情的基调，为全文创设出一种情境美。如朱自清的“背影”为甚么悦耳，这恰是作者经由过程祖母弃世、父亲失踪业和父亲老境颓唐这些不凡的事务的衬着，来创设出特定情境的功能。
5、 开首要巧设悬念
《落棋有声》开首写道：“锻造车间主任的人选，经由过程平易近意考试、查询拜访座谈，集中在小黄和除夜李两小我的名下。要说工作能力、公共关系，两小我各有所长，不分上下。这可把干部科张科长难住了……”作者接下去紧扣“难住了”这个悬念，设计故工作节，深深地吸引着读者。当然，这是就悬念式结构的文章开首而言的。
2、结尾
结尾即是文章的终局，好的文章结尾，它能充实地在读者面前揭示一个宽广宽除夜奔放的思惟空间，使作品主题获得充实阐扬。人们把好文章的结尾誉为“豹尾”，是说结尾要爽性有力。文章的结尾忌轻率收兵，牵丝攀藤，不了了之。更忌结尾浅露，空发群情。淡而无味。好文章的结尾，作者无不在“严谨、自然、协调、统一”的结构原则上，遵循文章的内容和表达需要，选择适当的结尾，给人以“余音一贯”之感。若何使结尾达到这类“余音一贯”的艺术下场呢？我认为要寄望以下几种编制： 结尾要赐顾帮衬开首
“开首点题，主体叙事，结尾呼应开首”，这是应试作文最根底的结构。不外，赐顾帮衬开首也要讲究编制，它不应是开首的简单几回再三，而应是除夜旨的深化，激情的升华。如《背影》中的结尾：“我读到此处，在晶莹的泪光中，又看见那肥胖的、青布棉袍黑布马褂的背影。唉！我不知甚么时辰再能与他相见！”呼应了开首，但字里行间所透露的激情却又比开首深切多了。下面就来看习作中的几个例子吧。
2、 结尾要凸起除夜旨
在主体叙事的根底上，结尾进行由事及理的感悟，凸起全文的.除夜旨，这是可取的。需要寄望的是：点明题旨要自然。“因为有了这样的事，自然有了这样的理。”这样才不给人突兀之感。假定事与理脱节，或美尽是两回事，那就不成了。点明题旨要少讲废话、俗话、套话。有些同窗在叙事落伍行群情，总快乐喜爱除夜谈特谈“社会主义好”“共产党救中国”这些除夜事理。这是不成取的。当然你可能默示的是这样的主题，但因为这些除夜事理是人人皆知的。是以无需多谈，适当地址一点就行。这样，读者除夜白了，而且又留有含蓄美，不是更好吗？建议同窗们尔后在必定文章的主题时不要过除夜，要其实些。太除夜的主题，小小的600多字的作文是难以默示的。还有，我们有些同窗每写一篇文章，每叙一件事后，就快乐喜爱来个“这件事使我知道了甚么甚么事理”，这样太僵硬了，简直是公式，哪有美感？而且也不是每件事都能让我们除夜白事理的结尾要含蓄有味有些文章，出格是小小说之类的文章，工作成长的自己就可以注解一切（除夜旨）。是以结尾时，我们没有需要点明题旨，那是弄巧成拙，而可以经由过程情节陡跌、留下空白等手法来使得结尾含蓄含蓄，耐人寻味。抒情式的结尾和景物描述式的结尾都是值得我们借鉴的。
3.结尾要解开
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