考试时作文锦集10篇
在泛泛进修、工作抑或是糊口中，巨匠都考试考试过写作文吧，作文遵循体裁的不合可以分为记序文、声名文、操作文、群情文。那么你知道一篇好的作文该若何写吗？以下是小编汇集清理的考试时作文10篇，接待巨匠借鉴与参考，但愿对巨匠有所辅佐。
考试时作文 篇1
考生在雅思写作考试时有两种常见写作顺次，雅思虑试时理当先写小作文仍是先写高文文?。一种是先写高文文，此外一种是先写小作文。到底哪一种加倍可取呢？
假定先写高文文的话，因为高文文在写作中得分的比重除夜，所以可以先兼并难关，有充实的时刻来写高文文，可以避免因为花过量时刻在小作文上而导致高文文写不完的气象形象。但假定高文文的时刻花得太长了，小作文没写好的话，也是很可惜的。而且，考生在刚提笔写作的时辰，凡是需要一段时刻来进入写作状况，这样一来，高文文的前半部门可能写得就会不如人意。
反之，假定先写小作文，当然可能有高文文还等在后面的心理压力，但益处更多。首先，小作文斗劲简单，套话多，结构等闲，表达法也加倍固定，所以写起来斗劲顺遂，可以增强自抉择抉择信念，托福英语《雅思虑试时理当先写小作文仍是先写高文文?》。其次，进入写作状况是需要时刻的，先写小作文可让自己的笔头越写越顺，等到20分钟后最早写高文文的'时辰，正好进入最好状况，来面临高文文。
总之，我小我认为，仍是先写小作文，然后再写高文文加倍可取。当然，假定考生习惯了先写高文文的话，也是完全可以遵循自己的法度楷模来进行的。但不管先写高文文仍是小作文，都需要分拨好时刻，那就是小作文20分钟摆布，高文文40分钟摆布。
考试时作文 篇2
甚么是运思构架?
写作者从灵感迸发到把零星的思绪慢慢整合，并对文章的主题、材料、体式、结构、措辞等作除夜致放置，使文章“初具轮廓”的过程，即为运思架构的过程。
运思是理清文章思绪、放置结构，作者遵循事物自己的内部纪律和事物之间的彼此关系，经由深图远虑而组成清楚合理的`行文线路;
架构是把各段恰当地组织成一个有机的整体，周全表达一个完全思绪的过程。编写文字提纲是运思、架构的首要默示形式，是构想架构外化的功能。
若何在运思架构时编写文字提纲?
1、理清思绪
理清思绪就是把作者思惟过程的线路必定下来。不管是哪一种体裁写作，都要配合遵循思绪了了这条准则，都要闪现思惟周密的逻辑性，不能各不相关，甚至彼此冲突。
2、普遍选材，以少总多
运思架构，首先就碰着选材的问题。面临素材，哪些该写，哪些不应写，是详是略，抉择取舍、轻重的尺度，要由文章的除夜旨来抉择。
列提纲时要在审清题意、必定中心的根底上，环抱中心选择材料，并以要点的形式记下来供写作时应用。对感应传染有用的材料在拟写提纲时应一一审查，所以否与除夜旨一致为尺度进行清理修剪，分清主次，取其需要，舍去多余，使材料加倍集中、典型。
3、谋篇结构，放置条理
谋篇讲究条理清楚、头头是道、言之有序、顺理成章。
具体要求：
(1)切确反映客不美不美观事物的成长纪律和内在联系
(2)驯服制服于主题默示需要
(3)闪现不合体裁的特点
(4)做到严谨、自然、完全、统一提纲要反映出文章的段落条理放置。放置条理要考虑过渡和赐顾帮衬。过渡，一般有过渡段、过渡句、过渡词三种形式。赐顾帮衬，一般有题文照应，首尾呼应，前后赐顾帮衬几种气象。
4、构想架构寄望要点
1、操练构想能力
2、编写提纲有需要
3、作文构想的整体结构要合适事物自己的条理性
考试时作文 篇3
“分呀分呀，学生的命根！”这句话可说对了。这不，眼看考试又要惠临了，恐怖的日子也要来到了……黉舍哎！同窗们快乐喜爱的副课早已飞到九霄云外了，天天抬初步就只能看见正课教员恐怖的身影。又是一节体育课，同窗正兴奋地冲出教室时，教员却早已期待多时，我们也只好长叹短叹地回到教室。下课铃响了，原本吵闹的操场上也变得静暗暗地，全数黉舍都充溢着首要的空气，铃声响了，就像没响过一样，学生们仍然在教室里舒适地复习……家里好不等闲回了家，本感受可以放松一下。
可是迎面来的却是聚积如山，如同雪花飘来的习题。好不等闲咬着牙把它写完时，又要抓紧时刻复习、看书，天天还要按着作息表来进行复习，内容以下：1、天天早上6：30起床，吃饭时听英语。2、午时最晚11：00回家，写完功课睡觉或复习。3、下战书4：40回家1个小时内做完功课，再做习题，睡觉之前看书，弄得我是头晕目炫……路上就连上学，下学的路上也有天崩地裂翻天覆地的改变。上学时原本闲逛的`人都已没了踪迹，巨匠都仓皇地吃了早餐冲进教室拿起书就最早读了起来，家长们也个个慌来慌去也不时地丁宁几声。下学的时辰，同窗们如同出笼的鸟儿飞出黉舍。
唱起了此刻最风行的歌“世上只有分数好，分数高的孩子像块宝，分数低的孩子像根草……”唉！这考试。
考试时作文 篇4
我在刚刚接触试卷的时辰，就发现后面的题我知道谜底，我就这样兴奋的最早答题了，可是跟着时刻的流逝，我的神采愈来愈纠结，为甚么会这样呢？
因为我发现我知道谜底的题只有后面一些，可是例如浏览理解这样除夜题的`问题我就一点都不不知道了，我在这个时辰就感应传染我的伴侣动静灵通啊，他在良久之前就奉告我说，这个谜底只有后面的，浏览理解这个重点却没有，我一最早不相信，不外此刻我相信了，因为我细心不美观不美观不雅察看往后发现真的没有，回忆看看自己预习的，我的记忆傍边根柢就没有这个工具，我就问了一下旁边的人，他一样奉告我说没有！
是以，我在这个时辰就需要自己写了，只不外良久没有看英语，倏忽感应传染这些工具太目生，我发现这些问题不会的更多，看来这一次的考试不能不认可又是一个悲剧！
不外其他人也一样，我们全数最早自己全力进修了，只不外我健忘了一件工作，答题卡必需先收，我事前最早了非选择题，导致写选择题的时刻不足，最后在收卷子的时辰不能不胡乱蒙一下，英语考试就这样在悲剧中畴昔了！
考试时作文 篇5
我的小学年光就像一个魔方，每次动弹，城市看见不合的风光，时而是辉煌的黄色，时而是艰深深挚的蓝色，时而是热忱的红色。不管是甚么图案都给我带来了纷歧样的感应传染。
那是三年级的一天，太阳火辣辣的射出刺方针光线。我走在上学的路上，书包显得非分非分出格繁重，连同这场期末考试一路压在了我的心头。此次是区里出卷，必定会很难……我低着头，心中却不竭的涌动着，在一次次发问中逐步惊慌。到了黉舍，数学教员“啪啪啪”的拍着黑板，讲着一道道题，一条条定律被强行灌入了我们的除夜脑，一天的首要空气最早在教室中伸展……
“叮铃铃”，上课铃打响了，跟着一个个书包的架起，全班拿到了卷纷繁群情了起来，可我却扫视着一道道题，“卓的部首”已难倒了三年级的我。“上”？“曰”？“唉”我禁不住发出一声深深地感喟。事实是区里出的卷，有的题型连见都没见过。才碰着了一道坚苦，我的抉择抉择信念就被吓倒了。写名字的手不竭寒噤，不觉中，额头上渗出了一层冷汗。“最早答卷！”教员的一句话教室里的群情声马上酿成“沙沙”的答题声。根底题还没答完，就又碰见了一只“拦路虎”，“请想象画面……”一看到这题型，我的`除夜脑一片空白，咬住了嘴唇，手紧紧握成了拳头，手心直冒冷汗，心里像揣了一只上满发条的青蛙，不竭地跳动。想象画面？是注释句子仍是写作文？惊慌据有了我全数心脏。完了，根底题就不会，后面良多灾呀？我心里打起了退堂鼓，我趴在桌子上，心中得满分的设法早已烟消云散。我的眉毛耷拉着，眼睛微闭着，暗淡无光。我趴在桌子上，心也跟着身体散下来，看着一个个空白括号，脑子仿佛被灌了铅，脑海中的一个个体例，公式搅在一路，我仿佛看见卷子上那一个个刺方针红叉，刺灭我的但愿。期末考试是查核一学期的进修功能呀！旧日的一幕幕呈此刻面前：首要的复习，密密丛丛的笔记……但看到卷子上的空题，但愿又被浇灭。自责的汗水和泪水一路滑落到卷子上，打湿了我的心。那场考试，我是在失踪望中渡过，没抱着积极的但愿去考试考试，只因为一道题的迷惑而失踪踪去了抉择抉择信念。后来发布成就，我考了90分，遗憾的泪水滚落下来……
风是蒲公英的同党，生命在轻轻飘动中延续，畴昔的失踪踪败成就今天的超卓。这几年的小学糊口，带给我的酸甜苦辣，将成为我生平的回忆。
考试时作文 篇6
当我面临考试的时辰，不知道是甚么感应传染。欢愉?哀思?厌恶?快乐喜爱?不，我不知道。
当考试惠临，我惊慌，怕考欠好，回家让爸爸妈妈失踪踪望，怕本死后进。我真的不想让家人沉痛，方针是第一，没有到，仿佛被抓住同党的小鸟，飞不动。我想当永远的'第一，可是不成能，每次考试都是在抉择，没法更改。
当考试惠临，我欢畅，因为我不是个差生，不用被教员厌恶，不用被同窗的目光鄙夷。说不定是第一，有同窗爱戴的目光。每次考试竣事，我都有个优良的成就，爸妈都还挺欢畅的，我知道他们为我打动立崖岸。
当考试惠临，我厌恶，每次一个劲的复习，生怕有的问题问题不知道。同窗们都不快乐喜爱考试，当然最后有个优良的成就，但万一很难呢!每次惶惑不安，怕作文写不出，一贯想，不知死了若干良多若干好多脑细胞。
当考试惠临，我兴奋，因为考试是患难，畴昔了，就不担忧，就像工作有个经由。竣事的拼搏，就是玩耍。不会担忧考得好欠好。
啊!考试是惊慌，欢畅，厌恶，兴奋的同化体，它们溶为一体，在考试的时辰闪现。
一包调味料，就是当我面临考试的时辰!
考试时作文 篇7
小学1、二年级，我历来都是与玩为伴，活得潇萧洒洒。可一上三年级，形式陡变……
下节课要考试了！“喂，昨天你复习了吗？”一个同窗正进行“考前查询拜访”。被查询拜访者“操练有素”，先礼让地来了个“斑斓的鬼话”——“没有！”然后又贬贬自己，说：“纬谅倜复习呢！”接着来一个酬酢：“那你呢？”“我随随便便地复习了一下，就已到九点了。”“哦，是吗？”“对呀！‘荷花出水有凹凸，十个指头有长短’，我有自知之明，归正复习也好，不复习也好，到头来一样是个不及格的下场，何须弄巧成拙呢？”
“丁零零……”上课铃响了。“啊！”全班同窗如出一口地惊呼，为甚么这么快就上课了？语文教员已夹着一摞厚厚的'、恐怖的试卷跨进了教室。
“天哪……”教室里，同窗们千姿百态：有的双手合十，默默祈祷；有的口里念念有词：“不美不美观音菩萨、圣母娘娘、天主、真主，请救救我！”概略是但愿这类中西连络的祈祷能起双倍浸染吧！（神行太保：双倍？这可是1、2、三……四倍浸染啦！）唉，叫谁都没用了，赶忙做题吧！
下课铃响了！几个同窗不约而合地“啊”了一声，有的说：“黉舍的电铃若何弄的，老是没到时刻就响，这算甚么事啊！”“停笔，收卷！”教员一声令下，几十张试卷眨眼间便回到了教员的手中。
下课后，同窗们三五成群地群情起来：“这道题是这样做的吧？”对完谜底，有人喊：“完了，完全地完了，我老妈的一顿‘藤条炒肉’看来是躲不外了！”“我比你更惨！”。
考试时作文 篇8
今全国午，我们第二单元考试竣事后，我听见同窗说：这学期转来的新同窗刘**，在考试时尿裤子了。我一听：“啊，不会吧？”我不敢相信，感应传染他们是在恶作剧。
刚好上课铃响了，我走进教室，果真看见刘**趴在桌子上一抽一抽“哼哼”地哭得沉痛。
我坐到坐位后不久，班主任进来了，可能因为刘**坐在第一排，教员很快就发现了他。教员问同窗们：“他为甚么哭？”
同窗们一下像炒菜一样，炸开了锅，都说他考试时尿了裤子，汤**、石**、杨**嘲弄了他。
教员狠狠地攻讦了他们三个。说巨匠都是一个班集体，要团结驯良，要彼此理解，彼此辅佐。
因为他们的步履，我们第四组和第1、二组在小组评分栏中各扣失踪踪50分。咳！我们都跟着遭殃了。
教员还让那三位同窗各写一份深切的检讨书，而且罚他们和值日生一路扫地一礼拜。
这时辰，我不由想起了二年级上学期期中考试后的`工作：那时，我们考完了语文，从窗户外看见语文教员急仓皇地走向教室，多是想问问我们考得若何样。就在教员刚跨进教室时，不知道是谁倏忽除夜叫了一声：“教员，黄**在考试时尿裤子了。”因而，巨匠的眼睛都直钩钩的向黄**投去，只见她的裤子还一滴滴地滴着，椅子底下有一淌黄色的尿液，而黄**则头也不抬地伏在课桌上不知乱写着甚么。
教员给黄**的家长打电话给她送裤子来。打完电话往后教员赞誉了黄**很听话，她说考试不能上茅厕，她就忍着，并说往后假定很想上茅厕的话就跟教员讲一下，教员会准予去的。
考试时作文 篇9
“分呀分呀，学生的命根！”这句话可说对了。这不，眼看考试又要惠临了，恐怖的日子也要来到了。
黉舍哎！同窗们快乐喜爱的副课早已飞到九霄云外了，天天抬初步就只能看见正课教员恐怖的身影。又是一节体育课，同窗正兴奋地冲出教室时，教员却早已期待多时，我们也只好长叹短叹地回到教室。下课铃响了，原本吵闹的操场上也变得静暗暗地，全数黉舍都充溢着首要的空气，铃声响了，就像没响过一样，学生们仍然在教室里舒适地复习。家里好不等闲回了家，本感受可以放松一下。可是迎面来的却是聚积如山，如同雪花飘来的习题。
好不等闲咬着牙把它写完时，又要抓紧时刻复习、看书，天天还要按着作息表来进行复习，内容以下：1、天天早上6：30起床，吃饭时听英语。2、午时最晚11：00回家，写完功课睡觉或复习。3、下战书4：40回家1个小时内做完功课，再做习题，睡觉之前看书，弄得我是头晕目炫。路上就连上学，下学的路上也有天崩地裂翻天覆地的`改变。上学时原本闲逛的人都已没了踪迹，巨匠都仓皇地吃了早餐冲进教室拿起书就最早读了起来，家长们也个个慌来慌去也不时地丁宁几声。下学的时辰，同窗们如同出笼的鸟儿飞出黉舍。唱起了此刻最风行的歌“世上只有分数好，分数高的孩子像块宝，分数低的孩子像根草。”
唉！这考试。
考试时作文 篇10
“分呀分呀，学生的命根！”这句话可说对了。这不，眼看考试又要惠临了，恐怖的日子也要来到了。
黉舍
哎！同窗们快乐喜爱的副课早已飞到九霄云外了，天天抬初步就只能看见正课教员恐怖的身影。又是一节体育课，同窗正兴奋地冲出教室时，教员却早已期待多时，我们也只好长叹短叹地回到教室。下课铃响了，原本吵闹的操场上也变得静暗暗地，全数黉舍都充溢着首要的空气，铃声响了，就像没响过一样，学生们仍然在教室里舒适地复习、、、、、、
家里
好不等闲回了家，本感受可以放松一下。可是迎面来的却是聚积如山，如同雪花飘来的'习题。好不等闲咬着牙把它写完时，又要抓紧时刻复习、看书，天天还要按着作息表来进行复习，内容以下：
1、 天天早上6：30起床，吃饭时听英语。
2、 午时最晚11：00回家，写完功课睡觉或复习。
3、 下战书4：40回家1个小时内做完功课，再做习题，睡觉之前看书，弄得我是头晕目炫。
路上
就连上学，下学的路上也有天崩地裂翻天覆地的改变。上学时原本闲逛的人都已没了踪迹，巨匠都仓皇地吃了早餐冲进教室拿起书就最早读了起来，家长们也个个慌来慌去也不时地丁宁几声。下学的时辰，同窗们如同出笼的鸟儿飞出黉舍。唱起了此刻最风行的歌“世上只有分数好，分数高的孩子像块宝，分数低的孩子像根草。”
唉！这考试。
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