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【精选】考试作文600字锦集九篇
在进修、工作、糊口中，巨匠都考试考试过写作文吧，作文是经由人的思惟考虑和措辞组织，经由过程文字来表达一个主题意义的记叙编制。相信良多伴侣都对写作文感应很是忧?吧，下面是小编帮巨匠清理的考试作文600字9篇，但愿对巨匠有所辅佐。
考试作文600字 篇1
说到各类考试，下到一年级小学生，上至除夜学生，无一不感应传染闻风丧当，为之惊慌，但我却沉浸在其中。为甚么呢？让我带着巨匠领略一下考试风光。
考试的感应传染，就像沙场，孤身面临如汪洋一般的题海除夜军，常人直接没了斗志。但真实的试者不合，面临题海，他们无所惊慌，那是一种强者的自年夜，一种虽万万人吾往矣的气焰，是一种一夫当关万夫莫开的气焰，令人满腔战意为之沸腾！与其战争，战胜他们，心中有一种莫除夜的成就感，其乐无限矣！我辈试者深深地沉浸其中，偶然碰着失踪踪败，没紧要，胜败乃兵家常事！我辈试者多才俊，东山回复未可知！若何样，面临这类波澜壮阔的场景，沉浸否？热血沸腾否？
考试的过程，就仿佛一除夜群人在攀缘一座宏伟的高山，山势险峻，仿佛无路可走，山岳高峻陡峭，令人望而却步。而我辈试者，怀着世上无难事，只要肯登攀的精神，怀着路漫漫其修远兮，吾将上下而求索的意志，征服一个又一个的坚苦，跨过一个又一个的天路。在其中，身边的火伴愈来愈少，有的人停在了山脚，有的人停在了半山腰，有的人被坚苦所阻，有的人被天险所困。但我辈试者，一往无前！怀着无畏的心态，真实的试者达到了山顶，体味着会当凌绝顶，一览众山小的愉悦和成就，此次是强者风味，在考试中，剖断的抉择信念，丰硕的`常识，一往无前的心态，有了这些宝物相信你会是阿谁登顶之人。若何样？这类伟除夜的旅程，登顶的成就，安可不让人沉浸在其中呢？
考试的竣事，就如人生，有人完竣的竣事，有人悔怨而终，但要坚信，拼过就不悔！爱拼才会赢！拼过了，为之奋斗过了。就如保尔柯察金那样，不因虚度年光功夫而悔怨，不因无所作为而忸捏。如斯，考试就如人生的履历，多一次考试，就如体验了一次人生的感悟，莫非不为之沉浸吗？
考试其实不是甚么患难，而是一种精神的演变，一种人生的体验，一种勇气的淬炼，是以我深深地沉浸在考试中。
考试作文600字 篇2
这一礼拜，巨匠院校提早预备了一次段考，原感受自己考得很是好，可是，当昨日语文卷发出来的气象下，我完全震动，卷子上写着鲜红色的七十四点五。这是我的考卷吗？不太可能呀，我不会将会只考了那么一些。我为甚么会考得那么差？就是我沒有专心备考？我还在心里一遍又一遍地问一下自己。我越想加倍火，根底上必需忍住不哭了。今日，在我要去更正考卷的气象下，孙教员对我说：“有两门课的成就我也不知道，可是，我除夜白的二门你都考得很差。”想听了，心里加倍沉痛了。我想：孙师长教师说我的两门课很差，一门是中文课，我已知道功能了，还有哪门课？是英语吗？不太可能。我还记得孙师长教师说方师长教师还没有批改试卷。是数学课還是科学研究？就是这样，一个下战书就在一片焦炙中渡过了。
午时第一节课即是科学考试考试了，我很焦炙不安，真担忧听见自己的成就。教师进来了，教师每报一小我名字，那人就得站立起来。到我的气象下，我心焦炙不安来到极点，当教师说：“考得还能够，九十五分不上。”想听了，蓦然松了一口吻，可没多久给自己的数学课成就刚最早担忧了。从裘教师何处拿过考卷，我考了九十四分，我觉察自己不合错误良多不应该错的地域，原本能够 考九十分之上的'考卷，我却被白白地扣出了六分，真不应该。
接下去即是数学教学了，郭教员说：“我们班的梅昊考了九十九分，泽奇考了九十八分，也有四位同窗们是九十分之上的，其他绝除夜除夜都同窗们尽是在七十分到八十分正中心。”郭教员那样一说，我心里就会有底了，我已体味我的概略成就。“佳彬，八十八分。”这一成就比我猜想的要好一点，可是，還是沒有做到我的起码划定，因为，里边有良多题型就是我没认清题型也有计较误差而导致的。三门课的成就我已知道，我十分不知足，但愿我的英语成就能好一点。
此次考試我考得十分不太好，我还耘醭々考的气象下，必定要好好地备考，争得考出来好成就。给油！
考试作文600字 篇3
糊口的涵义有时难以让人理解透辟，人糊口生计着，追逐的事实是若何的糊口境地？是平平平平，无所作为？仍是除夜风除夜浪，荣华富贵？少一些欲望，你就会发现，糊口就像贫平易近家的一杯茶水，永远不换茶叶，一遍遍的冲泡，使它露出原本的色彩，那就是糊口的色彩。
糊口是透明的。
糊口像被风吹散的烟，喜怒哀乐的感应传染挥之不去。你记得第一天上学时，妈妈眼里透露出了不舍和自己架空黉舍的哭喊；你记得被教员赞誉时，同窗们爱戴的神气；你记得与同窗吵了一架，又报歉和洽的神采；你记得看到自己的成就单时爸妈欣慰的神采----，一切一切，你都记得。这就是糊口。
糊口像逐步充溢的烟，离合悲欢的激情缭绕指间。没健忘小时辰和爸爸顶嘴时挨的.一记耳光；没健忘与妈妈关于一件衣服的半天的争吵；没健忘得知姥爷得病时心头的一颤；没健忘姥姥回忆逝去的除夜舅时压制的抽泣-----一切一切，我都没健忘。这就是糊口。
再过几天，小姨的宝宝就要出生避世了，他也将路过我的旅程，笔尖短暂勾留，回忆16年前襁褓中的我，不能不感伤功夫的飞速，曾钦佩于表间齿轮的执着，一点点，一点点地咬合，让人巴不得帮它拨快法度楷模，触及之时，又畏敬地缩回指尖，糊口的趁魅辙，不会因为一个小齿轮的改变而改变，即便如烟。
假定说糊口不甘伶丁，就让它兴奋的萧洒，谁知道迟暮之年，不会因幼时的一件傻事苦笑半天？又有谁晓得病笃之际，不会翻出糊口中的件件事细细品味，然后浅笑而去？
糊口原本是透明的，但却令人没法抛却。
糊口如烟。似逝去，却病笃。
糊口，如烟。
考试作文600字 篇4
碰见是夸姣的，但也是残暴的。
不知是不是是一种分缘，在樱花树下，我碰见了最夸姣的你；同时也碰见了最残暴的你。
你是一只流离狗，在我碰见你的第一眼起，你便像一个仙女般悄无声息地闯进我的心里深处。也因如斯，我苦苦要求怙恃，事实下场能把你收容，与你相依相伴了。
你为我们一家竭尽全力，同样成功获得了爸爸妈妈的快乐喜爱。但你却从未奉告过我们你生病了。当我们知道你生病时，除夜夫却奉告我们：“命不久矣了，只能先用药物且则延迟它的生命。”
我们得知这个动静后，你就成了我们家的重点呵护对象。爸爸妈妈对你的饮食也长短分非分出格谨严，我也用更多的时刻来陪同你了。
当我步入初中时，你已功夫不多了。除夜夫奉告我们最多能活一个礼拜。这一礼拜，爸爸妈妈放下手头的工作来陪同你，而我却因进修首要不能陪同在你身边。
那天，我从黉舍饥肠饥肠辘辘地回抵家，一个突如其来的凶信差点把我击倒——你已分隔我们了。
我疯了一般地冲进卧室，坐在床上，任泪水打湿我的衣裳。
我哭过往后，站起身来，朝客厅除夜步流星地走去，因为我想知道你被埋在哪了，爸爸妈妈指着窗外那一棵亭亭玉立的樱花树说：“树下”。他们的声音中较着带着几分哀伤，我知道他们也难熬，也不舍。
我慢跑到樱花树下，盼愿找到你最后一丝气息。可是并没有。在樱花树下，我又想起了我们在一路的`气象，旧事是那样的凄美。
我知道与你相伴是要支出响应的价钱的，可我从未想过会到来的这么快，甚至于我没有心理预备。
这一天晚上，我竟然失踪踪眠了。碰见是斑斓的，但碰见也是残暴的。因为有碰见的一天，就必定会有分袂的那一天。有时，总会感应传染碰见不如没有碰见过，但人们经常会不由自登时触摸那块禁地，为了短暂的碰见，却甘愿宁可忍耐永远失踪踪去的苦痛。
考试作文600字 篇5
我们尽心全力迎接期末考试。
还有不到一周的时刻就期末考试了，我们理当以若何的心态来看待期末考试呢？我认为：首先我们要放平心态，把期末考试算作一次泛泛的小检测。其次，我们要不抛却我们的一分一秒，我们要操作好最后的所有可以操作的时刻来复习。再来，我们要寄望调试自己的心理状况，既不要过度首要，也不要抱着无所谓的.立场去考。我们还要避免首要激情，增强自抉择抉择信念。激情重若是影响成就的一个首要的成分，我们要相信自己，相信自己泛泛的全力，成立我们的自抉择抉择信念，不怕失踪踪败，切确看待考试，把考试看作是考验进修的一种手段。
耘醭々考试的这前一段时刻，复习也是必不成少的，那我们理当若何复习呢？我认为这里有几点首要的法度楷模：
1、梳理各个学科的常识。复习中，我们要经由过程做一些典型性、代表性的问题问题，达到复习常识的方针。假定只顾除夜量做题，轻忽了细心地看书，那这类复习的编制是不合错误的。是以我们在复习的过程中的时辰，要认当真真、细心心细地把书给看一遍，在自己的心中组成一个常识的链条。对泛泛泛泛的不太熟谙或掌控不牢的常识点，要经由过程看书、做题把这个“杂草”给斩草除根。
2、复习内容要分拨合理。在复习中，我们要先复习自己认为斗劲难的科目或先复习三除夜科，再复习四门小科。这样做到分拨合理，复习时才不感应传染到乱。
3、复习距离要适当。我们在复习过程中要遵循遗忘的水平来放置复习时刻，这样可以俭仆良多珍贵的时刻，复习下场也好。但复习距离时刻因人而异，因复习材料而异，所以我们要 “因地制宜”。假定碰着了遗忘水平斗劲重的学科，我们要在响应的时刻内在添加一点时刻。
我们要拿出最好的状况来迎接期末考试，不留遗憾！
考试作文600字 篇6
在佛山中学，名次的凹凸仅次于分数的若干良多若干好多。它们对我们有生杀除夜权。“老班”在考试前往往会划定我们要考到的名次。考到了，则会幸免于难。考不到，则会被“老班”的“金刚不坏之嘴”臭骂。“金刚不坏之嘴的报复抨击袭击力是很高的。
在第一次月考中，我考了全班第二名。但在全级是第七十二名。我们班的成就让“老班”十分生气。他在宣读成就时。两手气得直颤栗。不外那次他没有发火。而是划定了下次要考到的名次。（划定我考到全级前五十名）。若下次成就仍是如斯，一个也不放过。 在期中考试中，我考了全班第一名，全级第二十四名。那次“老班”只对一小我发了火。那就是月考的全班第一名，月考时他考了全级第五十八名。但他此次只考了全班第十名，全级第一百三十八名。把“老班”气得够呛。那次他没有给我们划命名次。因为我们班平均分考了全级第一名，让他欢喜无限。 好在上次“老班”没有划定我们下次要考到的.名次。否则的话，这回我就玩啦！在第二次月考中，我的数学成就不幻想，只考了八十六分。不外仍是全班第一名。但全级滑到了第五十六名。"老班对我的名次下滑没有发火。但数学教员十分愤慨，因为我上次数学考了一百二十分。而此次其实太差了。
经由过程这几回考试，我觉察老班其实不是那么峻厉网 ，那么机械。他只是提醒我们应靠各学科的综合成就争夺好的名次。他既鼓舞激励我们去争夺成功，又能与我们一同领受失踪踪败，准予我们考试中有失踪踪误。正因如斯，我每次考试都能安然面临，毫无意理承担，考试中能正常阐扬自己的水平。
考试作文600字 篇7
乐山五中语文高级教师王xx从事中学语文教学30多年，对作文教学很有建树。在中考即将惠临之际，记者专门就迎考学生若何临场写好作文的问题采访了他。王教员说，要考好作文，首先要会选题、选好题；会审题、审好题。
据王教员介绍，近年来，我市中考作文试题，除夜都采纳两道供选式，一道是命题作文，一道是话题作文。今朝，从全国30多个省、市的中评语文作文考题中不难看出，所出试题，愈来愈倾向于在立意、选材、体裁、表达等方面多给学生自由选择、自由阐扬、自由创作的更除夜空间的话题作文。这类作文，更等闲于培育和揭示学生的立异能力，同时，也按捺畴昔一些教师在考前对学生所进行的`“预制板”式的做法，战胜了学生写作闪现近似，陈旧不雅概念。要就教师更始作文教学、增强这方面的研究与操练。既然试题闪现“自由”，那考生在考试中掌控好这个“自由”就显得十分首要。当见到考题时，必定要联系自己泛泛泛泛在操练中与之最熟谙最接近的形式与内容是甚么就选甚么，而且尽可能遵循见题时的第一反映，哪道题最有可写的，就选哪道。除夜可没需要在选题中破钞过量的时刻去盘桓、游移，导致当机接续，思绪杂乱。因为，考试作文也同作家写作近似，也需要激情、灵感与打动。
火速选好了题，紧接着就须审好题。我们常说的问题问题，其实就是文章的眼睛。“目”的浸染，也就是眼睛的浸染。所谓“下笔千言，离题万里”，就是没有考虑到问题问题纵不美不美观全文的浸染。一般说来，审命题作文，要审关头的题眼，关头的词。审话题作文，要审关头的句子，既要审所给材料的中心，还要审话题的类型。在作文中，假定随时都在想到“眼睛”在窥视全文，从头至尾，每段，每个条理都以“题”为起点，随时考虑内容是不是游离与问题问题以外，那文章就可以连成一气和贯通自如了。是以，在临考前的作文中，教师必定要把问题问题这个“眼睛”的浸染奉告学生，教给学生。学生也必定要学会若何应用“眼睛”，阐扬“眼睛”的浸染。
考试作文600字 篇8
今天，要去黉舍开家长会了，同时，也编制取期末考试的成就。
在路上，我一贯想：此次会不会考好呢？假定考欠好若何办呢？若是考欠好的话，妈妈必定会攻讦我的。老天保佑我吧！我一边想，一边做祈求状。骑车的妈妈看到了，问我：“沫，若何了？”我吞吞吐吐的说：“没……没甚么。”“哦，对了沫，假定你此次考欠好，压岁钱可就没有了哦！”听了这话，我在心中呐喊道：啊啊啊！不要啊！必定要考好！必定要考好！我又在向老天祈求了。
到了黉舍门口，放好车子，我们就来到了教室。教室里已有良多家长了，我们坐到位子上后，过了一会，家长们也陆陆续续的来了。教员先将成就单发下去，让家长们看看，我火烧眉毛的`看了看我的成就。啊！老天！为甚么！我竟然考了380分！第七名啊！压岁钱必然泡汤了，唉！妈妈看后，没有说甚么，只是用峻厉的目光看了我一眼，看的我直发怵，比打我骂我还难熬可贵。接着，教员又讲了一些关于家长教育孩子的编制，和放假放置。当教员说我的成就下降了的时辰，我的眼眶里已盈满了泪水，不敢举头，怕被同窗们看到我这个模样，也怕，看到教员那求全的目光（我之前都是在前三名）。接下来教员说了甚么，我也没有听，只记得，不知若干良多若干好多次，我的泪水，都要流出来，但，仍是忍住了。记完了寒假功课，我们就走出了教学楼，同窗们都跑来问我：“沫，你若何没有考好啊？”“对呀沫，你之前都考得很好的呀！”“……”我只能勉强挤出一个微笑，对他们说：“可能，是阐扬反常了吧！”接着，便仓皇回了家。
回抵家后，妈妈对我说：“沫，此次你没有考好，无妨，下次考好就好了，妈妈撑持你。”听了妈妈的话后，我的心才得以舒适，本感受妈妈会攻讦我的，没想到……
为了妈妈，为了教员，为了不受同窗们异常的目光，也为了我自己往后的前途，我必定要好好进修，在往后的考试中除夜放异彩。
考试作文600字 篇9
考试，具有丰硕的底蕴和文化内在，早在隋朝时，考试规模就初具雏形，在唐朝时获得了飞速成长，而且一贯传布至今。考试是发现人才，汲惹人才最有用的编制之一，具有很是除夜的前进意义。可此刻，考试仿佛成了一块巨石，压得良多学生喘不外气来。
考试多，不管是小学，仍是中学，总要面临几天一次的考试，一月一次的月考，还有期中，期末等多次重除夜考试。这可谓是让学生们惊慌失踪措，苦不胜言。考试往后带来的功能备受光注，考试了，获得他人的赞誉，心中自然欢喜。若是考砸了，便无精打采，当面而来的是教员和家长的攻讦，同窗的质疑，心中该是一番若何的滋味？而今，考试愈来愈和命运相连，仿佛了的.就是勤学生，反之就是坏学生。前者欢畅奋兴地进入重点黉舍，后者只能任天由命，随波浮沉。在我看来，这简直是一种哀思。或许考试成功者也不尽然欣喜，因为他们还将面临无数次考试，谁知道甚么时辰他们也会因为一次考试殉国了前途？
据资料显示，所谓的中考、高考状元，其能在所从事的规模中充任领甲士物的不足百分之五，这不由惹人沉思，他们真的是最优良的吗？同时，跟着作弊现象也愈来愈普遍发生，我又要提出疑问：这类考试轨制真的合适我们吗？我认为，考试理当是辅佐学生查漏补缺，考验进修效力和收成，对做得欠好的，指导其实时更正。也理当适当削减一些考试，这样能让同窗们有的娱乐时刻和进修课外事物的时刻，就没需要为了考试焦头烂额。及第学生时，不应该因为分数凹凸来做独一评判，而理当综合起来看学生的整体素质。
考试是把双刃剑，愿考试成为我们进修、成长的好辅佐。我心目中的考试就是如斯，假定无力改变考试轨制，唯有积极应对了。
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