考试后作文

时刻：2023-07-21 15:45:57 考试作文我要投稿

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考试后作文除夜全(7篇)

　　在进修、工作甚至糊口中，巨匠或多或少城市接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关常识、经验和思惟用书面形式表达出来的记叙编制。相信良多伴侣都对写作文感应很是忧?吧，下面是小编帮巨匠清理的考试后作文7篇，但愿能够辅佐到巨匠。

考试后作文除夜全(7篇)

考试后作文篇1

　　5号的期末考试竣事了，可是我很担忧，不知道考的若何样，因为考试前我和奶奶有个商定，假定我三门功课考不到90分以上，奶奶就要回家，不管我了，所以我的压力很除夜，只能等功能。

　　我担忧的`事今天有动静了——考分下来了，我考得不幻想，和奶奶的要求只差一步，语文考了87。5，没上90分，和同窗比，我还差一些，没有达到平均分，我就不由自登时哭了，心里出格的难熬可贵。在复习的时辰，我也没少用功，为甚么我就考不了高分呢？我把自己关在房间里，越哭越沉痛，巴不得打自己几下，奶奶和妈妈把门推开，劝我不要哭了，此刻哭又有甚么用呢？只能不才学期好好全力，把功课赶上去，可是我仍是很上心，我怕奶奶回老家，往后家里空荡荡的，因为爸爸妈妈要上班，工作斗劲多，经常家里只剩我一小我，我真惊慌，所以愈来愈沉痛，奶奶可能看出了我的心思，就把我抱在怀里，当真又峻厉的说：“此次谅解你，也撤销商定，不才学期必定要好好进修，在这个假期里，除完成功课，还要找找差距，首要改变进修的急躁，知足于一知半解，没有真正地舆解，所以题略微有改变就不会了，轻率除夜意，不看清题就下笔，所以就造成不应错的题了，而且进修的自觉性不够。”听了奶奶的话，我决心在新的一年里，发扬成就，战胜短处错误，平步青云更进一步！

考试后作文篇2

　　“零零，零零……”上课铃声响，科学教员抱着一除夜沓厚厚的试卷，踏着铃声，走进了教室。

　　看着教员峻厉的神气，我便知道此次科学考试必然没有考好，我的心也随之一震，因为让科学教员最头疼即是我们班了，可每次使我们受害永远都是那几小我，让我们几近每次都要听到教员的攻讦声，除那四门主科，那几小我不敢轻举妄动，可这四门主科里，科学却和其他三门主科不合，让我们班的`科学永远都没法学好。

　　巨匠仿佛和我一样，看到了教员的神气，略感不妙，都知道此次必定没有考好，甚至比上次更差。巨匠都没精打采，我知道巨匠此刻不是在想象爸妈的男女混和打的气象形象，就是在心里暗暗叫苦，甚至有人摸摸自己挨打的处所，随之叹了口吻。此次不单其他人如斯，搜罗那几个经常在课上拆台的人，让全班的同窗都沉浸在默然傍边，这可是我们班史无前例的默然啊，即便有，也没默然过这么久，这可不是我们班的一贯气概啊！

　　这样的空气，教员仿佛也略感不太对劲。

　　教员一贯默然着，眉头紧锁，一脸峻厉，让泛泛泛泛科学成就一贯很好的人也有些心虚了，因为自己成就好不代表全班的成就好啊，每次考完试，科学再好的人也必需听着教员叱骂呀！这时辰，教员轻轻一举头，看到全班的同窗早已三军覆没了，略带诧异地问：“你、你们这、这是若何啦？”班长站起来，对教员说：“教员，我们此次考试没考好，您骂我们吧！”“哦，原本是这事啊！”教员一副恍然除夜悟的模样，“好了，此次呀，我不会骂你们的，因为呀，你们此次考的都有前进，我赞誉你们还来不及呢！”“耶！”

　　经由了这一声喝彩声后，巨匠像变脸似的变得乐趣勃勃，又恢复到原本的状况了，只不外纪律好了良多。

考试后作文篇3

　　难熬的月考事实下场竣事了，我事实下场可以像小鸟一样自由了呢！我真的感应传染我好轻松！

　　月考前我很首要，因为我不知道会考几分？假定我考得太低，我就惨了，我但愿我能考到100分，所以我就一贯念着：“我要考到100分！”

　　让我难熬的.考试事实下场来了，要写考卷时，我先看问题问题写甚么，就舒适的最早写了，我感应传染此次的问题问题，我很OK喔，因为还算简单呢！

　　“当！当！当！”要下课了，我们也要收考试卷，巨匠都收齐了，我也就逐步的不首要了，好怪异喔！到了要发考试卷的时辰，我全身都首要的要发高烧了，我一看到考卷就眼睛发亮，我考了100分呢！

　　教员说我有前进，那时我就仿佛上了天堂一样欢畅，也仿佛要飞回家一样欢畅，回抵家妈妈给我100元，我就更欢畅了，我说：“妈妈感谢感动您，我会加油的，妈妈你也要加油工作喔！妈妈也要全力喔！”妈妈说：“你也要全力争夺第一，我们一路加油吧！”

考试后作文篇4

　　又是一次仓皇离去科场，哀思的神采布满了我的各个细胞。考试后，我的心里如同十八个吊桶吊水—忐忑不定，又似热锅上的蚂蚁，久久不能健忘。

　　自认为做得很好的考卷，在我的心里印下了痕迹，与同窗结伴而行的我默然了，深思了，忧?了，生气了，悔怨了，沉痛了

　　哀思的感应传染同时布满了我的除夜脑，心里的惊慌按捺不住得释放出来。失踪踪败的考试仿佛杀绝了我的抉择抉择信念，嘲讽、攻讦、冷笑各类声音跃在我的耳畔。

　　当我知道我只考了96。5时，心里很是难熬，我立马看了看错的题，功能让我除夜吃一惊！此外同窗都考了很好的分数，可是我却考了呜呜呜呜呜呜！

　　背着繁重的书包，再一次感伤世界的不服，再一次悔怨考试时的.阐扬，再一次生气无情的进修，再一次怨恨残暴的竞争。

　　泪珠在眼眶里不竭地打转，充实的血管仿佛即将爆裂，疾苦地我仰天了望，期待着老天再一次将我的末日吞噬。

　　哦，天上的仙人，看看我这个无助的女孩，让欢愉降临在我的身上。我不竭地祈祷。

　　考试后的神采，苦涩交加，像打翻的五味盒。又像是吃了还未成熟的果子。考试后的神采，像最后一颗糖，化在舌尖时那么一点点的可惜！

　　考试后的眼泪，如苦涩青果，化在这雪白的纸上。考试后的时刻，为何过的那样慢，如凝固了一般！

　　一系列的试后保佑，并没有赶走我疾苦地神采，反而愈发不成清理。

　　事实下场迈着繁重的法度楷模回到了家，无情的泪水夺眶而出，又一次拿起笔，做着永远做不完的功课，胡想用此法将疾苦至于心底。

　　窗外倏忽下起了雨，打动的我巴不得冲出门外，让雨点尽兴打湿我的衣裳，赶走我哀思的乌云。

　　我做到了，解脱了雨伞的束厄狭隘，让无情的雨点布满我的全身，仿佛只有这样，神采才会获得好转。

考试后作文篇5

　　年光飞逝，学期已到了第十一周了，也代表着月考即将到来。教员提早奉告我们月考的日期，好让我们全力复习，预备考试。从那天起，我几近天天今夜达旦的复习，但愿能在第一次月考中获得好成就。复习时，经常碰着良多百思不得其解的问题问题，还好有爸爸妈妈帮我注释，我才弄懂。经由了两个多礼拜的挑灯夜战，我要上沙场除夜仗了。

　　考试当天早上，教室如同台风般强烈低气压。巨匠姑且抱佛脚，赶忙最后冲刺，把坚苦的问题问题再三复习。考试前，淑惠教员谆谆教育，提醒我们要专心、谨严的答题并细心、几回再三的搜检。“铛铛当”，残暴的钟声响起，我们纷繁收起课本，预备考试。考试时，教室里万籁俱寂，舒适得连一根针落下都听得见。良多自年夜满满的同窗们写得行云流水、振笔疾书；但也有良多全无所闻的同窗们则是愁眉锁眼、惊悸失踪措。面临几题不会写的问题问题，我看着四个选项仿佛都切确，迟迟不知若何下笔，我绞尽脑汁，最后事实下场找到最合适的谜底了。我赶忙最早搜检，深怕自己因轻忽而写出了天马行空的谜底，经由一而再，再而三地搜检。残暴的.钟声又再次响起，那时，我也只好任天由命了。

　　发考卷那一刻，几家欢喜几家愁，那些考得理想的同窗，仿佛中了彩券一般雀跃万分；但那些考得不幻想的同窗，却仿佛世界末日一般没精打采。念到我的名字和分数，我的神采忐忑不定、忐忑不定，首要的心脏快要跳出来了。一听到是理想的成就，我如释重负，心中的除夜石头“碰”一声失踪踪下来了，心里也暗自微笑。回家后，我欢畅地向爸爸妈妈稟报分数，他们听了笑脸可掬，并说：“继续全力，爸爸妈妈以你为荣！”

　　当然此次考得还不错，但我仍是因为复习不够周全而错了几题。从今往后，我要专心听讲，全神灌注灌注灌注贯注；也要当真复习，点水不漏；更要多多看课外书，增广见闻。我相信，只要脚结壮地当真进修，往后的成就也会更好。

考试后作文篇6

　　此次的期中考试，对我造成了很除夜的影响。面临女儿不尽人意的双科成就，我禁不住落泪了。

　　考试前，数学教员就短信提醒家长：考试的方针在于考验进修，不要太正视成就。所以，我提早给自己打了预防针，不管孩子成就若何，都要安然面临、沉着看待：考得欠好，不要焦心、呵孩子；考得好了，不要自得、失踪踪以轻心。可是，陆续拿到语文、数学的期中试卷后，我仍是没能节制自己的激情：

　　语文试卷，我略感遗憾，对女儿唠叨了两句“多动脑子”。数学试卷，女儿在交卷前就发现了自己的一道错题，我已做好了面临不是满分的预备，可是，96分？我受惊了，心里一会儿就灰云氤氲了起来，纷歧会，那些灰云里就会聚了充实的水量，期待下降。全力回忆着教员的提醒，自己的商定，但事实下场仍是禁不住询问某某某考得若何，某某某是不是是满分，向女儿投来了冷峭、求全的目光。

　　心中的那些积雨云事实下场承受不住自己的重量，最早几回投下酸涩的雨点。教员让写卷面分化，我们让女儿自己总结，本成分化。当女儿独自一人在书房，用稚嫩儿有力的笔写下“下次要考100分，为班级争光，为教员争光”的话语时，我和孩子爸又再次心酸起来……

　　是不是是我们给孩子的压力太除夜了？可是，不是有压力才有动力吗？是不是是我们对孩子的要求太高了？可是，不是理当不竭向着鲜花和掌声前进吗？是不是是我们给孩子报的欢兴奋乐喜爱班太多了，占用了她太多的精神，影响了她的根底进修和自由玩耍的时刻？可是她假定快乐喜爱的欢兴奋乐喜爱不应该撑持吗，孩子不是需要周全成长吗？是不是是我泛泛泛泛对孩子的管制过度正视了，甚至于她在进修上组成了依托性而制约了她的自立进修性？可是，低年级不是需要家长的指导与教育吗？是不是是我精神过于敏感，有些小题除夜做了？可是，小问题不实时更正不是会成为除夜隐患吗？是不是是我的脾性过于气躁，面临孩子太没耐心了？是不是是我的虚荣心捣鬼，被一纸成就所摆布了？是的，是的，可是即便知道如斯，我的神采一时刻仍是难以平复。无数的问题在我的脑子里横冲侄檀Β自相矛盾，我一时刻惊悸失踪措，寸步难行。

　　然后，我与女儿的教员好好交流了一番，让她算作我的听众，听取了我的各类倾述，她又给了我良多若干良多若干好多的快慰和点拨，吹散了我心头的厚厚云层。然后，又过了两日，在夫妻的交流、浏览的取经和自我的思虑中，暖洋洋、金灿灿的阳光事实下场又回到了我的世界。

　　连结初心

　　女儿的教员奉告我：找找自己最初的心态。最初？最初，我们只想做好自己。做好自己，没需要定是最优良的，但必定具有自己的特点，具有精采的习惯。做好自己，没需要定是最明灭的，但必定具有自己的方针，具有足够的自年夜。做好自己，不和他人斗劲。做好自己，不竭取长补短……可是逐步的，当他人最早不美不美观望我们，拿我们做斗劲，我们也不由自登时和他人角逐，而且总想跑在最前面。

　　找回初心，连结初心，切确看待孩子的脾性特点和优缺长短，用宽容的心态催促、撑持、陪同孩子成长。之前，我们总会说：天天前进一点点，每个今天的自己比昨天有所前进就是最棒的！

　　找回初心，连结初心，真心肠为他人的前进而兴奋，如毕淑敏教员所说：“他人的前进值得我们为之乐趣勃勃，并让对方毫无意义的感知我们的歌咏和欢愉。”但却不去盲方针想去超越谁，比过谁，没有常胜将军，如拿破仑所说：“人生的诺言不在用不失踪踪败，而在于能够屡破屡起”，人最除夜的仇敌是自己，最除夜的坚苦是战胜自己！孩子如斯，家长也是如斯。抛却攀比的虚荣心理，面临孩子的分数，孩子的失踪踪误，算得了甚么工作呢？不外是再正常不外的正常默示而已。分数之下的问题，是粗心，是不会，是首要，仍是若何的启事，才是家长需要和孩子一路分化构和的根柢问题。耐心地和孩子一路看一看、查一查，让闪现过的问题不再闪现，中考往后的自己比之前有所前进，这也是一种100分的终局！

　　找回初心，连结初心，舒适的心态、成熟的心智、缓和的神采，积极的心声……

　　正面管制

　　在一本《正面管制》书里，作者奉告家长：没有哪个怙恃不为了孩子而竭尽全力，但最夸姣的欲望却没需要定给孩子带来最好的.功能。孩子只有在一种驯良而剖断的空气中，才能培育出自律、责任感、合作和自己解决问题的能力，才能学会使他们受益毕生的社会手艺和糊口手艺，才能获得精采的学业成就。

　　我们老是有太多夸姣的欲望，当然知道孩子其实不是天才，却仍是但愿着会培育出一个甚么甚么家，甚么甚么家，因而，从小最早帮她打根底，上甚么甚么班，甚么甚么班。还有自己未能实现的欲望，也转嫁到了孩子身上，但愿她庖代自己实现那些自己成年后仍未完全磨灭的绮丽的美梦，因而，从小就最早帮她做筹算，学甚么甚么有用，学甚么甚么有用。然后，自己尽心全力、竭尽全力，看似何等何等辛劳，何等何等专心，可是，孩子真实的意愿又是甚么呢？

　　孩子此刻小，肃除夜除夜都孩子根柢没法设想自己的未来，正如同我们小的时辰一样。正因为小的时辰没有全力，所以才造成了良多遗憾，此刻又出于为孩子的未来考虑而辅佐她避免那些遗憾。可是，谁能保证她终除夜后没有此外遗憾呢？没有一个自由在的童年？没有看过甚么甚么动画片？谁的人生能完全避免遗憾呢？

　　《正面管制》奉告我们要理解孩子的感应传染，暗示对孩子的同情但毫不饶恕，奉告孩子自己的感应传染，让孩子关注解决问题。我认为培育孩子自己解决问题是最首要的。让孩子自己感应传染，自己剖断，自己选择，而且要为自己的选择而负责。

　　原本我忧?着欢兴奋乐喜爱班的取舍：认为女儿今朝的欢兴奋乐喜爱班较多，想为她减负，又为抛却哪科而可惜，事实已学出了必定的成就。可是，转念想想，永远有学不完的欢兴奋乐喜爱班，人生就是一道“取舍”的选择题，有取就会有舍，有舍也会有得。真正矛盾的估量是女儿自己，因为，我们尊敬她的选择，让她自己选择学甚么，她在做出抉择前必定也履历了一段矛盾的取舍盘桓。可是当她做出选择后，就要剖断不移地向前看，为自己的选择而负责，让自己的选择实现应有的价值。

　　正面管制，就是客不美不美观而切确的面临孩子的各项事宜。有些工作需要家长辅佐教育，有些需要点拨指导，有些只需要静静不美旁不美观、细心聆听，有些则可以完全罢休。家长既不成能做出手掌柜，也不能够面面俱到，总要有亲子互动的温馨时刻，也要有孩子自己自力思虑与筹算的前进空间。只有如斯，她才能逐步成为她自己！

　　快成功长

　　在和孩子爸交流往后，我们感伤到：不能给孩子太除夜压力，孩子欢愉是最首要的。是啊，快欢愉乐地进修，快欢愉乐地成长，这才是家长们所但愿看到的孩子的状况。可是，孩子若何才能欢愉呢？是不是是可以尽兴地做自己快乐喜爱的事就会欢愉呢？是不是是自由玩乐的时刻越多，她就会越欢愉呢？是不是是和进修有关的工作就不会是欢愉的呢？是不是是即便成就不幻想，孩子也能欢愉呢？

　　原本以春秋越除夜欢愉就会越少，成年往后，纯挚的欢愉就会成为一种苛求，此刻却感悟到：欢愉和春秋无关，欢愉来自于心态。100分是欢愉的，80分也能够觉欢愉。自由安闲地玩是欢愉的，吃苦地进修并收成成就也会感应传染欢愉。欢愉的纯挚的，欢愉也是艰深的。有益地放松是欢愉的，纵容地玩乐却会造成未来的悔怨；自登时进修是欢愉的，被动地受教就会成为疾苦的过程。表层的欢愉老是短暂的，心里的欢愉才能成为持久的正能量。摆正心态，除夜白自己真正欢愉的是甚么，英勇地考试考试，尽兴的享受，不管过程会有若何的支出，功能又会有若何的出其不意，在这个成长的过程中，终是欢愉的，始终具有一颗积极乐不美不美观的“欢愉之心”，这才是珍贵珍贵的。

　　在一本名为《斯宾塞的欢愉教育》的书中说：“教育的方针是让孩子成为一个欢愉的人，教育的手段和编制也理当是欢愉的。就像一根细微的芦苇，你从这一头输进去的是苦涩的汁液，在此外一端毫不会流出甘甜的蜜汁。”想让孩子欢愉，家长必需欢愉。不要把不良激情传染给孩子，不要让孩子对怙恃察言不美不美观色。给她一个缓和的笑脸，给她一个关心的眼神，给她一个除夜除夜的拥抱，给她一句中肯的歌咏，给她你的欢愉，她也会变得欢愉起来。

　　不是每小我的全力城市成为100分。不是一个100分都可以必然一小我的生平。纯挚而盲方针追求100分，是对孩子的苛求，对数字的执着。试想自己的小学又有几个满分呢？是分数首要仍是分数之下的问题才是关头呢？在教育之路上，丢弃形式主义，丢弃完美主义，孩子的问题才能获得根柢的解决，想要的欢愉就会和你如约而至。

　　最后，想对女儿说：孩子，感谢感动你，总在妈妈好不欢畅的时辰用各类编制逗妈妈笑，我是如斯爱你。我和爸爸都爱你！