数学考试作文(经典)
不管是身处黉舍仍是步入社会，巨匠都接触过作文吧，作文遵循写作时限的不合可以分为限时作文和非限时作文。作文的寄望事项有良多，你必定会写吗？以下是小编清理的数学考试作文6篇，接待巨匠分享。
数学考试作文 篇1
本周三我们插手了数学考试，当教员一走进教室，手里拿着试卷，这时辰有一名同窗说“今天考试啊。”
考试时同窗们都在舒适的作答，可我脑子里一贯在想此次我能考若干良多若干好多分?这时辰数学教员走到我身边，对我说：“你是写试卷，仍是看试卷啊？”有的同窗做的`快的，一年夜年三更下来了。这时辰我最早真实的进入答卷的状况，当我快要写完时，我倏忽想到我还有一题还空在那呢，看看时刻还有十分钟，赶忙想清楚解题的思绪，做好了全数了试卷。我操作残剩的时刻搜检试卷。天的，发现有错的。此时，我想起了妈妈天天给我搜检功课时，城市说的一句话“做任何事都要细心，当真。”没一会，教员要求交卷了。
事实下场考试竣事了，我期待着分数出来，可是我才考了80多分，我但愿，我下次能考的高些。我会全力的。
数学考试作文 篇2
今天数学摹拟考试了，我只得了80分。当我拿到试卷后，我感应传染试题好难呀！有些题我没有做过，可是有几道题我错的不应该，好比：在“我会计较里”的12——8＋3＝（），我算的'是得8。
还有在画钟内外，我都画对了，可是箭头有些歪，扣了我一分，真可惜。还有在我会统计了，也把数没罕有对，这几道题错的真是太不应该了。回抵家妈妈和我分化了考卷，我还要多多操练近似的题，争夺考出好成就。
数学考试作文 篇3
上个礼拜，数学教员给我们做了一挨次递次一单元的考试，拿到试卷后，同窗们都火烧眉毛地埋下头去，接着处处想起了“沙沙沙”的笔尖划纸声，。最后三分钟，有的长长叹了口吻，如释重负;有的眉毛紧皱，显得焦炙厌恶又无可何如;有的赶忙拿起试卷，最前进前辈行搜索抄对。“时刻到了。收卷!”教员发布说，科场上马上想起各类声响，同窗们也默示出各类气象，有的萧洒地走出去显得成竹在胸，有的逐步吞吞地站起来，眼睛还盯着试卷。
第二天，教员生气地说：“此次巨匠的.成就很欠好，出格是四，五，六，七题错得最多。”我接到试卷一看，我简直不敢相信自己的眼睛，77分!我细心的看了一下卷子，填空题的第二小题万级搜罗甚么?理当是万位，十万位，百万位，万万位，我健忘写位字了。还有第4、5、7、题，4题是没写=号如：240000米=24万米。5题是没写单元如：43200000人=4320万人，就是这小我字没写。第8题是要把四个数按从除夜到小的顺次列举起来，我把它写成了从小到除夜的顺次了。
教员很不兴奋，罚我们把数学书上划记的问题问题抄一遍。我想我尔后干事要细心，而且要养成搜检的好习惯，争夺下次考好。
数学考试作文 篇4
【数学】
我想我最除夜最除夜的教训，就是数学必定要正视!这个正视不单仅是说要留出时刻来做一点问题问题，而是要留出足够足够的时刻、来做过各类类型的问题问题、而且【谙练自己最亏弱的常识点】!其实我很早就最早做数学了，7月中旬就最早在安眠的时辰做OG的数学，窃感受这样穷年累月就可以达到下场。此刻才除夜白，做OG数学只能熟谙问题问题表述编制，可是真实的坚苦太少，而且窘蹙针对性，下场欠好。而且，拭魅战的`时辰，我发现GMAC就是个极端极端虐的主儿，我出格怵求规模的问题问题，所以碰着这类问题问题我就做的出格慢而且一点掌控都没有;因而GMAC看我做的这么烂，就专心狂给我出这类类型的问题问题，啊~那时真是恨得牙痒痒~所以巨匠必定要多做自己不谙练的问题问题，做到能又快又准就不怕数学了。
数学的操练材料没有甚么出格，复习中期好好做prep、后期好好做JJ。
【AWA】
昨天查到了AWA成就，5.5啦~仍是斗劲知足的。AWA不算在总分以内，假定是不想多花时刻、又只求4.5的童鞋们可以听我的一个建议：抱住一两个问题问题，掐着30min时刻敲全文，一贯写到你能在30min以内写出450words为止，你的AA就问题不除夜了，AI措辞组织能力也会提高良多。下面略微细说一下。
数学考试作文 篇5
今天早上，数学教员讲了我们昨天考试的题，还发布了我们的成就。只听她念到：“徐涛37分、何达99分……”我听了心想：“哇，班上竟然有考37分的，重除夜打破！”倏忽，教员念到：“周畅98分。”我一听：“我咋还没何达考得好呢？”我拿起试卷一看，原本是第一题“糊口中哪些常见物品用吨作单元”其中一个我写成了海豚。我想：“为啥海豚用吨作单元是短处的呢？”因而我拿起试卷去问周教员，周教员说：“你说的是那种表演的海豚吧？那种海豚最除夜的才重几百公斤，若何会用吨作单元呢？”我分辩道：“我明明在电视上看到有1吨重的海豚呀！”（我曾在央视10套科技之光栏目介绍消防官兵急救搁浅的海豚短片上看到过）教员仍是认为我说的是表演的海豚，我一时半会给教员注释不清，只好郁悒地回到坐位上。
唉，就是这活该的海豚害得我丢了两分，原本和妈妈商定假定考了100分便可以打半个小时的`电脑游戏，看到此次又泡汤了！往后碰着这类试题，我理当答写巨匠都熟知的工具，而不应该写那些斗劲不凡的，或斗劲有争议的工具。
唉，好遗憾呀！
数学考试作文 篇6
这道题可若何做呀？诶丫··真是的小脑壳呀快转起来吧！唉··只好就教老妈了，是这样的一道题一片青草地，天天都均速长出青草，这片青草可供27头牛吃6周或23头牛吃9周。那么这片草地可供21头牛吃几周？读完题老妈耐心的给我讲到：“这片草地上草的数目天天都在改变，解题的关头应找到不变量——即原本的草的数目。因为总草量可以分成两部门：原本的草与新长出的草。新长出的草当然在变，但应寄望到是均速成长，是以这片草地天天新长出的草的'数目也是不变的。
假定一头牛一周吃的草的数目为一份，那么二十七头牛六周需要吃27×26＝162（份）此时新草与原本的草均被吃完；23头牛9周需吃23×9＝207（份），此时新草与原本的草也都被吃完。而162份是原本的草的数目与六周新长出的草的数目标总和；207份是原本的草的数目与九周新长出的草的数目标总和，是以每周新长出的草的份数为：（207——162）÷（9——6）＝15（份），所以，原有草的数目为：162——15×6＝72（份）。这片草地每周新长草15份相当于可放置15头牛专吃新长出来的草，因而这片草地可供21头牛吃72÷（21——15）＝12（周）呜——事实下场讲完，我的妈妈不单把这道题分化得头头是道，还令我的脑壳从头恢复了电能，其实令我服气。
新学期，新气象形象形象，试探数学奥秘的不雅参观列趁魅正在驶入小学最后的除夜站—六年级。从这里你又会进入那奇异迷人的数学王国，你将结识分数除法、分数乘法、分数同化运算和负数等这些新伴侣，将借助他们解决糊口中的新问题，提高分化解决问题的能力和进修品质。圆、图形变换和必定位置等老伴侣将与你重逢。
在这段路途中，结识新伴侣，重逢老伴侣，你获得的数学常识加倍系统，碰着的数学问题加倍复杂，解决问题的编制与策略也会加倍矫捷。
同窗们，相信我们自己在新的路途糊口中会履历立异，体味成功，分享欢愉，茁壮成长！
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