合用的一次的考试作文合用4篇
在常日的进修、工作和糊口里，巨匠都接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的方针。一篇甚么样的作文才能称之为优良作文呢？下面是小编清理的一次的考试作文4篇，供巨匠参考借鉴，但愿可以辅佐到有需要的伴侣。
一次的考试作文 篇1
今天我怀着很是兴奋的神采来到黉舍,到教室里一看.啊!我除夜吃一惊,同窗们都在当真复习,我也不干示弱拿起书本当真的复习起来. “叮铃铃…… ”清脆的上课铃声响了,最早考试了我的心忐忑不定.同窗们的神采也是异常的首要.教室里万籁俱寂,我拿起试卷一看,太简单拉,我那颗首要的心也逐步的轻松下来.我连问题问题都没审就做了起来.教室里一片写字声.时刻过的可真快啊!我也差不多做完了.可我一遍也没搜检就在桌子是乱涂乱画,下课了,教员收走了卷子.我神采出格的兴奋,出格的轻松.回抵家妈妈问我考的若何样,我立崖岸的说:"96分,没问题. ” 妈妈的脸像花儿一样绽放,我也很是的兴奋.心想：“ 当试卷发下来后,同窗可必然会跑来庆祝我,向我投来爱戴的'目光.”我越想越兴奋,心里就像吃了蜜糖似的.拿陈述书了,我像一只欢愉的小鹿来到教室,教员念着同窗的名字和分数,这时辰我正沉浸在喜悦中.倏忽教员念到了我的名字：“龙灵84分.”这时辰我吃了一惊,拿过试卷泪水老是在眼眶里打转.试卷上鲜红的84分刺痛了我的心.我呆住了,当真的看着错题.都怪我的粗心,都怪我的立崖岸.我像一只泄了气的皮球,拖着繁重的脚步回到了家.我感应传染到了暴风雨惠临之前的舒适,不知抵家后会有甚么酷刑期待着我.
一次的考试作文 篇2
“下节课考试了，快复习啦！”
听到这个动静，同窗们纷繁从课桌肚里拿出书来，巴不得能一会儿把该掌控好的常识全都记住。
教员迈着稳健的法度楷模来了，再看看教员手上的试卷，心里真是吓得慌。“这节课做完这张试卷。”教员艰深深挚地说道。我双眼盯着教员手里翻动的试卷，暗暗给自己鼓劲。
教室在一瞬间遏制了闹热强烈强烈热闹荣华。同窗们个个挥舞着手中的笔，全数教室沉入了一片暗暗。那吱吱吱的笔声，让我们加倍有抉择抉择信念；讲台上那一叠整洁的功课本，在风的旋律中沙沙作响；挂在墙上的钟，也分秒必争地跑动着；窗外树叶的歌声，仿佛在为我们加油；细心聆听，还有小鸟在为我们称道；急促的呼吸声，快速的心跳声，奏响了考试交响曲。
同窗们个个奋笔疾书，有的眼盯着试卷，仿佛一眼便可以看出这一题的谜底；有的左思右想，除夜脑飞速运作，搜索着谜底；有的则无可何如地看着这“天文”，焦炙地咬着自己甘旨的手指。
挂钟跑得还真是火速啊！考试还有五分钟了，还没做完的同窗孔殷地盯着试卷，可就是得不到谜底，已做完的同窗也不敢怠慢，用眼扫描分化着问题问题，而有的'同窗就像无所谓一样，玩弄着自己手中的橡皮，时不时下位拿起自己的橡皮，在上面玩起了打洞洞的游戏。
只剩下最后一分钟了，同窗们的心像悬了一颗石头，不竭地首要搜检着。窗外的鸟儿也仿佛收到了灯号记号，遏制了称道；玩皮的风弟弟也不知道哪里去了；院子里的小树mm也有点怕羞了，停下了跳舞，教室里挂钟的滴答声也盘桓在同窗们耳边。
“叮铃铃……”下课铃声把同窗们吓得跳了起来。教员健步走上讲台：“最后同窗起来收吧！”已写完的同窗细腻的交出了试卷，可没写完的，更是难以割舍，想想仍是算了，硬着头皮把试卷交了上去。
“事实下场考完了！”教室里有的喝彩雀跃，也有的却一脸沉痛。
欢笑声盖过了问题问题构和的声音，有同窗在走廊里一蹦一跳的，可有的却坐在位子上一声不吭。唉！真不除夜白，成就没有出来呢！这样的兴奋，是不是是来的太早了！
一次的考试作文 篇3
冬季黄昏五六点钟，太阳已落山了，我们坐在教室里，期待着上晚自习。跟着清楚的脚步声，语文教员走进了教室。
“今天的晚自习，我们考试。”
话还没说完，教室里的感喟声就已满天飞了。奸狡的赵飞说道：“昨天考，今天考，明天还要考。然则甚么时辰而乐耶？起笔曰：‘考试中自得其乐矣。’”语音刚落，同窗们便哄堂除夜笑。
语文教员并没有发火，只是微微一笑，然后说：“赵飞，你的讲话不错嘛！没有白学古文。我适才没注释清楚，我们今天的'考试不记实成就，随便阐扬便可以。此刻回覆我：看着窗外的夕照，你们会想到甚么？”
“想到白叟。”阿梅首先回覆。
“想到艰深深挚，默默无闻，像在思虑。”
“还有此外吗？”教员问。
“想到明天，明天太阳会再次升起，那不再是夕照，那将成为向阳。”赵飞不假思虑地说。
“很是好！”语文教员歌咏道。同窗们对赵飞的超卓回覆报以强烈强烈热闹的掌声。第一个问题刚竣事，教员又提出了第二个问题：“向阳理当是甚么样的？”
“有生气，生气蓬勃。”
“布满自年夜，有畅旺的生命力。”
这一回，巨匠一个个站起来就说，空气马上强烈强烈热闹起来。接踵而来的即是第三道问题：
“你们愿做甚么样的向阳，若何样才能让你们的青春像向阳一般？”
“我但愿做一个永远布满生气的向阳，可是……我总窘蹙毅力。”马遥遥很无奈地挥了挥手。
“我但愿做一个‘好孩子’式的向阳，可是，我老是太爱玩，‘好孩子’或许离我太远了。”赵飞的语气略带可惜。
语文教员听了这些话，兴奋地说：“其实你们都是向阳。只要别太死念书，给自己留些阐扬的时刻和空间，那么你们的创作发现不会只是梦。你们想想你们今天说过的话，何等完全，何等有事理，文采也不错嘛……”
这原本“疾苦的考试”，竟变得如斯轻松，我快乐喜爱，也深深地被此次不服常的考试所沉浸。真但愿尔后所有的考试，和我们此次考试一样欢愉。
一次的考试作文 篇4
此刻同窗们都知道：分、分、分、学生的命根，考、考、考、教员的宝物。学生假定考欠好，接见接见接见会面临教员家长的叱骂。
记得上个礼拜三的考试，考试的内容是第二单元问题问题，有那么一点难忘，礼拜三的下战书我们一点完名就最早考试了，第1、二面是很简单，但短处率很高。翻过来的后两面我被难住了，浏览题的内容提到了近义词，看到第一个“殊死”我就停住了，心里想：“殊死”是甚么意思呢？它的近义词是甚么呢？就在这时辰，我想到了一个小诀窍，一看他在文中的句子，这个词换成一个四周的词语，放在句子中读，假定通顺，那么声名这个词语用的适当，假定欠亨顺，这个词语就不成以。遵循这个体例，我试了试，既然写出来了，我写的是“死活”不知道是不是切确。近义词写完了，就最早回覆问题了，问题很简单，都能从文中找到谜底。
让我忧闷的'是作文，我的作文水平其实不是很高，写起作文其实不是很快，我写作文足足用了42分钟，这一回的作文我仍是很知足的，我有抉择抉择信念拿满分。
对这一次的考试，我报了很除夜的但愿，也让我很难忘，难忘这一次考试，但愿我能考出一个好成就。
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