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考试的作文【典型6篇】
在常日的进修、工作和糊口里，巨匠都不成避免地要接触到作文吧，遵循写作命题的特点，作文可以分为命题作文和横死题作文。一篇甚么样的作文才能称之为优良作文呢？以下是小编为巨匠清理的考试的作文8篇，接待巨匠借鉴与参考，但愿对巨匠有所辅佐。
考试的作文 篇1
树上的蝉毫无倦意地叫着，幽长的小道被绿色植物所笼盖，清风逐步地飘来，抚过我的脸庞。我正预备插手扬子江拍浮馆进行考试。
换完了衣服，我赤着脚在拍浮池边做着乏味的预备步履，才过了几分钟，我便急匆促忙“扑通”一声滑入水中。啊！真的太兴奋了，想起旧日教员不厌其烦地把我的短处给“扼杀”失踪踪，而今天的我就如同她的“果实”，是酸的？仍是甜的？都由我来抉择，所以必需尽心全力。好，话不多说，我瞄准终点，猛蹬了出去，双脚用力地拍吊水面，双手快速移动，不出三十秒，我就游到了终点，我此刻已成竹在胸，而且打破了我自由泳的记实。
我可得好好安眠一番，因为这一次拼尽了全力，真的，我爆倡议来甚至可以超出教练，但必然累得像条狗。我懒惰地躺在水面上，任凭水把我飘来飘去。可倏忽，我的除夜腿像被刀划了一下，我搬起除夜腿，甚么，被刮坏了！全身忽冷忽热又似跳进了白蚁堆，无数张嘴朝我咬来，这可若何办？自由泳时除夜腿可是很首要的，这时辰，耳边传来一阵“魔鬼之音”，离考试还有一分钟！我一愣，呆呆地站在那儿何处。此时，教练又启齿了，“钱子渊，你若何还不来？你马上第一个游！”天呐！这简直是上了天堂又下地狱啊！
我摇扭捏晃地走到中心，奋力游了起来，可除夜腿上的`伤却使我使不起劲儿来，没编制，我只能半途停了下来，拍浮池边的教练一脸失踪踪望地将本该属于我的证书交给了前台的人。不经意地一瞄，窗外，有一片叶子无声地飘落在地上。望着爸爸那失踪踪望的眼神，我愧汗怍人！心，酿成一块冰，落入无底深渊，碎成一堆……
阳光无情地罩在身上，天空中的蜻蜓胡乱地飞着，树木也没有了光华……
考试的作文 篇2
考试后，成就下来了，想必巨匠都有感应吧，我也有。
考试前，巨匠都首要， 考试时巨匠写题，有些同窗都认为 题会做，做完题欠妥真搜检，在哪玩。等收卷后巨匠就都轻松了。 到发卷时，就都停住了。考得成就比理想的成就要糟的良多。 好比我今年上四年级，该上五年级了，此次考试，因为我粗心除夜意，把除夜于号写成了小于号，一道题把谜底写错了，还有两道 选择题因为矛盾，所以也写错了。在一道操作题上，把减号写成了加号，所以扣了四分，还有绘图题，因为粗心所以不把七毫米画成了一厘米，被扣了两分，这是数学，才考了79。5分，我心里很难熬，因为我的数学成就一贯没有下过95分，我考到了96分妈妈就要生气，况且79。5呢？ 语文更别提了，我当然下过90分，可是，错的是该错的题，可是，此次错的是不应错的题。我的'作文扣了两分，省略的“略”加了两点，我没加，扣了0·5分。四字词语写错了，两分没了。剖断题错了一个扣了一分。一个句子错了，扣了两分，选序号错了一个，一分没有了。唉，真是，看来仍是俗语说的好，积习沉舟？？非一日之功，这分明是说进修好，非一天的功勋。语文才考了91分。 我惊慌的心快速的跳，很是惊慌家人打我，心中闪现出了恐怖的气象形象，我和姐姐去学英语了，当然时刻要两个小时，可是我仍是担忧，时刻过得真快，该回家了，我的我对此次考试感应传染很深，考这么低的分对我们来讲是个冲击，当然，这也离不开，考试前我们欠妥真复习，家庭功课欠好好作的启事， 心怦怦的跳，回抵家了，妈妈看到此次成就很不知足。竟然沉痛的哭了。
考试的作文 篇3
日子一天天畴昔，我们不竭成长。成长路上，有成功的喜悦К也有失踪踪败的哀伤。其中，总会有一些事令我们难以健忘。
在我成长的路上，印象最深切的莫过于那次的语文考试。之前教员就就提醒我们好好复习，为两天后的考试做预备。我那时自年夜地想：“归正我城市，有甚么好复习的。”
到了考试那天，没用到一半的时刻我就做完了答卷。教员几回再三提醒：“做完的同窗，请当真搜检！”可我坚信自己是对的，没需要搜检，心想：“哪次考试我低过九十五分”。我坐在玩着各色的笔，等着教员下达交卷的呼吁。
几天后教员发布成就了，我专心肠听着，事实下场轮到我了，只听教员重重地念叨：龚理毅88分！搁浅片霎，教员接着说道：“这是个何等惊人的.成就啊！”我分明清楚地听出教员是在正话反说。同窗们也都刷地把目光投向了我。我拿着试卷，低着头向坐位上走去。那时我的腿像灌了铅一样繁重，每步都那样的艰难。回到坐位上，我狠狠地掐了自己一下，我感应一阵疾苦哀痛，果真这不是一场梦，这是真实的事。
回抵家，我把房门一锁，坐在书桌前，拿出试卷分化了起来，我自嘲地笑了。“立崖岸令人后进”，“骄兵必败”，我不是最好的典型吗？老是感应传染自己甚么城市，可此刻……想着想着，我的眼泪止不住落了下来。
从此，我紧紧地记住了那次的教训，它时刻提醒我，任甚么时辰辰在成就面前毫不成以立崖岸。
考试的作文 篇4
在班里我的数学成就也可谓是名列前茅，但一次的月考，却繁重的冲击了我。
那天，我满怀期望的走进了数学科场。一进科场我就对同窗狠话：“此次你仍是超不外我。”可他却不屑的说：“这可没需要定，别感受你上次考好了此次就必定能考好。”天有意外风云，此次他竟然酿成了先觉。数学考卷发下来了，我火速写完考卷，看了看四周的`人都还没有写完，我就想：“这些人若何这么慢，他们必然不会了。”时刻逐步畴昔了，事实下场铃声响了，收卷子了。
回到班我就最早跟他们交流试卷。令我震动的是：我跟他们的谜底有良多若干良多若干好多不合适。我想：完了，此次考烂了，唉！我若何还对他放狠话呢，此次他必然瞧不起我了。
在期待试卷发下来的这几天，我都是以惊慌的神采渡过的。事实下场我最不想看见的数学卷子发下来了。望着这张卷子，我自己都被下了一跳：我我我居居竟然考了61分。我不敢把卷子拿给同窗看，每当他们问我的成就时，我都找个出处走开了。上课了，教员发布了数学成就最好的阿谁，令我诧异的是，阿谁数学成就最好的就是我当初放狠话的阿阿谁。我感应传染我已濒临解体了。下课后，我已欠好意思再跟他措辞了，可是他却自动地过来跟我说了几句：“不要悲不美不美观，考前你跟我说的话我就当没听见。还有我知道你没考好，不要感应传染欠好意思，往后我相信你还会超越我。”说完他就走了，可是这句话已深深的刻在我的心里，我倏忽感应传染很对不起他。
当然此次考试已曩昔良久了，可是我仍对考前的立场感应传染尴尬。
以许人生就是这样吧，经常感应传染自己必定可以，就对他人放下狠话，可后来自己切当最失踪踪败的阿谁。
考试的作文 篇5
时刻过得真快，又到写考试总结的时辰了。记得上次月考总结，校长在做最后总结的时辰，反问了一句话，除夜意是Ｑ挪幻拦畚考试都做总结，都有客套话，为甚么我们的成就仍是上不来？总结事后我们是不是真的遵循自己所说的话去做？我感应传染这是每个任课教师理当沉思的问题。此刻将自己这段时刻的所思、所想、所做写出来跟巨匠交流。
对我自己，这是我工作最早，经由多年的教学履历，关于考试的反思也写了良多，但真正当真反思的就是上次月考反思和本次考试反思，经由过程上次的反思，自己有一个很除夜的收成就是说到就要做到，不能让反思流于形式，要让它去指导自己往后的教学，起到反思应起得浸染。自己此刻也在这样做，好比学生的功课，我的方针就是要让功课完成一个教学使命——让学生掌控根底常识。
我的功课是课前的根底常识测试，收上来往后，每个功课都当真批，学生写错的处所我没有更正，是把错的处所做上标识表记标帜，或是奉告学生若何改，功课发下去往后要肄业生把错的或是没写上的悔改来，下次再收功课的时辰我在搜检，假定阿谁学生没有悔改来，下次上课第一件事就是点名功课没有更正的学生名单。我小我感应传染功课以这类的编制来进行下场很好，经由过程这类编制能够检测学生的根底常识掌控水平。假定若是留课后功课的话，避免不了有学生会抄功课，这类现象更是严重。学生抄功课，教员就要批改，对抄的功课，教员批改我认为美尽是华侈时刻，没有任何意义，是一种流于形式的批改。我的这种做法我会一贯坚持下去，在坚持过程中，有不足的处地址改良。
与学生交流、谈心是提高教学质量的一个有用手段。本次考完试后，我要肄业生每人写一下反思，每人良多于100字，可以写自己此刻欠缺的处所，可以写自己往后若何进修物理，也能够攻讦我的授课，我准予学生即便攻讦我的`话我不会对你发生某种“报复心理”，也能够写对我有甚么要求等等，对学生的所写内容我完全保密，只有我一小我看。收上来往后，我把学生的反思都当真看一遍，有的写自己尔后的做法，有的给我提出一些建议，有个体同窗但愿我上课时多发问，有爱睡觉的同窗但愿我能辅佐他改失踪踪这个短处，在他困的时辰实时叫起来。经由过程学生反馈回来的信息，能够辅佐我更有针对性的教学，提高自己的教学效力。
学生写完反思后，我还有一个筹算就是争夺跟每小我都谈话，教师找学生谈话，当然对教师来看没甚么，但在学生心里发生的反映却是很除夜的，学生会有一种被尊敬、被认同的感应传染，会对学生的进修起到促进浸染，起码这类浸染在短时刻内不会磨灭踪，而且经由过程谈话也能拉近与学生的距离。此刻我已找学生最早谈话了，可是学生时刻有限，要跟每个学生都谈的话有难度，我筹算有针对性的找部门人进行谈话。但愿经由过程自己的全力，能够使学生的成就有所提高。
考试的作文 篇6
“同窗们寄望了，过两天考试。”教员投入地说
着。瞬间，教室里人声鼎沸。正当同窗们七言八语地构和时，我却坐在位子上追思着小学时······
那一次不合泛泛的考试。
窗外的太阳，像是被关了良久的囚犯，尽兴的挥洒着这盛夏的金纱。书上，知了在轻松地称道，而我却在科场中，紧锣密鼓地做题。
暗暗的教室中，监考教员像一名酷好赛跑的运带动，一刻不竭地在教室中放哨“敌情”而我，当然是再心中打着自己的如意小算盘。定睛把目光向教员“发射”。右手中，那支勤恳的圆珠笔也渐渐地停了下来。左手逐步地伸入衣兜，摸着早已预备好了的小纸条，手中的汗愈来愈多，那双除夜眼睛此刻也放下了眼皮，眯成小缝抓紧对教员的“进攻”。不错！是时辰了!最早步履吧！可谁知，自己的左手臂却像一个刚刚安装上的假肢，若何也不听使唤。头上晶莹的汗珠伴跟着一丝惊慌淌下来。就在它失踪踪到桌上那一刻——完啦!教员竟然朝我走了过来。瞬息，知了的鸣啼声呢听不见，可师那清脆而有节奏的脚步声却如斯清楚。太阳呢？看不见，可教员那双敞亮澄彻的眼睛却如斯之除夜。发现啦？不会的，我的动作不较着呀！哪会有甚么事？
看着那双一步不竭歇的脚，我呆了，左手中的纸条也被汗水浸湿了。看着教员那两颗钻石般的眼睛，我傻了，右手中的笔“亡命”到了地上。若何办必定是发现了我的“地下工作”。自己的心缩成一团，眼睛呆呆地盯着教员那双愈来愈近的`脚。快看！就要到了，还差一点点！我该若何办？自己心中完全没有做好领受痛斥的预备。眼看手中的汗愈来愈多，心也缩的愈来愈小。眼睛向上转了四十五度角，正巧对上了教员那双敞亮澄彻的眼睛。上天！我错了，再给我一次机缘吧！快让教员回身呀！全完了。教员站到我的桌子旁，送给了我一个微笑，那双眼睛是那样的慈爱！我傻傻的回了个笑脸稀少的是，心中却不像刚刚那样紧。教员渐渐地弯下腰，去捡会那支“亡命”的笔，轻轻地放到我的桌上，脸上再次闪现出那慈爱的笑，轻声说：“好好写，抓紧时刻！”她特意在“好好”二字上加重读音。我的心在那一刻，就像乌云一样涣散开来，露出了一个除夜除夜的，红红的太阳。对！好好写！我拿起笔，飞快地飘动着。至于那张小纸条，就让它永远的睡在我的衣兜中吧！
此次考试给以了我一个不合泛泛的回忆，还教会了我一个不合泛泛的心态。
窗外，仍是是那刚刚辉煌的太阳，树上，仍是是
那鸣叫的知了，不合的是，我的心是那样轻松，那样澄彻。而那澄彻是教员给以的，它够我想用生平！ 一次不合泛泛的考试！