关于五年级五单元作文五篇
在平平平平的泛泛中，良多人都写过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、除夜学作文（论文）。那么问题来了，到底应若何写一篇优良的作文呢？以下是小编汇集清理的五年级五单元作文5篇，仅供参考，巨匠一路来看看吧。
五年级五单元作文 篇1
汉字，是凝固我们中华平易近族五千年聪明的结晶，可是在众多汉字中，我快乐喜爱“人”字，它的结构是一撇一捺，当然简单却代表着彼此撑持，又如“爱”字，它包含着亲情之，师生之爱，伴侣之爱······可是，我最快乐喜爱的汉字是“诚心”的“诚”字，它时刻警告人们要诚心，不能扯谎，实是求事。
“诚”字在字典里有两种注释
1、情意真实，不子虚、子虚。
2、＜文＞切当；简直。
因为有一件深切的事，才让我快乐喜爱
上“诚心”的“诚”字。
有一次，九月一日开学，教员就让我们买《上海功课》。当我捧着这本《上海功课》时，想了一个坏的念头。抵家后，我把《上海功课》的谜底撕了下来，放在柜子里。第二天，教员让我们把谜底撕下来，这时辰，教室一片杂乱，我就混水摸鱼逃畴昔了。
下学，教员让我们写《上海功课》。回家写时，一个坚磨折住了我，我就想起了谜底，拿出谜底抄了起来。第二天，教员批完后，我想我不用勘误了，嘻嘻。发下来了，我掀开看，看见了一个除夜除夜的.“诚”字，我忸捏的低下了头。回家后，我把谜底夹到《上海功课》里面，预备交给教员。
“诚”字永远印在我的脑海中，我难以健忘。
五年级五单元作文 篇2
习作指导：
1、了了本单元作文题写作内容：想象作文。
2、启发学生思惟，从三除夜空间指导学生有序的想、辅佐拓展横向和纵向思惟，横向睁开画面，纵向睁开情节。（强调：想象要斗胆，但也要合情合理才行。）
3、了了写作人物与重点：谁？若何保留？
4、必定主题。
5、设计一个有吸引力的开首。
喔师奉告你：
1、开首：好的开首能够火速的抓住读者的心，出格是历险类的想象作文，别具一格的开首更能激起读者的好奇心，令其对故事感欢兴奋乐喜爱。经常操作的开首编制有：作文三期里学到的白描、声音、悬念等。
2、内容：
1）谁：可以应用到五期所学的角度：我是自己，我是第三人称。
2）故事：糊口空间：可所以糊口中的履历，在旅途中迷路了。
常识空间：可以借鉴读过的历险故事或看过的'片子、探险节目，如《鲁宾逊漂流记》、《试探发现》等。
想象空间：荒岛在太空中或童话故事中的。
3）写作重点：
在岛上见到若何的气象形象？发生了哪些难忘的工作？碰着了甚么坚苦？是若何去战胜的？
这部门可以用到一期所学到的细节描述：如景物、心理、动作、神志、目光、声音、肖像等描述。在写好细节的同时，要必定好文章的情节，可以用到浏览A中所学到的一波三折的编制。
3、必定主题：可遵循五期学的十除夜主题来必定。（亲情、友情、环保、哲理等）
习作提纲：
荒岛保留记
1． 开首：
1）浪花拍打着礁石，发出哗哗的响声。前方是乱石野草，一片萧瑟……这是在哪？
2）当**正预备回到自己的国家时，可是很不适值，他又不幸被巨浪冲进了一个巨除夜的岛峪。
2． 故事发生的地址。
3． 人物的默示，看见了甚么？碰着了甚么坚苦？若何战胜？
4． 功能。
1）、意外结尾：原本这只是一场梦！这场梦中的惊险途程让我加倍珍惜此刻的幸福糊口。
2）、想象结尾。
优良习作赏识：
荒岛保留记
我漫游了四个国家后，找了七名船员陪我回英国，可我心中总有点不舒适，像短处错误甚么似的，我便饬令：我们再在水上漂七八天吧，好好享受这夸姣的时刻，不得背方呼吁！“在旅游在方面，我可是”野蛮主义者“，我行我素。
我哼着欢喜的曲子，倏忽我仿佛晕了畴昔，又醒来，发现安适躺在荒岛上，那儿甚么也没有，只有几根寥寥可数的粗树干倒在地上，上面尽是树枝和枯萎的树叶，船只散了，船员失踪踪踪了，我几近失踪望了。咦？我若何在这儿？我想了想，哦，想起来了，原本是一阵除夜风吹来，我们的船最早摇扭捏晃，七颠八倒，马优势雨交加，电闪雷鸣，暴风暴雨袭卷而来，让我们措手不及。后来，我便在波动着晕了畴昔。就到了这儿。
我饿极了，跑到已酿成废墟的船边找吃的，假定没有，就找些有用的工具。我翻了那些废墟，只找到了一把小刀。我失踪踪落地看了看天空，此刻，即便再蓝的天空在我眼中也是暗淡的。
我看了看海，倏忽，面前一亮，是一条鱼在游！我忙上前把它抓住，唉，一条鱼来之不等闲啊！我把它放在岸上，可我若何才能把它吃失踪踪呢？总不成能生吃吧。这时辰，我看到了小刀和树。我用小刀把一棵树的树枝弄下来，再把它一头削尖，把鱼插在上面，再把此外一根树枝削尖，在此外一根树枝上摩擦，这是最原始的编制了，过了二三十分钟，火起来了，我最早烤鱼。又过了几分钟，鱼烤好了，我饱餐了一顿，便睡了。
第二天我搭“房子”了，因为在地上睡觉其实太不舒适了。我用小刀把树锯成一节一节的，这足足花了我五个小时！原生态的“房子”盖好了，事实下场可以睡了。“咕咕”，我的肚子最早叫了，我可不能守株待兔，我下水用削尖过的树枝打鱼。唉，鱼欠好捕，两个小时，才三条鱼。我爽性不捕了，最师长教师火，快生好时，有一架直升飞机下降了。原本，我生火时冒了烟，刚好有直升机路过，看到了烟，便下来看看。得知我的气象后，他们把我送回了英国。
荒岛保留记
格列佛游历了苏门达腊，又游历了除夜人国、小人国，最后还游历了新西兰。
游完了新西兰后，倏忽，海面上暴风高文，波澜彭湃，不时打起一个巨浪，最除夜的有四丈高，船一会儿被卷到浪尖，一会儿被卷到浪谷……格列佛心想：这下必然是九死生平，莫非我会死在这里吗？不成，我必定要逃出去！因而，格列佛最早向海浪斗争。倏忽，一个除夜浪打过来，船被打翻了，格列佛马上抱住一块船板，在海上飘着，这时辰，一只海豚游过来，把他送上了岸。
当格列佛艰难地从沙滩上站起来时，他被面前的一切惊呆了。这是一个荒岛， 岛上尽是灌木丛和野草，一片森林望不到边，这时辰，灌木丛里传来一阵阵的狼叫，格列佛焦心了：我怎么在这个荒岛行保留下去呀！我得马上设编制。
格列佛正在全力设编制，这时辰他的肚子最早唱歌了。他看到一棵椰子树，上面长满了椰子，看着看着，口水流了下来，可是他没有了爬树的实力，便拿起一根长树枝，把椰子砸开，喝光了椰汁，他有了一点实力。他拿起两块石头彼此砸，石头撞出了火花，他点燃了野草，他又最早钻木，使火更旺了。他又摘来各类各样的野菜在火上烤着，给自己做了一份“野菜饭”。
夜幕降临了，格列佛心想：我可不能和野兽一样睡露天，那该若何办呢？我给自己搭一个帐篷吧。因而，格列佛用目光当灯笼，砍来树枝，割来野草，用树枝支好帐篷，再用野草一盖，帐篷就做好了。晚上，格列佛躺在床上，倏忽，几声狼啼声传进了他的耳朵，他打开门，只见几只狼正瞪着绿色的眼睛看着他，格列佛马上拿起石头点燃了野草，狼吓了一跳，马上逃跑。狼就这样被格列佛赶走了。
第二天凌晨，格列佛找到了一个山洞，里面有一只朝不保夕的小狗，，原本这条小狗原本是在一条船上的，后来船翻了，船主和这条狗游到了这个小岛上，船主逃生时，健忘了小狗，把它扔在这个山洞里。格列佛把小狗抱到自己的茅房里，给它喝椰汁，吃野菜，，马上小狗就恢复了元气，小狗趁髅瘃列佛最好的火伴。
格列佛最早做刀兵，他把木头削得尖尖的，做成长矛，白日和小狗一路出去捕野兔 ，晚上就烤火吃野兔，过了一段时刻，小狗终除夜了，格列佛也变健旺了。一个月后的一天，一架直升机飞过，格列佛拿着衣服挥着，但直升机没有发现他，他沉痛极了。又过了一段时刻，一艘汽船经由荒岛，小狗叫着，格列佛挥着衣服，船主发现了他们，便把他们救走了，格列佛事实下场乘着船回到了家。
五年级五单元作文 篇3
老班长牺牲了，我们擦干了眼泪。我把老班长用过的珍贵的鱼钩保藏起来，想起了老班长对我们说的话。对！我们要坚定地活下去。抬初步，夜幕已暗暗降临，是的，还有良多路要我们走，我们要挺起胸膛，坚持走出草地。
安眠了一夜，东方已经是闪现了鱼肚白，我把其他两个病号叫醒，晨风吹来，逐步摩平了我们心中的伤痛。我们几个在四周拔了点野菜，煮着吃了。
离草地边缘约摸还有20多里的路，要走出这20多里路不等闲啊，我们几个都是饿得面黄肌瘦，说不定甚么时辰就会倒下。
我们最早解缆了，争夺在这一天内走出草地。我们三个彼此扶持、彼此鼓舞激励，我要拿命去拼，毫不孤负老班长对我们的期望。当我们走不动的时辰，面前闪现出老班长的身影；当我们被饥饿压得迈不了步的时辰，耳边回荡着老班长对我们说过的话。草地里十分泥泞，而且略不寄望就有坠入池沼的危险。我们当然走得毛骨悚然，仍是一步三滑，我们几个被摔得鼻青脸肿的，可是我们把摔出的.血一擦，“必定要走出草地，拼到底！”这是从我们心里迸出来的话，恰是这句话使我们全身布满了力量，让我们能一步步走下来。
走着走着，我们逐步撑持不住了。事实下场，我们接踵摔倒在草地上了。“不成，爬也要爬出草地去。”我说。因而我们最早了艰难的爬行！1米、2米、3米。就这样蒲伏前进，爬啊，爬啊，我们的手被荆棘扎得血肉恍忽，钻心肠痛，我们的脸上也伤痕累累，身上的衣服被划成一条一条的了。这些都不能使我们停下，我们爬呀，爬呀。也不知道爬了多久事实下场看到草地边了，也看到了前面的巨匠，我们几个兴奋得哭了起来。“不要这样。”我快慰巨匠，自己却也不由自登时流下了流泪。
走出了草地，何等的不等闲啊！我们三个偎依在一路，望着远方那还剩下一半边脸的太阳。
五年级五单元作文 篇4
这两个礼拜，杨教员率领着我们去“遨游汉字王国”，使我感应传染了汉字的有趣和奇异，体味了悠长的汉字文化，如同品味了一顿丰美的汉字除夜餐，我为收成着无数至宝而欣喜若狂。
遨游了汉字王国我知道了汉字是仓颉发现的，在几千年的历史中，字体发生了很除夜的改变，由繁到简，由甲骨文到金文到小篆到隶书到楷书到草书再到行书，具有两千年的`历史。我还知道我们不能写错字，假定写错了字可能会带来不良的后果，《一点值万金》这篇文章就是很好的例子：写了乌鲁木齐某挂面厂在出产挂面时，错凹骋鲁木齐”写成了“鸟鲁木齐”，就是这一点这差，使18万元的产物付之东流，成了一堆废品。假定搜检人员再细心一点的话，或许后果就不会那么惨痛了。经由过程了这篇文章我遭到了一个启发：我们尔后在进修中，要很是细心，时刻提醒自己不要将同音字、形近字弄混，每次做好功课、考试都要细心搜检一遍，确保万无一失踪踪。在这个单元中我印象深的是《我爱你，中国的汉字》这篇课文。经由过程当真进修，我知道了汉字其实不是一个个僵硬的小符号，而是一群带着深挚激情的可爱小精灵。
汉字王国不单使我和汉字成了好伴侣，还让我学会了猜灯谜、编灯谜，激起了我对汉字的无限欢兴奋乐喜爱!汉字真不愧是中华平易近族具有如斯丰硕的书法至宝啊!
汉字，我爱你!你永远是我们中华平易近族的立崖岸!
五年级五单元作文 篇5
上语文课时，是我最欢愉的时刻。语文给我营建出一片湛蓝的天空，任我在天空下自由遨游。无数汉字组成了一个全新的除夜江南北，我在字宝宝的礼聘下任情神游汉字王国。
祖国的汉字魅力四射，语文更是给它们一个舒适、缓和的家。汉字们在这里列举成一篇篇斑斓的文章，一个个超卓的片段，一句句斑斓的语句，让你为它们奇奥的组合而惊慌不已。汉字奇异的灵性更是让你除夜为赞叹，它们的自己及其意很是奇奥地通顺贯通在一路。好比，看到“星星”，仿佛面前闪着辉煌；看见“明月”，你仿佛在面前看到了偌除夜的月亮发出清丽的辉煌。“热”使你感应传染到它的热量；“冷”仿佛又有一股寒意布满全身。“黑”令人面前一片乌黑，而“白”，却让人有如站在敞亮的太阳下。看着这奇异的汉字，怎能让人不为它奇奥的'灵性而除夜为叹止呢？
有句话说得好：书法是中华文化珍有的至宝。是啊，多姿多彩的书法正为祖国的文字添加着无限的魅力。从篆书到隶书，从隶书到楷书，从楷书到草书，从草书到行书，书法至宝历经着数千年的演变。甚至到今天，书法能被世人所保重，尽是靠了它五花八门的魅力啊！
有一首诗写道：中华汉字，活跃形象。传布文明，盖世无双。连缀成句，顿挫顿扬。书法字体，各具拿手。篆书隶书，古色古喷喷香。行书流利，正楷肃静严重。狂草奔放，凤舞龙翔。对联形式，汉字独创。摆布工整，能简能详。既便言志，又供不美观不美观鉴赏。我相信，在历史的长河中，汉字将愈来愈被世人所保重。
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