考试后的感应作文

时刻:2023-11-18 15:55:12 考试作文 我要投稿

考试后的感应作文【精】

  在进修、工作、糊口中,巨匠最不目生的就是作文了吧,作文是由文字组成,经由人的思惟考虑,经由过程措辞组织来表达一个主题意义的体裁。那要若何写好作文呢?下面是小编汇集清理的考试后的感应作文,仅供参考,接待巨匠浏览。

考试后的感应作文【精】

  考试后的感应作文1

  呼---事实下场考试完了!我喘了一口吻。两天的考试事实下场竣事了,下面就是等分数了。

  第二天,一张数学卷悄然滑落到我的桌上。上面用红笔赫然写着两个数字:93.唉,一个不幻想的考试成就。我无奈的摇了摇头,轻轻叹了一口吻。盼星星,盼月亮,也不知道过了若干良多若干好多天,教员沉这脸,拿着一摞卷子,是语文期中试卷。我匆促跑上讲台:“教员。我考了若干良多若干好多分”?“”,返回来的却是教员默然的回覆声,我感受自己的语文也考得欠好,就识相的回去了。这是有人问我:“昨天教员给你发短信了吗”?我一脸茫然地说:“甚么短信?是功课短信吗”?“不是,不是,短信上说你考了若干良多若干好多分,需要加油”!“没有收到。”我回覆道。她张了张嘴还要问甚么,却被上课铃声打住了。我的心怦怦直跳,“没事,我考得很好。”我自我快慰道。概况上很舒适,心里却一贯停不下来。最早评试卷了,我心里提到嗓子眼,这一道,对了;那一道,对了;这个,也对了......我一边听教员讲,一边为自己扣分。

  “好,试卷评完了。下面我为巨匠读几篇范文,让你们听听我们班最优良的考试作文。”

  “天灵灵,地零零,作文仙人快显灵,但愿不要读我的。”《那是一次成功的考试考试》下面是同窗们一片喝彩声。第二篇,第三篇......一贯到第四篇才发身意外。《那是一次惶惑不安的.考试考试》我吓了一跳,心想:完了,不会是我的吧?假定是我的,那就惨了!刚说完了一个开首,我就给巨匠献丑了,这---分明就是我的。我巴不得找个地缝钻进去。

  “做完课间操发试卷。”

  这下,有没心思做操了。97分的试卷拿在我手里,我竟然是全班第四。看来,上课当真听课,积极讲话对我仍是有用的。往后,我必定做得比此刻还好,还要优良!

  考试后的感应作文2

  今天我们年级也进行了一次中考之前的摹拟考试,此次考试对我们来讲是斗劲首要的,首先这个考试可以奉告我们我们概略能够在中考的时辰考若干良多若干好多分,教员还要经由过程这一次的摹拟考试来揣度有若干良多若干好多人可以上到我们城市里面的一中,所以对我们每个同窗来讲都很首要,这是一次评估性的考试。在考试之前我很是的我加倍的首要。

  仿佛每次考试我城市有这样的感应传染,第1场考试考的是语文,所以每次考完试我都要去跟他人交流一下语文作文的.主题是甚么,因为我很是惊慌语文作文跑题,语文的作文分值长短终除夜的,所以作文根底能够抉择考试的凹凸,假定作文跑题了,那么全数语文的分数就不会高了,所以我每次考完试往后都很是担忧我的语文作文会跑题,这个时辰我就会去找我的同窗交流一下,可是巨匠每小我都有自己的设法,我也不知道哪一种是对的,哪一种是错的。对语文考试还有一小我本值很除夜的就是选择题,而且选择题也斗劲好跟他人交流,每次一个考试往后,我城市去找同窗去对一下语文考试的选择题的谜底,然后看看自己概略错了几道题。

  我的数学成就真的不是很好,考试往后我也没有很是的关注数学的成就,因为数学我非论若何高都看不到高的分数,可是假定很差我也不会有很差的分数,所以我没有太多的去在乎我的数学考得若何样。可是我也会去问一下我们班的不合条理的同窗,问一下他们感应传染数学考试简不简单,假定简单的话,可是我考的斗劲一般,那么我就算是考得不若何好的,假定考试是斗劲难的话,那么我假定不考的分数斗劲低也没有甚么了。

  每次考试往后,我城市想自己是不是是看错了问题问题,或因为轻率犯错,感应传染自己可能错了良多,考得很差,可是感应传染其其实考试功能没有下来之前,像之前也说过没有甚么用的,事实考试已考好了,是甚么分数就已抉择了,不需要再为这些去焦炙和担忧了。

  考试后的感应作文3

  今天是礼拜五的下战书,我们欢畅奋兴的来上这个礼拜的最后一节课,心想:马上便可以回家了,别提有多兴奋/兴奋。

  泛泛每个礼拜的.最后一节课都是来写联系本和评小白鸽的,可是此次与重不合,是发布此次考试的成就,这既让人兴奋,又让人伤悲。我感应传染我考得不幻想,我知道再黉舍恶梦将要惠临,在家里悲剧又要重演。斯教员扫视了全数教室后,勉强挤出一点笑脸对我们说:“此次同窗们考得都不若何理想,当然也有考得好的,废话我也不多说了,此刻就最早报成就。”1号刘思惠91分,2号王文君94分,3号童童88分……已报到44号了,我心里像怀着一只兔子砰砰直跳。斯教员继续报到45号吴智勇79分,46号王博闻88分。我听到往后哀思万分,一个劲的埋怨自己粗心。斯教员把分数报完后,他语重心长地对我们说:“同窗们没考好无妨,要面临现实,只要你肯全力,世上无难事,只怕有心人!”听过斯教员这番话后,我抉择把试卷给爸爸看。

  此时,我心中阿谁回避现实十全十美的筹算已被我抛到九霄云外去了。回抵家里后我把这张88分的试卷给爸爸看,爸爸边看边皱着眉头对我说:“这张试卷你考得很欠好,可是你能面临现实仍是不错的,爸爸相信你,同时你也要相信自己,下次考试万万要谨严谨严,想好了再动笔,不要胡乱写一统。”我自己想也是啊!爸爸的话很有事理,所以我要从此刻最早全力进修,该玩的时辰仍是要玩,可是进修的时辰可一点不能轻忽。我要您知道,您下次再也看不到“这样”的分数了。

  考试后的感应作文4

  期中考试可算畴昔了,迎来的是五天长假,这下可以玩个兴奋了。可我老是打不起精神,日日夜夜都在忖量着我那宝物试卷。就是这个家伙害得我老是“举头望明月,垂头思试卷”。

  事实下场,漫长的五天畴昔了,而我的神采也变得加倍的首要、打动。这一天,我怀着忐忑不定的神采来到黉舍。我打开课本,一边无聊地翻着书,一边却在不竭地望着讲台上那一沓试卷,心中默默为自己祈祷着:万万别考砸,万万别考砸……

  “叮铃铃……”跟着一阵清脆悦耳的铃声,数学教员迈着轻盈的法度楷模走进教室,原本吵声不竭的教室马上变得舒适下来,静得就连失踪踪下一根针的声音都能够听见。可是此时,我的心里仿佛钻进了一只活蹦乱跳的兔子一般,“怦怦”跳个不竭。紧接着,教员最早发试卷了,随后教室里也有了同窗们的`群情声。我向四周的同窗望了望:发到试卷的同窗,有的愁眉锁眼,有的笑脸可掬;没有发到试卷的同窗,有的低声密语,东张西望,有的满脸首要,焦炙不已……看到这些,我更是心乱如麻。“周淑荣,97分。”甚么?97分?我没有听错吧?我用力地捏了一下我的手心,“天啊,是真的,我得了97分!”我兴奋的除夜叫道。我蹦蹦跳跳地上讲台取回试卷。这时辰,我早已把适才所有首要、忐忑不定的神采抛到了九霄云外。当我双手捧着试卷,当我看到阿谁鲜红的97分时,我兴奋极了、兴奋极了、欢畅极了!

  下学往后,我哼着歌儿回抵家中,赶忙把这个好动静陈述请示给爸爸妈妈,他们都向我竖起了除夜姆指,我更是心里乐融融的。

  我打开窗户,望着窗外,只感应传染小鸟在为我称道,除夜山在为我庆祝。这一切都是那么夸姣!

  考试后的感应作文5

  今天上午我们早早的吃了饭,来到黉舍预备考试。

  我们巨匠端划定礼貌正地坐在位儿上一丝不苟地读着书,复习书上教员让背的片段。过了一会儿,教员便急仓皇地来到教室,一本正经地奉告我们:“时刻不多了,我们要赶忙复习所学的课文和要背的片段,不能再华侈时刻了。我来给你们讲一讲,昨天我们几个语文教员统一筹商的几类题型。”说完就拿起粉笔在黑板上讲、写……

  没过一会儿,黉舍的广播响起来了:“此刻最早去认自己的科场。”因而,我们便仓皇忙忙地走出教室,去找自己的科场了。

  我乐趣勃勃地走在路上,但心里又忐忑不定地想:此次考试的题会不会很难啊?过了一会儿,我就来到坐位旁边坐来,心里打动万分。等了一小会儿,事实下场最早发卷了,这时辰我的心里真像‘十五个吊桶吊水——忐忑不定’。我拿着卷子,前前后后、马轻率虎地看了一遍,便把黉舍、班级、姓名和考号写完后就最早认当真真地做题了。根底常识题顺遂经由过程,可是我做到浏览题的时辰就最早尴尬了:第三道题就有点儿不会,我最早绞尽脑汁,费了九牛二虎之力才想了出来,作文也经由了苦思瞑想才写下来……

  过了很长时刻,语文、数学事实下场考完了。我们巨匠都松了一口吻,有的没精打采地走回自己的班,而有的`同窗却兴仓皇地跑回教室里。教室里马上群情纷繁,我一点儿也不兴奋,因为我感应传染两门儿考得都不太好!

  走在回家的路上,我听见有的同窗都嘟嘟囔囔地说:“这是谁出的题,这么难。唉!真是的!哼!”我回抵家里,不由自登时求全道:“这题可真难啊!唉!我顶多能考八十多分!考欠好的话回家必然又要挨批了,没编制呀!下次必定考好就好了……”

  但经由过程此次考试,我除夜白了:只有泛泛泛泛不竭的勤恳进修、多堆集常识,到考试时就不用快快铛铛的姑且复习了。前人曰:“温故而知新。”就是这个意思。

  考试后的感应作文6

  考试惠临,首先我们要必定好方针。每小我都盼愿成功,但有些时辰却难免误入狭小的冷巷。

  两天的期中考试竣事了,这两天既首要又充实。教员监考挺累,学生延续的考试也很累,每个同窗阐扬的都纷歧样,所以有的同窗考好了斗劲兴奋,有的同窗考的不是很抱亏心里有点郁悒。我对此次考试,整体是斗劲知足的,为甚么?我想在这里分化一下。

  首先,最让我兴奋的是,同窗们对考试的`立场,从这里我看到了同窗们强烈的朝长前进心,和进修彼此竞争的心态。考试之前,班里首要的空气,声名除夜部门的同窗都出格在乎自己的成就,在乎自己在考试中的状况。这是一种正常的班级空气,假定对考试都不在乎了,那这个班就很难有进修上的兴奋点了。

  再次,考完试往后,当同窗们知道自己的成就后。杨然、华志宇此次阐扬的不是太理想,离他们自己的要求也很远,首要的启事是他们两个当然斗劲聪明,但在泛泛泛泛的进修中太急躁,泛泛泛泛也老是喳喳呼呼,不能静下心来进修,导致学的不扎实,也考不出好的成就。他们在知道自己有的科目考的欠好时,心里都斗劲难熬,我和他们在一路做了当真的分化,华志宇当然泛泛泛泛奸狡,但也从此次考试中获得了一些教训,假定他们经由此次考试能改变泛泛泛泛的进修立场那此次考试的失踪踪利就有较好的价值了。

  最后,此次考试,我发现经由这一个月的进修,班里有好几个同窗在不合的科目都有很猛前进。因为成就还没有完全知道,等下周拿到成就后再分化吧。

  总之,当然此次考试反映出班里还有良多不尽人意的处所,但我仍是看到了良多好的现象,斗劲知足。不知道同窗们经由过程此次考试有些甚么体味,写出来巨匠一路分享吧。

  考试后的感应作文7

  乖戾又首要的考试事实下场竣事了。刚一打下课铃,我便火烧眉毛的冲出教室,与同窗们对谜底。“地舆第#题你若何填的?”“马六甲!”“切确!”“语文第#题你填的是甚么?”“欢愉!”“对了!”同窗们七言八语的构和起来了。对谜底切确了的同窗个个扬眉吐气、哈哈除夜笑。而对谜底错了的同窗,也跟我一样,个个没精打采、自怨自艾。

  我越想越沉痛,越想越感应传染对不起爸爸妈妈,回抵家,我都要成一个泄了气的皮球。我感应传染自己进不了全班前60名,刘教员就把我赶出213班了。

  妈妈见我很焦心,知道了我的心思,对我说:“不用在乎,分数其实不首要,它只能让人们知道你一学期的前进与默示,让你更正短处错误。再说,考试分数还没出来,你焦心有甚么用?”我一下憬悟了,想:“对啊,分数还没出来,我若何能这样呢?”

  到了取通知书的那一天,我仍是很首要。刘教员站在办公室里,叫一小我就进去一小我。我早已下的双脚发软,因为前面去的同窗老是挨骂,我很是惊慌,仿佛刘教员正在用他那浑圆的`眼睛盯着我。

  事实下场,刘教员念到了我的名字,我默默的走进办公室,心想:“完了!”谁知,刘教员只是摸摸我的头,笑着说:“考得不错,继续全力!”我一看通知书,心跳倏忽加速。我语文:111分;数学:94分;英语:100分;地舆:91分;政治:92分;历史:89分;生物:87分。其中只有语文总分是120分,其他的总分都是100分。这可是我读初中以来最棒的成就!

  我疾走回家,想妈妈报喜,妈妈笑着说:“若何样,此刻不焦心了吧?”

  考试后的感应作文8

  这一学期我升入了初中,当然我进修尽了最除夜的全力,但我的成就仍是不除夜理想。我的语文考了96分、数学87分、英语考了100分、历史98分、生物93分、地舆91分,政治分数还没有发布,估量在90分以上。最让我不幻想的是数学,在卷子发下交往后,有好几道题我都不会做,就因为这几道题,拉了我的分数。

  语文成就还算是不错,在我们班里是第一,此次的考试让我感应传染自己仍是学的不扎实。之前的考试是粗心犯错了,可此次的'考试有良多若干良多若干好多题是不会错了的。

  此次的考试我们班有四门功课100的同窗,这使我感应传染自己有良多不足,让我感应传染往后必需加倍全力进修,矫捷掌控常识,要急起直追逐上和超越比我进修好的同窗,进修同窗们好的进修编制,加倍顺应初中的进修气象,这就是我的感应!

  期中考试后感应作文250字

  期中考试往后,巨匠认为理当痛兴奋快地玩一场,抛开一切的懊恼与忧闷。简直,理当放松放松了,辛劳了一学期了。可是与此同时,也都担忧着自己的考试成就,我也不破例。考试成就当然是抉择教员对巨匠的不雅概念,所以巨匠对此很是的关注。

  期中考试后放假的四天,我天天带着忐忑不定的神采,难熬地渡过了这个看起来短暂,现实漫长的假期。

  语文试卷发下来了,一看,果真如斯。我看了看四周,同窗们个个都露出了满盈的笑脸。我低下了头,不敢看教员,也不敢看同窗。仿佛一阵阵冷笑声在我耳边回响,我巴不得地上有个洞,马上钻下去。教员在分化卷子,这些问题问题我都是可以做对的,可是我都做错了。若是我当真读题,考试成就不知会有多好。可惜啊,可惜,世界上没有悔怨药。

  回忆此次考试,有成功也有不足,这让我可以罗致更多的经验,去应对糊口中一个又一个的挑战。

  考试后的感应作文9

  考试对我来讲出格首要,因为考试成就关乎着我在家里的好过水平。今天就来讲讲我考试后的故事。

  正式考试那天,我首要地走进了教室,第一门考的就是我最弱的英语。我坐到坐位上,在考试前几分钟我把不会的单词,读了又读,背了又背。

  考试最早了,我们先听录音做听力,音响那头的.人“叽里呱啦”地说着单词,我一个也没听懂,就蒙了一个谜底上去。

  考试竣事后,我惊慌极了,因为我怕英语教员和我妈来问我考得若何样。

  我怀着忐忑的神采回抵家里,妈妈仍是给我们做了丰硕的午餐,见我回来便顺口问了一句:“你英语考得若何样呀?”我像是被雷打中了一般,迟迟不敢回覆。可妈妈又问了一次,我首要地说:“就那样吧。”妈妈盯着我问:“就哪样?”我更首要了,吞吞吐吐地说:“差……差不多。”妈妈听了,也没有继续追问下去了。

  过了两天,分数出来了,爸爸去黉舍拿成就单。我又最早极端首要起来,心想:爸爸妈妈会不会攻讦我呢?我该若何办?我细心听了听外面的声音,只听见一阵自行车铃声,糟了!我爸回来了!我趴在窗户上一看,我爸车框里果真放着一张成就单。过了一会儿,爸爸进了门,他看见妈妈便把分数奉告了她。给妈妈说完后他就进了我的房间,我的心就像是一颗弹来弹去的兵乓球,飞快地跳动着。爸爸对我说:“语文九十分,数学九十八分,英语九十分,考得还不错,继续全力!”我真没想到此次竟然考得还不错,不单没有被攻讦,反而爸爸还鼓舞鼓舞激励了我,我事实下场松了口吻。

  我上了六年级必定要好好进修,争夺考上一个好初中。

  考试后的感应作文10

  每次考试后,我最关心的就是自我的成就了。经由成就的吵嘴,就可以够看出我这一阶段对所学常识的.掌控水平,能够看出我进修是不是是很当真。此次月考,也不破例。

  下课铃声敲响了,首要的考试事实下场竣事了。这时辰,操场上、走廊上、教室里,就像爆炸了一样,同窗们讲话的声音提高了十倍。一个个都三五成群地围在一齐,构和着有关考试的气象,巨匠都十分想除夜白自我不熟谙的问题问题做对了没有,这不,你一言、我一语,都在对谜底哩。

  往后,就是焦炙地期待了,有忐忑不定、有首要、有兴奋……

  考试后的第三天,考试成就出来了。马上要上数学课了,朱教师把试卷往教室讲桌上一放,又去办公室了,我们都除夜白,今日要报成就了。上课铃声事实下场响了,朱教师走进了教室,此刻,最早报成就了。开初,教室里舒适得连一根针失踪踪地都能听见;往后,最早有人窃窃密语;事实下场,教室强烈热闹起来了,一个个板凳上仿佛放了火炉,同窗们最早坐不住了,巴不得下位置去构和……

  泛泛泛泛最爱数学的我,此次才考了91分。这道题,是因为功能写错了,扣了2分;这道题,谜底少写了一个“0”,2分又离我而去……哎,粗心就是我最除夜的短处错误。爸爸因为我的一次次粗心,和我谈了良多若干良多若干好多次,可每次都……可不是吗假定不是我的粗心,“一根油条和两个鸡蛋”也不会“离家出走”了……

  语文和英语,一样离不开我的粗心。当然,也有个体短处是我真正没有掌控好的启事。

  每次考试,或许是成功的喜悦К或许是失踪踪败的懊恼。不管若何说,接下来,对我们每小我,都是一个新的最早。考好了,再接再厉,不要立崖岸;考差了,也不要气馁,找出自我不足的处所,全力更正。相信,下次考试会获得好成就。

  考试后的感应作文11

  今天,是期末考试往后的返校日,今天要发布考试成就,我神采很不舒适的走进黉舍,我生怕此次考砸了。因为此次科学、社会考的题有良多是教员没有讲过的,我当然绞尽脑汁,费了好除夜的劲都做出来了,可我感应传染没多除夜的掌控。因为我除在黉舍教员讲的课以外,没有插手任何补习班,有些不懂的题都是蒙的,我好担忧啊!

  我的`心像十八只吊桶吊水、忐忑不定的走进教室。教员发布成就了,我的心怦怦跳个不竭,念到我的名字:“侯翔,数学99、语文92。5、英语70(满分是70)、社会91、科学89、浏览19(满分20)”我的成就很不幻想,全班排名第四。

  等到卷子发下来往后,我看到数学丢的一分很可惜,假定我当真做一下就不会错了,就会是100分的。数学卷子发下交往后,有一道剖断题,我没有当真思虑,只看了一眼,就选择了谜底,我好悔怨啊!语文也有粗心的处所,科学、社会也有粗心的处所……一切已晚,往后我必定要领受教训!

  还有我的浏览测评,我看到判了错的处所,我没有错,是教员判错了。我找了教员,教员看了一下,切当是判错了。可名次已排好,第四名是没法再改了。

  我看一下排名均分表,我和两个并列第二的只差0。5分,我为甚么这么晦气呢?假定浏览测评,若是教员没有判错的话,我就是第二名;假定数学、语文不要粗心的话,我会是第一名。一切的一切,鬼使神差,让我得了第四名。

  我经由总结,感应传染我仍是学的不够扎实,我往后必定当真进修,加倍全力,不能再犯此次的短处了。假定斯次是高考,会给我带来多除夜的损失踪踪啊!

  考试后的感应作文12

  音乐是生命的源泉,音乐给人以美的享受,让你在幽雅高尚的乐声中感应传染欢愉,所以我的欢兴奋乐喜爱是听音乐,音乐给人一种全新的感应传染,从音乐出生避世的那时起,人们就快乐喜爱上了它.

  音乐是"削烦器".

  有一次我考试没考好,心里十分不是滋味,回抵家里有佳人的求全声,让我更难熬可贵了,我逐步移动着双、脚好象有不成胜数的'懊恼都压在我的背上,我好象有点累的感应传染,我不知道自己该做些甚么,是疾苦流涕地好好宣泄一下自己对考试成就的哀思呢仍是躺在床上好好检讨一下自己呢?这是我不住的望着别处."呀!"我的随身听我快速的拿出它听起来,我纷歧会儿就进入了音乐的世界,我仿佛在飞,我和声谱在飞,高音谱号在底下为我们加油,五线谱在跳舞,我在音乐声中自由的遨游,这里没有考卷,这里没有分数

  ,这里没有哀思,这里只有欢愉我把一切哀思和疾苦都抛在脑后,我的整个身体都在音乐的海洋里欢愉的遨游,这时辰我才感应传染到一丝的放松!

  我的欢兴奋乐喜爱就是这样的,在音乐中寻觅欢愉,在音乐中享受欢愉!

  作文的内容就是这样的,在作文中我们读到了一个孩子的心声,在进修中的失踪踪落无望,在回避现实,在音乐中寻觅着那份恍惚作痛的欢愉!我不由有点可怜和同情孩子的处境,可是,我们也不能不去面临现实,颠仆了就理当爬起来,失踪踪败了就理当重头再来,我们不应该因为失踪踪败了就不敢去考试考试,所以我们理当找到自己的不足,去面临这一切!不要当我们失踪踪败了才知道没有好好的进修过,不要当我们错过了才感应传染悔怨!我们要从失踪踪败中找到自己的短处,发现自己的不足,然后坚韧不拔的去全力!那么成功又若何会远离我们呢?试着改变自己,走出阿谁疾苦的圈子让自己变得加倍欢愉吧!找回自年夜,找到你自己!全力去奋斗吧!

  考试后的感应作文13

  一转眼,期中考试已悄然走过,忙碌的家长会已在昨天而了却,不管畴昔是风雨仍是彩虹,我们都要从此时此刻起,学会拼搏,学会全力,学会反思……所以我会时刻警告自己:为期末考试而奋斗!

  此次期中考试的家长会是爸爸插手的。爸爸插手完家长会后,也收成颇丰,一回家就火烧眉毛地和我分享了他的听后感应传染,并催促我要好好进修,继续全力,还给以了我一些切确的进修编制和指出了我泛泛泛泛进修中不切确的编制,我也目不转睛地倾耳倾听。

  老爸说的话很陋劣,一听就可让人除夜白,但其中也有深切的内在值得我去反思。因而我一小我默默地在我的斗室间里回忆老爸的话并进行分化,反思我在进修中没有完全做到的处所,去贯通若何才算是真正地进修……

  进修当然是一门苦差,需要破钞人除夜量的精神和珍贵的时刻,但同时它也是一门趣事。之前的我老是埋怨进修太无聊,天天凌晨来到黉舍总认为自己自动踏进了一个鸟笼,一点也不欢愉;此刻想想,其实进修并没有自己想像中的那么古板,只要我们上课当真听讲,积极思虑问题,课后自力完成功课,当真巩固好天天的进修内容,这样看来,进修仍是轻松的,而且能使我们的糊口变得加倍充实。

  或许昨天的我是失踪踪败的,或许前天的'我是成功的,但那都已成为畴昔,成为历史,我不应该为昨天的失踪踪败而气馁,也不应该为前天的成功而立崖岸。我理当向前看,因为前方是斑斓的向阳,是我们奋斗的标的方针。

  从这一刻起,坚韧不拔地昂扬,为期末考奋斗,因为我坚信成功永远属于我!加油!

  考试后的感应作文14

  今天,我怀着忐忑不定的神采去黉舍领期末考试的成就单,刚坐到坐位上,莫芷尧就对我说:“李尧,你语文92,数学89,英语第一,99。5。”甚么,我数学才89! 我问:“那你三科若干良多若干好多分?”莫芷尧说:“我语文92。75,数学93。5,英语94。5。”甚么,莫芷尧都两科比我高了,那我不是很差!

  第一节课,英语教员走了进来,说:“此次我们班98,99有良多人,仿佛还有99。5的,是谁啊!”前后同窗都指着我,教员走过来,拿起我的.试卷看,当教员看到我扣了0。5分的作文,指着短处说:“我感应传染这一点短处不用扣0。5分!”同桌爱戴地说:“100分哦!”我满心都溢满了喜悦 。

  第二节课,数学教员把试卷发了下来,我看了一下填空题,我竟把“24和18的公倍数”算作是“24和18的公因数”,白白扣了1分,我欲哭无泪 。再翻畴昔,我更想“飙泪” 了,操作题竟扣了5。5分,真是不想

  活了我!最后我总算得了个“积极讲话奖”,也算不空费我在课堂上的“除夜吼除夜叫”。

  第三节,语文教员走了进来,试卷发了下来,好惨,根底常识和课外浏览一共扣了5分,作文还好,扣了3分,还勉强令我知足的一个功能,我还获得了“三勤学生”和“优良组员”奖,也是不错的啦!

  经由过程了此次进修能力检测,我的感应是:数学必定要多做口算书,不懂的题自己要去研究;语文嘛,就要多做课外浏览题和多看课外书,提高浏览能力,能堆集一些好词好句,提高写作水平;英语就必然要多做英语浏览题,还可以自己记一些新单词。

  我必定会在这个暑假“全力+全力”,在9月份开学摸拟考试获得优良的成就!加油!

  考试后的感应作文15

  年光流逝,年光似箭。从我身边悄可是过。不知不觉中期中考试却在同窗们的期盼声中赶来了,我将迎来我第一次正规的期中考试。

  考试的时刻很短,仿佛在黑甜乡傍边一般,考试事后我还在天天晚上做着恶梦。天哪,这太恐怖了,这是落到我头上我可受不了。这是我在恶梦中惊醒后最常说的一句话。可是在礼拜一我接到数学考砸的动静后我反而舒适多了,若何这么稀少呢?不外管他呢,心里的`一块石头事实下场落地了。(。)恶梦也事实下场离我远去。

  是的,考试畴昔了,如梦幻般的畴昔了。那鲜红的89仿佛在奉告我还要全力,那所有一切的对考试的胡想全数在成就单发下的那一刻,成为泡影。我悔怨啊,我感喟可是这又有什麽用呢?

  人生从无悔怨药可买,既然失踪踪败了,就要学会去承受,只着眼于畴昔又有什麽用呢?只会轻忽此刻,当此刻酿成畴昔,所有的明天都酿成此刻,当下一次的考验到来之时,你只会哀思的发现你仍留在畴昔,不知朝长前进。当你在未来的某一日轻轻掀开那早已成为历史的第一次考验时,你会发现你的生平始终是在感喟声中渡过的。碌碌毕生。

  正如某位名人曾说过:人在世就要珍惜面前,畴昔便让他畴昔吧,今天的全力都等于在为你的明天铺路,等你过完一个又一个今天,当昨天酿成遥远的历史时,你终会发现你的生平都是充实的。

  由此我想,考试畴昔就畴昔吧,不能只为此次考试感喟,这只是一次小小的期中考试而已,在人生的路途中会履历一个又一个的考试,人不能永远懊丧下去啊!抬初步,企盼天空,明天仍是辉煌。

  

  考试后的感应作文16

  

  期末考试在27号就已正式竣事了,原本筹算好好玩一场的,但此刻仍是惶惑不安,不管若何也落不下来了。

  我此刻的神采真的很复杂,说难熬吧,简直,语文只考了84;说欢畅吧,也对,英语考了100。

  语文,你的语文!我在心里埋怨。原本我的语文是斗劲好的,但数学很亏弱,泛泛泛泛只考七八十分,而此刻却反了反,数学一会儿酿成了93分,而语文却化为了84……

  想想,细心想想,卒业进入中学时的语文成就在原本班里首屈一指,名列前茅,而这时辰的成就与那时对比差了10分,10分,已不是一个小数目了!

  我没去看语文考卷,也不知道自己概略错的处所。但数学考卷却发下来了,切当,有几题要略微动一下脑子,矫捷应用;但有些问题问题是做过的,我仍然错,除夜题小题必定要错一些才知足吗?

  其其实数学上,我长短常粗心的。在股票方面我感应传染我还没有完全弄除夜白,还有找纪律我有时也找不出,但愿教员多多指导。

  提起英语,我仍是挺兴奋的,每题我都细心心细的'搜检过了,只不外有一些是斗劲难,那要看自己课外常识了。

  虽然说语文上难熬了些,但里面也渗入着一种知足与兴奋,我抱有这样的心理,可别说我立崖岸呀。

  整体上来讲,我已前进了,因为我全力了,赴全力了,这少不了教员的教育,怙恃的关心,当然更少不了自己的全力。

  坚信,不才一学期,我会有更除夜的前进。在这里,我祝自己在往后的天天开欢畅心,全力向上。假定太阳是我的方针,那我会踮起脚尖,因为只有这样,才能更接近阳光,才能向着方针一步一步的进发!

  考试后的感应作文17

  期中考试后的感应

  期中考试竣事了,经由漫长的期待后,成就事实下场发布了。

  在此次考试中,语文、数学满分,只是英语又错了一个小题,多是粗心吧,可是我们班若何有得满分的`同窗。这声名我的进修还不够扎实,我尔后必定要寄望。

  除夜科学家爱因斯坦把成功的诀窍归纳综合为:W=X+Y+Z,也就是说,成功等于艰辛劳动,切确编制,再加上少说废话。我必定要全力进修,总结出好的进修编制,争夺下一次考好。

  点评:作者写出了自己考试后的感应,而且针对现实,总结经验教训,并表达了自己的决心,很好。

  考试后的感应作文3

  考试如风,吹干学生们额头上辛劳的汗水;考试如雨,淋湿学生期待已久的炽热情灵,此次考试却像那凶涌的洪水冲垮了我心中的但愿。

  那天,我刚上完茅厕,回到坐位时倏忽发现有一张试卷在自己的桌子上。一看是期末考试的试卷。我竟然不敢再往下看,因为我知道我没好好复习过,成就必定很差。一说到“复习”二字。就想起考试前的一礼拜:全班都在专心复习,唯有我还在对于塞责地过日子,对此次考试毫不正视,直到考试前的一天,我才囫囵吞枣了一遍,便仓皇忙忙地去应考…..想起了这件的'事真是悔怨不已,当初不应该这样!我再一看分数,啊,只有79。比我预感的还要低,再一看错的部门,发现首要的仍是作文与浏览扣太多分了,而导致这样的启事则是我泛泛泛泛不正视教员上课时讲的编制和贫窭写作。

  正想着,一张试卷发下来把我的思绪给打断了,一看,是数学试卷,只有99.5分。再看一下失踪踪分的处所,原本是自己粗心除夜意没有加单元。英语98分,因为字没写好,被白白扣失踪踪了一分……

  此次考试里我悟出了一个事理:一分垦植,一分收成!垦植越多,收成越多。

  考试后的感应作文18

  这一学年的第十周,巨匠睁开了段考,考试往后后,我满怀满怀抉择抉择信念又惊慌不安的心理状况期待着考试分数的惠临。我还在心里猜想:理当是理想化的成就吧!我神气实足的。但,我在其中有几个题没做呢!我又担忧起來……

  总算熬来到发试卷的气象下了,我屏息,期待着,刚最早发试卷了。我心砰砰地跳着,如同装了十几只小兔子。我东张西望,還是无我有的试卷。总算传入了我的试卷,我火烧眉毛地瞧了瞧成就,110分,我一会儿蹦了起來,它是数学课试卷,我又看了看英文试卷,线分,我脸部外露了令人知足的`微笑。

  我又看过语文课试卷,我一会儿停住了,脸部的微笑一会儿肌肉僵硬了,若何才67.5分啊!切确了!政治还没有看呢!或许政治会好一点。我一看,这一看没事儿,却要我瞠目结舌,简直鸡飞蛋打啊!此刻的神采如同股票市场一样,刚提上去了,又重重地跌下。这可是期中考啊!其实不是一般的小考。但事实下场,数学课和音乐有成长啊!但语文课和政治呢?该若何办……我的人的除夜脑在做着乖戾的抗争,我也不知道该欢畅還是该哀伤中。

  返回家时,我卧在卧室床,翻来翻去,思虑语文课和政治若何会那么差。是授课没上课当真听讲吗?是课堂笔记做的不足吗?是教师结构的工作没全力完成吗?仍是……历经一夜的自我反思和思虑,我找到了考不太好的原因。

  语文是课外常识不丰硕多彩,而政治则是教师叫背诵的一些关头內容沒有专心去背诵。历经此次经验教训,我筹算每日坚韧不拔看课外读物,丰硕多彩自己的课外常识,而政治的一些关头內容多去背诵。

  历经此次期中考,我体味了自己的不够,但我除夜白,不成功其实不成骇,巨匠罗致了不成功的经验教训后,就可以击败不成功,获得成功。

  考试后的感应作文19

  经由过程时中考试,从期中成就看来,我感悟颇多,其中最首要的就是严师出高徒。

  我除夜白了教师的严是一种立场,是一种精神:它不成是指对学生的严酷要求,更包含有教师严谨的治学精神,峻厉的教学立场。

  严师的“严”是严而有格,就是必定的原则。严酷,不合于峻厉。峻厉,动不动板着脸孔面容训斥,高高再上,中学生处于青春期逆反心理,这类简单的做法不会带来精采的下场。严是有尺度的严,是在必定规模内的严,是合适教育纪律的严,是有益于学生德、智、体诸方面都获得成长的严,决不是无纪律、随心所欲的严,更不是摧残学生身心健康的严。严而有格,既要给学生指出标的方针,又要给学生提出具体的要求,这类原则就是成就高徒的前提前提。

  严师的严是严而有方。这里的“严”字搜罗:管制,关心和负责。我们的教育对象他们心理结构尚不健全,正处于青春期,需要教师用切确的,行之有用的编制加以指导。俗语说:无以端方不成方圆。严酷的教风酿就精采的学风,划定礼貌的学风又传染打动了成长中的学生,严师以其“端方”之严酷,编制之适当,必定能培育高徒。

  严师的严是严中有爱。教师对学生的爱理当理智的爱,而不是宠嬖和不负责的.爱。严师的严其实不能对学生一有错就攻讦、职责,而是严而有度,严而有情,把爱通顺贯通到对学生文化常识的严酷把关中,把爱通顺贯通到对学生步履规范的严酷督察中。严爱连络,让学生真实的感应传染到,教师是对他未来的高度负责。一个对学生未来高度负责的教师,是成就高徒的需要前提.

  不管从社会成长的要求仍是学生切实需求而言,都要就教师严而有格、严而有方、严中有爱、严于律己。这才是我们所说的严师,这步崆追就教育规范、健康成长的的教师.

  培育高徒是每个教师神圣的职责,做一名新时代的“严师”,是每个教师不悔的追求。

  是以,我认为严师必定出高徒!

  考试后的感应作文20

  考试前我只想到玩了,把复习抛在脑后,复习时又没细心复习,想着卷子必定很简单,就不用复习了,我们为甚么考试后的成就不幻想呢?因为总把玩放到前面。

  考数学时,数学卷子做完后,我答卷的时刻很短,剩的时刻也很长,我们原本是可以考好的,答完卷后把卷子放到一旁,没心搜检,有些错题没看出来,假定细心搜检把有些问题搜检出来,只要改成切确的就可以拿满分,有些计较题我做的时辰,没有几回再三搜检,我在计较题错的时辰,凡是为计较题错了或这是抄错了。

  我们不会的题,为甚么不提早去问教员或同窗呢

  懒,是我们的通病。懒得搜检;懒的发问

  我不理解的卷子发下来,为甚么教员一讲就很简单。

  其实有的坚苦,只要一动脑子就可以做出来,再一看是那简单,是我们把甚么问题都想的太复杂了。

  操作题没看懂题意就往上写,我们理当先多看几遍,把问题问题理解后,把方程列出来然后搜检是不是切确,然后再写上去。

  在语文考试中,我们像一些注拼音的题,还没有看完问题问题就写成注释了。在浏览题中,我们理当把问题看一遍,然后把问题带入文章中读一遍,把问题答完,背诵古文我们理当背的熟熟的,文言文要会背、会写、懂其中的`意思。要会读,要把它写会,尔后的根底常识,浏览常识,拼音常识便可以拿满分了。

  我们理当多读一些报纸,多读一些作文,把其中斑斓的句子画出来,堆集起来,写作文时便可以用上,还可以晋升自己的作文水平,和标点符号的用法。

  在英语考试中,我们理当在考试前,把单词背会,用单词来造句。我们光做到这些还不够,还要把其它科目也晋升上去。

  我们要做到不懂就问,上课当真听讲,还要积极讲话。争夺期末考出优良的成就。

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