【精选】六年级语文五单元作文四篇
在泛泛泛泛的进修、工作或糊口中，巨匠都接触过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、除夜学作文（论文）。为了让您在写作文时加倍简单便当，以下是小编为巨匠汇集的六年级语文五单元作文4篇，接待巨匠借鉴与参考，但愿对巨匠有所辅佐。
六年级语文五单元作文 篇1
我有一个出格好的同窗，也是我的好火伴，我们一路玩、一路欢愉的进修，留下了良多夸姣的回忆。
从成为一年级的小学生最早，我们就同班，直到四年级才分隔，这更让我贪恋我们在一路的日子了。
她有一头乌黑的头发，剪着一排整洁的.刘海，一双不除夜不小的眼睛老是迥迥有神，她的嘴巴当然不小，但有一些笑话和滑稽的语句经常从她的嘴里欢愉地蹦出来。笑的时辰，别提有多辉煌了!
记得在这三年里，我们同是班长，同是竞争对手，在进修上经常是你追我赶，从不妒嫉对方，在私底下，我们也长短常要好的伴侣，当然也有时为某件工作争执，但过不了一会儿，就马上和洽了。在上二年级上学期的时辰，我们班发生有一场风行症“水逗”，良多若干良多若干好多同窗都被传染上了，全身长满了痘，有些还没有完全好的同窗怕进修失踪踪课，没等好了就来上课。这样也是有传染的。教员没编制，只好采纳了分隔的形式来上课，没得的坐在前面，得了的坐在后面，中心还隔了一个走廊。有些同窗在上课进教室时很慌乱，我们做为班干部，要连结纪律，同窗们老是发出一阵阵尖啼声，我也有些惊悸失踪措了，但这时辰，她紧皱着眉头，眉宇间组成一个“川”字，拿起教鞭就在讲台上用力地敲起来，喊道：“舒适、舒适……”同窗们一愣，都舒适地朝长前进教室。我对她在慌乱中暗示舒适的心态暗暗的暗示服气。
我就是这样快乐喜爱她、贪恋她，何等想再在一路呀!
六年级语文五单元作文 篇2
蝉噪秋枝槐叶黄， 石榴喷喷香老愁寒霜。 流霞包染紫鹦粟， 黄蜡纸裹红瓠房。 玉刻冰壶含露湿， 斓斑似带湘娥泣。 萧娘初嫁嗜甘醉， 嚼破水精万万粒。 好一首遍地称道的石榴歌，举头一看，诗中的石榴树近在面前：枝干向四面八方伸睁开来，或许它总想变得粗壮刚毅吧，可它老是显得那么小巧玲珑。黑色的枝干上，长满了细颀长长的叶子，柔韧厚实，翠绿欲滴。可谓是” 有梅树的枝干，有杨柳的叶片，奇崛而不枯瘠，清爽而不柔媚，这风度实兼备了梅柳之长，而舍去了梅柳之短。”
记得夏日，那绿叶丛中，老是藏着那么几朵娇艳欲滴的石榴花，却那么惹人凝望，一瓣瓣是那么分明， 单瓣的已够陆离，双瓣的加倍华贵。 而此刻，庖代他们的即是那一个个鲜红的石榴。金风打秋风吹过，他们一个个笑开了花，脸红扑扑的，何等像一群无邪的孩子啊！ 石榴可谓全身是宝，果皮、根、花皆可入药。其果皮中含有苹果酸、鞣质、生物碱等成分，据相关考试考试注解，石榴皮有较着的抑菌和收敛功能，能使肠黏膜收敛，使肠黏腊的渗出物削减，所以能有用地医治腹泻、痢疾等症，对痢疾杆菌、除夜肠杆菌有较好的按捺浸染。此外，石榴的果皮中含有碱性物质，有驱虫功能；石榴花则有止血功能，且石榴花泡水洗眼，还有明方针下场。
这么好的'一份自然之礼，谁不想试试？ 啪，熟透的石榴再也按捺不住心里的喜悦К笑得咧开了嘴。闪了一丝晶莹之光。 剥开外皮，只见玛瑙般的子儿一颗颗紧挨在一路。红白相间，晶莹透亮。呵，这莫非就是石榴闪光的聪明？取几粒放进口中嚼嚼，酸溜溜、甜津津的，马上感应清爽很是。 啊，好一份自然之礼——石榴！
六年级语文五单元作文 篇3
我的童年发生过良多有趣的事，它们就像天上的星星多得数不清。在此，我只摘一颗最亮的与巨匠分享。
那是一个炎天的午时，天色出格严热，除夜人们除夜多操作这段时刻在家安眠一下儿，而我与几个小火伴却是闲不住。筹商后，我们抉择一路到村庄东头的小河沟去药鱼和洗澡。因而我先鬼头鬼脑地去仓房拿了一瓶“灭扫力”，到手后我们便一溜烟似的向小河沟奔去。首先我们分两组同时合作，一组去上游截断水流；一组去轻贱堵住水流，避免小鱼逃跑；然后我把“灭扫力”倒入水中。只见“灭扫力”倒入水中后，就如同油似的分手开来，瞬息间就笼盖了整块水洼。等了一段时刻，便看到一些小鱼小虾反映迟缓，直至晕厥翻肚浮上水面。火伴问我：“这是甚么药啊？这么短长。”我自得的奉告他们：“其实那不是甚么短长的药，它只不外将水面封住了，鱼在水下没有了空气自然就漂上来了。我们只要实时把它们拿出来放到清水里……”还没等我说完，火伴们已蜂拥而下，才不外几分钟而已，战胜钦佩了的小鱼已被我们一抢而尽。
我们带着战利品到上游，在痛兴奋快地洗了个澡往后乐趣勃勃地赶回家去。满感受，抓得一小碗鱼作晚餐菜，必定会遭到怙恃亲的奖励，没料到获得的竟然是怙恃亲的一顿责打，并警告说：“往后禁绝再到水边玩，甚么时辰去就甚么时辰打断你的腿。”那时的'我疾苦不解，也曾是以没有学会拍浮而埋怨过他们。可此刻，当我自己也为人父的时辰，才事实下场恍然除夜悟——原本这也是怙恃亲对孩子的一片关爱！
童年时的每次履历都是人生中一笔珍贵的财富，这其中的珍贵，需要我们在往后的糊口中逐步体味。
六年级语文五单元作文 篇4
仿佛一张干燥的宣纸，跟着丝丝缕缕的微雨，悄然在纸上化开，化开……
有一小我让我没法淡忘，她是一个活跃，乐不美不美观，热情的女孩，一双清亮的眼睛里闪着灵气，浓浓的眉毛，一双伶牙俐齿的巧嘴总能言简意赅的化解同窗之间的矛盾。她的头发老是高高的扎起来，脸上老是挂着微笑。她历来不妥着同窗的面哭，即即是碰着了坚苦也老是迎难而上，还回说，不履历风雨怎能见彩虹!她成天乐呵呵的和同窗们趣话横生。问她为何如斯欢畅，她却说，糊口中没有欢笑在世还有甚么意思?她快乐喜爱辅佐同窗，同窗们若是摔伤了，伤风了，接水吃药，找教员乞假……这些事她全包了。
因为这些她的分缘很是好，下课，便有一除夜帮死党和她一路嘻嘻哈哈高谈文学著作，阔论诗情文艺。
她仍是一个乐不美不美观的.女孩，有一次考试，我考得很不幻想，正趴在桌子上难熬，她过来了，对我说：“考试并不是抉择一切，一次没考好，就对自己失踪踪去抉择抉择信念，将要若何面临未来的糊口?你理当像我一样，乐不美不美观面临糊口，微笑迎接未来。好了，擦干眼泪，这点小事打不垮我们让我们一路在风雨中追求欢愉吧!”
这就是我的小火伴，一个乐不美不美观，热情的女孩!
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