精选六年级第七单元作文3篇
在泛泛进修、工作或糊口中，良多人都有过写作文的履历，对作文都不目生吧，写作文是培育人们的不美观不美观不雅察看力、联想力、想象力、思虑力和记忆力的首要手段。那么问题来了，到底应若何写一篇优良的作文呢？以下是小编精心清理的六年级第七单元作文3篇，仅供参考，接待巨匠浏览。
六年级第七单元作文 篇1
9月的一天凌晨，温哥华的除夜街上人蓬户士海，毂击肩摩。一只鸭妈妈率领着一群憨态可掬的小鸭子们，安步在温哥华陌头。这可为温哥华的陌头增添了一道怪异的风光线。
它们洗澡着温哥华凌晨的第一缕阳光，对来交经常的人和一辆辆吼怒而过的汽车置若罔闻。几只可爱的小鸭子左瞧瞧，右看看，仿佛对一切都是那么目生，那么好奇。
倏忽，只听“扑通，扑通，扑通”几声，几只小鸭子马上石沉除夜海，原本，小鸭子是不谨严失踪踪进了下水道。
这时辰，鸭妈妈快速扇动着同党，脖子拼命往下水道里伸，想把小鸭子叼起来，可是下水道太深，鸭妈妈够不下落水的小鸭子。
这时辰，鸭妈妈沉着了下来，赶忙环视四周，刚读假丙不远处有一个巡警，就匆促奔去。
鸭妈妈跑到巡警面前，高声地叫着，用嘴咬住巡警的裤腿，尽可能转移巡警的寄望力。巡警不除夜白鸭妈妈要做甚么，就把它从身边拿开继续工作。
鸭妈妈看出了巡警不除夜白事实是若何回事，又继续咬着他的裤腿。
巡警看着鸭妈妈老是这样做，感应有些蹊跷，就站了起来，跟着鸭妈妈走了过来。
鸭妈妈和巡警来到下水道前，鸭妈妈用嘴指向那几个落水的小鸭子。这位巡警终天算夜年夜白了工作的`前因后果，知道小鸭子随时可能被水冲走。巡警赶忙跑到河干，向垂钓的人借了一个捞网。伸下又深又窄的下水道，将一只只水淋淋的鸭子救了出来。鸭妈妈看见小鸭获救了，兴奋地直扑着同党，还不时用嘴啄一下小鸭子的身子。它们从头站成一排，跟着鸭妈妈继续走着。
巡警目送它们很远，很远。
六年级第七单元作文 篇2
凌晨，我站在窗口呼吸着别致空气，还不时伸伸手，弯哈腰。倏忽，一只小鸟飞过来落在窗口上。我感应传染十分好奇。因而，我就想去亲近它，和它一路玩耍。我暗暗地迫近它，想用手去碰碰它。这时辰，我想这小鸟必定会马上飞走。因而，我想把手缩回。咦，稀少得很，这小鸟竟然没有飞开。因而，我便安心肠用手轻轻地抚摩它的羽毛。它仍是没有飞开。在我抚摩它的羽毛的时辰，最早它全身哆寒噤嗦。还不时用小嘴啄啄我的手。后来，它看到我对它没有甚么歹意，便向我的身边凑了过来。啊，何等可爱的小鸟！何等有趣的小鸟！
我望着它，它也望着我，小鸟的'眼睛里面布满了盼愿与祈求的眼神。它何等想获得我的辅佐啊！我从小鸟的眼神里面看了出来。因而，我细心地不美观不美观不雅察看起来。发现小鸟受了伤。
我快步冲进房子里面找来一些工具给它包扎，还拿了一些食物预备喂给它吃。可是，等我拿着纱布、药水和食物回到窗口的时辰，小鸟却不见了。窗口上，我再也看不到它的身影了！在窗台上，只留下了一滴血迹，一滴殷红的血迹……
这时辰，我往四周寻觅，没有看到小鸟的踪迹。我想小鸟必定是飞回到自己的窝里去追求火伴的辅佐，或许是想自己一小我来战胜那伤痛。它是何等坚定的一只小鸟呀！
这一天，我连玩都没有甚么神采，成天都在驰念这只坚定的小鸟。
六年级第七单元作文 篇3
有一天，风和日丽，晴空万里。小鸭子欢畅奋兴地去小河里拍浮，刚来到河干的草地上却一不谨严失踪踪进了土坑里。
小鸭子焦心肠高声喊：“救命啊！救命啊！”小鸟听见了，赶忙飞过来问：“小鸭子，你若何了？”小鸭子哭着说：“我上不来了。”小鸟飞快地去找此外小动物来辅佐。
小猴来了，小象来了，小熊也来了，他们纷繁设编制救小鸭子。
小猴拿来一根竹竿，把它伸进土坑里，对小鸭子说：“你快抓住竹竿，我拉你上来。”可是竹竿太滑了，小鸭子根柢抓不住。
小象说：“让我来试试看。”说完小象把鼻子伸进土坑，想把小鸭子轻轻地卷上来，可是土坑太深了，小象的鼻子够不着小鸭子。
小熊看见小猴和小象的编制都不成，正在挠头思虑该若何办。倏忽，小熊看看旁边的小河，眸子一转，想出了救小鸭子的`好编制。
小熊飞快地从河里提来一桶水倒进土坑。小猴和小象感应传染这是个好编制，脸上露出了微笑，也赶忙来辅佐。小猴用水桶提水，小象用鼻子吸水。纷歧会儿，土坑里的水满了，小鸭子浮上来了。
小鸭子兴奋地对小猴、小象、小熊说：“感谢感动你们救了我！”
伴侣们说：“不用谢，我们是好伴侣。”
小猴、小象、小熊欢畅地送小鸭子回家。
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