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【精品】考试总结作文三篇
总结是指社汇合体、企业单元和小我在自己的某一时代、某一项目或某些工作告一段落或全数完成落伍行回首回头回忆回头回忆搜检、分化评价，从而必然成就，获得经验，找出差距，得出教训和一些纪律性熟谙的一种书面材料，它可以促使我们思虑，是时辰写一份总结了。那么你真的知道若何写总结吗？以下是小编清理的考试总结作文3篇，供巨匠参考借鉴，但愿可以辅佐到有需要的伴侣。
考试总结作文 篇1
这周三，我们事实下场考完了试，此次期末考试，我自我感应传染精采，这不，数学试卷一发下来，我就兴奋的“灰”上了天。
一发下卷子，我就拼了老命的做，一最早十分顺遂，就是碰着了一个对我斗劲难的选择题，我愣了一会儿，最后事实下场抉择咬咬牙填上个我认为对的谜底，接着就假装甚么也不知道的模样继续做，仿佛忘了我是蒙的，接下来就又是海不扬波、通顺无阻啦，我直到最后一个字写完后，才松了一口吻，在这一瞬息，教员竟然同时说道：“来，最后一个把卷子收起来，没做完的先不收。”马上，我的`人生不美不美观崩塌了，莫非我就这么慢吗？“你就这么慢，就只有几个没做完的了”同桌说道。好吧，我认可我这么慢。
苦苦期待了两天，总算数学卷子发了下来，一发下卷子，我就看正面精明的红数字：96。妈妈呀！96分，天主不会又饶恕我了吧，竟然比上次多五分，哦！又有炸鸡吃了。我好欢畅啊。
我在发下卷子后细心的看了一遍错题，发现有的是因为粗心，可是殷教员的名言是：粗心就是不会！所以我就有的是不会，例如一道填空题：右图是一个（），它的右面是（），这个长方体的正面的长是（），宽是（），它的概况积是（）。我把这个长方体的正面的长、宽感受是这个长方体的长、宽，所以就填错了。
此次巨匠的成就都不错，我的成就也不错，但愿巨匠一路全力，改失踪踪短处！
考试总结作文 篇2
时刻过得飞快，一眨眼之间开学的一次期中考试竣事了。
可是，给我留的却是没法挽回的时刻；面临这一张张优而不尖和“绊脚石似的分数令我不单堕入深思；看着一道道不应错的问题问题被打上除夜除夜的红叉时，心里感应无限自责…当我静下来时，再细心的多浏览试卷时，才发现原本自己是何等的粗心，急躁。当一拿到问题问题即是马上动笔，一碰着不知道问题问题便最早慌了，不知从何入手，是甚至使了数学15分的问题问题完全失踪踪分，令我此刻沉痛万分。
还有，当然口中老说：“这些问题问题教员根柢没有讲过…。其实，到此刻一回忆起来，才感应传染自己是何等的.好笑，何等的蒙昧！”假定说自己泛泛泛泛没有做到复习，预习的话。那么即便教员讲到没讲到又有甚么关系呢？此刻的责任只能推回自己身上。
常识是靠穷年累月的，人不成能在极端的时刻内，把除夜量的进修内容灌注灌注灌注贯注到除夜脑里去，“饥一顿，饱一顿”“三天打鱼两天晒网”这样只会治标不治本，是以，我们必定要做到按时定量进修。
从此次中考我总结出良多进修事理和进修编制。当我们考试差时，假定只会一味的去找出处的话，或把错的责任推之于外的话，那么便会永远的偏护着短处，一贯错下去。假定该天天完成的进修使命没有完成，快乐喜爱集中复习，临考突击，天天该学该记都欠账的话，便会更难获得好成就。要做到必需天天的常识堆集，天天复习，而且要做到天天收视反听的进修才行。
进修靠堆集，进修靠全力。机缘独一一次，不能放过任何一次考试！
考试总结作文 篇3
尊敬的列位率领、教员、亲爱的同窗们：
巨匠下战书好！
今天，我们欢聚一堂，共话佳绩。首先，能代表班主任讲话，我感应很侥幸，期中考试假定说高一（3）班获得了一点成就，功勋在率领、在巨匠的配合全力，更是因为我们有一批懂事听话的孩子。借此机缘，向关心三班的率领，列位任课教员，暗示衷心的感谢感动打动。
有人曾形象的把班主任例如成教师、怙恃、差人、法官，这话一点不假，高一阶段的班主任工作加倍琐碎，但反过来想，往后看到自己培育的学生个个成才，也甚是欣慰。是以，我的班主任工作都是从繁琐的、甚至是一些不起眼的小事做起的。
1、设计相对合理的班级框架
班级框架就是指学生坐位的列举和气象安插。我从学生报名到此刻一贯在寄望不美观不美观不雅察看学生的特点，体味他们的进修立场、习惯，这样在列举坐位时就有了必定的按照，组合适当，上课时闲话少了，构和问题问题的声音响了，同窗们的关系协调了，彼此鼓舞激励，组成合力，为班级治理打下必定根底。
2、成立健全班级干戎行伍
班主任的力量是有限的，假定凡事都亲历亲为，晦气于班级的成长和学生能力的培育。是以，培育汲引一个有正气的班委势在必行。在成立之初，因为我没有经验，没有使班委成员除夜白“其身正不令则行，其身不正虽令不成”的事理，没有使他们在班中树正气，扬正气，所以我班的'问题是层见叠出，打架的，上网的，缺课的，我很是头疼。月考后，我率领他们做、辅佐他们做、挑唆他们做、暗示他们做，使他们能分工了了，各司其职，这样，很快的进入脚色，学生加倍配合，使同窗关系协调，从而充实阐扬班级组织的功能，起到了斗劲好的治理下场。
3、 干实事，找准方针 鼓舞激励竞争 配合前进
我们高中的学生都很累，天天几近15个小时都在班里，假定只是做做模样，抄抄功课，应付应付家长那就太对不起自己，对不起自己珍贵的人生，得不偿失踪踪。所以，我一贯要肄业生干实事，从每节课，每节自习，每次考后总结都是记一个常识点是一个常识点。好比这一周的班会课，学生感应传染考试完出格累，想放松，可是遵循考试批改气象我感应传染不能，我要求他们实时的把卷子都拿出来，查缺补漏，不会填的，似似而非的常识点都再查找，再记。一节课没有人措辞，都在积极的翻
书，记常识点。同时，我鼓舞鼓舞激励、指导同窗们各自选定一个超出的方针，把他写在课桌上，记在心里，去不时鼓舞激励自己，班级内此刻竞争空气较浓，巨匠都很珍惜时刻。
同窗们，经由这两个月的进修，我们每名同窗都有了不合水平的前进。在你们中心有壮志在胸、拼搏朝长前进、敢为人先的优良生队伍；有默默无闻、自立自强、不甘后进的前进生队伍；有履历过风风雨雨仍在奋勇拼搏的勤恳生队伍。课堂上、班级中、校园里都播撒下了你们辛劳的汗水。
当然，在此次考试中，也有良多同窗考试失踪踪利，成就欠安，教员想对你们说，糊口中谁城市随时随地遭到各类挫折和失踪踪败，与命运抗争，必需拿出勇气，耐心驯良宇来。细心不美观不雅察看算作就优良、有前进的同窗，当真回忆自己。原本具有精采的进修习惯，就是他们获得优良成就的宝物！
在此，我也借机给同窗们提三点建议：
第一，尽快确立自己的方针，并把自己方针写下来，不时提醒自己，催促自己。 第二，不要老说自己不结壮，成功就是天天做好简单的事。上好每节课，抓紧每分钟，练好每道题，迈好每步！
第三，编制抉择功能。科学有用的编制可让我们的进修获得事半功倍的下场。 要长于思虑，学与思相连络，才能提高自己的进修水平。孔子曾警告我们：“学而不思则罔，思而不学则殆”。但愿同窗们在沉浸于茫茫书海时，不时问一个为甚么，对常识来一个总结，清理好自己的纠错本。我们有良多同窗看起来成天专心苦读，成就却是阻滞不前，这个时辰我们需要停下来审阅一下自己的进修编制是不是适当，是不是该改变一下自己的进修编制？
期中考试事后，
又是一个新的起点，同窗们，春种一粒粟，秋收万颗籽，让我们携起手来，配合全力吧！
最后，请准予我再一次向关心三班的率领，列位任课教员，暗示衷心的感谢感动打动。 感谢感动巨匠！
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