精选考试筹算作文锦集六篇
日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝，我们又将接触新的常识，进修新的手艺，堆集新的经验，是时辰抽出时刻写写筹算了。想进修拟定筹算却不知道该就教谁？下面是小编为巨匠汇集的考试筹算作文6篇，仅供参考，但愿能够辅佐到巨匠。
考试筹算作文 篇1
第一 我每全国学回家往后，当真的浏览学过的课文，让背会的我必定背会，不能轻率。
第二 把不会写的生字和我每次考试爱犯错的.字，多写几遍，让它和我永远是好伴侣，争夺不再写错它们。
第三 我要把学的古诗全数会背会写，不犯错。第四 把每篇课文的好词好句会背，把所有的语文场地多复习几遍。
数学复习筹算：
第一 多背多写乘法口诀，多操练加减乘除运算，出格是乘加，我要多操练。
第二 我要一个单元一个单元的复习，把操练册上犯错的题多操练几遍。
第三 我要把我不会的题多操练操练。
英语复习筹算： 我要把学的英语对话都背会，不会的跟着复读机多操练几遍，争夺全数会背。
这就是我的期末复习筹算，我必定遵循我的筹算进行复习，争夺期末考一个好成就!
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鉴于部门作文没作者落款，或出处已无从讲究，是以没标明作文来历，但愿著作人能够谅解。感谢感动打动列位的包容与撑持！
考试筹算作文 篇2
时刻如同沙漏般暗暗畴昔，期末考试的脚步逐步迫近。我们的进修也愈来愈首要，为了考一个好的成就，为了给这学期的进修画上一个完竣的句号，同窗们都在首要的筹备着考前复习工作。可是，我也不破例。
我的复习工作是这样的:上好复习课，在复习课受骗真介入，开动脑子与教员一路总结归纳常识纪律，进行有方针的操练。掌控教员所讲的内容，并实时消化，做好巩固工作。
勇于发问。假定哪方面的常识不外关，有疑问必定要提出来，问同窗，问教员，问家长。弄懂往后还要多操练两次，直到真正学会为止。
当真完成功课。复习时代，教员会遵仍是识的重点，难点安插功课。按教员的`要求认当真真的做好功课，只有这样才能达到事半功倍的下场。
自我复习。自己的常识结构进行当真的分化，找出自己常识上的后进环节，自己拟定筹算，有选择性地进行自我复习。
自己拟定一些时刻限制。延续长时刻的进修，可能会让我们发生厌恶激情。这时辰我们可以把功课分成良多个时刻段来完成它们。好比，一小时内完成这件操练题，八点之前做完那份检测……
从更正错题最早，当初做错的题都是透露出进修上的隐患或裂痕，错题悔改落伍行常识归纳，题型归类，查漏补缺，巩固提高阶段。
最后要寄望适当锤炼，合理安眠，劳逸连络，只有安眠好，才能进修好。讲究效力步崆最首要的。
这就是我的进修筹算，但愿同窗们能够彼此进修，获得优良的成就！
考试筹算作文 篇3
年光如水，岁月如歌。一个月期一眨眼就要畴昔了。快要期最后，为了我的寒假过得欢畅点，所以我必需做好期末的复习筹算，内容以下：
1、避免自己贪玩的欲望。到了临近期末考试的时刻，天天晚上应适当削减玩儿和娱乐休闲的时刻。多拿出些时刻来看看书。
2、上课当真听讲、积极讲话，课下当真复习(语数英)。上课必定要集中精神，不要走神，画出教员说的重点。课下不要光想着玩儿，没事就拿出自己的'书来看一看，回首回头回忆回头回忆一下。
3、天天晚上按时定量复习一个单元(语文)。抓住每课的重点句子多读几遍。要背过这个句子的理解、体味作者的写作手法，还要掌控这个句子的修辞编制，并说一嗣魅这里应用例如或拟人的修辞编制有甚么益处。还要知道这篇课文讲的是一件甚么事，发生在哪个时代，借这个故事来歌咏谁，或歌咏了一种甚么样的精神。记一记词语清点的词，背一背穷年累月。(数学)背一背这个单元的界说，再做一遍书上的题，还要做一些课外的教育题，多掌控一些体型。(英语)重点背这个单元的单词、粗体句子。掌控句式，学会应用。
4、多练笔(语文)。在最后的这几周时刻里，理当多写写作文，而且要从多方面入手：写人、写景、写物、写事、写读后感不美不美观后感、缩写、想象、写信、看图作文、讲话稿、写研究陈述，总之，可选的主题有太多太多……
这就是我的期末考试复习筹算，同窗们假定还有更好的建议，可以说出去跟巨匠一路分享。让我们一路好好复习，迎接期末考试吧。
考试筹算作文 篇4
期末考试不远了，上网的时刻也愈来愈少了，可能这是最后几回了吧！当然是第一篇，但我仍是会写完的，我写得欠好。
临近期末考试，家长管得愈来愈紧了，我也没有编制呀！上次期中考试没有考好，怙恃就严酷节制了我的上网时刻，我就像一只笼子里的小鸟！快考试了，我老是心不在焉的，不知道是睡眠不足仍是甚么，我想干甚么，都得经由过程怙恃的准予，可是和进修无关的工具他们城市找出处回绝，我到底该若何办？我此刻才上初一，怙恃就管得那么紧，往后该若何办呀？俗语说：“少年不知愁滋味！”可是我此刻却这里懊恼那儿何处犯愁，我才年仅13岁，可是几近过上了除夜人那尽是忧?的日子！唉，我真的不知道若何办？我听爷爷奶奶说，我怙恃上学的时辰也没有那么多的.考试呀，此刻我们黉舍里最风行的一句话就是：“考考考，教员的宝物；分分分，学生的命根！”唉，我的爸爸妈妈又在唠叨了，说我上网太长了，可是我才上了半个小时呀！他们要让我关电脑了，不能再写下去了，但愿不要有太多的同龄人过我这样的糊口，同时也但愿我能尽快解脱懊恼，过上我理当过的糊口！
考试筹算作文 篇5
“你们此刻仍是我的学生，还没有领到小学卒业证书，是以你们必需听我的话！我警告你们，最好别想着考完试后若何去狂欢，抓紧复习去应付那无聊的。”这就是我们六年级快卒业时的班主任，峻厉过度，但看待考试的立场却与我们一致。他认为考试原本就是应付的，因为有些人考前会拼了命的复习，考完了便逍遥安适去了，常识仍记不住，还不是自己的。想想这最后一节小学的复习课会是甚么模样呢？
一般教员会归纳综合一下这学期的常识重点、难点，而他却不合凡响。
他最早聊天说地、谈古论今，活跃的措辞恰似能把那时的'排场在我们面前一一揭示出来。他扯东扯西，事实下场扯到了进修上，他是一名现实主义者，不会对任何工作有所隐瞒，他甚至连一些若何有好的分缘之类的话题也和我们构和。
我最早有些厌恶，因为我心中成就比此刻的放松更首要。我抽出课本，刚最早我只在桌子底下写啊下的，他的近视眼是看不到的；后来我发现他对此没有反映，便把课本亮光正除夜的拿到书桌上，所行无忌的暗示出不听他的话。他曾咳嗽了好几回来暗示我，我却决然决心要复习下去，他气忿了，呵斥了一声：“你知道甚么是磨刀不误砍柴工吗？”
我吓了一跳，惊慌失踪措的把书本收入抽屉，最早专心听讲。他讲甚么是磨刀不误砍柴工，这就是因为编制和效力相连络。行我这样齐心专心二用的人，事实下场是成不了除夜事的！我忸捏的低下了头。
“学会讲究效力，再加上编制，用这把双刃剑来赢他人”这就是我这一节课，这最后一堂“复习课”我悟到的事理。
在科场上，阳光撒满了我地址的教室。
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考试筹算作文 篇6
复习有编制，一步一脚印
1、清理教员发下的复习试卷，记实其中错题，坚苦，并从头做一遍。这些复习卷很首要，你还可以找交往交往年或前年的考试卷给做。几回再三做卷子里的问题问题，越谙练越好。
2、做摹拟卷，要经常做，规按时刻和评分尺度，可谓“泛泛泛泛以考试心态多做摹拟卷，考试时就可以以泛泛心做考试卷”。
3、清理课堂笔记。可以先考试考试回忆课堂笔记内容，再来看笔记。在复习过程中清理笔记，是指要把预习、课堂进修和复习等进修过程中所记的笔记串连起来进行必定的加工和清理，使其成为一份经由加工和提炼的复习资料。清理笔记的过程经常是一个常识深化、简化的过程。所以，它要求索引清楚，中心凸起，内容精练，最好还有自己的独到不雅概念。这样，可使这份经由加工清理后的笔记成为阶段复习和首要考试前复习的得力助手。
4、不要全数晚上都复习统一门功课。除十分首要的内容以外，课堂上没需要记很具体的笔记。假定课堂上忙于记笔记，听课的效力必定不高，况且你也不能保证课后必定会去看笔记。课堂上所做的'首要工作理当是把教员的授课消化领受，得算作一些简要的笔记便可
5、在复习的过程中，我们还理当寄望调剂我们的身体和寄望安眠。我们理当合理地放置时刻，这样保证除夜脑的高效力。
以下是语数外三科的一些复习编制：
数学：清理公式，从头背一遍并理解。总结错题并做操练。
语文 ：熟背课文，在理解的根底长进行记忆。作文方面可以参考历年作文问题问题，并考试考试写一些作文。
英语：单文句子熟背，最好能默。经常拿起课本念句子，要高声念，不怕错。常翻一翻辞书，听一听磁带，看一看光盘。
掌控考试手艺，以驯良知看待
考试是掌控手艺也长短常关头的：
1、整体浏览，拿到试卷往后，先整体上浏览一下，遵循之前堆集的考试经验，除夜致估量一下试卷中每部门应分拨的时刻。
2、提高速度，考试时，问题问题有了思绪就赶忙做，不要游移。
3、碰着坚苦时，可以先用“直觉”快速找到解题思绪;假定“直觉”不管用，便可以用联设法找到解题思绪;假定这样也不成，你可以猜想一下这道问题问题可能触及到的常识点息争题手艺，然后考试考试。
4、搜检试卷，假定能够提早做完试卷，必定要细心搜检看是不是有漏失踪踪的问题问题;从头快速浏览问题问题的要求，是不是理解错题意，确保解题法度楷模和功能的切确。考试既是常识的检测，又是意志的锤炼。我们要有适度的首要与焦炙，但更主若是沉着沉着，满怀抉择抉择信念。
总结经验，谱写新篇章
考试事后总结经常是我们最等闲轻忽，现实却很首要的一步。经由过程总结，我们查漏补缺，找到新的方针，为之全力。
首先，要想期中考好要学会考试考试回忆。所谓考试考试回忆是将课堂进修的内容再回忆一遍。有人将它例如为"反刍"，这类编制现实上是在自己搜检自己，逼关于期中考试筹算作文
习的下场：在考试考试回忆的过程中，假定能够切确回忆出课堂进修的全数或除夜部门内容，这便可以证实自己课堂进修下场是好的。在最早考试考试回忆时，最好先不要看书或笔记，等到想不出来的时辰再看书或笔记。为了加深记忆，还可以一边想一边把首要的内容写出来。
(2)可以提高记忆能力：因为考试考试回忆是一种积极的思惟勾当，它可以把自己学过的常识，在还没有进入遗忘状况之前，就在脑子里再现了一遍，这当然是有益于记忆的连结。
(3)可以提高浏览和清理笔记的积极性：经由过程考试考试回忆，把课堂进修的内容在脑子里再过一遍。对那些想不出来的进修内容，自然就会急着去看书或笔记。这样，就激起了看书和清理笔记的积极性，并自觉地将健忘的内容作为复习的重点，使得复习有针对性。
子曰：“温故而知新。”意思就是说复习学过的常识,才能获得新的体味与理解。相信只要掌控了这些复习编制，巨匠必定会前进的!世上无难事只怕有心人，让我们一路加油吧!
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