班主任申请书

时刻：2023-09-05 07:59:49 申请书我要投稿

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班主任申请书（优良4篇）

　　在当今社会高速成长的今天需要操作申请的场所愈来愈多，写申请书的时辰要寄望内容的完全。你还在为写申请书而忧?吗？以下是小编帮巨匠清理的班主任申请书，接待浏览，但愿巨匠能够快乐喜爱。

班主任申请书（优良4篇）

班主任申请书1

敬的校率领：

　　您好！

　　鉴于自己的能力有限，无暇顾及家庭，加上心里压力过除夜，特请辞去高三八班班主任教员职务，望另寻良师，莫误了学生。敬请批阅！

　　xx年到二高中，一贯珍惜这份工作，自认为对工作勤勤恳恳，兢兢业业。对任何工作不抉剔，不发牢骚，任劳任怨，踏结健壮！出格是任班主任教员工作以来，把全数的心血和精神都投入到了班级的治理中来，抛却了无数个安眠日〔在《班主任教员经验交流与id讲话稿》中已说的很具体，不再累述〕，甚至于无暇顾及怙恃的健康，妻儿的糊口，经常想起都有忸捏之心，却都获得了他们的理解，对我只有一句话：做好你的工作！

　　我不为名不为利，只为心中曾有个胡想：做一个好教员，做一个好班主任教员！存在私心也只是：桃李满全国！可是我发现这类理想很难实现。除自己素质以外，还要靠良多的外界前提，而我既不具有这类天资，也误外界撑持，只顾自己专心死干！工作越多，短处越多，压力越除夜！学生和教员都不知足，学生感应传染教员管的严，逆反心理严重。教员感应传染我做的工作没成心义！既然这类状况，我感应传染我做班主任教员工作是失踪踪败的，也没有继续下去的出处！所以请考虑放置新的班主任教员，我会留给他〔她〕一个完全成型的班级，我会完成好交接使命，配合新班主任教员做好一切事宜！

　　说句真话，我也舍不得这个班级，事实是我辛辛劳苦带到了高三的班级，班级已成型，进修空气记实轨制均以趋于完美，只差出成就的时辰了！可是考虑到自己素质，家庭气象，也是没有编制的工作，其实做不下去，假定坚持，只怕迟误了学生，孤负了黉舍，毁了自己！首先，家里比来工作也良多，让我心里不是滋味。原本双方怙恃我都无限赐顾帮衬，没有时刻区看看，而他们尽为我做了良多工作，我做作为儿后世婿的，心中只有忸捏！另比来两个月来，妻子和孩子接连有病，妻子原本为了赐顾帮衬孩子，抛却了工作，此刻身体也欠好，孩子也没有精神赐顾帮衬了，在我岳母家已住两个月了，自己养养身体，孩子岳母照看着。上个月娘俩延续打了一周的针，孩子好点了，妻子还没有好！我一点也赐顾帮衬不上！此刻回家后自己一小我，抵家里感应传染空空的，更多的是无奈和心酸！孩子因为有病也有一个月没有上幼儿园了！进修和步履习惯都落下了良多！自己也焦心！把孩子变得啥也不是作为父亲的会遗憾生平的！所以，我需要时刻赐顾帮衬家里，赐顾帮衬孩子，尽一个丈夫，父亲的责任！

　　其次，再治理班级上，自己的编制编制存在着错误谬误，是不能成为黉舍其他教员进修的典型的，当然率领，其他教师也都必然自己的支出，可是不会有第二个教师会向我进修，像我这样的工作！所以我感应传染失踪踪败的编制编制理当退出历史舞台。当然从班级治理等等方面看是有成效的〔例如：本学期每周都是红旗班，从未失踪踪失踪踪过红旗班的名望〕，可是学生心里，进修成就上的表达仍是对比少，自己的能力窘蹙以调动高三的学生有更高的热忱和积极性，能够提高成就，完成黉舍拟定的方针。从学生对我的评价和黉舍率领对自己的辅佐，感应传染自己窘蹙爱心，贫窭耐心，再做班主任教员是在是压制学生个性，破钞学生潜力，所以，不做也罢！给学生更除夜的空间，释放更除夜的潜力，完成人生胡想，我的退出，对学心理当是有益处的！

　　再有，跟着向安丘四中，洋思中学的进修，和心理学讲座的睁开，使得自己充实熟谙到自己的窘蹙和短处错误，自己的教育教学的编制既后进有没有新意，还有扼杀学生各类能力的浸染！使得自己经常反思自己：自己所做的'90%的工作编制，思惟编制是有害学生的，是不合适的，自己的心理也有问题，对教育的理解，对教育的熟谙存在错误谬误，窘蹙进修，贫窭理论上的指导，窘蹙当真的反思！甚至于学生不知足不理解，自己也很倦怠，所以没有出处继续滥竽凑数，做着没成心义的工作！

　　同时自己的身体也是超负荷的运转着，也总有一天会压垮自己的！也理当安眠调剂！假定可能我但愿自己经由过程半年的进修和安眠调剂，为来年的工作做好充实的预备，进修堆集更多的经验编制理论！我对自己布满但愿！我对自己也有细心，我能成为一名优良的教师，一名优良的班主任教员的！可是，我需要时刻！让我歇歇吧！

　　我考虑辞去班主任教员工作已很长时刻了，我这小我干事不会意气用事，也不会不考虑周全。对这件工作，我也考虑了良久，才做出了这个抉择！高二的时辰考虑不能留给他人一个乱套的班级，才坚持到了此刻，此刻班级各类工作都很好了，谁接了都没有甚么问题的！我也安心了！我感谢感动打动率领对我的工作的撑持和鼓舞鼓舞激励，辅佐与理解！可是，我的这个抉择是为了黉舍，为了学生，也是为了我自己能有更好的未来！

　　但愿率领能够当真考虑我的要求，做出切确的选择，未来学生，未来黉舍，核准我的要求！我会感谢感动打动涕零，继续奋斗！

申请人：xxx

　　xx年xx月xx日

班主任申请书2

黉舍率领：

　　基于对黉舍配合抉择信念的理解，我申请一个班的副班主任。

　　在黉舍走上新的台阶其实不竭前进的时辰，我想将我的小我期待与黉舍的睁开慎密地联系在一路，以显示做为这个集体成员的一种能量。一个黉舍只有上下齐心专心，才能有一个草创性的场所排场的掀开。而黉舍的整体意图需要落实到最下层的教师身上去，化为他们的`步履，这样，教学才能真正表达出其生命和活力。我但愿我能理解率领办学的深远专心。

　　我但愿我能够承担起一个班级，去增强学生的对前途，对未来的抉择信念。在较深的层面上，我们碰着的气象形象不是学生在学业上感应的坚苦，而是面临成长所感应传染到的魂灵上的深切的苦闷、焦炙与疾苦。作为一个有理性与良知的教育者，不单要把教育的内容自然的融进学生的心中，还要扶持扶持辅佐一个个荏弱的魂灵：给以学生自由与爱的抉择信念、抉择抉择信念与动力的源泉。我但愿将这个抉择信念更好地贯彻于教育的实践傍边。

　　我但愿自己能辅助班主任做勤学生治理工作，与任课教师的关系仍然是齐截合作的同事关系。我但愿我能将课任教员们团结在一个集体里，受着一种思惟，一种原则，一种气概的鼓舞能齐心一致地工作，并使合理的轨则和平易近主的法度楷模在课堂和班级治理中获适当真的表达。尊敬其他教师的平易近主权力，正视集体的浸染，与课任教员配合拟定方案，构和问题，以平易近主编制指导和组织教学勾当，并但愿告竣轻松、兴奋、协调人际关系。我会死力协调洽本班任课教师之间的彼此关系，使各科教师彼此配合，团结一致，配合全力，组成一个

　　有配合的不雅概念，有配合的抉择信念，彼其间彼此辅佐，彼其间没有猜忌，不追肄业生对小我的爱戴〔马卡连柯语〕的教师集体，并用这个集体的合力去教育学生。

　　但愿黉舍能正视我的申请，给以当真研究。我期盼着黉舍和率领的回覆。（本人任教：初三4班，初二2和6班物理）

申请人：xxx

　　xx年xx月xx日

班主任申请书3

尊敬的系率领、教员：

　　你们好！

　　我是来自经济治理系0916xx2班的胡聪，在除夜一学年中，我原任系心理健康部干事一职，现任办公室干事，在班上一贯担负班级文娱委员。经由在我系一年的进修糊口，我感应传染到经济治理系的很是优良，从系率领到教员，从系部干部到班团干部到学生……我深深地快乐喜爱上了这个优良的除夜集体，因而我有了尽自己最除夜的全力为它效力的思惟意识，特在此提出担负20xx届副班主任以职申请，但愿系率领和教员赞成。

　　除夜一一年中，在班主任郭绚霞教员、陈宋绯教员和副班主任戴任叶、邱剑霞学姐的细心指导和辅佐下，我很快顺应了除夜学糊口，并积极插手系部组织的各项勾当。在睁开班级勾傍边，副班叶子姐、邱姐给以了我们很除夜的撑持和辅佐，我们都很感谢感动打动她们。我曾设想并期望有一天，我能作为副班主任来辅佐学弟学妹们一路进修糊口，这理当是一件很是有挑战很是成心义的工作。当然，我也很了了地知道，副班主任是联系同窗与班主任的纽带，是同窗们糊口、进修的伴侣。一名及格的副班主任不单要有优良的小我素质，更要有较强的责任心和为同窗效力的意识。副班不单要从进修上指导同窗，实时详实地与同窗们交流自己的进修经验并在课后实时催促他们增强小我进修，糊口上的关心和辅佐更是尤其首要。

　　副班也是一名学生，泛泛泛泛也有进修使命，是以若何措置好进修与工作的关系相当首要。副班在进修上要给学弟学妹们起到必定的典型浸染，成立好精采的小我形象。经由一年的工作锤炼，我从班级与系部工作中学到了良多工具，养成了精采的效力集体、表率意识，也能更好地措置说与做，得与失踪踪、方案与总结的关系，也除夜白了当一名干部必需摆正自己位置，结壮地为同窗效力，要具有必定的不美观不美观不雅察看能力、想象力、剖断力。作为副班，要为同窗思虑，为班级的.睁开思虑，想同窗所想，做同窗所需。除夜学是一个锤炼人的处所，我盼愿每次锤炼机缘，我清楚地熟谙到，我今朝当然还只是一名除夜一的学生，在工作经验及社会履历方面还有欠缺，但凭我对人力成本治理专业的理解及较强的责任心和意志力，我对这份工作抱有很除夜的抉择抉择信念，但愿系部核准我的副班申请。假定我没有如愿获得此次机缘的话，我仍然会脚结壮地，求真务实地效力同窗，期待下一次机缘的到来。

申请人：xxx

　　xx年xx月xx日

班主任申请书4

尊敬的黉舍率领：

　　您好！

　　很抱愧在这个时辰向黉舍提出告退。因为我的告退给黉舍带来未便，在此我向黉舍率领说声对不起。

　　我选择了教师职业走上了工作岗位，深深地知道当一名真实的教师，必需当班主任。只有这样才能深切体味教师的伟除夜魂灵。班主任是一个班级学生的治理者和组织者，要对学生x些短处异常的不美观不美观概念提出教育匡正，指导他们切确的标的方针，指导学生的`人生前途和道路。班主任的一言一行影响学生生平的睁开。这与班主任的成熟感、人格魅力有很除夜的关系，当班主任的过程中可以不竭地充实完美自己。本学期很侥幸担负高二〔x〕班的班主任，在这段时刻里我知道了一点，成熟一点，也让我充实一点。欢愉的同时也有流泪的疾苦，我深深的体味了班主任的艰辛！

　　我感应传染我真的不能胜任高二〔x〕班的班主任了。当上班主任，就要对50多个孩子和家长全数负责！凌晨八点半到班，黄昏八点半抵家。自己这样辛劳的工作，班级在进修和纪律上却没有甚么前进。我自己的精神处于高度首要的状况，经常午时与晚上失踪踪眠。有时不想来到班上，来到班上往后看到他们又不听话，自己又不知道若何给他们进行思惟教育，只好又发脾性。自己很焦躁，学生对我也有很除夜的定见。我也在反思自己的工作，自己切当窘蹙工作经验，在措置学生的问题上也做的欠好，对学生的精神状况的不美观不美观不雅察看其实不到位。我考试考试去改变心态，但巨除夜的压力使我仍是顺应不了。我向黉舍提出告退

　　申请，但愿黉舍率领给以核准，也感谢感动率领的谅解！

　　在此我要感谢感动打动那些辛劳培育我的率领们，还有那些热情辅佐我的同事们！真的很是感谢感动打动你们，在此真诚的对你们说声感谢感动！

此致

敬礼！

申请人：xxx

　　xx年xx月xx日

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