植物认知操练陈述

时刻：2023-11-23 11:56:53 操练陈述我要投稿

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植物认知操练陈述

　　跟着社会一步步向前成长，陈述十分的首要，陈述具有措辞陈述性的特点。我们理当若何写陈述呢？以下是小编为巨匠清理的植物认知操练陈述，但愿对巨匠有所辅佐。

植物认知操练陈述

植物认知操练陈述1

　　植物对良多人来讲就是被人们种植的绿色的有生命的生物。其实植物的概念其实不是这样，有的细菌如蓝藻也属植物的范。植物是指能将无机物转化为有机物的一类自养型生物。它是自然界的出产者，对连结自然界的生态平衡有着首要的意义。我快乐喜爱植物，我快乐喜爱研究它的根，茎，叶，花，果实，种子六除夜器官，快乐喜爱体味植物的药用价值，所以我很期待植物学的野外操练，这样我便可以实地查核它们，近距离接触它们，以便更好的理解掌控书本常识。

　　为了提高我们对动植物的熟谙水安然舒适实践能力，增强理论常识的掌控，我们生科院睁开了为七天的野外操练，操练地址是阿吾赞，在这里植物种类繁多，为我们的操练研究供给了丰硕的成本。此次操练我们班分为四个小组，每个小组跟一名男生和两位教员进行操练，操练的内容分为植物的操练和动物的操练，而我们一班是先操练植物。

　　野外操练是植物学教学中不成豆割的首要组成部门，是理论联系现实，巩固和加深课堂教学内容的首要环节，野外操练使同窗们对课本的常识有了更深切的理解和一个理性的熟谙。

　　2013年5月26日上午8点钟摆布我们生科12-1班的全班同窗们在努尔买买提教员，纳森巴特教员和张伟教员的指导下去了伊犁林场阿吾赞族游区。阿吾赞森林公园位于伊宁县城以北23千米处，为自治区级森林公园。景区内松柏青青，风光娟秀，天色宜人。一到这里我们就快乐喜爱上了，因为这里的风光斑斓，空气清楚。

　　植物学野外操练不单扩除夜和巩固我们所学的理论常识，培育我们的自力工作能力和团队协作能力，而且可使我们更多的熟谙自然界中植物的多样性，激起对植物学的欢兴奋乐喜爱。操作野外操练，我们得以将课堂上所学的分类事理与活材料相对应，使这些抽象的事理具体化，提高了我们分说植物的能力。我在第二小组，与何海教员一路“最早解缆，最晚回来”，锤炼的不成是分说能力，还搜罗身体素质。

　　野外操练巩固了我们的课堂常识，让我们亲自体验了压制标本的过程。我们在操练过程中积极应用课堂常识去不美观不美观不雅察看、识别各类植物、细心分说近似植物之间的不合的处所。这样理论联系现实，不单加深了我们对课本常识的印象，而且培育了我们对课本常识的应用能力。好比麻楝和人体面除夜体看上去就很像，良多同窗在分嗣魅这两种植物的时辰就发生了坚苦。我们只要摘一个枝条下来斗劲一下他们的叶子和枝条就很等闲识别的了：麻楝的叶子和枝条都有毛的，摸上去很舒适的感应传染，而人体面就没有这些特点。

　　为期7天的植物学野外操练，在2 号下战书压制完标本后宣告竣事了。此次的野外操练，不单使我们斥地了眼界，更让我们对植物有了更深的体味。经由过程此次的野外操练，我对植物研究发生了浓密的欢兴奋乐喜爱，对专业常识有了进一步的'提高.

　　此次的野外操练收成很除夜，我学会了若何经由过程植物的外部特点去识别植物的种类，如先不美观不美观不雅察看是单据叶植物仍是双子叶植物、看叶子是对生仍是互生、看果实的类型…在汇集标本时，不合种类的植物要求也不合，对禾本科的要求根、茎、叶都要齐全，而对木本植物，则需要花、果还要完全的叶子成长，能够让我们识别出其叶子成长类型，而且在汇集标本时，我们不呢不外拔取那些斗劲嫩的植物，因为假定植物太嫩，在压制标本时欠好压，很等闲变形，而且植物太嫩，它的特点也不够较着，是以，拔取植物标本，必定要拔取其特点较着的部位，这样既便当我们识别标本，而且在压制过程中不等闲变形，等闲压成标本，而那些果实便可以此外晾干，没需要放在标本夹内，等建造标本时在放回原位。

　　经由过程对什物的不美观不美观不雅察看和教员当真的教学，我们已能够识别出良多植物了，当然没需要定能切确的说出某某植物的特点，可是起码的名称和科属，我们已能够识别出来。此次的野外操练，不单使我们斥地了眼界，更让我们对植物有了更深的体味。经由过程此次的野外操练，我对植物研究发生了浓密的欢兴奋乐喜爱，对专业常识有了进一步的提高。与此同时，在操练过程中巨匠彼此辅佐，也充实增强了同窗之间的激情。在操练过程中教员的谆谆教育，和同巨匠的细心交流，加倍增强了师生之间的友情。相信此次操练必定会成为我们巨匠在除夜学糊口中难以健忘的夸姣记忆。

植物认知操练陈述2

　　操练方针：理论联系现实，将课本上的常识与现实糊口联系在一路，将我们所学的理论落实到真实的事物上，也能够应用所学的常识识别一些上课是没有触及到，而且课本上也没有具体声名的植物，将理论系统化。使我们经由过程亲自体验更深切更形象更具体地记居处学常识，并能更谙练地加以应用。

　　操练地址：尖峰岭的热带树木园

　　操练内容：在不应时刻、不合地址、不合气象下汇集野外标本若干种，对其进行识别、分化，体味其糊口习性、名字、科目等，并对其进行压制等具体操作。

　　具体行程：

　　6月27日是我们植物野外操练出发的日子，凌晨12：40我们乘上了开往尖峰岭的汽车，一路上我们怀着很是打动的神采，同时也筹算着接下来为期一周的具体操练过程……到了概略是下战书3：40我们抵达尖峰岭热带树木园，来到了热带树木园，也就是我们住的地址。因为时刻斗劲晚，加上同窗们一路坐汽车斗劲累，第一天就没有放置行程，巨匠各自回寝安眠，为明天做好充实的预备。

　　6月28日是我们正式野外操练的第一天，今天的地址是热带树木园，凌晨7点半集结，步行除夜约四十分钟达到那儿何处，这是一个自然植物园，同时也是一个旅游景点，沿着山路登上了半山腰，这里有良多种植物，巨匠最早以小组为单元汇集标本，其中有藜芦、玉竹、土三7、黄芪、黄花菜、野火球、棉团铁线莲、歪头菜等二十几种植物，有些是泛泛泛泛不太常见的。概略到了午时的时辰，我们最早集结预备返回。下战书3：00最早压制标本，并查检索表标识表记标帜每种植物的名称、科、属等，今天的使命就按筹算完成了。

　　6月29日，今天要去的是笔架山(三角山)，旅程斗劲远，概略要经由两个小时的步行才能达到，所以今天的使命量是斗劲除夜的，因为天色斗劲炽烈，巨匠走的也斗劲吃力，达到山脚已快要十一点了，因而巨匠席地而坐最早午餐，安眠片霎才最早正式爬山，和昨天不合，笔架山没有台阶式的山路，而且树木也强大的多，所以对我们的挑战性也就会越除夜，因为山陡，我们一个牵着一个，很快就到了山顶，往后巨匠分手最早汇集，虽嗣魅这里气象卑劣了一点，但植物的种类却很是丰硕，我们采到了龙胆、五味子、手掌参、川地龙、渥丹、狼尾草、并头黄芩等植物，采完后便回山脚集结，此时所有的人都已筋疲力尽了，可是还要走十多里的路，有是一个坚苦啊!在巨匠的彼此鼓舞鼓舞激励下，事实下场按时回到了住处，这一天是最累的一天，但也是最成心义的一天，它让我们变的加倍坚定，同时也知道了合作的首要性。晚上7点最早压制标本，今天的使命就竣事了。

　　6月30日，因为昨天巨匠都斗劲累，所以今天选择了一个相对较近的地址，这是一个小树林，当然小，但事实上它的植物种类其实良多，在这里我们汇集到了白藓、不美不美观仓术、广布野火球、球果堇菜、色木槭、除夜戟等植物，午时就返回了住处。按例，下战书三点最早压制标本，此外要求画两张标本图，此日的使命就这些。

　　7月1日，今天教员率领我们去了五除夜连池的一个旅游景点，早8：00解缆，半小时摆布达到了方针地。首先映入眼帘的就是一条长长的石阶山路，因而，我们最早爬山，看了路标，概略爬到三百贸杀就感应传染到累了，这时辰上面的.游人已有返回的了，还鼓舞鼓舞激励我们说：姑娘们加油啊!还没到一半的旅程呢，你瞧八十岁的老太太都爬到了山的顶端……听着鼓舞鼓舞激励的话,我们加速了法度楷模,一路上我们还拍了良多照片,出格是到火山口的那一刻,真是兴奋至极,往后又去了仙女宫和水帘洞,目击了石海的壮不美不美观,没一个地址都留下我们巨匠的喜悦和打动的神采,就这样一贯玩到了下战书两点多,概略三点半,我们回到了原地。这一天就这样在欢愉中渡过了。

　　7月2日，在教员的率领下，我们今天前后去了南饮泉和北饮泉，这里有良多气焰别具特点的小建筑，其中“世界名泉”是最吸惹人的地址，接着又去了药泉湖，记得这里的泉水是最具特点的，味道有点闲，而且对这水还有其斑斓的传说，随后我们又买了些小饰品，有五除夜连池纪念项链，雨花石和磁石等，都很具有处所色采。午时，我们以组为单元返回。今全国午6：00，教员对我们这几天的操练内容进行了测试，首要内容是对植物的识别，测试完成，今天的使命也就竣事了。

　　7月3日，这是本次植物野外操练的最后一天，一除夜早我们就预备好自己的物品，4：00就分隔了住处，踏上返回的列车，或许是出来时刻长了，对黉舍便发生了悬念，期盼着能够快些达到，期盼着把我们的履历讲给那些没来的同窗听，就这样离五除夜连池逐步的远了，我们为期一周的操练糊口也临近了尾声。

　　本次操练中所堆集的部门植物简介：

　　百合科(liliaceae)：单据叶植物,隶属百合目(liliales)，多年生草本,少亚灌木或乔木状。竖立或高攀,具根状茎、块茎或鳞茎。叶互生或基生,少对生或轮生。(玉竹黄花菜北重楼等)

　　菊科(keyinwiki)：双子叶植物纲,菊方针一个科，草本,半灌木或灌木,稀乔木,有乳汁管和树脂道，草本,头状花序,聚药雄蕊,瘦果顶端带冠毛或鳞片。(关仓术蒲公英等)

　　毛茛科(ranunculaceae)：被子植物门,双子叶植物纲较原始的一科。多年生至一年生草本,少数为藤本或灌木。单叶或复叶,凡是互生,...遵循果实类型,凡是分为具蓇葖果的金莲花亚科和具瘦果的毛茛亚科。金莲亚科首要有乌头属、翠雀属、金莲花属、升麻属...(棉团铁线莲褐色铁线莲)

　　唇形科(labiatae)：双子叶植物纲菊亚纲的一科。凡是为多年生至一年生草本。植株含芳喷香油,具有柄或无柄的腺体,或各类单毛、具节...多为二唇形,着色;雄蕊凡是4,二强,稀2枚,凡是前对长,后对较短,着生于花冠管上;子房上位,由2个心皮组成;花柱...(并头黄芩丹参)

　　豆科(leguminosae)：一年生或多年生草本,灌木、乔木或高攀除夜藤本，花冠——一些是蝶形花冠。(黄芪)

　　蔷薇科(rosaceae)：草本，灌木或乔木，常有刺及较着的皮孔。花萼5裂或5枚，花瓣凡是是5枚;花萼和花瓣凡是着生在杯状或其它外形花托的边缘。雄蕊多枚，雌蕊1枚或多枚，雄蕊凡是着生在杯状或其他外形花托的边缘。(蔷薇)

　　操练心得：此次操练我们学到了良多工具，将课本上的常识与现实糊口中的相连络，这类编制让我们轻松地记住课本上的常识。最首要的是操练过程中我们同窗间的友情更深了一步，让我们加倍知道合作的首要性，也锤炼了我们的意志和不怕吃苦的精神，当然偶然也会感应传染累，可是回忆起来却是既充实又夸姣的，我们个个都是满载而归。同时，也感谢感动打动几位教员一路对我们无所不至的关心和耐心的辅佐，让我们在进修过程中知道了良多，也体味了良多。此次操练教会我的工具会使我毕生受用，这短暂的操练糊口也将会令我毕生难忘!

植物认知操练陈述3

　　经由过程本学期的花卉学进修，让我收成颇丰，在丰硕自己常识的同时，也学会了一些简单的花卉鉴赏编制，并经由过程考试考试和操练对花卉的培育和治理有了现实的经验体味。本学期的进修即将竣事，在此我连络自己的所学向教员作本学期的进修总结陈述。

　　1、我对花卉学的熟谙

　　我和除夜除夜都同窗一样，是第一次接触花卉学这门课程，当然花卉两个字在我们的糊口中经常听到，可是具体归结为一个概念性的名词时，我们都全无所闻。在我看来花卉就是以植物为载体的艺术美学闪现。而花卉学则是研究若何把这艺术品做到最美的一门学科。可能这样说斗劲笼统，但我感应传染这就是我的理解，而且我这样理解往后，对我进修花卉学有了必定的辅佐。

　　2、我进修花卉学的编制

　　开初进修花卉学只感应别致，因为从没有接触过这个学科，一切都很目生。没有自己的系统的进修编制和筹算，只是跟着教员走，上课抄笔记，课后看笔记，这样学着学着就感应传染愈来愈浮泛，良多工具没法理解，好比在进修花卉学的分类这个常识点的时辰，因为贫窭花卉实例，很难理解一些分类的出处，如按光照强度要求分类或按土壤酸性的顺应性分类，当然在理论常识上能够理解，但不合的前提下成长出的植物有甚么样的分歧，没有一个直不美不美观的理解，这样熟谙起来很不服稳，也很浮泛。

　　后来和教员第一次操练往后，才知道"读万卷书不如行万里路"的事理。实践不单能考验所学常识的靠得住性，也能增添对课本常识的理解。菊花展的操练让我知道：一样的花种，因为培育的编制不合，给人的视觉印象截然不合。婀娜多姿，姹紫嫣红的斑斓花卉后面是科学的培育和治理编制。发现了实践的首要性，我却又碰着了一个问题：对一些常识的熟谙很恍忽，老是有种似是而非的感应传染。最早不知道是为甚么，后来和同窗们做了一些构和和对比，发现是因为花卉学的一些相关学科我没有掌控好，好比土壤学，气象形象形象学，植物学，植物心理学。

　　所以进修花卉学必需要寄望理论进修与考试考试操练连络，对花卉学有关的学科都要有必定的体味，把花卉学算作一门操作型的科学来看待。

　　3、在花卉学进修中我学到的.专业常识

　　我们本学期对花卉学的进修可以总结为七个除夜部门：

　　1、花卉学的理解和花卉财富的意义

　　花卉学是以花卉植物为研究对象，首要研究花卉的分类，植物学性，生态学特点，成长发育纪律，成长发育与气象前提的关系，滋长编制，栽培治理手艺，栽培步履法子及病虫害防治，花卉的装潢与操作，市场营销等方面的根底理论及操作的一门学科。

　　花卉财富成长到今天，使花卉的栽培意义加倍重除夜，不单美化了糊口气象，改良了生态气象，丰硕了了社会社会文明和精神文明的糊口，还促进了社会主义经济培育汲引。

　　2、花卉的分类

　　花卉的分类有益于分说和培育治理，可是花卉的分类需要我们对花卉学相关的学科有必定的体味，如园林美学，土壤学，植物学等。今朝花卉的分类按照除夜体上有四种：

　　（1）按糊口类型

　　（2）按不美观不美观鉴赏操作特点

　　（3）按花卉的生态习性

　　（4）按花卉的原产地天色特点

　　3、气象前提对花卉成长发育的影响

　　花卉栽培成功与否首要起决于花卉对气象前提的要乞降顺应性和人们对气象前提的节制，影响花卉成长发育的气象前提首要有：温度，光照，水分，土壤，营养元素，空气。

　　4、花卉步履法子

　　为了知足花卉的成长发育要求，花卉步履法子必需能供给给花卉适合的气象前提，此刻的花卉步履法子首要有：

　　（1）温室

　　（2）塑料除夜棚

　　（3）荫棚

　　（4）其他步履法子，如加温、降温、通风、灌水等步履法子。

　　5、花卉的滋长

　　花卉的滋长分为有性滋长，无性滋长和组织营养三种

　　6、花卉的栽培治理

　　花卉的出产必需要有细心的栽培和精心的治理才能产出品质优，价钱好的精采花卉，简单的花卉栽培治理编制有：

　　（1）露地花卉的栽培治理

　　（2）温室花卉的栽培治理

　　（3）促进和按捺栽培

　　（4）盆栽花卉的栽培

　　7、花卉的操作

　　在我们的四周，遍地可见花卉的踪迹，花卉在我们的糊口中的操作是极其普遍的，在园林中创作发现出花团蜂拥，荷相佛水，空气清爽的景不美不美观与气象，除夜街，冷巷，公园的花坛。夸姣的花篮，佩花等都是花卉的操作。插花也是花卉的一个首要操作。

　　4、在花卉学的进修中我学到的其他工具

　　首先，我学到了一种对花卉的专业不美观不美观鉴赏编制。在进修花卉学之前，对花卉的不美观不美观鉴赏就是简单的对花花卉草的赏识，除夜多勾留于花卉的形态，偶然会有一些对花卉与气象连络的意境的体味，都不够专业。

　　进修花卉学往后，多了良多不美观不美观鉴赏花卉的编制，不再只勾留于外型的赏识，还能经由过程对外型的不美观不美观不雅察看体味到培育花卉的编制，会寄望到植物色采与土壤色彩的搭配问题，也会寄望植物形态与花盆或其他花卉装潢容器的配合是不是协调。这些在我进修花卉学之前都是不曾有过的

　　其次，我学会了一些分说花卉的编制，也熟谙了良多之前不熟谙的花。这理当得益于我们的多次操练。一样是兰花，却因为成长气象的不合分成良多种，而每种与其他种的不合很是小，没有专业的熟谙，是没法科学辨此外最后，我还学到了培育和治理花卉的一些根底常识。花卉的培育不只是简单的浇水和除草，还需要专业的不美不美观测和科学的治理，这样才能培育出理想的花卉。

　　5、我的心得体味

　　我从一最早就没有把花卉学算作是一门专业科学来学，我认为它是我的一个欢兴奋乐喜爱，一个欢兴奋乐喜爱。"落红不是无情物，化作春泥更护花"，"采菊东篱下，悠然见南山"。花卉自己就理当是人们的精神糊口世界里不成缺傲幽工具，而且对花卉的欢兴奋乐喜爱是一种斗劲文雅的情趣。我不知道往后的工作进修中花卉学的常识会用到若干良多若干好多，可是我知道我往后的糊口中是离不开的花卉可以调剂人的激情，可以美化居所，营建健康的糊口气象，可以陶冶情操，修身养性。

　　就从我这样的理解中，我认为花卉的市场前景也长短常乐不美不美观的，糊口水平的提高就会让人们更多的去追求精神糊口，跟着生态培育汲引的成长花卉学在未来必定会被人们加倍正视。

　　花卉学的进修当然已竣事，可我的欢兴奋乐喜爱与欢兴奋乐喜爱还会继续，我们学到的只是一个简单的编制，往后的常识还需要我们继续去研究与试探，非论将它用于进修仍是工作或糊口。

　　6、我对教员的建议

　　经由过程一学期的进修，我知道我对教员的教学工作不是太配合，有好几回操练我没有插手，可是这不代表我不快乐喜爱这门课也不代表我对教员不满。我对教员的细心教学长短常知足的，只是可能因为我小我欢兴奋乐喜爱问题，我着重于对花卉的赏识上，不太快乐喜爱研究花卉的栽培问题。我建议教员在教学中多给我们一些审美上的启发，我想这对我们除夜学生而言长短常首要的还有就是在室内花卉的装潢上我很感欢兴奋乐喜爱，而且感应传染很是合用，可惜没有太多的进修。最后我对教员暗示感谢感动打动，花卉学这门课是值得我们学的！

植物认知操练陈述4

　　1、操练方针

　　1、经由过程野外不美观不美观不雅察看，切确、谙练掌控和操作经常操作的植物形态学术语。

　　2、经由过程操练，进一步体味植物的多样性，掌控植物界各除夜类群和种子植物的常见科、属的首要特点，熟谙和分辩常见种子植物科、属、种，扩除夜和丰硕植物分类学的常识规模。

　　3、验证、复习和巩固课堂和书本上所学的理论常识，做到理论联系。

　　4、进修知道用科学的编制不美观不美观不雅察看，研究植物的根底特点。

　　2、操练意义

　　1、经由过程操练可以培育进修科学的立场，吃苦吃苦的精神，严正的组织纪律性，团结协作精神。

　　2、操作野外操练可以很好的让同窗们感应传染到祖国山河的灿艳，培育酷晴自然，呵护生态气象的意识。

　　3、野外操练不成是对理论常识的验证和巩固、对课堂常识的填补和深化，同时也是对综合素质的周全锤炼和提高。野外操练对激起同窗们进修欢兴奋乐喜爱，培育不美观不美观不雅察看能力、立异思惟和出手能力具有首要意义。

　　3、操练收成

　　经由过程三次珍贵的操练机缘（农博园，南山公园，岱王山），与植物的近距离接触。在教员的'率领和教学中，对植物的分类及分说有了加倍深切的理解。在操练中，我们经常被各类植物的不合形态吸引着，让我记忆尤深。此刻我将自己熟谙的植物揭露出来。

　　4、操练心得

　　在这短短的几回植物学野外操练中，我亲自体验了分说植物、汇集过程，在这个过程中，我体味了野外操练对专业的巩固和提高的首要性。它是考验理论的一块试金石；是课堂内与课堂外的互补；是理论与实践的统一；是教与学的互动；是感性和理性的升华。这几天的操练过程，也培育了我们吃苦吃苦的精神，提高了我们的综合与分化能力，让我们发生了对除夜自然的别致与斑斓的赞叹与酷好之情。我们学会了自力思虑、团连络作、不竭试探。

　　野外操练巩固了我们的课堂常识，让我们亲自体验了压制标本的过程。我们在操练过程中积极应用课堂常识去不美观不美观不雅察看、识别各类植物、细心分说近似植物之间的不合的处所。这样理论联系现实，不单加深了我们对课本常识的印象，而且培育了我们对课本常识的应用能力。在操练过程中，我们赏识到了除夜自然的斑斓，烟台的风光。从这几回的操练中，我们收成颇多。

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