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测量建筑操练陈述锦集
在人们愈来愈正视自己素养的今天,陈述操作的频率愈来愈高,陈述中触及到专业性术语要注释清楚。那么一般陈述是若何写的呢?以下是小编为巨匠汇集的丈量建筑操练陈述锦集,仅供参考,接待巨匠浏览。
测量建筑操练陈述锦集1
(一)前言
为期14天的工程测量操练竣事了。
此次操练的内容是对工程测量常识的实践化,操练的要求是让每个同窗都对工程测量的现实操作能够达到根底掌控的水平,完成建筑工程测量操练陈述。此次操练与之前的课堂操练对比,时刻加倍集中、内容加倍普遍、法度楷模加倍系统,完全从节制测量出产现实解缆,加深对书本常识的进一步理解、掌控与综合操作,是培育我们理论联系现实、自力工作能力、综合分化问题息争决问题的能力、组织治理能力等方面素质。也是一次具体的、活跃的、周全的手艺实践勾当。
在操练的第一天,由常允燕教员给我们做了操练的带动。在带动会上,常教员强调了本次操练的首要性,并分化了水电校地舆前提较复杂及建筑物密集等成分给本次操练带来的坚苦。并鼓舞鼓舞激励同窗们全力战胜坚苦,全力完成本次操练。还教学了仪器操作、搬场中的寄望事项,并要求在操练时代自行保管操练备品。本次操练中需要用到的仪器首要有水准仪、水准尺、脚架、经纬仪。当天我们就正式最早了室外的丈量工作。
(二)操练方针
(1)巩固课堂教学常识,加深对节制测量学的根底理论的理解,能够用有关理论指导功课实践,做到理论与实践不异一,提高分化问题、解决问题的能力,从而对节制测量学的根底内容获得一次现实操作,使所学常识进一步巩固、深化。
(2)经由过程操练,熟谙并掌控3、四等节制测量的功课法度楷模及施测编制。
(3)掌控用测量平差理论措置节制测量功能的根底手艺。
(4)经由过程完成节制测量现实使命的锤炼,提高自力从事测绘工作的筹算、组织与治理能力,培育精采的咱也品质和职业道德。
(5)熟谙水准仪、经纬仪、全站仪的工作事理。
(四)操练心得
为期两个礼拜的工程测量进修已竣事了,经由过程此次操练,让我深切除夜白了理论联系现实的首要性。测区是我们重庆市永川区水利电力职业手艺学院校区,当然测区斗劲除夜,根底上是全数黉舍,测绘图也是我们全数黉舍的平面图,为了能尽快地完成使命,我们小组礼拜6、礼拜天加班进行测量,我们在测量的过程中也其实不感应累,也没有感应辛劳,反而还能自得其乐。
测量学首先是一项切确的工作,经由过程在黉舍时代在课堂上对测量学的进修,使我在脑海中组成了一个根底的、理论的丈量学轮廓,而操练的方针',就是要将这些理论与现实工程联系起来。测量学是研究地球的外形和巨细和地面点位的科学,从素质上讲,测量学首要完成的使命就是必定地面方针在三维空间的位置和随时刻的改变。在信息社会里,测量学的浸染日趋首要,测量功能作为地球信息系统的根底,供给了最根底的空间位置信息。构建信息高速公路、根底地舆信息系统及各类专题的和专业的地舆信息系统,均孔殷要求成立具有统一尺度,可共享的丈量数据库和测量功能信息系统。是以测量成为获得和更新根底地舆信息最靠得住,最切确的手段。测量学的分类有良多种,如通俗测量学、除夜地测量学、摄影测量学、工程测量学。作为建筑工程系的学生,我们要进修测量的各个方面。测绘学根底就是这些专业常识的根底。
测量建筑操练陈述锦集2
1、操练方针
(1)掌控通俗水准测量的不美不美观测、记实、计较与校核。
(2)熟谙水准线路的布设形式。
2、练惯器具
DS3型水准仪1台,水准尺1对,记实夹1个,测伞1把。
3、操练内容
(1)做闭合水准线路测量或附合水准线路测量(起码要不美不美观测四个测站)。
(2)不美不美观测精度知足要求后,遵循不美不美观测功能进行水准线路高差闭合差的调剂和高程计较。
(3)操练课时为2学时。
4、操练法度楷模
从指定水准点解缆按通俗水准测量的要求施测一条闭合(或附合)水准线路,每人轮流不美不美观测两站,然后计较高差闭合差和高差闭合差准予值。若高差闭合差在准予规模以内,则对闭合差进行调剂,最后算出各测站更正后高差。若闭合差超限,则应返工重测。
5、操练总结
经由过程此次操练,我初步了掌控了通俗水准仪的操作和操作,学会了用水准仪测量两点之间的高差,并用水准仪测量了六个点的闭合线路的高差,测量功能误差在准予规模内,知足要求。在外业做完后,还进了行内业计较,对外业误差进行校订措置。
操练2、高程测量和测设已知水平角、
1、操练方针
(1)掌控用水准仪进行高程的测设。
(2)掌控用水准仪进行已知方位角的测设。
2、练惯器具
经纬仪1台,水准尺1对,记实夹1个,钉子若干,测伞1把。
3、操练内容
(1)计较点的设计高程的放样数据并测设。
(2)由已知基线测设已知水平角。
(3)操练课时为2学时。
4、操练法度楷模
1、水平角测量
a、找到肆意的.水平线作为水平角测设的基线。
b、操作水准仪以基线为肇端线照准并将水准仪读数置零。
c、水准仪改变90度照准并做记号。
2、高程测量
a、在现场选定一点A,假定其高程为H=72、338。
b、需要放样的点P的设计高程H=73、678,P的设计高程H=73、237。
c、计较点1点2的放样数据。
d、进行测设。
5、操练总结
经由过程此次操练,我初步了掌控了通俗水准仪的操作和操作,学会了用水准仪放水平角和直角,并用水准仪测量了各点的高程,测量功能误差在准予规模内,知足要求。测量过程中,我逐步体味到我们的根底常识还不是很坚贞,在良多方面还需要加深印象。
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