班主任操练陈述(15篇)
跟着社会不竭地前进，陈述的操作频率呈上升趋向，其在写作上具有必定的诀窍。我敢必然，除夜部门人都对写陈述很是头疼的，下面是小编帮巨匠清理的班主任操练陈述，但愿对巨匠有所辅佐。
班主任操练陈述1
1、操练的方针与要求
放置教学操练的根底方针，在于经由过程理论与现实的连络、黉舍与社会的沟通，进一步提高学生的思惟憬悟，出格是不美观不美观不雅察看、分化息争决问题的现实工作能力，以便把学生培育成为能够自动顺应社会主义现代化培育汲引需要的高素质的复合型人才。具体默示在三个方面：
1、体味和熟谙黉舍的运行。对师范类专业的本科生来讲，现实能力的培育相当首要，而这类现实能力的培育单靠课堂教学是远远不够的，必需从课堂走向实践。
2、应用和考验教学功能。应用教学功能，就是把课堂上学到的系统化的理论常识，考试考试性地操作于现实工作，并从理论的高度对教育教学工作的现代化提出一些有针对性的建议和设想。考验教学功能，就是看一看课堂教学予现实工作到底有多除夜距离，并经由过程综合分化，找出教学中存在的不足，以便为完美教学筹算，更始教学内容与编制供给实践按照。
3、预演和预备就业工作。经由过程操练，让自己找出自己状况与社会现实需要的差距，并在往后的进修时代实时填补相关常识，为求职与正式工作做好充实的常识、能力预备，从而缩短从校园走向社会的心理咨询转型期。
2、根底气象
我们十月十一日来到湖南永州双牌县第二中学，到十一月十八日操练竣事。我被分到高一（172）班进行操练。
操练的根底内容搜罗两部门：课堂教学和班主任工作，根底气象以下：
1、课堂教学：完成教案数为六份，试讲次数为六次，上课节数为六节；批改功课五次；监考十场；自习教育十二课时。
2、班主任工作：组织一次主题为“汇集的利与弊”的班会；组织本班学生与操练教员之间的篮球赛两次；找学生孤立谈心、体味气象十一人次。
此次操练令我感应传染颇多。一方面，我深感常识学问浩如烟海，使得我不能不日夜苦读；此外一方面我也深深地体味到，要想成为一名优良的教师，不单要学识赅博，其它各方面如措辞、表达编制、心理咨询状况和动作神志等也都是要有讲究的。每上完一节课后我最除夜的感应传染就是：当好一名教员真不等闲啊！
试教工作最早往后，我天天的工作就是听优良化学教师的课——写教案——试教——改削——试教，这样几回再三操练，完美。直到把一节课要讲的内容练到烂熟于心为止。即便这样，在我第一次深切课堂时，我仍是碰着了良多师范黉舍里没学过、事前也没有料到过的坚苦。事实试教的时辰和正式去教室上课的时辰的心态是很纷歧样的教学生常识假定我们仅仅只知道书本上的常识的`话，那是远远不够的。俗语说的好“要给学生一碗水,自己就要有一桶水”。上好一堂课不单要求我们能够引经据典，而且泛泛泛泛学生也会提一些书上没有触及到的常识，这时辰辰你不单要自己对这些常识点有所体味，而且加倍首要的是你要能够以学生等闲理解的平实的措辞将它表达出来。这一点我深有体味，好比有一次我分化根底操练的时辰，有一个问题问题是说“往饱和的碳酸钠溶液里通入二氧化碳气体时会有甚么现象发生？”此题只要知道了碳酸氢钠的消融度比碳酸钠的小，就可以得出“可见到有白色晶体析出”的结论。因为事前我感应传染此题很简单，也就没有深切地思虑。出乎我猜想的是，不管我若何讲，同窗们也没法理解为甚么碳酸氢钠的消融度比碳酸钠的小就会有晶体析出。后来只好向他们的原任课教员就教此处该若何表达。
班主任操练陈述2
操练黉舍：
操练时刻：
指导教员：
操练班主任：
操练班级：
操练内容：课堂教学 班主任工作 教育查询拜访研究
教育操练是师范教育一个极其首要的教育教学实践勾当，是理论联系现实的首要道路。在教学方面，经由过程操练，我们将书本学到的常识应用到教学现实中，发现了自己在教学工作方面的优短处错误，堆集了实践的经验，争夺在往后的教育实践中阐扬操作自己的益处，战胜自己的不足，从而不竭改良自己的教学，提高教学质量，使我们更好地胜任教师这个脚色。在班主任工作方面，经由过程操练，我们对班主任工作有了一个初步的体味和熟谙，对甚么是班主任工作、若何做好班主任工作有了一个朦胧的概念，这对我们往后的工作都有着极除夜的辅佐。操练，让我们收成，让我们成长，更让我们除夜白：成为一名教员，一名及格、优良的教员，我们仍需不竭地进修、不竭地全力，在实践中试探、在实践中前进!
向南小学，九年后再次走入这所黉舍，给我一种既熟谙又目生的感应传染，一种激情亲热的贴心。九年的时刻，让这所黉舍有了飞跃性的成长，成为广东省一级黉舍。短短两个月的操练，这里热情的教员、热忱的同窗，都让我体验了良多、感应传染了良多、成长了良多。
操练第一天，带着期待，带着不安，在主任的率领下，我见到了我的操练指导教员，同时也是我的操练班主任教员，一名年青、有气焰气派的女教员，曾教员，在往后的操练中，她身上所默示出来的当真与气焰气派，切当深深地震动了我、影响了我。在她的指引下，我很快熟谙了我的操练班级二(3)班，熟谙了41个聪明、无邪的孩子，他们布满了活力，布满了生气，一张张稚气的小脸庞给以人一种布满但愿的打动。很简短甚至有些仓皇的毛遂自荐，也让他们熟谙我这位新来的操练教员。在操练的最初，曾教员老是决心肠提醒孩子，我的存在，在我仍未正式站上讲台之前，在泛泛泛泛的课堂操练教学予批改中，让我介入到课堂中，介入到孩子中，让我少了几分狭隘、少了几分隔膜，很快地融入到这个班级。操练第一天，奴才、听课、批改功课，最早了我的操练之旅。
操练的首要内容搜罗课堂教学、班主任工作和教育查询拜访研究。操练时代，课堂教学和班主任工作给了我较深的体味。
(一)班主任工作
根底气象：组织了一次“我考试考试，我欢愉”的主题班会;
率领学生出了一次“安然文明歌”的黑板报;
在一(4)班兼职班主任两个礼拜;
一个班级就像一个巨匠庭，班主任工作的吵嘴直接关涉到这个班级的吵嘴，直接影响到这个班级的课堂教学质量，是保证束学质量的根底，牵扯到各个方面，是教育操练的首要组成部门。初期的班主任工作进修，很机械、很几回再三，只是简单地跟早读、跟操、跟值日，以傍不美不美观者的身份不美观不美观不雅察看班主任若何完成黉舍分拨的使命、若何措置班级事务、若何与家长沟通，从看的角度去进修，感悟其中的巧妙的处所，寄望其中的'细节问题，全力地记忆，全力地摹拟。操练中期，因为一名教员姑且因事乞假，我领受了她的班级，来到了一(4)班。在两个礼拜里，我以外行人的身份担负了这个班的语文教员，完全以一名班主任的身份融入到教员中、融入到学生中，独马上做着班主任工作，教学、出操、分早餐、应付黉舍的功课搜检、措置班里的事务、做学籍册等等工作都让我体味到了作为一名小学班主任工作的琐碎，同时也感应传染到了作为一名教员、一名班主任的责任，对班主任工作有了一个更直不美不美观的熟谙。操练后期我将一(4)班的工作移交回了给原本的班主任，回到了我原本的操练班级，再次投入到奴才中，工作仍是很几回再三，可是已让我有了纷歧样的体味。经由过程看、经由过程做、经由过程想，对班主任工作我有了以下几点的贯通与体味：
1、正视学生安然，平放置第一名
在小学阶段，出格是低年段，小学生的春秋仍斗劲小，心智仍未成熟，仍需要教员在身边监管，而安然问题则成了首要问题，它搜罗了交通安然问题和校园安然问题必需峻厉实时地措置好安然问题需要时会联系家长，这让他们除夜白甚么是可以做的，甚么是不应做的，保障学生的安然。
2、了了要求，让学生育成精采的糊口习惯
在小学，对学生的糊口要求都是很正视的，都是一些很细微的问题，可是在这些小问题上却必需了了要求，对在这些方面默示好的要实时给以赞誉鼓舞鼓舞激励，而对背反的也必定采纳一些响应的奖惩编制，让学生从小就养成精采的糊口习惯。
班主任操练陈述3
我于xx年9月1日来到铁锋区第六小学操练，我被分在五年级三班前进履期四周的操练糊口，第一天去先是熟谙了一下指导教师，教员是位有经验的老教师，人斗劲随和，教龄已有30多年了，带完这个班级就要退休了。教员概略给我介绍了一下班级学生的气象，带着好奇的神采很期待明天和同窗们的体味。黉舍在正式开学那天进行了开学典礼典礼，我来到班级斗劲早，同窗们都用好奇的眼睛看着我，后来班主任向同窗介绍了一下我是新来的操练教员。随后协助班主任教员组织全班同窗去文化宫插手开学典礼，操练糊口就从今天最早了。
做了这么久的学生，第一次以教员的身份踏进校园，每个操练生都露出一脸的首要和兴奋。在和同窗短时代的接触中，我发现班上除夜部门都斗劲活跃好动，可是有少数学生脾性内向。指导教师对我很赐顾帮衬，很是有耐心的每个细节都指导的很细心。指导我若何才能把内容讲清楚，若何才能充实的调动学生的积极性，教会应用奇奥的编制来提出问题，而且这些问题和下一个问题能够跟尾上，在操练的四个礼拜时刻，我们坐在班级后面听教员授课，其拭魅这类听课和我们以往的听课是纷歧样的，这类听课其实不是为了进修教员所讲的常识，而是进修教员若何样授课，若何教授常识，若何驾驶课堂，若何节制授课时刻等。要进修的常识真的良多良多。
我们初等教育这个专业面向的就是小学教学工作，没有固定专修的一门科目。所以在操练时代听到了不合专业、不合气焰特点的优良课。碰着不除夜白的处所虚心向指导教师就教，收成颇多。有了良多教师辅佐教育下，我的操练工作才获得斗劲完竣的成功。操练的根底内容搜罗：课堂教学工作和班主任工作，具体内容以下：
(一)课堂教学工作：
在操练时代上的第一堂课其实不是数学、语文，而是卫生科学。当天上课的教员因开学没有来授课，校长通知让我为学生带一节课。那时神采很打动又很不安，真实的教这对我来讲是第一次，从学生改酿成教员，这之间需要支出良多的全力。可是我并没有预备教案，只是在短时刻内翻阅课本，看看内容。这是我的第一节课，站在讲台上的一瞬息，我感应传染其实不首要，当然我没有作好充实的预备，可是同窗看我是第一次授课也是很配合的。经由过程这一次没有预备的授课，刻后我也和学生再一路聊天问到对这节课的印象是甚么?学生面面相觑，茫然无语。我从此也就除夜白到，尔后我要上好每节课，必定要做到以学生的思惟来考虑问题，以学生考虑问题的编制来授课。有了这一次小小的履历和学生的配合，我对自己的要求加倍严酷。抉择必定要精心预备一堂优良课，而且备课必定要当真。在上课时我还发现了以下几个问题：1、学生上课纪律不太好，寄望力不集中，东张西望。2、授课时教师措辞呆扳，儿童化的措辞少，这也是导致学生上课积极性不高的首要启事。3、必定要操作赞誉歌咏学生的措辞。4、假定在备课时没有考虑到学生的理解能力，所以有些问题对学生难度很除夜，导致课堂上一些问题没有学生回覆。4、上课时偶然会健忘下一步要讲甚么内容，健忘写板书或板书写的不完全，这些都是授课过程中存在问题，所以针对这些问题合理的解决了，才能让自己一步步提高。
每当听课前，我都当真浏览教材中的相关章节，假定是习题课我就会事前当真把问题问题做一遍，想一下假定是我来讲我会若何讲。到了听克时，我会当真做好听课笔记，听课的重点是寄望科任教员教学过程中与自己思绪不合的部门，以领受教员的益处，同时简单记下自己的迷惑，思虑教员为甚么会这样讲。同时，我也在教员的指导下寄望学生的神采反映，而考往后我要以若何的形式去上课，才能达到精采的下场。在此时代还与学生成立了精采的师生关系，每当上完一节课，指导教员城市奉告我们这节课的重点与难点是甚么，和若何凸起重点和难点，才会让学生更除夜白。
在操练时代，我们每小我都要预备一堂陈述请示课，让带队教员来验收操练时代的成效和自己的收成。为了把我所学到的常识揭露出来，我精心的预备最完美的一节课，为此我支出了良多的全力，几回再三浏览有关内容，一次又一次的改削教案，一次又一次的向指导教员就教。最后教案事实下场可以出课了。我的心里并没有轻松下来，而是在想学生的配合和课堂上的是不是能不首要，全数阐扬出来。晚上回到睡房最早备教案，自己亲手做教具，当我真正经由过程自己的`全力与支出站在课堂上，当然上课前不竭的奉告自己要舒适，要按部就班教学。同窗们走进教室时不竭给我自年夜、加油的力量，那时真的出格的打动。可是在上课铃声响起的瞬间，望着台下几十双好奇的眼睛，首要仍是不请自来，调剂一下呼吸预备上课。一最早脑子的思绪仍是清楚的，可是当我叫同窗上往返覆问题的时辰，却让同窗给我弄的乱了套，明明在他的视野可以看见两个面，可是刚好要说一个面，那时心想不要乱，逐步讲。那时真正体味到当一名教员不等闲，逐步的把内容又带到了设计好的过程时，因而剩下的内容变越讲越顺了。同窗们又配合相当的好，是以首要的神采消弭了，自然的完成了陈述请示课，时刻也刚刚好的就下课了。当铃声再次响起的时辰，我笑了，心里的石头事实下场落地了。下课后虚心就教带队教员的指导和不足，听后让我变得更有抉择抉择信念，假定未来从事教师这个职业，我可以做的更好。在后期操练工作中，我就可以 斗劲顺遂的完成教学使命了。必定，自己的教学还没有能与指导教师对比，可是我已死力而为了，做到心安理得。在这时代我从指导教师的身上不单学到 了教学编制与手艺，和分享她做班主任十的工作经验，还从她身上学到了甚么是师德，我想这些足可让我受益毕生。12
班主任操练陈述4
一周的自力带班主任的糊口让我学到了良多，尚教员去进修了，班里的工作我就得顶起来。可以嗣魅这段时刻我很累，不成是身体的累，还有心理的累，经由过程这一周我对我们班也有了新的体味。
七年级六班存在最除夜的问题就是学生太活跃，上课下课都太积极了，也就是凡是意义上的乱闹，闹得太短长而且不怕教员。良多教员都不愿意或说不敢在这个班上课，不愿意在我们班盯自习。这个班的学生都很聪明，略微听听就学得会，可问题就在于他们不学。
上课时课堂太乱，有时他们的声音压过教员的声音，教员这时辰辰措辞都听不到，这时辰辰教员们凡是骂他们一顿，这堂课才能上下去，不外也只能管一节课，下节课仍是，没编制教员们就得再说他们一顿。这样很烦，学生烦教员也烦。
面临班里存在的这些问题，我也听了良多教员的定见，一些教员感应传染的多是治理不是很好，不是很适当。要寻觅一种更有用的治理编制。我认为学生最首要的是进修，是以要把与进修相关的'问题来重点措置，而不是不分事实是甚么短处，都一样措置。好比说：当学生侵扰课堂秩序时，这是最除夜的短处，是以要峻厉措置而不是不予理睬；当学生因为内务或卫生扣了分了，也不需要打他们，因为这些短处是可以谅解的，也不是甚么除夜错。要让学生改失踪踪坏短处，教员首先要让学生们知道，甚么是除夜错甚么是小错，犯了甚么样的错要有甚么样的奖惩。当然这就需要班主任以身作则，奖惩适当，我想学生的那些坏短处会逐步改失踪踪的。
这些天我也接触了一些学生，我发现有那么多学生有着不幸的糊口。班上开畅斑斓可爱的一个女孩，一次她生病了我问到她家里有甚么人，她说就妈妈和爷爷，那时她眼里含着泪，或许是因为胃疼，或许是因为想到了自己的不幸，其实她没有看到我的眼里也含着泪啊。还有一个很聪明可爱的男孩，他不愿意上学，可是家里人却没人敢说他，只有他舅舅敢说他，启事是他父亲弃世了，找了个继父。怙恃感应传染亏欠他老是惯着他。不幸的家庭，导致孩子们有着稀少不合的设法，而且有着对糊口的成见，也就不足为怪了。是以我认为，他们需要爱，需要来自社会的爱，面临他们最好的编制就是传染打动，用我们的爱和关心去为他们疗伤，去抚平他们那受伤的心灵。
一个班级假定是一个布满爱心，轨制健全，奖惩了了的巨匠庭，那么这个巨匠庭必定会愈来愈好，这样的班级才会布满阳光与欢愉！
班主任操练陈述5
年光飞逝，转眼间，两个月的操练期竣事了，仿佛昨天才刚刚进入操练黉舍，也仿佛才刚刚顺应了操练的工作，那却猝不及防的竣事了，有良多不舍与悬念，但更多的是感谢感动打动，感谢感动打动两个月以来，指导教员的悉心指导，同窗们的朝昔相伴，同事间的互帮合作，一切都让我感应传染到了协调懈弛和，更让我在短短的两个月傍边，收成颇丰。接下来，我就我所从事的班级工作谈谈两个月以来我的成长。
在刚进入操练班级的第一周，我的指导教员便最早耐心的奉告我班主任都有哪些常规的工作，而且还在第一天就让我听了外教的课，可以说，在中加班操练，与本部有很除夜的不合，这里不合于传统的教学，中加班遵守的是加拿除夜的办学模式，学生们会有良多的外教课，在外教课傍边他们会进修加拿除夜的教材，课程的模式等也完全遵守加拿除夜的教学模式，但中方教员也起到不成轻忽的浸染，因为采纳加拿除夜的教学模式，所以书本等都是全英的`额，是以，对学生的英语水平要求极高，学生要在传说风闻读写方面周全晋升自己，那么晋升学生的英语水平的重担便落在了中方教师的身上，班主任也都是任课教师，所以当真的备课和授课便也是我的操练工作之一，但除教师的本职工作授课以外，班主任还承担着良多班级的责任和义务，可以说，班主任就像是班级的管家一样，关注着学生各个方面的问题，接下来，我就按时刻顺次系统的总结一下班主任的工作，当然这些工作都是我之前没有接触过的，但在这两个月傍边，我真传神切的爱上了班主任的工作。
班主任的工作是从天天凌晨最早的，天天早上7点40班主任准时达到班级进行班级治理，首先查核出勤状况，将7点40往后到的学生下来，以便提醒，假若有学生没有按时出席，要实时与家长获得联系，查核学闹事实是甚么启事没有实时出席或不出席，以便实时在上课时通知外教，以便于外教记实，以避免影响学生的成就，接下来即是准时到教室听课，中方教员除要上好自己的课以外，还要在上课过程中全程听别传授课，以便在学生没法理解常识点或措辞点时实时为学生解惑，但要在这个过程傍边慢慢培育学生自动问外教的能力和积极性，这是一个度的掌控，更是一种能力。
当然，在外教课傍边，也要当真的听外教课，将常识通顺贯通贯通，除此以外，在外教课过程傍边一个更首要的工作即是监管学生，提醒那些欠妥真听课上课的学生，让他们实时回到听课的状况傍边，同时当真的不美观不美观不雅察看学生，不美观不美观不雅察看他们的上课听课状况，功课完成气象，课堂反映等，从而思虑若何晋升他们的成就等，这些都是班主任上课需要思虑和不美观不美观不雅察看的点，除此以外，有时外教可能会进行考试，在考试过程中，中方教员和外教一路完成课堂的监考工作，据守学生课桌内不成以留有相关的资料等，当然，中加班的学生素质都很高，这些都不用提醒便可以自觉做到。
在完成课堂的听课工作往后，因为我所操练的班级是十二年级，所有天天的最后一节课是自习以便让他们完成功课，班主任在看自习傍边也是相当首要，要时刻提醒学生进修，不要做与进修无关的工作，高效操作自习时刻，不才学的时辰看值日生值日并对值日生值日气象进行搜检，要求值日生将班级地扫清洁，拖清洁，垃圾倒失踪踪，断电，关窗关门，同时对外教教师进行扫除，尺度和班级教室是一样的，班主任须在看学生做完这些工作往后，搜检完，分隔教室。
在两个月傍边，我积极的从事着这些工作，并在这些常规的工作傍边找到了乐趣，看着学生们一点一点前进，看着他们一步一步成长，对班主任工作布满热忱的我也不竭的最早思虑若何更好的体味学生，让他们有进一步的前进。在不美观不美观不雅察看不合的学生时我发现中加的学生有一个很凸起的特点，他们思惟活跃，积极自动，创作发现力强，既能自力完成使命，又可以在小组勾当傍边阐扬着首要的浸染，他们在初中之前领受的是传统的中国式教育，在高中时最早接触国外的教育，可是功能长短常好的，我看到了他们身上中西方教育连络的聪明结晶，我看到了一种新的但愿，有一天当我有幸成为真实的班主任时，我相信有这两个月的履历，我必定会成为一名优良而且有设法有方针的班主任。
两个月的操练竣事了，但我的教师糊口生计生计才刚刚最早，感谢感动打动两个月以来我的指导教员所给以我的一切，不忘初心，方得始终，我会一贯铭刻自己想成为班主任的一腔热忱，在成为班主任往后不懈全力，为教育事业供献一份力量！
班主任操练陈述6
1、操练时刻
20xx年x月x日
2、操练地址
xx中学
3、操练内容
每周礼拜二下战书是全校的自习课时刻，因为同时又是教职工的集体培训时刻，所以自习课的治理就由我们这些操练班主任自力承担。治理自习课可不简单。部门男生当然没有破损课堂纪律，但一节课下来只是坐在那儿何处，偶然彼此窃窃密语;女生经常彼此构和功课问题，出格是初中的功课难度较除夜，五十人在细声构和，也足够造成课室里一片吵闹似的。履历过中学糊口的我们都深深知道，这是一个矛盾。
学生们切当有不懂的问题，假定禁止他们构和要么就造成他们苦思冥想不知所以然，严重下降效力，要么就为了应付使命而盲目剽窃他人;可是假定不加以禁止，强烈热闹的课堂空气很是晦气于其他学生的进修。对这个毒手的问题，我们小组十一人经常就教原班主任，不竭改良自己的治理编制，当然事实下场仍然没有安妥地解决，但自习课的纪律是有所改良良多的。
因为每周礼拜二下战书有延续两节的自习课时刻，是以任课教师经常操作这个良机来作为考试时刻。正如我上述所说的，此时又是教职工的集体培训时刻，所以监考的重担就又落在我们这些操练班主任的肩上，而且我们经常需要一小我监考两个班来保证全年级的考试工作顺遂完成。
一小我监考两个班，就意味着我们要打游击战了，有时辰从这个班的前门出去，又从进去;有时辰从阿谁班的前门出去，又畴前门再进去;有时辰从阿谁班的前门出去，又从这个班的进去。反几回再三复，进进出出，倏忽前门倏忽x，倏忽刚出去又进来，不单学外行足无措，连我们自己都不知道自己预备从哪个门出或从哪个门进。在这样的游击战下，学生根底连结了舒适的空气，没有发现低声密语的气象。
操练时代，育才中学睁开了一次校园步履会，搜罗预赛和决赛两个部门。学生刚上初中，对气象感应目生，不敢揭露自己，所以有时辰需要班主任逼他们硬着头皮参赛。可是，当他们乐趣勃勃地插手角逐往后，其他学生会自觉地为他们呐喊助威，组成团结的班级空气。初中的队员除组织学生插手校运会以外，还要协助原班主任设计班旗班徽，操作午休或下班后的时刻将班旗设计得不竭改良，每个细节都务求揭露出自己班同窗的特质与精神，而且将电子稿件带到专业印刷工场进行加工成形。同时，校运会也是班主任接触并与学生谈心的机缘，有助于我们更充实地体味学生的气象。
遵循学院的教学放置，教育操练时代需要睁开主题班会课，充实自己的班主任工作履历，是以我们小组十一人别分隔展了主题各异、形式多样的主题班会课。例如x教员睁开的《成功的背后》一课，经由过程讲述绝除夜除夜都学生熟谙并崇敬的偶像xxx成功的过程，指导学生体味他成功背后的酸甜苦辣，自觉地在崇敬偶像的'根底上形成全力拼搏、发扬蹈厉的奋斗精神。指导学生彼此讲话，并连络教师自己的初中进修履历，给以了学生良多有用的进修编制，对他们接下来的初中进修作了启发。
4、不足方面
要想真正做好一名班主任，仅仅是天全国班催促常规工作是不够的，我们更需要深切学生中去，体味每位学生的个性特点，便当往后的学生心理教育工作的正常进行。操作课余时刻，我们经常自动约班上的同窗出来聊天谈心，尽可能地体味学生的心里世界，拉近学生与班主任之间的距离，成为他们不成是进修上，更是糊口上的指导者。
指导学生定位方针。在中考挑唆棒的调控之下，学生未来的成长气象几近取决于中考的那几张答题卡，是以指导学生把中学阶段的方针定位在进修上，自觉地一切以进修为重，是相当首要的。同时，当学生把方针定位在进修上往后，学生就较少闪现不遵循黉舍规章轨制的气象，因为他们已没阿谁心思，这样班主任也能够或许削减良多突如其来的学生纪律工作。当然，这是每个班主任求之不得的欲望，绝除夜除夜都气象下不能够完全实现，但需要我们朝着这个方针不竭试探和全力。
在两个月的教育操练过程中，我们小组十一人都犯有一个短处，就是没有正视学生各科的平衡成长。在教育操练过程中，我们经常只接触了原任历史教师和原班主任，没有寄望与其他科目教师的接触，周全数味每位学生的综合成长水平。这警省了我们在往后的教育工作中，需要更多地接触不合科方针任课教师，体味学生的成就气象、进修编制是不是有用等气象，综合成长学生的常识与能力，达到周全成长学生的方针。
班主任操练陈述7
这个学期，我有幸获得了一次到小港村小学当助理班主任的机缘，这理当算是我人生中的第一次操练，使我深受启发。在操练时代，经由自己的亲自体验和不美观不美观不雅察看，我深切地感应传染到，做一个小学班主任真的很不等闲。当然班主任工作若干良多若干好多有些苦，有些累，但我下定决心，不管若何辛劳，我也要在操练时代将通俗而又通俗的'班主任工作做好。
xx班更是如斯，听一些教员说，我们班是全级最奸狡的学生，那些学生谁都不怕，只怕班主任，遵循我所体味和不美观不美观不雅察看，切当只这样。因为我去听他们原本的不是班主任的语文教员上语文课，一听果真不出所料，纪律真的不若何好，除良多不听课开小差，还有一两个同窗经常都插嘴，故障教员教学。一最早，我也碰着了其他教员所碰着的问题，可是后来我逐步意想到他们的心理，除夜多是因为课堂古板，对教员讲的内容没甚么欢兴奋乐喜爱，所以上课寄望力不集中，也就对教员提的问题不若何理睬了。遵循这个特点，我在教学设计上更多地趋向趣味性，插手了良多猜灯谜，玩游戏，当小教员等等，更正视应用他们快乐喜爱的教学编制。在语文课堂长进行趣味教学，尽可能吸引学生的寄望力，组织勤学生的纪律。
逐步地，在我的课堂上，学生的讲话老是络绎不决，争先恐后，连一些差生的默示也积极了良多。
班主任操练陈述8
高中班主任的见习即将竣事，静下心往返忆，当然日子忙碌，但在自己的全力实践中和指导教员辅佐下我感应传染在见习过程中收成颇丰。本人在xx中学进行教育见习。经由过程见习，使得自己对教师职业有了良多熟谙，提高了自己素质，掌控了一些教学手艺，并揭示了各自的小我风度，遭到见习黉舍率领的一致好评。
1、见习概况
教育见习是我们师范生即将踏上漫漫人生征途的标识表记标帜，对我们的糊口生计生计筹算有着首要的意义。短短六个礼拜的见习糊口转眼即逝，在这收成的季节里，获得了意想不到的成就，获得了珍贵的经验，因为经验不足，见习过程中也存在一些问题。
2、见习内容
我担负高二理科班的班主任，首先我经由过程指导教员较快地体味了全数班的气象特点和个体好动生的根底气象，同时体味班级地一些泛泛工作。其次，我经由过程与学生多接触沟通，细心不美观不美观不雅察看的编制较快地熟谙和掌控学生的气象。天天晨检和午检我城市去教室，逐步地融入了这个班集体。学生也很快乐喜爱见习教员，能像伴侣一样和我聊天，一些奸狡的学生也能虚心听取我的教育，全力更正，和学生相处得很是协调。
在六周的时刻里，我更多的是抓学生的进修，纪律和卫生，天天早上都很早到教室，放哨早读气象，据守打瞌睡，发楞或赶写前天晚上功课的同窗，提高早度效力。挂号好迟到的同窗，进行时刻不美不美观念教育。
学生的纪律方面，理科8班的学生较为活跃，部门学生很奸狡，自修自习课常有构和问题的现象，影响到舒适进修的同窗。遵循不美观不美观不雅察看，问题首要出在那几个学生身上，只要治理好那几个学生，全数班便可以正常化了。是以我采纳各个击破的编制。首先向班主任指导教员体味了那几个学生的一些气象，如进修气象，入学以来的一些默示等。然后在泛泛泛泛的迟早读、自修时刻对他们重点不美观不美观不雅察看，对他们不良习惯进行束厄狭隘。抓住的教育机缘对他们进行个体教育。
个体教育时，首先让他们作自我评价，看他们那是不是熟谙到自己的短处错误和不足。学生对自己的短处错误仍是有必定熟谙的`，有些仍是清楚地熟谙到，但束厄狭隘不了自己去更正。熟谙得不到位的，我再以“教员发现，教员感应传染，你感应传染是不是是呢?”这类编制与学生对话，给学生分辩的机缘，避免对学生的片面体味而伤了学生的自豪，甚至造成逆反心理。学生当然很奸狡，但他们都有一个配合特点，就是服理、重事实，容不得教员半点夸除夜;但，是就是，能英勇认可。这时辰，再对他们进行指导教育，学生才能放下防御刀兵，真正从心里领受束员的教育，当真思虑教员的教育，真正去全力改良。
学生较快乐喜爱踢足球，在见习时代，很诺言在阳光体育勾当上有机缘不美旁不美观了一场学生自行组织的班赛，为他们呐喊加油的投入中，理解了学生对篮球的酷好。但学生仍是学生，对工作的度掌控得欠好，组织班胜过于频仍，心思都放在足球赛的组织和睁开上了，很难投入到进修，教员对踢足球采纳了硬治理：近期禁绝予组织班赛，让学生先投入到进修中来，顺遂完成初中到高中的改变。
3、见习体味
在见习时代，我也有了一些收成：经由过程见习，对中学的现状有个加倍感性的熟谙，对学生的进修有个加倍适当的体味，对教师的工作有个加倍真实的体验，这些都有益于在尔后的工作中能够更快地顺应新的工作气象。我还掌控了一些根底的教学编制和师范手艺，提高了教学下场和教学水平，经由过程见习，增强了教师的责任感和名望感。教师承担着“教书育人”和培育祖国未来人才的重担，每当上课时，这些都是鼓舞激励自己上好每节课的前提，左边是收成，右边是不足，在见习中，也发现了一些不足，在上室内课时，面临学生时却口不顺心，有时难以表达透辟，面临学生“打破沙锅问到底”却没法安闲应付，这些让我看到了自己的不足，在尔后的进修中，更要增强这方面的进修。
4、见习总结
两个月的教育见习竣事了，它是师范院校的一门首要的综合实践必修课程，既是对师范生思惟上的操练，也是对师范生心理、思惟、能力及常识等各类成分的周全考验和提高，它在组成师范生合理的常识结构、能力结构和辅佐我们增强对社会、国情、高中教育的体味具有不凡的功能，在往后的日子里我会在更好的进修专业常识的同时，更多的体味有关中学教育的理论常识，以便更好的应用于往后的教学中，但愿未来能成为一个及格的中学教师。
班主任操练陈述9
一声道别，一声保重，一脸不舍，红红的眼眶，默默的祝贺。拜此外伤感跟着汽车的启动，化作若干良多若干好多打动，几行泪水。首要而欢愉的教育操练竣事啦。想想烈日当头的那天，我们捧着一颗颗年青热忱而布满期盼的心来到顺德勒流中学，打动不安之情油可是升。都说“教师是天底下最阳光的职业”，我能给操练黉舍，给教员学生带来阳光吗？18位成员的重除夜队伍，我能做好治理工作吗？一个个沉甸甸的问号，在我脑中盘旋。此刻，一个多月的高中班主任操练工作竣事了，我们18位成员的收成，见证了我们的成长，为我们的操练画上一个完美的感伤号！
1、操练时刻
20xx年x月x日
2、操练地址
xx中学是一所镇属中学，生源一般，因为下学期要搬新校区，黉舍原本的`设置设备放置都没有再做改良，电脑机房设置设备放置很低，98系统，经常死机，极差的设置设备放置影响了学生上课质量。良多教学工作都不能正常睁开，除夜部门教员采纳传统教学，学生进修欢兴奋乐喜爱不高。
3、操练内容
班主任工作和教学工作一样，需要支出肝胆照人。若何组成亦师亦友，积极健康的进修空气和团结的集体关系，对一个新集体来讲其实不等闲。操练前，我在藏书楼借了良多书填补营养，深切体味中学生的心理特点和工作策略，操练的第一天，我接到了高一x班，为了给学生留下深切的印象，我经由过程一个小游戏作毛遂自荐，因而消弭了师生的目生感，接下来的工作就好办多啦。在和学生相处的第一个礼拜内，我复制了学生校卡的照片，三天内记居处有学生，并把名字和人联系起来，同时经由过程和科任教员多方面接触，出格是原班主任王教员的介绍，我初步掌控了班里学生的特点：新集体还不够团结，集体凝固力不够，扫除卫生琐细较劲。
基于这些特点，我拟定了一份《班主任工作筹算》和主题班会的概要，为接下来工作的睁开做好预备。天天迟早到教室，看学生扫除卫生，不摆教员架子，能帮学生做的，就和学生一路弄卫生，晚上到班里教育学生功课，因为我高中的根底常识扎实，学生的问题我都能给以解答，这样学生完全对我铺开提防心，把我当贴心伴侣，良多工作都肯跟我说。下战书第八节是学生步履的时刻，我一有空就拿着数码相机跟着去步履场，拍下学生欢畅一刻，然后做成flash动画，上电脑课的时辰，播给学生看，经常看到自己的镜头上，学生都兴奋不已。
有时辰也会跟学生打打羽毛球、乒乓球，踢踢键子，为学生球赛成功加油喝彩，为学生的失踪踪败鼓劲，真正融入学生的糊口中。下了晚自习，我一有空就到学生宿舍，跟学生谈谈糊口问题，为学生解决宿舍内的卫生分拨，和舍友间相处闪现的摩擦，专心和学生交流，专心为学生着想。
基于新班集体凝固力不够这类事实，我设计了一个主题班会《我是班里的一分子》，把学生带出课堂，到学生除夜堂进行，师生一路玩游戏《一个也不能少》《看看谁的脚起码》，经由过程游戏，从中得出感应传染体味。学生对这类新的主题班会形式都很好奇，介入积极，都体味到，我们是一个班集体，每小我都是不成缺傲幽，要团结，一路全力。原班主任教员还拍摄了良多照片，对此次主题班会很知足。
4、操练总结
在操练后期，我们操练队都和学生拍了良多照片，这些照片依托着师生间的激情，对学生，对教员都有记念价值。因而我自动帮队员整合照片，操作专业常识，帮照片做成电子小礼物，同时把照片带到电脑课堂，教学生建造电子作品，留住夸姣瞬间。看着凝固学生和教员激情，尽是创意的一份份电子作品，我除打动，也感应传染到自己在成熟，在前进，在收成，操练时代的辛酸，又算得了甚么呢。
班主任操练陈述10
逝者如斯，年光似箭。我们还没来得及停下仓猝的脚步回首回头回忆回头回忆当初刚进入这个校门时的那般青涩，却蓦然发现一个月的时刻竟如流水般静暗暗地从我们指间流走了。这一个月的初中班主任操练糊口布满了太多夸姣的回忆，也有太多深切的体味。在欢歌笑语与汗水的交叉中，我们与中学的教师们聚餐，组织学生插手篮球角逐，插手听课、集体备课勾当，主持班主任工作，睁开班会，睁开学科教学工作，教学生唱歌，鼓舞鼓舞激励学生插手英语和语文常识角逐，和学生们配合奋战迎接段考。
1、操练时刻
20xx年x月x日
2、操练地址
xx中学
3、操练内容
我在中学初二担负的操练班主任兼英语课任教师。该班现有男生29人，女生15人，共44人。该班学生脾性开畅，活跃，出格有生气，欢兴奋乐喜爱欢兴奋乐喜爱普遍。整体的进修成就名列年级前位。不外也有一小部门学生对进修没有多除夜欢兴奋乐喜爱，更热中于缺课逃学。能够接手这个班，对我来讲既是一个很好的锤炼机缘，又是一个很除夜的挑战。
首先是我的班主任工作气象。所谓打山河等闲守山河难。一最早就与学生打得火热，获得他们的相信与尊敬并诘难事，可是要持久连结下去，让学生对我们的教育句句谨记心中，生怕有点难度。若何在学生面前连结一种神秘感，让他们感应既激情亲热又畏敬，而不自觉地被吸引，被传染。这需要必定的艺术，做班主任的艺术。我尚在试探考试考试傍边。事实上，班主任的工作很有趣，天天的两操，两读，两休，和清洁卫生工作都要奴才据守指导，还有插手班主任会议，睁开班会强调纪律、卫生、安然、进修、德育等方面的问题。
有时也要找一些学生来做思惟教育工作，如逃缺课，打架，早恋，进修成就下降问题等。总而言之，班主任的首要使命就是教会学生若何做人，再辅佐科任教师进行教学工作。这一个月以来我们都配合履历了良多成心义的事，如学生篮球赛，我们班的男女队员们都默示得很超卓，经由几场乖戾的奋战往后，他们各自争夺得了冠军；每周一的下战书我们城市睁开各类主题光鲜，有教育意义的主题班会勾当；天天早餐后，巨匠都井井有理的分工好各自的清洁卫生使命睁开工作；还有，到村进行卫生清洁勾当。
初二x班除夜部门的学生都很听话，自觉，也都很是快乐喜爱和爱戴我这个新班主任。我想这是因为我们都是学生，都是统一战线上的战友，有良多配合点。还因为我们有良多配合话题——我总快乐喜爱和这帮孩子腻在一块。我很快乐喜爱他们，所以一有时刻就扎堆到他们中心与他们聊天说地的。甚至刚最早的时辰，没有甚么事做，斗劲安闲，我经常到教室里和他们一路听课，指导他们写功课操练。
可是，班主任工作也有不顺遂的时辰。对那些快乐喜爱逃缺课，早恋，打架，上课拆台的学生，我真的是没辙。当然我语重心长的教育，说除夜事理，但他们根柢就不理解，自然是没有甚么改变，仍然我行我素。仅仅用爱来教育能行的通吗？假定可以，这需要多久才能真正传染打动他们？我很茫然，一个是因为我的经验不足，此外一个是因为某些不良思惟在学生的脑中早已根深蒂固了，很难一会儿肃除。
其次是我的教学工作。多是兼任班主任的原因，我对初二x班的学生有斗劲多的体味，这对我的教学工作有很除夜的辅佐，睁开起来也斗劲顺遂。截止到今日，我们初二x班的教学已完成了《初二上册module 7 unite 2》的教学使命。因为这里的学生在小学时黉舍并没有开设英语课程，上初中后才最早接触英语的，他们的英语根底整体上斗劲靠后。是以在进行英语教学的时辰，加倍需要耐心正视的教学常识，需要破钞的时刻加倍多，教学进度相对就斗劲慢。除夜部门学成长短常盼愿把英语学好的，可是，因为窘蹙抉择抉择信念和过于惊慌英语而导致他们在进修的过程中处于一种被动的劣势地位。惊慌短处，羞于表达是他们的通病。若何调动他们的积极性，让他们加倍自年夜的去听、说、读、写英语，我斗胆的想象过，却只能保守的进行尝试。
首先，教员要给学生抉择抉择信念，要不竭鼓舞鼓舞激励学生。其次，教员要起带头浸染，逐步带动学生，传染学生。因为有一部门学生不是不懂，而是羞于表达。一旦有人率领，他们就可以够打破心中的障碍高声表达出来。接着，把时刻留给学生。设计各类勾当，逐步考试考试着罢休让学生去边思虑边做。最后，也是最首要的，要给学生创作发现一个进修英语的空气气象，让他们处于一种身临其境的地位而不是在隔岸不美不美观火。
今朝，我正在考试考试和进行的斗劲顺遂的课堂勾当就是给时刻学生进行小组构和完成使命。整体来讲，除夜部门学生都能积极介入课堂教学勾当，也当真做笔记。可是，也有一个很是严重的问题，良多同窗的单词不外关，听写几近听不出来，音标不懂度，加倍不知道若何拼读单词。遵循他们的气象，我们经常在迟早读的时辰奴才带他们读音标，读单词，读课文。还特意花了一节课来给他们上词汇。
但仍是会有一部门学生不懂读单词，不会写单词。经由不美观不美观不雅察看发现，那些不会写，读单词的学生除夜除夜都是斗劲懒惰的。若何提起他们的欢兴奋乐喜爱与热忱？用书签奖励，在功课本上写些鼓舞鼓舞激励的话语，找他们谈心，最早是管用，但没过几天就又打回原样了。有时辰真拿他们没有编制。
接着是糊口方面的琐事。因为黉舍率领都很关注关心我们，对我们的赐顾帮衬也关心正视。所以我们在中学的工作进修糊口衣食无忧。我们很是感谢感动打动教员率领们对我们的.关心。同时黉舍还免费给我们供给住宿与水电，工作日对我们免费开放三餐。而周末给我们放置了一名副校长家的厨房来用，自己出手解决。
这里的教员们都很热忱，偶然请上我们几个到他们家里打油茶，吃饭，聊天。糊口上没甚么除夜问题，根底上都获得很好的实时的解决了，是以我们也很安心的投身工作。但愿用我们的全力工作往返报这里的师生率领们对我们的关爱！
4、操练总结
最后，我想谈谈我的感应传染。当然这里很冷，很荒僻，很麻烦，良多良多处所都比不上我的家乡。可是我不悔怨来到这里。俗语说，吃得苦中苦，方为人上人。越是艰辛的气象越能锤炼一小我的意志。爱熬夜，睡懒觉的我已逐步习惯了夙起早睡；爱挑食的我已逐步习惯了1、3、五早餐吃粉，2、四早餐喝粥，天天正餐冬瓜、白菜、青瓜拌猪肉；干事打动的我最早学会了理解，谅解，宽容与思虑，合作。因为这些改变，我有时辰会兴奋的睡不着觉。我能清楚感应传染到自己的演变与成熟，就像一只羽翼不竭丰满的小鸟。
轻轻的我来了，不经意在中学初二容身。当然短暂，但愿我如流星划破漫空般留下我的光线，能够在孩子们的心中留下一片斑斓的云彩，在中学的历史上留下一个脚印。
这些孩子个个都很可爱，让我爱他们的乖顺，听话，又让我恨他们的奸狡，哗变。我快乐喜爱这帮孩子，只要能够让他们健康成长，再苦再累我都不怕。
班主任操练陈述11
除夜四，是我们除夜学的最后一年了，良多人在操练完后就紧接着面临择业、就业的问题了。教育操练我们师范生课程必修的首要，不成是对我们三年中所学的教学理论的考验，同时也是也是师范生真正走上讲台、走进班级提高自己教学手艺和班级治理经验的机缘，也是我们的除夜除夜都人踏出黉舍走上职场的最后练兵。xx年9月14日上午，带着别致感，仓皇来到了xx市第一中学东城校区，年光荏苒，此刻已接近教育操练阶段的尾声，我的操练就要竣事了。七周多的时刻，说长不长，说短不短，可是这段时刻注定会在我尔后的回忆中留下深深的烙印。操练阶段中，我的首要使命重心首要放在教学操练、班主任工作操练、教育查询拜访等工作。
教学操练是教育操练的中心使命，经由过程七周多的操练，我初步掌控xx市第一中学东城校区高一级生物学科教学各个环节的根底要求。操练黉舍为我们放置的教学操练首要分为两除夜使命：一是教育见习阶段；二是教育操练阶段，除失踪踪假期共六周时刻。
教育见习：可以说贯串全数操练阶段，历来到的第二天就最早听课，直到期中考试前。我的教学操练指导教员朱会会教员是东城校区高一级生物备课组长，所以她的每堂新课我城市去听，高一级其他所有生物教员的课我城市在没有冲突的气象下听新课，也有机缘到松岗校区（校本部）听高二教员的公开课，此外一个操练教员的课我也会有选择性的去听，其他学科（历史、语文、地舆、化学等）也会有选择性的听课。因为操练黉舍是重点中学，是xx地域的中学，教学硬件步履法子相对斗劲齐全，教师上新课一般都以多媒体课件为主，板书为辅。听了各个教员课，各个教员各有所长，教学编制不尽不异，但各具特点。当然备课组会议上，主讲教员城市把下周要上课程的课件发到校内网共享，也会把下周的授课内容教案，出格是难点打破、重点凸起的编制讲出来以供参考，可是各教员城市遵循自己的教学特点和本班的学生特点来放置课程内容。或是打破难点时新加更合适的例子或模子，或是不是是严酷遵循课本的章节顺次来放置上课内容（如第二章第一节就与第五节细胞中的无机物联系斗劲慎密慎密亲密，朱教员就把他们接在一路放置新课），或是不按一节中常识点的顺次放置新课。总之，教员感应传染若何能让学生更等闲理解，就适当调剂教学编制或教学内容。这一阶段也听过了两次公开课，与泛泛泛泛上课对比，公开课的教学编制、手艺等默示得加倍较着，仿梵学生也更配合了些，不管是教员上课效力，仍是学生听课效力都比泛泛泛泛要好些。可惜，泛泛泛泛上课不成能美尽是这样预备良久才上这样一堂课，要随时调剂教学进度、教学编制等。
教育见习过程中，收成的理当是，备课组会议和听完公开后的评课。在这两个时刻段里，良多教员在一路，你一言我一语，不经意间就道出了我迷惑了良久的或我还历来没有寄望过的细节或要点。
教育操练：我是从第二周最早上课的，第一堂课是生物必修一第二章第四节生物体内的糖类和脂质。第一堂课没有预备充实，也是因为姑且补课，没有足够的'时刻去熟谙本节课的细节。第一堂课教员给的评价是声音要除夜一些，有一些细节健忘讲了，寄望和学生进行眼神交流，要让每个学生知道上课的时辰你在寄望他们等。在往后的每次新课后，朱教员城市若干良多若干好多给一些很现实的建议。真正站上讲台，我发现之前在黉舍操练的师范手艺的教学手艺等之类的良多与现实很不合适，一是因为教学过程很紧，没有足够的时刻去让每个常识点都花很长时刻去设法设法完成它，学生要考试，就要有足够的时刻做习题；二是因为我们在除夜学操练时对着的都是些一说就除夜白的准教员，良多细节就不能反映出来，真正走上讲台会发想，想当然认为一讲就知道常识点，有时辰要几回再三得讲才能是学生除夜白。而且每个班级的学生都不合，统一个常识在这个班讲一遍就可以够除夜白的，可是在隔邻班可能就要讲两遍。每次上几回再三课，我城市感应传染比上次要讲得好些，细节就不会等闲错过，上课的措辞也会更流利，逐步发现几回再三课就是发现自己短处错误实时解救的编制，所往后来就很甘愿宁可核准去上几回再三课。
操练即将竣事，经由过程此次操练，我初步巩固和应用所学的根底理论，专业常识和根底手艺，教学工作的相对充实与周全锤炼。
班主任操练陈述12
列位率领：
你们好!首先，很是感谢感动打动您这几个月来对我的相信和看护。
这段时刻，我当真回首回头回忆回头回忆了这三个月来的工作气象，感应传染来到一保工作是我的侥幸，我一贯很是珍惜这份工作，这几个月以来率领对我的关心和细心教育，同事们对我的辅佐让我感谢感动打动不荆在一保的工作中，让我学到良多工具，不管是从专业手艺仍是做人方面都有了很除夜的提高，感谢感动打动率领对我的关心和培育，对我此刻的分隔我只能暗示深深的歉意。很是感谢感动打动一保给以了我这样的.工作和锤炼机缘。我告退的启事，是因为我家不在武汉，再工资太低没法保障自己的糊口，刚好此时有个机缘，我想筹算试试看，所以我抉择告退，请您们撑持。
请您谅解我做出的抉择，我很遗憾不能为一保辉煌的明天供献自己的力量。我只有衷心祝贺一保的事迹一路飙升!但愿幼儿园率领们及列位同事工作顺遂!
此致
敬礼、
xxx
日期
班主任操练陈述13
题记：从操练前的失踪踪落，到操练中的结壮，再到操练竣事时收成的喜悦К顿悟人生其实就在于自己的心态。积极的心态是人生的跳板，能让我们跳出头签字前恍忽气象形象的局限，从而能看到更远更美的风光……
1、默然的起航
盼了良久，事实下场盼到了今天，我们事实下场去操练了，真是首要又兴奋。狠不得马上就到操练岗位除夜展身手。可是，当得知自己的操练单元是金子中学时，有点失踪踪落，因为传说风闻那不是重点黉舍;等到必定下自己所带的班级时，是这个黉舍最难带的一个班，就加倍失踪踪落了……
不管若何样，我那漂浮的心事实下场泊岸了，事实下场在金子中学安家了……我想我会在这个黉舍诚恳诚意为学生处事，尽自己的全力做到最好!
操练的风帆已起航，愿每个踏上征途的同窗，不管在哪个岗位上工作，都能勤勤恳恳、踏结健壮地工作，都能够收成自己想要的工具，都能带着知足的笑脸和会意的笑意归航，当然这对我而言是一次默然的起航……
2、流转的岁月
从操练的`第一天的竣事最早，全数操练过程都在辛劳、忙碌、还有充实中渡过……
我还记得第一天去报到，忙得蒙头转向，见率领，领饭卡，安设床铺……最欢畅的要数到班上和同窗们熟谙了，一进教室，可爱的孩子们马上给以我雷鸣般的掌声，我很欢畅，之前的失踪踪落全都一扫而光了，取而代之的是欢畅和知足，那一刻我暗暗下了决心，我必定要在短短的三个半月里尽自己最除夜的全力辅佐他们，成为他们的良师益友。
有一名教育家曾说过，你看他人都是天使，你就糊口在天堂中，你看他人都是魔鬼，你就糊口在地狱中。当然我的学生很奸狡，成就欠好，我也会把他们算作是天使，和他们在一路，我也会把自己的心态放回自己的初中时代，这样，我感应传染自己就更能理解他们的设法和步履，这样也拉近了我们彼此之间的距离。
我的指导教员奉告我，班主任工作就像保母一样，管他们的泛泛糊口，多关心他们，多寄望他们的思惟动态。我也意想到要做好一个班主任真的很不等闲，除要有耐心，还要有忘我的奉献精神，像陶行知所言捧着一颗心来，不带半根草去。
金子中学国庆要弄朗读角逐，为了辅佐他们获得好成就，我天天都留下来给他们操练，他们最早很欠妥真，看着我的操练队友可以早早回去，而我还留在那儿何处活受罪，心里面挺委屈，但想到他们只是孩子，奸狡是正常的，后来我调剂好自己的心态，给他们做了思惟工作往后他们就变乖了，配合我了，就这样坚持了半个月。在角逐那一天，他们凭着超卓的表演获得了全场最高分!那一刻，我真的很欢畅，感应传染自己的支出没有空费，为了学生，再苦再累都是值得的。
回忆还没有最早操练前的失踪踪落，此刻则有种塞翁失踪踪马，焉知非福的感应传染。
刚刚最早，因为没有去到自己想去的操练单元，所以感应很失踪踪落;后来，到了当地的操练单元，不管是伙食仍是工作前提，相对其他同窗来讲都斗劲艰辛。可是，在那儿何处我却工作得很结壮，糊口得很充实，黉舍的率领教员和同窗们都对我很好，所以，我反而感应自己是侥幸的了。
所以，不管碰着甚么坚苦，抱以积极的心态，这样糊口就会少些懊恼，多点欢畅。
3、得与失踪踪
在金子中学操练，我深切地感应传染到，做班主任的工作，不单需要细心、耐心，还要有爱心。班主任的工作很细、良多、很杂，想把这份工作做好，还真得不等闲。没有细心和耐心不成， 没有诚恳更不成，出格是当碰着一些很难解决的问题时，更需要耐心和诚恳。只有真心真意为学生支出，才能收成学生对你的尊敬和爱戴。
做班主任工作，完全就是一个奉献的过程，所以，我很服气当班主任的教员，他们任劳任怨，很值得我们进修，而我感应传染他们最值得我们进修的就是把学生的事算作自己的事，把学生的麻烦算作自己的坚苦来解决，总而言之，他们已把学生算作了自己的孩子一样关心，爱护保重。
在金子中学的操练让我接触到了良多猜想以外的事，碰着了良多超卓难忘的排场，也让我学到了良多教学上的常识与手艺，更让我知道了良多人生哲理。有时辰站在转折点上，难免会有些苍莽，不知道若何抉择。可是，路始终仍是要走下去的，人生之路漫漫长，怎堪一路的患得患失踪踪呢?关头在于我们看待得与失踪踪的心态。常言道：得失踪踪不萦于怀，在于心态。
或许，这恰是操练要我们除夜白的工具。操练不单仅指在实践中进修，更意味着在实践中习惯和顺应，其中顺应气象的积极心态加倍首要。
4、操练的三重门，是人生成长过程中的三个阶段：患失踪踪、患得、患得患失踪踪。打破三重门，完成人生的演变，方可飞向成熟，历验人生青春!
班主任操练陈述14
转眼间我的操练糊口生计生计即将竣事了。几个月前，我带着对教师职业的神秘感，游移满志地来惠临湘考试考试黉舍，经由半年的操练后，我事实下场尝到了当教员的酸甜苦辣，并学到了良多工具。我感应传染此次顶岗操练之行我没有白来，我在这一个学期学到的工具比我除夜学三年学到的工具还要多。我们在除夜黉舍园里当然进修了专业课常识、美术教学法和班主任工作等方面的常识，但那事实都是空言无补，我们进修的事实下场方针就是要学甚至用，做一名及格的教师，而在此次的操练过程中，我们所学的常识事实下场获得了实践。 回首回头回忆回头回忆这段时刻的顶岗操练工作，既忙碌，又充实，有良多值得总结和反思的处所。为一名小学美术教师，当然泛泛泛泛感应传染我们没有主课教员那么忙碌，但自己真的实践后就感应传染并不是想象中的等闲。作为一名小学班主任，更是人生百味在其中。下面我就谈谈半年来美术教学和班主任工作中的一些心得。
美术教学心得
美术 ，从字的意义上可以注释为：美的艺术。一些伴侣对美术的熟谙不够，感受美术只是纯粹得画画，其拭魅这是短处的理解。美术搜罗的工具是离我们比来最现实的，天天当我们一睁开眼睛看到的衡宇属于美术里的建筑艺术，再到糊口用品的包装设计，人们服装的妆扮设计，除夜自然的色彩，书艺术等等，都属于美术的规模。小学生学美术,良多人认为只要学会画几小我,画几只动物,涂涂色彩就好了,其实否则。假定学生不快乐喜爱学或学得很累,就会甚至于一见上美术课就头痛,甚至在美术课无聊地打发着时刻，美术教学就很难顺遂地进行下去。在课前和课后,我千方百计地让学生既能进修美术根底常识,又能激起他们的欢兴奋乐喜爱,培育学生的绘画创作能力，操练时代，我首要负责二年级三个班级、三年级一个班级、四年级一个班级、五年级一个班级和六年级一个班的美术教学，各个班级的治理工作和学生的状况也均有不合，这就要就教员的教学要筹算周密，因人而异，采纳令学生易学、勤学的道路去激起他们的求知欲，达到教学下场的事半功倍！遵循《美术新课程尺度》的要求，做好周密具体的教学筹算。当真备好课，写好
教案
，经由过程指导教员的.审查后，全力上好每节课。上好每节课对教员对学生都是很关头的。除备好课、写好教案外，我还要查阅各类资料，上网查找好的教学材料。在教学过程中，自始至终能遵循筹算进行教学。睁开以鼓舞鼓舞激励性的美术进修评价是培育学生进修欢兴奋乐喜爱的有用道路。坚持 向指导教员进修、就教。
美术这门学科是一门鼓舞激励人兴奋的学科，没有语文学科的
诗词
海洋；没罕有理化学科的试题海洋；也没有英语学科的语法海洋；更没有政治学科的理论海洋。美术是具有趣味性的学科，它要经由过程实践来掌控常识，它经由过程想象力和造型力完美地相连络。而对初到美术海洋的学生们，对美术方面的常识似懂非懂，假定把太多理论注进他们的脑壳里，他们会对美术发生厌恶和仇恨，假定把美术常识化为游戏和故事，而且还能让他们亲自接触什物，他们会对美术很是感欢兴奋乐喜爱。所以美术教师要措置这些细节，要当真上好每节课，应预备好备课预备教具。
罗曼罗兰曾说过：“艺术的伟除夜意义，根底上在于它能显示人的真正激情、心里糊口的奥秘和热忱的世界。”北师范除夜学的杨景芝教授曾说过：“儿童时代的绘画勾当是他们进行的游戏，也是用来进行交流、表达认知、抒发激情的工具。”面临低年级孩子，这时辰辰的美术课对他们是别致的，而在我的美术课堂教学过程该若何指导他们，让孩子们的激情获得充实的阐扬而不是像以往的美术教学中在条条框框的轨则中按捺了他们的细想激情成了我思虑和考虑的问题。因而我在美术课堂中美化教学气象，感应传染课堂乐趣。陈旧不雅概念的课堂气象令学生有些气象倦怠,学生对只若是能走出教室的课堂都十分兴奋,好比音乐课,体育课,计较机课等,是以我想,假定给美术课堂也换个空气,是不是课堂下场会更理想呢？因而在《除夜嘴巴》这一课中，我请几位学生上台拿着课前做好的教具情境表演，很快的调动了学生的积极性；接着，我把学生分成小组，试探“除夜嘴巴”的建造编制，小伴侣把建造好的教具一点一点拆开寻觅谜底，这就调动了学生的求知欲望，这样不单让课堂活跃有趣，也乘隙让他们在欢愉中完成功课。这一课，我收到了甚好的教学下场，孩子们最早期待下一堂的美术课了。
班主任操练陈述15
1、操练时刻
20xx年x月x日
2、操练地址
xx中学
3、操练内容
我是初二x班的操练班主任，刚进去就听人嗣魅这个班的纪律不是很好，这也给我很除夜压力，我历来没有面临过若何多的学生，而且是这样的一个班。可是当我看到他们的时辰，他们也用诧异的目光端详着我，阿谁时辰我感应传染他们真的很可爱。可是经由过程这两天和他们的'接触，我发现他们的纪律性切当很差，我都在设编制这样去做好去当好一个班主任。
今天我第一次正式上课了，站在讲台上切当有点首要。当他们走进教师往后我觉察我不太首要了，因为我感应传染假定授课失踪踪败了我更知道自己的短处错误到底在哪里，所以我遵循向教员给我的定见把课当真的讲给同窗们。这些学生现实上是太玩皮了，我本想用激情亲热的言语和笑脸看待他们的，可是他们老是低声密语，让我不能不把自己的嗓门张除夜。一节课下来了，还算好，看我上课的教员和同窗都赞誉了我。到我上音乐课的第2节课，就是我们班的学生，这节课可以说也是很难忘的，同窗们给我太深切的印象了，是从头至尾都默示很懒惰，也是措辞声传遍全数教室。
我说了一遍又一遍，事实下场在忍无可忍的气象下爆发出来了。那时巨匠都舒适了，可能没有想到我会这样吧。午时我看到了班主任，他问我音乐课气象，我把经由都说了，功能他狠狠的攻讦了同窗们，因为不成是我的课还有其他课教员也反映纪律太差，所以根底上的同窗都被扣了品行分，我很心疼他们。到了下战书，竟然听其他教员说班上纪律很好，感应很分歧，班主任得知这个动静给同窗们都加了品行分。我也真为他们兴奋。班上的同窗们其实看起来都很聪明，可是爱玩的太多，我真的好但愿在我操练的这段时刻能让他们有很除夜的改变，不知道这个欲望能不能实现。
4、操练总结
除在音乐室和教室，我有除夜部门时刻还会在教员办公室，既然是操练班主任，我就必需要为班上干工作，为班主任分管一些工作。所以这两天都过得很充实，我也学到了良多工具，也很感谢感动打动班主任和我的专业指导教员。
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