一年级上册《ie üe er》语文说课稿

一年级上册《ie üe er》语文说课稿

　　作为一名卓异的教职工，很有需要精心设计一份说课稿，说课稿是进行说课预备的文稿，有着相当首要的浸染。若何写说课稿才更能起到其浸染呢？以下是小编汇集清理的一年级上册《ie üe er》语文说课稿，接待巨匠借鉴与参考，但愿对巨匠有所辅佐。

　　1、说教材

　　（一）教材分化

　　《ieüeer》是义务教育课程尺度考试考试教科书一年级上册的汉语拼音第11课的内容。本课共有五个部门：第一是复韵母ieüe不凡复韵母er，和整体认读音节yeyue与er的四声，每个复韵母配有一幅插图，用以提醒字母的读音；第二是声母与üe的拼音操练；第三是看图拼读音节词语；第四是看图借助汉语拼音读句子；第五是一首儿歌，配有丹青。本课着重进修第二部门和第一部门的ieüe与yeyue的内容。

　　（二）教学方针

　　1、学会复韵母ieüe及其四声，读准音，认清型，切确书写，学会整体认读音节yeyue。

　　2、能切确拼读声母与复韵母ieüe组成的音节。

　　（三）教学重难点

　　重点：学会ieüe与整体认读音节yeyue的音、形。

　　难点：声母与üe组成音节的拼读。

　　2、说教法、学法

　　活跃好动，求知欲强是儿童的赋性，我首要以勾当与游戏的教学编制，来调动学生的进修欢兴奋乐喜爱，从而达到教学方针的要求。

　　3、说教学法度楷模

　　（一）复习引入

　　1、复习复韵母aieiuiaoouiu。

　　2、整体认读音节zhichishirizicisiyiwuyu。

　　（二）进修复韵母ie整体认读音节ye

　　1、出示儿歌：《月儿弯弯》教师朗读，指导学生发现“月、街”两字的红色注音。这两个字的音节中的韵母，就是我们这节课要熟谙的两个新的韵母伴侣。（板书课题）请会读的同窗读一遍。

　　2、进修复韵母ie

　　①出示树叶什物，问：这是甚么？（生抢答）把树叶的“叶”读成第一声就是我们今天要熟谙的第一个复韵母伴侣“ie”的读音。

　　②教学发音编制，生练读

　　③给ie标调子，复习标调歌，请生上黑板标调号，并评议。

　　④请小教员上台带读ie及其四声

　　⑤编顺口溜记ie的形

　　⑥指导书写ie，生练写两遍。

　　⑦板书ye，强调ie必需与声母相拼才能成为音节。把i改成y，就是整体认读音节ye读音与复韵母ie一样。生练读，并操练用ye的四声说词或说句。

　　3、进修复韵母üe和整体认读音节yue

　　①小伴侣，你们快乐喜爱猜谜语吗？教员有一个谜语想请巨匠猜一猜，它是甚么？（师读谜语，学生猜。）

　　②出示月亮图，月亮的“月”发第一声就是复韵母üe的读音。

　　③教员指导发音，学生练读，多种形式读。

　　④编顺口溜记忆üe，操练书写。

　　⑤üe和ie一样，都必需和声母交伴侣，才能拼成音节。有良多声母都快乐喜爱和üe交伴侣，让我们来看看有谁和它交伴侣。

　　⑥出示声母与üe相拼的音节nüelüejuexueque，让学生去发现这几组音节与相üe相拼时的不合的处所。

　　⑦复习ü与jqxy相拼时，ü头上两点省写的轨则。（请会读的同窗上台当小教员，教读音节

　　⑧板书音节yue，问：这个音节谁会拼？请学生试着读一读。更正发音：在üe的前面加上y，这是整体认读音节yue，直接读出来。

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